五年級語文桂花雨常用知識點

時間：2023-12-18 22:37:47 好文我要投稿

相關(guān)推薦

五年級語文桂花雨常用知識點

　　原文

五年級語文桂花雨常用知識點

　　中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。

　　小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭……。但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹的葉子;開花時，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。

　　故鄉(xiāng)靠海，八月是臺風(fēng)季節(jié)。桂花開，母親就開始擔(dān)心了：“可別來臺風(fēng)啊!”母親每天都要在前后院子走一回，嘴里念著：“只要不來臺風(fēng)，我就可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，他們兩家糕餅做得多。”

　　桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹。落，比搖下來的香味就差多了。

　　搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢?”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”"

　　桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。

　　我念中學(xué)的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要撿一大袋桂花給母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

　　于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。

　　知識點

　　一、生字組詞

　　懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)

　　蘭lán(玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭)

　　籮luó(籮筐、稻籮、兜籮)

　　婆pó(外婆、公婆、老太婆)

　　糕gāo(蛋糕、糕點、年糕)

　　餅bǐng(糕餅、大餅、畫餅充饑)

　　浸jìn(沉浸、浸泡、浸透)

　　纏chán(纏綿、纏身、胡攪蠻纏)

　　茶chá(茶葉、茶水、茶余飯后)

　　撿jiǎn(撿柴、撿起、撿破爛)

　　二、多音字

　　盛chéng (盛飯)shèng (盛開)

　　擔(dān)dān(擔(dān)心)dàn(重?fù)?dān))

　　挑tiāo(挑選)tiǎo(挑戰(zhàn))

　　三、近義詞

　　故鄉(xiāng)一家鄉(xiāng) 盛開一開放欣賞一觀賞

　　姿態(tài)一姿勢擔(dān)心一擔(dān)憂

　　四、反義詞

　　盛開一凋謝仔細(xì)一馬虎擔(dān)心一放心

　　完整一殘缺新鮮一陳舊

　　五、理解詞語

　　指指點點：指出來使人知道;點明。

　　姿態(tài)：姿勢;樣兒。

　　纏著：纏繞、糾纏。

　　迷人：使人陶醉;使人迷戀。

　　臺風(fēng)：發(fā)生在太平洋西部海洋和南海海上的熱帶氣旋，是一種極強(qiáng)烈的風(fēng)暴。

　　紛紛：(許多人或事物)接二連三地。文中指桂花往下落的樣子。

　　香飄十里：形容香氣濃郁，傳得很遠(yuǎn)，很香。

　　六、詞語搭配

　　桂花(盛開) (指指點點)地告訴

　　(布滿)陰云 (使勁)地?fù)u (紛紛)落下來

　　七、詞語擴(kuò)展

　　AABB式詞語:指指點點支支吾吾嘮嘮叨叨沸沸揚(yáng)揚(yáng) 躲躲閃閃絮絮叨叨推推搡搡忙忙碌碌星星點點明明白白斷斷續(xù)續(xù) 端端正正

　　練習(xí)題

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　1.我用zhú luó( )把pó po( )送給我的bǐng gān( )和gāo diǎn( )帶回家。

　　2.家里的水管漏了，家具都jìn pào( )在水里。

　　二、選詞填空。

　　姿態(tài) 姿勢

　　1.蘭花的( )非常優(yōu)雅、迷人。

　　2.他擺出這個( )是想告訴大家，他不同意這樣做。

　　三、按要求完成句子。

　　1.小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。(用加點詞語造句)

　　___________________________________________________________

　　2.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)

　　___________________________________________________________

　　3.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(改為反問句)

　　___________________________________________________________

　　四、根據(jù)課文填空。

　　這篇文章以________為載體，通過描寫搖桂花、思桂花，來表達(dá)作者_(dá)____________________。

　　五、重點句段品析。

　　(瑤搖)花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖(佳桂)花呢?”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”

　　1.劃去括號內(nèi)錯誤的字。

　　2.選文講的是_________，一個_____字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時高興的心情。

　　3.選文哪句話點明了課題?用橫線畫出來。

　　六、請寫出你熟悉的一首思念家鄉(xiāng)的古詩。

　　_____________________________________________

　　參考答案

　　一、

　　1.竹籮婆婆餅干糕點

　　2.浸泡

　　二、

　　1.姿態(tài)

　　2.姿勢