美好的回憶作文[常用15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美好的回憶作文1

　　“一天又一天，一年又一年”，有一首歌曾有這樣的歌詞。它說得一點兒都沒錯，眨眼間，我已經(jīng)從三歲小弟弟變成了一位六年級的大哥哥了。在這十年的時間里，盡管是黃河的河水拼命地沖刷著我的`記憶，那一件事也永遠忘不了，至今說起來，它也已經(jīng)隱隱約約的浮此刻我的眼前……

　　記得那是二年級，七月二十五日那天。

　　那天，是一個無聊的中午。媽媽正在廚房做飯，香噴噴的飯菜味撲鼻而來。爸爸正坐在沙發(fā)上聚精會神的看報。弟弟趴在地上認真的拼積木。而我這位“閑人”，真的是無事可做，便爬上柜子四處尋找“獵物”。最終，功夫不負有心人，目標正呆呆地站在我的眼前——自動刮胡子刀。我從小什么事都想試一遍，我拿著自動刮胡子刀，心想：既然我沒有胡子，那我有眉毛不就行了唄！于是，我把刮胡子刀放在眉毛處，刮眉毛，不疼也不癢的。“吃飯了！”媽媽利用千里傳音發(fā)給我們。我把刮胡子刀放回原處，爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑，我還懵懵懂懂的，不明白發(fā)生什么回事。媽媽從廚房出來也大笑起來，我似乎明白什么事又好像不明白。突然間，我才明白了，立刻去照鏡子，看著鏡子里的我，我大嚇一跳，說："我怎樣變成了‘沒’毛小子了。”看著鏡子里的我，我哭笑不得最終才明白是刮胡子刀闖的禍！

　　這個回憶是多么的完美，時時刻刻的讓我回憶小時候的童真，此刻回想起來都覺得自我有點傻。這件事我真難忘！

美好的回憶作文2

　　假期就像太陽一樣非常的重要，如果沒有假期，人們的生活就會跟關(guān)在監(jiān)獄里一樣，無滋無味。我非常期待假期的到來，每到快要放假時，我總會興奮難耐，因為假期可以讓我拋開煩惱，暫時從功課壓力的枷鎖中解脫。

　　連續(xù)三天的假期終于來到，準備利用假期好好放松前，總要擬定一些計劃吧！每當進入假期時，爸媽總會想出一連串的“放松計劃”，這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館，那棟建筑外觀是一座歐式城堡，坐在頂樓喝著濃郁的奶茶，看著外面怡人的景色，真令人心曠神怡呢！

　　快樂的時光總是過得特別快，眼看假期的味道慢慢變淡，一瞬間就要溜走了，但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中！但想到距離下次的假期還要好久，就使我覺得非常的沮喪，真希望時間不要像賽車一樣，一下子就過去了，但是這是一個不可能的夢想。

　　想要如何利用假期，是你可以決定的，你可選擇守在電視機前或充實自己的知識，讓自己脫胎換骨。假期是個充電器，有足夠的時間讓我們休息，有一句話說：“休息是為了要走更長的'路。”但在享受美好的假期前，要先把作業(yè)完成，才不會被堆積如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂，祝你有個美好的假期。

美好的回憶作文3

　　陽光下，兩個女孩手拉手走在海灘上，“咯咯”地笑著。一會兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼，一會兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

　　這是前年夏天，我和小夢到海灘去玩耍，沒有大人陪伴在身邊，我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢的手好巧，挑出一對對顏色相同的貝殼，找來5根繩子，再向路邊的老婆婆要兩根鋼管，安安靜靜的坐著，手里忙碌著，不一會兒，帶著海的氣息的貝殼風鈴就做好了。她給了我一個，說“你一個，我一個，這樣，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也會天天給你打電話，煩死你為止。”我調(diào)皮地吐了吐舌頭，說：“恐怕沒等我煩死，你就先說到嘴部肌肉萎縮了。”小夢大喊一聲：“好啊！你詛咒我。”說完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了這一幕，變又轉(zhuǎn)過頭去，品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手，說：“我們永遠是好朋友。”看著她莊重的.樣子，我又放聲大笑，她也跟著我笑，這樣就有了兩個女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。

　　現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風鈴就會想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。

美好的回憶作文4

　　每個人，可能都有美好的回憶！當然，我也不例外！那是個初夏的傍晚，我獨自走在一條幽靜的小路，漫無目的的走著！忽然，一個小男孩吸引了我的注意力！他長得很黑，跟塊炭一樣！看著他在東張西望，好奇心驅(qū)使著我去看看！

　　“小弟弟呀，在找什么？哥哥幫你！”“俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見了，俺爸俺媽快要下班了，俺還要回去做飯呢！”說著說著，兩滴豆大的眼淚就掉了下來！忽然，我猛的想起了什么，趕緊往回跑！“是它吧！”我氣喘噓噓的來到他的面前！“就是，謝謝大哥哥，俺叫小虎，來俺家坐坐！”還沒等我回過神來，他就已經(jīng)把我拽到他家去了！“你就不怕我是壞人？”我風趣的問到！“不會的，大哥哥你人那么好，怎么會是壞人呢？”看到他那肯定的表情，我不由慚愧，“你那鑰匙，是我踢到河邊的`！”我支支吾吾的說到！

　　“俺爸說了，只錯能改，也是好娃嘛！”……就這樣，我們認識了！

　　就這樣，我們成為了最好的朋友！后來，我們經(jīng)常在一起玩！可是，我景不長，在相處了一個的月，他說他又要遷會老家！就這樣，我們再也沒有見過面了！

　　記得臨別時，他說：“哥哥，我們還會見面的，對不？”“嗯，一定會！”雖然我們再也沒有見過面，但是我們的友誼并沒有結(jié)束，在和他相處的一個月里，我學(xué)會了很多！那是我一生中最美好的回憶！至今，我依然記憶猶新！

美好的回憶作文5

　　在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。

　　那是在我6歲那年的'一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊“一、二、三、四——”地數(shù)了起來。忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

　　老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。

　　一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……

　　正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。

　　如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起六年前的那幸福的一幕。

美好的回憶作文6

　　“叮零零……”鬧鐘不斷地把我從甜蜜的睡夢中拉起床。老樣子，我翻開了日歷，20xx年6月1日。我情不自禁的想起在小學(xué)里度過的兒童節(jié)，使我想起了母校——實驗小學(xué)。回學(xué)校看看！

　　我走進大門，看見那幢筆挺的科學(xué)館。記得在小時候，我們經(jīng)常駐機構(gòu)到圖書館里看書，靜靜地坐在椅子上從書中吸取在課堂上學(xué)不到的課外知識。再繼續(xù)走是教學(xué)樓。教室里曾有著我們的歡聲笑語，有著我們在課堂上精彩的發(fā)言。最讓我記憶猶新的是黑板報了，每次我都和幾個同學(xué)一起出，使我懂得了什么是合作。課間，我們總會拿上自己喜愛的繩子，皮筋等，玩得非常開心！我又走到了操場。綠油油的小草，通紅的塑膠跑道。白色的邊框組成了簡單的操場。當然，我們也有健身器材，早上我們都搶著玩。籃球場，每聽到一次笪與地面碰撞時發(fā)出的“呯，呯……我就想起了籃球賽，一個個矯健的'身影，瀟灑的搶球動作……

　　小山坡是我們玩耍地地方。我們打滾，追逐開心地玩著。小山坡里也有一個小菜園，記得四年級時，張老師帶著我們種黃瓜苗，蕃茄苗，在照顧這些“小生命”時，我們也懂得了什么是生命，什么是收獲！ 走著走著，我便到了學(xué)生公寓。學(xué)生公寓我們休息的地方，所以是安安靜靜的，但也總會想起我們的“呼嚕”聲。

　　學(xué)校的每一處景，都使我勾起了一段段美好的回憶！

美好的回憶作文7

　　夕陽西下，太陽把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽臺的欄桿前，目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽。太陽慢慢下沉，只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán)，猶如他的一件外衣，余暉落在人們的臉上，大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　天空似乎是一面大鏡子，被太陽光映地“滿臉泛黃”，象極了一個不懂化妝的.少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽的光將變得更加柔和，由泛黃到通紅。愛美的太陽還有一系列的“衣服”，有赤橙黃綠青藍紫。當它們獨具一堂時，天空中會出現(xiàn)這樣的景象，如同孔雀開屏?xí)r的顏色，色彩艷麗。

　　這時變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類：如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福，這神秘莫測的云彩讓我贊不絕口，每一個人物都上十分生動。

　　不知不覺中，太陽的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈，只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒了，但它仍舊在我心頭回蕩著，我還記得姥姥的。我會永遠記住這段美好的回憶！

美好的回憶作文8

　　很多人只要一想到冬天，腦海中就會浮現(xiàn)出白雪紛飛的景觀，而我一想到冬天，就會在腦海中浮現(xiàn)一幅冰天雪地的畫面，街上的行人都穿著毛皮大衣、帽子、圍巾、手套等東西，不禁令我想起去年春假，全家在公雞山過冬。

　　那天一早，我們吃完早餐就出發(fā)了，從家里到公雞山大約要四個小時，但我覺得每一分鐘都比一天還要長，最后終于到公雞山山腳下了。

　　在上山途中，沿途經(jīng)歷難以言語的奇景，云海，云一層一層的堆疊起來，山谷里的云不停的在移動，讓人真的以為些是白色的'海。隨著車子的移動，景象的變化讓我驚嘆連連，其間隨著太陽的西沉，夕陽與云層的變化更是美不勝收，隨著夜色的來臨，我們也到達了旅館。

　　隔天早上我們再度出發(fā)，一路快快樂樂的上山，中途我們把車子停好到處走一走，我那時穿了四、五件衣服還戴了一頂帽子，簡直像是一個會走路的人形蛋糕，令我 倍感訝異的是竟然還會覺得有點冷，可見溫度之低！我們走了很久，這時已經(jīng)快傍晚了，我們就開車找旅館，準備明天的觀日之旅。

　　隔天我們?nèi)�點救起來準備看日出了，我們做小纜車上山，到了山頂好多人都在準備看日出，就看到天空逐漸亮了起來，在那一剎那太陽就跳了出來，真令人措手不及，這次的春節(jié)冬日之旅，留下了美好的回憶。

美好的回憶作文9

　　歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬，但關(guān)于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。

　　記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說啊！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……

　　歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我童年的'回憶啊，是那么美好！它像一只小船載著我的夢想，在歲月中遨游。這時，冰心那句“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”一直回響在我耳旁……

美好的回憶作文10

　　每次想到童年的那些事情總是那么讓神往。那種快樂的心情無法用言語言表，只是感覺特別美好。想想自己已經(jīng)長大，童年雖然美好，但是時光短暫。

　　小的時候我和哥哥一起上山上找松鼠，當時如果能抓住小松鼠的`話能賣幾塊錢，這些錢可是夠花一陣子的了。哥哥帶著我，一路講著賣了錢怎么花就上了山。山上溝壑很多，一般情況下松鼠就在這些溝壑里。我們找來找去，偶爾看到一只大著尾巴從這里跳到那里，可是我們追不到。

　　到了最后哥哥對我說，剩下最后一招了，如果有就有，沒有今天就沒有任何收獲了。

　　其實，我從沒有抓住過一只松鼠，所以我也沒有想的能抓住。只是哥哥老吹牛說是能抓住，他想表現(xiàn)一下他的能力。

　　他帶著我去了另外一個地方，那有一個洞口。他告訴我如果一拔洞口的東西有跑出來的我就上去堵住那個洞口。我滿口答應(yīng)，到了地方他一拔，真的看到松鼠跑了出來，還不是一只。我從沒有抓住過這個東西，我聽過好多人說是老的要咬人了。我不知道那只是大的那只是小的。我一愣神全部都跑的無影無蹤了，二哥追了半天第一只結(jié)果也是空手而歸。

　　他回來埋怨了我?guī)拙洌�我也沒有理他。我心里想反正我也不敢抓，堵住洞口咬我怎么辦呀，反正我不服氣。再說小精靈一樣的小松鼠跑了也好，抓住還得讓人們殺死做衣服了。當然我也是聽別人說是做衣服的，總之這樣在大山里的回憶很多，很美妙。

　　現(xiàn)在想找一個與大自然和小動物見面的機會也很難了。再見了，我美好的童年。

美好的回憶作文11

　　“我們贏了，我們贏了！”我們高興地吶喊著。

　　那次拔河比賽的情景，如今我還記得很清楚。那天，我們班級參加了拔河比賽，比賽場地上，放著一根很粗的繩子，中間系著一條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭，場地中間有條白線，紅領(lǐng)巾上的石頭對著中間的白線。一陣風吹過，紅領(lǐng)巾點點頭，好像對我們說：“怎么樣，有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團結(jié)一致。”我們班的同學(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。

　　第一場比賽開始了，我們班對戰(zhàn)四班，因為四班有很多強壯有力的'人，一看就遠不如他們，所以，我們輸了第一局。不過，我們并沒有氣餒，等待第二局的比賽。

　　第二局的比賽開始了，老師說道：“只要團結(jié)一致，就能勝利。”聽了老師的話，我們的自信心突然又回來了。比賽快開始了，雙方隊員都緊緊握住繩子，臉上露出嚴肅的神情。只等比賽開始。只見裁判員搞搞舉起了手，“開始！”裁判員一聲令下，所有隊員都奮力向后拖繩子。你看，他們的臉漲得通紅，嘴巴鼓鼓的，整個身子都向后倒著——我們的啦啦隊叫著：四（1）班加油，加油！——”他們聽到我們的加油聲，又奮力拔起來。慢慢的，紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過來了。裁判員一吹口哨，勝負已定，我們班贏了。同學(xué)們歡呼著，吶喊著。

　　第三局快到的時候，我們信心更足了，裁判員說開始。我們啦啦隊叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來。裁判員吹起口哨，我們又勝利了。

　　真是應(yīng)了一句諺語：團結(jié)就是力量！

美好的回憶作文12

　　當初會來到直笛隊，原因是因為那時人手不夠，另一個原因是那時我有在吹陶笛，所以戴老師才會叫我去直笛隊。

　　剛進去時，里面都是陌生的臉孔，所以會有點怕怕的，但是直笛隊里面有幾個六年級的學(xué)姐也有在吹陶笛，所以不會的可以問那幾個學(xué)姊，也有幾個學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。

　　在還沒進去直笛隊之前，我對音樂是懵懵懂懂的，可是自從我進了直笛隊，就開始慢慢地會吹，會節(jié)奏，會數(shù)拍子，漸漸地去學(xué)會，我在這里學(xué)到的還不只這樣，我還另外學(xué)到什么是團隊合作，直到我第一次比賽前，我上臺的勇氣，是非常小的，但是只要時間久了就不會那么緊張！

　　雖然學(xué)習(xí)的'過程很辛苦，但我在里面交到很多的朋友，因為有這些朋友的陪伴，這些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年級下學(xué)期時，戴老師還邀我了幾個人去馬祖表演，馬祖旅程也讓我增廣見聞，許多知識，當時也玩得很開心，去完馬祖后的第一個比賽，是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物，因為當時我們拿到了第一名，所有人都好高興，就連重奏的我們也拿到了第二名的成績！

　　直笛隊是我最后的社團，但以前我也想過退出社團的念頭，因為那時我實在是太忙了！只要一到考試我就會覺得很煩，不過直笛隊讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊！

美好的回憶作文13

　　畢業(yè)之際，回首往事，美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開在記憶的花園里，有那么一朵花尤為絢麗奪目。

　　“下面請聽詩朗誦《同心邀明月》。”主持人說道。此刻，站在后臺的我緊張了起來，我雙手緊攥著裙擺，同時又有些小小的期待，排練了那么久，終于可以上臺演出了。我緩緩地走上臺，在舞臺上站定，向下望去，觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我。恐懼，像是惡魔一樣侵蝕著我的心，握著話筒的手已經(jīng)被汗水濕透了，我的心里有無數(shù)個聲音對我說：“退縮吧，你不行的”

　　恍惚中，我好像看到了一個善意的微笑，它像是一束陽光灑在我的'心房。她那柔和的目光像是在告訴我：“你可以的！”頓時，我的體內(nèi)仿佛注入了無窮的力量。“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”我朗誦了起來，臺下的觀眾看著我的眼神好像也充滿了贊許。

　　我沒有那么害怕了，挺直了腰，自信地朗誦著。我聽到了同學(xué)們的聲音，悠揚婉轉(zhuǎn)、氣勢如虹。“同心邀明月，千里共嬋娟！”所有人的聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺上，我們都陶醉在了詩人描繪的如詩般的畫面之中。鞠躬，謝幕。大家微笑地走下臺，迎來的，是震耳欲聾的掌聲。

　　那一刻，我仿佛破繭成蝶，褪去了膽怯與恐懼，用勇氣和自信武裝自己；那一刻，我和我的同伴們成為了舞臺上發(fā)光發(fā)亮的人；那一刻，我們沉浸在自己創(chuàng)造的美好境界之中，感受到了朗誦帶給我們的美好。

　　這段經(jīng)歷也將成為我最美好的回憶，因為在那一幀的回憶里，我改變了。

美好的回憶作文14

　　正在一天天長大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……

　　那天，我走在馬路上，心里想著什么時候才能放寒假。突然，我看見前方不遠處有一個小男孩和一個小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個微笑。

　　啊，這場景是多么的熟悉啊！這個小男孩跟我小時候真是一模一樣啊！

　　霎時間，好像時光倒流，我一下子回到了小時候。那個熟悉的身影，那個熟悉的聲音，那個永恒的'瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。

　　這次，我看到了。

　　還是那熟悉的昏黃的街頭，還是那兩個天真無邪的小孩，還是那樸實無華的話語。

　　我就要凝視他們……

　　我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。

　　過去已是過去，夢境還是夢境，它們不可能變成現(xiàn)實……

　　有時，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因為把它刻在了石碑上，永遠不朽；有時，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因為風沙淹沒了它的腳印……

美好的回憶作文15

　　今天是星期三，學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧的。為什么會這么寧靜呢？原來是因為現(xiàn)在是疫情期間，國家為了保護大家而延遲了上學(xué)時間。我對學(xué)校甚是想念，看到老師在學(xué)校拍的一組照片，勾起了對校園生活的美好回憶。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響，全校的同學(xué)都會停止一切活動，鈴聲響過之后，同學(xué)們都快速走進教室，安安靜靜地等待老師來上課。老師拿著課本走進教室，一聲“上課”，同學(xué)們異口同聲向老師問好：“老師好！”老師便開始繪聲繪色地向我們講解知識。老師在課堂上講課的方式既風趣又生動，幽默親切又不失嚴謹，深深地印在我的'腦海里。

　　下課時，我經(jīng)常會和以婷、方菲等幾個同學(xué)一起去操場上玩耍，大家經(jīng)常玩猜字游戲，偶爾還會比賽誰跑得快。荷花池旁是我們常去的地方，嬉戲打鬧、其樂融融的場景歷歷在目。

　　多么美好的校園時光！我多想回到熟悉的校園，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍，聽聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……

　　希望疫情早點結(jié)束，大家都能盡快回到學(xué)校的懷抱學(xué)習(xí)！

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