春天的校園作文經(jīng)典[14篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

　　春天的校園作文 篇1

　　春風習習，萬象更新，今天我們四（10）班全班同學一起游覽校園。

　　走進校園，映入眼簾的是一尊巨大的雕像，旁邊有幾棵高大的木棉樹，火紅的木棉花像一個個號角，樹枝上零星地掛著幾片枯黃的葉子，難怪人們常說：“木棉花開，葉落。”

　　站在小學部教學樓下，一片沸騰的景象呈現(xiàn)在我們面前，同學們個個眉開眼笑，在操場上無憂無慮地奔跑，毫無顧忌地哈哈大笑。有的在追逐，有的在打羽毛球、籃球、跳繩等，盡情撒歡，簡直像來到了一個歡快的海洋。

　　沿著校園的林蔭小路往前走，就能看到星月山，一陣微風吹過，山上的樹搖擺著身姿，仿佛在歡迎著我們，山腳下的'那片植物園里，各種花競相開放：有遠看像一片燦爛如朝霞的桃花，有像仙女灑下的一片片碎金的桂花，有像一只只粉蝶一樣的小雛菊花，小蜜蜂勤勞地醞釀著蜜汁，在綠葉的襯托下，鮮艷無比，美不勝收。微風過處，送來縷縷清香，令人心曠神怡。

　　春天的校園五彩繽紛、生機勃勃，我愛春天，更愛春天的校園。

　　春天的校園作文 篇2

　　春天的校園里到處都美得像仙境。而我最愛我們學校的后花園，因為那里有好多棵櫻花樹，每一棵櫻花樹上，都飄滿了大大小小的花仙子，白的，似雪，比雪更美！粉紅的，一團一團擠在一起，好像在說著校園里的新鮮事。這不，它們好像在聊我們的班級書法等級考試呢！

　　書法考試開始了，雖然，我的字不好，但我強打起十二分的精神，一筆一劃，盡力寫出最好的字。沒過多久，考試成績出來了。老師按照順序，開始念名字。優(yōu)秀的……沒有我；良的……沒有我；合格的……報完了，可是我的名字還沒被念到。我想，我應該是進步獎吧？嘻嘻。可是，當老師說接下來的都是待合的.時候，我的心情一下子跌到了低谷，感覺周圍的空氣都是陰森森的，我沮喪極了。慘了，一定要被老師狠狠批評了！

　　宋老師走到我的身旁，她拿著我的書寫紙邊指點邊溫柔地說：“雖然你是待合，但是你比以前有進步,清楚了很多！你看，這個‘上’‘早’寫得很漂亮啊!還有幾天可以練，再加加油，你能行的！”這個鼓勵讓我感覺到一絲意外，仿佛寒日里照進了一縷陽光，倍覺溫暖。

　　廖雨孫露是我的組員，她的字是NO.1。她對著我做了個握拳的姿勢：“王弈博，沒關系，正式檢測還有一個星期，多練練，你能合格的，加油！加油！” 組員俞涵也對著我邊點頭邊“嗯！嗯！嗯！”心頭的溫暖又多了一點，陰霾漸漸散去。

　　這幾句話，讓我感受到了真正的春天，鼓勵他人重拾信心，這才是真正的春天，充滿愛的春天！

　　收拾好心情，我再一次來到了后花園，感到一切都充滿生機，櫻花漫天，如漫天的精靈邁著輕盈的腳步，在空中旋轉、舒展、搖蕩，靜靜地，慢慢的，落在地上。踩著那一地櫻花路，想著剛才老師和同學的鼓勵，我的心頭也慢慢開出了這個春天里最美的一朵花，開得那么鮮艷，開得那么生機盎然！

　　春天的校園作文 篇3

　　春天，春姑娘悄悄地來到了我們的學校，給我們的校園化上了綠妝。

　　清晨，剛踏進校門，就看見整個校園都被一層薄霧籠罩著，但是還可以隱隱約約的見到春姑娘的蹤跡。首先，春姑娘走向校園右邊的大王椰，睡眼惺忪的大王椰剛剛從冬眠中醒過來，看見春姑娘來了，就抽出綠芽來表示歡迎；春姑娘又走向了柳樹爺爺，柳樹爺爺看見春姑娘來了，興奮得不得了，就把翠綠的柳條搖來擺去；接著，春姑娘又走向了草坪去探望小草弟弟。可是小草弟弟這時正在土里睡覺呢。當他知道春姑娘來了，馬上探出了頭，換上了綠衣裳，和春姑娘一起跳舞；然后，春姑娘走向了花壇，花壇里的`花妹妹還在為挑選新的衣服而煩惱呢。于是，春姑娘給她帶來了一套五顏六色的衣服。這可把花妹妹樂壞了，于是她馬上穿上新的衣服，噴上令人心曠神怡的香水，來迎接春天的到來。這時候，春姑娘走累了，便走向榕樹公公那兒休息一會兒。榕樹公公知道后，馬上伸展出結實的樹枝，長出茂密的枝葉，讓春姑娘美美地睡了一覺。

　　啊，春天的校園多美麗呀。

　　春天的校園作文 篇4

　　春天的校園總是生機勃勃，充滿歡聲笑語的。

　　每當下了課，我總會順著飄在空氣中淡淡的花香來到花壇前，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到花壇中央，這里的一切都被剛下過的蒙蒙細雨洗滌一新，一簇我叫不上名字的小花，它們是這里最美的，形狀雖然不大，卻散發(fā)著迷人的幽香，那香味沁人心脾，令人陶醉，我就是被它吸引過來的。

　　它的顏色非常獨特，白中帶點淺藍，宛如一群仙女的衣裳，讓它們有了淡雅高貴的氣質。

　　我走近仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有一朵花的花瓣上，躺著一只剛入睡的小蜜蜂，也許是剛采完蜜太累了吧，我不忍心打擾它。于是我屏住呼吸，隱約聽見了小蜜蜂的呼吸聲，一切都是那么的美妙，那么和諧。

　　這朵小花總是能帶給我意想不到的驚喜。白色的花朵上還停留著幾顆小雨點，都是圓圓的，顆顆晶瑩透亮。

　　不一會兒太陽出來了，這水珠變得更加耀眼，仿佛有人給這朵花鑲嵌上了小小的鉆石，點綴它，讓它變得美不勝收了。

　　我又來到了校園最亮麗的風景線——操場。

　　操場上有許多同學，有的三五一群，有的兩人你追我趕，看！有幾個低年級的小弟弟穿著雨靴，正圍著一灘水，在踩水玩，你一腳我一腳的踩下去，一朵朵水花，肆意的飛濺在他們的身上，打濕了褲腳，可他們渾然不知，還個個喜笑顏開，留下一串串清脆響亮的笑聲。

　　不遠處，幾個小妹妹，打著花雨傘在手中轉圈玩，五彩的小花傘飛速旋轉起來，象盛開的花朵，花朵周圍又有被甩出的一圈圈的水珠，好像正在為它們伴舞，漂亮極了！

　　在這里，你可聽到世界上最動聽的歌聲，有時也會聽到足球場上觀眾們的加油聲，吶喊聲，喝彩聲。大課間操，你會聽到令人心潮澎湃，熱情高漲的國歌，我總會情不自禁的`被這種熟悉的聲音，帶到主席臺前。

　　最喜歡的景點是林間小路，兩旁的樹林，長出了嫩綠的枝葉，綠葉充滿了活力，個個像珍貴的綠寶石，枝干不是很粗，樹也不高，一切都那么的平凡，可自從一家神秘的朋友在這里住了下來，一切都不一樣的，住在樹頂上的朋友一一小鳥的一家，每天我們都能聽到鳥爸爸和鳥媽媽清脆的啼叫，鳥寶寶的嬉笑，給校園又增添了一份生機。

　　春天的校園春意盎然，令人神往，讓人流連忘返。

　　春天的校園作文 篇5

　　當我走進校園，就發(fā)現(xiàn)春天來了，因為校園格外美麗，充滿生機。你知道校園美在哪里嗎？

　　校園的美，美在樹中。操場兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的`，像一根根繡花針，十幾根簇擁在一起，就像幾朵綻開的花，訴說著自己的悄悄話……

　　校園的美，美在小朋友的笑容中。操場上有同學們聊天的身影，教室里，同學們正津津有味地看書，讀書。那瑯瑯書聲，播撒著希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。

　　校園的美，美在鳥鳴聲中。無論清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當我們大聲讀書時，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。

　　校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多么的喜愛，以至于總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我，我絕不會傷害那絕世的容顏，我會保護桂花樹的，因為桂花樹是那么的香，裝點了我們美麗的校園。

　　春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識的新家園！

　　春天的校園作文 篇6

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來到校園，她像一個快樂而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。

　　春天使大地萬物復蘇，春天給校園滿園春色，春天給我們歡樂和希望。

　　一到春天，我們的學校就像一個花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　春天校園里一片片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉圓圓的'，前端突出一個個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃子，懸鈴木的樹杈上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。

　　花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意，各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，翩翩起舞，留下美麗的身影。

　　操場上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的球場。整齊的廣播操隊伍，跑道上的單行縱隊，還有道旁、樹下、松墻后低聲吟誦的單獨活動者，到處一派生機，融在大自然的春光里。

　　其實，我們學校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時候有時間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風光吧！

　　春天的校園作文 篇7

　　冬天悄悄地過去了，春天不知不覺地來到了人間。萬物充滿了無限生機，到處一幅春意盎然的景象。正所謂是山翠經(jīng)霧籠，小雨見微風。綠樹新茅現(xiàn)，幾枝春意濃啊！

　　春風帶著絲絲的寒意，來到了我們的校園。--它拂過臉龐，讓人感到潤潤的、柔柔的。我們的`校園也被它換成了一幅有著濃厚春天氣息的風景畫。

　　春天到了，萬物復蘇，小草發(fā)芽了，花朵盛開了。到處一片生機勃勃的景象，引領著我們來到校園里，尋找春天！

　　首先，我們來到小樹林，樹林里綠油油的小草慢慢地生長起來。粉色的桃花綻放開來，一朵朵、一簇簇，看起來好像柔弱的小姑娘。蒼勁的柳樹好似一個守衛(wèi)，日夜守護者這片小樹林。接下來，我來帶大家參觀一下校園的操場。

　　操場的中間有一個大大的草坪，那是踢足球的地方。草坪四周的紅色環(huán)形跑道十分平坦。操場邊的柳樹、小草和五顏六色的花朵一起觀看著我們運動、成長。啊！這平坦的操場讓人無憂無慮、自由自在地奔跑。隨后，讓我來帶大家參觀一條神秘的林蔭小路。

　　這林蔭小路十分涼爽，道路兩旁坐落著兩排柳樹，細長而茂密的柳條好似姑娘美麗的頭發(fā)，讓人心曠神怡。

　　春天的校園是多么美好啊！那藍天白云、綠樹紅花，那樹上百鳥啼唱，怎么不叫人沉醉其中呢？還有活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園怎么會不讓人喜愛呢？

　　春天的校園作文 篇8

　　和風拂面，綠意盎然，我們的校園此時春意盎然。

　　一進校園，首先映入眼簾的是又寬又大的教學樓，教室里傳出一陣陣協(xié)調有序的讀書聲，扶著紅色的欄桿走上樓，只見廊道里墻上寫著“今天，你微笑了嗎？”不遠處的舞蹈室里傳出一陣陣優(yōu)美的樂聲，閱覽室里寂靜得落針可聞。

　　走出教學樓，接著往后面走，就來到了花園，這里有亭，有山，有池，有泉。爬上假山，看水柱如條條長龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風吹來，夾雜著陣陣桃花香，循著香味望去，假山旁的桃花樹上，桃花像仙女散花一樣，紛紛落下，好像下了一場桃花雨。樹下還有兩塊月牙形的.又大又硬的石塊，供人們坐著聊天、觀賞，這里也是我和小伙伴們游戲的樂園。

　　走出花園，來到路旁，陣陣清香撲鼻而來，左邊是梔子花樹，右邊是桂花樹。仔細看，梔子花有的全開了，有的還是花骨朵，有的一個人好像做錯了什么似的低著頭，有的兩個人緊挨著正在說悄悄話呢！有的三五成群，好像在一起玩游戲，又好像在議論某個重大消息。不僅是梔子花，還有其它黃的、紫的、藍的、紅的……五顏六色，競相開放，令人眼花繚亂。

　　啊！春天的校園真美啊！能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學習，真的很快樂，很幸福！我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時光！我愛你，美麗的校園！

　　春天的校園作文 篇9

　　細雨綿綿，似輕紗，似薄霧，籠罩大地，柔情散漫。

　　幾聲鳥鳴，婉轉而清脆，一時清風，繞于身旁，頭頂上細雨纏綿，稍一吹，便醉了。

　　一點淡粉，在一片嫩綠中十分醒目。我走在石子路上，微風吹來一陣花香，我跨過矮灌木，踩著淺草，在桃花樹下眺望。桃花似一個小姑娘，含情脈脈地望著遠方。蜜蜂在花上翻飛盤旋。我輕挽一樹枝，小小的桃花白里透紅，似乎害羞了。

　　空中似乎有個小白點在快速移動，細看——白蝴蝶。一路追，濕泥，青草……它停在一朵大花上。我稍退一步——原來這是棵開著盛大花朵的大樹，樹枝已被壓彎。花兒十分醒目，如同宮中的皇后，張揚而艷麗。她傲慢地抬起頭，盡量展示全身：花瓣層層疊疊，但每一片你都看得很清晰，每一片都很紅，很艷。

　　走出草叢，我無意中發(fā)現(xiàn)一張密密的網(wǎng)，蜘蛛織得極慢，似乎在賞春。這時卻飛起了一只蟲子，正好落在網(wǎng)上，蜘蛛緩緩趕去。我的目光順著小蟲飛來的方向移到泥土上，找一斷枝，輕輕扒開，我看到了一個全新的世界：小蟲千千萬萬，有的運食，有的照顧家人，十分忙碌。而新的生命，悄悄于此生息繁葕……

　　就這樣，輕輕的挪動，樹上立鳥，花沾蜜蜂，不知不覺，迎面已是廣闊的操場。

　　踏上紅紅的跑道，跑步的人很精神，似乎是春風在給他們打氣。在這里，深呼一口氣，你便會渾身輕松，舒適坦然，微風吹動你的`衣角，花兒飄于你身旁……

　　草地上，小草青青，有的只探出小頭，它們極嫩，似若頑皮的小孩，迫不及待出世。伸出手，輕碰，水露在陽光的斜射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。它們披水綠衣裳，顯得很純真，也很貪玩。

　　無意間，踏過草地與跑道，一條小道呈現(xiàn)，兩旁種滿樹木，座落有秩。一邊，有株高高的樹。樹上有些許大花，有的含苞待放，有的展二三花瓣，細看――春梅。大瓣花朵，不讓你看得仔細，大部分都是白的，里面微微一點淡粉，很自然，很大氣，清新脫俗。拾起地上落花，伴著清風，全身心的感受到了一種很清新的味道――春梅的清香，露珠的水潤，草的淡苦澀；濕潤的泥土，都在我的身體里輕蕩，似乎沉浸在一股來自自然的酒里……

　　微風輕吹腦勺，嘴中清香未散，衣肩上纏繞輕紗……

　　醉了……

　　春天的校園作文 篇10

　　常言道：“一年之際在于春，一日之計在于晨”。早晨是新的一天的開始，同樣也是充滿了活力的開始。校園的早晨更是如此。

　　清晨，我背著書包步入校園。便看見了校園里各式各樣的花草樹木、籃球架、旗臺、體育器材以及漂亮的教學樓和逸夫樓。走到操場上，遠處的排球網(wǎng)下，幾位同學正在練習排球對墊。“唰唰唰”，這是什么聲音，仔細看一看，原來做清潔的同學拿著掃把在掃地呢。

　　校園四周的花壇里的米蘭葉，綠得鮮艷，綠得誘人，綠得翠色*滴。而米蘭花有的還是一個米粒大小的花蕾，含苞欲放；有的早已開放，躲在枝椏深處，像個穿白衣的害羞的小姑娘。花壇里的小生靈也開始活動了。小螞蟻們一步一步地尋找食物，用他們的辛勤的勞動，換來甜美的早餐。

　　走進教學樓，踏上粉紅色瓷磚的樓梯，來到教室前，透過窗子可以看見，教室里，天花板上有著幾排明亮的`日光燈，日光燈下是一排整齊的桌椅。講臺上，我們的老師正在為上課做著最后的準備，這都是為了同學們能學好知識啊。

　　講臺旁，組織早讀的同學正在環(huán)視四周，監(jiān)督臺下的同學們，讓大家抓緊早晨的寶貴時光，認真早讀，學好知識。講臺下的同學們有的正在背誦課文；有的早已拿著課本，高聲朗讀；有的則剛剛打開書包，準備上課用的書本和作業(yè)。

　　半個小時以后，又一陣音樂鈴響起了，同學們和老師們紛紛走出教室，迅速地來到操場，整齊地站好隊，等待莊嚴肅穆的升旗儀式的開始。在大隊委的組織下，升旗儀式開始了。廣播里響起了雄壯的國歌，旗手將國旗徐徐升向銀亮的旗桿的頂端。少先隊員們都敬著隊禮，眼睛隨著鮮紅的國旗上升，期待國旗升向桿頂?shù)哪且豢獭Ｉ�旗結束后，就是同學們新的一天學習、生活的開始。校園里又恢復了往日的“笑聲、歌聲、讀書聲，聲聲入耳……”

　　校園的早晨，如同一幅美麗的畫卷！

　　春天的校園作文 篇11

　　冬爺爺漸漸地走了，春姑娘悄悄地來了，我們的校園又春回大地、萬物復蘇了！我見過校園的春夏秋冬，但總覺得最楚楚動人的還是校園的春天。

　　春天的校園處處充滿活力，是那么的生機勃勃、是那么的朝氣十足。走進學校大門，一眼瞧見的就是那幾棵高大的白玉蘭樹，雪白的玉蘭花長滿枝頭，清香撲鼻，像是在歡迎著同學們的'到來！在操場的東北角，種植著幾株粉紅色的桃花樹，枝葉上開著嬌氣的桃花，并不時引來采蜜的蜜蜂。往南走一小段路，就來到了一片小竹林，這兒十分陰涼，仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子，真能和文于可畫的竹子相媲美。從小竹林往后走，來到了升旗臺。旗桿邊上有七八棵鐵杉，那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針，仿佛能把皮膚給刺開。繞過兩幢教學樓，你便來到了彩塊操場，這兒種著一棵老香樟樹，它在這里整整呆了近一百年，稱得上是古樹了！在春天，它更是茂盛了，仍然枝新葉綠，看上去還是活力四射的年輕樹一般，同學們最喜歡圍在樹旁邊躲貓貓了。

　　春天的校園已經(jīng)變成花的海洋，是因為校園的樹木裝扮，是因為辛勤的園丁澆灌，更是因為有著茁壯成長的花朵……

　　春天的校園作文 篇12

　　陽光明媚，草長鶯飛的日子里，老師領著我們在校園里尋找春天。

　　首先我們來到大門口附近的升旗臺，我看見了一棵棵矮小的灌木，圍著小樹的是一朵朵五顏六色的小花，小花給小樹編了一個樸素的花環(huán)。小樹們圍住幾棵大樹，大樹就像一個綠色的小天使。

　　往東北角走幾步，可以看到一簇簇鮮紅鮮紅的杜鵑花，那花瓣是白色的，花瓣周圍有三片紅色的葉子。紅色的'葉子包著三朵小花，有的小花露出白色的臉蛋，有一些含苞欲放，還有的才露出一點點嫩白色的小臉蛋，就像一個害羞的小姑娘。

　　我們一路走一路找美麗的春姑娘，突然我發(fā)現(xiàn)了落在地上的杜鵑花。“春天的花怎么會落到地上去呢？還不止一朵？一朵、兩朵、三朵……哇塞！好多朵花都落了，太奇怪了！

　　不如，我干脆撿幾朵回去，到時候做成標本也挺好的嘛！想著，我彎下腰去撿了幾朵淡粉色的杜鵑花。隨后我們走進了植物園。一進門，我就聞到了泥土的芳香和小草的芳香，那是春天的味道。

　　我低頭一看，小草探出頭來，四處張望，似乎在探索這個美好的世界。蒲公英長出了毛絨絨的小花瓣，風輕輕一吹，花瓣就飄起來，落在土地上。你不用為它們擔心，因為這只是在傳播種子，并沒有傷害到嬌嫩的蒲公英。還有三葉草！瞧，它們正在比美呢！一顆三葉草亮出自己的綠衣服，像風車似的在風里轉。另一棵也站出來，身穿綠裙子，腳穿綠鞋子，優(yōu)美地來了個轉身，所有的三葉草都拍起手來……

　　往植物園里面走，有一棵大桑樹，那粗壯的枝干像一個巨人的手捧著很多桑葉和桑葚。高大的桑樹上長滿了茂盛的桑葉，小小的桑葚五彩繽紛，有深綠的、淺綠的、深紅的、紫紅的、深紫的……顏色多得說不完！仔細看，大桑樹竟然是從只有一丁點兒泥土的石縫里冒出來的，太厲害了！

　　再往前走幾米，接著向左拐，就來到泳池后面的植物園。哈哈，看到 “辣椒樹”了，還挺有趣的嘛！鮮紅的花瓣就像一個個小辣椒，聞一聞，竟有股辣椒味！不信，你自己去撿幾片來聞聞。最有趣的是，在樹干還發(fā)現(xiàn)了一個天然的感嘆號！好好笑啊！

　　春天是個萬物復蘇的季節(jié)，我愛我們校園的春天。

　　春天的校園作文 篇13

　　已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

　　花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里？北風早就累了，宣布不干了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

　　一年之計在于春，萬物于春時發(fā)芽、生長，對于學生，春更是一個學習的好時機。六年級的學生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。五年級學生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說一到四年級基礎，五年級關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？四年級的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有。現(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

　　草木有本心，它們有著同人一樣的.本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。

　　校園內(nèi)，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌

　　六年級:劉彥?

　　春天的校園作文 篇14

　　校園的三月是一年里最美的時候，鳥語花香，春意盎然。今天，史老師就帶領我們走進了三月里的校園。

　　小竹林

　　首先，我們一起走進了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細細的，很可愛。“嘰嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來吧！春天到了！”如果你仔細觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多的“亮點”。原來是太陽出來了，燦爛的陽光卻被高高的竹子擋住了。太陽不甘心，它找到了幾個空隙，見縫插針，于是地上就出現(xiàn)了“亮點”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風輕輕搖擺，就像一個個小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說：“同學們，你們好啊！”這個小竹林總是如此充滿生機。

　　林間小路

　　一走進林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來。散尾葵的葉子在陽光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高啊！直沖云霄；白玉蘭真直啊！像挺拔的戰(zhàn)士；白玉蘭真密啊！郁郁蔥蔥，一絲陽光都漏不進去。

　　籃球場

　　最后，我們來到了籃球場。校園里籃球場也很美。進入籃球場，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的`爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺?shù)暮�子。扭過頭，我就看到了幾個“巨人”，原來是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應該就是全校最最高的樹了吧。

　　三月的校園，是充滿生機的最美的校園。

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