追夢路上一直有你作文6篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的追夢路上一直有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追夢路上一直有你作文1

　　入秋了，春的色彩，夏的炎熱都被埋沒了，秋帶來了涼爽，也帶來了一份傷感。

　　“我?guī)�你們�(nèi)ス涔湫�園吧！”老師提議道。

　　“好啊。”我們齊聲附和著。

　　風(fēng)呼呼地吹著，枯黃的葉子被無情地打到地上，校園里的樹都無精打采的。看到這場景，我很失落，邁著沉重的步伐正想回去。忽聽同學(xué)們驚喜地叫出了聲，我循聲望去，一樹的蒼翠中有幾抹淡黃，走近發(fā)現(xiàn)竟是枇杷樹的花苞，真是“黃菊已殘秋后朵，枇杷又放隔年花”啊！

　　“你們看，這就是枇杷樹。”老師說，“它秋冬孕花，春實(shí)夏熟。枇杷樹其貌不揚(yáng)，但它不為寒霜折腰，不向塑風(fēng)低頭。它的花要熬過一個(gè)寒冷的冬天，才能結(jié)出果實(shí)，深吸一口氣，能聞到枇杷花淡淡的清香。”

　　枇杷花一簇簇地掛在枝頭上，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)小絨球，有的已舒展開五六片乳白色的花瓣，像個(gè)小喇叭似的。“琵琶”形的枇杷葉映襯著淡黃色和乳白色的花，我不禁喜悅起來。

　　回味著老師的話，我想象著枇杷樹一天天長大，由綠變黃的情景，到了暮春初夏時(shí)節(jié)，金黃的果實(shí)掛滿了枝頭，成熟的`枇杷果，青里透黃，吃起來定是甘甜爽口。

　　它能結(jié)出詩人筆下“東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金”的果實(shí)可不容易。深秋，百花凋謝，草枯黃了，果樹都被剝?nèi)チ巳A麗的外衣，只有枇杷枯瘦的枝干在風(fēng)霜中傲然挺立，而綻著白中夾黃，散發(fā)微香的小花。

　　假若生命如花，花苞的夢想是結(jié)出果實(shí)，那么我的夢想就是開出真正的花朵。

　　一路上可能會(huì)有風(fēng)浪襲擊，烈日曬烤，甚至是暴風(fēng)雨的阻礙，我也應(yīng)該像枇杷樹一樣熬過嚴(yán)寒，結(jié)出果實(shí)。

　　因?yàn)槲抑�道，�?zhàn)勝苦難的腳步能使荊棘開花；我知道，苦難對于勇往直前追夢的人來說，是一塊墊腳石。我愿以夢為馬，不負(fù)韶華。

追夢路上一直有你作文2

　　夢想的所有人來說都是很重要的。他能支持人前進(jìn)，成為成功這條路最后的寶藏，但那條路很漆黑，又荊棘叢生。這時(shí)便需要名為努力的星星來照亮前方的路，來防止不被荊棘刺到，不然光那漆黑的路就已經(jīng)可以讓很多人放棄了。

　　事實(shí)確實(shí)是這樣。但我也沒抵達(dá)成功的的終點(diǎn)，去拔開夢想的寶箱的泥土，所以我也沒資格高談闊論來談自己的看法，但想一下，我也是走在成功路上的，也靠著努力之星的光躲過荊棘，相信這個(gè)例子，能為你的的成功來一點(diǎn)點(diǎn)建議。

　　哪個(gè)時(shí)候，我在沉迷網(wǎng)絡(luò)小說。無論是武俠還是穿越，我都看的很入迷。當(dāng)然這也就導(dǎo)致于我學(xué)習(xí)很差，然而我卻完全沒有悔改。依舊在看著小說。很顯然，當(dāng)時(shí)我馬上就要進(jìn)入小說的荊棘從了。直到當(dāng)時(shí)期末考試前，媽媽給了我一個(gè)承諾，說如果這次能考好便帶我去海邊過完一個(gè)暑假。這對我中這種沒見過海的，自然是誘惑力滿滿，我果斷拋棄了小說。然而荒廢了一整個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)。老師講的東西我完全聽不懂。可是看海的.愿望大于一切，于是我的后方便有了努力的星星。

　　而結(jié)果自然是。沒有成功，畢竟荒廢了一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)呀。哪有那么容易成功。可是我卻依舊考到了中等的一個(gè)水平。并且成功越過了名為小說的荊棘從，相信有著這顆星星的照耀下，我能抵達(dá)終點(diǎn)。

　　果然還是想去看海呀。那個(gè)荊棘真是可惡。雖然是我自己陷進(jìn)去的。

　　成功路上有這個(gè)星星真好。

追夢路上一直有你作文3

　　陪伴是最長情的告白，守護(hù)是最沉默的陪伴。——題記

　　我是一個(gè)很不堅(jiān)持的人，在愛好這方面，媽媽已經(jīng)對我失去了信心，學(xué)什么興趣都是半途而廢，學(xué)著學(xué)著就不學(xué)了，對它們總是三分鐘熱度，但唯獨(dú)對學(xué)鋼琴，有另外一種不一樣的感覺。

　　八月底，我第一次踏進(jìn)了琴房，由之前的不熟悉到現(xiàn)在的熟悉，由之前的一時(shí)興起到現(xiàn)在的喜愛，也是受到了許多啟發(fā)。

　　記得有一次去市里參加比賽，那時(shí)才學(xué)了沒多長時(shí)間，就選了一個(gè)比較熟練的，之后我就天天練，必須練得滾瓜爛熟的，不能出錯(cuò)，為此媽媽還去給我買了一套禮服。比賽那天，我穿著人生中第一套禮服進(jìn)了表演室，那里的人很多，看著他們都是我的“前輩”，我的號還比較往后，就仔細(xì)的聽別人演奏著，他們就像我在電視上經(jīng)常會(huì)看到一些鋼琴家，穿著華麗的禮服，在眾目暌暌之下演奏著鋼琴曲。琴音伴隨著手指的擺動(dòng)，彈出了優(yōu)美的音樂，觀眾們也靜下心來欣賞著這美妙的鋼琴曲，隨后就陣陣掌聲響起，我是多么的.羨慕那些舞臺(tái)上的鋼琴家，心想：如果我也能彈出這么優(yōu)美的曲子，那該多好啊！但是這是要付出很大努力的。

　　鋼琴，是那么的高貴，想成為一名鋼琴家，哪兒有那么容易？

　　到我了，我懷著緊張的心情走上臺(tái)，開始了我的表演，但是在演奏中出現(xiàn)了一點(diǎn)小失誤，手不小心多按了一鍵，但最后還是順利的彈完了。下臺(tái)之后我是非常的失落，但有一個(gè)人一直鼓舞著我，并告訴我說：犯錯(cuò)誤是難免的，吃錯(cuò)能改，善莫大焉。彈錯(cuò)音后你并沒有停下來，而是繼續(xù)彈著，你能調(diào)整的很好，說明你已經(jīng)很棒了！原本失落的我又重新找回了信心，最后也得了獎(jiǎng)。

　　我把我的一些時(shí)間也分享給了它，享受著它給我?guī)�來的快樂。在這一路上也有很多的不順，但一直有個(gè)人在這一路上一直陪伴著我，那個(gè)人就是——我。

追夢路上一直有你作文4

　　陌上花開花落，蒼穹云卷云舒。追夢路上。你一直都在。

　　還記得上幼兒園時(shí)，每天清晨我都會(huì)坐在床沿上哭泣，吵著鬧著不想去學(xué)。你為了把我送到幼兒園，哄著抱著把我?guī)У搅擞變簣@門口。老師出來后牽著我的小手讓我和你說再見，我哭喊著要和媽媽一起走。老師示意你盡快離開，可我分明看見你眼神中的不舍又無奈，卻最終滿眼通紅的跑開。放學(xué)時(shí)，你總是我最先看到的人，我一股腦地跑向你，栽進(jìn)你懷里，你把我抱起，我雙手摟緊你的脖頸，把頭深深的埋進(jìn)去，不愿分開。

　　上了小學(xué)，課程逐漸增多，我總會(huì)在燈下作業(yè)到很晚。而你，雖然工作了一天，也總要驅(qū)走身子的疲倦，強(qiáng)打精神，看我一筆一劃的寫完。清晨醒來，你又早已把飯菜準(zhǔn)備好擺放到了我的'面前。你的陪伴讓我整個(gè)小學(xué)階段都是老師學(xué)生們眼中的三好學(xué)生，只有我知道這一切都來自你對我愛的陪伴。

　　九年級，這是初中三年學(xué)習(xí)中最重要的階段。若不能在這里劃出一道完美的弧線，未來的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑著輕嘆。面對初三的難題與壓力，你報(bào)以我的常常是會(huì)心的一個(gè)微笑和帶著關(guān)心的安慰鼓勵(lì)。“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊，多向老師和同學(xué)請教。要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，大膽心細(xì)，方能進(jìn)步。”你還時(shí)常告訴我“學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)可以讓你多一條出路。”你的諄諄教誨與陪伴，讓我對未來愈加充滿信心。

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，回憶就像是水中的漣漪，讓我每每想起心頭都是溫暖。感謝我的的追夢路上，一直有你陪伴。

追夢路上一直有你作文5

　　我想讓歲月作成詩，讓流年凝固，留下追夢的年華。

　　為了讓英語“脫貧”，經(jīng)過兩個(gè)月的不懈努力，最終卻以三分?jǐn)”保�我覺得每個(gè)人的眼睛里都藏著一把鋒芒畢露的匕首，深深刺向我，讓我無處可逃。回家路上，我獨(dú)自咀嚼悲傷，緩慢踱步。細(xì)雨變大了，雨滴打在臉上生疼生疼的。突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，原來是媽媽啊！

　　冒著滂沱大雨，媽媽帶我來到一片草坪旁，“你看那生長在石頭縫里的小草，它原來是一粒微笑的種子，克服種種阻力，不斷向上延伸、延伸、終于在絕境中生存下來，從不言棄……”。聽著媽媽的話，我開始注意到那棵微不足道的小草，淡黃的莖上承載著兩片嫩綠的小葉子，在暴風(fēng)驟雨中倔強(qiáng)地挺直腰板。驀地，我有一股新且強(qiáng)大的動(dòng)力，我也要像小草那樣在失敗的泥濘中不斷向前奔跑。

　　在泥濘中奔跑的腳印是清晰的：第一次測試英語進(jìn)入前五十，第二次便奇跡般的入圍前三十……在此過程中我謹(jǐn)記母親的教誨，也加強(qiáng)單詞的背。同時(shí)，也不忘向老師請教和與同學(xué)交流，甚至在夢中還在拼寫不熟悉的單詞。通過不斷修正自己的不足，我有了質(zhì)的飛躍，但小尾巴又逐漸翹起來了。

　　在一個(gè)月朗星稀的夜晚，媽媽語重心長地跟我說“孩子，你看那星空，曾經(jīng)因?yàn)樾切球湴炼�被剝奪了發(fā)亮的.權(quán)利，從此以后，只能依仗月亮為他們分些光輝，但作為發(fā)光體的月亮卻從未驕傲自滿，一直保持原有的狀況，從而發(fā)出最亮的光……”。聽了媽媽的話，我再次陷入沉思，發(fā)現(xiàn)自己的不足后，便迅速調(diào)整自己。

　　就這樣，在媽媽的陪伴與勸誡下，我朝著遠(yuǎn)方一路奔跑，一路歌，并在英語競賽中取得第二名的好成績。

　　媽媽，感謝追夢路上一直有你，我愛您！

追夢路上一直有你作文6

　　我的進(jìn)步，有你的幫助；我的快了，有你的祝福；我的痛苦，有你的分擔(dān)；追夢路上，一直有你。

　　太陽像大火球，散發(fā)著白花花的光，落滿了校園。教室里只有我一個(gè)人皺著眉頭解題，不知什么時(shí)候，你來到我身旁，拿起了一根筆直著題說：“我來幫你解析。”你的眼睛散發(fā)著光芒，仿佛能把人的心里融化。“太難了！不學(xué)英語了。”“你忘了你的夢想嗎？翻譯家怎么能不會(huì)英語？”我鼓勵(lì)自己，你則不厭其煩地一次次講著。

　　追夢的路上，有你的幫助。

　　風(fēng)溫柔地刮在臉上，掀起我的劉海。操場上，一片生機(jī)勃勃的景象。“加油！加油！”同學(xué)們大喊著，手揮著，還沒開始比賽，我的手心已經(jīng)出汗，腿腳不停地發(fā)抖，如果輸了該多么丟臉啊！不出意料，第一場比賽因?yàn)榫o張沒有得到球分，壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上，我努力支撐著。你看我情況不對，跑了過來微笑著說：“沒事的，這只是上半場，我們還有一次機(jī)會(huì)，你就當(dāng)身邊沒有任何人，做自己就好。”你拍了拍我肩膀，轉(zhuǎn)身離去，留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場中，我成功反轉(zhuǎn)。“真棒！”你的.眼神里滿是喜悅。

　　追夢的路上，有你的鼓勵(lì)。

　　天空烏蒙蒙地，太陽公公躲在了云朵里，“唰一”天空下起了大雨。本來想著去閱讀書籍呢！這下好了，計(jì)劃全被打亂了。我心情煩悶，你滿臉疑惑地看著我，平時(shí)可都是雞飛狗跳的呀！你眼球往上翻，吐了吐紅撲撲的舌頭，“怎么了？”我捂住嘴偷笑起來。“我要去看書，可沒有帶傘。”“沒事，我有傘，走吧！”兩個(gè)人依靠在一起，“啪，啪”透明的雨滴在傘上跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　追夢的路上，有你的陪伴。

　　追夢路上，一直有你，我的世界才不再孤單，不再寂寞；追夢路上，一直有你，我的世界才春暖花開，星光閃爍。

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