這事，真帶勁作文【必備35篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的這事，真帶勁作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這事，真帶勁作文 1
“加油，加油！”加油聲響徹云霄，這一天是運動會，我也被老師拉到了其中。
“不去行不行？”我百般推辭，望了望那跑道的盡頭，我便腳發軟，但終是推辭不了。老師說，重在參與。我想：反正只是參與一下嘛。我看了看操場，看到運動員們飛奔的身影，如同脫韁的野馬向前奔去，加油聲更是把地球都抖了三抖。我只感到大腦一片空白。
這時我的同學走了過來。她不斷地抹著額頭上豆大的汗水，身上的衣服則早已經濕透了。我忍不住問道：“是不是很難受？為什么你十分輕松的樣子呢？”那同學聽到，卻是回道：“累是累了點，但沒關系啊，聽到加油聲，我就十分帶勁啊。”沒等我反應過來，他已經走遠了。不累嗎？我心中不禁又猶豫著。
廣播聲傳入我的.耳朵，到我了，我站在自己的位置，心中還是特別慌。如果待會兒跑不完，會不會被笑啊！手心已經滿是汗，不知是熱的還是緊張的了，我望向那輪刺眼而金黃的太陽，又想到那名同學的話，我決定了，我要堅持下去！
槍聲一出，我們便如離弦的箭般跑了出去，我穩居第二名的位置，望向第一名同學的身影，我加快速度。聽到加油聲，我的全身更是充滿了力氣，我也盯著前方，心中好似有一股力量支撐著我，讓我有力量不斷地向前方奔去。那加油聲便是我力量的源泉，同學們的鼓勵給了我信心。我心中想：為什么我不能拼一把？我鼓足了勁，我看到了終點10米，8米6米，2米，1米，我沖過了終點線。
我汗流浹背走出賽場，同學們紛紛過來幫我拿衣服，把水遞給我，對著我又是笑又是鼓勵。我的心中有一股暖流流過。之前心中的大石頭終于落下地，完成老師給的任務，又實現了同學們的期望，更完成了我自己的心愿。
我躺在草坪上，雙腿發軟，可望著那輪溫暖而明亮的太陽，我覺得身上還聚集著許多力量。這事，真帶勁啊！
這事，真帶勁作文 2
話說，做什么事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。
作為一個吃貨，我鐘愛大閘蟹。據說，在媽媽懷孕時，她就愛吃大閘蟹，生出來的我，嘴里還像大閘蟹一樣吐著泡泡呢！或許，這就是我鐘意吃大閘蟹的原因了。
那是周日的晚上，我正在房間里做著作業，忽然聞到一股熟悉的味道直竄我的鼻孔，又聽到“咕嘟咕嘟”的燒水聲，我頓時激動起來，推開房門，便向廚房奔去。因為，我知道，那是媽媽在蒸大閘蟹的味道！
“好了沒，好了沒，我都等不及了！”我不停地催促媽媽，“馬上好了！別急！”媽媽邊回答著我，一邊打開鍋蓋，提起了那兩只紅彤彤的大閘蟹，放入了盤中。
我已經等不及了，立馬從媽媽手中奪過盤子，放在桌上。也不顧大閘蟹的燙，解開繩子就準備開始享受啦！
首先，我先將大閘蟹翻個身，看看這是只公的還是只母的。嘿，瞧殼底那尖尖的角，是只公的大閘蟹！哈哈，這次又有軟糯粘稠的“膏”吃嘍！話不多說，開吃吧！
我先掰下它的殼，只見里面有幾塊黃澄澄的黃，我立刻倒上醋，用筷子攪拌一下，順著醋，將它們吞進了嘴巴。當我細細咀嚼黃時，我立刻感覺到一陣鮮香在我的唇齒間蕩漾，配上一些醋，更是美味！
緊接著，那一塊白玉般的膏便呈現在我眼前。只見這塊膏黃中透白，白中透黃，表面還附著一層油光。我立刻咬下一口，那白白的膏粘稠華潤，黏而不膩，輕輕咀嚼，十分鮮美，很快便順著喉嚨滑進了我的`肚子。
消滅完膏，接下來便進入了吃蟹的高潮：吃蟹腳。對于如何吃出殼中的肉，我可是獨有一手呢！我先拿起一只蟹腳，掰下它的尖角，留下儲藏著肉的“大腿”。然后，我咬下其中的一頭，將另一頭對著嘴巴，一下一下地往另一頭咬，將長條的肉咬出蟹殼。接下來，就可以享用完整的蟹肉啦！我將青灰色的蟹肉放進嘴中，蟹肉十分鮮美，嚼起來也十分有韌性。一眨眼，八只腳都變成了垃圾中的碎渣。
剎那間，一只大閘蟹便被我掃蕩干凈。舔舔嘴邊的殘渣，蟹的鮮香仍在我的舌尖徘徊。
如果說，做什么事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。一拿，一提，一掰，一扯，一翻，一吸，一咬，一咽，大閘蟹不僅吃出了美味，還十分講究技術呢！吃完后，只有兩個字：帶勁！
這事，真帶勁作文 3
暑期，一個慵懶的午后，暖洋洋的陽光細細碎碎地透過未拉嚴的窗簾撒在客廳里。
我和母親相對而坐，一時無言。“要不咱倆來打個賭吧？”母親突然笑嘻嘻湊過來。“您又要干什么呀？”我無奈地笑了笑。
“打賭呀”，母親人是仍笑咪咪的說。“打什么賭？”見母親認真的神情，我心中也有一絲絲的好奇心，浮了上來。“一人做一道菜，讓你老爸評評哪個好吃！”媽媽豎起一根手指頭輕輕點點我的額頭，笑瞇瞇地說。“切，不公平！”我撇撇嘴“先不論做的好吃與否，我老爸肯定選你啊！”“誰說的？你老爸看到他閨女做飯，說不定直接選你了。”母親也不服氣，仍不甘示弱。“行，就那么說定了！”我咬咬牙應下了。
“唉，老媽，你做啥呀？”開始之初，我笑瞇瞇地往媽媽那湊湊，希望套出些“秘密”。“唉，我也不為難你，做個肉末盒子而已。”媽媽輕挑眉毛，一臉的勝券在望。“媽，你作弊！”我不禁悲從心生。母親的肉末盒子做的那叫一絕啊！“什么作弊？你土豆小丸子不也做得挺好的嗎？”母親眨眨眼睛，一臉無辜。“切，玩不起就說嘛……”我嘆了一口氣，十分無奈。
我只好做土豆小丸子啦，首先我去除煮好的土豆的皮，放入大碗中攪碎，正當我吭哧吭哧奮力砸土豆泥時，偷偷瞄了一眼母親，母親正笑瞇瞇地將肉餡填入準備好的面皮中，見我偷偷瞄她，粲然一笑。
見她一笑，我更奮力地將土豆泥碾碎。心中暗想，這回非贏了你不可。想著想著拿來一袋溫熱的牛奶。哼，這可是我的.秘密法寶。我心里暗想，加入一點熱熱的牛奶，土豆泥會更綿軟細膩，再加入一點點的細鹽，炸好出鍋，不要太妙。
時間到！評委老爸早已坐在餐桌前，笑嘻嘻的看著我和母親端上菜肴。“嗯……”一站在一旁的我暗暗咽下一口口水緊張萬分。“好吧，我覺得這個小土豆丸子蠻好吃的……”“耶！”我得意的對母親一笑。母親只笑笑，眼里盡是寵溺。和母親比賽做菜可真刺激，真帶勁！
這事，真帶勁作文 4
梁王墮馬尋常事，何用寂傷付一生。——題記
青春之路沒有一帆風順，我們是追尋者，一路滿懷對三月暖意的向往，磕破頭，血跡指引我們前進。付出后收獲，這事，真帶勁！
你就拿這個去比賽？醒醒別做夢了，自己看著辦吧！我將一周的勞動成果展示給老師時受到劈頭蓋臉的一番批評。我躲在角落，將臉深埋進雙膝，任水淚流淌，成成澀澀的。哪難道我真的不行嗎？該怎么辦呢？
忽覺肩頭被人輕拍，抬首而望是隊友，她不以為然地說道：我也經常被周老師教育，比你還悲慘呢！我微微一笑，北海雖賒，扶搖可接，我還有機分晚風吹過，夕陽收起他(它)最后一抹余暉。我把機器人放在基地，啟動程序，雙眼緊緊盯著它，起初它平穩行走且出色地完成兩個任務。就在這時，它不按常理地迅猛地一個左彎，我個箭步追上并控制住它，來到電腦旁小心謹慎地檢查每一步程序。寂靜的訓練室中只聽得鼠標與鍵盤輕脆的叩擊聲，我全身心投入程序中，毫無雜念，終于苦苦尋通下，我找出了人高級行線的灰度傳感器和某個參數寫錯了，改正后機器果然頂從起來。但是，之而來的是介又一個問題。望著屏幕上一串串字母符號：忽覺它們在向我猙獰地張牙舞爪，有一間想過放棄，但回想起10年來的經歷，又再次振作安能以醋之白，而蒙世俗之塵埃乎。這是屈原的信念，我正追隨前人腳步，堅持中信念：付出必有收獲。我時而蹙眉冥思苦想、時而解決小難題豁然開朗，時而謙虛求教于他人，時而一遍遍回看演示視頻
秒針滴答走著，從清晨的第一道曙光至夜色籠罩，我已編程了一天。瘦小的'身軀棄波于場地與電腦之同。背部早已浸滿汗水，腰酸腿麻，雙目亦有絲(些)發澀。但看著程序有那么點起色進步便一切值得，我越投人越深入，越深人越背勁，好似將它看成我的興趣就不覺疲累了三周內，我每次都準時訓練，專心致志。這天當我再次向老師展示時，得了掌聲。我笑如云的留痕、風的輕歌。
辛勤付出終有收獲，當我在比賽中取得優異成績時，我不禁喊了聲：這事，真帶勁！
三月，我們去看桃花，每個人都熱淚盈眶，那是因為看到了自己熬過的苦難，自己的堅持。
這事，真帶勁作文 5
溫暖的陽光慷慨地灑向大地，云兒在天空中隨意的舒展著。
又是一個愜意的下午。“乓乓乓……”傳來一陣敲門聲，伴隨著稚嫩的聲音：“姐姐，我們一起下象棋吧。”“好啊！”我應聲道。說完我起身走到客廳，發現棋盤都已經準備好了，妹妹坐等開戰，我疾步走上前，心想：我肯定能贏過妹妹。
可是我剛一坐下，耳邊就傳來一陣腳步聲，是爸爸來了，爸爸見我們打算下象棋就說：“下棋啊，那我來幫你妹妹看棋吧。”話音剛落，我便覺得事情不妙，剛樹立起來的信心瞬間破滅，但我還是硬著頭皮上了。剛一開始下得還算順利，但到了后面棋局發生了巨大的轉變，我從“主動”變為了“被動”。
我把馬跳到了邊上，誰知在馬的前方有個“車”，一下子就把我的馬給吃了，爸爸說道：“馬跳邊，易被殲。”我不禁噘起小嘴，這時我看見我的“車”前方有個“卒”，我毫不猶豫的把對方的“卒”給吃了，正得意之時，爸爸突然指了指下方的“象”，一個象飛田，就把我的“車”給吃了，我不禁皺起了眉頭，爸爸又說道：“借勢謀子，棄小圖大啊！”
我不甘心地看了看爸爸的“象”，又看了看我的“象”，覺得“象”沒什么用就沒有管它，走了個“卒”，誰知爸爸再次指了指“象”，又是一個象飛田，把我的'“卒”給吃了，爸爸邊嘆氣邊搖頭道：“象棋象棋，無象無棋。”同一個圈套，我上當了兩次，實在是心有不甘，眼見我棋子越來越少，又處于被動，一心只想吃掉對方的棋，甚至都不顧我自己的棋勢如何，我一個炮打翻山，把對方的“馬”給吃了，沒想到，對方仍有埋伏，我又失去了個“車”，正當我沮喪之時，耳邊又傳來爸爸的聲音：“先顧己，再攻子。”轉眼間，我已被將軍，我輸了。
后來，我向爸爸請教輸棋的原因，爸爸輕輕摸了摸我的頭說道：“輸棋只因次序錯。你要記住下象棋不得貪勝，要舍小就大，慎勿欲速。這樣才能拓展你的思維，培養你的靜心能力和抗挫折意識，還可以培養良好的心態。其實，下象棋是件很帶勁的事。”這我才恍然大悟。隨即我又向爸爸宣戰，心里不斷默念下棋口訣，“馬走斜日，象飛田，炮打翻山，唯卒一前，車走直線，將士不出院。”
下象棋，真帶勁！
這事，真帶勁作文 6
夕陽西下，我在斑駁的樹影之中，看著這赤紅的天空，步伐逐漸減慢。“嗖，嗖”的聲音沖入我耳，我一回頭，一位老爺爺正揮舞著鞭子打著陀螺，藤鞭飛揚，聲音響徹云霄，陀螺飛旋，老大爺一副暢快淋漓的表情，玩得十分帶勁。我停下了腳步，不禁想起了我那帶勁的童年。
小時候，我也曾沉浸于陀螺世界中。看著當時熱火朝天的動畫片，我央求著媽媽，買來了許多陀螺。在一個周末，我叫來許多小伙伴，進行陀螺比賽，仿佛自己就是動畫片中的主人公，陀螺便是我們的超能力。“嘶拉“一聲，各自的陀螺迫不及待地沖入了盤中。有些如同高雅的文人墨客，僅獨自在一旁轉動，不愿與其他纏斗；有些如同拳擊手，重拳出擊，一聲巨響，對手便飛出盤外；有的卻如同欺軟怕硬的小人，看見力竭的陀螺便徑直沖去，遇見來勢洶洶的'陀螺卻急忙躲避……比賽結束，勝者沾沾自喜，敗者不甘罷休。回想起當初的情況，雖天真幼稚，卻也十分帶勁。
大了一些，這些幼稚的玩具便塵封于我的床底，我將視線擴大到戶外運動。一次，我正在區公園打羽毛球的路上，此時已近黃昏，夕日欲頹，幾朵火燒云飄在空中，如幾葉小舟，在水中漂蕩，任意東西。“嗖，嗖”，一位叔叔抽著繩子玩陀螺呢。看著一旁擺著如鉆頭般的陀螺，我來了勁，將陀螺納如囊中。我拿起了繩子，將陀螺卷起來，向前一甩，“呼呼”陀螺快速轉了起來。“欸，我還是蠻有天賦的嘛。”我沾沾自喜，越玩越來勁。我舉起手，向陀螺甩區，“嗖”一條長蛇向陀螺撲去，速度之快仿佛撕裂了空間。陀螺仿佛成了真的鉆頭，越鉆越快，像是要挖空地球一般。我看見這情形，更來了勁，接連不斷地揮著繩子，雖累，可也十分帶勁。
現在，隨著時代的變遷，傳統陀螺已逐漸離開了社會舞臺，只在父輩之中，一方天地，我有些傷感。回過神來，看著前方玩陀螺的老爺爺，我又略開心起來，雖然它漸漸消失于人們的生活中。但仍有人懂得這份快樂。我重新邁著腳步，看著他人快樂的表情，憶著曾經自己的快樂。
我沉浸于著快樂的氣氛中，贊嘆道：打陀螺這事，可真帶勁兒啊！
這事，真帶勁作文 7
歷史，人們把它更多地看作一門普通的學科，覺得它枯燥乏味，令人厭煩。可我卻認為，鉆研一些歷史問題很有趣，甚至很帶勁。
一天歷史課，老師神秘地對我們說：“真實的歷史，有時候和我們想象中的不太一樣。比如大家所熟知的‘溫酒斬華雄’的故事就與真實情況不符，有興趣的話，大家可以結合相關資料查一查。”
老師的話，激發了我強烈的好奇心，因為我之前對于《三國演義》的所有內容深信不疑。回到家，我立即從網上查詢了相關資料，結果與我想象的大相徑庭：華雄是被孫堅所殺，與關羽一點關系都沒有。這時，在我心頭萌生了這樣一個想法：會不會還有很多歷史上發生的事情被“掩蓋”了呢？好奇心與求知欲催促著我向著真相邁進。果然，通過查閱資料，我發現這樣的例子層出不窮。
我開始喜歡歷史了，喜歡的不僅是撥開層層迷霧找尋真相時的快感，更是在這個過程中，我感覺真帶勁！每每拿到一個歷史猜想，我都不會輕易下定論，設想著這樣那樣的結果。翻閱書籍史實，上網查尋資料，經過多方求證，最后小心翼翼地得出自己的結論，無比自豪地講給伙伴們聽。我也慢慢擁有了這種探求真相的.勁頭，有時候我甚至會為了一個課外的小知識找資料花費很長時間，那種“打破砂鍋問到底”“不撞南墻不回頭”的鉆勁兒讓我癡迷，這股勁頭給予了我繼續探查的信心與希望，不找到最后的結論不會放棄！
在知識的海洋中遨游，遇到迷茫是很正常的事情，但如果想要“撥云見日”，就一定要有這種探求的勁頭和信念。無論在何時何地，我看到了讓我想去探尋真相的事情，這股勁頭就會引導著我走向正確的彼岸。當找到真相之后，我就會有一種釋然和喜悅之感。我相信，探究真相這股勁會一直帶領著我走向勝利，走向更大的成功！
探究真相的結果或許早已不重要，重要的是探究真相過程中的那股子勁不能丟失。我覺得，這件事，真帶勁兒！
這事，真帶勁作文 8
似乎和爺爺做任何事情都很來勁。
清茶傾瀉，注入杯中，杯上升起迷蒙的霧氣，將我帶回漫談。
爺爺素來愛茶，不管是收集還是觀賞，是品茶還是識茶，他都是了如指掌，茶品展示柜旁的桌椅每隔幾天都會有濃郁的茶香，耳濡目染之下，我也有了品茶的習慣。
還是同往常一樣，茶桌前，爺孫倆人喝茶漫談，溫熱的空氣中彌漫著淡雅的茶得地。耐心泡茶的爺爺忽然抬起頭，問我：“你覺得這金峻眉（紅茶）像我們生活中的哪類人？”
我一頓，隨即開玩笑地說：“他就像生活中的弱者，從被采摘然后發酵，制成新茶，再被端上茶桌，泡出一壺茶。”
爺爺樂呵呵地搖了搖頭：“它們被采摘是因為它們品相優良，隨后的`炒茶與發酵是它們的深潛，也就是沉淀，它們在等待中度過這一轉折點，而后制成茶葉被我們泡茶享用。”
我點了點頭，指著那在升騰的霧氣與回旋的沸水中盤旋舞動的茶葉，說：“可它還是經不起開水的洗禮，被泡出茶水了呀。”
“這正是它的奇妙之處，它在隱忍了這么久之后，從“弱者”變成了“強者”，爺爺摸了摸下巴，咂咂嘴巴說：“在沸水的刺激下，它不得不用盡全力去做些許的改變，你看，它已經改變了水，讓水中也有了它。”
我若有所思，梨花木的茶桌，景德鎮的茶具，那青瓷的白花，淡雅的紅茶清香，刺激振奮著我的五官，深吸一口氣，那芬芳進入了我的五臟六腑，仿佛有無窮的力量。抬起茶杯，輕輕地抿一小口，仿佛整個人沐浴在茶水之中，淡淡的、輕輕的，將那慵懶與煩悶一掃而光，留下的是悠然自得與滿心愜意。
聽到那悅耳的鳥鳴般茶水入杯的聲音時，我總想起那次漫談，我自然地感覺我好像長大了似的。那茶香，那醇厚的茶水，總好像有魔力一般，讓我的心沉靜下來，傾聽來自內心的聲音。茶總是像爺爺所說，能在潛移默化之中改變他人，這才是真正的強者姿態。
我努力靠近茶的品質，那成熟的芳香，淡淡的君子之光，改變他人的奇妙能力，每走一步，我都有所成長。
品茶，真帶勁！
這事，真帶勁作文 9
影影綽綽的遠山，涓涓淙淙的溪流，古色古香的書屋，婀娜多姿的垂柳……在毛筆下一一展現它們最美的姿態。回望那一張張山水畫，是一份感慨，也是一份驚嘆。
“山川之美，古來共談。”古時候的他們沒有相機，于是他們選擇用毛筆將那一幕幕醉人的風景定格，用淺淺深深的墨色向我們描繪出了山之壯美，水之輕柔。也許是對毛筆的好奇心，讓我接觸了國畫，也從此迷上了國畫。
剛接觸國畫時的我對它充滿好奇與期待，猶記得第一次握著毛筆時的慌亂，五指無處安放，好不容易才將手中的毛筆攥好，將它放入墨碟中，它像一根發達的根莖，貪婪地吸足了墨汁，“筆肚”圓鼓鼓的，好似一個可愛的胖娃娃。我迫不及待地將毛筆落在了宣紙上，本想一展風采，誰知筆尖剛點入宣紙，墨汁便像湖水一樣一圈圈地漾開了——太激動的我竟然忘了刮筆——老師卻也不慌，教我吹墨，我趴在桌子上，瞪圓雙眼，鼓著腮幫子，鉚足了勁兒，一個寫意派大作便橫空出世了！前一秒手足無措的我后一秒竟開懷大笑起來，這事，真帶勁！
學了一段時間后，宣紙上便是各種活潑靈動的`生物，展翅高飛的雄鷹，水中游弋的鴨子，枝頭歌唱的麻雀……這些惹人喜愛的精靈們在宣紙上盡情地起舞、歌唱，讓我不禁也與它們一起舞動著。打從心底里覺得，國畫，真帶勁！
歲月漸長，此時我不再限于那些靈動的生物，毛筆也轉向了更細膩的一面。宣紙上的是河流的婉轉，松柏的挺拔，山戀的雄偉。山巒的抑揚頓挫，樹皮上的點點痕跡，從手里傳到心里……透過宣紙，我看見了直插云天的山峰，河流蜿蜒著、流動著。河岸的兩旁是蘆葦，微風拂來，搖著，晃著。大雁排成了“一”字形，輕幽幽地劃過天際。而河堤的另一邊是一個小巧的茅草屋，邊上是一簇簇矮卻密的不知何名的植被，環著整個屋子。再往遠處，是兩三座影影綽綽的遠山，在霧的籠罩下，化成了一片淺青……
“嘿！”我回過神來，看向手上這幅山水畫，好像意猶未盡，內心的喜悅，由心底傳向指尖。
國畫所能帶給我的，是幾百年前歷史的音韻，是世間的氣象萬千，也是心中最純凈的一片土地。不得不說，這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文 10
“耶，進了！”我們那充滿激情，斗志昂揚的歡呼聲，久久回蕩在操場上。知道我們為什么喊得這么帶勁兒嗎？原來呀，我們班參加校足球比賽，運動員們正在和對手較量呢。才開賽沒多久我么就射進了一球，真是‘開門紅’啊！
雖說我們贏得了第一球，但對方的勢力也不容藐視，比賽越來越激烈。
球在左右半場來回滾動，對方的主力先鋒努力向前突進，馬上就快到我們班球門前了，我們一看局勢有些不妙，心都提到了嗓子眼。只見那個主力看準足球，向球門方向一踢，足球飛速直射我班球門。那一秒真漫長啊，我緊張得都不敢呼吸，說時遲那時快，只見守門員吳胖子奮力跑上前去，瞄準來球張開手臂，剛好抱住了球。當我們剛要松一口氣時，誰知吳胖子手一滑，調皮的球又跳了出來，滾向球門。我們都不由得“啊”了一聲。幸虧吳宇涵手疾眼快，再次緊緊抱住了這個調皮的足球，我們的心才放了下來，長長呼出一口氣，心想：吳胖子，真帶勁兒。
賽事越來越明朗，一分、兩分、三分，我們連連歡呼。我方先鋒小王總是跑在最前面，吸引了對方多名防守隊員。我方隊員之間配合十分默契，給對方造成嚴重困擾，看著對方球員手忙腳亂的樣子，一種自豪驕傲的勁兒在我心中油然而生。球在雙方隊員腳下傳來傳去，接近球門時，再次落到小王面前，只見他看準時機用力射門。我們都滿懷期待，看著球、看著他。但誰知，卻又總是不盡人意，足球與球門幾次擦肩而過，我們不禁又“哎呀”一聲嘆了口氣，我真恨不得上前把球門拉寬拉高些。唉，雖說進球帶勁兒，可這看球還真不是一件省心的事兒。
足球在球場上宛如調皮的孩子，三番五次來回亂躥，一會兒這邊，一會兒那邊。我們的`心情也跟著足球跌宕起伏，一會兒歡呼，一會兒加油助威，一會兒又無奈搖頭……“嘟——”最后一聲嘹亮的哨聲響起，我們最終以優異成績贏得了勝利！5:0完勝，真帶勁兒！
那一刻，我比踢球的同學還要興奮和激動，我高興得喊了出來，我真的真的從來沒有種感覺，從來沒有這么開心過。“這事，可真帶勁兒！”我們要把這種足球精神，這種勁兒用到學習生活中去，讓每一件事都干得起勁兒，贏得帶勁兒！
這事，真帶勁作文 11
在這浮華的社會，很多人都會去追逐流于表面的物質享受，而越來越少的人去關注實實在在的古典文化。
最近，我們在語文課學了一些陶淵明的作品，老師便布置了一項查詢與他相關的歷史資料的作業。我看到網上資料對他的評價并不是特別多，歸結起來大致是這樣一些觀點：陶淵明不應該放棄仕途而歸隱田園。他總是太猶豫，搖擺于仕與耕之間已有十余年，而且他的家境極其窘迫、貧困。網上對他介紹并不詳盡，但卻更令我好奇：為何他棄職而去，從此歸隱田園？他的田園生活又是怎樣的呢？
帶著深深的'好奇，我又進一步開始了查詢，得到了這樣一些資料：陶淵明，號五柳先生，是中國第一位田園詩人。他八歲時父親去世，從少年時代就處于生活貧困之中，多次努力，家境也沒有好轉，到了二十歲尤其貧困。他“自幼修習儒家經典，愛閑靜，念善事，抱孤念，愛丘山，有猛志，不同流俗。”二十歲后，他開始他的游宦生涯。可是官場并不適合他，他又辭職，在家閑居。他的詩大多表達了他對歸家的渴望和對園林閑居生活的懷念。他的母親死后，他又懷著“四十無聞，斯不足畏”的觀念再度出仕。此時他的心情是矛盾的，既想為官一展宏圖，卻仍然眷念田園。
當時晉朝政治腐敗，陶淵明本對做官是抱有一定希望，但由于家庭原因，他并不能晉升高官要位，只能做小小的芝麻官。到了三十九歲時，他已厭倦了官場的那些官僚制度以及官員間的相互賄賂，他不想像別人一樣屈服、周旋尾翼。其實，最后決定終身隱居時，他的心情是復雜、矛盾的：一方面，遠離了封建統治中心，感到極大慶幸；另一方面，歸隱就要終身放棄政治理想，只能與田園草木為伴。
正因為他是一個“不為五斗米折腰”的人，才成就了這樣一個崇尚自由的田園詩人。陶淵明是一位真正的隱士，他是看慣了世界上的渾濁與黑暗后，才選擇了自己真正的歸隱。《歸去來兮辭》是歸隱的開始。“采菊東籬下，悠然見南山”正是他寧靜、淡泊的心境的體現。此時的他，思想上已進入了成熟的時期，過著普通農民的生活，直至生命結束。
他就像一朵樸實的菊花，在風中燦爛地綻放，隨風散發著獨特的清香。
在“故紙堆”中探尋歷史名人的精神世界沒想到也如此有趣。滿足好奇心的同時也給我帶來了許多收獲。
這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文 12
當政治老師在講朋友交往方面的問題時，我們一個個都要睡著了。結果政治老師突然告訴我們一個關于數學老師的秘密，讓我們全班大為轟動，也終于明白數學老師那神奇“性格”的出處了。
那是在一個普通的不能再普通的星期四，我坐在桌前，喝了一口水，準備上接下來的`政治課。當時我根本不知道接下來會發生一件“大事”。
政治老師還是穿著老打扮進了教室。略長的臉，學生一樣的短發，灰色的T恤，手拿一杯剛泡好的茶。再加上看上去三四十歲的年齡與身上所散發的氣質，一看就是一個極標準也極嚴厲的老師
從我剛開始見到他我就這樣想。后來也證實了這一點。他的確很嚴厲，第一次上課就把全班同學訓了個遍。導致上的他的課沒有人敢睡覺。雖然很嚴，但他講起大道理來真的頭頭是道。以致于我們從討厭政治到喜歡政治。
在他講課的時候，前一節體育課剛跑完一千米，教室里又比較暖和，所有人都想睡覺。但當政治老師有要跑題的傾向時，所有人都清醒了過來。政治老師講的故事很貼近生活，有的還很好笑。因此我們都喜歡聽他講。
我們還是用老辦法引誘他跑題。結果他突然問：“你們數學老師是誰？”
我們回答說：“胡老師。”
“那我就跟你們講講你們數學老師吧。”
我們沒有回答，靜靜地聽著。
政治老師緩慢地開口道：“你們數學老師以前是十班的班主任，我是九班的。就像你們三班和四班一樣，是‘兄弟班’。所以兩個老師會相互合作。我與他合作了九年，他真的是一個非常學術性的人。反正這么久我沒見他笑過或生氣過。”
“對了，他還打太極，沒事兒就打。”
我們一聽到這，全體就“噢”了起來。半學期的謎團終于結開了。
正巧，下節就是數學課。老師剛剛前一只腳踏進教室，我們就起哄，說：“老師，來一段太極！”老師不好意識地笑了笑，說：“誰跟你們說的？”
“老孟？”
“他怎么上課說這些？你們不是講政治嗎？”
他并沒有理會我們的要求，而是講起了題。
雖然沒有親眼看到老師打太極，也不知道他是不是真的會打，不過，政治老師為了不讓我們上課睡覺“八卦”數學老師，這事可真帶勁。
這事，真帶勁作文 13
又是一身臟兮兮的行頭，身上的短袖還黏糊著未干透的汗水，白色的足球襪帶著些雜草。我一手抱著足球，拎著護腿板，一手熟練地掏出鑰匙，隨著“咔噠”一聲，我打開了家門。
我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出：“爸，你不知道！今天真帶勁啊！”“你啊，初中了，你還每天去踢足球，就這事，你做起來最帶勁……”我爸看著我這臟兮兮的模樣，好氣又好笑。
這是我和爸爸之間的默契對話，但我踢球帶勁這事還得“怪”他……
“三號看臺七座，八座。就是這了！”爸爸興奮又老練的'找到了看臺位子，但我卻提不起勁，我根本不了解足球——這是爸爸第一次帶我來看足球比賽——東亞杯中國：韓國。
當我覺得接下來這肯定是提不起勁的90分鐘時。僅第四分鐘，中國隊頭球破門，這場比賽的勁頭一波高過一波，第27分鐘，小角度破門！第60分鐘，過人破門！點燃了現場所有人的激情，全場掀起了紅色的浪潮，我卻發現一邊的爸爸默不作聲，全身隱隱顫抖著。爸爸眼眶泛紅，晶瑩的淚珠劃過臉上印著的五星紅旗，但就淚珠掉下的一瞬間，爸爸高振雙臂，隨著人浪起伏，跟著全場一起怒吼“中國隊，中國隊。”我看向四周才發現，一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽，這比分，他們等得太久了。對于爸爸這樣的球迷意味著太多，是振奮，是正名，是帶勁！我第一次從足球身上感受到了這份“帶勁”，也是第一次從爸爸身上接過了這份“帶勁”！當看到我們的球員在國際賽場上揮灑汗水，為國家榮譽奮斗，為我們中國人正名的時候，我才發現，足球這件事，真帶勁！
這事也開啟了我對足球的喜愛。在踢球的這幾年來，越來越多的同齡人，甚至更小的孩子們穿著釘鞋，帶著護腿板，走進綠茵場，這讓我覺得驕傲與自豪。孩子們是中國足球的未來，而足球，也是讓孩子們感到真帶勁的事。
隨著放學鈴聲響起，我再一次站在了綠茵場上，就像爸爸總說的“這事，真帶勁！”
這事，真帶勁作文 14
烏云散去，雨滄潤操場，風撫睡大地。跑道上奔跑的身影，踩過剛剛積起的水洼。風吹散落葉，預想著未來的結局。跑啊跑啊，回到起點，跑啊跑啊，路經終點，跑啊跑啊，停了下來，走啊走啊，又跑了起來。
一圈一圈的，循環著，直至跑夠規定的米數，才直到終點。對于那對于我來說漫長的1600米，到底要多少時間才能跑完？步子一步一步慢了。無法衡量的壓力在頭上徘徊，腳上也似乎扣上了沉重的鐵鏈，一點一點的.搏束我的行動。
一陣風，飛來，差點迷沙了我的眼，揉揉眼睛。一只蝴蝶在我面前亂舞，揮一揮手，將蝴蝶吆出我的視野。又跑了幾百米吧，身后的教學樓傳來了一首淺淺的不知名的歌。
最后兩圈了，環視周圍發現多了些奔跑的身影。我喘著粗氣，踏著重步覺得下一秒就眼一閉，腿一軟就癱下去了。但看到其他人奔跑的身影，我怎可放棄？！“最后一圈了！加油！”體育老師高喊著！聽到別人的加油，我怎可放棄？！已經七圈半了！我為何放棄？！
想著摔入終點。
敢問，少年的成長還要多少風雨的陪伴，還要邂逅多少春櫻才能成就少年的倔強？無解。
無論是磕拌的石頭，還是狂妄的風雨，只有跑過才知道，若無羈絆人生怎能豐富精彩？所謂命運，羈絆而行。
這事，真帶勁作文 15
“哇，雪下的真大啊！”我趴在窗臺上，興致勃勃的看著雪景。“姐，要不我們去大堤上看看吧。”“好呀，不過要先問問外婆。”
到了大堤，雪白的大堤變成了大人和孩子們的游樂場，到處都是一道道長長的滑雪印記，我們沿著滑雪的印記爬上了大堤，發現他們都在玩滑雪。而我們呢，什么都沒帶，只能眼巴巴的看他們玩滑雪。
這時，外婆不知從哪弄來一個游泳圈，遞給我：“佳音，來，你用這個滑。”我接過游泳圈。腿一蹬，卻不見動，再蹬幾下，還不見動。后面的表弟不耐煩了，猛的一推，竟推動了，我還沒準備好，就受了他這一推，嚇的.我腿都忘記抬。
我望著下面白茫茫的雪地，一時害怕就不由得飆起女高音，冰涼的風沖進我的嘴巴里，感覺嘴里含了一塊冰疙瘩，涼風還不死心，一直碰撞著我的臉頰，直到停下來，像急剎車一樣讓我措手不及，往前一栽，摔了個狗啃泥，我艱難的爬起來，拍了拍身上的雪，發現因為沒抬腿，鞋都濕了，又整頭發，真狼狽！
抬頭向上一看，表弟正幸災樂禍的看著我，在大堤頂上高興的又蹦又跳，還沖我做了個鬼臉，我不屑地看了他一眼。
今天雖然很狼狽，但的確很帶勁！
這事，真帶勁作文 16
每個人都會經歷過一些可笑的事吧，我也是。這件事至今讓我難忘，想起來依然讓我笑得合不攏嘴。
小時候，我每天睡覺前都看見媽媽的臉上貼著一個白白的、像圓盤的東西，因為好奇，我也想試試。可媽媽卻堅決地說：“你不可以用這東西！”可是，我時時刻刻都在尋找機會。
有一天，媽媽要去上班，要我和爸爸看家。“哇，真是天助我也！”我心里暗自慶幸。媽媽一走，我以迅雷不及掩耳之速來到衛生間，拿到了那個能變成“大圓盤”的小瓶子，開始了期待已久的“美容行動”。
我先用手擠出一點瓶子里的東西，再用手揉了揉，然后涂在臉上，之后把整張臉都涂白，這樣就大功告成了。可好景不長，正在我“欣賞”臉上的'“大圓盤”時，媽媽回來了！我想把臉上的東西拿掉，可是，卻被她發現了。
媽媽先沉默了一分鐘，然后笑著喊了一聲：“呀，妖怪！”我一聽，樂得直不起腰來。等她回過神來，連忙帶我去洗臉，把面膜撕掉，再用清水洗？費了九牛二虎之力，才把我這可怕的“面膜妖怪”給制服了。
你們覺得這件事好笑嗎？不管你笑不笑，反正我一想到就忍不住大笑起來。
這事，真帶勁作文 17
伴隨著蒙蒙細雨，我們一家來到了洛陽王城公園游玩。
我們轉了一會兒就來到了我夢寐以求的坐過山車的地方。
一陣尖叫聲過后，過山車停在了等待區的旁邊，看著那些驚魂未定的'游客下車后，我有些迫不及待的跳進車廂，扎好了安全帶。
一陣鈴聲過后，車子像一個緩慢的蝸牛，一點點向前開去，到了大概離地面一二十米的地方時，我閉上了眼睛，清清嗓子，為后來的尖叫做準備，雙手緊緊地握住車子的扶手，感覺心臟都要跳了出來。
車子忽然以迅雷不及掩耳之勢直沖而下，如一群餓狼遇見一頭小羊羔時不顧一切的奔跑起來，猛烈程度絕不亞于山洪暴發，耳邊只有呼呼作響的風聲，眼前只是一片混沌，那簡直就是一個90度的俯沖！
我心想：接著便是大圓圈了，只見過山車繞著兩個山峰般高大的大圈轉，我第一次感到頭朝下的感覺，感覺剛剛吃的飯已經到了嗓子眼了，接著便傳來一陣尖叫聲，震耳欲聾的，這叫聲足以把天震塌下來，這叫聲，足以傳到千里之外。
大家驚叫的聲音，如風在怒吼，如海在咆哮
坐過山車，真帶勁！
這事，真帶勁作文 18
幾天假日，讓我忘乎所以，這不，我就忘了要讀課外書，據說我們還要考試……
可是，這本書我一字未碰這可就惱火了明天就上學了怎么辦？頓時，我猶如五雷轟頂，雷聲炸在我耳邊……對，就是現在！我扯了無數張紙，搓成條，到了晚上，爸媽關門睡覺時我偷偷用紙條把門縫堵起來，打開臺燈在桌上看起書來，看的津津有味，一手摸著臺燈開關正看到一個精彩部分的時候，聽見妹妹哭，立刻關燈，翻身上床，蒙頭躲藏。在這危急時刻，我還在用手表的微光看書。
妹妹似乎知道我在連夜加班，久久不愿停下她那動聽的`歌聲，使我不得不一直躲在被窩里。幾次探頭吸氣，幾次差點睡去。但還依然看著書，這事也忒帶勁了。哭聲停后。
半晌，才又從被窩里出來，此時的我，像極了諜戰片里的間諜，在查找有利信件。經過九九八十一難的我，終于把它搞定了。
忽然，我想起了老師說過要家長簽字，慘，八十二難來了不過這可難不倒我，看我一頓操作如猛虎，0k！搞定！
這事，真帶勁！帶勁到我不想再做一遍。
這事，真帶勁作文 19
讓心靈在浮躁中沉靜。
——題記
陳伯是小鎮上的制扇人，他以一份堅守，一份淡泊從容，讓生命熠熠生輝，也讓我學到了很多。制扇這事，可真帶勁。
循著青石舊路，推開木雕小門，陳伯還在忙碌。托出晾干的竹片，薄厚適中，輕盈巧脆。再操起一把銹跡斑駁的剪刀，順著竹木紋理細細剪裁。行至細微處，陳伯便瞇起雙眼，不疾不徐的，劃出優美的弧度。
我剛進門，便聞到了一股糯米般的甜香，陳伯見我來了，抬起頭，微笑示意，隨即又埋首其中。我也算是陳伯店里的常客了，便也不閑著手，幫著把一根根濕漉漉的扇骨擺放在竹席上。
“丫頭，這扇的`顏色喜慶不？”陳伯和藹地笑著，把扇遞給了我。我持扇走出店鋪，回首望，夕陽無限好，扇的光澤宛如新生。
再次回鎮上卻發現曾觸手可及的小鋪，如今已十分疏遠。走在冰冷的水泥工地上，我不由得加快腳步。
依舊是熟悉的板車，依舊是木竹清香。推開門，仍是一桌一椅一木扇。我平定了跳動的心，陳伯見著我，也先是一愣。
“丫頭，得空來我店上啦？”
“嗯，陳伯，店旁都開滿了城里人的店，您……”陳伯忙擺了擺手，“咱不管這些，你幫著些忙吧。”
我忙應過話，心里卻也明了。重拾起木香的扇骨，理著綢緞般的線，跟著陳伯為制扇做準備。這事，可真帶勁。
扇骨仰躺在竹席上，一如漲滿日光的晶瑩琥珀。再經晾曬，只余下一院竹草的芳香。徜徉于民俗技藝中，讓我流連忘返。這事可真帶勁。
這事，真帶勁作文 20
那天，天氣正熱。公雞撲閃著翅膀，小狗耷拉著舌頭，人們腦袋上汗珠晶瑩透亮，像斷了線的珠子似的，一滴一滴地掉下來，浸透了人們的衣服。
而這時，我正在準備吃火雞面。
媽媽把一碗火雞面放到我的面前，單看那紅彤彤的顏色頓時使我這個小吃貨兩眼放光，鼻子里不停的吸著香香的味道。
我快速拿起筷子，一次夾起一大坨，迫不及待地放進了嘴里，上牙和下牙交錯著磨來磨去，頓時，一股火辣辣的.勁兒在嘴里沸騰起來，我趕緊張開嘴巴，向外吐氣，雙手在旁邊不停地扇來扇去，我覺得我的眼淚和鼻涕都要流出來了。
這時，我在不經意間扭了扭腦袋，看到桌上放著一杯水，當時辣的我已經話都說不出來了，也就管不了那么多，拿起杯子就“咕咚咕咚”地喝了下去。
“哎呀！”怎么又辣了許多，我快要崩潰了。原來，那杯水是剛倒的熱水，頓時，我“火冒三丈”，頭上冒著熱氣，嘴里噴著“火”氣，整個人都是火辣辣的。
過來十幾分鐘，沒有那么辣了，我趕緊跑去照了照鏡子，不看不知道，一看嚇一跳，嘴唇腫了許多，也紅了不少，摸著燙燙的，原本薄薄的小嘴，居然變成了正宗的“香腸嘴”了，這次來吃火雞面，我真有點后悔了。
從這以后，我敢再吃火雞面了，不過，回想一下，這事還真帶勁兒。不嘗試一下，怎么能知道它火辣的程度呢？
這事，真帶勁作文 21
站在百米高的站臺上，望著遠處的風景想放松一下心情，但朝下一看，還是神經緊繃，雙腿發軟，這時天空中的一只老鷹突然尖嘯了一聲，仿佛在催我快點跳，我嚇得閉上了眼睛。
我和我的朋友在兩個星期前就準備去蹦極了，我也是人生中第一次蹦極，所以我很興奮，還閱讀了一些注意事項。
我們很快便驅車前往了蹦極的地方，那地方在一座山上。我和我的朋友都很好奇，因為我們在這之前還沒有蹦過極呢。我們買了蹦極的票，正在穿戴裝備時，忽然聽見一聲大喊，只見一個大哥哥站在高臺上不停喊叫，然后鼓足了勇氣，大喊一聲跳了下去，卻還是被高度和氣流嚇破了膽，最后才像丟了魂一樣被拉了上來。
我和我的朋友見此情景，之前的.興奮全部化為了緊張。但是已經走到這了，就不得不跳了，我硬著頭皮走上了高臺，鼓足勇氣，閉著眼跳了下去。
剛開始我打著旋掉了下去，好不容易才穩住了身形，尖銳的風聲沖擊著我的耳膜，強力的氣流劃得我的臉頰生疼，我剛開始還非常害怕，但之后我就覺著好像這種感覺很享受。我仿佛是一只小鳥，在這天地間飛翔，隨后我被拉了上來，感覺所有的煩惱都煙消云散了，我高興地回了家。
在這件事中我覺得非常帶勁，同時我也明白了一個道理：面對害怕時，要勇敢地踏出第一步。
這事，真帶勁作文 22
初一上半學期，沒能適應初中生活的我成績直往下掉，不管干什么事都提不起勁來。
小學時努力取得的好成績似乎在升學時被“過濾”了，于是父母帶著“打球可以讓你長高些，順便調整態度”；“初中的物理可難了，得提前學”……之類的話給我報了許多課外班。
來回奔忙上課的我似乎更提不起勁來了。“喂，小個子，就是你！縮后面干嘛呢！到前面來練！”“這作業怎么又這樣，不懂你可以來問我啊！”……我似乎一直不在狀態，這些話語像一只大手把我心中曾經的自信一點點抽走了。
是啊，我怎么了？曾經歡樂活潑的我去哪了？我總是被逼著跳起來，所有作業練習都帶著疑慮寫上去。老師只要說到我的名字準沒好話，所以我干脆祈禱在老師的眼中我不存在。
“哈哈！快來追我啊，來啊來啊！”一聲歡快的叫喊把我從回憶中帶了回來。窗外望去，是一個全力奔跑和一個鍥而不舍追逐的孩子背影——那是初一新生活潑的'身影。曾經的我也會說出這種話吧。
我需要改變，我必須要改變！我終于確定了新的目標，全力以赴，鍥而不舍。不讓自己的人生留下遺憾，努力向前奔跑就行了。我起跳的步伐不再猶豫，我落下的筆尖不再疑惑，我努力詮釋著生命進步的意義。
帶著窗外的歡樂笑聲努力前進！努力向前，超越自己，這事真帶勁！
這事，真帶勁作文 23
早晨，一覺醒來，發現太陽已經被烏云遮住，僅灑下一縷依稀的金黃。我突然想起了鄒做過的一件帶勁的事。
那天，天陰沉沉的。太陽公公如今天一樣被遮住了臉龐。這是期末考試的好日子，考慮到校門口人一定很多，怕我找不到家長，況且天陰沉沉的`，說不定什么時候就得下雨了。我帶上了手機。考完試，果真如我所料，天上下著小雨，接著越來越大。
到了校門口，國人那里聚集卓大批家長。大家都開始著急，校門口的家長又那么多，個個都打著傘，很難找到家長。同桌機靈，借著我的手機打了個電話，我剛準備找老爸，猶豫了一下，回到校門口，決定幫幫他們。
果然，門口還聚齊著大批等待家長的同學。我走到一個看起來很焦急的同學面前，問道：同學，需要借個手機嗎？他愣了一會，說：是的，我家里有點急事，我媽媽來接我，但我不知道他在哪兒。我把手機借給了他，他的眼睛亮了。手機通了，他對我連連道謝。
就這樣，我周而復始的將手機借給了許多人，每次手機通了，他們真誠的感謝和微笑都撥動著我的心弦，讓我覺得真帶勁。等到小門口人不多時，我才找到了老爸，帶我回家。
現在想來，總覺得真帶勁的。雖是陌生人，卻能如此心照不宣，每個人都肯接受我的幫助，又都說謝謝。更帶勁的是，我竟對此樂此不疲，僅憑一腔熱血讓他們找到家長，換來他們的感激不盡。這事，真帶勁。
看著越來越黑的天空，臉上又露出微笑，今天不又是帶勁的一天嗎？
這事，真帶勁作文 24
那時的光線很暗，屋里也十分安靜，只有刺耳的磨刀聲牽動著我的神經。心臟“咚咚”跳動，幾乎又從我的嗓子眼鉆出來，我輕輕的走路，不敢出聲……
聽父母說要領好去鬼屋，我本是十分的高興，但一看到鬼屋石碑上的鬼，我想悄悄的逃走，但最終還是走了進去。
一開始十分緊張，但一直沒看見鬼，膽子就變大了。不知不覺中聽到了鐵門搖晃的聲音，一看，是一位眼球突出，面部狼狽，一頭亂發，鷹爪子的'手，身穿白色大衣，鼻子很長很尖的老巫婆。只見她搖著牢房的鐵門，鐵已經從頂裂開了，我驚叫著跑走了。
又到了一個餐桌，那兒使勁我蒙著眼睛，連呼吸都不敢發聲的逃走了。那兒有一家人在吃飯，遠看很溫馨，事實卻相反。只見所有人的頭都垂了下去，有個人頭在地上，只見那人頭兩眼發白，表情獰笑著，使人不禁瑟瑟發抖。
過了兩個屋子，還有4個。我告訴自己：“世上并沒有鬼，那都是自己嚇自己罷了。”這么一想，我還真不太害怕了。我硬著頭皮把最后四關闖完了。雖然一天比一天可怕，但是我一點一點更勇敢了。
當爸爸媽媽問我感覺怎么樣時，我回了一個，太“帶勁了”，我不僅克服了恐懼，還變勇敢呢！那些鬼在我面前不值一提。
克服恐懼的秘訣是：“面對它并消滅它，這事可真帶勁！
這事，真帶勁作文 25
提筆寫自己最帶勁的事情時，思緒就不由自主地飄到了那一次周末在家里拖地板的事。
清早起床了，我甩了甩胳膊，再搓了搓小手，別問我為什么，因為我今天要做一項大工程拖地板。
廢話不多說，我興致勃勃走上了“戰場”，快速進行第一關：洗拖把。我使勁把它放入水池里，給它的身體來了“全身澡”。誰又知，“萬事開頭難”，本以為第一關挺簡單的，沒想到，這拖把把我的好心當成了驢肝肺，它居然用它身上的水，向我發起了反撲，害得我的.衣服和眼睛上全是水滴。可我卻咋會屈服于它這個“下馬威”？便用力擠了擠它的頭發，呼！完事兒！
第二關開始，我帶著它那猙獰的面孔緩緩逼近地板拖地板。它無力地攤在地板上，可憐兮兮的。“嘖嘖嘖！咋亦？放棄？不行，射出的箭沒有回頭路，堅持！”再說了，我可不能“見臟不救”呀！便持著拖把，東一下，西一下，這里拖，那里拖。縱橫交錯的水印在地板上畫出了美麗的“畫”。我抹抹額頭上的汗，正準備欣賞自己的“杰作”時，心里暗暗想道：拖地挺容易的嘛！可是，當我抬起頭時，才發現，“人算不如天算”，咋這么亂呀？不過，在我的字典里可沒有“放棄”這個詞，我越干越帶勁，一鼓氣把地板拖完了！終于勉勉強強過了這一關。
嗯拖地這件事兒，真帶勁兒！
這事，真帶勁作文 26
一次次的失敗，一次次的嘲笑，一次次的失敗，我都不曾放棄過。
我從來不曾放棄過對手，可這些挫敗都已經不可避免地擊倒我，但我仍舊不放棄。
記得，那是一節體育課，老師讓我們自由活動，我和小怡一組。我們各自找好自己的位置坐下，老師說：“今天，我們來練習跑步，預備跑！”說著便讓同學們先跑。一開始，我還以為是自己跑得很快，可是我錯了。跑完之后，同學們都在那里哈哈大笑起來。我的'臉一下子紅了起來。我不禁對小怡說：“你看看我們，好像都跑不快了似的。”“那好，我們來練習，一個人跑兩圈。”我說。
我們練習著。跑了兩圈之后，我有點累了，便坐在地上。小怡看了看我的腳，說：“你跑得太快了，不如我們來練練。”我一聽，便不再說話，而是繼續跑下去。一圈，兩圈......我心中的煩惱便漸漸的被驅散了，可是我還是咬牙堅持著.......
過了好多個下午......
終于到了最后的沖刺時刻，我像是被打擊了一下一樣，心砰砰直跳。我想：我一定要好好地練習，一定要好好地把握沖刺的時刻，不要停下。
“砰”的一聲，我沖進了操場。
第一圈，我已經跑得很慢很慢，跑的很慢很慢，一下子沖到了終點。我的手臂伸了過去，不由得發抖起來，眼淚一下子就涌出了眼眶，眼眶里也多了兩行淚，一滴，一滴.......
我的眼眶中有兩行淚，一滴，還有兩滴......
這事，真帶勁作文 27
在上個學期的寒假，老師布置了一個實踐活動，就是做飯。我心想，這也沒什么大事，就選在了星期五的晚上。
星期五的晚上，這是傳統節日中秋佳節。這天晚上，我才發現做飯真的很帶勁。
剛開始做飯，會有很多種困難，就選個例子來說吧：醬爆茄子。首先，要先把茄子切成一條一條的，放在一個碗里。然后呢，在放菜籽油，由于溫度太高，油很炸，那又炸在身體上疼死了。我都被炸了很多次，就如白珠落玉盤一樣。但我并沒有放棄，一定要做好這一道菜。于是，又拿起我的＂武器＂準備將油給擺平。之后，又終于被我制服了。我高興得連地板都被我跺得要塌了一樣。最后再放我們家的'＂祖傳秘醬＂，剛灑上去，那一股香氣直噴出來，我的口水像黃果樹大瀑布那樣＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。
我看菜已經做了三個了，番茄炒蛋殼、醬爆，糊茄子、和非洲炸土豆。我才想到還要一個湯呢！說著，便帶著＂武器＂直奔廚房。＂做什么湯呢？＂我自言自語的說道。＂不如做一個白菜湯，這個簡單。＂不到30分鐘白菜湯已經做好了。
這時，爸爸、媽媽、和弟弟已經回來了。他們分別嘗了嘗這四道菜，爸爸吃到了蛋殼，媽媽吃到了糊茄子，弟弟嘗了嘗了白菜，竟然是生的。我也嘗了嘗我的非洲土豆。哎，這的確是最帶勁的一天。
這事，真帶勁作文 28
在空曠的泳池旁，陽光使水晃得要人睜不開眼、飄忽不定。空氣安靜的十分可怕。仿佛是暴風雨前的寧靜。計時器“滴答滴答”的跳動著，格外響亮。每一聲都牽掛著我的心。心臟那“咚咚”跳動的'響聲在空曠的泳池內回響，緊張得如身在懸崖斷壁。
我要挑戰跳水這項運動。雖然臺子不高，但我看來身在云端一般，周圍因沒有開天窗的原因起了水霧，使我不知身在何方，該往哪跳？
看著陸續來的同學們不敢大聲說話，還呼吸都怕驚動了我。
我想我好像一條在夜里航行，因大霧而迷失方向的船只，很想要看到燈塔的光照亮前方的路。這時，我的燈塔來了——教練員。她是一位跳水老師，她才剛從體育大學畢業不久，當了我們的教練員。
她一來，我立刻有了信心，她幫我調整站姿，和同學會一起給我加油。因為我是第三位挑戰跳水的人。看見同學們的目光，我下定決心，想著老師教的步驟，又想到成功的榮耀時，好勝心把我推了下去。我先平穩落地，感覺著水花拍在我身上那麻麻的感覺，因為用力剛好，一點皮肉擦傷都沒有。
教練員姐姐和同學們向我投去贊許的目光，和贊嘆的喊聲，我不相信，我成功了。不僅跳水姿勢優美，還動作完整。我心里萬分激動，如同千萬匹馬在奔跑。
我成功了，跳水這件事讓我磨練了意志，學會了堅強。真帶勁！
這事，真帶勁作文 29
大幕緩緩拉開，京胡拉響，鑼鼓沖天。跟你一起看京劇，真帶勁！
以前的我，是不愛看京劇的，而你，卻是對它百聽不厭。家中唯一的一臺小小的“熊貓”收音機，被你時時刻刻放在身上，整天咿咿呀呀地唱個不停。我每每聽了，總要“退避三舍”，你卻不自知，總是放聲歌唱。
外婆你呀，只愛京韻皮黃腔，而孫女兒我呀，獨愛流行吉他響。從前，總是你聽你的京劇，我聽我的流行樂。直到這天——
你興致盎然，拉拉扯扯，揮舞著手中的`兩張票，并把我拉進了劇院。你說：“只看這一場，就一場”！眼中帶著幾分期待，幾分祈求。在一群白發人中，黑發的我如此尷尬。但怎生逃脫？只得留下來，陪你看這一場。大幕緩緩拉開，千百年華彩的故事徐徐鋪展。京胡拉響，鑼鼓沖天，聲韻方正，行云流水。
我被這眼前的奇跡所震撼，轉身望向旁側，你眼中似是有淚在閃，那渴求的目光中，好像是在追尋著什么。
恍然大悟，所謂皮黃嘈雜，皆在于手眼身法步，生旦凈末丑中，蘊含的都是我們的根啊！
原來，你的京劇不過是我的音樂的前身，我的音樂不過是你的京腔的延續。
幕閉，與你一起拼盡全力，叫了個大大的“好。”
牽著你的手，望向明燈無幾的劇院，心中嘆了一句——
這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文 30
“原來，我可以！”
清晨，陽光射進窗戶，刺得人睜不開眼。望去寬闊的馬路，兩側鱗次櫛比的房屋，新的一天，新的挑戰在等著我。
學校要開展社團課，老師很希望我可以舉辦一個自己的社團。可是我覺得自己的實力遠遠不夠教別人。一直在內心糾結著。
我問了媽媽，她說；可以呀！這么好的機會去試試唄！”
我問了同學，他們說；加油！我相信你，我到時候一定來你的社團。
我問了好多人，即使他們都支持我，但我始終戰勝不了自己，總覺得自己做不到，我足足糾結了兩天……
這天，在圖書館看到了一只叫阿貍的小狐貍，他說；世界上每一個人都有自己的影子。”我深深地受了感動啊！我也有自己的影子，我應該讓所有人都能看到我的影子！于是，我下定決心，開一個屬于自己的社團。
又是一個特別的日子，天氣剛剛好，溫度剛剛好，心情剛剛好。今天是社團招新日，我又激動又緊張，不過在我身后，站著我的同學們，她們不停的在給我宣傳著，頓時把這緊張的氣氛打破了，看著場上的`人越來越少，而直到現在只有幾個人報了社團，我感到有點失落，不過也非常滿足，因為我戰勝了自己。
這一天又匆匆忙忙結束了，落日的余暉穿過樹葉間的縫隙，照在大地上，一陣微風拂過我的臉，感到格外的舒服，我覺得我是個成功的人了。
成功不是打敗了對手，成功不是戰勝了挫折，成功是突破了自己，這一次我突破了自己，我也成功了！
這事，真帶勁兒！
這事，真帶勁作文 31
中午時分，教室外的溫度驟然升高，教室里更是悶得像蒸籠一樣。
同學們并沒像往日一樣，一起學習，一起交談，而更多的是坐在座位上睡覺。我與幾位同學卻十分精神，坐在座位上，想說話又不敢。我們坐在座位上，呆如一只木雕的雞，在座位上，一晃一晃的。
我們坐在一起，討論著如何是好，突然一聲叫聲，“我想到了！”感嘆號，我旁同學叫全班同學，有的回頭瞅了一眼，有的'繼續休息，有的在叫聲下來活動活動他見周圍同學都被他嚇到了，于是趕忙壓著聲音繼續說“我們去地球儀上找地方吧！”我們先是笑，然后認為還是很有可行那個性，于是便說干就干。游戲開始了，我們分成了三個三個的一組，開始了對戰式的游戲，第一組結束的非常快，對手一下子就被秒殺了，也許是剛剛好知道，這些地方吧！再看看二組，二組打的十分激烈，雙方幾乎都是同時叫出聲音，難解難分，一直持續了好長時間才分出勝負。三四組已經結束了游戲，開始了下一輪的淘汰賽最后就剩下三組的女同學與一組的男同學還在奮戰。
此時，周圍已經圍過來了許多人，他們都聞訊趕來觀賽，場上的選手們互不相讓，看的速度非常快，找回速度也非常快，已經打成了四次平局，同學們也議論紛紛，紛紛猜測最后的贏家到底是誰？在第九個回合的時候，女同學以絕對優勢取得了勝利
如今，每每看著桌上的地球儀，多么盼望再來一場，這種暢快的比賽啊！
這事，真帶勁作文 32
生活中，總有些事情讓我們感到興奮和有動力，這就是我們所說的“帶勁”。在我看來，釣魚就是一件非常帶勁的事情。
釣魚，很多人看來可能只是一種消遣，但對我來說，它更像是一種藝術，一種挑戰，也是一種樂趣。它讓我有機會融入自然，享受獨處的寧靜，還能讓我體驗到收獲的喜悅。
我記得那是一個晴朗的周末，我和我的朋友們一起去河邊釣魚。我們早早地起床，帶上我們的漁具和早餐，乘坐第一班巴士來到了河邊。我們選了一個樹蔭下的小角落，架起了我們的釣魚竿。
剛開始的幾小時，我并沒有釣到任何魚。我開始有些沮喪，甚至有些想放棄。但是，我沒有。我想起了爺爺曾經告訴我的話：“釣魚就像生活，需要耐心和恒心。”于是，我重新調整了心態，安靜地等待。
就在我準備收竿的時候，突然，我的魚竿猛地一沉，我立刻用力拉竿。終于，一條閃著銀光的魚躍出水面。那一刻，我感到無比的興奮和滿足。
那一刻，我明白了釣魚的魅力所在。它讓我學會了耐心和恒心，也讓我體驗到了通過自己的努力獲得成功的喜悅。每次收獲的瞬間，都是我生活中的“帶勁”時刻。
總的'來說，釣魚是我認為非常帶勁的一件事情。它不僅讓我有機會親近自然，還教會了我耐心和恒心，讓我體驗到了生活的樂趣和成功的喜悅。在未來的日子里，我會繼續享受釣魚帶來的樂趣，也會將這種樂趣分享給我的朋友們。因為我知道，這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文 33
早晨的光輝總會落在早起的樂兒上。
一路上，路邊的小樹隨著晨風輕輕擺動，微弱的光發射在樹葉面上揮發出七彩繞繚的光。伴隨著清風聲，還有小鳥的綿綿婉囀。
隨著時間的推逝，無數人走進了大廳，坐在椅櫈上。此時，無數的悶氣聲從后腦旁襲而來，我頓時有些不知所措。
當臺上主持人說道：“請18號選手上臺表演。”那些腦海中的聲音如怨魂般纏繞著我，‘你能獲得評委的認可嗎？你能順利跳完嗎？你可以做到完無差錯嗎？’
我愣了一兩秒，手套里的`手冒著冷汗，似乎要滲透了外皮。偷偷瞄了一眼臺下，人山人海，似乎成堆般做在一起。我內心十分抗拒，不肯邁出這短短的一步，但音樂聲已經響起，我只能邁起了步伐。
看著臺下的觀眾，屹立在臺中央的我似乎也并不緊張。燈光絢麗多彩，不像想象中的刺眼，只要照耀在身上十分溫暖，仿佛我就是這廳里最靚的仔。
抬手，行進走步，影子位，無數熒幕從我身邊精彩溢過。伴隨著鐘聲的敲響，影片進入高潮，大幅度變化，旁足走位，一個人的獨場戲變得熱鬧非凡。音樂的節拍變化莫測，燈光照耀著整個我。
臺下愣了一兩秒，頓時涌來如雷般的掌聲，這才是我所享受走在殿堂的感受吧！
臨近傍晚，余暉照拂在我的臉上，清風吹散了我滿身的煩惱，也吹涌著我心間的音律！
這事，真帶勁作文 34
少年總有一個發光發亮的夢想。
籃球砸在籃板上又反彈回來，落在了正用手背抹汗的少女身邊。她和身邊的朋友使了一個眼神，然后拍著球跑過去，“怦”一聲，好一個漂亮的三分！朋友對她投去贊賞的眼神，然后和她搶起球來。
在三個星期前，可不是這樣的。
時間倒退至三周前，女孩一個人在空曠的籃球場上投籃，她的臉上都是汗水，籃球落地與砸筐的聲音，一個……兩個……三個……女孩彎下腰喘著氣，抹了抹被汗水糊住的眼睛，努力邁開被酸疼麻木支配的腿，跑去把球撿了起來。在夕陽的照射下，女孩的臉被映紅了，汗珠閃著光見證著女孩的堅持與努力。
每天的傍晚，這一個籃球架，一個女孩，一個籃球，一道固定的風景線，努力總會是有收獲的。球反彈回來，重重地砸進女孩懷里，女孩單手抱球，吃力的彎下腰，腹部的巨痛使她的眼角分泌出了些許晶瑩的淚珠，她咬住嘴唇，用手抹去眼角的淚花，抹去了心中那些叫囂著放棄的.念頭，踉蹌地站起，再繼續努力投籃，運球。
“為什么堅持？”有人問她。
她笑了笑：“因為……喜歡吧！”
因為喜歡，因為熱愛，所以去做了令我感到帶勁的事。
女孩在籃球場上，笑著與朋友撿球，投球，互相的鼓勵與批評都是不可缺少的，堅持著，因為開心，因為喜愛，籃球投進的每一次歡呼，每次撿球的掌聲，與朋友共享快樂。
這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文 35
獨坐琴邊，聽雨聲，眺凡塵落素，萬家燈火。奏一曲盛世流年，靜守歲月風塵，勾起一抹淺淺微笑。這事，真帶勁。
琴聲如水流淌，淌過歲月，留下深深淺淺的情思。忽又如山巒險峻，屹立天地間，使人望之而畏。
一曲罷了，我仍恍然未覺，直到母親急促地催問：“想學古箏嗎？”
良久，我點頭，輕聲說：“想”。
一襲鵝黃長裙，黑發束起，十指白皙，在弦上舞動。這一幕，在我心中留下永恒的印記。
后來，那個在琴室中彈琴的年輕姑娘，成了我的古箏老師。每當我走入那間琴室，初見時的一幕，都會跨過時光的.重重阻礙，在我心中重現。驚鴻一暼，便付流年。
三年時光，莫負韶華。靜室，素琴，一曲，歲月彈指尖。
我有一把琴，可以思舊年。清孤端雅正，銘蘭亭序言。
初得新琴，心中喜悅。一把琴，未設琴碼，使我想起《陋室銘》中所調之琴。
調音，架琴，一下午，光陰不虛度。宮、商、角、徵、羽，五音纏情思。
閑暇之余，不練古曲，反彈今音。偶然彈過一曲《采茶紀》，比之華美繁盛的《春江花月夜》，更顯清悠靈秀。
相逢如重逢，復見如初見。
觸碰琴弦，一縷涼意如初時。不忘初學時喜悅，時時掛念。
繁花盛開，一曲春風綠江南。枝葉繁繁，一曲流螢噪夜天。銀杏葉黃，舊曲入夢驚夏蟲。冰雪千重，一曲歌罷塵世忽遠。
正是花葉極盛，大好時節，一曲盛世流年。光影翩躚，柔和縷縷琴弦。輕笑，嘆息一聲，這事，真帶勁。
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