路與行作文(優秀)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的路與行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路與行作文 篇1
翻過一座山后，會看到更高的山；走過一條路后，會看見更遠的路。
書生亦行者。
司馬遷為了寫《史記》，曾經翻越過無數名山大川，走過祖國的許多角落。路徑綿延，他也許會被某個村莊的美麗景色所迷，也許會為某個優雅迷人的女子所癡。但他深知，路還很遠。為了夢想，他依然會毫不猶疑的選擇與之告別，走向更遠的遠方。于是，漫漫長路在他腳下不斷延伸，在不斷的行走中愈來愈長；于是，歷史的長路上也永遠地留下了只屬于司馬遷的足跡。不朽的名篇由此誕生，成為這條道路上獨一無二的風景與里程碑。
你能看到的有多遠，你就能走多遠。甚至，在你看不見的遠方，在你幾經跋涉依然未抵達的路的盡頭，依然會有一片土地在等待著你去親手插上寫著自己名字的紅旗。在長途跋涉后，你終將走到或許連自己都從未想過的春暖花開的目的地。
有人曾問過毛澤東：“如果給你一次穿越時空的機會，你會選擇去哪？”毛澤東回答道：“騎馬，沿黃河考察�！泵珴蓶|雖是新中國的主席，但在他內心深處自己還是一名文人，更是一名行者。他的胸懷中裝的不只有自己，還有整個國家以及廣大的人民。如果能穿越時空，他想做的即是恢復自己行者的身份，騎著馬，沿著波濤洶涌的黃河，一路行，一路看。盡管已被萬人敬仰，他仍舊不斷前進，因為他深知，人生的道路永無止境。也正是因為不懈怠的揚鞭策馬，毛主席才能帶領新中國登上一個又一個從未企及的'巔峰。
讀萬卷書，行萬里路。
余秋雨在對自己的專業進行了深刻研究后意識到：僅僅靠書本知識是遠遠不夠的，唯有沖破書本的束縛，到廣闊無垠的空間中游歷行走，才能讓自己進一步的升華與提高。于是，他踏上征途。他走到自己的家鄉，走過波濤滾滾的黃河和長江，走過春暖花開的云南，走過風雪漫漫的東北。后來他又跟隨劇組去了希臘地中海，參觀了雄壯的羅馬，見證了歷史感厚重的龐貝古城，在但丁、歌德、愛因斯坦的故居呼吸他們曾呼吸過的空氣。旅行豐富了他的見聞，也陶冶了他的性情，讓他能更好地進行學術研究。腳下的路也支持著他在人生的路上走得更遠、更順暢。
我愿做一名行者。
我愿做一個行走于時間的人。
我愿走過春暖花開，夏花常綻，秋葉飄零，冬雪漫漫。我愿與霧靄流嵐虹霓為伴，愿以晚風細雨為眠。我愿在“雞聲茅店月，人跡板橋霜”中體會漂泊的孤獨感；我愿面對“亂石穿空，驚濤拍岸”，感受祖國大好山河磅礴的氣勢。我愿看不同的人在不同的路上堅定前行。我也將朝著自己的前方，堅定不移的行走。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
行走于世間，我只愿做一名行者。
路與行作文 篇2
我在人生路上走走停停，憧憬與懷戀。無時無刻不在尋找著通向未來的路，又無時無刻不在沉浸于過去走過的路，迷茫與明朗。
曾經聽過這樣一個故事，事情雖不大，可精神感動了每一位聽眾。
在大山環繞中，坐落著一個小小的村莊。村民們早出晚歸耕田種地，他們有些孩子就到村里唯一的一所學校就讀。學校條件十分簡陋，幾十張大桌子，幾條長板凳，教室里光線并不那么明媚。這里僅有一個老師，他是村里唯一的老師。他在這所學校不僅僅是老師，同時是孩子們的父母。因為學校離孩子們的家很遙遠，曲折的山路，波濤的激流也抵擋不住孩子們求學的腳步。老師教孩子知識，為孩子們做飯，細心呵護著這里的每一顆幼苗。
然而，時代在進步，人們的生活水平越來越好。孩子們的父母大多都把他們接到大城市居住，讓他們享受城市的繁華。這所學校變得冷清，孤寂。可那個老師依然每天站在校門口張望著那僅有的幾位同學的到來，給他們講課，做飯，做游戲。后來，有一兩個同學家里甚至不讓他們再來讀書，在家里幫忙干農活。老師沒有說什么，只默默前往他們的家中，為他們補課。只記得他們說，那個老師說了一句話：“學習這條道路是永無止境的，我既然選擇當一名人民教師，就會盡我的全力教好我的每一位學生，永遠不會后悔，更不會放棄！”這句話觸動我們每一個人的心靈。這個老師用行動詮釋著他的人生理想。每天清晨，他高唱國歌，升起五星紅旗，看著她迎風飄揚，然后他專注地給他的學生講解課文。每天晚上在學生家中，他無怨無悔地為學生補課，他身上閃耀著無盡的.光芒。
由此，我就會想到自己，在人生路上，未知的前途，時常會找不到方向。
行走，是為了多看一眼路邊的風景，是為了追求一份合理的答案，是為了眺望前方的路。有時，想脫離行走在路上的束縛，自由地翱翔，但是，現實總會讓我不如意。碰壁之后，我清醒的認識到，既然上天給予我們行走的能力，就讓我邁大腳步踏實地上路，去追逐自己的夢想。
因此，我不想再眷戀身后沒有看夠的風景，我不想再停留昨日陽光灑下的溫暖。我只想去感受那遙遠的大海的波瀾壯闊，我只想去感悟那高山的蕩氣回腸。讓我在自己選擇的這條路上，走過年復一年的春夏秋冬，跨過時間的輪回，伴隨著笙歌燕舞行走在這漫長的道路上，去尋找屬于自己的美麗天空。
路與行作文 篇3
所謂“路”并不單單指的是人們用來行走的道路，也指思想或行動的方向。所謂“行”也就是步行或行走的意思，當然也還有其他的很多意義，但我認為“路”與“行”兩者的關系就是最近在數學中學到過的充分必要條件。有“路”才能“行”，想要“行”卻又必須需要“路”。
我可以把“路”理解成“思路”，把“行”理解成“實行”。就好比一個公司要做一個企劃案，需要構思方案，要有一個清晰的思路，把自己的想法展現出來才能去實施這個方案，才能收獲最后的成功。也不一定說是成功，只能說是得出一種結果。但是必需的是思路和實行不是嗎？
我還可以把“路”理解成“種類”，比如說“一路人”，這里面的“路”就是種類的意思。把“行”理解成“進行”。就比如說同學們在學習上有各自不同的學習方法，而我們要選擇適合自己的那一種，適合自己的才是最好的。我們需要找到適合自己的那一類方法，無論是學習或是其他，有了好的方法就相當找到一條途徑，實施起來也就事半功倍。
“路”還可以是“思想”，“行”還可以是“品行、言行、德行”等。思想和品行這些對一個人來說是非常重要的`，積極向上的思想、言行舉止的得體都體現著一個人的特點和魅力。有了這些，可以讓人覺得他是一個有思想有文化知禮儀的人，是一個有氣質的人。
路”也還可以理解成“方向”，“行”也還可以是“前行”。不管做什么樣的事也都應有前行的方向，不能盲目的向前，就像霍姆茲說的：“我們處在什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動�！本拖裎覀円ツ硞�地方，首先要確定目標，才能準確到達目的地，要是方向錯了，越往前就離目標越遠，這是一個很淺顯的道理。
其實，前面只是對那兩個字意義的解釋，而我覺得，“路”是我們人生的道路，“行”是我們正在這條路上在行走，從前走過的路是過去式，而現在是進行式，還有將來的路是將來式，過去的已經過去，現在還在進行，未來其實離我們很近。回憶過去，把握現在，面向未來。
過去走過的路只是我們以后走路的經驗和鋪墊，只是未來的基石，不用否認過去的失敗，只需要把握好現在，認準自己的未來，不要沮喪，不要灰心，找好自己的那條路，這條路上也許有險阻，也許有讓你開心或難過或痛苦的事物，但不該放棄，既然是自己的選擇，就要堅強走下去。
“路”與“行”，有“路”才能“行”，選擇了“路”，就要堅持且微笑的“行”！
路與行作文 篇4
天空是鳥兒的路，只有行走在天空之“路”上，鳥才會自由；森林是雄獅的路，只有行走在“森林之路”上，雄獅才會強大。路只有行走，才不會荒蕪；路只有行走，才會愈寬；路只有行走，才會愈平坦。
兩千多年前的孔子，沒有如今盛名加身的榮光，在那個諸子百家的時期，他卻提出“仁者愛人”，那個年代，不需要仁者，但他為了自己的理想，游說各國。他的路，因他的行走，而變得光明，他的路，因他的行走，讓“路”有了抵抗世人的輕蔑和否認的力量。
心靈的呼喚，讓他放棄官場，行走在田園小路上。“采菊東籬下，悠然見南山�！笔菍μ諟Y明人生態度的總結，也是陶淵明行走風范的高度概括，他放棄紛繁紅塵中的'誘惑和熱鬧，行走在寧靜平和中，他的路是悠閑的，在他的行走中，有靈魂的清越之聲在激蕩，這是命運賜予行走者的享受。
夢想的呼喚，讓他可以直面數千次的失敗，行走在發明的路上，發明大王——愛迪生，一生發明過數以千計的產品，他可以為了尋找適合做電絲的材料而反復實驗數百次，他的行走，充滿韌性，充滿著戰敗與再戰的神話，他是最抗擊打的行走者，他征服了“路”，也征服了我們。
天再高又如何，踮起腳尖就能靠近陽光，路再遠又如何，鼓起勇氣行走就能向前接近寶藏。
17歲時，她就以全額獎學金進入新加坡國立大學，24歲，她已走過亞洲，歐洲、北美洲和非洲的37個國家，她是孫一帆，一個勇敢有計劃的行走者，她有很多“白日夢”，卻并沒有讓這些夢一想而過，她制定了計劃，一個一個地實現，當然，在完成夢想的過程中，她也遇到過各種各樣的危險和意外，但這并沒有阻擋她的腳步，她說不能因為20%的不完美而放棄80%的精彩。是啊，行走在路上，怎么可能沒有危險，怎么可能沒有阻礙呢？但正是這些，讓我們更能體味征服后的喜悅與精彩。
“為者常成，行者常至”，條條大路通羅馬，但前提是你是否在行走。
路只有行走，才不會荒草瘋長；路只有行走，路才能體現其價值；路只有行，路走才會越來越平坦。
你要知道，旁觀者的名字，是永遠也爬不上記分板的。與其擁有美好的夢，不如行動起來去做一件小小的事；與其在一旁勾勒鳥語花香的路，不如踏上一條羊腸小道。既然已選擇了遠方，就讓我們堅定地行走在我們的人生路上吧！
路與行作文 篇5
多少人走著，卻困在原地；多少人活著，卻如同死去。誰知道我們該去向何處，誰明白生命已變為何物，我該如何存在！
——題記
無數條路構成了人生的框架，行走的人決定了人生的靈魂�？v觀歷史的長廊，無數人在痛苦的風雨中掙扎卻不放棄，翻開歷史的長卷，無數的人在生命的長河中鍛煉后始成功。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
文壇耕耘的道路上，有一位淳樸的大叔，出身不高，學歷不高，經驗不高。側身細視環境，道路艱難無依；抬頭眺望遠方，盡頭遙遙無期。這是中國第一個諾貝爾文學獎獲得者莫言的真實寫照。在莫言的童年時期，“勾勒”牧童放牛圖是每天都要做的工作，但與那個小村莊格格不入的，是他對書的狂熱。一邊放牧一邊讀書一邊寫作，日復一日。后來他開始不斷的投稿，回復給他的卻是編輯然他改行的諷刺。對于此舉動，莫言的回應就是堅持寫作。于他而言，寫作已然成為了一種習慣。多年后，似乎連上天都被他說服，他的作品開始被人接受，再后來，遙遠似不可及的諾貝爾文學獎降臨到了他身上。這是運氣嗎？絕不是。盡管道路艱難無依，他毫不畏懼；盡管盡頭遙遙無期，他從不放棄。在文學這條路上，他，從未停止。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
商業荊棘的路上，有一位其貌不揚的年輕人，身處穢濁的污水，卻從沒有放棄尋找正確的方向；身陷無邊的黑暗，但那充滿斗志的眼睛卻比太陽還要亮。他就是多家知名網站的創始人——馬云。馬云開始創業是在多次高考落榜后，前進的道路并不是那么一帆風順。剛開始做互聯網時，24個做外貿的朋友有23個反對，只有一個說可以試試。這無疑是潑了一盆冷水�！拔矣X得做一件事，經歷就是成功。你去闖一闖，不行你還可以掉頭。但如果你不做，就像你晚上想千條路，早上起來走原路一樣的道理�！瘪R云對于這件事是這樣回答的。于是，在這一年，32歲的馬云開始艱難的'推廣自己的網站。在很多沒有互聯網的城市，他被稱為騙子，但他仍決不放棄。他曾說過，生意人：創造錢；商人：有所為，有所不為。企業家：為社會承擔責任�，F在，他無疑是一位成功的企業家。在泥濘的危險的道路，他，從未停止。
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
政治險惡的道路上，有一位不聰明但勤奮的青年人。官場黑暗他用一顆正直的心照亮，仕途之山他憑著毅力徒手攀登。他，就是中國近代政治家曾國藩。曾國藩從小就不是最聰明的一個，但他永遠是最努力的一個。到了應試的年齡，他卻多次應試不中。最大的敵人是自己，最大的失敗是放棄。幸運地，他意識到了這一點。經過了幾年的復習，他整裝待發，一舉中試，從此一步步的踏上仕途。在京十多年，他的行動樹立了好官的標桿。
他們道路不同，卻沒有人停止過前進。
路，已鋪好。行，不應停止。吾嘗疑乎是，今以歷史觀之，得無信乎？
路與行作文 篇6
其實你一點也不美麗。真是抱歉，盡管我們有多年的深厚感情，可每當我看到你方形而單調的身體，執著而不知做作的神情，我心里總是會浮起這個念頭。
你是一本本書，卻更是一條條路。你那一頁頁帶有墨香的白紙被局促地緊壓在一起，一陣風過，便趁機舒展舒展筋骨。只有在有人虔誠地靜心將你細細翻閱時，你才會向他娓娓道來種種深藏于你身體中的古老的箴言。一句連著一句，搭建起連接過往與未來的橋梁。
如果說紙是你的身軀，那文字與圖畫便是你豐盈與熱力的血肉。你的造物主將他的智慧傾注于筆尖，嘔心瀝血般把一個個平淡無奇的文字拼接組裝起來，滔滔不絕的思想長河洶涌而來為你滋潤身軀，最后，你的造物主將他的名字擱置在不起眼的角落，卻讓你的姓名大放異彩，小小的封面看似限制了你的頁碼，實則從未鉗制住你思想的深度和內涵的廣度。
你是給我豐盈心智的書，更是伴我前行的路。張愛玲曾說：“悄然而逝的時光中到處可以發現一些珍貴的東西，使人高興一上午，一生，一世。一如你，曾在我年少無知時降臨到我的身旁。陽光下的你美極了，燙金字上瀲著夕陽的柔光，站在那里向我微笑著，“謙謙君子，溫潤如玉”大概說的就是你了。在你映入我小小的'瞳仁的那一刻起，我也就踏上了你這條從遠古通向未來的路。
你與我同行，才知道你這條路不同尋常，令我心馳神往。江邊的蒹葭搖醉了晚風，水面的白露洇濕了我的衣裳；燕然勒石上印著大漠的蒼涼，塞外的狼煙與角聲揮灑著年少的豪情，在狼居胥山上我聽見一聲“匈奴未滅，何以家為”的吶喊；我也曾夢入吳越，飛度鏡湖，身登天姥山的青云梯；也曾在南山下沁一口菊花茶，在江南田田荷葉中采蓮。你也曾攜我在凡爾賽宮前高舉革命之火，在風車下輕嗅郁金香的芬芳，在威尼斯揭穿商人的伎倆……
你我同行，雖不同齡卻同襟同心，我們一同跨過山河大海，也一同穿過人山人海，沐一路煙火，攜一縷清風，踏出一路繁花，灼灼其華。一路上，你帶我領略的不只是種種風光，更讓我沿著生命的脈絡輕誦成歌。
你告訴我猶太經典《塔木德》中一句話：人生必須通過黑暗，才能看見光明�！奔词箍部罎M布，黑夜深深似海，也要乘風入月，不皺眉頭，把苦難中的跋涉當做一次旅行，在內心里保留著希望保留著不甘放棄跳動的心。
你也曾說“愿每個人在紛呈世相中不會迷失荒徑，可以端坐磐石上，醉倒落花前�！蹦阋矌业酵郀柕呛吓c梭羅靜看日出，也與寂寞為伴。與你同行，一路上看遍了無數繁華，但你卻告訴我塵世的紛繁不過是一層干枯的外殼，惟有：
內心的寧靜與充實才能將一切刪繁就簡，拂去沉淀在心底的塵埃。
你給我一滴眼淚，我便看到了你心中全部的海洋。你的墨香縈繞，療我心傷；白紙黑字的絕妙在我指尖氤氳，給我恒定的溫暖。
你是路，助我通向光明的路；你伴我行，行過平凡與耀眼。多慶幸，在最美的年華里遇見了最美的你。借你之路，行出我心。
路與行作文 篇7
“定要承襲祖業，光宗耀祖，切記切記！”他形容枯槁，顫顫巍巍地握住兒子的手，聲音如寒蟬一般微弱卻又透出一股堅定。話音剛落，便撒手長逝了。
兒子悲痛，夜不能寐，翻來覆去的在想一件事。翌日清晨，他邁著沉重的步伐來到劍室，拳頭攥了又松，松了又攥，嘴唇竟已咬出了血。隨后，他眼神中寒光一閃，驟然暴起，將自己視作生命的劍盡數毀去。然后背上行囊，上了路。
行走了三天三夜，他終于找到了祝伯。祝伯是他父親的同門，兩人因熱愛土木而相識相知，感情深厚。他父親臨走前已將他托付給了祝伯，讓祝伯教他筑路——他家世代以筑路為業，不學筑路，怎么對得起自己的祖宗。
他天賦異稟，祝伯管教嚴厲，只用了十年，進步神速、一日千里的他便出師了。
出師那日，祝伯喜不自勝。在土木方面，徒弟已經鮮有敵手，日后定能大展宏圖。自己也算給了逝去的友人一個交代。
他也很高興自己終于沒有辜負父親的囑托。他笑著給祝伯敬酒，感謝祝伯為自己鋪就了最完美的人生道路，而現在，他就要去行走了。
果不其然，憑借著過人的學識，他很快的.崛起了，成為了一顆卓爾不群的星。到了五十歲，他已名滿天下，家財萬貫。
他來到了父親墳前，露出了驕傲的笑容。風聲獵獵，吹得樹葉沙沙作響，吹得這樹林宛如綠色的海洋。他聽到了父親的掌聲，看到了父親寬慰的笑容。
但突然間，不知道為什么，他感到了一陣壓抑，如巨山一般，異常沉重，直壓得他喘不過氣來。
于是他去找自己的朋友，這位朋友博古通今，定能替自己解開疑惑。
“半輩子都在給別人筑路，你自己的路卻迷失了。行得再遠，又能如何？”他朋友說。
他呆愣片刻，繼而仰天大笑，暢快的離去了。
此時正值他事業的巔峰，他卻退隱了。還散盡家財，只給自己留了一杯茶，一把劍。每日吃茶舞劍，生活清苦卻也閑適。
所有人都問他怎么不筑路了，他笑著說我還在筑啊，天天都在筑。大家都搖頭嘆息，嘆他前半生行走地如此坦蕩，后半生卻瘋了。他又笑著說只有行走在自己的路上，才算是真正的行走，他現在就在給自己筑路。
時光如流水，彈指一揮間他就已走到生命的盡頭。世事看淡，只有一事放心不下。
病榻上的他一字一頓的告誡兒子：“定要承襲祖業，光宗耀祖，切記切記！”
兒子毫不猶豫地說不，妻子聞言反手就是一巴掌。兒子倔強的說：“我喜歡琴，我才不要學筑路！”
妻子是真的怒了，破口大罵，眼睛圓睜，嘴角不時抽搐著，神色甚至有些猙獰。
他卻笑了。
自己心上的石頭終于落地了。
路與行作文 篇8
我是一匹馬，棗紅馬鬃，健壯厚實，我正在行走……
我來自遙遠的天籟，奔跑著尋找遠方。哦，遠方，還沒有方向。我懷著崇高的理想、遠大的抱負、無限的希望、滿腔的熱血，還帶著點幻想，奔往心中理想的天堂。我一路馬蹄“蹦蹦嗒嗒”，輕松跨過河流小溪，馳騁在通向理想的坦途上……
我跑啊跑，突然，一大汪泥潭橫跨在我面前——一旦踏進去必須一鼓作氣，否則難免被湮沒。我到了進退維谷的境地。然而我卻沒有一絲膽怯，于是我速速上前。每走一步，淤泥都把我的腿腳深深埋藏，我用力拔出一只腳，另一只腳卻陷得更深了，我又拔出另一只腳……就這樣，孜孜冉冉激情之火驅使著我努力地前進。
我歷盡辛苦爬出泥潭，體力與意志力銳減。泉水沖刷掉我疲憊的污泥，陽光曬干我的毛發，我吮飲了一些露水和野果來補充體力。我還沒有看到遠方的風景，于是我帶著疲憊繼續前行。啊，我看見：路就在腳下，待我開墾，伴我前行。
我試圖跑起來，卻發覺那樣吃力，我只得走路，我走啊走……前方又出現了一座山，又高又陡卻無法繞行，躊躇后我決定攀爬。我從山腳下爬起舉步維艱卻腳踏實地。山路啊，是如此坎坷，總有無數石子硌著我的馬蹄，無數灌木樹枝撥弄我的鬃發；山路啊，是如此崎嶇，總有藤蔓野草絆牽我的`四肢。山神與上帝啊，能否推我一下，拉我一把？我嘶鳴，卻只聽見幽谷傳響帶來回聲；我含淚，卻只能任由陽光把它帶往天空。周圍什么都沒有，我只能靠自己，我著實死了心。經過不知多久的煎熬，我見到了山那邊的風景！善哉！回頭望，“一覽眾山小”，向前看，還有一山更比一山高……
我又埋下頭，走啊走，走啊走，走在茫茫漫長的追夢路上……我感到身心具備不堪，毫無動力，只能憑著倔強煎熬，這種感覺就好像被壓在五行山下，要忍受五百年風吹、日曬、雨打，令人抓狂。我感覺好像再沒有快樂，可能我需要駐足一會，是時候該想想我真正想去的地方在哪兒了。于是我停下腳步，學這一邊欣賞這路上的美景，一邊思考我的“馬生”。猛然發現：這邊的樹林青蔥得很，那邊的山川也很壯美；這邊的山花開的絢爛，那邊的蒼穹也藍的耀眼；這邊的露珠平凡卻彰顯著偉大，那邊陽光里跳動的音符奏成了樂譜。哦，是什么讓我堅信我的遠方就在那下一個路口，就在下一座大山后？是什么讓我感到全身輕松，微風淙淙，沉睡的激情像烈火噴薄重生？我不知道答案，但我知道：我對困難多了一層抗體，對生活多了一絲熱愛，對一切多了一些淡泊，少了一些畏縮、魯莽與輕率�，F在的我簡單并快樂著，只希望在去往下一站的路上能再多一些堅持。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我會用滿滿一生去不斷追求前行。我是一匹有著棗紅馬鬃、健壯厚實的馬……
路與行作文 篇9
真的很想回老家走走。
外婆家在村子的中間。從外面進來或從村里出去都要經過外婆家門前的在這條河的邊上，是我們的村子。外婆領著我走過這條路，走到了河灘，走向河流。河灘上布滿了大大小小的鵝卵石，我試著去搬動一塊石頭，可怎么也搬不動。我把外婆往家里拉，去找外公。
這條路邊長著小草，石頭縫里，螞蟻在輕悄悄地做著自己的事。我會趴在石頭上，看著兩截黑色的身體，好像枕上了圓木。螞蟻的腳步好溜啊！我就跑回家，抓一把米，灑在石縫里。我不知道螞蟻是不是會感激我，外婆罵一頓卻總是免不了。
到了夏天，天氣總是很熱。大地好像受夠了春冬，太陽喝醉了，紅彤彤的。我會和小伙伴一起在路旁的小水溝里玩。外婆的房子離河不遠，水溝和河是連通著的，水很清、很涼，涼到你可以看見石縫里蕩出來的小蝦米。我和伙伴就會坐在石頭上，把腳放在水里。我跟他們說，這些石頭都是我外公拿來鋪路的。有時候我們幾個把溝里的石塊翻開，找一找石頭底下的螺螄。我會很高興地跑回家去，把它們放在臉盆里養著。知了在路旁的樹上熱鬧著，我的腳丫子下，是外公鋪的石頭路啊！
青蛙對著夜晚鳴叫，我和外公、外婆一起坐在石頭上，路面很涼快。外婆怕我涼著，就抱著我。外公講故事給我聽，講他年輕時候的故事，他講著，講著，皺紋也打開了。每次我沒聽一會兒，就睡著了。
第一場秋雨過后，秋蟬嘶叫著，像是在對這個世界道別。我不愿出去，不知道是因為什么。小路的皮膚涼了；小路旁的草黃了；水溝里的.水也干的差不多了。看著樹葉一片片落下，心里怎么也高興不起來。
等到小溝里的水結了層薄冰，石頭上上了層霜。我們卻要在石頭上“跳房子”，一不小心，摔了個狗啃泥，他們都笑話我，人大笨重我便走回家，告訴外婆，向她哭訴。外婆看著我摔破的手，用濕毛巾給我擦干凈，邊擦邊叮囑我。很多個冬天，我就待在屋里，盯著窗戶看，看著雪花把小路蓋去，眼前白茫茫一片，那條路好像不存在一樣。外婆帶我去買糖，她牽著我的手，沿著那條路走去。
一段時間內，村里不斷傳來有人在那條小路上摔倒的消息。外公和外婆在屋里互相盯了好久，低低的私語從廚房到房間。他們決定把這條路修成水泥路。他們說，總會有這一天的吧。這條路承載了太多，它已經承受不住更多了。
那條路，外婆走著走著，頭發就白了；外公走著走著，背就彎了；我走著走著，就長大了。
唉，真想念老家的小路�。�
路與行作文 篇10
忍不動，猶如大地；靜慮深密，猶如秘藏；等至嚴麗，如妙花鬘。
懂得了隱藏在心中的未來，才明白在路上的征途。
行者需要路的支撐，而路也需要行者的開拓，一但行走，而后漫長的一生都在路上。路，這個詞，對不知未來應走怎樣的路的人來說，是陌生的，但對心中有奮斗目標，并為之努力的人來說，又是熟悉的。路，或泥濘，或崎嶇，或陽光普照，或花香四溢，可是行者無歸途，亦不可中途退出。
太多放棄的例子在世間上演，太多畏懼的遺憾在耳邊嘆息。人生之路何其漫長，又何其短暫，怎樣的路走出怎樣的人生，全取決于在路上。
當我們回首行走在路上的'腳印時，會發現，原來我們所行走的痕跡，并非筆直。于是，一條路，就過了一世。
懂得了擺在面前的現實，才明白要抓緊走自己的路。
風景太多，誘惑隨之而來，每個人心中都有一條路，但真正走著的，卻未必是心中那條。走著的路，再輝煌，再光榮，也是腳下的路；再辛苦，再勞累，也是腳下的路；再茫然，再絕望，還是腳下的路。但只要心中的路里面夾雜著坦然、真誠、謹慎、斗志、用心學、用心做的精神，無論腳下的路如何，總會有一番“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖鳛�。
對我們每個人來說，征途就像一對場修行，而誘惑就是修行中的干擾，故曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
路，由每一個行者創造，當行者踏上一條路，便進入了一場賭局，在賭局中，走到哪里，會看到誰，都是未知的。在懂得了各種誘惑與欲望后，才會得到真正的安然。
“愿我來世，得菩提時，身如琉璃，內外明澈，凈無瑕穢，光明廣大，功德巍巍，身善安住。”
懂得了必然的失魂落魄，才明白行走的力量。
人人的道路都不盡相同，卻都一樣的不是一帆風順，古時便有“行路難，行路難，多歧路，今安在？”的感慨，而今世人的不滿、無奈、彷徨、迷惘、痛苦，即使眼淚失控落下，也要站起來，繼續走。
佛曰：人生有八苦，即生、老、病、死、求不得、怨憎恨、愛離別、五陰盛。此八苦便貫徹了世人的整條人生路，但那又怎樣，咬下牙，也就那么過來了。
奧斯特洛夫斯基說過“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花�！�
路，還很遙遠，盡管會迷路，受傷；盡管會失望，沮喪；盡管你亦明白；可還是走下去，懷著對美好前程的憧憬，一直的，走下去。
路與行作文 篇11
路，尋路；艱難尋路。行，前行；奮力前行。
——題記
路是世間本來就有的嗎？行就是沿著別人的路跡再走一次嗎？不，這些都不是我要的答案。既然是自己的人生為什么要去模仿別人？我行得路是獨一無二的，是真正屬于我自己的人生。
驕傲的孤獨者
當孤單已經變成一種習慣，習慣到我已經不再去想該怎么辦，就算沒有答案，就算沒有人做伴，但我還是要繼續我的路，一步一步的踏上征程，深淺不一的腳印是我來過這個世界最好的證明。旅途中，或許黑暗到看不見一縷光，但只要堅持不懈的走下去，總會有看到光明的一天；又或許花紅滿天，芳香彌漫，但只有自己一個觀賞者而已，心中的喜悅又能向誰傾訴；又或許坎坷曲折，布滿荊棘，刺痛她的腳底，劃過她的臉龐，但這又如何，那份痛不還是需要自己去承受，自己去品味。一個人未知的旅程，永遠沒有答案。只有自己一個人佇立在大地，才能感受到你存在的意義。驕傲的孤獨者，依然在探求著，或許永遠也走不到盡頭，或許又不需要走到盡頭。這一路的風光，是她最美的人生。
死亡邊緣的孤獨者
路開始變得越來越難走，不計其數的岔路口等著她去選擇，她會猶豫，會徘徊，會焦躁，會不安。但這些困難似乎又不能阻擋她的腳步。只要她心中的那份意識不會丟掉，她就不會倒下。困難不止是內在的，外在的因素也在一遍一遍地困擾著她。饑餓、寒冷、口渴……始終在她身邊，不曾離去。但就是這樣，她也未想過回頭，因為回頭也會不到過去。走過的路已經消失，她唯一能做的就是不回頭的走下去。在死亡邊緣掙扎的`她，若死若生。身體沒有意識，靈魂還在前行……
再也印不出足跡的腳步，依然還在前行，不曾放棄，不曾離去。人生路依然漫長，旅行者依然在。死亡對她構不成任何威脅，給她增添的只有動力，催促著她趁還有時間去探尋未知的路。人生最美好的回憶，只是這一段旅程。
成功的孤獨者
近了，近了，走一步，再走一步。旅行的路這么長，困難這么多，她真的都挺過來了。因為她知道，她不勇敢，沒人替她堅強。人生的旅途上只有她一個，她要走下去，堅持不懈的走下去。但當她看見黎明曙光的那一刻，她再也站不住了，是的，她倒下了。她死去了嗎？不，沒有，她依然活著，她眼神里的那種微笑依然平淡如初，她腦海里浮現的都是這一路走過來的風風雨雨。在她的人生旅途上，余香彌留。
在她初降人世的那一刻，沒有人知道，人生的旅途上，只有她一個人，一個人在默默行者自己的路。她是孤獨的，成功的孤獨者。人生路還是要自己去探求、尋找。路，選好，行，走好。就像她一樣。
她來過，不曾離開。
路與行作文 篇12
人生就是走一段路，看一程風景，摘一袋果實，留一路腳印。然而，分岔路口，不同的選擇，成功的步伐，或急或緩，都造就了，獨特的我們。
路要自己走。當我們策馬奔騰時，卻有一些人用雙腳在奔跑，坐過馬的我們，一下馬時縱然領先，可頃刻便被超越。當我們正惱于腳上磨出的水泡時，他卻以魚兒般的速度游到了河岸；當我們正苦于前方道路上的荊棘時，他卻輕快地躍了過去。他的步伐，讓我們難以望其項背。當我們到達時，他早已在王者的寶座上睡著了。在起點的小段，面對我們的勝利，他受到了無數沉重的打擊，但卻被他踩在了腳下，做為他成功的墊腳石，他用自己的雙腳，越過無數的礙口，最終以飛一般的速度，沖向王者的寶座。
關要自己闖。成功的頂峰永遠不會太擁擠。通向成功的道路上總有太多的誘惑，忍受誘惑的瞬間決定一個人的意志，志在頂峰的人不會迷戀半坡的.景色。我們熟知關羽“過五關斬六將”，殊不知關羽在此之前還闖過了曹操的五道無形關卡；關羽身在曹營心在漢，他的意志比鐵還硬，比鋼還強，使有形關無在他面前都形同虛設。在對面別人強加的關時，我們要勇于闖，那在面對我們自己為自己所設的關時呢？那就應用心專門配制的鑰匙，去打開那嚴嚴禁錮心靈飛躍的鎖，任何的限制都是從自己的內心開始的，打開鎖，讓自己努力地向上爬，真至與成功相擁。
人生要自己慎思。人生的輝煌炫麗，要我們用物去描繪，就像是在構造一幅精美的圖畫，但過程中沒有橡皮擦，令下筆的每一處都要慎而再思。若在人生之路上遇見了岔路口，或許你不能像別人一樣抄捷徑；也不能向某些人那樣健步如飛；也許你現在正處于社會的最低層，不要失望，切莫悲傷。要懂得，最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。正確的方向，永遠是你前進的明燈。
選定目標，瞄準方向�；蛟S有的人和你一樣，同時踏上了這條道，然而結局差之千里，你們在路上所采的果實不同，在腳踏地時的用力程度也不同，自然收獲不同，腳印的深淺也會不同，對后輩的影響亦不同。有的人說：“人都會走向死亡，又有什么不同呢？”是的，從生物學上講，人從出生就開始走向死亡。但是，毛主席曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，既然自然規律不可違反，那又為什么不在我們這短暫的生命像泰山那樣沉重的倒下呢？發光并非太陽的專利，你也可以發光。
宇宙永恒，人類或許只是地球上一個過客，生命的短暫，讓我們不驚哀嘆。然而過去屬于死神，未來屬于自己，切莫拿短暫的生命去等待那無盡的時間。把握一個今天，勝似兩個明天。朝著前方寬廣的大路，用勤勞的雙腿行上成功的巔峰。
路與行作文 篇13
車子穿梭在溪水森林間
時光，旅途。
無限故事在沿途化為路標，
我們在趕路，永遠在路上。
——題記
人生匆匆，不知不覺十七個歲月已如一條游魚，從指尖劃過。驀然回首，已行過的路竟如此匆忙。
掐指一算，自己也將進入“成年人”一列了，可總是跟隨眾人的腳步，盲目行動，總是為了一個個早已設定好的目標，去追求那些所謂的名與利。然而，我漸漸的懂得，人生的路，不僅在于行，也在于停。
停下來吧，坐在竹椅傻瓜，手捧茶杯，嗅著茶水的清香，望著自然的美景，休息一下。回首已行過的路，展望未走過的`路。不要因為繁忙而忘記生活，人生已經如此的艱難，不要因為忙碌而迷失自我�？纯茨切┮驗槭聵I而奔波忙碌的人，腳步如此匆匆，一直都在行走，一直都在路上，可是，他們可曾也停下來休息休息，想一想，人生的路到底該怎么走，不要一昧的趕路而忘記時間，忘記生活。
停下來吧，背著行囊，攜著摯友，一起去趟遠方，去登山，去涉水，去享受一下大自然的無窮魅力。當你與摯友一同坐在高峰之巔，俯視四周，就會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆。當你們一同去感受那云霧繚繞，就會有進入仙境一般的感受。當你們去觀賞那迷人的清泉，就會有沁人心脾的清涼。面對著如此醉人的美景，來思考著路該怎么走，你又會有一種不同的想法。
站起來吧，開始涉足自己的人生之路，在艱難的路也不過是兩個結果；成功或是失敗�？紤]好自己真正的目標為之而奮斗，任何事情都不可能是一蹴而就的。奮發吧，少年！有一個名叫艾倫的孩子，9歲時在祖父的農場里開始了他的第一份工作——赤手撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子先這份活臟，都不愿做，而艾倫卻干的好極了，由于他撿牛糞餅表現出色，祖父給了他一個向往已久的工作——放牧馬匹，這件事深深影響了小艾倫，使他堅信這樣一則人生信條；手頭的工作無論多么低賤，只要做好了就是機會。長大后，他從每星期掙一美元的肉鋪幫工做起，這份工作雖然低微且工作條件惡劣，但他干的很出色，因為他一直沒有改變自己的人生信條；做好了就是機會。后來，他成為每星期可得50美元的美聯社記者。再后來，他又成為年薪150多萬美元的首度執行官。這時她選擇的人生之路，而且他一直在為之奮斗，一直在此路上行走，所以他成功了。
長路漫漫，磕磕絆絆，我們的路，我們自己走。
路與行作文 篇14
最熟悉的街道上沒有最美的風景，把這句話作為這次旅行的一個借口。說來也對，在一個生活了十多年的街道上覓得一處清新且百看不厭的風景，那個在生活中發現美的羅丹也做不到，何況自己還不是一個圣人。
我站在地上看浮云，浮云散卻未見故人歸，我躺在床上看星空，上帝站在恒星上看我，而我卻對這里的一切產生了一種沒有原因的厭倦，這就是審美疲勞。有人說，人生沒有一次說走就走的旅行稱不上完美，而渴求完美的我早就巴望著有這樣一次的旅行，去哪?去西藏，巴黎，賓夕法尼亞或者沒有目標一路向北。
又有誰能告訴我走過多少的路方能擺脫這份疲勞?也許答案在每個人的心里，只可意會不可言傳罷了，幾個小時的顛簸，我到了我的目的地，山東的省會——濟南，把行李放在旅店里便迫不及待地開始了我在濟南的路與行。正是這次的經歷也讓我開始喜愛那個我所居住了十多年的'小鎮。當然，這些都是后話了。
坐在公交車上看車窗外面的樹木急速后退是一種樂趣，走在大街上看行人行色匆匆地走過也是一種樂趣。終于換了新的環境也便沒有了那份厭煩，我在街頭沒有目的地，比起窩在家，我更愿意消失一段時間經歷一段嶄新的過往。你喜歡旅行嗎?我也曾經拍下過許多瞬間至今還記憶憂新，我也想在地圖上標出每一個我曾去過的城市，我更想象現在這樣一直走下去。
漫無目地的閑逛了許久，到達芙蓉街是在晚上的六點半，人群熙熙攘攘而我順著人流飄向未知的遠方�？粗闹艿臒艏t酒綠人頭攢動，我忽然產生了一些沒有緣由的膽怯，我發現自己與這個地方格格不入。餓了，看到街邊有賣章魚小丸子的小鋪便去買了一份，吃完才發現味道不好，我媽炸得帶魚與其相比竟成了美味。然后，我錯過了最后一班回旅店的公交車。
雙腳站在地上卻產生了一種站在棉花上的錯覺，廣告燈給原本寂靜的夜染上了喧鬧，我停住了腳步看著四周卻感覺格外陌生，陌生的沒有一點溫度。我開始想念樓下的月季花，我開始想念那條窄卻熟悉的街和家里那只毛色純黑的兔子。既然這樣，那就回去吧。
第二天就結束了行程坐上了返程的汽車，站在故土的那一刻，就好像離開了一個世紀那樣長，清風吹散了都市的浮華喧囂。一抬眸，陽光甚好。
在最熟悉的街道上方能找到最美的風景。我想我理解了善于發現的羅丹。
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