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只是因?yàn)槟潜緯魑姆独?篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的只是因?yàn)槟潜緯魑模瑲g迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
只是因?yàn)槟潜緯魑?
不知從何時(shí)開始，身邊總習(xí)慣帶著一本書。老舊的封皮，微微有些發(fā)皺泛黃的書頁，溫暖的黑色小字……甚至一個(gè)稍做停留的“逗號(hào)”都會(huì)讓我深深著迷。
這本書叫《極地故事》。
喜歡常新港沉穩(wěn)、從容的敘述結(jié)構(gòu)，生動(dòng)、機(jī)智的描述語言，扎實(shí)、深厚語言藝術(shù)。文字平實(shí)，但并不乏味，讀后常常給人以耐人尋味的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。細(xì)細(xì)咀嚼咀嚼他的文字，總有一種讓人說不出的心動(dòng)。
最初見到這本書，是在書店里一個(gè)并不太大的書架上，它被人再隨意拋至陰暗的角落中，并不大顯眼。但我還是看到它了，從封面開始，一個(gè)婉約的女孩，穿著紫色的衣裳，一雙纖細(xì)的手臂，舉著一個(gè)海綿，有透明色的泡沫飄散在她的.四周。她的表情很淡然，說不出高興，或是憂傷。深邃的眼睛望著你，透露出一股清冷。就是這股清冷，讓我在茫茫書海中很快鎖定了它。
每一篇故事都點(diǎn)到為止，不讓人想象出結(jié)果和味道�；剡^頭來細(xì)細(xì)品味，也察覺不到它的圓滿。但似乎每一篇都是圓滿的，又似乎不是。就是這種的飄忽不定，難以摸索，更讓我放不下它。
記得從前老師讓寫關(guān)于印象深刻的一篇文章的作文，我選中了《極地故事》中的《青苔上身》。但看了又看，還是琢磨不到它的意義。青青、靜靜、可仁，這三個(gè)人的友情微妙而又飄忽不定，讓人難以捕捉。
我上前向老師求助。老師看了后，很為難。說要不我換一本書吧，這個(gè)素材太難了。
我頗沮喪地回到座位，沒有按老師說的做。經(jīng)過一番思索后，寫出了自己獨(dú)到的見解。最后，這篇文章得了一個(gè)“優(yōu)”。事后有天老師無意間提到了這件事，問我為什么沒聽她的話換一篇。我思量了一陣，重重地說：“只是因?yàn)槟潜緯皇且驗(yàn)槲蚁矚g那本書！”
只是因?yàn)槟潜緯魑?
陽光從微微打開的窗戶中照射進(jìn)來，射到了我書桌上的一本書，書的封面是一個(gè)小男孩坐在樹上，光著腳，戴著一個(gè)海盜的帽子，嘴里叼著一根稻草。他那弱小的'身驅(qū)將經(jīng)厲重重困難與冒險(xiǎn)，這就是那一本讓我感人至深的童書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
這本書主要講的是一個(gè)叫湯姆的小男孩非常調(diào)皮，與他的小伙伴們一起逃課當(dāng)海盜、找寶藏、勇闖山洞等情節(jié)，在這些故事當(dāng)中，他們遇到了非常多的困難，后面因?qū)毑氐陌l(fā)現(xiàn)而變得富有。
我不止一次被這書給逗笑，馬克·吐溫把湯姆這個(gè)小男孩寫的活靈活現(xiàn)，他的調(diào)皮、搗蛋就像發(fā)生在我們身邊。湯姆因跟別人打架被姨媽叫去刷墻。湯姆卻裝作刷墻很有趣，騙小伙伴來幫他刷。每次看到這，我就覺得湯姆非常聰明。這里體現(xiàn)了他的童真童趣。當(dāng)他山洞里迷路時(shí)，并沒有驚慌失措。我當(dāng)時(shí)心里想：“可憐的湯姆，就要餓死在山洞了。”他卻不放棄，找到了出口。這里體現(xiàn)了他的勇敢與機(jī)智。
小時(shí)候我也是在農(nóng)村度過的。我們?cè)诤永镉斡�、嬉戲，�?dú)自去遠(yuǎn)山冒險(xiǎn)。我們當(dāng)時(shí)非常調(diào)皮，還去打水漂。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)失去了兒時(shí)的頑皮，整天只知道讀書和打游戲，再也沒有親近過大自然了。我們應(yīng)該要有童心童趣。
因?yàn)橛辛诉@本書，它讓我懂得遇事要臨危不亂，勇往直前；因?yàn)橛辛诉@本書，它讓我懂得要有童心；因?yàn)橛辛诉@本書，它讓我懂得了要像童年一樣，去親近大自然。
因?yàn)橛辛诉@本書，我懂得了許多……
只是因?yàn)槟潜緯魑?
流年匆匆，時(shí)光的逝去沖淡了我的很多事情的鐘愛之情，然而對(duì)于書卷的那份情感，我卻收藏于心間，不曾淡去，有時(shí)我想能夠靜靜的讀上一本書，嗅著清雅的書香，感受著讀書的.讀書時(shí)特有的寧靜閑適，亦是種幸福，其中最難忘的是那本書。
記得那年冬天寒風(fēng)刺骨，驚天動(dòng)地，讓人無法忍受，當(dāng)時(shí)我根本就不愛看書，而是父母給我買書，我也入不碰，因?yàn)樵谀菚r(shí)我只喜歡漫畫書籍里面的字，一個(gè)一個(gè)的像千萬只螞蟻班在書中爬來爬去，同時(shí)也因爸爸逼我，以后不要再看漫畫了，認(rèn)真讀書，唉，我真只能忍痛割愛了，有天爸媽說今天把這本書駱駝祥子看完，要是看不完明天接著看完的話，我考考你疲倦，疲倦書籍，我討厭你。
夕下，我發(fā)現(xiàn)我把我不斷的穿，穿樓與書中的各個(gè)奇妙的世界史學(xué)會(huì)，為某個(gè)新的發(fā)現(xiàn)而高興不已，童年日子，就在縈繞著書香中，過得無憂無慮，時(shí)光就悄悄溜走了。
書籍以前我我沒有發(fā)現(xiàn)你的美，沒有發(fā)現(xiàn)你的好處，沒有發(fā)現(xiàn)你的用處，謝謝書籍讓我拒絕了不良讀物，是你，你是我人生中美好的回憶，從而保存下來，我懂得了生活與學(xué)習(xí)的重要意義從前愛的身上我瞬間明白了平凡也懂得追求幸福。
我留在書籍中致謝了以前對(duì)書的看法，我喜歡書籍，他讓我懂得了生活的意義，我喜歡書籍，他讓我感受快樂，我喜歡書籍，它讓我不會(huì)迷人芒。
只是因?yàn)槟潜緯魑?
書桌上的燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書。窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，坐在窗前，拾起這本書，重溫著。
底色純凈的封面，交織著高貴的`深藍(lán)與低調(diào)的淺藍(lán)——一片夜空。一個(gè)人迎面擁抱著監(jiān)察，這便是那本觸動(dòng)著我內(nèi)心最深處靈魂的書《島》。
《島》中的佩特基斯家族代代與麻1風(fēng)病抗?fàn)�，他們由絕望到希望，再由痛苦到光明，最后一步步獲得新生。
也正是因?yàn)檫@本書，我在生活中，似乎從溫室里的花果蛻變成懸崖邊上的小草，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折永不退縮。在做教學(xué)難題時(shí)，我從一見就不寫再到慢慢鉆研，埋頭苦思；在練難的鋼琴曲時(shí)，我從糊弄應(yīng)付再到一絲不茍……。是��！每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)在想：如果佩特基斯家族遭受麻1風(fēng)病，自暴自棄，自甘墮落，遇到挫折便懦弱，那么，他們可能重新獲得新生嗎？我會(huì)在心中回答，當(dāng)然不會(huì)！
也正在因?yàn)檫@本書，我在生活中，變得“小氣”起來，不再浪費(fèi)親情，開始用心，支珍藏生活中不易發(fā)現(xiàn)的愛。書桌架旁的標(biāo)簽，提醒著我早點(diǎn)休息；桌前的一杯冒著熱氣的牛奶；椅子上給我整理好的書包……這些，不都是愛嗎？每當(dāng)看到索菲亞他們分離的場(chǎng)景，再回首我現(xiàn)在的生活，我是多么多么地幸福��！
翻開書頁，重溫著情節(jié)。只是因?yàn)檫@本書，改變了我曾經(jīng)遇到挫折就退縮的心態(tài)；只是因?yàn)檫@本書，對(duì)親情的忽視，謝謝你！《島》。
只是因?yàn)槟潜緯魑?
我和我第梁恒每天一小吵，五天一大吵，用我媽的話來說就是八字不合。也難怪我媽會(huì)這樣說，都是事實(shí)嘛，我也不好狡辯。我和梁恒都喜歡看書，尤其是小說，也曾為了一本書冷戰(zhàn)好幾天，但終究會(huì)和好的.。
“梁恒，今天同學(xué)借我一本書叫《刀劍神皇》，明天就要還了。”“那我今天晚上抓緊看，借我吧？”“哦，明天一定要還給我�！蔽液偷艿茏陔娖寇嚿弦徽f一搭，聊得不亦樂乎，聊什么呢？當(dāng)然是在聊小說啦！同學(xué)常借我小說看，梁恒就沒有我這么好的人緣。八成也是我守信用，總能按時(shí)還書的原因吧。
第二天，“書要還了�！薄拔疫�沒看好�！薄安恍�，你昨天答應(yīng)我，今天給我的。”“媽媽！”我和梁恒又吵架了，這次跟前幾次差不多，都是因?yàn)闀Ｗ詈�，我把書按時(shí)還給同學(xué)了，但我和梁恒卻開始冷戰(zhàn)。
“梁恒！快起床�！蔽易哌M(jìn)梁恒房間，習(xí)慣性地叫他起床，但今天，換來的只是白眼，哼！記恨啊。都說宰相肚里能撐船，梁恒你不會(huì)撐，可別怪我翻臉。“姐姐，這題怎么寫？”“不知道。”我頭也不抬，直接把梁恒晾在一邊。要不是媽媽發(fā)現(xiàn)我和弟弟之間微妙的火花，我們可能要戰(zhàn)上三天三夜。
“不就是一本書嘛。”這是媽媽發(fā)自內(nèi)心的感嘆。是啊，只是因?yàn)橐槐緯�，不過這樣的生活才充滿樂趣，不是嗎？
只是因?yàn)槟潜緯魑?
我不喜歡看書，連沒有幾個(gè)字的圖畫書都懶得看，更別說文學(xué)作品了。媽媽為此花費(fèi)了很多心思。
一本作為生日禮物的書卻改變了我。那天是我的生日，媽媽送了我一輛夢(mèng)寐以求的自行車，我很高興。爸爸送了我一本書《吃狼奶的羊》，雖然我平時(shí)對(duì)書不很感興趣，但這本書的名字深深地把我吸引住了，羊可以吃狼奶長(zhǎng)大嗎？狼不是吃羊生活的嗎？為什么要讓羊吃狼的奶呢？如果吃了狼的奶，羊長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)和狼一樣兇惡呢？
帶著一連串的疑問，我輕輕地翻開了第一頁。當(dāng)時(shí)外面正在下大雨，正好書里面也在描寫下雨天，讓我感到自己仿佛身臨其境，感覺好像是非常真實(shí)的.事情。
因?yàn)橄掠晏冒l(fā)生山體滑坡，母狼烏云飛失去了才出生幾天的孩子。當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁覺得四只小狼好可憐。當(dāng)看到小羊羔失去了媽媽，被母狼烏云飛盯上時(shí)，我又有些擔(dān)心。當(dāng)看到母狼烏云飛決定收養(yǎng)小羊時(shí)，我又有些開心。
書里的故事情節(jié)很有趣，我一口氣看了103頁，正好看完里面的一個(gè)小故事，這對(duì)于我來說可算是個(gè)奇跡了，平常只看幾頁就不看了。
我最喜歡看關(guān)于狼的書，狼在我印象中都是十惡不赦的，所有含狼的成語都是用來形容人品質(zhì)不好的，比如狼狽為奸、狼心狗肺、狼子野心等。讀過那本書后，我認(rèn)為狼也很可憐。
我希望大家保護(hù)小動(dòng)物，人類和動(dòng)物是同住地球家園的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
自從接觸了沈石溪的動(dòng)物小說，我改變了許多，上一次還看了4個(gè)小時(shí)的書呢！
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)開朗；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
我的興趣緣于那本書，感謝它，它改變并將繼續(xù)改變我……
只是因?yàn)槟潜緯魑?
只是因?yàn)槟潜緯�，我被家長(zhǎng)批評(píng)了！
那一天上午，我從同學(xué)那里借到了一本《大清十二帝》，回到家就迫不及待地看了起來。
看著看著，我就入迷了。我看到了天命汗努爾哈赤在率領(lǐng)自己的部隊(duì)與九部之師作戰(zhàn)，他用木樁把馬匹絆倒，然后用巨石把敵兵砸得粉碎，最后對(duì)了暗號(hào)把伏兵叫出來切斷敵人的后路，就這樣把九部之師打得大敗。我覺得自己也像努爾哈赤的士兵一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，用石頭砸死了大批敵兵。
我從清朝第一位大汗——天命汗，一直看到了最后一位皇帝——溥儀，時(shí)間也從上午到了下午，我再好好寫作業(yè)已經(jīng)不可能了。這時(shí)奶奶走了過來，我急忙拿起筆裝認(rèn)真寫作業(yè)的.樣子。奶奶說：“孩子真乖，還在寫作業(yè)。”我暗地里松了一口氣，雖然奶奶這個(gè)“鬼門關(guān)”過了可下一個(gè)“鬼門關(guān)”會(huì)更難啊！正在這時(shí)，爸爸回來了，爸爸問：“你的作業(yè)寫完了嗎？”我磕磕巴巴地說：“寫……寫完了�！敝幽舾赴�！爸爸立刻看出了問題，聲音高了八度又問了一遍：“到底寫沒寫完？”我小聲說：“真的寫完了。”爸爸說：“好，那把作業(yè)給我，我檢查一下�！蔽抑啦m不住了，只好把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸氣得臉發(fā)青說我不分主次，看書也得先把作業(yè)寫完��！爸爸批評(píng)了我并把書沒收了。那天爸爸陪我補(bǔ)完作業(yè)，看看時(shí)間已經(jīng)是半夜11：30了。
雖然那本書被沒收了，但我愛看書的習(xí)慣并未改變，不過，從那以后我懂得了先寫完作業(yè)在看課外書的道理，也明白了爸爸說的先主后次的道理，并養(yǎng)成了合理安排事情的好習(xí)慣。
現(xiàn)在想來這件事仍然是記憶猶新，難忘那件事，難忘那本書。
只是因?yàn)槟潜緯魑?
我從不喜歡讀書(這里的讀書并不是包括學(xué)科，而是指課外書)，因?yàn)槲矣X得書本的內(nèi)容枯燥無趣，且看書完全是浪費(fèi)時(shí)間，如果讓我讀書還不如讓我出去玩呢1為此，媽媽不止一次地說過我：“你看你，整天就知道玩，像個(gè)瘋丫頭，哪有一點(diǎn)女孩樣，你看看鄰層家的`倩倩，不僅學(xué)習(xí)好，而且還有禮貌，整天見到我就叫阿姨，就算不說這些，人家整天除了做作業(yè)就是看書，你都不會(huì)跟人家學(xué)學(xué)，我怎么生了你這個(gè)丫頭�。 薄鞍�！煩死了！”我叫著跑出了媽媽的魔音。
可是現(xiàn)在，我知著了“閱讀”，知道讀書了，如果再說的你細(xì)一點(diǎn)就是——我愛上了讀書。你們一定很好奇，為什么在這么短的時(shí)間里我會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢！這還得從那件事說起……
上個(gè)星期，老師讓我們買了兩本關(guān)于考試有關(guān)的課外書，每一本書是《假和給我三天光明》，另一本是《城南舊事》，剛開始買的時(shí)候，就覺得看起來一定很沒有意思，所以極不情愿地買完后就不更樂意的去翻開了，可是不看也不行，馬上就要期中考試了，如果不看就得不了高分，考試時(shí)一定很吃虧，所以，我只好逼著自己去看，但是看完后也不知道怎么了，看上后就不愿再停下來了，因?yàn)檫@些課外書太好看了，尤其是那本《假如給我三天光明》。它的內(nèi)容打動(dòng)了我，我愛上了它，之后我又看了別的書，發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)并沒有那么無趣，反而覺得十分有趣，十分地真實(shí)。
沒錯(cuò)，就是因?yàn)槟潜尽都偃缃o我三天光明》，它打動(dòng)了我，激發(fā)了我想要讀書的思想，勾起了我讀書的欲望，我愛上了讀書，沒有別的原因，只因?yàn)槟潜緯?/p>
只是因?yàn)槟潜緯魑?
那本書，改變了我許多的看法。
第一次見到它的時(shí)候，我默默地將它摔到了一邊，認(rèn)為它不適合我。但我漸漸地與它相識(shí)了，是它讓我改變了對(duì)哲學(xué)的看法，它-蘇菲的世界。
當(dāng)我第一次看到那些文字的時(shí)候，我覺得十分的厭煩，但慢慢的，我也像蘇菲一樣，開始深思，我是誰?我從哪里來?我為什么活著?我開始重新審視我自己，我是靈魂和軀體構(gòu)造成的嗎?我也開始去深思那個(gè)帽子和兔子的故事，是不是只有站在帽子的頂端才能知道自己的渺小呢?
那幾個(gè)月中，我無數(shù)次的去反問著自己這些問題，是它改變了我對(duì)我自己和對(duì)那些“安于現(xiàn)狀的兔子”的看法，于是我意識(shí)到我這只“兔子”開始開始向上爬了，我開始用我在哲學(xué)領(lǐng)遇上的一點(diǎn)點(diǎn)天賦做為動(dòng)力去剖析那書中的知識(shí)。
慢慢地，我與蘇菲一起學(xué)習(xí)一起去領(lǐng)悟哲學(xué)的魅力。
是這本書改變了我，它讓我不得不重新建立我的世界觀，他讓我懂得了對(duì)于夢(mèng)想的追求不只在物質(zhì)上，還有那精神上的夢(mèng)想!
最終，我讀完了它-一本書，也讀完了它-一個(gè)哲學(xué)體系，這是我第一次去真正地學(xué)習(xí)哲學(xué)，也是我第一次開始去反問我自己。
只是因?yàn)檫@一本書，它為我打開了哲學(xué)的大門，它讓我進(jìn)入了一個(gè)我從前聞所未聞的領(lǐng)域，它改變了我的想法，讓我走上了追求真理的`道路，讓我不再迷茫。
也許吧，在將來的某一天里，我會(huì)意識(shí)到那是一筆巨大的財(cái)富，因?yàn)橹挥形艺驹诹嗣弊拥捻敹?才能去探索那無邊的一切，追求真理，永遠(yuǎn)的去追求真理，因?yàn)橹挥兴艜?huì)讓你站到新的高度去探索那未知的一切，你所要做的就是去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟，而不是安于無知。而這一切的明晰，只是因?yàn)槟潜緯?/p>