我明白了一個道理作文

時間：2023-12-21 12:43:43 好文我要投稿

（薦）我明白了一個道理作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我明白了一個道理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（薦）我明白了一個道理作文15篇

我明白了一個道理作文1

　　在四年級的時候，我明白了一個道理，那就是不能驕傲，要是驕傲了，自己就會退步，有一句話是這樣說的：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　又一次，我和媽媽一起在商場買東西，突然我看見前面圍了一大群人，我的好奇心對我說：“快去看看前面在干什么。”我拉著媽媽就往前走，好不容易擠到了最前面，原來是一個科學小玩具，拿玩具是一個有電的'小玩具，有一個圈，圈上有一個把手，只要握著它，順著一個東拐西拐的的鐵絲一直把它拉到頭，把手不能挨著鐵絲，如果一挨就會發出聲響。一個叔叔拿著那個把手，好不容易的拉到了終點，一個儀表上顯示說，那個叔叔挨了6次。我對媽媽說：“我能一次不挨。”媽媽說：“你不能太驕傲了。”也許是我的話讓那個老板聽見了，老板說：“小朋友你來試一試。”我拿著把手，心怦怦直跳，想著一定不能挨，接過挨得比那個叔叔還多。

　　從這件事中我知道不能驕傲，我一定要把驕傲的毛病改掉，時刻記住：虛心使人進步，驕傲使人落后。

我明白了一個道理作文2

　　圓圓的臉蛋，褐色的長發，圓滾滾的身體，她是我的不倒翁。

　　她每天都戴著黃色的.蝴蝶結，與她的褐色的頭發異常相稱。我輕輕撫一撫她的腦袋，她就不停擺動身子，向我問好。每天，她都保持微笑，時間長了，她就只會微笑了。

　　這個不倒翁，是媽媽在北京游玩時在琳瑯滿目的櫥窗里一眼看中的，媽媽喜歡收藏一些玩意兒。回來后把不倒翁送給了我，我看見了，也非常喜歡，一直陪伴她。

　　那是我上一年級時的一天下午，我寫完了作業。正對著她發呆時，我突然一想，她還沒有名字啊！我感覺她全身又圓又胖的，我便給她起名圓圓。我高興地拿著她，跑到樓下玩耍，我來到了小操場，小操場因為施工而改變了樣子，我也很長時間沒來了，腳下明明有路沿石，我卻沒有看到，摔了個嘴啃泥，我感覺腿上一陣疼痛，我哇的一聲哭了出來。咦，我的圓圓呢？圓圓微笑著站在那里靜靜地看著我，看她的蝴蝶結被弄臟了，可是它依然微笑依然站立著，我快去把圓圓撿起來，圓圓還是微笑地看著我，好像在說：“哭什么？不就是摔了一跤嗎？沒事。”我不哭了，圓圓笑得更燦爛了。

　　我擦干了眼淚，抱著圓圓快步走回家。路旁小樹搖曳，花兒向我招手，是對我的勇敢贊許，我高興極了，腳步既輕松又堅定。

　　這天，我明白了一個道理——哭，不能解決任何問題，摔倒了再爬起來，摔倒了，再爬起來。下一次吸取這次經驗，不要再同一個地方犯錯。

我明白了一個道理作文3

　　今天，我們上了一節作文課。這節課我們畫了一幅很特別的畫，讓我受益匪淺!

　　老師先讓我們分成幾個小組，讓我們畫一個和諧的小島。開始，我們這個小組總想不出來畫些什么。當我們看到別的小組畫了許多的時候，我們這個小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個同學在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的'。原來他們是想偷學技藝。

　　眼看時間就快到了，我們這個小組只能加快速度了。我們三人你一筆，我一筆的畫起來了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫終于完成了，雖然畫的不是很好，但我們卻很高興。

　　接下來我們又進行了作品評選，林老師說：“要讓大家知道你們的快樂到底是什么。”輪到我們介紹我們的作品了，這時卻沒有一個敢上臺解說。林老師把我們的設計師李惠君點了上去。

　　她把畫上的字讀了一遍：“快樂是勇敢，快樂是知識，快樂是給予，快樂還是幫助!

　　是啊，我們大家都要勇敢，在快樂中可以學到很多知識;只要幫助別人，你就會覺得自己很快樂，我們都要團結，團結就是力量!讓我們大家行動吧!

我明白了一個道理作文4

　　每天早晨，媽媽常常會為我做香噴噴的荷包蛋火腿腸面，我總是在邊上看著媽媽做，面一出鍋，我總是會狼吐虎咽的，一會兒就吃完了。

　　那天早晨媽媽正準備為我做早餐，這時我正好起床了，于是我就有點手癢癢的，便對媽媽說："這次的荷包蛋就讓我來做吧。"媽媽同意了。她怕我被油濺到，所以建議我先把雞蛋磕在碗里。我輕輕的把蛋在碗邊上敲了敲，但雞蛋殼沒碎，媽媽對我說:"稍微用點力就好了。"果然，我稍用力一磕雞蛋殼碎了。我用手把蛋殼一掰，整個雞蛋就掉落在了碗里。接著，我打開了煤氣灶然后往鍋中倒了點油，放了點鹽。

　　不一會兒油鍋里的油有些動了，我便把雞蛋倒進油鍋。燒了沒多久油鍋開始冒煙了，媽媽便叫我把火調得小一些，告訴我火太大時荷包蛋的蛋白會燒焦，而黃卻是很嫩。油鍋不時地發出"吱吱"的聲音，只見蛋清慢慢向四周膨脹，就像一朵小花，中間的`蛋黃就像花芯，好看極了。這時媽媽對我說："翻個面。"我趕忙拿起鍋鏟翻雞蛋，可能是我的技術不好，蛋黃竟流了出來，我真是太菜了!雞蛋熟后，我把它弄到鍋邊上，濾了濾油，再把它鏟到盤子里。雖然樣子不好看，但聞著還是香噴噴的，我迫不及待地嘗了一口，味道和媽媽做的差不多，嘻嘻。

　　通過煎荷包蛋我明白了生活中許多看似簡單的事情也包含著許多小竅門，需要我們通過實踐慢慢地領悟，認真對待，才能做好每一件事。

我明白了一個道理作文5

　　在人的一生中，不可能是一帆風順的。總會遇到困難，如果你膽怯——困難便會籠罩你的人生，如果集跟它頑強抗爭——困難便會甘拜下風。我要做這第2種人，與困難頑強抗爭，把擋住我前進道路的困難一一克服，讓它不再成為我人生的`絆腳石。

　　“世上無難事，只怕有心人”，海倫·凱勒就是一個很好的例子。海倫·凱勒1880年6月27日出生與亞拉巴馬州北部一個叫塔斯客姆比亞的城鎮。她19個月的時候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久就喪失勒語言表達能力。然而就在這黑暗而寂寞的世界里，她在導師安妮沙利文的努力下，學會了讀書和說話，并開始與其他人溝通。而且以優異的成績畢業于美國哈佛大學，從一個聾啞人成為了一個知識淵博的人。海倫·凱勒是一個殘疾人，在不懈努力下改變了自己殘酷的命運。

　　“世上無難事，只怕有心人”，諾貝爾就是一個這樣的人。他為了研究一種能夠安全運輸的炸藥，試驗了上百次上千次，結果他的試驗室卻在一聲巨響中化為灰燼。他的弟弟也因此被炸死，爸爸則被炸成了殘廢，面對這樣大的挫折，諾貝爾毫不氣餒，繼續試驗。經過4個年頭上萬次的失敗，他終于制造出能夠安全運輸的固體炸藥。為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。

　　“世上無難事，只怕有心人”。困難并不可怕，可怕的是在困難面前低頭。只有戰勝困難，才能走出一條屬于自己的廣闊道路。這句名言，會一直激勵這我前進。“世上無難事，只怕有心人”。

我明白了一個道理作文6

　　以前，我的數學很好，可那一次考試，我卻沒有考好，在我沮喪之時，風雨中的小樹讓我明白了一個道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來。

　　記得那次考試成績公布時，老師宣讀了前十名的名單，當讀到第一名、第二名、第三名的時候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒有我的名字，我悶悶不樂，仿佛天都塌了下來，心里特別的難受。當我回到家時，我把自己關在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒有考到好的名次呢，我是哪里沒有考好呢？想著、想著，窗外突然下起了大雨，我看見外面有一棵小樹，雨無情的拍打著，小樹仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的`心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。

　　不知過了多久，雨不知不覺地停了。我再望向窗外的小樹，我以為小樹會被大雨沖倒，可小樹并沒有被沖倒，依然挺立著，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹在面對強大的風雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點點挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來，下一次考試一定要考出好成績。

　　小樹，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來，是你讓我明白了一個道理，無論遇到什么困難，都要堅強的挺立著，自強不息。

我明白了一個道理作文7

　　去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場滑雪，一路上我非常興奮，因為那是我第一次滑雪。

　　一進入滑雪場，我似乎進入了一個冰雪世界，潔白的雪地高低起伏。看到有人從高處飛快地滑下來，姿態優美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺有點害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰心驚地進入了內場。

　　首先，教練給我們講解滑雪的要領。我聽得很認真，但心里卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺到我有的害怕，對我說：“小朋友，別害怕，只要你認真學，就會很快掌握的，一會兒你第一個滑!于是，我認真地聽著教練的講解，仔細地觀看教練的每一個演示動作。最后，終于到了實地演練的`時候了。我跟著大家走上了高坡，穿著滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的講解在心里過了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶著我往下滑。這時我感覺身輕如燕，沒費吹灰之力就順利地滑到了終點。看著后面的一些人還是倒的倒，摔的摔，我心里有一種成功的感覺。

　　通過這次滑雪，明白一個道理：做什么事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。

我明白了一個道理作文8

　　星期六的早上，我因為一件生活瑣事跟媽媽發生了爭吵，事后經過反省，我明白了一個道理。

　　那是一個晴朗的星期六早晨，本來星期六是雙休日的頭一天，正是可以出去玩的時候，我也本可以開開心心的。可是當我看到家里喂狗的盤子里倒入了許多亂七八糟剩菜剩飯的時候，就生氣了。因為我知道這些剩菜剩飯是媽媽倒的，而我從來不倒剩菜剩飯給狗吃，因為怕狗吃壞肚子。并且這不是頭一次了，所以我越發感動生氣。

　　于是我跑到媽媽面前說了這個事情，媽媽感到不高興了，呵斥我養狗就是不對的，還嫌家里養狗不方便。就為這個事，好好的.一個星期六上午我沒有好心情再去玩了。后來我冷靜下來一想自己真的做錯了，媽媽倒剩菜剩飯是為了給狗吃，免得狗餓到。可是我倒好，將媽媽的好心當成驢肝肺。我本來的初衷也是對的，擔心夏天到了這些剩菜剩飯發霉以后，狗狗吃了拉肚子。可是我的性子太急了，說話沒有好好得說，惹怒了媽媽。

　　通過這個事情我明白了，以后無論遇到什么事情都不能生氣，因為生氣是不能解決任何問題的，生氣只會破壞好心情。有什么問題一定要有耐心，心平氣和得跟家人溝通。

我明白了一個道理作文9

　　從小到大我經歷的事，如同天上的繁星數也數不清，但有一件事讓我明白了一個深刻的道理。

　　記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車。

　　這時我來了興趣對媽媽說：“媽媽我也想騎自行車。”媽媽對我說：“不行，學騎自行車很困難，你肯定學到一半就放棄了。”在我軟磨硬泡之下媽媽終于答應給我買一個小自行車了。

　　我開始練的時候，媽媽又對我說：“你在前面騎，我把著自行車的后座。”我騎了起來，媽媽見我騎得不錯就放開了手，我一不小心摔了下來，膝蓋擦破了，媽媽對我說：“每個人學自行車的時候都會摔的，受點傷沒什么大不了的！”

　　在媽媽的鼓勵下，我又一次騎上了自行車，經過上次的.教訓我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著，我的心里像揣著一個小兔子一樣忐忑不安，車把子也像一個淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學會騎自行車。我不再害怕了，車把子也不再淘氣了。我騎的越來越快，終于，我學會了騎自行車。

　　通過這件事我明白了一個道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面對才能戰勝困難，最終達到目的！

我明白了一個道理作文10

　　外婆家養了一只小白兔。它渾身雪白，紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在它的頭上，三瓣嘴上長著一只你若不仔細看就看不到的小鼻子，兩只耳朵又細又長。它活潑可愛，十分美麗，非常好看。

　　有一次，我來到兔籠邊，仔細觀賞著小兔子。忽然，我腦中出現了一個大大的問號—為什么它的眼睛是紅的?我問爸爸，爸爸說他不知道;我問媽媽，媽媽說:“Idon’tknow。”我急得像猴子吃辣椒—抓耳撓腮。

　　我決定自己尋找答案，可查找了許多資料都沒有找到原因。我幾乎絕望了，但我還是不甘心，又找了起來。有一次，老師讓大家相互借書看，以便豐富我們的課外知識.聽了老師的話，我向好朋友借了一本名叫《卡通漫畫十萬個為什么》的書。

　　當我翻開這本書時，一個題目吸引了我—為什么兔子的眼睛是紅的?我急不可待地翻到了那一頁，只見書上寫道:“兔子的毛色有好幾種，眼睛的顏色也有好幾種。每一種顏色的兔子都有一雙和毛的顏色一樣的'眼睛。而白兔子的眼睛其實是白色的，沒有任何色素。但是白兔子的眼睛里有許多血管，血管的顏色反射到眼睛里，兔子的眼睛看起來就成了紅色。”

　　噢，原來是這樣啊!真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我高興得仿佛是打足了氣的球—一蹦三尺高。

　　從這件事中，我明白了一個道理:無論干任何事情，只要肯于鉆研，并堅持到底，就會像諸葛亮草船借箭—滿載而歸的。

我明白了一個道理作文11

　　今天早上，數學課時，我們班進行了一次數學側試，這次考試是第二單元的，二單元的內容是“面積單位的換算”。當老師發下卷紙時，我自認為很簡單，就拿起筆飛快的做了起來。這些題平時上課老師就在教我們經常做的。這些進單位看起來非常簡單，如：“長是45厘米，30厘米的正方形面積是多少厘米？”還如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想這么簡單的題肯定不用檢查。我高高興興的把測試題教給了老師。

　　下課了，同學們問我：“你考得怎么樣？”我得意洋洋的說：“沒問題，肯定能考100分！”

　　到了下午，老師拿著卷紙來報成績，90至100分的有二十多個，當報到我時，老師說：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老師改錯了，我肯定不應該只有那么一點點分？

　　發下卷紙來了，我看到自己很多簡單的題都算錯了，很多能口算的題也沒有做正確，出現了許多低級錯誤，老師在卷紙的`上面清楚地寫道：“孩子上課坐不穩，愛講話，學習自覺性差，望家長加強管教！”望著老師投來的不解、失望的眼神，想著下課同學們的嘲笑，想著父母看著這段話后的傷心和失望，淚水慢慢進入了我的眼眶。“我為什么考這么差呢？為什么不檢查？為什么平時上課不專心？為什么上課經常講話呢？”

　　這次單元測驗讓我很難忘，驕傲自滿讓我吃虧了，平時不努力讓我得到了這個教訓。我明白了這點，自己好象突然間長大了不少。

我明白了一個道理作文12

　　從小到大媽媽給我說過很多話，其中有一段讓我印象深刻。

　　五年級上學期，學校舉辦了拔河比賽，而我也是選手中的一員。我們辛辛苦苦地練了一個星期，還和班主任一起立下要拿年級前三名的誓言。誰知隔壁班的選手實在太“胖”，比賽時，我們連續輸了三場。不僅前三名沒拿到，還得了最后一名。

　　當天下午我們班同學的心情都不好，回到家后，我悶悶不樂地開始寫作業，吃飯時心情也沒有好轉。媽媽早已從班級群里得知了比賽的`情況，見我這樣，她放下筷子走到我旁邊，語重心長地說：“孩子，我明白這場拔河比賽對你的打擊有多大，但是你要知道，失敗并不可怕，可怕的是你不愿再次去面對它。失敗乃成功之母，我們這一次雖然輸了，但下一次，只要和同學們團結一致、掌握技巧就能贏。如果因為輸了一場拔河比賽就這樣垂頭喪氣，那么你以后人生中會有更多的障礙，到時你該怎么辦呢？所以當你遇到困難時，一定要想辦法去面對并克服，這才是最有效的辦法。”聽了媽媽的話，我的心情好了很多。

　　第二天，同學們還沉浸在不愉快的氣氛中，我用媽媽說的話來勸慰大家，同學聽了，都一致贊同。從此以后，我們經常聚在一起討論隔壁班在拔河方面的弱點，還一有時間就約著去戶外活動、鍛煉身體。果然，在五年級下學期的拔河比賽中，我們班輕輕松松地就拿到了第一名。

　　從媽媽的話中我明白了一個道理：無論在怎樣的境遇里都不能向困難低頭，只要勇敢堅強地克服它，你就會迎來成功！

我明白了一個道理作文13

　　在生活中，一些瑣碎的小事卻令人刻骨銘心，因為你總會到那些事里不斷地明白道理，使你獲益良多，我就經歷過這過一件這樣的事。

　　一個周末，數學老師心血來潮給了我們一張奧數的試卷，上面是一些又長又復雜的方程和十幾道讓人眼花繚亂的應用題，星期六早上，我把作業卷拿出來做完了，閑來沒事做，就把試卷拿出來做。方程里的X、Y我認識，它們組成的公式我也會，可這么復雜的'公式，你叫我如何下手，那應用題上的文字我倒會，可它們連起來的一段話我一點也聽不明白。我看了一會兒，還是不懂，就放下筆，出去玩了，回到來時，我看到這張試卷一點也沒做過，就立志一定要把它做好，我想：這小小的試卷還能難倒我，我不信，我說做就做，我把書房仔細搜查了一遍，凡是帶有“奧數”或“方程”的書統統被我轉移到我的房間了，我開始把有用的書挑出來，然后看略看一遍有用的部分，做好這些工作后，我就向題海“進攻”。雖然早有預備，但途中還是有不少地方被“卡”住了，可我一點也不氣餒，我一個勁地查書，問父母，上網查。“功夫不負有心人”花了整整3個小時，我終于把這張試卷做完了。望著這份試卷，我心里有種說不出的快樂。

　　經歷了這件平凡到極點的小事，我明白了“世上無難事，只要肯攀登的道理。

　　這件事雖然過去了很久，卻在我心里留下了不可磨滅的印象，每當回想起這件事時，總會有一種不可名狀的驚訝。

我明白了一個道理作文14

　　“學習擊鼓總有漏拍的時候，練習舞蹈也會邁錯腳步；年輕人啊，誰又能不犯錯誤。”每次讀完這段話，我都會情不自禁地想起我永遠也忘不了的那次錯誤。

　　一個星期二的下午，慶元旦晚會節目終于要驗收了。我懷著無比興奮的心情走進了音樂教室。但奇怪的是，我們等了一下午，老師始終沒有喊我們五（1）班表演。后來才知道，我們班的老師根本沒有把我們的`節目報上去。那時，我的心情一落千丈。后來，雖然老師說第二天上午再驗收我們的節目，但是我心里的不滿卻一時難以消除。回到家，我給我媽媽打電話，想把一肚子的苦水倒出來。誰知，電話里傳來的卻是：“對不起，您所撥打的電話暫時無人接聽……”我心中的“火山”終于爆發了。我把電話線拔了，把電話機摔在地上。我好心的妹妹安慰說：“哥哥，別生氣了，趕快寫作業吧。”可是，我卻不領情地罵她：“小屁孩，關你什么事，滾出去！”然后把門撲通一聲關上了。我在屋里聽到了妹妹的哭聲，索性作業也不寫了。

　　晚上，媽媽回到家里，把我狠狠地批評了一頓。慢慢冷靜下來，我知道不該對妹妹發脾氣。于是，我連忙去我妹妹的房間，負荊請罪。“妹妹，請您宰相肚里能撐船，原諒我吧！”妹妹沖我做了個鬼臉笑著說：“沒事，哥哥，我早忘了。”

　　從這件事中，我明白了一個道理：永遠不要在發怒的時候處理任何事情。

我明白了一個道理作文15

　　屈原曾在離騷中寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在我們成長的道路上，常會學到很多道理，今天我就深刻地明白了這樣一個道理……

　　今天上午，我們正在上語文課。不知怎么了，也許是因為天氣太熱吧，也可能是因為今天的課太有趣，或者是因為有些同學太興奮了，還可能是因為別的什么原因。總之，課堂上會不斷傳出同學們竊竊私語和嘻嘻哈哈。有些人，話語聲可能大了些，紅日老師聽到后，時而用個玩笑來調解一下，時而用手中的教棍敲擊一下黑板，算是個小小的警告吧。

　　然而，有的同學卻認為，紅日老師和藹可親，或許只是為逗大家開心吧。于是，仍然不已為然，照說不誤。無奈之下，紅日老師淡淡一笑，只能突然叫起不遵守課堂紀律的同學回答問題。如果那些同學回答正確，紅日老師便會微笑著繼續上課；如果那些同學回答不上來，紅日老師會便會用教棍敲打他一下。但是，那些沒有被紅日老師點到的同學卻有些“變本加厲”。一時間，課堂上成了“老師在上面大聲講，同學們在下面小聲說”的尷尬場面。

　　紅日老師終于是發火了！他生氣地說：“真是是可忍，孰不可忍，如果誰不想聽課就到門外去吧！”見老師真的.生氣了，那些在課堂上說話的同學都不言語了。于是，紅日老師又說：“同學們都這么大了，應該懂得什么叫尊重師長吧，請大家認真聽課！”于是，同學們都乖乖聽話了，我也出了一身冷汗。

　　通過今天的事，我明白了一個道理：同學們一定要尊重師長，更應該珍惜老師辛苦付出！

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