我們在一起作文優選（15篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們在一起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們在一起作文1
2010年4月14日早晨7點49分，青海省玉樹縣發生了7.1級特大地震，造成了多人的傷亡。
7點49分，有些人也許還在酣睡，有些人也許在工作，還有些人也許在上學途中……就在這時，大地裂開了“嘴”，似乎要把任何事物都要吞進去。地球“殘忍”地把“身子”“顫了顫”，就是這一舉動，令許多人都無家可歸。
災難就這樣無息的來了，一點征兆也沒有，令人們毫無防備。汶川大地震已經令我們悲傷不已，但災難卻又一次的上演了。
我在網上看到了一組關于青海玉樹縣地震過后的圖片，其中一張令我記憶猶新：三個小學生，一起蓋著一張棉被，他們身下鋪著一張毯子，頭下枕著衣服，他們的父母在一旁搭建著臨時住所。我看了以后十分同情青海同胞，他們以前也有一個完整的'家庭，現在，卻被一個殘忍的地震破壞了，一個一個孤苦伶仃的，我們也于心不忍啊！
我為玉樹同胞們感到感動。他們在災難來臨時，也毫不畏懼，他們堅強地活了下來。
我在心里默默的在為玉樹同胞祈禱著，讓他們堅強的度過難關。在社會中，小學生為災區同胞捐錢；年輕人去當志愿者參與救援；大人們捐出一些物資……玉樹同胞們，我們雖然不能在你們身邊去幫助你們，但我們從心底里默默的祝福你們能走出難關。
地震無情，人間有愛。新家園也一定會有的。玉樹同胞們，你們是很堅強的！你們再怎么受到挫折，也不會哭的！雖然這場大災難肯定給你們帶來了陰影，但是有祖國在關注你們，人民在關注你們。加油！玉樹同胞們，我們與你們在一起！
我們在一起作文2
藍天
我是藍天，我喜歡白云，我喜歡每天和她一起玩耍嬉戲。前幾天白云生病了，我本來想找她看望她的，可是可惡的烏云居然不讓我去看白云，太討厭了。烏云還特別喜歡哭，他每天都要哭，每次都會讓喜歡看見我的人看不見我……這一天我趁烏云睡著之后跑去找白云，我想對她說……終于我看見了白云，我對她說：“白云，我喜歡你，我們在一起吧，你來陪我一起守護大地吧！”
大樹
我是大樹，我喜歡……他每天都會來陪我，給我一個擁抱讓我覺得溫暖。他很帥氣又多金，沒錯是多金哦！他周圍有一層金燦燦的光，你們應該猜出他是誰了吧！沒錯，他就是太陽。昨天他跑來跟我玩耍，我對他表白了，我說我喜歡他。他呆愣了一下后對我說：“我們在一起吧。”
魚
我是大海里的一條魚，我每天都會和海一起到處玩耍。有一次大惡魔臺風突然出現對我們說：“哈哈哈，渺小的東西，你們等著被我消滅吧！”說完海上便涌起了滔天大浪，我們被海浪打得受了很重的傷。就在這時鯨魚大哥哥和鯊魚大姐姐出現了，說：“我們在一起來抵抗臺風，一起守護我們的家園吧！”說完便與臺風做斗爭。過了一會終于風平浪靜了……
蜜蜂
我喜歡采花粉，為花兒們播種，我喜歡采蜂蜜。沒錯，我就是辛勤的小蜜蜂，每天，我都會和家人們一起到花海里采蜜，為花兒們授粉，幫花兒們播種。我和我的家人們每天都是天剛亮就在一起去工作，晚上等天徹底暗了之后再去休息。我喜歡和我的家人們在一起采蜜，授粉，播種，我和我的.家人們都不害怕辛苦，因為我們希望世界更加更加地美麗。
世界萬物都與我們一樣喜歡找個伴一起玩耍，聊天。藍天找白云玩耍，他們會在一起來守護我們；大樹找太陽玩耍，他們會為我們抵擋風沙；魚兒會找大海玩耍，他們會為我們抵擋小部分的風浪；蜜蜂會找花兒玩耍，他們會為我們所在的這個世界增添一些色彩。
所以，我想說讓我們在一起守護世界的萬物讓世界變得更美好……
我們在一起作文3
中考開始倒計時了，為了我們的學業，我們分秒必爭更加努力沖刺著，同時也代表著我們初中生活已經走到尾聲。向三年來濃情的集體道一聲“再見”。
時間像流星般逝去，流進時光的記憶，但同時時間也對我們敲響了警鐘，沖刺過去的我們，面臨著分離。記得，剛剛踏進校門的那一刻，懷著好奇與驚喜的心情踏入了漫長而精彩的初中生活；記得，當初那一張張陌生的臉孔，真誠，無知，可愛，記得，和每個人說第一句話的心情。
每個人相識，相知是一種緣分，感動慰心，是一種情感。幸福的時光總是不長，小草青了三次，枯了三次；花開了三次，也謝了三次；轉眼間，三年時間如梭般飛快，匆匆滑過。我們曾經一起奔跑，有說有笑，有打有鬧，我們曾經度過彩虹般的日子將會留在我們記憶深處。
在這分秒必爭的日子里，也就意味著我們求學旅程中另一個轉折點，三年的風雨同舟我們有共同多的目標，初中生活奮斗的情景歷歷在目，就好像一切猶如在昨天。純真年代在我們踏進校園的那一刻就上演了，一點一滴寫下了情感的'章節。開始我們都是孩子，最后渴望變成天使，最后的沖刺我們努力奮斗。沖過之后我們就要分離，三年時間，創造了我們這個溫馨的集體，我們分裂過，團結過，奮斗過，最后我們還是彼此扶持著。雖然中考過后我們就要分離，但是友誼日久天長。我知道“天下沒有不散的宴席”但我更相信“海內存知己，天涯若比鄰”。
我們在一起的日子，同甘共苦，揮灑汗水；我們一起譜寫輝煌，眺望遠方。這期間我們改變了許多也經歷了許多，懂得了情感，懂得了珍惜，更懂得了不舍。
記得我們從青澀懵懂走到成熟穩重；記得我們從模糊走到清晰；記得那些日子我們曾在一起。
我們在一起作文4
曾經有遇到過這么一個男生———是你，你改變了我。
第一次看見你，是和你一起在英語老師家補課。當時的你，是帶著自己母親的厚望而來的，你非常地刻苦、非常地努力，我對你刮目相看，也想著要把英語學好，對待英語的認真度比起平時也加倍了。
在英語補課期間，你總是幫我、讓我。我不會的單詞，你會幫我查；我忘記了的語法，你會提醒我；下課無聊時你會講好笑的故事給我聽。在學習上，我們取長補短、互幫互助，建立了一段淡淡的友誼。
為了感謝你，我耗盡了我所存的零花錢買了一大箱棒棒糖，一大包拉花，每天都把它包的很精美，且每次的口味都不同。你不管自己是否喜歡，都會一個勁地把糖往口里塞，讓我開心。
有一天，你說要和我建立兄妹關系，我驚呆了。在家有親生哥哥的保護，在學校又有你的.保護，我覺得我那段時間過得很幸福。
還記得那次運動會么？那是一個大晴天，你在終點拼命地對我喊著加油,我激動了，你給予我動力的結果是第一名，謝謝你！謝謝你在終點給我吶喊助威！
自從我轉學校之后，就在也沒看見過你。現在每當拿到自己滿意的英語成績時，就會想到你，是你幫了我。于是我悟出了一個道理，有時候一個人或者是一件事都可以影響自己的人生。
時間在流逝，它沖淡了很多東西，但不能沖淡你在我心目中的地位。雖然在喜歡你之前，我討厭過你，討厭你死讀書，討厭你有時的默默不語，但還是要感謝我們在一起學習的時光，感謝那段時間為學習做出的努力。將來我們有緣的話，在做兄妹吧！
我們在一起作文5
日月交替，四季更迭，時間在流逝，可感恩的心卻從未改變。
四年級時，我們分班了，我融入了我們二班這個大家庭。咪娜，小丁，充充，蘭姐是我最要好的親人。
記得剛分班的那幾周，我顯得異常文靜，幾乎不太說話。因此我的第一任同桌朱朱以為我好欺負，動不動就對我“拳腳相向”。哎，無奈呀，我只能任他欺負，直到咪娜她們出現幫我打抱不平。于是我又開朗起來了，活潑起來了。跟她們在一起，我覺得很快樂。
從那開始，我們便經常在一起，一起玩耍，一起學習，一起探索和發現。有了她們，我覺得生活變得更加美妙與豐富多彩了。
咪娜溫柔似水，小丁熱情如火，充充穩重如土，蘭姐活潑似風，而我嘛，則是結合了以上幾種特點外加“瘋瘋癲癲”。我們五個人雖然性格不同可卻常常心照不宣地想著同一件事。
記得春游那一天，我們帶了許多好吃的，中午吃中餐時，我們紛紛從背包里拿出好吃的，邊拿邊說：“這是咪娜愛吃的。”“蘭姐，我知道你最
愛吃的是豆腐干！”“充充，我昨天特地買了海苔。”……沒想到大伙紛紛買了別人愛吃的！我們都在無時無刻地關心著朋友們呀。這種感覺太美妙了！
如今的`我們，已經讀六年級了，馬上，又將揮手而別，步入初中的大門，到時候再聚在一起就很難了。讓我們好好珍惜這最后一年時光吧！
有人曾經說過：時間是鏈子，快樂是珠子，用鏈子串上珠子掛在胸前就可以幸福一輩子；幸福是石子，煩惱是沙子，時間是篩子，用篩子漏掉沙子，石子就能陪你一輩子。
咪娜，小丁，充充，蘭姐，就是我今生的珠子、石子。我永遠感激她們，祝愿我們的友誼天長地久，永不褪色。
我們在一起作文6
一個人總是形單影只，在汪洋大海中，總是迷惘地望著前方。但我至少還有你，有你永遠溫暖的胸懷，有你無比堅實的雙手。無論有多打的困難，我都會默默地想著——我們在一起。
小學有一次開運動會，搞了一個“負重中長跑”比賽。由于我的體育不是很好，因此老師給我找了個幫手，也就是我的鐵哥兒們，他。
哪天，我們班即將出場，開始分發重物了，我自認為爆發力還算可以，便高舉雙手，當仁不讓地搶下兩個籃球，背上裝著兩瓶礦泉水的書包，我抖擻精神，甩甩雙腿，深呼吸幾口，頓時感到“后勁十足”、“勇不可當”。我驕傲地凝望著他，高聲向他打包票：“你待會兒就不用幫我了，我沒準跑得比你還快呢！”“你能行么？”他打量一下我，隨即莫名其妙地傻笑起來，拍拍我的肩，離去了。
終于起泡了，我如脫開韁繩的.馬在賽道上疾馳，飛也似的沖出了大部隊，猛地一躥，就易如反掌地奪得第一的寶座。狂奔完了一圈，我感覺書包沉重了許多，呼吸也變得不均勻，忽快忽慢。手中的兩個打籃球激烈晃動，好像要飛到場外去。漸漸地，第一變成了第十、第二十、第三十……
在我一步兩晃地挪過第二圈后，突然有一雙手不容置疑地從我手中搶過那兩個大家伙，我正欲回頭，那人又狠狠地推了我一把，擠出有限的氣力一字一頓地說著：“是我！快跑！”原來他一直都在關注我！要知道，以他的實力，跑個第一第二是沒有問題的呀！他閃到一邊，示意我進內道。我下意識地遲疑了一會兒，他便向老鷹抓小雞一般，不由分說把我擎到了那邊，又像牧羊人放牧一樣用手推動著我前進，就像火箭一般。我趁隙窺視了他幾眼，他皺緊了眉頭，印堂上的皺紋一抖一抖的，嘴不知疲倦地急速吐氣、吸氣。他的手微微顫動著，夾著兩只球的那只手遲緩而堅定地稍稍搖擺著，眼神久久駐足于我的臉龐，仿佛要給我注入一種信心與力量。
疲勞如狼似虎地蠶食著我的軀殼，三圈過后，我的身體好像要跪倒在現實面前，腿不由自主地軟了一軟，他奮力踢了我一腳，低嘯一聲，更加使勁地支撐著我的身體，拼命地搜尋著最后的力氣。不一會兒，指尖漸漸地失去了往日的力量。但我卻覺得跑得更快了，心中也仿佛奏起了歡快的旋律。
終點近在咫尺，他死命一蹬，送我進了終點，他卻安然地絆絆到在終點線后，久久地倒在地上，貪婪地搜集著新鮮空氣。后面竟再無人影，我的心猛地一顫。我望著他，默念著什么。
我相信，即使我們不能肩并肩走到人生的盡頭，但至少我們可以堅信——我們在一起，永遠，永遠……
我們在一起作文7
總聽別人說感情是兩個人的事，現在的我也這么認為。
喜歡他，不要求回報。喜歡他，不在乎是否真正得到他。因為喜歡他，所以，在愛的路上，不要忘了，一定要連著我的幸福一起努力，因為你的幸福就是我的幸福。
——紀念那些已經逝去的愛情
【一】
“黎順，黎順＇．．．．”
唐語在籃球場的一邊使勁的沖正在揮汗淋漓的打籃球的路黎順大聲喊。而那個身影經過在籃球上繞了幾個來回以后終于停了下來。
“干嘛．．．．．．．；”黎順一臉玩世不恭的表情，在他眼里，似乎沒有什么事情是重要的，他都可以瞞下腳步，又或許，所有事情都和他沒有關系。
“你，你，那個……．”唐語因為跑太快，還在原地喘氣。臉也憋得通紅。
“你慢慢說，又有大事要發生了嗎？真是！“黎順拿起球，一臉不屑，然后轉身就走。
“周茜她哮喘病復發了，醫生說很嚴重，你．．喂．．”
話說出口那一瞬間，黎順的心掉到谷底，撿也撿不起來。球從手里落下，與地面相碰以后在空中彈起一個弧度，最后在籃球場上一直滾出去．．．．
那一刻，他才知道，原來她一直都在自己心里．
黎順瘋一樣的向籃球場跑出去。腦子卻是一片空白。
“周茜說讓你帶一本本子過去，只是很粗糙的。”唐語在后面努力的大聲說著，希望他能聽見。
此時的教室空蕩蕩的，安靜的有點讓人有點失落。
黎順終于放慢腳步，走到她的座位旁。這里，他從來沒來過，也從來沒注意過。這里，應該還留著她的味道吧，淡淡的，像她的性格。
風從半掩的窗戶里吹進來，把桌肚里的本日記本吹的沙沙作響。黎順拿起本子，本子小小的`，封面是一個走失在荒草叢中的女孩，一臉茫然失措。而在本子的右上角寫著“順，如果可以，1314．”字是被黑筆描過的。
黎順開始往下翻，第一頁“我要我們在一起”這七個字毫無征兆的刺激著他的眼眸。原來，她的心從來都沒有放棄過。
我們在一起作文8
在生活中，我們并肩同行，即使我們不是最棒的，我們仍然是最團結的集體！
——題記
那場“三十一條腿”比賽讓我記憶深刻，難以忘去，因為在那場比賽中我看到了人性的光輝——團結！
那次比賽，我們班是在倒數第二個進行比賽的。在我們之前的幾個班級發揮的都不錯，這讓我們不由得緊張起來，要知道，在訓練的時候我們班的成績是很差的呀！我的眼前恍恍惚惚地出現了訓練時的情景。
“一二，一二……”隨著口號，我們努力跑起來，但是人與人之間的速度并不相同，，所以我們班的隊伍很不整齊，前后相差了一大截，幾乎是每走十步摔一次跤，就這樣磕磕絆絆地我們跑完了50米。人家班上都跑完一個來回了，我們卻只是跑了半個路程。看到這樣的成績大家都急的直發牢騷。眼看比賽就快來了，大家更勤奮地練習。終于，我們的技術稍微好一點了。
日子抹上緊張的氣氛就溜的飛快，比賽終于來了。站在充滿加油聲、口哨聲的賽場上，我真的好想逃，因為我知道我們注定會失敗的！“預備——跑！”裁判的哨聲在操場上飛揚。開始了嗎？我的腦子里有片刻的空白，隨即而來的就是緊張，跑吧，跑吧，也只能這樣了。
唉~我們是注定失敗的嗎——有一小部分同學掉隊了，這是摔跤的前兆。為了減少摔跤的可能性，前面的同學放慢了腳步，落后的.同學加快了步伐，扭曲的隊伍重新吻合成一條水平線！跑到終點時，一張張帶著汗水的臉上綻放開了笑容。此時此刻，我們已不再關心成績如何，我們被快樂包圍著，那是吞接帶給我們的興奮！
這件事雖然只是時間這條長河里的一個小水滴，但是這卻是我們吞接的重要證明！我們會記住這件事的！因為我們永遠都會記住團結的美好！
我們在一起作文9
童年的12年，眼間就逝去了。在這一小段的光陰里。我的一個一個的朋友們都各奔東西，現在也還殘留著一絲記憶。我們的相處的時間很少卻給我留下了很大的一份回憶。
我們之中的"們"是誰？那就是我的好友--美玉。她是那么單純，那么可愛、以至于她的每一次羞笑足以把我那小小的心房塞滿。那些年我還在和她玩耍，嬉戲，但是我們也已走向成熟，明白了人生的哲理、明白了社會的殘酷。
但我們懂得了自私之后，我們的時間就減少了、我只能手握照片回憶、她就知道學習、對未來充滿了憧憬。我卻把時間給了興趣、打籃球、音樂。那些年的你我，她一定忘得徹底吧！而我卻空空的重復著我們的光陰。
現在我明白了，我們只不過是普通的朋友而已，但是用這個想法來面對你、是不可能的`，因為每當我想起那時的笑臉時，心里就被一種不應該出現的喜愛占據。我還在想著這種情感時，她早已向黑板走去、說什么寫課程表。我是知道的。那是她不愿面對我所做的幌子…
去年有一次秋游，我正望著窗外。那是一片枯寂，就像我們之間的距離如此的疏遠。樹葉落到地上，那是一只只蝴蝶斷送了自己的生命后，掉落下來。就在我看著秋風是如何砍落樹梢時。你的笑聲打斷了我的思考，我向她看了看，她在和一個尖子生說笑呢！說什么10年內找不到男朋友。我迷迷糊糊的聽到一點，心里想：這種話怎么能從一個好學生的嘴里說出？
沒想到那時的小笑話，竟使外表很強硬的她，流出那種可憐的眼淚。我看了忍不住了，就走前去說了那個NO.1一句、就安慰她了。那個尖子生回過頭來向我們說：“你們有關系？”我很驚訝！她一聽到就把我推開。“不要你管，快走。”她眼含淚光，聲音發啞的說道。
她的每一個字我都聽到了，我有一點不甘。她們憑什么能怎么羞辱人呢？我回到家后，想了一個晚上。我確實是對她太親密了，不應該出現的就是 愛。
我慢慢的嘗試將她忘掉、最終我真的忘了。忘了她的容顏、忘了她的身姿，快到了大學。我后悔了，后悔當時沒有堅持、之后一直回望。
那些年，我們一起玩耍，一起嬉戲。可是之前的少年已經長大了、所以我就只能回憶……
我們在一起作文10
風依舊刮著，我坐在家里的沙發上看著相冊，一幕幕的情節映入眼簾，記憶的閘門轟然開啟——記得那是在日本的一個早晨，我早已在賓館的房間里收拾好行李，跟同屋的小朋友李浩一起望著窗外，盼望著第一次滑雪的漫漫到來。
上午，我們下了大巴，映入眼簾的是一間標準的日式小屋。窗戶緊閉，一層哈氣籠罩著玻璃窗。走進房屋，身上的寒意一下子消失的無影無蹤，一股暖流涌上心頭，凍僵了的.手漸漸地有了知覺。
木屋里燒著暖炕，發黑的木頭清晰可見。雖然這是一間日式房屋，但里面卻充滿西方情調。我們出了門，來到滑雪場。極目遠眺，白色的地面，白色的天空,這也使得我分不清哪里是天空，哪里是地面。正當我凝視著皚皚白雪的世界時，李浩來到我的身邊，帶我來到滑雪的指定地點。
這時只見老師拿著一種“奇怪”的滑雪板來到我們身邊。紅的、藍的、黃的——五顏六色的滑雪板上總有一根細細的白繩。聽說這種滑雪板是要坐進去的，手拉白繩，隨時準備用它來控制方向。不知是誰有意安排我和李浩一組進行滑雪比賽。我是第一次滑雪，心里多少有些不安，但至少要比站在板子上的那種安全多了吧！
“預備，走！”我和李浩同時雙腳離開地面擱進板子里。“沖啊！”我手拉白繩像風一樣向下沖去。眼看我就要拿第一了，突然前方有一個拐彎，此時我再想改變方向已經來不及了，連人帶滑雪板一同重重的摔在了地上。此刻我連忙回頭一看，李浩也沒能控制好方向，筆直地朝我沖了過來—-“砰”我被他又撞了個底朝天，直接來了個360度，再次摔在了地上，嘴里還多了一種莫名其妙的冰涼味。
雪，是雪！這是我第一次嘗到雪的滋味 。我想爬起來，可身上劇痛無比，怎么也站不起來，這時李浩從下面沖到跟前把我拉起來，再次坐進了滑雪板。
我合上相冊，記憶的閘門也隨之關閉。是啊，我們在一起！有很多往事在我們身上發生，這些往事是多么刺激，多么扣人心弦阿！
我們在一起作文11
悄悄地摘下紅領巾，把小學畢業照刻印在腦海深處。時光飛逝，歲月如梭，似乎是轉眼之間，我已經永遠地步出了小學校園，邁進了初中的大門。
這天早晨，我背著書包，帶著爸爸媽媽的千般叮嚀與囑咐，懷著憧憬、興奮又不安的心情，踏著輕快的腳步，隨著擁擠的人流，邁進了市第十五中學的大門。映入我眼簾的，是滿園翠綠蔥蘢的花草樹木，我的心情也放輕松起來。我找到了我的教室———105班，走進去，里面滿是同學，有坐著的，有站著的`，一片歡聲笑語。
我看著這一張張面孔，那么陌生，又那么親切。我們明明初次見面，卻又仿佛相識了很久。我們這40多位同學，在茫茫人海里，相聚到這一個班集體里，這或許就是一種緣分吧。接下來的3年里，1000多個日子，我們要在一起并肩作戰，這方小小的教室，將是我們的主戰場。3年，說長不長，說短不短，但我知道，在我們的人生中，再也找不出第二個3年來替代。因為這里，是我們故事開始的地方，也是我們夢想起航的地方。
我們是在這個碩果累累的季節開始中學生活的。從此以后，我們將和這所校園里的一草一木為伴，我們的瑯瑯讀書聲將會回蕩在校園的每一個角落，老師們疲憊的身影和布滿血絲的眼睛，將是我們堅持的理由和前行的力量。這將是我一生中最美好的時光。3年后，我們將會在花開滿園的日子離開校園，無論那時，我們的生命是不是如花一般美麗綻放，我們永遠都會記得這個秋天，甚至會在許多年后時常提起，只是那時，這個秋天會成為我們口中的“那個秋天”。
有這么一個集體，是我們105班，既然3年后就要各奔東西，為什么現在不好好珍惜呢?我們有著共同的心愿，為同一個目標而奮斗，不忘初心，3年之約，持之以恒。
有那么一群人，是我們46位同學，我們將在一起瘋3年，會笑得沒心沒肺，也會哭得撕心裂肺，我們只有3年的時間，但我們會向著美好的目標前行，我們會成為最好的集體，我們會成為最好的朋友。雖然這3年，在我們的生命里，只是一個逗號，因為我們之后，還會有許許多多個3年，因為我們的人生還要走更長更遠的路，但在我們以后的人生中，一定是只要提起這3年，我們就會忍不住嘴角上揚，會心一笑。
命運的齒輪已經轉動，我們已經完成了小學階段的學習任務，雖然有些不舍，但是新的故事總要開始。就讓我，和我的同學們一起，在新的環境里，共同努力，為我們的人生畫上一筆靚麗的色彩。
我們在一起作文12
雖然，時間過得想沙漏一樣，但是，我想說，我不會忘記你們，不會忘記和你們在一起的點點滴滴。
--------題記
看著照片上傻笑的我們，我感覺時間就像倒退了，倒退到了那個天真幼稚的童年。
我們在一起玩耍，很開心，不知道為什么，和你們在一起，我感到很有安全感。我們是一個集體，每個人都會互相關愛，互相關心。我們是一個集體，每個人都是這么快樂，這么開心。
我們就像是親生的兄弟姐妹一樣，情同手足。有一次，我被老師批評了，老師說：“蘇洛冉，你在講什么話啊？都要期末考了，你還在講個不停，你到底在講什么啊？等你期末考好了，你再回家去講，講整個暑假都沒有關系，老師也不會管你了。可是現在是上課時間，你就歸我管，我叫你干什么，你就干什么。所以，我叫你不能講話，你就不能講話......”我在那一刻就崩潰了：我從一年級到六年級，都沒見過老師這么能說。
我聽著聽著，都快要睡著了，老師怒吼一聲：“站出去！”猶如橫空一腳，把我從甜美的`夢境拉了出來。我乖乖照做了，可是底下有好幾雙手舉了起來，鄭熙夏“唰”地站起來，說：“老師，底下還有很多人講話啊，為什么只罰洛冉啊？”“是啊。”“老師，其實......其實我也有講話啊。”“我......我也有。”“我也是一樣。”
......
一片說話聲，猶如大海的波濤，一浪推著一浪。
從此，我們更加團結友愛了。
可是，我們卻要離開彼此了。你們只要讓我知道，你們永遠在我身邊，那就足夠了。
我們在一起作文13
今年是一個既讓人激動，又讓人悲傷的年份。激動人心的奧運會，讓人悲傷的汶川大地震。
汶川人民們，你們放心，我們永遠和你們在一起，我們是不會扔下你們不管的，中國人是堅強的，不會有什么事難得到我們！你們一定要鎮定啊！
今年也是一個災害年，雪災、圣火被搶、震災這一切都是我們不希望發生的，聽許多人說，今年還有洪水要發生，可是我真希望這一切都不是真的！但是，災害卻絡繹不絕的來臨了。
當我在電視上看到汶川的`幸存者自愿來幫助受難者時，我再次體會到中國人民的團結有愛——有一些學生（不論男女）在大雨下淋著，他們都要去幫助受難者，我快要哭了，我快要被他們的行為作感動了；許多外國也派人來幫助我們，看，這就是中國和平所換來的；許多人在廢墟下堅持的生存了，他們知道會有人來救他們的；許多人被救出來后還是難免一死，但是他們卻懂得報恩……
國家有難，舍我其誰！人民遭災，我不上誰上！為了災民早一刻擺脫災情煎熬，為了在斷壁殘垣中拯救更多生命，你們再次發揚了人民軍隊光榮傳統，再次演繹了載入史冊、已凝聚為中華民族寶貴精神的“九八抗洪精神”。
中國有一宗旨，那就是：一方有難，八方支援。
雪災，過去了，每一個人都在雪災中流下了感動的淚水。然而這次震災也讓許多人流下更多的淚。
在廢墟下的人們都只有一個理念：我相信一定會有人來救我的，只要我活著。這句話讓每一個都有了存活的勇氣，許多人都不敢相信在廢墟下人的這個理念，因為他們都知道中國是一個“一方有難，八方支援”的國家，國家是一定不會丟下他們不管的，雪災不照樣過去了，只要每一個人都有活著的勇氣就一定可以生存的。
打虎親兄弟、上陣子弟兵。汶川、茂縣、綿竹、都江堰……千萬解放軍官兵，人民關注你們，感謝你們，你們用血肉之軀鑄就的“零八”抗震救災壯舉，將再次鑄就中華民族無所畏懼、百折不撓的英雄史詩。總有一種力量讓人淚流滿面，這一次還是解放軍！
解放軍們，是你們給了汶川人民生存的希望，不管在哪里，只要有危險的地方就可以看到你們的身影。
汶川人民們，我們永遠和你們在一起！
我們在一起作文14
“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢？”錯過的你都不會再有，你是否還記得那年夏天我們在一起的瘋狂的點滴？你是否還記得那年夏天我們那場充滿搞笑感元素的電視劇?你是否還記得那年夏天我們那段熾熱如夏的友情？”“你好，可以和你做朋友嗎？我叫佳佳，你呢？”我熱情地對我的同桌說道。
只見她慢慢轉過頭來，用那雙驚異的水汪汪的眼神看著我，只見她冷冷一句：“我們好像還不是很熟。”然后又慢條斯理的轉過頭去，我那顆熾熱的心被瞬間凍結而且還被拋進萬丈深淵！日子一天天飛快地溜走，沒有朋友的感覺就猶如無數蟲子在心上鉆著洞，無比的空虛，看著別人成群結隊地玩，躲在角落的我只有羨慕的傷，“哼，不能這樣下去了，一定要把我的同桌搞到手，要不然就太對不起我聰明的頭腦了！”我暗下決心。
我伸出那雙熾熱的手拍了同桌一下，用那雙充滿可憐的雙眼深情的望著她，說道：“相處了這么長時間，我們已經熟了，該和我做朋友了吧！”她還是像上次那樣轉過頭來，但這次不同的是她還像想罵我是神經病的.沖動，不過她看了看我那可憐的樣子，勉為其難的說了句：“恩。”我們慢慢地熟悉起來，開始成為我們班的傳奇人物。這是為什么呢?聽我娓娓道來。我們倆是都有女孩的外表，卻有一顆男孩的心，我們喜歡和男生一起玩，一起學習，一起闖禍，由于我們好勝，還沒有哪個男生敢反抗我們呢。我們自然也知道他們是讓著我們的。
逐漸這個班級便成了我們的“天下”。轉眼盛夏的熾熱偷偷從我們指間溜走，在這熾熱的季節里，我們“無惡不作”，闖禍就一起擺平，在這個季節里我們心貼著心，走過了彼此的喜怒哀樂，這個季節里，我們“雄霸天下”，陪彼此留下了生命中最美的記憶。“我知道你學習好，所以我們的分開是必然的，這段時間是我阻礙了你的發展，到了好班要好好學習，你在哪里會找到一個比我更好的同桌。”滾燙晶瑩的淚水在她眼里，她支支吾吾地說道。
淚水打濕了我的眼眶，我一把抱住她，在她耳邊輕聲說道：“我不會找到一個比你更好的同桌，因為你站在我心中那個無可替代的位置。”我松開了她，相互凝視著對方，讓那滾燙晶瑩的淚水在這熾熱的盛夏里落下，讓那淡淡的黃色菊花在涼爽的秋季綻放，記錄下我們永恒的友情。就算地球毀滅，我們也不會分開，因為情依舊存在。那年夏天我們在熾熱的陽光下拉過勾，承諾：“在某年某月的某天我們要逃離地球，遠離那會使人傷心的繁華街市，逃往寂靜地讓人害怕的火星，進行我們的火星之旅……”
我們在一起作文15
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知其彌足珍貴。于是，漫漫人生有多少人這樣慨嘆：覆水難收，后悔莫及。
我們之間的感情，誰能拆散。“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的`約定。
記得剛上八年級時，我還不認識你：
“你好，我是王。”
“你好，我是周。”
“我可以和你做朋友嗎？”
“當然，我很樂意！”
短短的四句話，讓你和我成了樂此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天，同學衛忍不住了，走到我們面前：
“我可以加入你們嗎？”
“當然可以了。”
從此以后，就再也沒有人打擾過我們。我們玩得很開心，學習上也互相幫助。
正因為我們玩得太好，太在意對方了。有一天，我們之間的友誼破裂了。就因為衛——衛不理我們了。她哭了，大聲地哭。我和周寫信給她道歉，可她看都不看的就把信撕了，我和周都氣。終于，我忍不住了，晚自習時，我和周一起給衛寫了一封“分書”。
衛接過后，仔細閱讀完了后，對我們大聲的說：“我沒想到你們竟是這種人。”
兩天后，衛的氣消了，可是我和周還氣著。一天放學后，我和周正準備回家，衛叫住了我們，她說：要找我們談談。那一刻，我哭了，因為衛在乎我和周，她不想失去我們。我們都哭了，彼此抱著對方，放聲大哭，把心中的怨恨全都釋放了出來。
從那以后，衛就對我們說：“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
朋友，并不需要天天在一起，彼此在乎對方，才是最重要的。友誼，如同一筆財富，只有珍視它，它才會給予你更多的幫助！
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