放風箏作文集合（14篇）

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

　　放風箏作文 篇1

　　星期天的早上，陽光燦爛，春風和煦，王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風箏。

　　王嘉麗興致勃勃地拿出了一只美麗的蝴蝶風箏。陳徐和謝子祺也不賴，一起拿著威風凜凜的老鷹風箏，還滿心歡喜地說要合作呢。到了大草原，他們往藍天上一看，那兒有自在地游來游去的金魚風箏，有伸著長足高飛的蜈蚣風箏，有五顏六色的三角形風箏……讓他們看花了眼。

　　謝子祺笑著對陳徐說：“我有一個好主意。你用手把風箏舉高，我把線用力一扯。等風吹過來，風箏就上升了。不過，你要配合我哦！”“好，包在我身上！”陳徐霸氣地回答道。話音剛落，陳徐和謝子祺就開工了。陳徐按照謝子祺說的做，把風箏舉得高高的`。謝子祺一手拿著線軸，一手拉扯風箏線。等他看準了風向，就拼命地往前跑，然后大聲說：“快扔風箏，有風吹來啦！”“好！”陳徐用力地把風箏往天上扔。一開始，燕子風箏歪七扭八的，活像跳著廣場舞的老奶奶。不過。謝子祺一臉鎮定，適時地放線、拉線。在謝子祺的努力下，燕子風箏終于像仙女一樣，穩穩地飛天了。

　　王嘉麗也想把自己的風箏放飛，可不管她怎么折騰，風箏就是飛不起來。不過，她也不惱，而是笑瞇瞇地站在一旁，欣賞那飛得越來越高的老鷹風箏。

　　往遠處看，一個小男孩也在放風箏。他的風箏怎么也飛不高，小男孩特別著急，根本無法靜下心來。一旁的媽媽看了看他，語重心長地說：“我的小寶貝，你要靜下心來，慢慢地放風箏。剛剛還沒有風，你要等有風了才能放，不是嗎？”小男孩記下了媽媽說的話，不一會兒就把風箏放飛了。媽媽還夸他很厲害。

　　大家說著笑著，玩得不亦樂乎。放風箏可真是有趣啊！

　　放風箏作文 篇2

　　陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風箏呢！

　　天空中飛滿了綽約多姿的風箏。有的蜈蚣風箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風箏像天空的霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風箏吃掉了；還有的金魚風箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……

　　天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的`人在高興的放著風箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風箏；有的人目不轉睛的盯著他人的大風箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風箏世界無法自拔！

　　你們瞧！不遠處，小軍把風箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風箏飛起來了沒有，臉上滿是專注。“啊。風箏終于飛起來了！”小軍興奮的說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風箏又打了個彎兒落了下來。“呀，掉下來了！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風箏。經過他們的努力，風箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩穩地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風箏，開心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風箏……

　　快樂的時光總那么短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風箏，我真希望下個周末快點到來！

　　放風箏作文 篇3

　　春天到了，暖風徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的`風箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風箏。

　　到了約定的地點，我很快拿出風箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風箏要掉下來了，我趕緊把風箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!

　　該姐姐了，她不服氣地接過風箏，也把風箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏，又把風箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說。

　　放風箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風箏。

　　放風箏作文 篇4

　　這天，陽光明媚，六個小伙伴一起到公園里放風箏。他們每三人一組，分成兩組進行比賽。

　　小明、小紅和紫萱是一組的。一開始，他們拿出風箏，用力往空中一扔，風箏一下子就飛了起來。可是后來，他們松懈了，風箏飛著飛著，直直地落到了地上。“剛剛還很順利呢，怎么會這樣啊？”紫萱很失望。小明走了過來，安慰她說：“別灰心，只要我們一起努力，一定可以再讓風箏飛起來的。我有一個計劃，你拿著風箏，我握著線軸，小紅扯線。等我說扔你就扔。”聽了小明的話，紫萱又充滿了信心。小明大聲地說：“扔！”紫萱就立馬扔了風箏，小明就開始放線了。一旁的小紅也專心致志地順著風向扯線。就這樣，風箏飛起來了，還像老鷹一樣越飛越高，紫萱高興極了！

　　而另外一個隊伍因為驕傲自滿，風箏一下就掉到了地上。他們互相指責對方，吵得面紅耳赤，再也沒能把風箏放起來。

　　這時，小明轉頭一看，發現小紅的手紅紅的'，就問小紅：“你怎么了？”“我在放風箏的時候，一不小心被劃了一道，好疼啊！我決定不玩了，以后都不玩了！”小紅傷心地哭了起來。小明想了想，說：“小紅，玩每一個游戲都要靠技巧，只要掌握了技巧，風箏就會乖乖地飛上天，你從手也不會受傷的。”

　　就這樣，小明耐心地開始教小紅技巧。很快，小紅就把風箏放起來了，手也沒被風箏線劃傷。她心想：二人同心，其利斷金，以后我還要來放風箏！

　　夕陽西下，大家紛紛收起風箏回家了，可快樂而又激動的心卻久久難以平靜。

　　放風箏作文 篇5

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來了，小草旺盛地長著，花兒們露出了笑臉，小溪歡快地奔跑。

　　星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風箏，還時不時地為他們倆兒加油。小剛拿著細細的風箏線，小明拿著印有活潑可愛小燕子圖案的風箏，小剛飛快地拿著風箏線奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉睛，津津有味。他們跑了一會兒，小明把手松開，風箏卻沒有如愿的飛上美麗的白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵小剛和小明說：“你們不要放棄，你們一定能成功的'，加油！”小剛和小明默默地對自己說：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當他們失敗時，就更用心地嘗試下一次。功夫不負有心人，終于把風箏高掛在天空中，他們滿頭大汗，卻仍然玩得不亦樂乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時，遠處又傳來一連串的笑聲，原來，在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風箏，小朋友剛學會放風箏，高興得連蹦帶跳。天上的風箏越來越多，小動物們在天空中自由自在地飛翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過任何一個角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。

　　放風箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來放風箏吧！

　　放風箏作文 篇6

　　啊！多美的“小鳥”呀！快帶上你的寶貝跟我來吧！

　　我有個新放法，不用兩人，只須一人，風箏飛上天。先把風箏線卷點起來，“跑”，風箏像被誰施了魔法，飛在我頭頂上。把線一點一點的送到空中，風箏呢？就像走梯子一樣，漫漫地升上天空。如果你有本事風箏就像小鳥一樣飛在藍天中，而且只會往上“走”，不像葉子一樣飄下來。如果你本事不佳，就會吃虧哦！

　　我的風箏已經飛在空中，但還是有點不聽我的話，不過呢！我堅信過會兒一定回在我的意料之中的！咦，好相作在后面的小狗狗不服氣，說：“我想到前邊蕩秋千去！”好，我的狗，過會讓你坐。“狗”高興了在空中轉了幾個圈。在和云朵說悄悄話，在和空氣打招呼，好像在嘴里念念有詞，說我的壞話……其實讓它坐在前邊蕩秋千是不可能的.事，但是……

　　過了一會兒，可能是狗狗玩膩了，“問”我：“可以坐到前邊去了嗎？”我猶豫不決，說真話嗎？還是……咦！狗不說話了，回頭一看，哎呀媽呀！它口渴了，不，它要游泳了！快，跑！！它口不渴了，也不須游泳了，跳上了后邊的秋千，有和天上的同類比美去了。好險，就差一點點，不尾巴就像蜻蜓點水一樣點了一下！

　　哇！“小鳥”們，飛得好自在呀！有的似正在學飛的小鳥，左右搖擺，不穩不正；有的如展翅翱翔的鷹，望著我們；有的像失去平衡的鳥，從空中落下，正好來了個倒栽蔥……

　　風箏啊，飛高的！

　　像小鳥.像蝴蝶

　　飛在我心里。

　　煩惱，寂寞，傷心，

　　通通讓它帶走。

　　春天呀，你真好，

　　帶來著知心人。

　　放風箏作文 篇7

　　星期天早晨，外面的風很大，吹在身上暖洋洋的，我們一家來到風景秀麗的芙蓉湖放風箏，我興奮極了！

　　我們先把風箏從袋里一點一點的拿出來，生怕把它撕壞了，爸爸把一支塑料做的桿了拿出來，把每個頭插在風箏的兩個小孔里，這樣風箏被撐起來了，我的風箏是老鷹風箏。

　　爸爸開始教我放風箏，他先給我做了個示范，爸爸握好線軸，飛奔起來，爸爸像一只箭似的“嗖”的'沖了出去，風箏慢慢的飛向了高空，爸爸讓我來試一試，我向爸爸一樣飛速向前奔，不僅風箏沒放起來，我還摔了個狗啃泥，爸爸鼓勵我不要放棄。于是，我打起了精神，繼續跑起來，慢慢地，慢慢地，風箏已經飛上了半空中，我一手拿著線軸，另一只手捉著細線，一邊搖一邊跑，經過了好長時間，我的老鷹風箏就飛在了雪白的去彩間，成了一只“活老鷹”，我的老鷹風箏似乎得意極了，兇狠的盯著自己身下的風箏，好像在說：你們再敢上來，我就把你們給啄下去！它驕傲極了，展開翅膀，在天空中快活的飛著。家人在旁邊鼓掌，我高興的哈哈大笑，得意極了！

　　這時，我累極了，躺在金黃松軟的沙子上，昂著頭，仰望著天空，天空中有好多風箏，五顏六色的，形成了天空中的“花海”。

　　我感覺今天放飛的不僅是我的風箏，還有我快樂的心情！

　　放風箏作文 篇8

　　今天下午，我和太太一起到筆架山公園郊游，走進園內，感受到春的氣息，領略到大自然的美好，這里有山有水、樹木花草，看到老老少少、男男女女成群結隊的運動，感覺到生氣盎然，呈現出歡樂、自由、幸福和諧的景象。真的，外面的世界多精彩，自然界中不無奈。

　　我們也加入到這歡樂的隊伍中，一會兒打打球、一會兒劃劃船、累了，我們坐在草地上，聊聊天，看看景，欣賞著公園里一草一木、游人中的一舉一動。天快黑了，突然我們發現旁邊放著的風箏，試試吧，看看放得上去否，我開始一個人跑了兩下，總是上去一點就下來了，太太說，看我的，說著，她吩咐我拿著風箏走到盡頭，自己放出一定長度的線線，我往上一送出，只見風箏一下就到達一定的高度，迎著風快步走幾下，一邊走一邊放線，風箏直沖云霄，怎么也下不來了。此時，我忽然想到：做什么事情，都是乎和放風箏一樣，沒有一定的高度，很難得到成功。從幾個方面來說，一是教育培養的過程，如果我們不能使一個待成熟的人達到一定境界，樹立較高的目標，這個人很難成為社會上的有用之材，很難在社會上有大的建樹；二是環境的影響，較好的.家庭教育、較高的家庭層次、高品位的生活熏陶，會給后代留下無形的資產，使他一起步就走在較高的層面，離成功會更近，成功的機遇會更大；三是指我們在干一件事情時，起點要高，否則就難以成功。請牢記這個放風箏的效應，幫助別人也幫助自己，努力奮斗，向著一定的高度、向著較高的目標，把自己的學生、也包括自己培養成有一定品位的人。

　　放風箏作文 篇9

　　春天悄悄地到來了，萬物復蘇，草長鶯飛。三月的一天，風和日麗，陽光散落在草地上，陣陣微風送來了青草混合泥土的清香，沁人心脾。

　　今天是一個放風箏的好日子，大家不約而同來到了人民公園。人民公園里那一大片的草地，在陽光的照耀下，顯得格外的翠綠。不遠處三三兩兩的人群，放飛著各種各樣的風箏。它們在空中跳著優美的舞蹈，有的'燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著；有的金魚正在表演跳龍門；有的小三角展翅飛翔，越飛越高。遠處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風箏線，歡呼道：爸爸，媽媽，快看，我的風箏飛得最最高！他的爸爸媽媽笑著偎依在一起，處處洋溢著幸福的味道。

　　我和妹妹還有我的好朋友小宇也來到了人民公園里，一起放飛美麗的風箏。我和小宇先放飛燕子，妹妹抱著蝴蝶，在旁邊等候。首先，小宇高高舉起了風箏，我把風箏線徐徐放長。然后，我和小宇迎著春風一起加速向前跑。等燕子被風慢慢抬起的時候，小華快速把它往天上一推，燕子就慢慢飛上了天空。最后，我邊走邊牽著風箏線，一緊一松，燕子借著風力，越飛越高，終于在天空中自由地翱翔。我們三人都開心極了，大聲為燕子的成功飛行歡呼著，天上的小鳥也在為它的新朋友歌唱著。

　　放風箏真的太有意思了。不過要成為一位出色的風箏手，可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合，又要時刻注意風向，看來做任何事都需要付出很多的努力呢！世上無難事，只要肯登攀。只有勤學苦練，才能獲得成功。

　　放風箏作文 篇10

　　冬爺爺送走嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步回來了。

　　這時候，各種各樣的風箏也像趕集似的在在空中聚攏來。抬頭望去，那邊一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊一只“蜈蚣”爬來爬去，遠處還有一條“金魚”游來游去……

　　小明、小紅、小剛來到草坪上放風箏。草坪上陽光明媚，微風習習，白云懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來兩種風箏，一種是蝴蝶風箏，另一種是燕子風箏。他們決定先放燕子風箏。小明左手拿線，右手拿線軸，一邊跑一邊回頭對小剛說：“小剛，等一會兒，我說‘放’，你就把風箏向天上扔。”小剛將風箏高高地舉過頭頂說：“好！”忽然一陣風吹過來，小明連忙大叫一聲：“放！”小剛立馬把風箏向天上扔去。春風向一只無形的`大手，將風箏輕輕地托上天，漸漸地高過大樹，高過小鳥。小紅見了，心想，他們可真厲害！不知道我能不能像他倆配合得那樣好。

　　遠處也有一家三口在放風箏。小男孩已經把風箏放上去了，他拿著線軸，眼望風箏，在地面上不時移動。爸爸把手搭在媽媽肩膀上，笑瞇瞇和媽媽一起看風箏在空中飛舞。多么溫馨的一幅圖畫呀！這一家三口就像是一盤玫瑰。爸爸是養家糊口的土，媽媽是保護小男孩的荊棘，而小男孩就是那朵盛開的玫瑰。

　　在這草長鶯飛的春天里，奔跑著，歡笑著，讓風箏垂掛在高高的天空，這可真有趣啊！

　　放風箏作文 篇11

　　星期天下午，陽光明媚，微風吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因為叔叔要帶我去放風箏。

　　我和叔叔一路走一路說笑著，不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀！很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高，像鳥兒一樣在空中自由地盤旋。看著一個個高高飛起的`風箏，我的心癢癢的，已經有些迫不及待了。

　　我是第一次放風箏，所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線，不一會兒，風箏便高高地飛了起來。

　　看著叔叔的示范，我覺得我會放風箏了。于是，我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地，風一停，風箏就會掉下來。這時，叔叔對我喊：“跑，跑起來！”聽了這話，我立馬在廣場上跑起來，風箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的人太多了，我一放開跑，風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線，并教了幾種方法避開別的風箏。我又重新開始放，這次很順利，風箏飛得很高。我仰望我的風箏，它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔，和其他風箏一起，讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。

　　望著天空飛舞的風箏，我不禁想到，有時我們就像那風箏，總想飛得更高更遠，可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著，可換個角度想，沒有了父母的幫助，我們怎會高高飛起？

　　放風箏作文 篇12

　　放風箏是中國人民傳統活動，可以鍛煉身體、娛樂身心。風箏，古時候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代，放風箏到了鼎盛時期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風箏。

　　風箏歷史悠久，我也是喜歡這項活動。雖然我不算專精，放地不一定高，但我是喜歡這項活動。

　　哥哥放風箏很厲害，我經常看著他放風箏。哥哥放風箏總是左手手握線盤，大拇指壓著，不讓線盤放線，右手高舉著風箏。內心數數，數到就沖刺一跳，把風箏向上一投，大拇指便松開，風箏飛的就挺高。等到風箏與線盤成斜四十五度時，又往回收一些，永遠使風箏與線盤保持斜六十度。

　　哥哥不時放線、收線，總是讓風箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內心滿滿的夢想寄托在風箏上，祈求風箏能帶著我的心愿高飛遠去。讓我的理想也能高飛遠去。

　　哥哥放著，跑著，不一會兒，風箏已經飛上了藍藍的天空，離我們遠去。風箏載著我的夢想，飛上了藍藍的天空。我的夢想也已經飛上了藍藍的天空。我高聲呼喊著：“飛翔吧風箏，飛翔吧希望！我永遠以你為驕傲！希望你帶著我的夢想高飛遠去，希望我的理想早日實現！”

　　那架風箏載著我的.夢想飛上了藍藍的天空，在天上遨游，久久不下來。調皮的我找來剪刀，把風箏線剪斷了，風箏徹底沒有了束縛，高飛遠去。我的夢想也徹底沒有了束縛，高飛遠去！

　　放風箏作文 篇13

　　一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動，微風吹來，真是愜意極了！許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風箏。

　　剛到五一廣場，他們就看到天上飄著許許多多的風箏，有細長的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場的草坪上開始做熱身操。做完了熱身操，他們就開始放風箏了。

　　王天天是放風箏高手，他對徐大強說：“你拿住風箏，我說OK，你就把風箏往上拋。”徐大強點了點頭。王天天瞅準了風向，就比了個OK的手勢，許大強立馬把風箏往天上扔。風箏徐徐上升，王天天立馬放風箏線。不一會兒，他們的.風箏就追上飛得最高的燕子風箏啦！他們欣喜若狂。風箏越飛越高，都要追上飛機了。這時，一旁的路人也開始圍觀，想看看究竟是飛機飛得高，還是風箏飛得高。不過，等飛機飛得沒影兒了，都還沒出結果。

　　這時，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說：“怎么才能把風箏放飛啊？我試了好多次都沒成功。”王天天耐心地教他：“放風箏是講究技巧的，你要努力往前跑。然后用力地把風箏一扔，趕緊抓住風箏線就可以飛了。”劉不行恍然大悟，照他說的那樣使勁兒往前跑，然后把風箏扔了出去，再抓住風箏線，風箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。

　　突然，遠處有一個男孩叫著：“我的風箏飛起來了！”他的爸媽站在一邊，笑著說：“我的兒子可真能干！”

　　放風箏作文 篇14

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，晴空萬里，碧空如洗，蔚藍的天空上有許許多多千姿百態的“動物”在變化著。

　　一望無際的草坪，就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下，綻開了甜蜜的笑臉。沒錯！這就是放風箏的好時機，于是，我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。

　　剛進橘子洲頭，我就被春姑娘一手創造的春景迷住了，鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候，一個響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應過來，原來是爸爸在說話，我抬頭一看，果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。

　　哇！放風箏的`人真多，真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑，想讓自己的風箏快快地飛上藍天；有的三五成群地放風箏；有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！

　　我拿出我的彩虹風箏開始放，我把風箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏，一下子從天而降，掉落了下來。我不甘心，又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空，萬萬沒想到，風箏又掉下來了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來。但是它已經打濕了，飛不了了。幸好我早有準備，帶了兩個風箏，準備開始放第二個。這次，我找來了爸爸一起放，在我們的合作之下，風箏終于飛上了天空。這時，風箏開始了聚會，千姿百態的風箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。

　　其實，放風箏放飛的并不是風箏，而是夢想、快樂和自我。