我敬佩的人作文

時間：2023-12-25 08:32:42 好文我要投稿

我敬佩的人作文[精品]

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我敬佩的人作文[精品]

我敬佩的人作文1

　　在我們的生活中，在茫茫的人海中，有許多人為大家默默付出著，而不索取任何的回報。也許你毫無察覺，可是這些讓我們敬佩的人卻無處不在，比如每天站在學校門口斑馬線上指揮交通的志愿者。志愿者穿著一件紅色小背心，頭上戴著一個小紅帽，手上拿著一根長長的旗桿，在學校門口的斑馬線旁忙碌著。他們無論酷暑嚴寒，都堅持不懈，似乎從來沒有想過要停止奉獻。

　　聽奶奶說：在我還沒出生的時候，路過學校旁的斑馬線，就能看到志愿者在指揮交通，確保學生的.安全。；三四歲的時候，奶奶帶著我去外面“溜達”，我就經常能看到志愿者在斑馬線上指揮交通的身影，那身影，散發著多么無私的光芒啊；長大了，我進入了小學讀書，還是跟以往一樣，見到了熟悉的身影，志愿者站在斑馬線指揮車輛，確保學生的安全。啊，這志愿者的精神是多么值得敬佩啊！

　　夏天到了，烈日炎炎，石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學了，我們走出校門，看到那些志愿者，已經站在斑馬線上準備著為我們指揮車輛，保證我們的安全。當有學生要通過斑馬線時，志愿者便舉起旗桿攔住將要通過的車輛，等學生安全通過后才把旗桿放下，讓車輛通過，就這樣一刻鐘過去了，半小時過去了，志愿者就這樣重復做了幾十次。不久，志愿者已經滿頭大汗、汗流浹背了，他們只是輕輕臉上的汗水，繼續指揮交通，看到這一幕我們都非常的感動。

　　志愿者是多么的無私奉獻，一心為他人著想，多么值得我們敬佩、學習。

我敬佩的人作文2

　　五月十日的晚上十一點四十五分，在廣東陽西，突然下起傾盆大雨，大雨連續下了幾個小時，水已經淹沒了道路在這一條路上，有一個沙井的井蓋已經被沙井里冒出來的雨水沖出來，離井口足足有三米遠，路人們經過都視而不見。

　　這時，一個外賣小哥正好看見這個情景。不假思索地走上去，望望周圍有沒有人來幫忙，可惜沒有人來幫忙，無奈之下，外賣小哥只好自己來搬井蓋，可是井蓋太重，只好推過去，那位外賣小哥穿著一件外賣工作服，工作服外面套著一套黃色的雨衣，沒有戴頭盔。他的頭發已經沾滿了雨水他趴在地上，使勁的推著沙井蓋，他顯得很吃力，冒著生命危險繼續推，經過努力，終于，井蓋蓋好了。

　　路上的攝像頭拍下了這段視頻，在記者的'采訪下，那個外賣小哥這樣回答，當時他沒有多想，只是晚上太黑，路人看不見路，怕有人看不見掉進沙井里，才去蓋上那個沙井蓋。記者又替大家為外賣小哥道個謝，那個外賣小哥只是回答：“不，不用謝，這只是舉手之勞而已。”

我敬佩的人作文3

　　這個女人長得普普通通、一張小嘴巴，耳朵上架著一副眼鏡，溫柔地看著我們。她和普通人沒啥兩樣，卻有49個鐵粉呢！她就是我們班的何老師。

　　她常拿午休時間備課，批改我們的49本作業。她常常檢查我們的作業，看看哪題易錯，下午抽空給我們講解。

　　即便是晚上八九點鐘，她仍在工作。有一次我寫作業到10點，發現有一題上課沒聽懂，就發了一條微信給何老師，想著她明天到學校再教我，結果她秒回，說：“這道題是這么算的'……好了，如果還有不會的再打電話給我，我先改作業了。”說什么來什么，我在11點左右又打了個電話，電話那邊傳來何老師疲倦的聲音：“等我先改了這四本《黃岡》好嗎？”夜靜極了，可我聽見了紅筆的沙沙聲。我又聽見了長長的一口呼氣，“哪個不會啊！噢，這要先……我很高興你能給我打電話，寫完作業，早點休息。”

　　“咳咳，小朋友們！”這是何老師的聲音嗎？原來她昨天上了一下午的課，喉嚨啞了。我們都叫她休息一下，可她不聽，拿著紅筆繼續上課，講了40分鐘課她依舊問我們：“聽懂了嗎？不懂的舉手，我給你課后再講一遍。”

　　有一天晚上何老師還去醫院了，喉嚨發了炎，可她仍舊給我們上課，她常說：“沒事沒事，吃吃藥就好，小病小病。”

　　她，何老師，默默地工作，不怕苦不怕累，盡心盡力地教我們，我代表49個熱粉謝謝你，希望你別強迫自己了，也別累了自己！

我敬佩的人作文4

　　我有一個秀外慧中、聰明伶俐的好朋友，她是我們班的學霸，也是我最敬佩的人。

　　她的數學成績很好，不僅把校內的課程學得扎扎實實，還在校外報了兩個數學班課外班，一個是學而思，一個是徐家班。都是只收學霸的課外班，每次考試她都是輕輕松松拿高分，而數學成績不好的同學一聽到數學考試就會臉色發白。

　　令我印象最深刻的事是我們班開展的飛花令游戲。老師提前通知了，媽媽在家幫我預習準備了一下，我覺得能背下不少了。沒想到，我一見到對手就傻眼了，她就是我們班的學霸！在班里那可是人稱“百度”啊！我怎么能贏過她呢？哎呀！沒辦法了，只能硬著頭皮上了。

　　我說：“日出江花紅勝火。”她對：“霜葉紅于二月花。”

　　我說：“夜來風雨聲，花落知多少。”她對：“釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”我說：“解落三秋葉，能開二月花。”她對：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”

　　沒過幾個回合，我就敗下陣來了。我已經“詞窮”了，而她還能源源不斷地說出許多我沒背過的詩句。她一定是在我看不到的'地方，加倍努力地背誦了，我甘拜下風。

　　“只有十分努力，才能看起來毫不費力。”她就是我敬佩的人。

我敬佩的人作文5

　　清潔工是城市的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過，我都會不由自主地停下腳步，默默的注視他們，讓他們微笑，以此表達我對他們深深的敬意。一天下午，我放學回家，看到幾個清潔工正在一絲不茍的清掃街道，經過他們的仔細打掃，街道看上去清爽了很多。

　　這時，一個帶著小孩的叔叔經過這里，他的'嘴里還吃著香脆的餅干。我看到垃圾桶就在離那個叔叔不遠的地方，可是那個叔叔吃完餅干后就順手把餅干的包裝袋扔在剛清掃完的街道上。我走過去，叔叔說到:“叔叔，垃圾桶就在你附近，你把餅干的包裝袋扔到垃圾桶里面去吧，我們不能隨地亂扔垃圾，愛護衛生啊!”那個叔叔看見就我一個小孩，對我兇巴巴地說到:“這個小孩，真是多管閑事，這條街又不是你掃的，這又不找你管!”說玩，這個叔叔就準備帶小孩離開。這時，迎面走來一位女清潔工。我看了看清潔阿姨，只見默默的撿起那個叔叔扔的餅干包裝袋，并用掃把掃去了掉落在地上的餅干渣。我走過去悄悄對她說:“阿姨，你為什么不批評一下那個叔叔呢?”清潔阿姨笑笑說：“這本來就是我的工作，我用我的行動向他講明了要愛清潔、講衛生的道理，這比我批評他的效果要好得。聽了清潔阿姨的話我對她頓然產生了敬佩之情”

　　親愛的清潔工，你們早出晚歸，不計較得失，我們這個城市的整潔而默默的奉獻著自己，是值得我們去敬佩、去學習的人!在這里，我想要呼吁大家，尊重別人的勞動成果，城市的衛生需要大家來共同維護。

我敬佩的人作文6

　　每個人心中，都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上掃地的環衛工人。你們可能會不相信，聽聽這幾個故事你們就知道了。

　　去年冬天，下了一場大雪。柏油馬路一夜之間變得白花花的，路面上全是積雪，雪有20多厘米厚，一腳踩下去就會留下一個深深的腳印。路況不好我只能自己走路去上學，在路上，我看見一位環衛工人正在打掃積雪，在這寒冷的天氣下，衣服都被汗水累濕了，我沒有看好路差點摔了個嘴啃泥，立馬有人扶我起來。在這寒冷的天氣下，在這種不好的'路境中環衛工人堅守自己的崗位。

　　我知道環衛工人可不是一件容易的工作。回到家時我發現道路上的積雪瞬間少了很多，好像沒有下過雪的樣子，路也不滑了，還真是“前人栽木，后人乘涼。”內心對環衛工人充滿了敬佩。

　　還有一次，我看見幾位環衛工人正在辛苦的掃地，他們把落葉掃在一起，正在用垃圾桶裝樹葉，這時一只小狗跑了過來，把環衛工人辛辛苦苦掃的落葉刨得遍地都是，環衛工人并沒有責怪小狗，只是默默的又把地重新打掃了一遍。環衛工人就是這樣不怕吃苦不怕累，是充滿愛心的人。他們身上有優秀的品質值得我們每個人學習。

　　同學們，讓我們向環衛工人學習，做名積極向上的好少年！

我敬佩的人作文7

　　在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，有辛苦勞動農民伯伯，但是最讓我敬佩的人是我的朋友劉碩。

　　有一次，他們班數學考試，劉碩考了96分，老師讓他們先訂正卷子，讓后再講，結果拖到了下課。

　　別的同學都出去了，一個同學拉著他的手說：“走，出去透透新鮮的空氣。”

　　“不行，我還有一道題沒有改正過來呢。”

　　“哎呀，那道題連咱們班的尖子生都沒做出來，你還費那勁干什么?再者說了，老師不是還要講的嗎?”

　　“不行!不行!算錯了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來。大不了下節下課再出去。”

　　他只好掃興的出去玩了。當那位同學回來的時候看見他還在埋頭計算著。正當其他人都準備好上課的時候，我忽然聽到她說：“哦耶!算出來了!算出來了!我終于算出來了!”看著他那高興的樣子，他的`痛快已經不用淺薄的語言來表述了。那位同學看到了，不禁慚愧地低下了頭。

　　這就是我的朋友，熱愛學習的劉碩，我要向他學習。

我敬佩的人作文8

　　可能有的同學敬佩自己的老師，有的同學敬佩自己的好朋友，而我敬佩自己的爸爸。

　　我爸爸奧數很棒。一次，一道奧數題難住了我，我在書房里演算了足足4個鐘頭，也沒能算出正確的答案。這時，我的救星——爸爸來了。我當即把紙給了爸爸，希望他能快速算出正確的答案。

　　爸爸真不愧是奧數達人，只三分鐘便算出了正確的答案，并仔細給我講了講，吩咐我再做一遍這道題。我按照爸爸用的方法重新做了一遍，題目果然變得很簡單。

　　我爸爸不僅奧數很棒，做飯也是一絕。有一天，爸爸正在做一道我愛吃的黑椒牛柳，我好奇的推開廚房門，哇！一股難以用語言來形容的香氣撲鼻而來，牛肉的味道中混雜著辛辣的味道，簡直令人陶醉。為了不打擾爸爸，我悄悄的出去了。

　　“當——當——當——開飯了！”我們立刻坐上了椅子，等待飯菜的'到來。上了一盤又一盤菜，最后，我們期待已久的壓軸菜——‘黑椒牛柳’上來了！只見這盤菜中黑亮的黑亮，是炒的香噴噴的黑椒牛柳；碧綠的碧綠，是炒的甜甜的綠甜椒；鮮紅的鮮紅，是炒的辛辣的紅辣椒。媽媽發話了：“把綠甜椒和紅辣椒放在一塊炒，既美觀，又美味。”聽了這話，原本就口水三千尺的我又多吃了幾口這美味的黑椒牛柳。

　　這就是我爸爸，一個奧數做飯都很棒的爸爸，我為我有這樣一個爸爸而驕傲！

我敬佩的人作文9

　　我最敬佩的一個人——楊老師。楊老師是我三四年級時的班主任，她大約五十歲，戴著一副眼鏡，有著一頭飄逸的長發，經常笑容滿面，讓人感到很親切。

　　有一次，我們班的小周同學在練體操時，因為做得不好，被老師批評了，他傷心地哭了。楊老師看見了，便把他叫到一旁，耐心地開導小周，可是小周越哭越大聲，怎么與停不下來。楊老師于是摟著他，走到了一個沒人的地方，與他說起了悄悄話，不一會兒，小周就慢慢地收住了眼淚，恢復了往常的樣子。

　　還有一次，上課時，楊老師提出了一個問題讓同學們回答。楊老師看見平時不舉手的小周也舉起了手，就立即讓他來回答。小周有些緊張，說話吞吞吐吐的。楊老師鼓勵他說：“寶貝，不要急，慢慢來。”小周鼓起勇氣，大聲地回答了問題。楊老師對他豎起了大拇指，班級里頓時響起了熱烈的掌聲。后來，小周每一次上課也都能積極主動地舉手回答問題了。

　　經過了楊老師的'細心教導，小周現在已經是一個大方自信的男孩了，同學們也越來越喜歡他了。

　　楊老師就是這樣一個關心學生的人，她就是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文10

　　從小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我講述我敬佩的人——譚老師。

　　在我很小的時候，爸爸媽媽帶我去了一間屋子，里面有濃濃的墨水味，還有一些哥哥姐姐拿著毛筆在宣紙上寫字。這時，一位漂亮的女士向我走來，我有些害怕，直到女士溫柔的說了句：“你好！我是譚老師”我那顆懸著的心才慢慢放下。“你叫什么呀？”我害羞的鉆進父母的懷里，沒出聲。但老師卻一笑帶過，沒有生氣。現在長大一點了才知道老師的心胸是多么寬大，多么會包容。父母走后，我才鼓起勇氣和老師對話。老師剛開始教了我怎么拿毛筆，怎么去用，之后就教我寫“一”字。“‘一’分為六個步驟……”雖然我寫的`不是很好，但老師還很有耐心的教我，鼓勵我。這些畫面到現在也都歷歷在目。

　　現在算算我練字也有五六個年頭了，老師也還像以前那樣待人細心，耐心。任意時光流逝，始終意志不變，這是我對老師敬佩的一方面。老師也很少對我們發脾氣，我也沒見過幾次，這也是一方面。在我眼里，老師的外表很美，內心卻更美！

我敬佩的人作文11

　　我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了，頭發花白，眼睛炯炯有神，眉頭總是皺著，因為他常常思考問題。他是個十分好學的老人，這是我敬佩他的原因。

　　記得一天中午，我看見爺爺在桌子上寫寫畫畫，便督促道：“爺爺，該睡午覺了！您待會兒還要送我去上課呢！”他慈祥的笑笑：“好，等等。”說完后，他埋下頭，眼睛緊緊盯著壓在他手下的書。爺爺這是在干什么呢？竟然放棄了他的午睡時間！我好奇地探過頭去看，“小學奧數！”“爺爺您學這干什么呀？”

　　爺爺似乎沒有聽到我的話，眉頭時而舒展，時而皺起，嘴里還喃喃道：“咦，怎么不是這樣？”他翻翻例題，又重新研究起來，手中的筆在紙上快速地驗算起來，仿佛奏起了一首激昂的樂曲。我被他專注的神情感動了。

　　他突然眼睛一亮，嘴角泛起一絲微笑，沙沙寫起來。

　　不一會兒他合上了書，心滿意足地舒了口氣。看到疑惑的我，他便問：“你怎么還沒休息？”我說：“爺爺，我問您的問題，您還沒回答呢，”我便再問了他一次，“您為什么學小學奧數？”爺爺回答：“學了你的`小學奧數，才發現它比我以前學的要難很多。不過做了這里的題，學會了許多，讓我感覺很有趣。”我說“可您學了也沒有用！"

　　他頓了頓，眼中射出熱愛學習的光：“學習就會讓我快樂！我不僅學到許多知識，而且當你不懂時我還能教你呢！呀！沒時間睡午覺了，我們上課外班去吧。”

　　這就是我所敬佩的人——好學的爺爺！

我敬佩的人作文12

　　人們都說清潔工是城市的“美容師”，是她們辛勤的汗水，換來了街道的潔凈。每當秋天來臨時，街道兩旁梧桐樹的葉子紛紛揚揚的飄落下來，枯黃的'葉子鋪滿了大地，有的還掛在了自行車上，飛在街道上空。這下，清潔工人可忙碌了，當我上學、放學時，隨時都看得到清潔工人的身影。

　　清潔工原來起得那么早，她們默默無聞，兢兢業業地工作著，讓整個大街煥然一新。

　　記得有一次夏天，我吃著冰爽可口的雪糕，我吃完后，把包裝紙隨手一扔。忽然聽見一個清潔工飛快地跑過來，身上汗流浹背，她彎下了腰，用手把包裝紙撿起來，扔進了垃圾桶。這一刻，讓我十分感動，但也有點慚愧。

　　我跑到清潔工身旁，對她說:“對不起，我不該隨便亂扔包裝紙。”只見他微笑了一下，說：“沒有關系!”

　　我意味深長的說：“我以后再也不敢這樣了，是我不對。”清潔工回答說：“只要你認識到錯誤就行了!”

　　我看到她那背影，心里十分內疚，我想：清潔工一天要撿多少次垃圾，彎下幾次腰，以前，我瞧不起清潔工，可是現在我被她感動了，值得我們敬佩，值得我們贊揚。

　　如果缺少清潔工，整個中國乃至整個世界會變成垃圾堆的。

　　清潔工，你是我最敬佩的人!

我敬佩的人作文13

　　我敬佩的人就是我的哥哥。

　　哥哥今年上大二了，上的河北大學，學的專業是機械。他學習成績非常好，愛幫助人，還是學校的三好學生呢！

　　我敬佩哥哥的原因是：哥哥對學習的態度，為人處事的方法。哥哥是個陽光開朗的大男孩，哥哥和同學的關系特別好。因為哥哥學習好，有很多同學找他幫忙講題，哥哥一點兒也不嫌煩，總是認真地給同學們講解，直到他們理解為止。尤其是到要考試的時侯，哥哥要自己復習，還要幫助那些學習不好的同學。哥哥總是喜歡幫助別人，所以同學們都很喜歡哥哥。

　　我們家不是特別富裕，所以哥哥要一邊學習一邊打工。爸爸媽媽不支持哥哥出去打工，怕耽誤學習。哥哥看到爸爸媽媽的辛苦，為了減輕家里的負擔，所以哥哥堅持一邊學習一邊打工。哥哥的學習成績不但沒有下降，大一的期末考試還得了全班第一，拿到了一萬塊的'獎學金。

　　我知道哥哥的好成績是靠努力得來的，爸爸媽媽和別人談起哥哥的時候，特別自豪，臉上帶著得意的笑容。所以，哥哥是我學習的榜樣，我敬佩他。

我敬佩的人作文14

　　我最敬佩的人，是我的同學--方寧。別看他方方的腦袋、愛開玩笑的嘴巴，成績也并不突出，但他有一副熱心腸。

　　上次，我們班的搗蛋鬼“付榮杰”在一塊大石板上玩的時候，一不小心把石板弄掉了下來，石頭剛好壓住了付榮杰的雙腿，付榮杰在那痛得嚎啕大哭。頓時，我們就像熱窩里的螞蟻——炸開了鍋。有的去叫老師，有的`在一旁想辦法。

　　只有方寧冷靜的走過去，用自己弱小的雙手搬石頭，但還是搬不開，在一旁的男同學看著方寧布滿汗珠的神情，他們趕緊跑上前去幫忙。過了一會兒，付榮杰的雙腿終于弄出來了。但石頭還“不滿意”又向方寧的手滾了過去。不知是誰說了一聲：“方寧你的手！”這是我們才知道方寧的手已經出血了。

　　我最敬佩方寧，因為他幫助同學，自己受了傷也沒有一句怨言。

　　還有，上次我們去桂花園包餃子吃，但火總是燃不起來。老師被煙熏得直流淚。后來是方寧把火點燃了，才煮了餃子。當組員們叫著吃餃子時，他對組員們說：“你們別心急，老師們不沒有吃呢，我們再等一會兒吧！”老師聽了對他豎起了大拇指，直夸他是個懂事的學生。

　　我之所以敬佩方寧，是因為他懂事善良。我有這么一個同學，我很自豪。我們也要向他學習，作個為他人作想的學生。

我敬佩的人作文15

　　我的童年中深深地埋藏著許多令我敬佩的人，像救死扶傷的醫生、盡職盡責的老師……都讓我敬佩。但我最敬佩的是默默無聞的清潔工阿姨。

　　她平平凡凡，一身橙色的馬甲，黃色的線條，頭頂上一半是白絲，一半是黑發，頭發亂七八糟的，看上去好像都五十多歲了，每當我看見她，總會涌上來一種瞧不起的感覺。

　　有一天我放學回來，外面下著傾盆大雨，可是人們為什么站在臺階上而不到下面走呢？這時我發現臺階下有很多積水，原來，下水道堵了，正在人們束手無策時候，從遠處走來一個熟悉的身影，她穿著橙色的馬甲向我們走過來，原來是清潔工阿姨。她走過來用粗糙的雙手使勁地撈著什么……一分鐘，三分鐘，十分鐘過去了，積水爭先恐后地向下水道跑去，這時我發現阿姨從下水道里撈出了一個沉重的垃圾袋。此時他手上已經沾滿了黑泥。人們都向他投去了贊賞的目光，但是她卻默默地消失在風雨中。

　　還有一次，外面下著大雪，我們在溫暖的屋子里，甜甜的'睡著，一大早就聽見“咚咚咚”的聲音，“是誰呀”！我揉著眼睛往外看，又發現了那位清潔工阿姨，她的臉和手凍得發紅。頭發上有著白色的小水晶。她正在努力地鏟著雪，有時遇到冰塊還會用鏟子敲幾下。這個路段的雪掃完了奔向下一個路段。她就消失在我的視線里。

　　這位環衛工人每天起早貪黑地打掃衛生，不怕苦，不怕累，為的就是讓我們的生活變得更加美好。

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