付出與回報作文[錦集2篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的付出與回報作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

付出與回報作文1

　　小時候，大人們經(jīng)常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。播種什么你就能收獲什么。”“那播種糖果也能得到糖果，播種玩具也能得到玩具對嗎？小孩問道。大人一怔，隨即意味深長地回答：“如果你播種也許能得到，但如果你不去播種，你將依然一無所有。”一顆種子是需要栽培的。

　　回到漢王朝，讓我們再次仔細審視這位輝煌的史官——司馬遷。在我們聽到他斷言“死或輕于鴻毛，或重于泰山之時”，我們是否還忽略了什么……僅僅憑借一顆不畏懼死亡的心，就能夠完成那樣一部史家之絕唱嗎？司馬遷，從他出生在史官家族的一刻起，書寫歷史的責任便已降臨在他的身上，一代文豪的種子也正是在此刻悄然生根發(fā)芽。在自身家族的培育下，這顆偉大的種子不斷生根、發(fā)芽。漢武帝沖冠一怒，向這顆不屈的樹苗刮來陣陣狂風，但一顆不屈的心支撐住了他，讓他在風雨中成長。于是，一切都成就了一部不朽的傳奇，一位史官，記錄下無數(shù)前人的.故事，從一顆微不足道的種子長成了參天大樹。試想，缺少了司馬家族歷代為官的積淀，失去了其師長對他的諄諄教誨，歷史的長河中，是否還能留下司馬遷這個光輝的名字，是否還能流傳《史記》這樣一部千古絕唱呢？=

　　小孩再次問大人：“那沙漠中的仙人掌，亂石中的松樹，無人栽培，它們又是怎樣成長的呢？”大人注視著孩子，用充滿希望的語調(diào)回答：“所有的種子都擁有理想，而這一部分種子正是最努力想要實現(xiàn)它的。”參天大樹在還是種子的時光便有了理想。

　　時光流轉(zhuǎn)至唐代，我們一起來再次回味這位偉大的圣人——杜甫。一生清貧，多年遠離家鄉(xiāng)，就連晚年也沒能落葉歸根，這一切惡劣的環(huán)境沒能阻止參天大樹的成長。杜甫早在幼年時變立下造福于天下的理想。他家族沒落，無權(quán)無勢，卻依然關(guān)心國家大事，憂國憂民；他多年科舉未能如愿，卻仍舊飽讀詩書。終于，隨著他西行的旅程開始，一部詩歌的歷史伴隨著杜甫的光輝腳印，涌入了歷史的長流。作為一顆無人栽培的種子，杜甫始終堅持自己的理想，并付出了一生去追求。當他化繭成蝶，成長為參天大樹之時，歷史在為他慶幸。從此歷史的長河多了一道道清流，人心也得到了一次次的凈化。

　　小孩扎著炯炯有神的眼睛對大人說：“我也想成為一顆種子，父母來栽培我，讓我來追求自己的夢想。”種子，成為一個孩子一生的座右銘。

　　小孩始終明白，糖果是種不出來的；小孩也始終相信——種瓜得瓜，種豆得豆，只要我們播種下理想，最終總有實現(xiàn)的一天！

付出與回報作文2

　　潤土給予一片土地給花兒，讓它耀出光彩，散出芳香，花瓣終究會帶著余香歸依大地；天空用碩大的懷抱環(huán)繞著大地，大地上的江河、山林用美景呼應(yīng)著天空。它為它付出，它懂得回報。媽媽愛嘮叨，從小就聽她嘮叨，總覺得她怎么看我都不順眼。自我記事起，就感覺嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂，發(fā)出的聲音叫人心煩，卻又不敢揮手趕開。年齡小，童心未泯，玩性定然是很大的。

　　我總與媽媽交換條件，寫完的作業(yè)量與玩的時間成正比。那時還住在那棟老房子里，那棟樓后面是條馬路，正面對的是一棟年代更久遠的一棟三層樓房，是磚塊壘成的，沒有刷漆。每一戶的窗戶都很大，外墻由于時間久了和雨水的沖刷已褪色，一些磚塊已散成粉。每逢周末和假期，我總會在白天被媽媽軟禁在家里寫作業(yè)，我總會耐心等到傍晚，與媽媽做交易。所謂交易，就是遞上作業(yè)給媽媽檢查。媽媽總會一道一道過，有錯誤的就講解，有時沒錯，她還非要指出我哪個字哪一橫不平，哪一個數(shù)字寫歪了。

　　每每在聽她講我的作業(yè)時，便心煩意亂，大聲嚷嚷，和她吵架，然后哭出來，摔下門沖進房間睡覺，或看小說。她也很氣，卻會給我端水，叫我起床洗漱，我不予理睬。她失落的眼神，小小的我又怎會看懂。被批準在樓下玩耍的`日子也不少，每次都會玩到十二點，從不自覺回家，等媽媽叫，叫了還不回，便惹她生氣，每次進門，總是蹙眉，別人沒回家，我卻必須回，心里很不平衡。她說她怕我跑丟，她說她怕我明早起不來，嘮叨聲又來了，我從未聽進去過。每到周四、周五，我便放縱自己，好像在為周六、周天的到來做準備似的，大晚上寫著作業(yè)總會時不時地出來喝一杯水，順便看半個小時電視。

　　媽媽總會說一些在我看來有的沒的，我直接給忽視，她最終舍掉自己的娛樂時間，干脆關(guān)掉電視。可想而知，又是一場唇舌之戰(zhàn)。年幼的我?guī)е鴼鈶嵢雺簦�有怎會知道當時生氣的媽媽在半夜起來為我蓋被子呢？自幼奶奶帶我長大，每每周末，我都會去奶奶家，媽媽卻說我想回去看電視，不好好完成作業(yè)。我對奶奶的思念與愛，被理解成為一個看電視的借口。我總會不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚長而去。可每次住在奶奶家期間，媽媽總會買上東西來看我，或是一些零食，或是一些漫畫書，厚實一個游戲機。她說周末我回奶奶家后，她自己一人在家沒意思，她說我一不在她的視線里，她就會想我。賭氣回奶奶家的我，又怎會想到，周末我一走就只剩下她一人呢？年齡增大，步入初中。媽媽每天為我做飯，管我學習，有時我們?nèi)詴�因意見不一致而吵架；有時我還會按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。

　　每天，媽媽會看天氣讓我穿衣服，我卻不聽；每天媽媽會讓我吃有營養(yǎng)的蔬菜，我卻不理會；每天她督促我去學習，我卻厭煩。我生氣時，怎會去注意她情感微妙的變化？我在快樂成長，又幾時在乎過她的操勞？我只顧吵架，又何時想過她付出了多少？她為我付出，我懂得的回報呢？花兒將芳香帶入土地，江河用美景回報天空。

　　我將會用我的未來，承載著滿滿的愛，感恩為我付出的您，我的母親。

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