書(shū)香伴我行作文

時(shí)間：2023-12-15 12:56:43 好文我要投稿

書(shū)香伴我行作文錦集[11篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的書(shū)香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)香伴我行作文錦集[11篇]

　　書(shū)香伴我行作文篇1

　　當(dāng)打開(kāi)文學(xué)名著時(shí)，你是否聞到那一縷縷淡淡的書(shū)香，是否領(lǐng)略到青蛙王子的風(fēng)采，你的眼前是否浮現(xiàn)出拇指姑娘的溫柔善良，還有美麗的白雪公主正在向我們招手？

　　我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚(yú)；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。

　　曾經(jīng)奔波在西天取經(jīng)漫漫長(zhǎng)途的我，與孫悟空一起降妖捉怪；曾經(jīng)置身于赤壁之戰(zhàn)的烽煙中的我，感受三國(guó)斗智斗勇的英雄氣概……當(dāng)看到中華五千年文明腳步的足跡，我深深感受到了人們對(duì)和平的渴望。

　　書(shū)，深深地吸引著我，它的`神韻已在不知不覺(jué)中滲透了我的肌膚，滋潤(rùn)著我，洗滌我的心靈。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我想放棄某件事情的時(shí)候，是書(shū)讓我明白“成功在久，不在速” 。

　　在書(shū)中，我不但學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)到了做人的道理。正像高爾基說(shuō)得那樣：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是我們知識(shí)的源泉。”書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！同學(xué)們，讓我們的一生與書(shū)相伴，讓我們的生活洋溢著書(shū)的氣息，讓我們的一生常伴書(shū)香，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

　　書(shū)香伴我行作文篇2

　　秋日的午后，坐在書(shū)房?jī)?nèi)，等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，照在書(shū)本上，暖暖的肆意的書(shū)香。

　　書(shū)，似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱。人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……

　　在文字中徘徊時(shí)，時(shí)鐘總是無(wú)情的飛轉(zhuǎn)，那些純粹讀書(shū)的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯(cuò)間一去不再?gòu)?fù)返。

　　從很小的時(shí)候的.連環(huán)畫(huà)，到現(xiàn)在的歷史書(shū)，十幾年來(lái)從未間斷。不管什么年齡階段的我，都對(duì)書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望。上初中以來(lái)我又迷上了《明朝那些事》，在這本書(shū)中由第一部到末部講述了明朝建朝以來(lái)226年的歷史，生動(dòng)講述了明朝的興起到衰落。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)我時(shí)而憤怒，時(shí)而興奮。憤怒是在開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)鼎盛的時(shí)期，而在一群小人的權(quán)勢(shì)之下，這個(gè)鼎盛的王國(guó)走向了滅亡。興奮是在這本書(shū)中我最佩服的一個(gè)人，叫做朱棣。可能大家不太聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)人，但是他卻是令我最佩服的一個(gè)人。在一位優(yōu)柔寡斷皇帝的統(tǒng)治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣卻敢挺身而出解救了百姓。在他統(tǒng)治之下明朝走向了頂峰。在這期間，是屬于建文帝的統(tǒng)治。而建文帝這個(gè)人生性?xún)?yōu)柔寡斷，注定這個(gè)人成不了大器。朱棣的造反正順應(yīng)民心。試問(wèn)我們，我們有這個(gè)勇氣，有這個(gè)膽量嗎？能干這件事嗎？

　　書(shū)是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書(shū)再讀書(shū)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴著你我永遠(yuǎn)同行！

　　書(shū)香伴我行作文篇3

　　在我們身邊，有一樣?xùn)|西是不可缺少的，是什么呢？有人說(shuō)是錢(qián)。但我認(rèn)為那樣?xùn)|西是書(shū)。

　　書(shū)！

　　我聽(tīng)到有人感嘆了：“沒(méi)有錢(qián)，怎么買(mǎi)書(shū)啊！”對(duì)此，我的回答是：“你說(shuō)的很對(duì)，但沒(méi)有書(shū)你們哪來(lái)的知識(shí)呢？你們沒(méi)有知識(shí)又怎么賺錢(qián)呢？”對(duì)方聽(tīng)了，頓時(shí)啞口無(wú)言。

　　書(shū)是偉大的，它讓我們忘記饑餓，忘記煩惱，又讓我們明白了故事中的道理。

　　自從我識(shí)字以來(lái)，書(shū)便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)海中歡暢的覓食。書(shū)本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開(kāi)出絢麗的'花朵。

　　記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書(shū)中善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣(mài)火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。我從這些書(shū)本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多為人類(lèi)作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類(lèi)及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功

　　看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對(duì)話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書(shū)更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。

　　來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書(shū)香，永遠(yuǎn)伴你我同行……

　　書(shū)香伴我行作文篇4

　　書(shū)，是知識(shí)的海洋；是進(jìn)步的階梯；是無(wú)聲的老師；更是我形影不離的好伴！

　　小時(shí)候，我是非常不愛(ài)讀書(shū)的。直到有一天，爸爸從書(shū)店給我和弟弟買(mǎi)了許多書(shū)，我見(jiàn)了，便隨手拿了一本《格林童話》來(lái)看。我剛翻到第一頁(yè)，就被書(shū)里精美的插圖吸引了，我忍不住往下看，不一會(huì)兒，我就把一本書(shū)看完了。從這本書(shū)中，我明白了許多道理。如《白雪公主》讓我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。《小紅帽》告訴我，不要輕易相信陌生人……所以，書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　后來(lái)，爸爸為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就把我和弟弟轉(zhuǎn)入了鎮(zhèn)里的學(xué)校。在這里，有省里一流的圖書(shū)館，我們?cè)谶@里可以閱讀到更多的書(shū)籍，得更多的.知識(shí)。在《假如給我三天光明》中，我知道了什么是自強(qiáng)，從《綠山墻的安妮》中我懂得了什么是自信，從《魯濱孫漂流記》中我明白了什么是自立！所以，書(shū)是知識(shí)的海洋！

　　有一次，我在圖書(shū)館里借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。，從這本書(shū)中讓我知道了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。如月亮為什么有時(shí)圓有時(shí)缺？植物為什么會(huì)開(kāi)花？地球到底有多大？等等一些問(wèn)題。所以，書(shū)是無(wú)聲的老師！

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我讀了不少書(shū)，漸漸地，我和書(shū)也成了形影不離的伙伴了。不管在哪里，我的手中總是拿著一本書(shū)。有一次，我和媽媽一起回老家，走的時(shí)候我拿了一本書(shū)，在小路上，我邊走邊看，已被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引了，所以沒(méi)有看路，結(jié)果一不小心就摔了個(gè)狗啃泥。可我并不覺(jué)得痛，馬上爬起來(lái)，小心翼翼的拍拍書(shū)上的塵土，生怕把“它”摔“疼”了！因?yàn)槲疑钌畹闹溃热幌矚g讀書(shū)，就要更愛(ài)惜書(shū)！

　　書(shū)，不但伴我成長(zhǎng)，而且還使我明白了一個(gè)個(gè)道理，讓我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。所以我喜歡讀書(shū)！

　　書(shū)香伴我行作文篇5

　　在我的心靈深處，有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè)園。在那里，行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我陶醉；在那里，華麗斑斕的詞藻，生動(dòng)貼切的修辭讓我流連；在那里，我漸漸明白了人生的真諦……

　　在夜深人靜的夜晚，稚嫩的小女孩依偎在媽媽的懷里，手拿一本書(shū)，聽(tīng)媽媽講多姿多彩的童話。媽媽講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，女兒聽(tīng)得津津有味……就這樣，我漸漸地迷上了書(shū)。

　　書(shū)，是我的良師益友；書(shū)，是我的`童年伙伴；書(shū)，是我的指路明燈。書(shū)，使我的童年五彩繽紛。

　　看了《夏洛的網(wǎng)》，我因小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛忍俊不禁；看了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小姑娘的悲慘遭遇流下了真誠(chéng)的眼淚；看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了許多奇妙?yuàn)W秘的生活常識(shí)……

　　童年的我總愛(ài)幻想，想象我與米老鼠唐老鴨嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦，與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……看了《西游記》，在夢(mèng)中，我與孫悟空一起西天取經(jīng)，降妖除魔。有時(shí)，我覺(jué)得自己就是神通廣大的孫悟空，騰云駕霧，無(wú)所不能……

　　書(shū)，給了我一個(gè)有滋有味的童年。

　　當(dāng)我遇到困難，灰心喪氣的時(shí)候，書(shū)教會(huì)了我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，()直掛云帆濟(jì)滄海”，于是，我鼓起勇氣，捅破了困難的“紙老虎”；當(dāng)我與朋友依依惜別時(shí)，書(shū)告訴了我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。于是，我擦干了傷心的眼淚……

　　正是因?yàn)闀?shū)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，不怕困難。記得剛學(xué)笛子時(shí)，我的肺活量總是不夠，每次，我吹到一半時(shí)，總會(huì)停下來(lái)，氣喘吁吁地看著老師，眼睛里流露出失望的神情。這時(shí)，我想起：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我又埋頭吹了起來(lái)。現(xiàn)在，我吹奏笛子時(shí)，全神貫注。悠揚(yáng)的笛聲贏得了人們的贊美聲。

　　書(shū)，使我了解了祖國(guó)的燦爛文化。

　　我在課余時(shí)間里，如饑似渴地讀了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》……我在祖國(guó)五千年?duì)N爛歷史的長(zhǎng)河中遨游，我為祖國(guó)感到驕傲和自豪，為自己是炎黃子孫而感到榮耀！

　　書(shū)，是我的精神食糧；書(shū)，承載著我的夢(mèng)想；書(shū)，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線！伴隨著書(shū)香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，知識(shí)的海洋！

　　書(shū)香伴我行作文篇6

　　我一直記得高爾基爺爺說(shuō)過(guò)的一句話，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是終身伴侶，是最誠(chéng)摯的朋友，我愿意和書(shū)做一輩子的好朋友。

　　記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)里面有很多精彩的畫(huà)面，搞笑的臺(tái)詞，讓我著了迷，天天都想著，一到放學(xué)時(shí)間我就迫不及待的拿起這些書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，有時(shí)候忘了吃飯，有時(shí)一邊走，一邊看都撞到樹(shù)木也不知道，晚上我常常的把書(shū)放在枕邊，媽媽說(shuō)我成了“書(shū)呆子”了。

　　漫畫(huà)書(shū)陪伴了我二年的光陰，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的.學(xué)生了，從喜歡看漫畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《四大名著》等，每本書(shū)都帶給我了不同的知識(shí)，不同的快樂(lè)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我很多神奇而又奧秘的知識(shí)，我知道為什么鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話，因?yàn)辂W鵡它的舌很靈活，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后能條件反射式地模仿人類(lèi)的聲音，它的口腔很大，舌頭細(xì)長(zhǎng)、柔軟、靈活，兩條支氣管，管壁非常薄，當(dāng)有空氣通過(guò)時(shí)，很容易發(fā)出聲音來(lái)。

　　直到后來(lái)，我慢慢的迷上了四大名著之一——西游記，雖然我看過(guò)電視上的西游記，但是這本書(shū)還是深深地吸引了我，從書(shū)上讀出的內(nèi)容比電視上的精彩的多，才花了幾天的功夫我就把漫畫(huà)版的看完了，我與孫悟空降妖除魔，同豬八戒，沙僧，唐僧一起去西天取經(jīng)，一路驚險(xiǎn)，但憑借他們的機(jī)智勇敢，成功的來(lái)到了靈山取經(jīng)。

　　我覺(jué)得每一本書(shū)都有它無(wú)窮的魅力和價(jià)值，讓我們攜起手來(lái)，做到冰心奶奶說(shuō)的話：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”

　　書(shū)伴著我一路成長(zhǎng)，一路前行。

　　書(shū)香伴我行作文篇7

　　在小學(xué)的時(shí)候，也有“書(shū)香伴我行”的題目讓我去寫(xiě)，當(dāng)我在想難道書(shū)有香味，我就帶著好奇心去聞一聞，結(jié)果是沒(méi)有味道，那我就思索著書(shū)沒(méi)有味道，那為什么說(shuō)：“書(shū)香伴我行？”直到現(xiàn)在我終于明白了，想知道嗎？就聽(tīng)我講故事吧！

　　有一次，在我11歲時(shí)，媽媽帶我去重慶外婆家，回來(lái)時(shí)，我們是乘飛機(jī)回來(lái)的。一上飛機(jī)就感覺(jué)有神奇哦！飛機(jī)上的椅子最有趣，特別軟，我喜歡坐著、躺著。在坐飛機(jī)的時(shí)候特別無(wú)聊，還好我?guī)Я艘槐尽遏敒I孫漂流記》。有了《魯濱孫漂流記》我才不無(wú)聊了。我正看到魯濱孫救星期五時(shí)，我的心就一揪一揪的，此時(shí)我的看書(shū)的興致大大提升了許多。有一位空姐走到我們的面前，問(wèn)我們要不要餅干？那位空姐說(shuō)了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽猛得搖我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！我連忙拒絕了那位空姐，繼續(xù)津津有道地看我的《魯濱孫漂流記》。后來(lái)，我一直看到驚奇的片段，大喊一聲：“小心。”就是因?yàn)檫@句話，才把機(jī)艙里的.人全部嚇了一跳呢！才讓我察覺(jué)到我還在機(jī)艙里，而不是在家里。也因?yàn)檫@句“小心”我還被空姐說(shuō)了呢，她們說(shuō)的話我并不在意，我在意的是看《魯濱孫漂流記》里面接下來(lái)的劇情呢！

　　當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了，我還以為我還在機(jī)艙里呢！啊！多完美的結(jié)局，就在這時(shí)我聞了一下書(shū)，我發(fā)現(xiàn)真的有一股淡淡清香，你相信嗎？不行你就聞聞書(shū)吧！不過(guò)，我要說(shuō)：“只有愛(ài)看書(shū)的人才能聞到呢！嘿嘿！

　　書(shū)香伴我行作文篇8

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別“勤學(xué)好問(wèn)”，看見(jiàn)什么，都要打破沙鍋問(wèn)到底。被纏的沒(méi)法，媽媽就有意引導(dǎo)我從書(shū)里找到答案。在媽媽的調(diào)教下，我漸漸迷上了書(shū)，常常是一本書(shū)在手，就“兩耳不聞家里事，一心只讀課外書(shū)”。

　　一年級(jí)的時(shí)候媽媽就給我辦了個(gè)借書(shū)證，可小氣的圖書(shū)館，一次竟只許借兩本書(shū)！就憑我那一目十行的'水平，這怎么過(guò)得了癮？沒(méi)辦法，我盯上了爸爸媽媽的書(shū)，管它寫(xiě)的是什么，只要拿到手，都能看個(gè)不亦樂(lè)乎。媽媽當(dāng)然不干了，竟不顧我的強(qiáng)烈抗議，悍然行使家長(zhǎng)的特權(quán)，嚴(yán)格限制我看書(shū)的時(shí)間。

　　嘿嘿！這可難不倒我。都說(shuō)智慧是逼出來(lái)的，時(shí)間是擠出來(lái)的嘛。我總會(huì)想方設(shè)法地利用一切機(jī)會(huì)看書(shū)；刷牙洗臉的時(shí)候，旁邊就放本書(shū)，邊洗邊看，這都是臉上的五官，咱也不能讓眼睛閑著不是？上衛(wèi)生間嘛，時(shí)間就長(zhǎng)點(diǎn)；睡覺(jué)時(shí)，偷偷摸摸地拿手電筒鉆進(jìn)被窩，躲在被子里“刻苦”著……

　　晚上洗澡時(shí)，趁媽媽一不留神，我偷偷將李敖的書(shū)藏在衣服里，夾帶混進(jìn)了浴室，媽媽叮囑我快點(diǎn)，免得著涼。也不知過(guò)了多久，估計(jì)媽媽是怕我出事，闖進(jìn)浴室一瞧，我正捧著書(shū)看得津津有味，而整本書(shū)也早被水珠給濺得半濕了。

　　媽媽啊媽媽?zhuān)俳o我來(lái)個(gè)約法三章，借機(jī)限制我看書(shū)的時(shí)間，還不知會(huì)鬧出啥亂子呢……

　　書(shū)香伴我行作文篇9

　　書(shū)香，一直陪伴著我，還有那陪伴著我的，濃濃的墨香。

　　書(shū)籍，是我的精神食糧，墨香，是它的獨(dú)特味道，我樂(lè)意去接近它，也是因?yàn)樗哪懔T了。平時(shí)的我，更加喜歡去玩，而在雨天，我便喜歡自己一個(gè)人呆在房間里，捧著一本書(shū)，安靜地坐著，跟著書(shū)中的人物，去領(lǐng)略書(shū)中獨(dú)有的風(fēng)采，那時(shí)的我，是可以靜的讓人害怕的，那時(shí)的我，也是一個(gè)全新的我，而這個(gè)我，便是書(shū)給我的。我喜歡在下雨天看書(shū)，這就有點(diǎn)鍛煉自己注意力的意思了，但這樣，真的可以鍛煉，我便一直是這樣。但我不是只有在下雨天看書(shū)，而是在自己無(wú)聊的時(shí)候也喜歡看書(shū)。

　　有時(shí)，吟一句朗朗的唐詩(shī)，有時(shí)，誦一曲婉約的宋詞；有時(shí)，手捧著一本《小桔燈》，有時(shí)，端放著一本《寄小讀者》，那種場(chǎng)景，我自己也是想象不來(lái)的。

　　有一日，天空中飄起的小雨，讓我來(lái)了讀書(shū)的興致，我拿了一本不知是何書(shū)名的書(shū)，我竟看得有滋有味。突然看到了它的.書(shū)名，是一本放了很久的《魯賓遜漂流記》，書(shū)面已經(jīng)是變得蠟黃色的了，扉頁(yè)也已經(jīng)破舊不堪，好像還能依稀辨得出來(lái)是一個(gè)人的名句，但已經(jīng)是辨不出來(lái)的了，仿佛是作者的，但我已經(jīng)是不認(rèn)識(shí)的了，好像還是一句英文的，唉，知識(shí)太淺薄啊！

　　它就這樣，陪我度過(guò)了那個(gè)雨天，度過(guò)了那個(gè)讓我安靜的雨天。

　　書(shū)香，墨香，一直陪著我，濃濃的墨香啊，望你一直陪著我罷！

　　書(shū)香伴我行作文篇10

　　與人為友，可以在困難時(shí)得到幫助；與動(dòng)物為友，可以在生活中增加一些樂(lè)趣；與書(shū)為友，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。自從與書(shū)結(jié)緣，我便和書(shū)成了形影不離的伙伴。

　　以前看書(shū)，并不十分認(rèn)真，大多囫圇吞棗，有些一目十行的味道。一天，媽媽為我捧來(lái)了十本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我如往常一般，打開(kāi)書(shū)，一目十行地看了幾頁(yè)后，里面生動(dòng)，跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我，優(yōu)美絕倫的語(yǔ)句也使我真正體會(huì)到了什么叫美。霎時(shí)，我沉醉其中，那一環(huán)緊扣一環(huán)的故事情節(jié)緊緊糾住我的心。看到母狼紫嵐絕境分勉，我為它擔(dān)驚受怕；看到五只狼寶寶安全出世，我也露出了欣喜的微笑，提在嗓子眼的心終于放了下來(lái)；看到一只小狼死于非命，我的心為之一震，眼眶漸漸濕潤(rùn)了。優(yōu)美的文字在我腦海中浮現(xiàn)，使我如同身臨其境。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己就是紫嵐，看到孩子死于非命，心中如同刀割一般。讀到這里，我情不自禁地拿起筆，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，一個(gè)字一個(gè)字地品味著。從此，我就與書(shū)結(jié)了緣，幾乎天天與書(shū)這位朋友幽會(huì)，只要是好書(shū)，我來(lái)者不拒。

　　“有困難，就找書(shū)。”這句話幾乎成了我的座右銘。每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)找書(shū)來(lái)幫忙。有一次做作業(yè)，我碰到一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，怎么辦?總不能干愣著吧!對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，可以找書(shū)來(lái)幫忙啊。我連忙找出新華字典，一翻，原來(lái)這么寫(xiě)。那天的作業(yè)我很快就完成了。我打心眼里感激書(shū)，它不僅像一位導(dǎo)師，為我指點(diǎn)迷津，更似我的.知心好友，在困難時(shí)讓我得到幫助。

　　閑暇時(shí)，我也會(huì)找書(shū)打發(fā)時(shí)間。此時(shí)，書(shū)就像我的玩伴，為我?guī)?lái)樂(lè)趣。《課外美文》使我欣賞到中外美文，領(lǐng)略到大作家的優(yōu)美文筆，一縷縷書(shū)香環(huán)繞著我，令我身心愉悅;《天天誦讀》讓我吟誦千古名句，感受到了李白的豪邁，陶淵明的悠然，李清照的凄婉;《十萬(wàn)個(gè)為什么》更是讓我探索宇宙奧秘，了解自然景觀，追溯歷史之源。越來(lái)越多的書(shū)友使我的生活逐漸豐富起來(lái)，讓我受益匪淺。

　　看一個(gè)人讀什么書(shū)就可知他的為人，同看一個(gè)與什么人交往就可知他的為人一樣。但是無(wú)論是書(shū)友還是人友，都應(yīng)該擇其最佳者而從之，相信我一定會(huì)和書(shū)這位朋友越來(lái)越親密。

　　書(shū)香伴我行作文篇11

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。”我愛(ài)書(shū)，在我那古色古香的書(shū)房里，井然有序地放著一書(shū)柜的書(shū)。當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⑾虼蟮貢r(shí)，同時(shí)照亮我書(shū)柜中的所有書(shū)時(shí)，一股股書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)。

　　漫步于幽徑，當(dāng)樟葉舞到我頭頂，才知道秋來(lái)了。落英繽紛中，翻看《子夜秋歌》，“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。”繾綣于李白的一片秋意中……

　　書(shū)，悠遠(yuǎn)的歷史，注定了它的輝煌，注定了它一生是我所愛(ài)。籠中鳥(niǎo)飛不高，盆中樹(shù)長(zhǎng)不大。書(shū)開(kāi)拓了我的視野，陶冶了我的情操，挖深了我的思想，提高了我的寫(xiě)作水平。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的淵博知識(shí)，愛(ài)它的古樸滄桑，愛(ài)它的忠誠(chéng)。書(shū)！讀一本好書(shū)，就像讓自己全身心接受了一次洗禮；讀一本好書(shū)，就像與文學(xué)大師做了一次交談；讀一本好書(shū)，就像給自己的身體灌輸了一些知識(shí)！

　　書(shū)，被古文捧在手心，“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫……”讀著這一篇篇文言，我腦海中浮現(xiàn)出童年往事；書(shū)，被現(xiàn)代人放在枕邊，“醒著的，只有孤憤的人罷！”讀著這一段段現(xiàn)代文，我心中油然生起憤懣之情。書(shū)，見(jiàn)證了中華上下五千年；書(shū)，目睹了中國(guó)被日軍占領(lǐng)的`奇恥大唇！

　　書(shū)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)廣袤天地，帶領(lǐng)我們穿梭于古今，領(lǐng)略異地風(fēng)情。《雄獅去流浪》帶著我飛越千山萬(wàn)水，來(lái)到非洲羅利安大草原，品味非洲草原的獅群傳奇；《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我穿越時(shí)代，來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，欣賞一個(gè)日本孩子的童年糗事；《細(xì)米》讓我來(lái)到鄉(xiāng)村，用一個(gè)孩子的眼光去認(rèn)識(shí)世界……

　　書(shū)，是階梯，是營(yíng)養(yǎng)品，是一艘知識(shí)方舟。“我撲在書(shū)籍上，正如饑餓的人撲在面包上。”不一定有權(quán)有勢(shì)就能掌控一切，一貧如洗但熱愛(ài)讀書(shū)同樣也能成為偉人。

　　要想看得遠(yuǎn)，就要登得高；要想登得高，就必須多墊幾本書(shū)在自己腳下！

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