我愛(ài)我的學(xué)校作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我愛(ài)我的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 1
我有一個(gè)智慧校園，我在這里不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還獲得了許多的快樂(lè)。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，美好的一天又開(kāi)始了，同學(xué)們背著書(shū)包向智慧校園走去。
走進(jìn)學(xué)校，大門(mén)兩旁有五顏六色的大花壇，花壇中的小花散發(fā)著芬芳的香味。看，同學(xué)們?cè)诮淌依锫暻椴⒚淖x書(shū)，這時(shí)，小花情不自禁探出了小腦袋，聽(tīng)他們讀書(shū)，認(rèn)真地看著，好一派和諧的景象。
管樂(lè)團(tuán)的'同學(xué)，他們站在操場(chǎng)上練習(xí)準(zhǔn)備比賽的曲目，指導(dǎo)老師正在幫他們指揮著，這個(gè)校園都沉浸在音樂(lè)中。
第一節(jié)課，有趣的課堂。首先，老師拿出一個(gè)塑料瓶，剪刀，彩紙和雙面膠，先把塑料瓶剪成兩半，然后取下面的一半，最后把自己喜歡的彩紙貼到上面，一個(gè)美麗又實(shí)用的筆筒就做好了。
第二節(jié)課，智慧的課堂。你瞧，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們會(huì)努力地思考，有時(shí)還會(huì)傳來(lái)一陣笑聲。你說(shuō)，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的興趣嗎？
智慧校園不僅充滿(mǎn)了智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩游戲、有的在教室里專(zhuān)心的閱讀，有的在寫(xiě)作業(yè)，各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見(jiàn)跳繩一上一下，一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)跳了過(guò)去，我也不知不覺(jué)地變成了啦啦隊(duì)成員為他們加油鼓勁兒，還有一些同學(xué)在比賽跑步……下課，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
放學(xué)了，我戀戀不舍地走出了校園。
我愛(ài)我的智慧校園，這里充滿(mǎn)了智慧和歡樂(lè)！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 2
要問(wèn)我現(xiàn)在的最?lèi)?ài)是什么，我會(huì)直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉�，我的最�(lèi)?ài)是我現(xiàn)在讀書(shū)的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū)，找不到城里學(xué)校的那種氣派，但它被城南小學(xué)托管，聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛(ài)是發(fā)自我的內(nèi)心，我有以下幾點(diǎn)理由可以說(shuō)明：
我愛(ài)這里的風(fēng)景，我的學(xué)校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這里早上一起來(lái)，走出戶(hù)外，那清新的空氣迎面撲來(lái)，讓我有一種心曠神怡的感覺(jué)，校園里樹(shù)木、草坪零零星星、錯(cuò)落有致地分布在學(xué)校的各個(gè)角落，可是卻把校園點(diǎn)綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當(dāng)就行。正因?yàn)槿绱耍陙?lái)若干曾經(jīng)在外地讀書(shū)的同齡人都回到這里就讀，羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此，那我能不愛(ài)嗎？
我愛(ài)這里的老師，這里的老師有來(lái)自城里的名師，他們給我們帶來(lái)城里的優(yōu)化資源，使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現(xiàn)年輕老師，平時(shí)他們常與我們聊天，打球，做游戲，給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經(jīng)驗(yàn)豐富，談起話來(lái)風(fēng)趣幽默，做起事來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)，早上很早就起床鍛煉身體，晚上待我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了他們還沒(méi)睡覺(jué)。有了這些老師，使我在校不會(huì)想家。
我愛(ài)這里的同學(xué)，盡管這里的同學(xué)沒(méi)有城里人穿的那樣時(shí)髦，可他們的自理、自立、自律能力很強(qiáng)，就舉幼兒園的`娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會(huì)自己穿衣、洗臉、吃飯，并且有條有理，讓塘源口本地學(xué)生的家長(zhǎng)羨慕不已。我認(rèn)為這是最值得愛(ài)的理由。
如果你有機(jī)會(huì)，也到我們的校園體驗(yàn)一下這里的情趣吧，他會(huì)讓你留下美好記憶的。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 3
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我在小學(xué)學(xué)習(xí)眼就快五年了。在這五年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生，從一個(gè)稚嫩的小妞妞變成了學(xué)校主持人、領(lǐng)操員、廣播員、大隊(duì)委。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。再過(guò)一年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這怎么能不讓我留戀��！
我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，快樂(lè)、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取，成為我們和安里小學(xué)每一位學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足我們的發(fā)展，給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望。教我們數(shù)學(xué)的王老師退休了仍不忍離開(kāi)我們，她那和藹可親的.教學(xué)方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們，在我們遇到困難時(shí)，她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。前不久我的媽媽要去天津聽(tīng)課，我很痛苦，因?yàn)槲液苌匐x開(kāi)媽媽?zhuān)莿⒗蠋熼_(kāi)導(dǎo)我給我講道理，鼓勵(lì)我，教育我要有獨(dú)立生活的能力，使我開(kāi)心了許多。這里的同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)親如兄弟姐妹，在這里我有很多好朋友，時(shí)時(shí)陪伴著我，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場(chǎng)，我更愛(ài)撒滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的校園，這里留下了我們成長(zhǎng)的腳印，奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，和安里小學(xué)的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長(zhǎng)的策劃下，我們的學(xué)校即將發(fā)生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿(mǎn)碧綠如毯的草坪。同學(xué)們，讓我們刻苦勤奮、開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，為和安里小學(xué)的騰飛而努力奮斗吧！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 4
在金海路和龍西路的交匯處，矗立著一座現(xiàn)代大氣、清新優(yōu)雅的學(xué)校，這就是我們的學(xué)�！幨兄芮f實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一片開(kāi)闊的文化廣場(chǎng)，它是用大理石鋪成的，在廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形的大花壇�；▔镉幸蛔偕�，假山背面用紅漆刻著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)蒼勁有力的大字，仿佛在告訴我們：今天我們從這里出發(fā)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才。廣場(chǎng)的正北面聳立這一座紡織之鄉(xiāng)的雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表著紡織之鄉(xiāng)蓬蓬勃勃，蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛著一串串飽滿(mǎn)的豆莢，風(fēng)兒一吹，沙沙作響，就像風(fēng)鈴一般。周?chē)佒萜�，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的.小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的花香引來(lái)了許多的小昆蟲(chóng)。
廣場(chǎng)東面是教學(xué)區(qū)，由一幢辦公樓和四幢教學(xué)樓組成。它們不是孤立的，而是由長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外漂亮。整個(gè)教學(xué)區(qū)有五十多個(gè)教室，它是我們生活學(xué)習(xí)的天地。早晨，從各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們?cè)谠缱x呢；課上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，就像蜜蜂汲取著知識(shí)的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥(niǎo)涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲……登上教學(xué)樓四樓向西眺望，整個(gè)活動(dòng)區(qū)盡收眼底�；顒�(dòng)區(qū)的中央聳立著一根高高的旗桿，每個(gè)星期一，我們就在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。伴著雄壯的國(guó)歌，我們高舉起右手，用神圣的隊(duì)禮把五星紅旗送上藍(lán)天，在藍(lán)天白云的映襯下，飄揚(yáng)的國(guó)旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場(chǎng)地。旗桿的西面是一個(gè)大操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的田徑場(chǎng)，烙下了運(yùn)動(dòng)健兒的颯爽英姿……
這就是我們的校園，現(xiàn)代大氣，清新優(yōu)雅的周小校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 5
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗俏业牧硪粋�(gè)家。每當(dāng)我走進(jìn)我的學(xué)校，讓我猶如投入到了母親的懷抱。
我愛(ài)我的校園。因?yàn)檫@兒的風(fēng)景特別美，四季都有無(wú)限魅力。
四季更迭，景色各異。春天富有生機(jī)，夏天充滿(mǎn)活力，秋天碩果累累，冬天則是另一番靜謐。
春天，校園里充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的嫩綠。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。愜意的清風(fēng)習(xí)習(xí)，婀娜的垂柳搖曳。孩子們迎著微風(fēng)嬉戲，好不快活。
夏天，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。鮮艷無(wú)比的花卉以最青春的信念打扮著我的校園。翩翩起舞的小蜻蜓，像一架架小飛機(jī)在天空翱翔。你瞧！同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的在校園活動(dòng)玩耍，校園成了歡樂(lè)的海洋。
秋天，花兒謝了，樹(shù)上的葉子、地上的小草脫去了綠色的單衣，換上了黃色的外套。秋姑娘拿著五彩畫(huà)盤(pán)，輕輕地來(lái)到我的校園，把她裝扮得煥然一新。晴空下，微風(fēng)徐來(lái)，教學(xué)樓顯得更加氣派。原本干凈整潔的操場(chǎng)上飄滿(mǎn)了落葉，同學(xué)們歡樂(lè)的在操場(chǎng)上玩耍，熙熙攘攘傳來(lái)陣陣歡笑，似乎是開(kāi)在秋天里的鮮花，嬌艷而稚嫩。
冬天，校園是妖嬈的，冬爺爺帶著雪白，帶著晶瑩，帶著歡樂(lè)，踏進(jìn)校園。潔白的'雪花飄然而下，旗桿、教學(xué)樓、小樹(shù)都披上了銀裝，這里成了童話般的冰雪世界。同學(xué)們?cè)谌缭?shī)如畫(huà)般的校園里打雪仗、堆雪人、做游戲，充滿(mǎn)快樂(lè)。
無(wú)論春夏秋冬，在書(shū)聲朗朗的教室，一株株幼嫩的“小苗”，正在吮吸著知識(shí)的泉水，接受著辛勤園丁的撫愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這里的景色，更愛(ài)這里的生活，我愛(ài)校園的一切！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 6
在學(xué)園路上，矗立著一座高大雄偉的學(xué)校，這就是我們的學(xué)校——江陰市長(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校充滿(mǎn)著濃郁的書(shū)香氣息。
走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是啟智雕像，上面站著三個(gè)人。中間是一位滿(mǎn)面春風(fēng)的女老師，她右手夾著一疊教學(xué)書(shū)，左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來(lái)澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。后面的男同學(xué)和女同學(xué)手拉著手，男同學(xué)手里捧了一個(gè)足球，他可能在想，在以后的學(xué)習(xí)道路上，也要多多鍛煉，增強(qiáng)體魄，讓自己健健康康的成長(zhǎng)。女同學(xué)望著手中的和平鴿，仿佛在想：只要世界和平，我們才能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
早晨，你剛走進(jìn)學(xué)校就能看到東邊的噴水池，噴出的水柱就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，只要你靠近它，它就會(huì)把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山，你仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)，三座假山的是連在一起的呢。聽(tīng)，哪來(lái)的動(dòng)靜？我走近一看，原來(lái)所有的魚(yú)都聚集在碧綠的荷葉下。
在噴水池的北面是勵(lì)志亭。這座亭子跟普通的亭子沒(méi)什么區(qū)別，六個(gè)角，六個(gè)柱子，在亭子的中央有一張大理石桌。在學(xué)校三年多了，這張大理石桌依然是那么光滑，平整。夏天，你坐在大理石做的椅子上，馬上會(huì)感覺(jué)到絲絲的涼意直入心間。這里是看書(shū)的最佳的選擇。
教學(xué)區(qū)是由一幢幢教學(xué)樓組成的.，它們不是孤立的，而是由長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮。早晨從各個(gè)教室傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們?cè)谠缱x呢。課上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，就像蜜蜂在采蜜，像蝴蝶在采花粉。
在教學(xué)區(qū)的旁邊，就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。每個(gè)星期一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。伴著雄偉的國(guó)歌聲，我們舉起右手，看著國(guó)旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道，綠色的田徑場(chǎng)，烙下了運(yùn)動(dòng)健兒的颯爽英姿。
啊，我愛(ài)我那高大雄偉的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 7
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗苊�。瞧，黃色的教學(xué)樓，綠中帶紅的花池，幾棵又壯又青的大樹(shù)，還有很多的體育器材，同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)可以盡情地玩耍。
春天：小草綠滿(mǎn)了校園，大樹(shù)突出了小芽，小黃花、小紅花都趕來(lái)了，小鳥(niǎo)也從北方趕來(lái)，像趕集似的飛來(lái)，匯成了一副熱鬧祥和的圖畫(huà)。
夏天，大樹(shù)像一把把巨傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下歡快地游戲： 跳繩、打球，看書(shū)，下棋，好不快活。
秋天：樹(shù)葉黃了，落葉子像飛舞的黃蝶，悠閑地舞蹈。又高又藍(lán)的校園上空中，一排排雁子往南飛，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，好像是在列隊(duì)向我們告別，告訴我們明年春天它們還會(huì)回來(lái)的。
冬天，所有大樹(shù)都落葉成頂了，雖然外面很冷，校園顯得有點(diǎn)冷清。但依然沒(méi)有攔住同學(xué)們玩的熱情。課間，我們一樣做游戲：擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞，看，老師也加入了我們的長(zhǎng)繩的跳躍中，她的頭發(fā)隨著跳躍的`起伏而紛飛不定，老師跳的那么專(zhuān)業(yè)，我們玩的更歡了。
今天，我們班有一個(gè)小主持人排練。老師請(qǐng)有三組同學(xué)上來(lái)排練。第一組，練得還可以，就是聲音小，不夠洪亮，缺乏感染力。第二組，他們總動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一點(diǎn)都沒(méi)有主持人的形象，老是像條蟲(chóng)一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時(shí)候像只猴子似地跳躍不定的？對(duì)觀眾不夠尊重嘛！最后一組他們最好，他們的聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，收放自如，聽(tīng)，黃繼敏同學(xué)的聲音就像專(zhuān)業(yè)主持人一樣，婉柔，動(dòng)聽(tīng)，連老師也沒(méi)棒極了。好羨慕啊！我也要好好學(xué)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀主持人。
一次，我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對(duì)我糾說(shuō)：“小莫，你知道這幾行字怎么念？”我拿過(guò)紙條掃了2秒鐘就大聲念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起來(lái)：“小莫說(shuō)他是一只大蠢豬�！蔽衣�(tīng)完氣得大叫著：“我要打死你�！弊詈蟠蠛羯袭�(dāng)。
我喜歡我的學(xué)校。它不僅美麗，還可愛(ài)。我為自己能在這樣快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到驕傲。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 8
甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有名的學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境、教育都讓大家感到滿(mǎn)意。而我非常榮幸的是：我就在這所學(xué)校讀書(shū)。
一進(jìn)大門(mén)，你就能看見(jiàn)“綜合樓”這三個(gè)大字。沒(méi)錯(cuò)，這就是綜合樓，另外還有“藝術(shù)樓”、“教學(xué)樓”、“行政樓”……這些都是我們學(xué)校的一部分。
花園、操場(chǎng)、藝術(shù)樓都是我們學(xué)校的幾大景點(diǎn)。
后花園和中央花園種下的大部份是春季的種子，所以在春天，花園是學(xué)校的亮點(diǎn)。你可以踩著石子路，欣賞著身旁的“朋友”，來(lái)到這里散心，蘑菇亭就是你最好的選擇。如果是春天，飄來(lái)的花香，還會(huì)使你心曠神怡。我尤其愛(ài)呆在桂花樹(shù)下，我覺(jué)得桂花那一陣陣芬芳的清香，好像讓人忘了世界，也忘了自己，完全沉浸在了花香中，仿佛自己是桂花樹(shù)中的一片葉子，時(shí)時(shí)刻刻地聞著花香。
大操場(chǎng)、小操場(chǎng)是同學(xué)最?lèi)?ài)去的地方�？上Ф斓搅�，草坪上的草也該休息，所以大操場(chǎng)在冬天禁止進(jìn)入。這樣一來(lái)，小操場(chǎng)上的人也多了起來(lái)，大家在那里跳繩、打籃球還有打羽毛球、乒乓球等，有時(shí)還會(huì)傳來(lái)笑聲和歡呼聲，原來(lái)打籃球的男生球進(jìn)了啊！
在食堂樓上，是藝術(shù)樓，里面的美術(shù)作品多得讓人應(yīng)接不暇。什么畫(huà)展、瓶子、雕刻通通都有。有些作品看上好幾遍，也不覺(jué)得滿(mǎn)足，反而還想再多看幾遍。
聽(tīng)，教學(xué)樓中傳出的是同學(xué)們瑯瑯的'讀書(shū)聲，藝術(shù)樓中傳出的是鋼琴聲，真讓人感到美的享受。
我愛(ài)我的學(xué)校，我覺(jué)得在這所學(xué)校讀書(shū)是一種幸福！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意自己的言行，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 9
我的家，在清水塘北辰小學(xué)邊上，在我還沒(méi)有成為一名小學(xué)生時(shí)，每當(dāng)看到帶著紅領(lǐng)巾排隊(duì)走過(guò)的哥哥姐姐，看到校園上空升起的五星紅旗，聽(tīng)到教室里飄來(lái)的清脆的讀書(shū)聲和歡樂(lè)的歌聲，看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上小朋友們自由自在的奔跑，覺(jué)得好神奇、很向往。
轉(zhuǎn)眼我就要上小學(xué)啦，為了讓我盡快熟悉學(xué)校，爸爸媽媽開(kāi)學(xué)之前就帶我去長(zhǎng)沙市音樂(lè)廳欣賞了清水塘北辰小學(xué)“清荷之聲”專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在音樂(lè)廳里，柔美靈動(dòng)的合唱《月亮月光光》、極具創(chuàng)意的打擊樂(lè)《小夜曲》，還有古箏、鋼琴中西合璧，奏響《我和你》……整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)內(nèi)容豐富多彩，各種樂(lè)器齊齊上陣，管樂(lè)合奏、二胡獨(dú)奏、鋼琴六手聯(lián)彈、十二人接力合奏，還有歌曲串燒，藝術(shù)團(tuán)的家長(zhǎng)、哥哥姐姐們的詩(shī)歌朗誦等等，節(jié)目好看極了！我被深深的震憾了，我想，等我上了清水塘北辰小學(xué)，我也要像哥哥姐姐們一樣自如的'上臺(tái)表演。
盼望著、盼望著，這一天終于到了。小學(xué)開(kāi)學(xué)啦，一邁入學(xué)校的大門(mén)，我的心情別提多高興了，寬敞明亮的教室，寬闊平整的操場(chǎng)，和藹可親的老師，我覺(jué)得一切是那么愜意，就像魚(yú)兒游到了大海、小鳥(niǎo)飛到了天空、小馬在草原上馳騁。
我被分到一（1）班，老師說(shuō)這是藝術(shù)班。鋼琴、舞蹈、古箏各種興趣小組，還有電視臺(tái)拍MV呢，這都是我喜歡的啊。在學(xué)校的時(shí)間真快啊，一晃一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，在這里我認(rèn)識(shí)了好多新老師、新同學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)真、努力、勤奮，我還加入了少先隊(duì)，戴上了紅領(lǐng)巾呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，歡迎您來(lái)我們清水塘北辰小學(xué)！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 10
時(shí)間如水，一轉(zhuǎn)眼我上四年級(jí)了。校園里的一草一木都讓我感到無(wú)比的親切，而且也忍不住地想對(duì)它們說(shuō)：“小花你好呀！大樹(shù)我們又見(jiàn)面了！”不過(guò)我最喜歡的要屬校園里的小花園了。
春天的時(shí)候，可愛(ài)的小草就從肥沃的泥土里鉆出來(lái)；小花含苞欲放；棕櫚樹(shù)上的葉子綠綠的。小花園里還有一座小亭子，小亭子是讓我感到溫暖的橙色。
夏天，小草從一根、二根變成一堆一堆的了；小花不再是一顆顆花苞了，而是一朵朵開(kāi)得燦爛的笑臉。有紅的、有紫的、有黃的……各種顏色，五彩繽紛；棕櫚樹(shù)上的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了，我可以摸到了。它不再是春天的嫩綠色，而是碧綠的'，它的尖尖的葉子可以把你的手刺流血。
秋天，小草枯萎了，花兒凋零了，但棕櫚樹(shù)的葉子卻不會(huì)凋謝。我經(jīng)常會(huì)把小花園里的垃圾撿起來(lái)，會(huì)把地上的塵土掃干凈。因?yàn)槲覑?ài)這里，看到它，我所有的煩惱就像云彩一樣，飛去了別處。
冬天不知不覺(jué)地進(jìn)入了我們的校園，還有那美麗的小花園。在我心中，冬天的小花園就像仙境一樣。雖然有些樹(shù)的葉子沒(méi)了，但它們?cè)诤涞亩烊粤⒃谀莾阂粍?dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。下過(guò)雪后的小花園，也非常美麗，地上像鋪了一層白茫茫的毯子。樹(shù)上的白雪，像銀白色的梨花一樣純潔無(wú)瑕。那座小亭子也白白地，走進(jìn)去像是到了花海的花堂。
在我心中沒(méi)有哪一個(gè)花園可以和這個(gè)美麗、可愛(ài)的小花園相提并論。我愛(ài)我的校園！但我更愛(ài)我的小花園！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 11
早晨，教室里朗朗的讀書(shū)聲，充滿(mǎn)了整個(gè)校園，中午大家都在認(rèn)認(rèn)真真的、靜靜地看著書(shū)，到了晚上大家都安安靜靜的睡覺(jué)。
秋天到了，天高云淡，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，夾雜著樹(shù)味的秋風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，柔柔的，舒服極了。秋天的早晨，楓葉在陽(yáng)光的照耀下，猶如熊熊烈火，燒成一片。看那!那不是桂花嗎!它雖然比不上別的花好看，但是它比別的花香多了，微風(fēng)把它的香氣傳滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落。桂花樹(shù)的周?chē)际且恍┙胁簧厦值男』�、小草，真算的上是一個(gè)小花園了。它們的香氣把十里外的蜜蜂都吸引來(lái)了。啊，校園的秋天美不勝收。
教學(xué)樓的對(duì)面就是宿舍了，宿舍里有整潔的房間、干凈的地面、潔白的窗臺(tái)，雪一般的墻壁，讓人看了賞心悅目。總之宿舍里的一切都整整齊齊。宿舍后面有一片樹(shù)林，每天早上起來(lái)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木沙沙地作響，鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱。就像童話世界一樣。
這就是我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心小學(xué)的宿舍，多么溫暖，多么美觀，多么舒適。
我們的校園如果是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我們則是大海中一朵朵潔白的、翻騰的浪花;如果我們的校園是一望無(wú)際的.大草原，那我們則是草原上一顆顆不平凡的小草。啊，校園是我成長(zhǎng)時(shí)依偎的大樹(shù)。它為我們遮風(fēng)擋雨，它不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)、也讓我們感受到了快樂(lè)和幸福!學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，學(xué)校是一個(gè)美麗的童話世界。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 12
我的學(xué)校在鄭州市金水區(qū)花園路和農(nóng)科路交叉口向東200米處，農(nóng)科路小學(xué)。
學(xué)校的大門(mén)是朝南的，走進(jìn)大門(mén)，左邊是寬敞明亮的教學(xué)樓。右邊是塑膠跑道的體育運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)。每到星期一的早晨，大家都穿著整齊的校服，排起整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，國(guó)旗在冉冉上升時(shí)，我們舉起右手，行少先隊(duì)員禮。
左邊的三棟教學(xué)樓，我們從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生，都在這里暢游知識(shí)的海洋。我們是一艘小船，知識(shí)是我們的小槳，揚(yáng)起我們夢(mèng)想的帆，在人生的海洋里破浪直前，到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。
我們的校園很美，學(xué)校里的大樹(shù)春天時(shí)嫩綠，夏天時(shí)茂盛，秋天的時(shí)候是紅里帶黃，冬天時(shí)飄零回歸大樹(shù)底下的根，我想到了一個(gè)詞“落葉歸根”。
星期一到星期五，上學(xué)期間我們都會(huì)聽(tīng)到那老師聲情并茂和同學(xué)們互動(dòng)的講課聲，還有同學(xué)們回答問(wèn)題的響亮聲，還有那朗朗的讀書(shū)聲。這些聲音構(gòu)筑了我們學(xué)校最優(yōu)美的`協(xié)奏曲。
在課間休息時(shí)，我們一窩蜂的涌出教室，有的在活動(dòng)活動(dòng)胳膊，有的在追逐嬉鬧，還有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本和用具。無(wú)不體現(xiàn)出我們朝氣蓬勃、積極好學(xué)、天天向上的風(fēng)采。
放學(xué)了，我們收拾好書(shū)包，每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍在老師的護(hù)送下離開(kāi)了學(xué)校。
這就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的校園。我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 13
我是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)錦程小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的學(xué)校。
四月的天是清亮的，四月的云是悠然的，四月的錦程小學(xué)是動(dòng)人的，四月的錦程人是向上的。
我的學(xué)校是一所新建小學(xué)。你們知道她有多么漂亮嗎？氣派的教學(xué)樓，整潔的教室，藏書(shū)眾多的圖書(shū)館，親切的老師，和善的同學(xué)，平整的塑膠操場(chǎng)，名目繁多的綠植……這樣的學(xué)校怎能不叫人喜愛(ài)呢？能在這樣的小學(xué)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是一件令人愉悅的事。
或許，你會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)小題大作了。不就是普普通通的一所學(xué)校嗎，有必要大肆渲染嗎？那是因?yàn)槟氵�不了解我們以前所在學(xué)校的現(xiàn)狀。今日我們每一個(gè)錦程人所擁有的這一切來(lái)之不易。
冬冷夏熱的教室是我們之前學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。狹小擁擠的操場(chǎng)是我們之前活動(dòng)的地方。塵土飛揚(yáng)的小道是我們之前上學(xué)所走的'路。今日的我們坐在裝有大大玻璃窗，安有圖書(shū)墻柜，鋪著潔白瓷磚的教室里安靜學(xué)習(xí)。今日的我們?cè)诓挥脫?dān)心摔倒受傷的塑膠操場(chǎng)上奔跑玩鬧。今日的我們走在整潔干凈的上學(xué)道路上。今日的我們飽讀著類(lèi)目豐富的圖書(shū)。今日的我們與友善的小伙伴分享著成長(zhǎng)的故事。今日的我們與和藹的老師述說(shuō)著生活中的喜怒哀樂(lè)。今日的我們呼吸著錦程清新的空氣，沐浴著錦程溫暖的陽(yáng)光……
這里將是我夢(mèng)想發(fā)芽的地方，這里將是我揚(yáng)帆起航的地方，這里將是我?jiàn)^發(fā)向上的地方，這里更是我茁壯成長(zhǎng)的地方。
愿我的校，越來(lái)越好。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 14
菁華小學(xué)，菁華小學(xué)已經(jīng)四十歲了，我們學(xué)校將近有八十幾個(gè)班級(jí)，是一個(gè)大型的學(xué)校。學(xué)校的社團(tuán)非常多元，有民樂(lè)團(tuán)、籃球社、田徑隊(duì)和音樂(lè)班。
一走進(jìn)學(xué)校里，可以看見(jiàn)矚目的大時(shí)鐘和急著到教室上課的學(xué)生，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園花園。上課了，走廊上迴蕩著優(yōu)美的朗讀聲，以及老師活潑的教課聲，使得上課的氣氛，不再像以前那樣的死板；下課了，操場(chǎng)上傳出了開(kāi)心的歡笑聲，操場(chǎng)旁的水池，大樹(shù)翠綠的倒影，使得學(xué)�？雌饋�(lái)，更加的美麗。
只要一講到菁華小學(xué)，就會(huì)想到音樂(lè)。每當(dāng)午休的時(shí)候，總是會(huì)聽(tīng)到民樂(lè)團(tuán)的、學(xué)生，勤勞的練習(xí)每一次的轉(zhuǎn)音，不同樂(lè)器的聲音此起彼落，有長(zhǎng)笛、有大提琴、還有二胡。每次出去比賽時(shí)，他們把自己所學(xué)的，發(fā)揮得淋漓盡致。努力就會(huì)有收獲，因?yàn)樗麄兊呐Γ沟幂既A小學(xué)，得到了不少的榮耀。
四十歲菁華，設(shè)施也逐漸老舊，新校舍的改建，使得我們活動(dòng)空間少了一大半。沒(méi)有了操場(chǎng)處處都非常的不便，除了體育課沒(méi)有足夠的.場(chǎng)地外，下課的時(shí)候，也沒(méi)有了奔跑的空間。但我知道，校長(zhǎng)這樣的決定，是為了讓往后來(lái)上學(xué)的學(xué)弟、妹們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
謝謝菁華小學(xué)，讓我有一個(gè)歡樂(lè)的童年及學(xué)習(xí)環(huán)境，也謝謝校園哩，曾經(jīng)幫助過(guò)我的每一個(gè)人，等到新校舍改建完成后，我一定還要回來(lái)看看，因?yàn)槲覀兊臓奚�，才能讓以后的校園，更加美好!
寫(xiě)出了學(xué)校的歷史與特色，形象鮮明，但要注意錯(cuò)字與缺漏字的問(wèn)題��！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 15
我的學(xué)校是株洲世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她座落在美麗的云陽(yáng)山腳下。正值金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，校園浸潤(rùn)在桂花的香氣里，讓人神清氣爽。如此優(yōu)雅的環(huán)境，真是我們讀書(shū)的好地方。
清晨，當(dāng)小鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)我們的窗前，我們也從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里醒來(lái)。迎著初升的太陽(yáng)，開(kāi)始做早操。小草掛著晶瑩的露珠，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，和我們一起又將開(kāi)始新的一天。
吃完早餐，大家把校園打掃得干干凈凈。上課鈴聲一響，我們走進(jìn)寬敞明亮的教室，不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲便充滿(mǎn)整個(gè)校園，那是最美的跳動(dòng)著的音符！
中午，我們上完了上午的課程，排著整齊的隊(duì)伍去食堂。陽(yáng)光下的校園，到處充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，綠色的花圃更加翠綠，桂花更加金黃，香氣更濃了。我們坐在干凈的餐桌上，愉快地享受美味。
晚上，就更美了！月明星亮，與校園的'燈光交相映輝。同學(xué)們吃完晚飯后，有的漫步校園，有的在校園書(shū)吧里看課外書(shū)，有的在教室里下象棋……晚自習(xí)開(kāi)始了，同學(xué)們先是有節(jié)奏地誦讀經(jīng)典，這是我們每天的必修課。然后安靜地在知識(shí)的海洋里遨游。
我們每天過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)！
無(wú)論你是從哪個(gè)角度去觀賞，校園到處都是美景。在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講文守紀(jì)律的好作風(fēng)；在這里，讓我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。
我愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 16
我現(xiàn)在上學(xué)非常辛苦，就像闖難關(guān)一樣，為什么呢？因?yàn)槲乙缟狭c(diǎn)起床，吃過(guò)早飯收拾好東西就出發(fā)啦!
我們開(kāi)車(chē)上學(xué)在路上很容易堵車(chē)，只要一堵車(chē)我就會(huì)遲到。如果沒(méi)有堵，那還會(huì)有難關(guān)，就是走泥坑路。本來(lái)在三年級(jí)的時(shí)候，我們每次上學(xué)都是順順利利的�？墒巧纤哪昙�(jí)時(shí)因?yàn)樾蘼返脑颍瑢?dǎo)致交通堵車(chē)。而且，這幾個(gè)星期幾乎都在下雨。工人們把修路的土扔在路旁不管，只要一下雨土就會(huì)變成泥。我一直讓爸爸給我買(mǎi)雨鞋，可周?chē)也坏劫u(mài)雨鞋的地方，所以每天都要穿著自己的新鞋踩泥坑，最后終于過(guò)關(guān)了，可才洗好的鞋走過(guò)泥坑就變成了泥鞋。
到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)幾棟秤在建造的高樓大廈，我在三年級(jí)的時(shí)候每天都看見(jiàn)它們，現(xiàn)在四年級(jí)了，它們?cè)趺催�在？真不知道它們什么時(shí)候可以建好。進(jìn)到校園里就會(huì)發(fā)現(xiàn)有操場(chǎng)籃球場(chǎng)，乒乓球桌。最明顯的就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)旗桿，豎著插在地面上，上面飄著偉大的'國(guó)旗。我的班級(jí)在二樓，學(xué)校一共有五層樓，第五層，有一個(gè)乒乓球室，你站在上面往下看下面的人，就像螞蟻一樣。而且乒乓球室里也有很多健身的東西，我在五樓非常舒服，五樓的乒乓球室，除了老師和乒乓球團(tuán)隊(duì)的人可以上來(lái)其他的人都是禁止入內(nèi)。
這就是我的學(xué)校，老師說(shuō)，等我們上到五年級(jí)的時(shí)候我們這個(gè)學(xué)校就要拆了，之后再建一個(gè)學(xué)校。那學(xué)校非常舒服，而且還有室內(nèi)的足球場(chǎng)，在下雨天都可以在那兒室內(nèi)上課啦。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 17
我的學(xué)校是文化路第三小學(xué)，我覺(jué)得我的學(xué)校是一個(gè)非常文明的學(xué)校。
上學(xué)時(shí)，一進(jìn)校門(mén)就可以看到兩排楊樹(shù)，和一片片翠綠的草坪，還有郁郁蔥蔥的灌木叢，映襯著花壇里五顏六色的鮮花，好看極了。如果，用航拍無(wú)人機(jī)從天上看，會(huì)看到我們學(xué)校的.花花綠綠的像一個(gè)大花壇，我們的教學(xué)樓像一座城堡一樣建在花壇中間。
我的學(xué)校也是個(gè)可以讓我們健康成長(zhǎng)的一座校園，學(xué)校里每個(gè)角落都很整潔，沒(méi)一個(gè)同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰。操場(chǎng)上，我們每個(gè)人都是看到垃圾就非常自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)；班里，我們都準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，把自己的垃圾扔到里面。即便是有愛(ài)亂扔垃圾壞習(xí)慣的同學(xué)，在校園里也變得非常愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
在我們學(xué)校的大門(mén)前，每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)看到一些高年級(jí)的大哥哥大姐姐精神抖擻的迎接老師，到時(shí)候我也要像他們一樣站在那里迎接老師。下課，在學(xué)校里隨處都可聽(tīng)到一句文明的問(wèn)候語(yǔ)老師，您好!。放學(xué)，每個(gè)班級(jí)都快速的站好隊(duì)，背著古詩(shī)和課文離校。
平日里，我們隨時(shí)都可以看到同學(xué)們互助有愛(ài)，互相幫忙，比如：哪個(gè)同學(xué)有題不會(huì)的話，可以給他講講；哪個(gè)同學(xué)忘帶筆的話，可以拿自己的借他用用；那個(gè)同學(xué)摔傷了，我們扶他去醫(yī)務(wù)室。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校是個(gè)可以讓我們健康成長(zhǎng)，還有學(xué)校里的同學(xué)又文明，又有愛(ài)，所以我愛(ài)我們的學(xué)校!
我愛(ài)我的學(xué)校作文 18
我的學(xué)校是眉山東辰國(guó)際學(xué)校。我很喜歡它，因?yàn)樗ｉT(mén)氣派，健韻館高大上，足球場(chǎng)寬闊，而食堂里的飯菜，更是美味可口
我喜歡東辰的足球場(chǎng)，它很大，是我親眼見(jiàn)過(guò)的最大的足球場(chǎng)。從高處看，它簡(jiǎn)直就是一個(gè)綠色的世界。還記得我第一次來(lái)到東辰，看到這寬闊的足球場(chǎng)，我興奮極了，立刻跑到足球場(chǎng)上奔跑起來(lái)。告訴你，我們的開(kāi)學(xué)典禮就是在足球場(chǎng)上舉行的，盛大而隆重，現(xiàn)在想起，我還心潮澎湃。
我喜歡東辰的.公寓，它很溫馨。房間里的高低床，它特別極了，樓梯上和床底下都有抽屜，可以裝好多東西，我的衣服呀，襪子呀，都能獨(dú)立存放。我最開(kāi)心的是睡上鋪，每次睡覺(jué)，我都高興地從那小巧精致的樓梯上走上去；起床時(shí)，又從那樓梯上走下來(lái)，別提多愜意了！
學(xué)校的食堂我也很喜歡，它寬敞明亮，飯菜很美味。到吃飯時(shí)間，我們會(huì)整隊(duì)有序的去打飯，不推不擠。如果我們男生先到食堂女生還到的話，我們會(huì)安靜地等待著，等著女生先打飯。我們是不是很紳士？吃飯時(shí)，偌大的餐廳沒(méi)有喧鬧聲，只有勺子與碗親密接觸的聲音，那聲音不嘈雜，像一首樂(lè)曲。每次，我都會(huì)把飯菜吃得干干凈凈。這不，才兩個(gè)月時(shí)間，媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)胖了！
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹，同學(xué)友善，我非常愛(ài)它。我一定會(huì)勤奮刻苦，不辜負(fù)在東辰學(xué)習(xí)的每一刻時(shí)光。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 19
每天早上從鬧鐘的歌聲中醒來(lái)，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新開(kāi)始了新的一天。
伴著美麗的花和嫩綠的草，我走進(jìn)校園。薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。
漫步校園，路兩邊的垂柳和冬青樹(shù)迎風(fēng)招展，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。草地中花兒的芬芳與濕潤(rùn)泥土的氣息撲鼻而來(lái)，小草上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠。同學(xué)們，你一群，我一群坐在花壇上，有的聲情并茂的在讀書(shū)，有的津津有味地講著神話故事，連身后的大樹(shù)、周?chē)奈浵�、蜻蜓、蜜蜂……也全都�?tīng)的入了迷，仿佛身臨其境。課堂上，同學(xué)們專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，有時(shí)積極發(fā)言，有時(shí)齊讀課文，有時(shí)也會(huì)從教室中傳來(lái)歡笑聲，這樣的學(xué)習(xí)氣氛，怎能不讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呢？看，我們班有的同學(xué)正仔細(xì)的盯著書(shū)中的.內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開(kāi)心的笑著，有時(shí)皺緊眉頭，有時(shí)又深深的嘆氣真是令人捉摸不透。
下課了，操場(chǎng)上迎來(lái)同學(xué)們的嬉鬧和歡笑聲，有的追逐玩耍，有的扔沙包，有的跳皮筋，好像絲毫沒(méi)有被夏天的炎熱而影響。瞧！那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球，他們各個(gè)談笑風(fēng)生、神采飛揚(yáng)。
校園————我們的好伙伴，我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)，在那里學(xué)習(xí)，在那里玩耍，在那里歡鬧，我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 20
一個(gè)秋高氣爽、微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，李老師帶著我們一起游覽學(xué)校。
我們來(lái)到學(xué)校五樓，從高處鳥(niǎo)瞰校園景色。向下看去，首先映入眼簾的是孝順竹。它的葉子尖尖的、扁扁的，葉面綠綠的，還有白色的紋路，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇美麗極了。孝順竹旁邊是許多的竹子，無(wú)數(shù)個(gè)竹子的枝條相互交織、纏繞在一起，密密麻麻，很是好看。操場(chǎng)上，許多同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒颍械耐鎿艄膫骰ǎ�有的在打籃球，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心極了。
在高空游覽了一大圈，我們下了樓，腳踏實(shí)地順著南邊往西走，看到了南天竹。南天竹的葉子艷紅艷紅的，紅的似火，又像媽媽的口紅。它的枝非常細(xì)，好像一碰就會(huì)掉下來(lái)似的。它的葉脈上有一些灰黑相間的細(xì)絲，上面還有黑色的點(diǎn)，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢。葉莖大都呈y字形，葉片有的大，有的小，大的像巨人，小的像護(hù)衛(wèi)，小葉子托著上面的大葉子，嗅一嗅，一股淡淡的清香沁人心脾。葉尖一順兒朝下，尖的'地方有點(diǎn)干，接近黑色，搖一搖，葉子碰在一起發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。手摸上去，感覺(jué)好滑。如果用手指在下面觸摸一下，你會(huì)感覺(jué)葉脈好像凹進(jìn)去了，如果用勁的話，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)痛，
來(lái)到教學(xué)樓前，寬敞明亮的教室里，老師在認(rèn)真地講，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，聚精會(huì)神認(rèn)真聽(tīng)課。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們不能虛度光陰，要做時(shí)間的小主人。
這次秋游校園實(shí)地考察，真是太開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 21
我的學(xué)校是一座歷史悠久的學(xué)校，明年就滿(mǎn)百歲了。她起初并不叫定海小學(xué)，隨著歷史變遷，校名幾經(jīng)更易，才定名為定海小學(xué)，學(xué)校的校名還是李鐵映同志題名的呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，這兒環(huán)境優(yōu)雅。一走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面盛開(kāi)著各式各樣的花，有紅的、紫的、白的、黃的……美麗極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒向我鞠了個(gè)躬，好像在說(shuō)：“你好，小朋友，新的一天又開(kāi)始了，你要努力學(xué)習(xí)喲！”往右側(cè)走，就是漂亮的塑膠操場(chǎng)了，在那里時(shí)常能見(jiàn)到我們玩耍的身影。操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，有的高大挺拔，有的小巧玲瓏。為了讓我們認(rèn)識(shí)它們，老師特意給每棵樹(shù)戴上了“項(xiàng)鏈”，上面寫(xiě)著它們的名字。左側(cè)的教學(xué)區(qū)，到處寬敞明亮，干凈整潔。聽(tīng)，那是我們朗朗的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。
我愛(ài)我的學(xué)校，這兒有我敬愛(ài)的老師。還記得一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀冞�不會(huì)打掃，呂老師每天一個(gè)人打掃教室，又掃地，又擦桌，還要擦一扇扇窗戶(hù)……整個(gè)教室浸透了老師的汗水，可她從來(lái)都沒(méi)說(shuō)一個(gè)“累”字。
我愛(ài)我的`學(xué)校，這里有我親愛(ài)的同學(xué)。我們一起嬉戲玩耍，一起學(xué)習(xí)進(jìn)取。學(xué)校里灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步。
我愛(ài)我的學(xué)校，我為我是定海小學(xué)的一名學(xué)生而感到自豪！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 22
我們的學(xué)校是個(gè)美麗浩瀚的知識(shí)海洋，更是一個(gè)美麗溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭中的一員，快跟隨著我一起來(lái)看看吧！
穿過(guò)林蔭大道，首先映入眼簾的是“福州市晉安第五中心小學(xué)”金光閃閃的大字。前面擺放著幾排色彩鮮艷的'盆花，芬香撲鼻，令人倍感精神。
走進(jìn)校門(mén)，抬頭望去，教學(xué)樓外面墻上，鑲著我們的校訓(xùn)“博學(xué)、好禮、感恩、仁愛(ài)”特別醒目，深深地印在了我們的腦海中，時(shí)刻告誡著我們。
陽(yáng)春三月，春光明媚，校園處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。來(lái)到教學(xué)樓大廳，首先看到的是中間屏墻上“學(xué)而不厭，誨人不倦�！痹趦勺叽蟮慕虒W(xué)樓的中間，有幾個(gè)大花壇和幾個(gè)秋千架。經(jīng)常有許多美麗的花蝴蝶光臨。周?chē)膸卓么髽?shù)更是成了鳥(niǎo)兒的天堂。
走入教學(xué)樓，潔凈的校園，寬敞的樓道，明亮的教室。傳入耳中的是老師們聲情并茂地教書(shū)聲和同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，多么好的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍��！老師不厭其煩地刻苦學(xué)習(xí)。你瞧，鳥(niǎo)兒被同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲吸引了，也不叫了，蝴蝶也不飛了，小草也不擺了。
下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭一般，沖出了教室，校園里瞬間又恢復(fù)了生機(jī)。鳥(niǎo)兒又叫了，蝴蝶又歡快地飛舞著，小草又隨風(fēng)搖擺了。
接著，我們來(lái)到了大操場(chǎng)。高高的旗桿上，飄揚(yáng)著五星紅旗。踏上長(zhǎng)達(dá)200米的橡膠跑道，是不是讓你萌生了想要運(yùn)動(dòng)的念頭呢？
這就是我美麗的校園。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)晉五小這個(gè)大家庭！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 23
我的學(xué)校是綿陽(yáng)科學(xué)城二小，建于1992年，是中國(guó)工程物理研究院的一所子弟學(xué)校，我們學(xué)校的校名還是由著名科學(xué)家朱光亞爺爺題寫(xiě)的呢。
我們學(xué)校不僅有獲得過(guò)許多榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)（如四川省校風(fēng)示范學(xué)校、綿陽(yáng)市首批示范小學(xué)），而且一年一年的發(fā)生著可喜的變化。
一年級(jí)的時(shí)候，我們的后操場(chǎng)上有一片草坪，我們都覺(jué)得，那個(gè)草坪里的.泥地太臟了，所以都不愛(ài)去那里玩。但是過(guò)了一年，學(xué)校讓工人把草坪給換了，換成了人工草坪。這樣，大家都喜歡到那里去玩耍了，幾乎每一分鐘都能聽(tīng)見(jiàn)大家的歡笑聲。二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校桌子都特別不結(jié)實(shí)，斑駁難看，但到了三年級(jí)，我們學(xué)校的桌子都換了，既結(jié)實(shí)又好看。學(xué)校為我們干了那么多事，就是為了讓我們學(xué)習(xí)更好。我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)學(xué)校。
讓我感動(dòng)的還有我們班的老師和同學(xué)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師和同學(xué)們陪伴著我一路成長(zhǎng)，從無(wú)知少年到好學(xué)學(xué)子。老師嚴(yán)格而辛勤的教育，同學(xué)之間的互幫互助，都一點(diǎn)點(diǎn)的積淀在我的心頭。
我永遠(yuǎn)也忘不了那年的秋天我們朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》的一幕：您教育我們要勇敢的擔(dān)當(dāng)少年責(zé)任，成長(zhǎng)中要為國(guó)家為社會(huì)盡到自己的責(zé)任。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有我敬愛(ài)的老師、我可愛(ài)的同學(xué)，無(wú)論我長(zhǎng)大后走到哪里，我都忘不了你們；我愛(ài)我的學(xué)校，在這良好的環(huán)境中我會(huì)更加健康的成長(zhǎng)；我愛(ài)我的學(xué)校…...
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