（精選）我眼中的色彩14篇

　　我眼中的色彩 篇1

　　前言：

　　嘗試寫一下今年的中考作文，一篇拙作，請多多指教！

　　在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區(qū)別。因為，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們在我眼里，始終如一。

　　3歲，在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點亮了星空。

　　5歲，已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個世界的美麗，更多的顏色融入進(jìn)來。世界已經(jīng)不是剛開始單調(diào)的一色，有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來。

　　8歲，踏入了小學(xué)生活。開始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色，原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯，出現(xiàn)的卻是另一種色彩。

　　10歲，快速成長起來。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角，卻不知覺地在畫畫時不用黑色。

　　12歲，我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏著自己黑色的`面容。形容它們時已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。

　　而顏色也不僅僅是原來的自己了。象征著環(huán)保的綠色，歡快地點上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚著的國旗，表明著我們是自豪的中國人。

　　在經(jīng)歷了各種各樣的事情后，我發(fā)現(xiàn)了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。

　　它從我出生伴隨到現(xiàn)在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運五環(huán)。

　　黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍(lán)色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)，共振奧運精神！

　　藍(lán)、黑、紅、黃、綠，五環(huán)緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。

　　那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。

　　我眼中的色彩 篇2

　　筆，沾染墨汁，筆尖觸碰紙張，墨汁在一瞬間暈染在紙張上，是這張大紅色的紙多了一份獨特的韻味。

　　每當(dāng)開始寫對聯(lián)時，心中有無數(shù)的情感都蘊含在這張大紅的紙張上。

　　走到熟悉的橋梁上，眼前是那蜿蜒的羊腸小路，小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋，每每站在那座橋梁上，心中總會泛起無數(shù)說不清也說不出來的感情。

　　走到小鎮(zhèn)上，淡淡的煙霧映入你的眼中，那時放煙花所冒出來的煙霧，煙花在天空中的一瞬間，綻放開來，紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的蝴蝶一般，紛紛揚揚的飛舞下來。走在那條馬路上，每家每戶的門前總能看見那大紅色的對聯(lián)貼在門上，火紅的燈籠掛在屋檐前，有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵，也許已經(jīng)很久沒有換過了吧，但那燈籠卻不失那過年的味道。遠(yuǎn)處傳來了銀鈴般清脆的笑聲，一群小孩從我的聲邊跑過，臉上洋溢著懵懂的笑容，時不時向小伙伴們招招手。

　　淡淡煙霧，火紅燈籠，懵懂笑容，清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過年獨有的景象。

　　“我們回來啦”走在小路上，提著大包小包，向遠(yuǎn)處招招手，門口的人，屋內(nèi)的人都順著一個方向往里過來，像呼應(yīng)一般也向我們招了招手，在走過一段小路后又是通向另一個房屋——奶奶家。“奶奶，我們回來啦”熟悉的叫喊聲回蕩在耳邊，沒過一會兒，屋檐下便出現(xiàn)了一個矮小的身影——奶奶。走到那扇木門上，貼著的是我上一次寫的對聯(lián)，那字還有些童稚，帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了，與那扇老舊的木門一樣，但那扇木門卻經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)雨，大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。

　　“慢慢吃哈，廚房里還有的”家人相聚一堂便會在一起吃一頓。放下碗筷，往廚房里走，外面有些寒冷，風(fēng)時不時刮過你的臉龐，時不時會看見端著菜，臉上洋溢笑容的人大步走過。

　　走進(jìn)廚房的一瞬間，感到一股暖流蔓延全身，剛剛的寒氣瞬間沒有了，灶臺壁上附著水汽，火焰在底下跳躍的`，那是火紅的焰光。走出去，身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上，周圍彌漫著青煙，青煙繚繞的屋頂上，是這兒更加多了一份“年”味。

　　大紅色，是對聯(lián)，是燈籠，是煙花還是那跳動的火焰。

　　我眼中的色彩是大紅的。

　　在門上，在鎮(zhèn)上，在家中都是那無聲的紅色陪伴著我們的團(tuán)聚。

　　站在橋上，走在鎮(zhèn)上，看著門前，映入眼中是紅色，聞到的是年味，聽見的是煙花炮響，陪伴我們的是年。

　　我眼中的色彩 篇3

　　有人把人生比作是一場游戲，你不是主角；有人把人生看作是一場夢，夢醒了，一切都已經(jīng)過去；有人把人生當(dāng)作是一張紙，你就是這幅畫的創(chuàng)作者。

　　生活需要色彩。

　　我不愛喝咖啡，因為它太苦澀，那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌，因而一口比一口苦。朋友告訴我，可以往里加塊方糖，我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮，我就這樣呆呆地攪拌，直到那白色與咖啡色溶為一體。

　　咖啡還是咖啡，卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣，灰暗也許籠罩著你，恐懼也許包圍著你，但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪，但足以為生活增添情趣。

　　再品一口咖啡，我覺得不那么苦了，雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。

　　我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠，它裝飾了周圍的景物；認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán)，它給了我一份悠然的心情；認(rèn)為生活是一點黃，它昭示著平靜，恬淡。

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美，因為它巧妙地將七彩集于一身，裝扮出一座絢麗奪目的大橋。

　　同樣，生活是沒有單一色彩的，大千世界中總有許多驚奇：萬綠叢中一點紅乃林中綠衣少女的.一抹朱唇，百花爭艷最奪目的是潔白無瑕的花兒……

　　沒有品完一杯咖啡，我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時我已明白了自己的色彩類型。

　　當(dāng)我灰心失望的時候，我是黑色的，借助于心中火紅的自信，我能重新面對生活；當(dāng)我喜悅的時候，我是粉紅的，我的一舉一動都散發(fā)一種對事物的滿足和感激，但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向；當(dāng)我痛苦焦慮時，我是蒼白色的，我體驗著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘，一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

　　生活有時就是枯燥的顏色，但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn)，就顯得強(qiáng)烈而刺眼，這時候你就要抓住它，豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人，它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩，定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

　　我眼中的色彩 篇4

　　人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多彩的。——小引

　　夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長大后就明白了。”孩子似懂非懂地點了點頭，心中卻盼望著自己早點長大。

　　夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖。”學(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。

　　白雪皚皚，一望無際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的.積雪，紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山。苦悶中，他向班長提出了那個埋藏在心底很久的問題：“生命是什么顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽光照不化它。”兵聽了班長的話，陷入了沉思。

　　陽春三月，草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團(tuán)火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。

　　突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙�寄托了對往昔生活的懷念；老師的答案紅色是自己奉獻(xiàn)精神的象征；班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅強(qiáng)和忠貞。

　　兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

　　一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！

　　我眼中的色彩 篇5

　　此刻的我們，正值花季。我們的人生，蘊含著繽紛的色彩，芳華如歌，渲染著我們的人生。

　　人生如白，清亮無暇

　　我們的芳華，猶如這白色，純潔無暇，正值花季的我們，就恰似那一杯純凈的白開水，沒有黑的玷辱，也沒有紅的渲染。它猶如朝晨的小雨，悅耳肺腑，又好似一陣東風(fēng)，指過眉梢。我們的人生猶如這清透的白色，毫無暇污，猶如這清盈的白色，純潔天真，猶如這舒心的白色，帶去愁傷。白色，是圣潔的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著純真的生理，表達(dá)著我們心中實而不華的樸素。人生如白，秀氣無瑕，我們的人生中，直譯著白色的清純。

　　人生如藍(lán)，似水歲月

　　我們的身上，揚抑著這純意的`藍(lán)，柔情似水，正值花季的我們，就恰似一條河條，沒有赤色的大氣，也沒有黃色的光輝燦爛。它猶如涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又勝似一縷煙霧，綿綿意斷。我們的人生猶如這似水的藍(lán)色，清新無摻，猶如這剔亮的藍(lán)色，淡雅升華，猶如這沁心的藍(lán)色，解去心結(jié)。藍(lán)色是夢幻的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著心中的哀愁，表達(dá)著我們心中淡雅樸素的芳香。人生如藍(lán)，似水歲月，我們的人生中，添補著藍(lán)色的柔情。

　　人生如綠，輕描淡寫

　　我們的人生，含蘊這淡雅素潔的綠，輕描淡寫。謄寫這芳華的歲月，正值花季的我們，猶如那繁茂的樹林，將綠色的歲月，沁入人的心靈。又恰似水，一筆帶過的容顏。我們的人生，猶如這淡寫的綠色，委婉輕爽，猶如這沁人的綠色，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著質(zhì)而不樸的心靈，也表達(dá)著新翠的心中的但愿。人生如綠，輕描淡寫。我們的人生中，添補著綠色的但愿。

　　人生如粉，婉婉入心

　　我們的天下，包括這婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描繪這人生的歲月。正值花季的我們，猶如這瑰麗的花朵，沒有赤色的劇烈，也沒有桔色的淡雅。它猶如花朵兒，將光輝燦爛的色彩記得入我們的心膛。又恰似那初陽，暖而不熾。我們的天下，猶如這優(yōu)美的粉色，柔媚嬌艷，猶如這刺眼的粉色，繽紛精通，猶如這豁亮的粉色，婉柔動心，粉色是映人的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)實在無不缺的心扉，也表達(dá)著豁亮，光輝燦爛的光輝。人生如粉，婉婉入心。我們的天下中，添補著粉色的豁亮。

　　此刻的我們，糊口好似顏料盤，讓我們用繽紛明麗的色彩，來描畫我們富厚多彩的人生吧！

　　我眼中的色彩 篇6

　　我在雪地里，雪花從天而降。一個個帶有笑臉的雪人“立”在風(fēng)雪中。而我的思緒早已隨著那潔白的雪花飄飛……

　　小的時候，特別喜歡和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、聞花香……一到春天，我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥總是為我揪一個蒲公英，把著我的手，讓我輕吹它。于是看見那一個個“小降落傘”飄走，我就會忍不住去追著它跑，直到跑不動為止。而姥姥總是很滿足地望著我，因為那是我的夢想，我希望的寄托，我想讓它們飄遠(yuǎn)一些，帶走我的希望……

　　那種白色，是一種追趕的顏色，是童年的顏色，是一個老人握著我的小手，讓我輕吹，而后散作飄飛似雪的顏色。

　　漸漸我長大了，也開始與姥姥生疏了。這時的.姥姥總是很愿意對我笑，甜甜的笑。東北的冬天是極其寒冷的，最低可達(dá)零下四十度。而雪的深度可達(dá)一份成年人膝蓋的位置。我坐在暖和的炕上，看著動畫片，吃著零食。忽然，電視里的一則棉花糖的廣告讓我動了心，我叫來姥姥，指著電視里不知叫什么的糖果說“我要吃。”姥姥二話沒說，就穿上大衣出發(fā)了。

　　當(dāng)時的我并不知道姥姥要去哪兒，只知道外面下著鵝毛大雪，而氣溫只有零下三十?dāng)z氏度。過了將近一小時姥姥才回來，衣服上開了許多“白色的花朵”，顯得衣服格外美麗。她手里緊握著一個塑料袋，里面是一些白色的塊狀的東西。姥姥脫下大衣，便朝我走來，把手里的塑料袋放在炕上。這時，我便好奇地問：“這里面是什么東西呀?”“你想要吃得東西。”聽到這句話后，我的腦海里就浮現(xiàn)出電視上的那個廣告。看見電視上的人吃得那么津津有味，我便受不住“誘惑”，把塑料袋打開拿出一個，放到嘴里。酸酸甜甜的，軟軟的口感，幾乎入口就要融化了。而一旁的姥姥則是滿臉笑容，并滿足地望著我。

　　白色，大雪的顏色，是我嘴里的滋味，它讓我嘗出成長，嘗出愛，也讓我嘗出了生活的滋味。啊。白色!

　　雪依舊下著，它打斷了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生長，這樣我就能在同一時間看到她最喜愛的兩種東西。如果可以，那該多好呀!

　　我眼中的色彩 篇7

　　《我眼中的顏色》(類型:敘事)。亮點:生動的描述和良好的修辭運用。材料的特性:從小到大，延伸意義。結(jié)構(gòu)特征:倒敘，倒敘)燭光劃破黑暗，照亮母親的臉。她的手微微顫抖，但她的表情專注而平靜。每次她點燃生日蛋糕上的蠟燭，她都會深深地看我一眼，好像她想用盡所有的努力。一，二，十六！最后，在我母親的安慰和希望中，一片鮮紅在我面前蔓延，我的思緒飄散了。當(dāng)我還是個孩子的時候，我特別喜歡調(diào)轉(zhuǎn)我的母親。每次我媽媽工作的時候，我都喜歡蹲在她身邊看著她的臉。我媽媽工作時臉變紅了，她看起來特別好。我一看到母親臉上滲出的汗水，就用小手帕迅速擦干凈。每次，我媽媽都會停下來笑著吻我。這一刻，她的笑臉更紅更漂亮了。長大后，我開始接觸外面的世界。外面的世界如此美妙，以至于我經(jīng)常被朋友、音樂、明星和服裝淹沒。因此，我不再注意我的母親。這時，我母親在我心目中的印象除了嘮叨之外是不合理的。我記得有一次，因為在學(xué)校穿紅色棉襖很流行。它色彩斑斕，美麗動人。看著別人的紅色棉襖，我不禁有點癢。于是他回家對媽媽說:“媽媽，幫我買一件紅色的棉襖。其他人都有！”媽媽笑著說:“你的藍(lán)色棉襖不是很好嗎？”我去年買的。孩子們，現(xiàn)在不是追求時尚的時候，現(xiàn)在對你們來說最重要的是思考如何學(xué)習(xí)，整天學(xué)習(xí)，你們只知道用學(xué)習(xí)來壓我，從不關(guān)心我的想法，你們太自私了叭，一巴掌打在我的'臉上，火辣辣的。離開這里！媽媽的臉變紅了，她的手在發(fā)抖。

　　出去。誰在乎呢。我捂住我通紅的臉。沖向門口。我感到極度痛苦。我只是想要一條裙子。

　　我母親拒絕答應(yīng)我這么低的要求，打了我，把我趕出了家門。我認(rèn)為我是世界上最不幸的人。我再也不會回去了，我下定決心。但是天氣并不美麗。當(dāng)我停下來的時候，我發(fā)現(xiàn)夜晚是如此的黑暗和不透明。風(fēng)如此刺骨，直直地鉆進(jìn)我的身體。落葉是如此的可惡，以至于我總覺得有人在走路。鬼魂的傳說太可怕了，它總是在我腦海中晃動。從遠(yuǎn)處，我似乎聽到媽媽在叫我。我想我不應(yīng)該想。呼喚的聲音從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)。很快將只有風(fēng)和落葉。我又冷又害怕。不知何故，我的腦海里總是充斥著母親在半夜給我蓋被子，在雨天給我送傘的畫面。我的腳也不知不覺地移到了我的家。我一到門口，門就咔嚓一聲開了，光線從我母親紅腫的眼睛里射向我。媽媽，我哭著撲進(jìn)媽媽的懷里。

　　母親緊緊地?fù)肀е�我，一股熟悉的暖流涌上我的心頭。我的孩子，我的母親錯了。媽媽不應(yīng)該那樣對待你，也不應(yīng)該打你。媽媽向你道歉了！不，媽媽，我錯了。我不該那樣和你說話，那是我的錯！我不想要紅色的棉襖。我哭著說。第二天，我從學(xué)校回家，走進(jìn)房間。一道耀眼的紅光映入我的眼簾。床上整齊地堆放著一件漂亮的紅色棉襖。我愣住了。兒子，試試看。母親走進(jìn)來，滿臉笑容地說，幫我穿上我一直羨慕的紅色棉襖。太對了！母親說，她的臉上充滿了滿足。突然，我發(fā)現(xiàn)母親臉上的紅潤已經(jīng)悄悄地消失了。奇怪的是，當(dāng)我穿上新的紅色棉襖后，我的心沒有感到任何快樂。不，我不能這么自私。我必須補償我的母親。在這個學(xué)期結(jié)束的時候，當(dāng)我拿著紅色的榮譽證書站在媽媽面前時，媽媽笑了，笑得如此燦爛，紅色的筆記本映紅了她的臉，和以前一樣美麗。兒子，許個愿吧！媽媽的聲音把我拉回了現(xiàn)實。是的，媽媽，我答應(yīng)了，偷偷看了媽媽一眼。燭光映出母親的笑臉，淚水模糊了我的雙眼。我迅速低下頭，閉上眼睛，假裝許愿。你想要什么？不知怎么的，我媽媽紅色的笑臉總是在我的腦海里晃動。是的，我許了個愿

　　我眼中的色彩 篇8

　　在人生的旅途中，生命的顏色是絢麗多彩的，但總有一種顏色在人們心中是永恒的。

　　久違的冬天又到來了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在潔白無瑕的雪地上奔跑，并追逐著嬉笑著，陽光與白雪相映襯出柔和的白光。望著一望無際的白色，我深深地陷入了回憶。

　　在童年時，我就對白色產(chǎn)生了深深的印象。小時候，我最期待的一個季節(jié)便是冬天。每當(dāng)在一場大雪后，我和幾個小伙伴就聚在一起。我們要堆一個可愛的雪人，我就和小伙伴們在湖面上找來幾塊結(jié)實的雪球，大家一起把它滾成一個更大更圓的，這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好后，就點綴著一些“裝飾”：“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映著我們的笑臉，十分融洽。堆完之后，我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗，我往往會重重地摔在湖面上，然后大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的“白色”，我也落得十分狼狽地逃回家。那時的白色漾著童年最純真的快樂，是最純潔的白色。

　　往往到家以后，母親會輕聲地責(zé)備我?guī)拙洌�然后輕輕地?fù)崦�著我的額頭，然后幫我仔細(xì)地?fù)鄣羯砩系陌唏g的雪跡，再握著我早已凍僵的手深切地注視著我，那時陽光照在您潔白的襯衣上，那種白色是讓人每一跟發(fā)絲都能感受到的溫暖，在我的童年記憶中久久地?fù)]之不去……

　　又記得是那個靜謐的'早晨，雪在靜靜地下著。我打了一個大大的哈欠便起了床，可是尋覓了滿屋卻失去了您的蹤影。還沒等到我遲疑，就傳來了敲門聲，一開門果然是媽媽。我問：“您這一大早去干什么了？”媽媽說：“聽說你最近沒精神，我聽說白咖啡可以治，我就想買點。”媽媽的頭發(fā)上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時的白色寫滿了我心里難以掩飾的愧疚，從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒為她做過什么。這時我仿佛又回到了小時候，看到媽媽身上的雪和頭發(fā)上的雪我便輕輕地?fù)哿似饋恚�我也握著您發(fā)冷的手望著您。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶漸漸濕潤了，您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久，才放下……

　　您馬上就鉆入了廚房，經(jīng)過您精心的煮制，咖啡不一會兒就好了。就在您端上來的時候，這時水汽附在您的額頭上，您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時的白色充滿了我內(nèi)心的心酸，因為您為我操勞了太多太多我卻沒有珍惜。

　　白色，童年時孩童最純真的快樂讓我的記憶充滿歡樂。白色，母親頭發(fā)的顏色它教給我愛教給我心疼，成長中最刺眼的顏色，讓我永遠(yuǎn)銘記的顏色。

　　我眼中的色彩 篇9

　　白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得讓人心弦顫動。

　　黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅定。

　　也許由于天性，我喜歡白色，最愛它給我?guī)�來的寧靜的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔，天然無世俗污染，污點在它身上顯露無遺。的確，我欽佩它的正直，可有時它卻過于耀眼，不夠?qū)捜荨?/p>

　　我不愛黑色，卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野，而黑色卻能籠罩整個世界。黑色默默地包容一切，寬容著他人的過失，它毫無怨言地襯托著白色的高潔，毫不艷羨人們對白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色。可它也太沉默。

　　黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配，兩種極端的色彩融合在一起，是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊藏著的無盡活力，兩者互相補充，和諧得無可挑剔。

　　世間萬物皆是如此。單一總有缺點，因為它勢單力孤，無法彌補自己的缺點。而只有從天地萬物間吸取精化，才會組成世上最完美的器物。

　　由此，我想到了人。金無足赤，人無完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自己，也會變得令人生厭。黑色默默無聞，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內(nèi)蘊的活力與激情何日才能得以釋放？人也如此，力爭上游是進(jìn)取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私；默默無聞本無可厚非，可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價值，就是平庸與懦弱。做人，應(yīng)該做到尺寸恰到好處。

　　不要總認(rèn)為自己是最完美的，學(xué)學(xué)別人，擁有更多的優(yōu)點又有何不好？如黑白一樣，相互搭配才具有最美的`韻味。

　　做人的原則也正如這黑白之韻，只有集百家之長，才能成一家之美！

　　【點評】

　　作者是要借寫"色彩"來表達(dá)自己對做人原則的深入探討。行文時，由色彩入筆，既寫黑白兩種色彩各自的優(yōu)點，又寫其不足，以及兩種色彩搭配后的珠聯(lián)璧合，待鋪敘一番后，再水到渠成地說出了人"只有集百家之長，才能成一家之美"的道理。聯(lián)想貼切、自然，主題啟人心智，構(gòu)思也很巧妙。黑與白在別人看來再平常不過，可小作者慧心慧眼，對其進(jìn)行了透辟而辯證的理解。因此，全文讀來深刻、雋永，具有較濃的哲理色彩和思辨味道。

　　我眼中的色彩 篇10

　　以前，在我的眼中世界總是一片灰暗，就連最純凈的藍(lán)天，在我看來，都不是無暇的蔚藍(lán)，而是如同烏云般的灰色，我的心情也總是悶悶不樂。一向內(nèi)向的我不知有多少心事憋在心里，而且無處傾訴，也只能躲在角落里偷偷哭泣，靜靜地想著。我的視線總是停留在那無人問津的角落，所有鮮艷的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一點點小挫折的我總是輕易言棄，一直不敢嘗試自己一向不敢做的事，無法去面對人群，所以我甘愿把自己封閉在那個灰暗的角落，無法看見世界的美妙。因為這樣一個性格，這樣一個想法，讓我即使懂得再多也無法開口對大家說出來，以至于我放棄了整個世界，世界也不記得有我這樣一個人。我只能在被人遺忘的'角落了蜷縮著。 直到有一天，我遇到了一個完全和我相反的女孩，一個陽光活潑的知己。

　　由于我的性格，以前我?guī)缀鯖]幾個朋友，也沒人敢接近我了，我一直是自己一個人。這一天是一個盛大的節(jié)日，其他同學(xué)們紛紛成群結(jié)隊地去玩鬧，也就只有我自己是一個人，我突然感到空前的寂寞。我抬頭看著天空，只看到一片無止境的暗淡。“你是誰呀，怎么自己一個人在這兒，我們一起去玩吧。”我轉(zhuǎn)過頭來看到了微笑著的她，她的笑容讓我感到無比貼切。她抓住我的手就跑了起來，我竟然沒有反抗，就呆呆地被她牽著跑了。她一直帶著我繞著操場奔跑，知道我們都筋疲力盡地倒在草叢中為止。“你為什么要管我呢？”我氣喘吁吁地問她。“你看，這天空美不美，那么清新的蔚藍(lán)，讓人看了感覺好舒暢，為什么你要一直呆在那個角落里，那樣的話，你就無法看見美妙的一切了，閉上眼睛用心感受，泥土里有著花的芳香，這是春天的味道。對了，快聽，樹枝上的鳥兒正在引吭高歌。那么美麗的一切，你看，你聽，你感覺到了嗎？”我不再說話了，我也細(xì)細(xì)聆聽著，我也看見了，那片天空不在暗淡，原來，它是這么的美麗，一望無際的蔚藍(lán)。 從此我學(xué)會了以樂觀的精神去面對，也越來越敢于創(chuàng)新挑戰(zhàn)了。我眼中不再有灰暗的色彩，即使再沮喪，也會靜靜望著藍(lán)天，雖然再也找不到那個女孩，但是她讓我眼中有了新的色彩，我現(xiàn)在看到的天永遠(yuǎn)是那種純凈的淡藍(lán)。我永遠(yuǎn)記得在她的眼中沒有過灰暗，我也會像她一樣，樂觀積極去面對。

　　天，還是那么藍(lán)，從來就沒有變過……

　　我眼中的色彩 篇11

　　大自然有著神奇的魔力，它不僅創(chuàng)造了人類，還創(chuàng)造了一年四季。四季帶給人們不同的色彩，讓人們收獲不同的喜悅。

　　春天充滿生機(jī)，充滿了那醉人的淡綠。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。泉水已經(jīng)解凍了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。綠得耀眼，綠得迷人。樹枝上也吐出一絲絲淡綠，伸出那小小的葉兒，讓人們看到春的痕跡。

　　夏天烈日炎炎，充滿了那狂熱的濃綠。

　　所有的植物在毒辣的陽光下迅速生長，它們不再羞澀，已經(jīng)展示出了它全部的誘惑。樹葉又密又濃，小草也青得逼你的眼。人們在烈日下辛勤地工作，不怕苦，不怕難。此時，不難看到農(nóng)民伯伯的身影，他們渾身大汗，只為來年有個好收成。林蔭成了兒童的好伙伴。在這個炎熱的季節(jié)里，兒童再也無法控制他們的天性，他們打著，鬧著，樹下常常傳來他們的歡聲笑語。那濃艷的綠，給人們帶來了歡樂，又激發(fā)了人們前進(jìn)的動力。

　　秋天是個豐收的季節(jié)，充滿了那燦爛的金黃色。

　　經(jīng)過一個夏季的不懈努力，農(nóng)民伯伯終于用自己的行動將大地涂成了金黃色，大地好像閃著光，這是付出后的回報和喜悅，果樹上的果實都熟透了，紅的像火，黃的似金。秋風(fēng)吹過，吹走了夏日的炎熱，帶來了豐收的果實的氣息，成熟的稻子低著頭，像在給農(nóng)民伯伯問好，這閃亮的`黃，給人民帶來了收獲，帶來了喜悅。

　　冬天純潔朦朧，充滿了那白得像鵝毛的雪。

　　天氣越來越冷，人們漸漸穿上了厚厚的棉襖。樹上的葉子都落光了，取而代之的是白色的雪。冬姑娘給大地披上雪白的新衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些雪白覆蓋下得樹好像是一件件冰雕作品，大自然用它靈巧的雙手，給大樹刻上了精美的花紋。雪地上時不時會看見幾只小膠印，不錯的，雪地是孩子們的樂園。他們不怕寒冷，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。天短了，黑夜變得很漫長，但有家人陪在身邊，再長的夜都不感到寒冷。這白色的雪，讓一切都變得更加純凈了。

　　四季就是這樣在不斷更替，每個季節(jié)都有不同的色彩，可能濃艷也可能淡雅，它們給大自然添加了不同的特點，讓我們生存的土地更加豐富多彩。四季沒有好壞之分，因為它們都不可或缺，它們都點綴了大自然，讓我看見不同的奇觀。

　　啊！美麗的四季，你豐富多彩。春夏秋冬，在我眼都別有一番風(fēng)味。不同的色彩，給你不同的感受。這就是我眼中四季的色彩。

　　我眼中的色彩 篇12

　　青春如花，縮放美麗的色彩，青春如水，流淌動人的音符，青春如葉，播種溫馨的氣氛，青春如云，飄逸純潔的夢想。——題記

　　現(xiàn)在的我們，正值花季。我們的人生，蘊含著繽紛的色彩，青春如歌，渲染著我們的人生。

　　人生如白，清澈無暇

　　我們的青春，如同這白色，純潔無暇，正值花季的我們，就好似那一杯純凈的白開水，沒有黑的玷污，也沒有紅的渲染。它如同清晨的小雨，沁人心脾，又恰似一陣春風(fēng)，指過眉梢。我們的人生如同這清透的白色，毫無暇污，如同這清盈的白色，純潔無邪，如同這舒心的白色，帶去愁傷。白色，是圣潔的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著單純的心理，表達(dá)著我們心中實而不華的質(zhì)樸。人生如白，清秀無瑕，我們的.人生中，直譯著白色的清純。

　　人生如藍(lán)，似水年華

　　我們的身上，揚抑著這純意的藍(lán)，柔情似水，正值花季的我們，就好似一條河條，沒有紅色的大氣，也沒有黃色的燦爛。它如同涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又勝似一縷煙霧，綿綿意斷。我們的人生如同這似水的藍(lán)色，清爽無摻，如同這剔亮的藍(lán)色，淡雅升華，如同這沁心的藍(lán)色，解去心結(jié)。藍(lán)色是夢幻的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著心中的憂愁，表達(dá)著我們心中淡雅質(zhì)樸的芬芳。人生如藍(lán)，似水年華，我們的人生中，填充著藍(lán)色的柔情。

　　人生如綠，輕描淡寫

　　我們的人生，含蘊這淡雅素潔的綠，輕描淡寫。書寫這青春的年華，正值花季的我們，如同那茂盛的樹林，將綠色的年華，沁入人的心靈。又好似水，一筆帶過的容顏。我們的人生，如同這淡寫的綠色，婉轉(zhuǎn)輕爽，如同這沁人的綠色，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著質(zhì)而不樸的心靈，也表達(dá)著新翠的心中的希望。人生如綠，輕描淡寫。我們的人生中，填充著綠色的希望。

　　人生如粉，婉婉入心

　　我們的世界，包含這婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描畫這人生的年華。正值花季的我們，如同這美麗的花朵，沒有紅色的激烈，也沒有桔色的淡雅。它如同花朵兒，將燦爛的色彩記得入我們的心膛。又好似那初陽，暖而不熾。我們的世界，如同這艷麗的粉色，柔媚嬌艷，如同這耀眼的粉色，繽紛奪目，如同這明亮的粉色，婉柔動心，粉色是映人的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著實無不缺的心扉，也表達(dá)著明亮，燦爛的輝煌。人生如粉，婉婉入心。我們的世界中，填充著粉色的明亮。

　　現(xiàn)在的我們，生活恰似顏料盤，讓我們用繽紛明麗的色彩，來描繪我們豐富多彩的人生吧！

　　我眼中的色彩 篇13

　　色彩一詞，是否很容易讓人聯(lián)想到五彩繽紛，色彩斑斕之類的詞語可是在我眼中，我把色彩定義為藍(lán)色。

　　小時候，住在農(nóng)村，那里的空氣比現(xiàn)在城市的空氣要好得多。最喜歡做的事就是在一個風(fēng)和日麗的下午，躺在碧綠的草坪中央，往那湛藍(lán)的天空望去。天空晴朗得萬里無云，偶爾一絲清風(fēng)吹過，吹散了心頭的煩惱；電視機(jī)前看海，那有聲有色的蔚藍(lán)，著實讓我振作精神。從那時起，我就喜歡上了顏色。

　　上四年級的時候，同學(xué)說藍(lán)色代表著憂郁，并說這個顏色并不適合我，他們說紅色才是屬于的'我顏色。可那是他們的想法，所以我仍執(zhí)著地喜歡著藍(lán)色。

　　以后的日子越來越忙碌了，因為我向著生活的高點攀登，我想考大學(xué)，將來作棟梁之才，我似乎沒有了可以放松的時間，每天入耳的幾乎只有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的訓(xùn)導(dǎo)話語，我覺得幾乎是度日如年啊！

　　每當(dāng)我忙完了學(xué)校的作業(yè)，想放松一下聽聽歌曲的時候，媽媽的聲音又傳入耳邊：才寫了這么點就玩，以后還想不想考一個好大學(xué)了，你還得為我們爭氣呢 于是乎，又一頭扎進(jìn)書海里，穩(wěn)住那顆幾經(jīng)漂浮的心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我?guī)缀跏敲ν炅酥芤恢敝芪宓臉屃謴椨辏�周六周日也要抵著寒風(fēng)繼續(xù)向前走。

　　我開始相信了小學(xué)同學(xué)說的話，也許藍(lán)色正代表憂郁吧！要不，我怎么會這么真實地?zé)�惱于眼前的世界，是我的思想和行動在一天天變懶嗎�?/p>

　　又一次，在網(wǎng)上與大舅聊天。在與大舅話說的近幾天里，順帶把煩惱這件事說了。大約很久以后，又彷佛是一個世紀(jì)后，大舅發(fā)了一條短信：誰說藍(lán)色代表憂郁，看看天空與海洋。看完這句話，往日躺在草地上看藍(lán)天，電視機(jī)前看海的情景又一次出現(xiàn)在我腦海中。我懂了，應(yīng)該為心靈著上寬廣的藍(lán)色，我懂了，在刻苦努力過程中，我忘記了我眼中的藍(lán)色代表著豁達(dá)，頑強(qiáng)。

　　是啊，俗話說得好，一千個讀者中有一千個林黛玉。我繼續(xù)享受著我的藍(lán)色世界，不管他人怎么看，我的藍(lán)，代表著志存高遠(yuǎn)，代表著沉穩(wěn)前進(jìn)的步伐，代表這勤苦耐勞的精神。終有一天，我會在我這個藍(lán)色的世界里，屬于我的未來，那時我將走出眼前的狹小空間，抵達(dá)更廣闊天地，與往日的自己面對面。

　　現(xiàn)在，我眼中的色彩仍然是藍(lán)色，那種令人心胸開闊積極進(jìn)取的藍(lán)。

　　我眼中的色彩 篇14

　　小時候，我的世界好像是一片灰色。因為家庭的破碎，如今我很希望能有一個姐姐，但卻沒想到自己也會變成一個姐姐……當(dāng)別人還在考慮要不要生二胎時，我已經(jīng)是一個姐姐了，妹妹的性格和我相差很大，她磨蹭、懶惰、經(jīng)常和我對著干，也因為這種種的缺點，我經(jīng)常和妹妹鬧變扭，但媽媽每次卻……

　　本是一個美好的早晨，好似打了雞血的妹妹在床上跳來跳去，我提醒她：“這樣床會壞的。”她卻變本加厲，把床干脆就當(dāng)做一個蹦床，還時不時的挑釁我，我一開始沒在意，她卻向我發(fā)起進(jìn)攻，一次比一次猛，我用力把她推開，推倒了地上。

　　她開始哭了，聽到哭聲的媽媽跑上樓，把妹妹扶起來，惱怒的問我：“她為什么哭了？你弄的'？”我裝作無所謂的回答：“誰讓她弄我。”“你和她好比么？她怎么弄，都不能把你怎么樣，你輕輕一推，她不就摔了么？”

　　我有些委屈，卻什么也沒說，心想：“明知自己弄不過我，還老這樣，不是找打么，每次都要哭，煩死了！”

　　因為妹妹始終不消停，媽媽又開始責(zé)備我了：“你這個做姐姐的，要處處讓這點她！老是動手，待會出個什么事，你自己看著辦！”聽到這話我終于爆發(fā)了：“我哪里沒讓著她？她要我的東西我什么沒給？你以為我想當(dāng)個姐姐么？你跟我換一下你受得了么！”

　　“她還小，不懂，你已經(jīng)大了阿！老欺負(fù)她，她不是你的仆人，她是你的妹妹！妹妹，你知道么？“小什么啊！四年級還小，是她自己不知好歹，那是她自找的”我不甘示弱的回答。

　　說完后，我走出了這個房間，把自己鎖在爺爺?shù)姆块g里，心里滿滿的委屈“為什么妹妹一受傷，你就這樣，你對她九十百般呵護(hù)，一點都不馬虎，那我算什么？”

　　“姐姐”一詞一直在我腦海中浮現(xiàn)，小時候自己不也希望有一個妹妹么？為什么卻跟小時候的大不相同呢？是我一直太任性了么？心里竟有了一份內(nèi)疚，再想想，和妹妹的那些快樂的記憶，覺得自己也做錯了，離開房間……

　　我和妹妹和好如初，我對生活有了自己的看法。生活不就是這樣打打鬧鬧，偶爾的灰色，卻有著濃濃的愛意。

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