關于三國作文[集合]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于三國作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關于三國作文 篇1

　　在一天夜里，我進入到了三國。哎喲，屁股好疼啊！。剛掉進劉家村的我說。忽然，一群人跑過來說；他怎么跟我們不一樣？是不是天神��？。什么樣的議論都有。我匆忙跑開了，隨后，我看見了劉備。我驚奇地想：我怎么會見到劉備？難道我在三國？！我一路跟著劉備，劉備在劉家村的XX地方見到了關羽。見到關羽，劉備說道：您就是關公吧？我久聞你的大名，沒想到，竟在我劉家村一帶見到了你！是啊，我的愛刀丟在了劉家村，最近，黃巾軍又東山再起，實在難辦啊....。對了，我們先把我的愛刀尋見，我們明天一早就去桃源村，在他家后面的`院子里桃園三結義如何？這肯定好，能跟你這樣的大將結義，真是我的榮幸！劉備興奮地說道。

　　第二天一早，三人就桃園結義了。在一旁的我冒出來說：我也參加你們的隊伍，我們徹底擊敗黃巾軍！隨后，我就拿出我的黑光剎羅刀，流云馬，百戰套裝。你們先去打把武器吧，不然，怎么作戰？我說道，我們就去了鐵匠鋪，劉備打了雙股劍，張飛打了68斤的丈八蛇矛。

　　我們帶著300多人馬，去向黃巾大營......

　　關于三國作文 篇2

　　秋風輕輕吹過臉龐，此時赤壁的上空一輪明月高掛，千萬顆鉆石般的星星閃耀在天上，自從醒來的那一刻起，我就奇怪自己身處這山水相間的地方竟是書中描述的赤壁。

　　我的耳邊隱隱約約出現了馬蹄聲，睜大眼睛向四周張望，我瞬間被眼前的景象驚呆了，近五十萬大軍正浩浩蕩蕩地朝前行進。我的左邊正是大名鼎鼎的軍師——諸葛亮，他頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，一手摸著下顎的胡子，坐在一輛四輪戰車上。他的左邊是古今皆知的周瑜，他身穿鎧甲腰配大刀，背背弓箭，騎在馬上。而我則是吳軍副將黃蓋，緊跟在周瑜身旁，對于我這個新身份不知道怎么會那么清晰，好像不是穿越，而是我壓根就應該在這里。我束發金冠，身披百花戰袍，同樣騎在高頭大馬上，隊伍猛然間在赤壁停了下來。

　　十一月，曹操挾天子以令諸侯，打著討逆的旗號，南下討伐劉備和我主孫權，敵眾我寡，萬般無奈之下，我主同意了孫劉聯合抗曹的主張，這不，戰事已成，孫劉聯軍與曹軍對峙于赤壁。

　　運用火攻擊敗曹軍是我提出的建議，諸葛亮、周瑜分析許久，已經采納了我的.建議。決定用火攻，因曹軍不習水戰，所以我們事先就把一條計謀秘密傳送進了曹營，曹操大喜，立刻將戰船首尾相連，結為一體，以利演練水軍，伺機攻戰。戰船首尾相連，人馬于船上如履平地，火攻是最好的方法。但周瑜擔心的是萬事俱備只欠東風。諸葛亮說不必擔心，根據他觀測過的天象，明日必有東南風。他又起祭臺，立八卦陣。嘴里念念有詞，神神奇奇地演練了一番借東風的好戲。

　　待到東南風來臨之時，苦肉計已成，我便致書曹操詐降，曹操中計。我軍趁機乘蒙沖斗艦駛入曹軍水寨縱火。曹軍船陣被燒，火勢延及岸上營寨，孫劉聯軍乘勢出擊，曹軍死傷過半，遂率部北退，我軍大獲全勝。

　　悠悠史冊，煌煌兵書，這場發生在赤壁的戰役被后人命名為赤壁之戰，是歷史上少有的以少勝多的戰役，我很榮幸在其中發揮了重要作用，可惜的是后人大多記住了諸葛孔明借東風，卻慢慢淡忘了我這個幕后英雄，欸乃可惜，我不僅發出一聲穿越歷史的嘆息......

　　一縷陽光，晃了我的眼睛，《三國演義》從手中落下，原來只是一場夢，夢醒緣滅，是非成敗轉頭空！

　　關于三國作文 篇3

　　美玉裝飾外表，書籍裝飾靈魂。讀三國演義朗若《三國演義》講的是東漢末年到晉朝統一發生的一系列驚天地泣鬼神的故事。曹操的奸詐，劉備的仁義，孔明的睿智，張飛的勇猛，關羽的忠義，周瑜的驕傲，書中每一個人物都具有不同的性格；桃園結義，官渡之戰，三顧茅廬，草船借箭，書中的每一個故事都令我受益匪淺。

　　終究是一個“傲”字，傲者目中無人，更不允許別人比自己強，即使空有滿腔才華，也會因為傲誤入歧途，失去自我。勝不驕敗不餒才是正道。即使一滴露珠也能折射出太陽的光輝，我們應該重視身邊一草一木即使螞蟻也能發揮巨大作用，我們身邊微不足道的人往往能力挽狂瀾。欣賞他人，完善自己，別讓“傲”這層紗，蒙蔽自己的`雙眼。

　　“仁”得人心，“義”得人信，“奸”被人防，“惡”被人罵。仁義待人，人自仁義待你�！度龂�演義》是一部歷史長卷，是一本千古佳作，更是一篇教人育人的使后代吸取歷史教訓增長智慧的導文。這樣一部在歷史長河中閃爍光芒的著作，怎能不讓人為之傾倒呢？我讀著它，回顧歷史，思考現在，遙望未來。

　　關于三國作文 篇4

　　看了《三國演義)后，有的同學不禁為諸葛亮誤派關羽守華容道放走曹操感到遺憾。認為如不是他一遭失算，會省去后來許多麻煩，真是聰明一世，糊涂一時。但以我之見，華容道放曹卻是諸葛亮有意所為，實屬英明之舉!

　　這并非“天方夜譚”，“諸葛一生唯謹慎”。別的不說，后來一伐中原時怕遭埋伏不采納魏延兵出子午谷由小路取長安之計，而寧愿兵出祁山穩穩前進，就是很好的`例子。要知道孔明極會用人，深知屬下性格，當然更清楚云長義氣深重，知恩必報的脾性，此去華容道是絕不會殺曹的。如果諸葛亮存心想殺曹操，只需另派趙云或張飛前去，曹操便插翅難逃。但沒有這么做，可見別有用意。

　　有人會問，在“孫劉”兩家聯合拒曹，赤壁雙方交戰之際，作為冤家對頭，諸葛亮何以要放曹呢?讓我們冷靜地分析一下當時的形勢。劉備兵不滿千，僅占有江夏彈丸之地，就算華容殺曹，也根本無力一統天下，倒反而給江東孫權以極好機會，借赤壁之勝，乘勝追擊，大占便宜。加之曹操一死，群龍無首，北方被曹操平定的諸侯以及益州劉璋，漢中張魯等便可乘火打劫，天下必亂矣。諸侯紛紛混戰，互相兼并，戰事不休。這樣一來不僅生靈涂炭，諸葛亮也將成為千古罪人。而且，如此“弱肉強食”之爭對實力虛弱的劉備絲毫無益。如果放曹生還，他由于赤壁新敗，元氣大傷，定要好好修整，伺機報仇；孫權雖勝也因忌憚，必然加緊防范，不敢輕動。這樣兩大諸侯互相牽制，諸葛亮便能大展其才，虎踞荊襄，進兵四川，取益州，奪漢中，得三分天下，達到魏、蜀、吳三國鼎立的目的，以圖發展。“誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。”事實上，諸葛亮后來確實這樣做了，可見他當時就高瞻遠矚，早有預謀，可謂“成竹在胸”!

　　除了這層戰略含義外，諸葛亮之所以要借關羽之手放曹還另有他意。一者可讓云長報曹操許昌知遇之恩，成全其“義”。二者可使驕傲的關羽心悅誠服，從而提高自己的威望，此真是“一箭雙雕，巧計連環”。

　　由此可見，諸葛亮讓關羽守華容道意在放曹，這不僅不是失策，而恰恰是運籌帷握的神機妙算。早在三國時期，諸葛亮就有如此遠見卓識，作為一名杰出的軍事家、政治家，他真是當之無愧�。�

　　關于三國作文 篇5

　　三國演義是文學史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統一發生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的便是義薄云天的關羽形象。在作品中，關羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是

　　他卻不為所動。后來知道劉備在袁紹那里，毅然放棄了曹操給他的優厚的待遇，過五關斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對他充滿了敬佩之情。

　　和重義氣的關羽比，呂布可以稱之為小人了。他本來是丁原的.義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動了心，殺了自己的義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什么都重要。

　　現在的人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心希望大家都能像關羽一樣講義氣。

　　關于三國作文 篇6

　　您一定想不到，在600多年后的今天，竟有一位小孩和您一起說《三國》。

　　在如今的太平盛世里，您的大名早已家喻戶曉，眾所周知了。您的大作《三國演義》更是讓我百看不厭，與三國有關的連環畫、縮寫本、電視劇像磁鐵一樣吸引著我，別看我才9歲，但我已經拜讀了您的《三國演義》原著，我對這本通俗有趣、富有想象的中國古典文學越來越感興趣了，它把我帶進了一場場廝殺得天昏地暗、日月無光的戰爭中，“連環計”、“空城計”、“苦肉計”……使我廢寢忘食，三國故事陪伴著我一天天長大。

　　在《三國演義》中，您塑造了一個又一個活靈活現的人物，扣人心弦的情節層出不窮。武藝高強但又自負傲慢的關云長、絕頂聰明似乎無所不能的諸葛孔明、陰險酷虐卻又雄才大略的曹孟德、志向遠大而又知人善任的孫仲謀，在您的筆下栩栩如生。您的生花妙筆令我與他們同喜同憂。

　　您在《三國演義》書中說劉玄德乃漢室宗親，初以編草鞋為生，后與劉、關、張“桃園結義”，手下武有關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠五虎上將奮勇殺敵，文有諸葛亮、龐統、姜維等出謀劃策，采用“聯吳抗曹”的策略，使天下形成魏、蜀、吳三足鼎立之勢。您認為曹孟德身為漢相，實為漢賊，說他擁兵篡權，先“挾天子以令諸侯”，后來干脆廢漢立魏，受到后人的辱罵。在書中，您一直以大漢皇叔劉玄德為正統，曹孟德為邪惡。

　　我感覺您明顯地偏愛劉備，而貶斥曹操，在我看來曹操也并不是那么狡詐，反倒有幾分可敬、可愛。他深知方今用英雄之時，決不可殺一人而失天下人之心，他曾接納走投無路的劉玄德，禮遇掛印封金的關云長，對來降的許攸“不及穿履，跣足出迎之”，這說明他愛才惜才。他熟讀兵書，智慧謀略不在孔明、公瑾之下。官渡之戰中他以少勝多，一戰成名，我很佩服他非凡的才智和勇氣�；馃�赤壁，曹操大敗之后，逃跑路上，他三次大笑，盡管分別引出了趙云、張飛和關羽，但我感受到他面對危難的.從容與自信，每每讀到這里，我都被曹操逗得咯咯直笑，我覺得他真是可愛。

　　聽爸爸說，曹操這個人物在歷史上人們對他的評價甚高，他是著名的軍事家、政治家、詩人，他寫的《蒿里行》、《龜雖壽》、《觀滄海》、《短歌行》膾炙人口，我也特意找來拜讀過，我很佩服他的雄才大略和飛揚文采。不知為何在您的筆下他卻被描寫為奸臣，難道是因為他姓曹不姓劉嗎？我感到很是困惑。

　　關于《三國》，我說了上面許多話，您不會說我班門弄斧吧？

　　關于三國作文 篇7

　　讀罷《三國演義》之后，讓我對三國人物有了漸漸的認識，我覺的曹操這位孤獨的三國的一代霸主，讓我覺的有許多的悲涼。讓我不禁蕭然淚下，畢竟他的背后有著太多的無奈和辛酸。

　　有很多的人認為曹操是一代梟雄，可是并不其然。在三國這個亂世之中，紛紛擾擾戰火邊垂，董卓的殘暴無度人們為了逃避戰亂和皇朝的黑暗統治下，疲于奔波，這時應當有人揭竿而起，曹操這位位功臣以七星劍刺殺董卓而打開了三國的亂世。諸侯紛紛起義，終于打倒了董卓，后來曹操挾天子以令諸侯，來幫助他完成霸業。他收羅許諸，郭嘉等一批驍將和智士，來幫助他從丞相逐步走向魏朝的開國先帝，這不是因為他擁有賢臣名士所得的。

　　在看劉備他年輕之時十分仁義，更兼有關，張，趙，黃，馬之勇和臥龍諸葛亮的智謀，取得大業應不難，他還擁有大漢皇室的'血統，可是由于他晚年急燥，導致蜀國一步步走向滅亡，諸葛亮空有一身智慧，可惜后主不明事理，使的諸葛亮心有余而力不足。一顆巨星在五丈原墜落。導致諸葛亮死去。關，張兩員虎將真可真為是死的悲壯，他們雖有沖天之翼可卻沖不出敵人所布的天羅地網。最后起死于58歲。導致漢中王悲憤成疾，死于白帝城。

　　關于三國作文 篇8

　　說起三國演義這本書啊，在我心中它是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。我對里面的人物也有了深刻的印象。足智多謀的.諸葛亮、忠膽俠義的關羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操……

　　我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗，空城計中顯示出了他的非凡才智�？伤�也不是十全十美的，如他讓馬謖去守街亭，導致丟了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。張飛為人勇猛，可脾氣暴躁，對士兵非常嚴厲。劉備時常勸張飛：卿刑殺既過差，又日鞭撾健兒，而令在左右，此取禍之道也。”但張飛不聽，果然死在他部下手中。

　　自古亂世出英雄，沒有哪個時代能如三國時期涌現出如此多的經典人物。書中生動有趣的故事情節，栩栩如生的人物形象，真是讓人嘆為觀止！

　　關于三國作文 篇9

　　最近，我們學習了司馬遷的名篇《鴻門宴》，了解了秦朝末年農民起義軍劉邦，項羽之間發生的為爭奪天下的那段歷史。

　　秦朝末年，劉邦與項羽各帶領軍隊攻打秦朝的軍隊，盡管劉邦的兵力不多，卻先于項羽破關入秦，這惹得項羽大怒 ，要發兵攻打劉邦，這才有了鴻門宴，也才有了樊噲表演的舞臺。

　　本來，參加宴會的人只有項羽、項伯、范增，劉邦、張良。后來范增招項莊進帳，命項莊舞劍，“項莊舞劍，其意常在沛公也”，后來，張良出帳，樊噲主動關心“今日事何如？”后見事急，遂“帶劍擁盾入帳”，才有了表演的'機會。

　　首先我欽佩他的忠誠，他在危急時刻，不顧個人安危，只身闖帳，“與之同命”其忠心可見。

　　二是佩服他的勇敢，他一人撞倒項羽的幾名衛兵，不顧一切闖進項羽營帳，“瞠目視項王，頭發上指，目眥盡裂”令項羽震驚，驚問“客何為者？”，并“按劍而跽”，可見項羽見到樊噲時的第一反應是震驚，世上竟然有如此勇猛之人。

　　三是佩服他的知慧，按理他只是一介武夫，只要保護劉邦的安全就行了，講道理的事有張良，輪不到他開口，但他在與項羽交談時借機發揮，慷慨陳詞，先列舉暴秦的罪行，暗示項羽不能殺劉邦，否則，就是暴秦后續；接著又引用楚懷王的話，提醒項羽“先破秦入咸陽者王之”，提示項羽不能違背約定，緊接著為劉邦歌功頌德，夸獎劉邦不僅勞苦功高，而且知恩圖報，“豪毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來�！敝v得多好聽，可謂是句句在理，字字中的，說得項羽啞口無言，只好賜酒、賜肉、賜坐，毫無招架之力。在這里我們看到的好像是一位口才極佳的辯論家，在發表一篇演講詞，根本看不出是出自一位武士之口。其知謀不亞于任何一位謀士，就連范增也自愧不如，無能為力，只能在劉邦逃跑后發火。

　　四是佩服他的果敢，在劉邦借機想逃跑之時，他講出了“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”的話，讓劉邦先逃命再說，起到關鍵性的作用。

　　這些就是我喜歡樊噲的理由，不知聽了我的介紹，剖析，你喜歡了沒有？

　　關于三國作文 篇10

　　說到諸葛亮，人人皆知。他號稱臥龍，隱居山林。他名震四方，卻從不耀武揚威。

　　他滿腹經綸，飽讀經書，才高八斗，學富五車。他鞠躬盡瘁，一心為國，忠心耿耿，看的是大事，理的是朝政，為的是扶持劉備父子早日統一全國，可以讓社會安寧，讓人人都過上幸福美滿的生活，讓人都有一個完整的.家庭，不再有戰亂。而他自己呢？雖屢戰屢勝，獲得無數金銀財寶，卻全部捐給了國家，自己卻過著平淡的生活。

　　他的智慧，不禁讓一代又一代的人贊嘆；他的才能，不禁讓一代又一代人敬佩。他是一個非常優秀的設計師，設計出一個高科技機械，比如說木牛流馬，簡直是巧奪天工。木牛流馬這精湛的設計非同小可，已經超常人所能，它似牛非牛似馬非馬，能代替動物馱重物，也能用在戰略上。諸葛亮為減少士兵運糧辛苦，造木牛流馬。他的連弩，是當時唯一一個輕型連發型武器，一次可發射十支利箭，為國家的軍事做出巨大的貢獻。

　　諸葛亮雖然未能協助劉氏父子完成統一全國的大業，但作為一代賢臣和軍事統帥，在歷史上享負盛名，也是我最喜愛的三國人物。

　　關于三國作文 篇11

　　諸葛亮之所以讓我印象深刻，就是因為他是一位足智多謀的天才軍事家。比如說在“草船借箭”的.故事中，他能夠根據自然現象，巧用大霧天氣。周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭。諸葛亮答應三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開船，并讓軍士擂鼓吶喊。曹操只叫xx手朝來船射箭。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經過后長嘆一聲：我真不如他!還有，諸葛亮利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，使司馬懿誤以為城內有伏軍，使其撤下了十五萬大軍。

　　歷史上許多人物對諸葛亮都有過高度評價。唐朝著名詩人杜甫曾對諸葛亮的事跡甚為欣賞，曾作過數首詩有關于諸葛亮的詩篇。當中《蜀相》中“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”成為日后講述諸葛亮一生的名句。

　　關于三國作文 篇12

　　三國時期英雄眾多，至今誰都不服誰，總是動不動就你打我，我揍你，為了解決這個問題，劉備、孫權、曹操三人商議，決定舉行一場英雄擂臺賽，分出誰是最強的英雄。

　　經過一年的準備，擂臺賽終于開始了。咚咚咚隨著喧天的鼓聲，選手們一字排開，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判由劉、孫、曹三人擔任，緊急救護人員則是華佗。

　　第一輪的選手是吳國大將甘寧和魏國大將夏侯惇。鏗鏗鏗！哐哐哐！兩員猛將瞬間刀槍相交，你來我往，讓人眼花繚亂，猶如眼前有幾萬把刀幾萬支槍。他們連打了幾十個回合，依然分不成勝負，又打了幾十個回合，還是分不出勝負，最后打到第300個回合時，甘寧一個回馬槍一刀砍傷了夏侯惇左臂，甘寧獲勝。

　　第二輪第三輪咱們不細表，單說第四輪。吳國大將陳到對黃巾軍頭領張角。張角這個人武藝不高，所以才打了幾個回合，他就支撐不住了。張角心想：如果跟他硬打，肯定贏不了。要么我就來做個法，召喚雷電，對，就這么辦。于是，張角從腰間抽出一把寶劍，口中念念有詞：%#%@@_@#@念完了咒語，他大喊一聲：雷公電母，聽我號令！隨即，天陰下來，突然降下一道閃電，正中陳到。陳到大叫一聲，從擂臺上跌了下來，華佗急忙跑過去，給他包扎傷口。

　　魏延看張角居然做法，心里憤憤不平，于是偷偷去請了諸葛亮，請他做法破了張角的法術。諸葛亮搖搖羽扇，笑著說：先不要著急，等到第五輪，關索將會迎戰張角，到那時我必做法破了張角。魏延點頭稱是，便去準備下一輪比賽了。

　　到了第五輪，關索舞的青龍偃月刀來戰張角，張角見對方來勢洶洶，于是又抽出寶劍，準備做法。這時，站在一旁的諸葛亮也從懷中抽出一把寶劍，口中也念念有詞。當張角召喚出雷電，準備去擊關索時，那道閃電，突然倒轉過來，正中張角腹部。原來是孔明先生念的咒語，讓閃電轉了過來。張角大叫一聲，從擂臺上飛了出去，連飛三米高，最后硬邦邦的墜落在擂臺之下，險些沒了性命。

　　最終，擂臺大賽的冠軍得主是大名鼎鼎的`呂布呂鳳仙，亞軍是關羽關云長，第三名則是張遼張文遠。吳國的選手很不服，他們抄起兵器，大鬧擂臺。有些在第一回合就被打敗的選手也開始造反，張寶、張梁二人為了替大哥張江報仇，也開始廝殺。場面極其混亂，三國混戰的景象又開始重演了

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