激烈的籃球賽作文

時間：2023-12-15 01:42:47 好文我要投稿

激烈的籃球賽作文合集（15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的激烈的籃球賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激烈的籃球賽作文合集（15篇）

激烈的籃球賽作文1

　　下了第二節(jié)課，我們班的全體同學都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的.前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實力欠缺，打成了26：30的結局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。

　　雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸得起，那么，美好的未來就等著我們去開闊與創(chuàng)造！！！

激烈的籃球賽作文2

　　今天下午最后一節(jié)課上的是體育，我們班（15班）和七班舉行了籃球賽。

　　比賽開始了，首先搶球的是胡謙，他跑得很快，一下就把球傳到了陳帥手里，那個動作真的好快，之后陳帥在離自己七八米的地方把球投進了，球落到了郭淑棟的`手里，但很快就被七班的搶去了，雖然我們只是在旁邊觀看，但是我們看到球落到了七班手里時，我們也很著急，氣得直跺腳。七班的人毫不示弱，馬上向我們班發(fā)起了進攻，他們竟然趁我們不注意，把球投中了，現在是1：1平局了，我們像熱鍋上的螞蟻，來回走動。幸好我們班及時吸取了教訓,并且在七班的手里奪過球來，并又一次投了進去。這時我們的信心頓時提高了百倍，于是我們一邊看一邊喊：“十五班，加油！十五班，加油……”隊員們也抖擻抖擻精神，振作起來，在我看來，我們班搶球不大精通，可七班可以；我們班投籃很好，可七班不行。我想：這就是各有所長吧！

　　經過觀看這次的籃球賽，我體會到：做什么事都是團結力量大，自己一意孤行，不但不會獲得成功，并且還會得到相反的作用。

激烈的籃球賽作文3

　　星期四下午，陽光明媚，我們四年級（6）班的12個男生在學校籃球場上進行了一次籃球比賽。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們懷著無比興奮的心情來到了籃球場上，老師分完組后，一場激烈的.籃球比賽就開始了。

　　首先，裁判員老師在球場中央，把球用力向上一拋，我們便搶起球來。只見陳侃一個“虎躍”把球搶到手，拍著球直奔球架，他正要投球，我方黃楊健便擋住了他的去路。他沒辦法，只好把球傳給了洪偉哲，他幾步跑到籃球架下，猛地一轉身，從身一躍，把球向上一投，我們的心都提到嗓子眼了，因為球在籃球圈上打轉。終于——“咚”地一聲，球掉到了地上。我也不甘落后，搶了這一球，一投，啊！進了！2分！旁邊響起了熱烈的掌聲……

　　只剩最后一點時間了，場上比分是4:0，在震耳欲聾的吶喊助威聲中，我方李佳寧想帶球過人，但在對方嚴密的防守中屢屢碰壁，于是他把球往高一甩，想傳給盛威杰，卻被手腳利索的趙譽匯一個魚躍把球截斷，然后迅速轉手，傳給了陳侃。由于球傳地太突然，他猝不及防，沒等他反應過來，我就搶了這球，突破防線奔向禁區(qū)，一拍手，一壓腕，“刷”籃球應聲入網。“6:0！”我主隊員們歡呼起來。

　　比賽結束了，我們還沉浸在歡樂中。

激烈的籃球賽作文4

　　星期三，風和日麗，我們班和三班打了一場激烈的籃球比賽。

　　比賽開始了，我是參賽隊員，裁判讓我們先猜拳，我們輸了。對方發(fā)球，球飛到了對方的手中，對方繞過防守隊員，飛身上籃，可惜沒有投進。我接住了球，把球傳給了高國清，高國清一個飛躍，球就順順當當的進了。球進了，好漂亮的進攻啊!隨著我們班的歡呼聲，接著第二次又來了，因為輸者發(fā)球，對方發(fā)球過猛，球一下子飛到了我這里，正好在我的最佳進球狀態(tài)，我毫不遲疑地飛躍而起，球在邊緣滾了一圈，最終掉了下去。因為有班上同學的支持和鼓勵，我們的優(yōu)勢一直保持到了第一場結束。

　　哪知第二場風云突變，對方女籃的'球連連中。我在旁邊一個勁地喊，可她們就是渾然不聽。最后，好不容易我們班馮辰亞才進了一顆球。

　　終于來到了第三場，女生真是把我氣過了頭，每次拿上球都進不去。我們殊死拼搏，好不容易勝了他們兩分。可惜呀可惜，因為對方投籃時，我打了對方的手，讓對方罰球，對方進了一顆，好險哪!太好啦!罰球進一個是一分。最后，我們以12比11的分數險勝了對方。

　　最后有拉拉隊來結尾，我們的拉拉隊個個喜氣洋洋，花樣多變，為我們四年五班加油!必勝!而他們班卻愁眉苦臉。

　　通過這次的比賽，我知道了，不管做什么事，都要放平心態(tài)地去做，不能帶著情緒去做，否則會一事無成。友誼第一，比賽第二，團結力量大。

激烈的籃球賽作文5

　　上體育課了！大家都很高興，因為又可以在一起打籃球了。在施嘉恒的帶領下，我們很快就組好隊，開始打起了比賽。

　　首先，范黃晨打了個跳球，他把球扔向空中，球剛落下來就被施嘉恒接住了。施嘉恒迅速拿著球跑了起來。哪里知道，許多人向施嘉恒圍過去，前進受阻，范黃晨在一旁拼命喊著：“給我，快給我！”于是，施嘉恒又把球傳給了范黃晨。范黃晨拿到球后迅速向對方的籃框發(fā)起進攻。他把球運到籃框邊，使勁一躍，但球竟然弄了個“三不沾”，就是什么也沒碰到，直接飛了出去。我跑過去，搶到了球，迅速飛一般地返回到籃框前，使勁一投，可球就像故意跟我們作對似的.，搖了一搖，掉下來了。

　　這下讓對手有了可趁之機。對方的一名球員奪過球，飛快地跑向了我們的籃框。看到這一幕，急壞了范黃晨，他甩著手臂，像一陣風一樣跑過去。可是晚了，那名球員已經開始投籃了。

　　我急得捶胸頓足，只恨自己沒在開始時搶到球。我提心吊膽，這個球千萬別進啊！

　　哈哈，這個球投到了籃板上，又反彈到范黃晨的懷里。他大笑：“今天真是走大運了！”隨后，他運著球像離弦的箭一樣飛快地向對方的籃框跑去。但是，對方的幾名球員把他團團圍住，他見勢不好，立刻把球扔給了我。我繞過阻擋的人，奔向籃框，舉起雙手，用力把球往籃框一拋，球沒進。我撿起來再投，終于進了！范黃晨激動得跳了起來，跑過來與我擊掌慶祝。

　　最終我們以9：4贏得了比賽，爽極了！

激烈的籃球賽作文6

　　“一班，一班，非同一班！”同學們喊著口號，好像給我們班的球員加滿了油！

　　“嘟——！”任老師吹響了開場哨，任老師高高地把球拋起，只見我們的樓隊長縱身一躍把球一拍，我們班的裘加鋒同學搶到了球，裘加鋒迅速地傳給了張本翔，張本翔帶著球來到了敵方的球場，這時裘加鋒已經站在籃框底下準備投籃，張本翔把球拋向裘加鋒，耶！裘加鋒接住了，球在天空中劃出了一道完美的弧線，這是裘加鋒的第一次投球，球進了！我們班的啦啦隊又喊起了口號：“一班，一班，非同一班！”在中場休息前敵方暫時比我們領先一分。這次換沈卓爾了，沈卓爾一上場，氣勢上就壓倒了敵方。沈卓爾高高卷起褲腳像個假小子似的.，用餓狼般的眼神盯著籃球，之前三班的女同學跑在陳之安前面的，沈卓爾來了，她就像一只溫柔的小兔躲在沈卓爾的背后，到最后了眼看只有一分鐘了，敵方還是領先我們一分，張本翔和裘加鋒從敵方手中搶過球，用眼神相互暗示著，在最后關頭張本翔把球往籃框里投，球再一次在空中劃出了完美的弧線，球落在框上轉了幾圈，最后讓我們心滿意足的是球落進了籃框，也讓同學們提到嗓子眼的心放下了。

　　這場比賽就要結束了，下次還要跟四班的“四大天王”比呢，加油！

激烈的籃球賽作文7

　　“五一加油！”“五一加油！”原本該寂靜的校園響起了一陣陣吶喊助威之聲。這是為什么呢？哦，原來是我們五一班和五三班在打籃球賽的決賽呢！

　　上半場開始了，雙方的爭搶都非常激烈。這時，只見黃浩洋一邊運著球一

　　邊突破對方球員的重重阻攔，跑到籃筐下，向上一躍，手腕用力，便把球投向了籃筐。我們視線緊緊地盯著那個籃球，籃球直沖籃筐而去，球進了！場下的我們立刻歡呼雀躍起來。比賽還在繼續(xù)，我們場下觀眾的呼聲是越來越高了：“五一加油！”“五一必勝！”這聲音似乎讓地都抖了三抖。這呼聲使場上的運動員更加努力了。但隨之而來的意外，發(fā)生了。李林傳奇在和對方球員搶球時，不慎摔倒了，雙膝都碰出血了，但他依舊堅持上場，實在是讓我們吃了一驚。這時，隨著一聲哨響，上半場的比賽結束了。

　　中場休息時間過得很快，不一會就到了下半場的比賽。這時，曹浩然拿到了球，迅速跑了起來，帶著球到了籃筐底下，雙腳起跳，手腕用力，球進了。場下的`觀眾都歡呼起來。下半場的比賽非常激烈，得分比以前更加困難了。但我們班的同學依舊在努力著，記分牌的數字也在一點一點的累積。到了最后三秒，全班同學一起倒數“3、2、1！”比賽結束了！我們班以40：23的比分戰(zhàn)勝了三班。

　　放學了，吵鬧的校園回歸到了寂靜之中。

激烈的籃球賽作文8

　　今天中午，一場激烈的籃球賽拉開帷幕了!我們在上半場與四班不相上下，就看下半場了！

　　上半場一結束，孫老師就把我們拉攏在一起。他把一些隊員給換了下來，因為他們太累了。孫老師還講了怎樣防守與進攻。在一切妥當安排之后，我們隊的一批新組合又精力充沛地開始了比賽，而再看看四班的隊員，就換下來一名俞鄭欣，其它根本沒變。我心想：他們的隊員怎么都沒換掉？難道這些人體力這么好？他們能經得住持久戰(zhàn)的考驗嗎？

　　比賽開始了！我方隊員精力充沛﹑跑得動﹑投得準。于是“黑旋風”——身穿黑衣的陸宇暄﹑“白旋風”周潤凱﹑“藍旋風”黃啟元屢次進球，歡呼聲一浪高過一浪，比分大反超！“10：8﹑12：8﹑14：8……！”看著四班疲憊的隊員們，我一下子知道了原因：四班隊員根本沒怎么換，導致他們過于疲勞，體力不支，跑不動了，而我們隊則使用換人戰(zhàn)術，老隊員去休息，新隊員去上場進攻，這樣輪換著打，強過了他們。只見場上隊員們奮力進攻，比分一路上升，一直達到了22：8！看著那些氣喘吁吁的四班球員，他們只能眼睜睜看著比分差距越來越大……當比賽結束的哨聲響起時，場上一陣歡呼，“贏了！我們贏了！“

　　這次比賽因為我們做好了持久戰(zhàn)的'準備，所以我們勝利了，而四班正是敗在了“體力”的手上了。

激烈的籃球賽作文9

　　今天，我們班和五2班進行了一場令人熱血沸騰的籃球賽。

　　比賽即將開始，每個球員都站在自己的位置上，目不轉睛地盯著裁判手中的球，隨時準備一躍而起。

　　隨著裁判的`一聲哨響，比賽拉開了帷幕！五2班先搶到了球，球飛出去了！只見他們班的球員猛的一跳，接住了球，飛快地跑到自己的籃球筐下，瞄準籃筐，輕輕一投，球進了！這一球激起了我們反攻的斗志，2分、4分……8分，對方也不甘示弱，竟反超我們2分領先。“嘟——”上半場比賽結束了。我信心十足地說：“就差2分，下半場一定把他們打得落花流水。”

　　下半場比賽開始了，我們斗志昂揚地上了場。這次我們先發(fā)球，球飛了起來，我們的主將輕輕一跳，再來了猛個轉身，然后輕輕一躍，揮手一投，球像長了眼睛和翅膀似的直向籃筐飛去。這球好像不肯這么快結束表演似的，在籃筐里連打了好幾個轉，最后終于“撲通”一聲掉了下去。我們班的拉拉隊員立刻歡呼起來。忽然，隊友把球傳給了我。我飛快地邁著步子，球在我手下有節(jié)奏地跳躍著，“哈哈，表現的機會來了！”不好，對方球員一個“水中撈月”，球轉眼間到了對方手上。真丟臉！啊，球又到我手上了，運球、瞄準、起跳、投籃，球進了，球進了！

　　雖然，最后我們班以兩分之差輸給了五2班，但是我不但在這場比賽提高了籃球水平，還從中學到了許多書本中學不到的知識。

激烈的籃球賽作文10

　　上上周舉行了一場激烈的籃球賽，雖然結局不是很好。開始，別的班與別的班對打，終于，輪到我們班上場了，12班對4班。裁判把手中的球向上一拋，比賽開始了。最先搶到球的是12班的運動員莊某，他帶球向籃筐跑去，繞過一個又一個的對手的阻擋，把手抬起，順勢一拋，籃球劃過一道完美的弧線，球在邊框上來回滾動了幾圈，直直的斜了下去——球沒進。我方一開始就這么的差，士氣挫了不少，也有不少人在唉聲嘆氣。我只想說：不要漲別人志氣滅自己的威風啊！

　　這時，12班運動員隋某搶到了球，并帶球進攻。只可惜，這一次又沒有投進去，球砸在籃板上一個反彈，反彈到別的地方去了。又是一陣陣的嘆息聲。接連兩球的失敗好像對場上的運動員們造成了一定的影響，4班的運動員顯得很有信心。而我們這一邊的呢，擋球都擋的.不用力了，特別是本班的體委姜某，連蹦跶都蹦跶不起來了，時不時整理整理衣服擦擦汗揉揉臉，這個我就不說了。隨后，4班的運動員連進3球，頓時士氣大增，他們班的運動員也很興奮，樂的跟朵花兒似的。

　　就在我發(fā)呆之余，只聽“哐當”一聲，隨即周圍響起一片掌聲。定睛一看，呵！原來是運動員隋某進了球。天哪！我們班終于進了一個球！真不容易啊！可是，在進球不到兩分鐘的時間里，他又被罰了下去。天哪！這是我們班唯一一個還帶點兒殺傷力的運動員啊，就這么被罰下去了。后面的不用說了，4班獲得了整場比賽的勝利。

激烈的籃球賽作文11

　　今天，我和爸爸來到籃球場，準備打一場驚心動魄的籃球大戰(zhàn)。

　　比賽開始了，我個子小，所以我發(fā)球。我從界外沖進界內，投了一個二分球，啊哦，沒進！籃板球被老爸給搶了，他站在三分球界想投籃，球被我一把蓋掉。我三步上籃，爸爸沒跟上，1比0！我領先一分。爸爸還想嘗試三分球，可惜他的夢想破裂了。這次他投高了，球一碰到籃框就彈了出來。我以快如閃電的速度搶下了籃板球，跑到罰球線，拔跳投球，只見球在籃筐上轉了十八圈，最終掉進了籃筐。2比0！爸爸也不甘示弱，你追我趕，第一局比賽比分最終鎖定四比四。

　　第二節(jié)比賽我和爸爸都有點心不在焉。所以兩人都毫無建樹，比分依舊4比4。

　　第三節(jié)比賽開始了。我先運球，爸爸碰到我的手犯規(guī)。我站到罰球線上，球心合一，瞄準籃筐，起跳，進！又進！兩罰全中！6比4！爸爸氣急敗壞地說：“臭小子，有進步嘛。”爸爸也奮起直追，眨眼，投中了三分球。我氣得直跺腳！

　　第四節(jié)比賽閃亮登場。爸爸和我耗了11分半鐘，都沒進球。不好，只剩30秒了，爸爸投了個二分球，我一個箭步沖到籃下，搶下籃板，跑到三分線。比賽只剩5秒了，我瞄準籃筐，投，只見球在空中劃出了一個漂亮的弧線，進了！8比8！

　　這真是一場激烈的'籃球賽啊！謝謝朋友們的收看，bye—bye！

激烈的籃球賽作文12

　　語文課快下課時燕子老師問：“誰有籃球啊？”大家紛紛舉手說：“我有，我有……”還沒等燕子老師做出回應，便聽見徐澤仁大聲說：“作文課上要舉行拍籃球比賽。”教室里一下沸騰起來了。

　　音樂課一下，我懷著激動的心情從椅子上蹦了起來，燕子老師走進教室宣布比賽規(guī)則。第一個上場的是勝利小組和卓越小組，你看，他們的隊員個個摩拳擦掌，準備大顯身手。卓越組的吳澤一和勝利組的田子墨好像有深仇大恨似的，一上場就氣勢洶洶。田子墨那瘦得像“雞爪”的手不停地拍著，“砰、砰、砰、……”

　　第二組，第三組……

　　終于輪到夢想小組比賽了，我作為夢想小組的參賽隊員，滿懷信心，勝券在握。一上場，啊？怎么是文明小組和我們比賽，我一下懵了，文明組有出了名的健壯的馬浩楠，還有班長的李澤淵，可謂“人才濟濟”。呀！看到對手這么強大，我的心一下子忐忑不安。開始比賽了，“砰、砰、砰、砰……”拍球時我腦子一片空白，聽聲音好像文明小組籃球敲擊地面發(fā)出的'聲音更急促一些，我的手不聽使喚沒能正常發(fā)揮。我們輸了。看到對方歡呼雀躍，我們組成員個個垂頭喪氣。

　　現在想想，這不過是一場小小的比賽罷了，可以難過一會兒，但卻不能灰心。雖然我們輸了，但這件事對我有很大的啟發(fā)，那就是我們平時要加強鍛煉身體，有了健康的體魄才有了一切，有了健康的體魄才能在今后人生的大賽場上贏得更大的勝利。

激烈的籃球賽作文13

　　我校第一屆籃球賽開幕了！第一場比賽我班大勝三班。第二場，我們將迎戰(zhàn)年級最強的對手二班。

　　我們“先發(fā)五虎”懷著怦怦直跳的心來到比賽場地，進行投籃訓練。毛浩天由于太過緊張屢投不進，手感極差。于是他改變策略，不再投籃，而是開始練習傳球。

　　比賽開始了，首先是開場跳球。俞皓然勉強把球拍下，給了毛浩天。但不知怎的，“不乖”的球離開了毛浩天的手，飛向了二班隊員的手里。毛浩天窮追不舍，想將功補過，但還是無功而返，我們0：2落后。落后的我們不但進攻沒起色，而且毛浩天還出現了多次致命失誤，反讓對方三步上籃連續(xù)命中，比分進一步拉大。我們0：6落后。

　　下半場一開始，毛浩天爆發(fā)了。他“穿針引線”，先把球傳給了我。我接球后，轉身回傳給毛浩天。他連過四人，殺入三分區(qū)，把球傳給了俞皓然。俞皓然抓住時機，將球投進，給了二班同學一個下馬威。毛浩天還鼓勵我們：“一切皆有可能！只要相信自己，就能創(chuàng)造奇跡！”之后，我們防守防得更專注、兇悍，進攻攻得更堅決、果斷，很快就追平了比分：6：6。比賽還剩十秒時，大家都認為要打加時賽了，沒想到毛浩天拉出空位，傳出一個很有想象力的.球：球飛過防守隊員的褲襠，飛向了俞皓然。在后者無人盯防下，俞皓然三步上籃命中，完成準絕殺！我們完成大逆轉，8：6。

激烈的籃球賽作文14

　　爸爸的鉛筆盒放學后，浙江省紹興縣花社街小學五年級朱，爸爸叫我去爺爺奶奶家吃飯。我很開心。母親買了一些禮物，匆匆趕到那里。

　　我來爺爺奶奶家，爸爸媽媽的任務就是洗菜做飯。我把我在學校的學習情況告訴了爺爺奶奶。我在一張熟悉的舊桌子前開始寫作業(yè)。

　　過了一會兒，我所有的作業(yè)都做完了。這時，奶奶又來找我了。她笑著對我說：“琪琪，奶奶今天給你看了一個鉛筆盒。”奶奶打開書桌底部的抽屜，一個生銹的鉛筆盒出現在我眼前。奶奶說：“爺爺這是你爸爸三年級的.時候從城里買的。它陪伴著你父親從小學、初中到高中，也是他學習期間唯一使用的鉛筆盒。”

　　我打開這個普通簡單的鉛筆盒，發(fā)現里面只有一支圓珠筆，一支鋼筆和一堆黃色的成績單。那是我爸爸小學初中高中的成績單。小學的時候打開成績單，我爸的數學成績都在95-100之間，語文成績也在90-100之間，初中基本也是這樣。

　　看看父親的過去，想想我的現在。我的臉突然變紅了。同時也要感謝爺爺奶奶留給我這么珍貴的東西。

　　吃完飯，在回家的路上，我想：“以后一定要好好學習科學文化，比爸爸走得更高更遠。”

激烈的籃球賽作文15

　　今天下午，我們班要和二班進行一場籃球比賽。比賽前，運動員們個個摩拳擦掌，活動筋骨。我想：二班的實力不能小瞧！

　　上半場開始了，先開始跳球。只見劉長寬和二班隊員一起跳起，可是誰也沒摸到球。這時，一旁的孫卓銳搶過球去，剛一轉身，看見后面有一大群人，連忙把球傳給了劉長寬。劉長寬接到球后，來了一個三步上籃。哇，進了！我們班的.觀眾歡呼雀躍。但是二班的老師好像很不開心，大聲喊道：“你們怎么不防守啊……”

　　輪到二班發(fā)球了。二班隊員用力一扔，球正好扔到我班田峻霖的懷里。他一個轉身，繞過對手，再來一個助跑，用力把球往籃筐上一扔。只見“球寶寶”在籃筐上轉了一圈又一圈，好像在跳舞一樣，我的心一下子提了起來。忽然，“球寶寶”好像累了，一頭鉆進了籃筐里。“耶，進了！四班，加油！”我們啦啦隊員一陣歡呼吶喊。

　　到了下半場，該我上場了。二班發(fā)球，二班隊員先把球傳給薛景澤。薛景澤把球又傳給了另一個人。他見我和田峻霖向他跑去，連忙抱住了球。我蹲下身把球一轉，球就跑到了田峻霖的手里。田峻霖又把球傳給了孫卓銳。孫卓銳舉起籃球，朝籃筐一投，可是球沒有進，反而一下子落到了我手里。太棒了，終于我有投籃的機會了。我用了九牛二虎之力對準籃筐使勁一投。啊，球沒中，太可惜了后來，我班越打越猛。

　　最終，我們以34：18贏了這場比賽。我真是太開心了。

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