關于橋的作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于橋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于橋的作文1
很久以前，有一條大河，河的一邊住著大象、兔子、以及飛鴿等。河的.另一邊住著長頸鹿、刺猬和猴子們。
那時候，河上沒有橋，河兩邊的動物來往都不方便。為了解決交通不便，負有愛心的大象和長頸鹿，通過鴿子傳書信，定好每天上午8點至9點，下午2點至3點，分別用大象自己的鼻子和長頸鹿自己的脖子在河上塔座橋，方便大家來往。
動物們過橋時想著大象和長頸鹿為大家這樣辛苦工作，心里非常感激，將它們用肢體搭建的橋稱為愛心橋！
關于橋的作文2
一天，天氣晴朗，小猴和她的'媽媽去摘桃，小猴看見了一座獨木橋，小猴又看見獨木橋的前面有一棵桃樹，正巧小兔來了，小兔走了一點，小猴也走了一點，小兔說你先走吧，小猴說還是你先走吧萬一你遲到了怎么辦?小兔說我上課還有15分鐘還是你先走吧。
小猴拉著媽媽趕緊跑到了對岸，小猴說謝謝，小兔說不用謝。
關于橋的作文3
春天，是一個百花盛開，萬物復蘇的美麗季節，是一個令人向往的季節。
今天學校組織我們去濕地公園春游。我們在去濕地公園的路上，看見了許多的花朵，有：紫色的`，白色的，黃色的，粉紅的等，各種各樣的花朵爭奇斗艷的相竟開放招引來了無數的蝴蝶蜜蜂前來采蜜，還有許多高大挺拔的樹木豎立在石板小路的兩旁，一縷縷陽光透過稍微有些茂盛的樹葉鉆到石板小路上，看起來漂亮極了！
一處處風景令人著迷。
關于橋的作文4
下了快三天三夜的大雪終于停了。小孩子們在雪地里樂翻了天，我也不例外，很快就加入了他們的行列中，盡情玩了起來。
我先用鐵鍬把雪聚在一起，便開始精雕細琢起來。我失敗了好幾次，才成功的.把雪橋搭起來。
搭好后，我又把彩線放在橋上，我還給他取了一個名字，叫“信譽橋”，目的是：要遵守諾言。
橋做好了以后，我的內心十分愉快！
關于橋的作文5
一天早上，小兔子背著書包高高興興地上學去。他走著走著來到小河邊，小河上有座獨木橋，小兔子剛要上獨木橋時，她看見對面猴媽媽挑著筐子和小猴一起也準備過獨木橋摘桃子。
小兔馬上停了下來，站在河邊對小猴說：“你們先過橋吧！”小猴聽了小兔的話對媽媽說：“我們應該讓小兔先過橋，不然的話她會遲到的�！�
猴媽媽聽了小猴的話，就對小兔說：“小兔還是你先過橋吧，你還要上學呢！”小兔聽后媽媽的話連聲說：“謝謝！”小兔過了獨木橋高高興興的.向學校走去。
關于橋的作文6
20xx年的我是一名建筑師，在北京新挖的清山河上設了一座電子橋。
由于河的后面是頤和園名勝風景，所以有許多車經過這兒。
電子橋有許多功能，有時天氣熱，它就會彈奏優美的音樂；有時天氣冷，橋的兩邊就會升起一個1/3高的大玻璃，合在一起，既可以保溫，也可以把廢氣轉化為石油；如果橋起火了，還可以走河下通道，上面的電子橋會升出很多支手，同時射出水來滅火；主席來的.時候，橋會自動地把國旗舉起來
朋友們，這就是我設計的橋，有時間也到北京來看看我設計的電子橋吧！
關于橋的作文7
二十年后，我要成為一名科學家，建一座智慧橋，在橋上按上紅、藍、黃三個按鈕。當我按紅色按鈕的時候，森林會變得越來越茂盛，所有的小動物都能在森林里健康、快樂的成長；當我按藍色按鈕的時候，世界上所有貧窮的小朋友都會得到一臺學習機，讓他們好好學習，每人都能考一百分；當我按黃色按鈕的.時候，所有生病的人都立刻變得很健康，都能快樂的生活。
為了實現自己的理想，我要好好學習，加油吧！
關于橋的作文8
有一天，風和日麗，小象到外婆家里去給外婆送糕點。
小象在去外婆家的路上，突然前面出現了一條小河，上面只架著一座獨木橋。小象自言自語地說：“獨木橋是月牙型，能承受我的重量嗎？”它左思右想，小象靈機一動，終于想出了一個好辦法。它用鼻子把獨木橋翻了一個面，那樣就是拱型的獨木橋，拱型的'獨木橋總比月牙型更能承受我的重量吧！
后來，小象順利地過了小橋，小象心里想：只要動腦筋，才能想出更好的辦法。到了外婆家，小象把糕點給外婆吃，并把今天發生的事情一五一十地告訴了外婆，外婆表揚了小象。
小象走在回家的路上，天仿佛格外得藍；陽光仿佛更加燦爛，小象忘不了這一天。
關于橋的作文9
一天早上，小白兔要到小灰兔家做客。小白兔走著走著，它看見一座用木板搭成的小橋，下面波濤滾滾的河水流著。這時后，它看到山羊爺爺也在河的'對面走來。小白兔想：“媽媽教我要尊老愛幼的”。小白兔對面老爺爺說：“山羊爺爺您先過橋吧。”山羊爺爺說：“好得”。過了橋，山羊爺爺說：“小白兔你真是好孩子�！毙“淄寐犃烁杏X心里甜滋滋的。
關于橋的作文10
一天，小兔要去河對岸采蘑菇，可是他不會游泳，他向四周看了看，發現有一只大象，河對岸有一只梅花鹿。他便說:“大象伯伯，梅花鹿婆婆，我要去河對岸采蘑菇，你們幫幫我好嗎?”大象說：“好吧！用我的鼻子和梅花鹿的脖子搭一座橋讓你過去吧。”于是小兔開開心心的上了橋，到了河對岸，小兔說：“謝謝你們了！”大象和梅花鹿異口同聲地說：“不用謝。”
關于橋的`作文11
星期一，小兔要去上學。
小兔家到學校得經過一座橋。走著走著，它走到橋邊了，可它剛把腳踏上橋，橋就斷了，這該怎么辦呀？離上學時間還有一小時了，它急得哭了。正在這時，小猴正路過這兒，它見小兔哭了，就搔搔頭，想了一個好辦法。樹林里放著的幾根長木頭中，它挑選了一根最長的`把它扛來，放在河的兩岸，把另一根木頭踢到河里，一座橋做成了，可離小兔上學的時間只有40分鐘了，小兔急忙走上橋去上學。
它非常感謝小猴。
關于橋的作文12
有一天，森林里下了一場大暴雨，橋被沖跨了。
小兔子要到對岸去看奶奶，小刺猬要到對岸去看牙醫。他們走到河邊，發現沒有橋了。怎么辦呢？他們很著急。這時大象伯伯來了，對岸的長頸鹿姐姐也正朝河邊走來，看到他們小兔子和小刺猬想到了一個好辦法。小兔子叫住大象伯伯，小刺猬叫住了長頸鹿姐姐。小刺猬說：“長頸鹿姐姐能不能幫我一個忙？”小兔子說：“大象伯伯，能幫我一個忙嗎？”大象伯伯和長頸鹿姐姐異口同聲地說：“可以。” 大象伯伯伸長鼻子，長頸鹿姐姐伸長脖子搭成了一座橋。小兔子和小刺猬高興地過了橋。
關于橋的作文13
星期六，我和媽媽去虎山小區玩。我一進小區就被小區里各色各樣精巧別致的'建筑物給吸引了。我看見一座座石橋，橋面是用大理石鋪起來的，半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。我連忙跑到橋上，高興地對媽媽大聲喊：“媽媽，媽媽，你看我上月球了！”媽媽和我都高興地笑了。
關于橋的作文14
前天，我和爸爸、媽媽一起去東湖玩。
我們走呀走，走到九曲橋上，我指著九曲橋說：“它是堤嗎？它的名字叫什么？”媽媽手指著對岸說：“這個是堤。”媽媽指著橋說：“它不是堤，而是九曲橋�！蔽倚南耄壕徘鷺蚩隙ㄓ芯艂�轉彎處。我就開始數了：“一、二、三、四。”咦，怎么只有四個轉彎處呀？媽媽聽見了，說：“前面還有�！庇谑�，我又開始數轉彎處：“一、二、三、四、五，四加五等于九，果然有九個轉彎處�！眿寢尳忉專骸肮糯腵九字就是代表數量很多�！�
一走過九曲橋，我就多了許多知識，開了眼界，真是讀萬卷書，行萬里路呀！
關于橋的作文15
有一天，猴媽媽挑著擔子帶著小猴到河對面摘桃子。突然，快走到獨木橋的時候，遇到了小兔。小兔正背著書包去上學。
小兔看到猴媽媽就主動說讓她們先過橋，猴媽媽說：“小兔，你真懂事，還是你先過橋吧，因為上學鈴快響了，你必須很快到學校，不然要遲到哦！”小兔子高興地說了聲謝謝。小猴問：“媽媽，我什么也能上學呢？那樣就可以送桃子給小朋友吃了。”猴媽媽回答：“好的，寶貝，我們現在就可以送桃子給小朋友吃啊！”小猴聽了媽媽的.話高興得跳了起來！
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