我的鋼筆作文精品【15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。

我的鋼筆作文1

　　別小看我們鋼筆家族，沒有我，你還不知道怎么辦呢。下面我來介紹介紹我吧。

　　我是鋼筆家族最可愛的了，我的帽子是金黃金黃的，一張嘴巴可以吐出黑口水。

　　我被買走的那一天，我以為我和小主人可以合作得天衣無縫，但我的小主人回家寫字時，她一下子重重地把我貼在紙上寫，我的身體比孫悟空被壓在五指山下面還要痛，我“嗚嗚嗚”地大哭起來，但小主人一直這樣，突然，小主人的媽媽看見了，忙說：“啊！孩子，你在做什么？”小主人說：“在練字啊，有什么不對嗎？”媽媽說：“你要是這支鋼筆，你覺得痛嗎？”小主人想了想，用考慮的語氣說：“嗯……也對。”小主人這才放下我，我想：這真是一位好心的阿姨。

　　有一次，我在一個很冷的地方，小主人沒有把我的帽子戴好，我的`熱氣和外面的涼氣遇在一起，自爆了。不過這對于小主人來說是爆墨了而已，只要再吸點墨汁就可以了，但我很痛，不過小主人給我喝了一些“飲料”，我覺得自己又精神抖擻了。

　　我有時不喜歡小主人，就不讓她寫好字；我有時讓她寫好字，比如“冠”這個字，讓小主人的老師對小主人贊口不絕。小主人，你呀，只要用心對待我，我就會幫助你被老師表揚呀。

　　我是鋼筆家族最可愛的一員，你一聽我介紹完，肯定認識了我，有人想和我交朋友嗎？

我的鋼筆作文2

　　很多人都有自己的心愛之物，也許是一輛新款自行車，也許是一個可愛的洋娃娃，也許是一本精裝書……我的心愛之物卻是一只毫不起眼的鋼筆。

　　這是一支外表普通，但非常實用的鋼筆。雪白的筆帽粉嫩的筆身，可惜的是好看的外殼已經因為使用過度而顯得灰呼呼的，但銀色的筆尖一旦吸滿墨水依然能寫出好看的字。

　　這也是一支特別的鋼筆，它是二年級時我的語文老師特意送給我的禮物。那時，看著站在講臺上的老師，雖然疲憊但是一面對學生就激情滿滿，活力四射，仿佛整個人都有光。于是，我立志也要當一名老師。為了表示對我的.支持，老師送了我這只鋼筆。她對我說：“欣垚，夢想是需要去努力的，希望這只鋼筆能幫助你實現夢想。”

　　所以，這是一支載著我的夢想的鋼筆。它雖然平常，卻給了我追逐夢想的勇氣和堅持。

　　是她陪我走過了三個春夏秋冬，今年已經第四年啦！二年級時，我的字不是很好看，自從我拿到這支筆，我就開始練字。慢慢的，我的字開始有筆鋒了。到三年級時，我已經能寫出非常好看的字了。時間一點一滴過去了，雖然我的中指上開始長出繭子，我依然每天堅持練字。因為我又夢想支撐著，也有這支鋼筆陪伴著。

　　這支平平無奇的鋼筆，就像老師一樣，默默無聞、不圖虛名、不計回報的奉獻著，這樣的禮物，這樣的朋友，我怎能不愛？

我的鋼筆作文3

　　媽媽給我買了一支鋼筆，它長得可好看啦！你瞧，它身穿烏黑發亮的上衣，戴著一頂大大的帽子，系著銀光閃閃的小領帶，就像小紳士一般風度翩翩，我特別喜歡它。從此以后，它就是我的好朋友了。

　　要讓鋼筆工作起來，首先就要讓它喝飽墨水。這可是我第一次擠墨水，我的心情非常緊張。首先，我把筆套取下來，露出了鋼筆那軟軟的“小肚子”，再把筆頭輕輕地浸到墨水里，小心翼翼地捏了一下、兩下、三下呀！怎么才吸上來這么一點點墨水呢？我一著急，用力一捏，哎喲！調皮的墨水一下子跳到了我的衣服上，染出了一朵藍色的大花。鋼筆好像在說：“親愛的朋友，你把我捏疼啦！”我吸取剛才的教訓，輕輕地捏，再慢慢地松，墨水就乖乖地跑進了鋼筆的“小肚子”，它終于“吃飽”了，好像在說：“謝謝你。”

　　終于可以開始寫字啦！我既激動又擔心，因為老師說鋼筆字很難擦干凈，我寫了一筆又一筆，哈哈，一切順利！寫鋼筆字也沒那么難嘛就在我得意的時候，鋼筆“罷工”了，我怎么寫也不出字來了，我舉著鋼筆輕輕一甩，墨水終于乖乖流出來了。我懂得了一個道理：做任何事都不能驕傲，要更加努力。

　　時間一分一秒地過去，我終于寫完了一行字，抬頭看看其他同學，有的把墨水灑得到處都是，有的.把本子弄得一團黑，還有的滿臉墨水，活像一只小花貓

　　哈哈，跟鋼筆的第一次“親密接觸”真是太有趣了。我看著本子上工整漂亮的鋼筆字，聽著老師的表揚，心里美滋滋的。

我的鋼筆作文4

　　我心愛的鋼筆寶寶經歷了一次悲慘的歷程，那可是我最心愛的鋼筆，最重要是新買的，那么我的鋼筆到底經歷了什么呢？就聽我給你慢慢道來吧！

　　下午，任老師突然說要收數學補充習題，組長陳錦鴻來了，我把補充習題交給了他。陳錦鴻把作業放在我的課桌上，慌亂之間他把我的鋼筆重重地摔在地上，我頓時緊張起來，因為這只鋼筆是花了350元買的。我快速趴在地上尋找鋼筆，可關鍵時刻，上課鈴響了，我只好乖乖回到座位上。終于下課了，我趕緊繼續找鋼筆，最后在劉文基的`腳下找到了。我一看，鋼筆頭砌底壞了，就對何婷婷說：“你快看！陳錦鴻把我的鋼筆摔壞了！”“那你找他算賬去啊，”何婷婷霸氣威武地回答道。

　　我找到陳錦鴻，（其實就想嚇唬他一下，并且友情提醒下次要注意，不能總這樣急躁，要改改哦！）使用何婷婷的口氣對他說“陳錦鴻！你把我的鋼筆摔壞了，我的鋼筆350元，讓你賠200元，再加上我青春損失費、精神損失費，總共5000元。”陳錦鴻嚇得臉色發白，都說不出話了。“算了，不讓你賠了，我不是那么小氣的人。”我笑著轉身離開了，在心里默默地想：真是可憐了我這支鋼筆了！

　　其實我覺得做人要大度，要友善，要學會換位思考，遇到事情要互相理解，不要斤斤計較，友誼要比任何東西都重要。原諒他人的過錯，自己也會得到更多的“收獲”。我們已經長大，有些事情就讓我們孩子之間自己解決吧！

我的鋼筆作文5

　　我有一支鋼筆，這是媽媽在我八歲生日是送我的。

　　這支筆很漂亮，筆蓋上有一只水晶的小熊，可愛極了，眼睛大大的，鼻子小小的，顯得十分機靈。而這只小熊，也成了我加油的動力。所以，我給它取名為“小熊鋼筆”

　　每當我干什么事不想干下去了的時候，我看看它們，它們像在對我說：“主人，加油啊！”每當我遇到困難要退縮時，小熊又對我說話了：“主人，不要后退啊！加油”這時，我便克服了種種困難。

　　記得四年級時，有一次，我數學考試只考了八十五分，我十分害怕，心里矛盾極了，不知該不該對媽媽講，心想：如果講了，媽媽會不會打我呢？如果不講，那我就撒謊了！怎么辦呢？于是，小熊又說 話了：“主人，你要做個誠實的孩子呀！”于是，我便向媽媽如實說了考試的事，并保證下次一定會考好，想不到，媽媽并沒有打我，只是對我說：“下次一定要努力啊！”

　　還有一次，上數學課，因為這些題我都預習了，所以也就都會了，就雖然上著課，心卻飄到不知哪里去了。這時，小熊又說話了：“主人，上課要注意聽講啊！”于是，我的心思又回到了課上，考試時， 也考了個理想的.好成績。

　　這就是我的鋼筆——小熊，不斷的提醒我，使我一步步成長，讓我更喜歡這支小熊鋼筆了！轉眼間，它已經陪了我兩年多了。雖然它沒有了以往的光彩和新穎，但是它一直在我心目中是別的鋼筆無法替代 的。

我的鋼筆作文6

　　我有一個非常好看的鋼筆，我超級喜歡他。他的外貌讓人贊嘆，現在我就來給你們介紹介紹吧。

　　首先他有一個藍色的帽子，下面穿著一個連體的白色衣服。看起來真帥，然后里邊也是一個的筆尖，寫的字優美，漂亮極了。讓老師和我非常喜歡。真想多看幾眼，他每次餓的時候不是吃飯，他的食物非常特別，他每次要喝滿滿的`墨囊，才能填飽他的肚子，真不知道他是怎么喝下去的，可能在他的我這里已經非常的好喝吧。但是在我的味覺里肯定是難喝到上天。他呢，還有一個特異功能，就是筆尖是彎的，那個，你得從一件事上說起。一次我正在寫作業，然后我就是去拿了一個書之后，他就掉在了地上，哦，不是狠狠地摔倒了地上，哎呀，那讓我心疼的。從此之后，他的筆尖就是彎的了，他也有一個外號，叫"彎帥哥"。唉，讓我非常的內疚。所以從此以后我就要好好的照顧，但是有一次我又給他的摔了一下，他徹底的寫不出來字了，我只好讓他找了一個新家垃圾桶。這讓我心疼，不已都快哭出來了，這可是我用了好幾個月的筆啊。就這么跟別人走了，，我好傷心呀。對不起，我心愛的筆，他總會在我考試的時候寫作業的時候，只要寫東西的時候他就會來幫助我，可現在他不在了，我只能去買新的朋友。但他們都比不上我的藍筆"彎帥哥"，再見了，"彎帥哥"，唉，要是那時候我好好珍惜它就好了。

　　這就是我的鋼筆了，雖然他已經不在我的文具盒里了，但是我依然非常的喜歡他，因為他是我用過的最好一支筆，謝謝你"彎帥哥"，再見了。

我的鋼筆作文7

　　我有許多學習用品，擺滿了我書桌的整個抽屜。不過要說喜歡，那肯定是我那支百樂鋼筆了。這是我媽媽給我買的。我叫它“海藍”，因為它的外殼是深藍色的，像海的顏色，寬廣而深遂，漂亮極了。

　　“海藍”的外觀和普通的鋼筆沒什么區別，同樣有筆蓋、筆尖、墨筒和外殼，它長13。5厘米，差不多相當于一部蘋果手機的長度，直徑約1.1厘米，屬于耐看形的，越看越好看。

　　“海藍”不僅外觀好看，而且寫起字來手感特別好，非常潤滑，自從有了它，我的字也進步了很多，這使得我更加喜歡它了，恨不得睡覺也抱著它。

　　現在我寫的字越來越好了，撇有撇尖，捺有捺腳，連同學們見了都嘖嘖稱贊，我想我的鋼筆也會非常高興的。但是，有一天，我居然將我心愛的鋼筆給弄丟了，我心急如焚——心愛的“海藍”丟了，叫我怎能不急！我找遍了鉛筆盒，翻遍了書包，還是不見這鋼筆的蹤影。我急得在原地團團轉，像熱鍋上的螞蟻——最后，翻箱倒柜找遍全家，仍不見其影。第二天來到學校，我目光直射講臺。書包還沒放好，便直沖講臺走去。只見講臺上有一堆形形色色的筆：鉛筆、水筆、圓珠筆……但其中有一支筆閃著高貴華麗的金光，映著晨曦的.陽光，更是絢麗奪目。定睛一看，不正是我的“海藍”么？我鄭重地拿起我的鋼筆，撫摸著它走到了座位上，把它輕輕的放回我的鉛筆盒里。從此。我再也沒丟過它了。

我的鋼筆作文8

　　那段時間，我瘋狂地愛上了寫字。那時候我們班絕大部分學生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學習委員，我語文成績優秀，是老師的得意門生。

　　每個周二下午第三節都是寫字課，看著那些學習不如我，寫字沒我好看的同學都從筆盒里拿出漂亮的鋼筆，然后煞有介事的吸鋼筆水，我目不轉睛地盯著他們吸鋼筆水的動作，優雅極了，我覺得那一定是時間最美的動作了。

　　那個同學好像注意到我在看他了，便笑呵呵地對我說：“如果你幫我寫作業，我就把鋼筆借你用。”我連連點頭，生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫字了。從此以后，每次書法作業我都是一式兩份，也沒有被老師發現，我暗暗慶幸。

　　在期中考試時，我語文考了班里第一名，老師非常高興，獎勵了我，我以為會像以前一樣，是一個筆盒，或者筆記本，這次老師確實給了我一個精美的文具盒，我非常高興，打開之后，發現里面有一支精美的英雄牌鋼筆，下面還有一個紙條：用我筆寫我心。我這才知道，原來老師什么都知道，只是不愿傷害我小小的自尊心罷了。一時間，熱淚盈眶，是是難過、羞愧、是感動？一時間五味雜陳。

　　我非常感謝我的`語文老師給我的這只鋼筆，這是我人生的第一支鋼筆，我會用它來書寫我的人生。直到今天，它雖然已經壞了，不能再寫字，但它一直和我一起開拓著我的絢麗人生。

我的鋼筆作文9

　　三年級了，老師讓我們學寫鋼筆。媽媽就把她珍藏多年的一支鋼筆送給了我。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的，上面還刻著媽媽的名字呢。

　　剛拿到這支筆，我眼前一亮。它真像一位“大俠”。瞧：硬朗的身子，帶點大肚腩，頭戴一個金屬鋼盔，穿著一身銀色的鎧甲，衣服上還鑲著漂亮的金邊。我拿走它的頭盔，露出尖尖的'腦袋，嘿，還是鍍金的呢！一定很耐用吧。幫它脫去鎧甲，我就能看到它的直腸子。看來，這位“大俠”還是豪爽個性呢！和它相處一定很愉快！

　　這位“鋼筆大俠”可不挑嘴，平時只愛喝墨水，每喝飽一次可以消化一周呢。用它寫起字來很流暢，寫出來的字也很挺拔。我想：這一定和它的個性有關系吧。我的“鋼筆大俠”幫助我完成了許多作業，老師還總夸我字寫得好，這學期全校鋼筆字比賽我還得了獎呢，這些可少不了它的功勞啊！

　　媽媽告訴我：養成好的用筆習慣才能延長鋼筆的使用壽命。所以，我很注意保養它。每次用完之后，一定為它套上鋼盔，把它收回文具包里，或是放到桌子中央免得它受損。我還定期給它做保養，先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦，再用濕紙巾幫它里外擦個遍，幫它保持時刻干凈整潔。

　　“鋼筆大俠”已陪伴我很長時間了，但容貌依舊，寶刀不老。它將帶著滿腹經綸繼續履行它神圣的使命。我愛你，心愛的“鋼筆大俠”，你真是我學習的好幫手，就讓我和你一起劈荊斬棘，并肩作戰吧！

我的鋼筆作文10

　　在我桌上的筆盒里，有一根銀色的鋼筆。它是我最喜歡的一支鋼筆，而這根鋼筆里也有一段感人的故事。

　　這是一個溫暖的星期六，我從鉛筆盒里拿出一支鋼筆，坐在床上回憶起了去年的今天。

　　那天，我與我的朋友小鋼一起來到文化中心游泳館，我們一起游泳。雖然我還不怎么會游，但在小鋼的幫助下，我已經漸漸的快要學會了。過了一會兒，小鋼的爸爸好像給小鋼打電話了，他跑了出去，而我獨自一人在淺水區里練著小鋼教我的`基本功。

　　過了不久，小鋼進來游泳池了，我問小鋼：“怎么去了這么久？”小鋼不知為什么轉開話題：“沒有，我……對了，你不是要教我下圍棋嗎？我們約定好了的，我教你游泳，你教我圍棋，不是嗎？”

　　于是，我從泳池里出來，穿好衣服，而小鋼不停地在旁邊叫我快點，我都有點煩了。

　　到家了，我倆來到了書房，我拿出圍棋，開始教他如何下圍棋。這時，我家的門鈴響了，打開門，發現是小鋼的爸爸媽媽，我說：“叔叔阿姨好，你們要找小鋼嗎？”這時，小鋼從我的書房里走出來，雙眼有點紅，好像剛哭過。我問小鋼：“你怎么了？好像哭了。”小鋼吞吞吐吐地說：“對……不起，我沒有告訴你，我今天要去美國讀書了。”我有點疑惑，看向小鋼的父母，他們點了點頭。這時，我的眼淚像關不上的水龍頭一樣，嘩嘩直流。能不哭嗎？我們當了六年鄰居，當了六年的朋友，我想起了我們一起踢足球、一起游泳、一起看書、一起出去玩時的畫面，現在卻要分開了，真有點不舍啊！

　　這時，小鋼從口袋里拿出兩支銀色的鋼筆：“我們就用這個定下約定，我會回來教你游泳，你也要教我下圍棋。”

　　我拿著這支我最喜歡的銀色鋼筆，從床上起來，走到門口，盼望著小鋼帶著他的那根銀色鋼筆回來……

我的鋼筆作文11

　　在我生日的時候，爸爸送了一支紅藍相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛不釋手。我特別的珍惜它，對它有很深的感情。

　　它頭頂上戴著頂紅色的頭盔，系了一條金黃色腰帶，下面穿上了一條淡藍色的褲子，看起來很精神，充滿朝氣。它的形狀細細長長的， 躺在我溫暖的掌心里，我不時會看一看，心里別提有多高興。

　　每當我上學時，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上，到學校時，我才把它輕輕地拿出來，在整潔的.紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會很開心吧，它會幫我把作業寫的整齊干凈，老師都夸我字寫的又干凈，又好看，我心里美滋滋。

　　記得有一次，因為我一時粗心，沒有把它的頭盔戴好，所以不小心把它摔倒在地上，這下可壞了，我的鋼筆受傷了，心里好難受。放學回家后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無奈之下當了一次“醫生”爸爸說：要給鋼筆做一次全面的手術，我很緊張，直冒冷汗，也特別心疼它。就這樣時間一分一秒過去了，手術終于結束。爸爸說：“你的鋼筆修好了”。我開心極了！手舞足蹈。開心的都說不出話了！

　　第二天早上，我開心的握著我心愛的鋼筆，把它放在我溫暖的手掌里，生怕把它又摔壞了，我非常感激我的爸爸，因為是他把我心愛的鋼筆修好的。

　　我心愛的鋼筆，給了我很多很多的幫助，它不僅是我學習上的小助手，還是我生活中“伙伴”我非常感謝它！因為是它讓我寫出了又干凈、又整潔的漢字。

我的鋼筆作文12

　　我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時媽媽送我的生日禮物。

　　這是一支戴著淺粉色帽子，身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個長長的、黑色的把兒，頗像一條絲帶。它有一個坑坑洼洼的身體，因為它被我摔了無數次。鋼筆的里面可以灌墨水，每當我寫作業的時候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因為它餓了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好后，它吃飽了，又開始工作了。

　　這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計算題等等，還是我形影不離的好伙伴。每當媽媽不在我身邊的時候，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在對我微笑；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在我的身邊；每當媽媽不在我身邊的'時候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的頭；在我心情不好的時候，看一看鋼筆，心情很快會變好，因為我看見它正對著我嬉皮笑臉。

　　這支鋼筆陪伴我很長時間了。媽媽對我說：“你都用那么久了，是不是應該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對不行，因為她是我的好朋友，我的小寶貝。”

　　我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。

我的鋼筆作文13

　　三年級上半學期的時候，媽媽從商店給我買了一支鋼筆，它又細又長白底藍花，這支鋼筆書寫流利，還發出淡淡的清香。

　　我接過鋼筆十分高興，回到家我小心翼翼地把鋼筆放進鉛筆盒，心里想明天同學們肯定會羨慕我的。

　　第二天的早晨，我來到教室又小心翼翼的拿出鋼筆，許多同學看到了這支鋼筆都情不自禁的說，我這支鋼筆可真好，還發出淡淡的清香，我更加驕傲了，自言自語的說我們班每個同學的鋼筆都比不上我的鋼筆，我的心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜，都不知道該怎么形容。每天寫作業的時候他都陪著我，我的字寫得又工整又漂亮。

　　時間長了我越來越喜歡它了，有的時候同學常常來我的座位看這支鋼筆，又一次有位同學向我借鋼筆，我很矛盾，心想向我借什么不好偏要向我借鋼筆，要是借給她可能會把我的鋼筆弄壞，怕她不愛護，要是不借同學的`作業就完成不了。下課了，他把鋼筆還給我。我仔仔細細的檢查了一遍鋼筆沒有被弄壞，我虛驚一場，然后嘆了一口氣說還好沒弄壞。

　　就這樣許多同學都爭著要用我的鋼筆，因為人太多有的被我拒絕了，有的借給了他們，每次我都會囑咐同學小心使用，要愛護。

　　這支鋼筆陪著我度過了整整半個學期。在寒假中被妹妹不小心給弄壞了，我大哭了一場，雖然鋼筆不能用了，但我仍就保存到現在，應為那是我最心愛的鋼筆。

我的鋼筆作文14

　　我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒什么區別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。

　　這支筆既不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設計，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來”的筆。我非常喜愛這支筆，是因為我和它有一段特別的故事。

　　“軒軒，好了沒有？”飛機起飛前三個小時，媽媽對我說，“要提前兩個小時到機場，快一點。”

　　“等一下……好了，大功告成！”我寫完最后一頁暑假作業，長出了一口氣，隨手把鋼筆放進了兜里。

　　七個小時后，我們順利地來到了泰山腳下，依照爸爸的理論：夜里看不到路，沒有心理負擔，是登山的好時機。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。

　　不知是心理原因，還是我做了充足的準備，我們兩個小時就行進到了一半——中天門。稍作休整，我們再次出發。我們這時都感到有一點疲憊，沒有像前半段那樣歡聲笑語。過了一小時，我已經累得不行了，想坐下來休息一會兒。說了好幾遍，都沒人回應。猛一下子開了手電，周圍只有我一個人！這時腳下被絆了一下，摔倒在地上，腿又被什么擱了一下。這一系列的倒霉事讓我十分惱怒，從兜里拿出那東西就往地上使勁摔去。

　　過了幾分鐘，我漸漸冷靜了下來，開始分析這件事：以我的'速度，他們大概走到了我的前面，我往前走就是了。

　　我看了看地上，被我摔出去的正是我的鋼筆。我又想：如果他們在我后面，我用這支筆在牌子上做記號。于是我依靠殘存的意識走了上去。

　　第二天，我在南天門旁被爸爸叫醒了，他說：“兒子，你夠機靈的，幸好你做了記號，要不我們得走哪去了！”

　　我欣慰地笑了笑，看了看我手中的鋼筆，說：“還是這支筆的功勞啊！”

我的鋼筆作文15

　　我有一只心愛的鋼筆，那是三年級開學時媽媽個我買的。

　　這鋼筆瘦瘦高高的，頭上戴著圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個很亮的筆鉤，用這筆鉤可以將筆掛在口袋上，或者夾在書頁上呢。它穿著白色連衣裙，束著粉色腰帶。裙子上印著小狗圖案。那小狗鼻梁上架著墨鏡，挺著身子，手里還拿著一把勺子，樣子滑稽死了。小狗四周印著許多彩色星星，還寫了一行字：羅氏學生型超滑細筆。

　　打開筆帽，就露出銀色筆尖，顯示出華貴的氣質。那筆尖細的很，中間似乎還有一條細縫，墨水是不是通過這里到達筆尖，寫出字來呢？旋開下半部的筆身，可以看到朔料管做的吸水器。只要輕輕一捏，墨水就會一擁而入，被它咕嚕咕嚕喝下去。當我要寫作業時，它會毫不猶豫的來到我的'手中，為我效勞。它默默無聞地工作著，幫助我寫出一行行工整而流暢的好字。

　　這支鋼筆一直是我的好朋友，甚至是我學習的“監督員”呢。有一次，媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會兒就沒耐心了，想出去玩，于是，我就隨手將鋼筆一扔，筆尖上濺出了幾滴墨水，好像是它傷心的淚。它好像正含著淚水提醒我：“媽媽給你找了一個我這么好的伙伴，你還不好好練字？”于是，我重新拿起鋼筆，聚精會神地練起來。

　　有時，它陪伴我學習得太久了，肚子實在空了，就會停止“工作”，好像說：“主人，我餓了，寫不出字了，你給我喝些飲料吧！”我急忙用墨水把它喂飽，它便會繼續歡快地投入到“戰斗”中。

　　我知道這支鋼筆寄托著媽媽對我的期望。于是，我更加刻苦地學習，并且十分珍惜它，一用完就趕緊套上筆帽，將它放進文具盒，從不讓它受到傷害。

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