關于太湖作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關于太湖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于太湖作文 篇1
蘇州吳中是我美麗可愛的家鄉。她不僅美麗，還物產豐富，有著悠久的歷史文化。
而吳中最美的是太湖。
春天的太湖平靜而有朝氣，金色的陽光灑在湖面上，波光粼粼，美不勝收。
夏天的太湖熱情而歡快，每當夏雨襲來，湖面上便泛起陣陣漣漪，像一群活潑開朗的孩子在嬉戲吵鬧。
秋天的太湖寧靜而凄美，岸邊的蘆葦隨著風兒擺動，不時發出“沙沙”的.聲音，從蘆葦中時而飛出幾只飛鳥，靈動而美麗。
冬天的太湖圣潔而可愛，白雪悄無聲息地落入湖面和蘆葦上，薄薄一層潔白的白色，卻不厚，就像披了件輕紗。
吳中不但有太湖美景，物產還非常豐富，有太湖三白：銀魚、白魚、白蝦和太湖莼菜，可都是飯桌上必不可少的佳肴。還有聲名久遠的“白沙枇杷”,酸甜可口的楊梅、營養豐富的白果、小巧玲瓏的金桔……最有名的當然是碧螺春，它有四絕：形美、色艷、香濃、味醇。
太湖，水鄉兒女的母親，你的美讓我驚嘆不已。
關于太湖作文 篇2
太湖是我國第三大湖，它曾經是舉世聞名的“魚米之鄉”。在晨曦中，整個湖面像一面大鏡子，湖水一望無際。說它藍，他藍得仿佛是一塊無暇的寶石；說它清，清得可以看見湖里的魚；說它靜，靜得樹上的露珠滑入水里，都會蕩起一圈圈漣漪。夕陽西下，朝霞把湖水染成了金黃色，美麗極了。水倒映著山，山圍繞著水，真是個山清水秀的好地方！在這個人間仙境里，人們呼吸著清新的.空氣，享受這世外桃源帶來的仙境般的一切美好的事物。旅客因此對太湖留連忘返，陶醉不已。
可是，如此美麗的景象，在人們的漠視和揮霍下卻逐漸衰竭。
如今的太湖，湖水發臭，藍藻不滿了整個湖面。有些魚兒由于缺乏氧氣，死在了水中。昔日引人注目的太湖，竟變成了這副模樣，實在令人吃驚。許多慕名而來的游人，見到太湖奄奄一息、形容枯槁的模樣，無不惆悵失望而去的。
人們都說：“太湖美，太湖美，太湖美在太湖水……”，可今日的太湖水，卻被人們破壞得慘不忍睹。同學們，讓我們從小事做起，保護我們的大自然吧！
關于太湖作文 篇3
昨天，我們去了聞名中外的太湖，這時一個十分美麗的地方，許多游客紛紛慕名而來。太湖有“三白”，白魚、白蝦、銀魚，我只遇見了其中的兩種，最后一種由于時間不夠，我們找不到。我們還坐了游艇，玩了秋千，不知不覺地一天過去了。
我們還去騎了三人自行車，可有趣了。我們和同行的哥哥一起比賽，最后，我們雖然累的大汗淋漓，可我們勝利了。明天就要離開了，我好舍不得呀！美麗的'太湖！媽媽說：“如果下次有機會，我們一定要來看看夏天的太湖。”
關于太湖作文 篇4
“太湖美！美就美在太湖水！水上有白帆，水底有魚菱。 ”我小的時候就聽著這優美的歌謠長大的。
初秋的清晨，太湖上吹著微風，讓人感到一陣涼颼颼的。風漸漸小了，慢慢的，太湖被一陣蒙蒙的霧籠罩著。湖面上瞬時披上了一條乳白色的，輕輕的紗巾。此時，漁民已開始了一天的'勞作。漁民們駕起漁船，一條條漁船像一朵朵盛開的白蓮，向湖中心駛去……
霧漸漸散去，天邊的太陽若隱若現，往湖面上射出耀眼的光芒。湖面瞬時變得金燦燦的，好像是水底藏了無數寶藏。遠遠望去，波紋就像是湖水在做早操，茫茫的湖水無邊無際，與遠處的藍天連在一起，目之所及，水天一色。那波紋像一條條白線一般涌來，湖水拍打著岸邊的礁石，幾只螺螄在水中蠕動著，努力往前爬。“水濱多蘆荻，秋日開花，一片雪白。 ”湖邊的蘆葦好似給太湖穿上了美麗的衣裙，它隨風舞動，婀娜的身姿在湖邊翩翩起舞。
夜幕降臨，太湖沉沉地睡去，四周十分安靜，只有湖水在拍打堤岸的聲音，仿佛是母親低聲吟唱的搖籃曲。此時，太湖邊的建筑亮起了燦爛的燈光，像一輪明月懸掛在浩瀚無邊的夜空之中……
關于太湖作文 篇5
“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水；水上有白帆哪啊，水下有紅菱哪，啊水邊蘆葦青，水底魚蝦肥……”每當我唱起這首充滿著江南水鄉音韻的歌曲，我就禁不住想起了我們的母親湖-----太湖。
媽媽的家鄉在太湖中一個美麗的小島上，媽媽很愛她的家鄉，也許是受到了她的熏陶，我也對那詩情畫意的.景色情有獨鐘。在一個飄著霏霏細雨的傍晚，我與父母再次來到岸邊，太湖上蒙蒙朧朧的，這使湖岸上的那些峰巒塢谷顯得若隱若現。那清清藍的雨絲悠悠地落在湖面上，頓時漾起了一圈圈的漣源，加上雨霧中那幾盞漁光，真把我們帶進了”多情系我滿湖風，已是黃昏柳色朦”的如詩如畫的美景中。雨漸漸停了，夕陽慢慢地顯現在天際邊水天一色的地方，先是淡淡的黃，又逐漸暗紅。這時三三兩兩的漁船正慢慢地靠岸，船頭上炊煙開始裊裊升起，婦女孩子在船頭忙碌玩耍，夕陽印襯著漁夫的剪影，船帆閃爍著點點金光，好一幅太平盛世，豐收安祥的美景!
美麗的太湖，我們的母親湖，我是那么愛你，因為你，我們的家鄉是那么的美麗饒，未來，我們將會把你建設的更好!
關于太湖作文 篇6
清晨，我們一家駕著車來到我盼望已久的太湖。一下車，我就感覺到這兒的空氣特別新鮮。
太湖的早晨是迷人的，太湖的水綠的像碧玉。湖岸上，一排排柳樹彎著腰，把自己柔嫩的`枝條垂到水里，好象在對著鏡子欣賞自己的美麗。欣賞完太湖之后我們又來到了跑馬場，我挑選了一匹最漂亮的馬和爸爸一起在馬場上飛奔著，心里顧不及害怕，在爸爸的保護下一直往前沖。等馬停下來的時候我才緩過神來，回想剛才那驚險的一幕心“砰、砰、砰”的跳。
這是我最開心的一天，我將把這美好的記憶永遠留在我心中。
關于太湖作文 篇7
太湖的一天是美麗的。
早晨，太陽從湖面探出頭來。微風吹來，蘆葦彎下了腰。太陽出來了，它把湖水染紅了，長滿青苔的礁石也漸漸紅了，蘆葦好像一根根火把。浪花打在岸邊的漁船上，人們紛紛起床，開動漁船，消失在清晨的第一縷陽光中。
中午，回港的船，出港的船，還有響著汽笛的大輪船，都在捕魚。湖水像一湖碎金，閃閃爍爍的。太湖一望無際，在迷霧中隱隱約約能看見湖中島，像是在一大片金子中鑲嵌著的一顆翡翠。
晚上，湖面平靜極了。月亮時而露出笑臉，時而沒在云海中。回港的`船，回家的人，都安靜地睡了。在那幽深的湖底，太湖好像一顆夜明珠在閃閃發亮。
啊！太湖真美啊！
關于太湖作文 篇8
今天，我們全家去太湖吃飯。到達水庫邊時，我看到了一望無際的水面，水面上有一群群小鳥在自由的飛翔。此時，水面上波光粼粼，射出五顏六色的光，漂亮極了。同時，我也感覺害怕，這么大的湖，掉下去可怎么辦呢？媽媽告訴我，這里很危險的，不允許下去。我遠看著這神秘的湖面，心里想接近它，可又不敢！忽然，我看到了湖中央有一座小山，心想：我要是能上，那多好呀！
于是，我們在山旁停了下來，看看湖面，看看山景，心里舒服極了。突然一片片大棚出現在我們的眼前，我和妹妹們快速的.跑入大棚中，發現大片綠油油的西瓜，一個個小西瓜可愛極了，真想把它們摘下來，可我知道，這是不可以的！媽媽說，這些西瓜過一段時間就可以吃了，而且太湖的西瓜特好吃！說著我現在就好想吃。
我好想下次快點來，來吃西瓜，看日落！
關于太湖作文 篇9
太湖，是我國五大淡水湖之一，為國家重點風景名勝區。幾天前的一個烈日炎炎的季節，我與父母同游無錫太湖，至今對太湖記憶猶新，難以忘懷。
當我來到太湖時，我被眼前的湖水驚呆了：如此深的湖水還是清可見底，所說的“三白”營養豐富，真是名不取勝啊。
三白，指白魚，白蝦，灰魚。
“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”我們乘上小船，劃到仙島游覽一番。途中，我親眼所見，湖水里的小魚在活躍地玩耍：有的游來游去；有的追逐其他活潑的小魚；還有的靜靜地躺在水里，呼呼大睡……
我們來到島上，第一眼所見到的就是郁郁蔥蔥的大樹，美麗無比的小花，碧綠的小草……
順著小路走進去，有意思的`事應接不暇：有的打氣球，中獎；有的套圈，拿獎勵；還有的路邊擺攤燒烤……看著就想吃，但我爸爸說：“燒烤不衛生，盡量少吃吧。”我只能戀戀不舍地走向前方。
太湖真有名啊！
關于太湖作文 篇10
今天，媽媽帶我和瑩瑩姐姐，妹妹一起來到臨安天目山南麓，太湖的主源頭——太湖源景區游玩。
剛到景區，突然下了一場大雨，我還以為沒的玩了，想不到過了一會兒，天放晴了，我們高興極了。
在景區里面，綠葉成蔭，瀑布成群，溪水清澈見底。我看見小魚歡快地游來游去，有三只青蛙蹲在一塊石頭上唱歌，猴子媽媽帶著小猴子在山上跑來跑去，一只松鼠在樹上跳來跳去…… 下山的時候，路過溜索場，我上去體驗了一下高空溜索，有飛一般的'感覺。 以后有機會，我還想再去太湖源景區，因為這里的風景太吸引我了。
關于太湖作文 篇11
蘇州太湖是有名的古城。
在蘇州有一處景點——太湖。
早上的太湖到處飄著霧，仿佛自己在人間天堂。透過片薄薄的霧，隱隱約約的看見了幾座紅色的小亭子，亭子里坐著幾位老人，正在敘話，一切都顯得靜謐美好。
中午的太湖的霧漸漸散去了。走在木橋上，時不時的還看看湖中嬉戲的小魚小蝦，隱隱約約的'，看見了太陽公公的頭頂。天在一霎那之間亮了起來；人在那一霎那之間多了起來；我在那一霎那之間活躍了起來。
下午的太湖，顯得更加幽靜，人漸漸散去，太陽漸漸落下去。在這夕陽的天上，又布滿了晚霞，五顏六色的晚霞，就像豐富多彩的太湖。這一切都顯得那么寂靜。
突然，在遠處的亭子上，我看見了“仙女”，再仔細一看，真的是“仙女”！我又走近一看，原來是一位穿上古裝的姐姐。這一切都顯得那么美好。
當天完全黑下來的時候，四周全是“知了家族”的合唱。
這時的太湖是那么令人驚嘆，驚嘆那美麗的景色！
【太湖作文】相關文章：
太湖的作文10-12
保護太湖作文08-22
太湖的擁抱作文07-30
擁抱太湖作文09-26
太湖美作文06-15
游太湖作文03-16
太湖美作文(經典)11-03
游太湖作文11-03
太湖之旅作文12-01
太湖的美作文11-07