(熱)關于橋的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關于橋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于橋的作文1

　　在一個茂密的森林里，有一條小河，河上有一條很窄的的橋，一天夜里，下起大雨，雨水把橋沖垮了。

　　第二天，住在草原上的小白兔要去森林里看望生病的奶奶，住在森林里的小刺猬要去給住在草原上的爸爸過生日。河上沒有橋了。他們過不了河了。怎么辦呢？他們急的團團轉。這時，大象和長頸鹿來到河邊。他們看到小白兔和長頸鹿，奇怪地問：“你們在干什么呀？”小白兔和小刺猬哭著說：“我們要過河橋被沖垮了，可我們不會游泳，怎么辦呀？”大象和長頸鹿互相看了看微笑著說“讓我們來幫你們吧！”說完大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的嘴上，小白兔和小刺猬站在大象鼻子和長頸鹿的.脖子上分別過了河。

　　他們非常感謝大象和長頸鹿。激動地說：“謝謝你們搭的橋，這是我走過的最穩的橋。就叫愛心橋吧！”

　　大家高興地笑了。記住了嗎？

關于橋的作文2

　　今天，季老師帶我們去上作文課。

　　開始，季老師說：“今天，我們來一起做一個實驗。”同學們都迫不及待了，季老師說：“我們拿出紙做橋面，再拿語文書做橋墩。”季老師剛說完，我們就開始行動了，我和同桌鞠劉源把語文書豎起來，再把紙直接放上去，做了好幾次都失敗了，我看了看，好多同學都失敗了。王凱說：“耶！我和陳婧怡已經成功了！”我心里想：王凱和陳婧怡好厲害啊！我死盯那座“橋”，我把我的文具盒放上去，不到八秒鐘就“嘩啦’’掉了下來。

　　季老師說：“我能把他立起來，而且可以放幾個文具盒。”王凱說：“難道季老師有‘秘密武器’？”季老師先把紙折成扇子的'形狀接著把兩堆本子拿出，再把紙放上去，她拿出一個文具盒，放在“橋”上面，“橋”紋絲不動，準備放第三個時，同學們都舉起自己的文具盒，季老師問紙：“你還能承受得了嗎?”紙自信滿滿地說：“試試吧！”季老師把另一個文具盒放在“橋”上紙依然紋絲不動，同學們深吸一口氣，季老師又放了一個文具盒上去，“橋”有點彎，教室里炸開了鍋。季老師問紙：“你還能承受得了嗎？”紙有氣無力地說：“不行了，我快要‘骨折’了。”張馨雨若有所思：“折起來，紙就有支撐力了。”全班響起了熱烈的掌聲。

關于橋的作文3

　　故鄉有座不知名的小河，河上有座不知名的橋。聽奶奶說，橋面的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成，既不規則也不美觀，只是供人渡河的工具，再無他用。經過了幾十年的歲月雕痕，她的身上早已斑斑駁駁。

　　也許是她衰老的容顏已無法經受人們的踩踏，于是，舊橋變成了新橋-----就是這座展現在我眼前的.橋。新橋依然沒有名字，過往的人和車雖多了，可她依舊是那樣:默默匍匐在橋墩上，任憑人們在她的身軀上留下一串串腳印。一叢叢小草在她腳邊枯榮。她便又在一次次春去冬來中度過，亙古不變。佇立橋頭，兩岸風景依舊。野花還是那樣，不濃不淡，恰恰好。平靜地看著，心中卻好似波濤洶涌。一個農民趕著牛過來了，踏上了這座橋。幾個小伙伴蹦跳著過來了，踏上了這座橋。

　　一個小女孩哭著跑來了，踏上了這座橋。這只是生活中的小片段，也許他們早已踏過千萬次了。從前，如今……一年又一年，一代又一代，悲或喜，樸或華。這座橋默默地看著，她是那樣的粗陋、那樣的憨厚和不加修飾，不講技巧，卻是一個無言向人們講述歷史滄桑的老者。她沒有姓名，她沒有修飾，更沒有人為她刻下碑文。唯一有的是歷史長河留給她的瘦骨嶙峋……盡管如此，她依然履行著一座橋的職責。我不想用太多華麗的語言去贊美她，因為那樣便迷失了她的本質。讓她做我心中的一座永恒的橋吧！

關于橋的作文4

　　有一些小孩，他們在老師的帶領下一起去秋游，走啊走啊，快到目的地的時候，來到了一座橋上，其中一個小孩無意中跺了一腳，只聽一聲微微的聲音，橋也微微地動了一下。他覺得好玩，就和身邊的人說了一下，身邊的'人也跟自己身邊的人說，這樣齊跺腳的人越來越多，老師想要阻止，但是那些小孩太頑皮，又一次一起跺腳，過了沒多久，橋就咔嚓一聲塌掉了。

　　原來共振是指一個物理系統在其自然的振動頻率下趨于從周圍環境吸收更多能量的趨勢。自然中有許多地方有共振的現象。人類也在其技術中利用或者試圖避免共振現象。一些共振的例子比如有：樂器的音響共振、太陽系一些類木行星的衛星之間的軌道共振、動物耳中基底膜的共振，電路的共振等等。一般來說一個系統有多個共振頻率，在這些頻率上振動比較容易，在其它頻率上振動比較困難。

　　別人對我說了這件事后，我才明白了共振這個原理，共振是很危險的。所以在搞高處、橋上，我們不能一起跺腳，這樣就會和那些小朋友一樣，震塌了橋掉下去，那樣會有多么危險，九死一生呀！

關于橋的作文5

　　前不久，我又和最要好的朋友田澤豪鬧矛盾了。晚上回到家，我做功課，翻到了第五單元的習作《橋》這一課，于是我津津有味地看了起來。不一會我就睡著了，然后做了一個奇怪的夢。

　　我出現在一個小樹林的'河邊上，這里有一座獨木橋，橋長大約5米。緊接著，獨木橋旁邊莫名其妙出現了一座石拱橋，這座橋大約7米。兩座橋成為了好朋友。很快，人們造了一座更長的跨河大橋，大橋宏偉壯觀，比獨木橋好看多了。于是石拱橋與獨木橋絕交和跨河大橋成為了好朋友，再也不理獨木橋了，還嫌獨木橋很煩。

　　又過了一段時間，這兒又建造了一座立交橋，跨江大橋拋棄了石拱橋。后來石拱橋回頭去找獨木橋，可是獨木橋已經不在了，它只好孤零零地過日子。

　　我想：我和田澤豪就像獨木橋和石拱橋一樣，如果我現在拋棄了田澤豪，將來一定也會被別人拋棄掉的，那我也只能像石拱橋一樣，孤零零一個人了。

　　我去找田澤豪道歉，我們和好如初了——心靈間架起了一座友誼的橋梁，我們的關系越來越堅固。

關于橋的作文6

　　“三生有幸，奈何橋邊”一道殘陽斜鋪成詩箋，時隔千年，我撥開重重迷霧，撫著依舊滴血的琴弦，望見你淚流滿面……

　　奈何橋邊，那位慈祥的老婆婆端著一碗撕心裂肺的湯，她慈祥地說：“孩子啊，喝了吧，喝了吧，喝了你就什么都不記得了……”

　　為什么——

　　人的一生，幾十年之后，或金碧輝煌，或碌碌無為……轉身，赤裸裸地來，有赤裸裸地走了。

　　就一碗孟婆湯，傾刻入肚，幾十年的記憶，瞬間刪除。

　　不竟讓人反思，

　　人活著，為了什么?

　　……待你一個人走到奈何橋邊，也許，不，是一定，你已在泥土之下，已在黃泉之上。

　　當項羽走在奈何之上，至少人們還記得——那位霸王。

　　當昭君走在奈何橋上，至少人們還記得——昭君出塞。

　　當魯迅走在奈何之上，至少人們還記得——《朝花夕拾》。

　　當朱自清走在奈何之上，至少人們還記得——《荷塘月色》。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”

　　三生之前，三生之后。

　　夕陽西下，驀然回首，夕陽的余輝灑在奈何之上。似乎每一塊沉默的奈何磚后都隱藏了一個遠古的故事，一個不朽的'靈魂。

　　三生之前，三聲之后。

　　奈何，向人們詮釋著生命與永恒的定義!

　　——四月初三隨筆

關于橋的作文7

　　我的家鄉是個美麗的村莊。一條清澈見底的小溪，終年潺潺的環繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著，好似一個個美麗的姑娘炫耀著自己柔軟的長發，是那么美，那么自然。

　　小溪的寬約五六米，但它是孩子們玩耍，小鴨們嬉水，婦女們搗衣的好地方一群小孩歡快地奔到溪邊，用小石子扔向小鴨，小鴨嚇得“嘎嘎嘎”地直唱歌。小孩的嬉戲聲，婦女的搗衣聲，小鴨的尖叫聲，小溪的流水聲，匯成了一曲歡快的農家交響樂。溪面上偶爾有幾只水鳥掠過，當水鳥站在他的腰上歌唱時，發出悅耳的聲音。

　　一條小小的'木橋，橫跨在溪上。我喜歡過橋，更喜歡把折好的紙船丟在橋下，讓它們承載著我美好的夢想，一路向前，漂向遠方。

　　小橋雖然沒有高大偉岸的雄姿，但在我心中十分親切。

　　每當秋天果子成熟時，人們歡天喜地滿懷希望地將果子運到城里。每當地里的糧食成熟時，農民伯伯哼著小曲，踏著小橋，把豐收的糧食運回家。大家一刻不停地在小橋上穿梭。小橋默默無聞、十分認真地弓著身軀，讓人們踏著它的脊背，日復一日，年復一年，小橋從沒一句怨言，無私奉獻著。

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的小橋。

關于橋的作文8

　　從前有一個村莊，叫“鳳凰村”，里面居住的小動物有小免、小豬、小猴、小狗、小貓。小象住在村子的對面，它們一起在村子前面搭了一座小橋，每天到對岸去玩。

　　有一年的`夏天，下了一場暴雨，河水沖走了小橋。一天，小動物們準備去郊游，可是過不了小河，它們急得團團轉，河對岸的小象看見了，連忙用鼻子把它們接過了河。傍晚，小動物們要回去了，小象又把它們送到對岸。連續幾天，小動物們都出去玩得很開心，小象用它的鼻子來回接送。

　　過了幾天，小象感覺自己的鼻子酸酸的，醫生說小象太累了，需要休息。

　　小動物們知道小象病了，感覺非常對不起小象，它們想再搭一座橋，這樣就不用小象來回接送了。

　　小動物們砍了一些樹，齊心協力地搭了一座小橋，還給這座橋起了一個好聽的名字，叫“象鼻橋”。

　　小象病好了以后，馬上跑到小河旁邊，發現有一座小橋搭在小河上。小兔告訴小象：“這就是我們一起搭的‘象鼻橋’。”

關于橋的作文9

　　當你來到金水湖公園，你看那里的橋，它們雖然很小，但是特別美觀，使人十分清靜。在明媚的陽光下，小巧琳龍的小橋在湖面上飄浮，橋欄桿是藍色的，立株是白色的，遠遠望去，橋上的人來來往往，橋下的小船往來穿梭，我走上小橋，兩邊是天藍色的橋桿，緊挨著欄桿的兩排垂柳，柔軟的枝條隨風擺動。

　　橋的下面是一個半圓形的孔，這個孔和它水中的倒影和起來，就像一個圓圓的月亮。河水很靜，像一個睡美人一樣，湖水很清，清的可以看見湖水，還有許多小魚在水里自由自在地游戲。幾個小孩 正挽著褲腿再河里跳著捉小魚呢。

　　小橋雖小，但作用很多，橋有一種無聞，無私奉獻的精神，雖然人們每時每刻在它上面來來往往，但卻毫無怨言它將自己的一生獻給人類，它任憑風吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會被拆除，取而帶之的.是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋有一次煥發出無窮的青春活力，繼續為人類做出更大的貢獻。

　　所以，我愛橋！

關于橋的作文10

　　星期六，天氣晴朗、陽光明媚，我們受到橋橋姨的邀請去她的新家做客。爸爸、媽媽帶我來到橋橋的新家。進門我一看，“哇”橋橋姨家真漂亮呀！寬闊的客廳擺著一套黑色的皮沙發，坐上去軟軟的很舒服。大大的電視機掛在美麗的墻上，天花板上掛著閃閃發光的水晶燈，一個個小水晶球一閃一閃的，像小星星眨著眼睛，漂亮極了。

　　走過寬闊的客廳，來到晶晶妹妹的臥室。看到漂亮的墻壁上面印著美麗的小花朵，屋里擺放著可愛的小床和桌子。晶晶妹妹房間的對面是一間書房，書房里有大大的書桌和書架。書桌上擺放著電腦，書架上擺放著好多的書。書房的隔壁是橋橋姨的臥室，阿姨的臥室又寬又大，中間擺著大大的床，我想住在里面一定很舒服。臥室的旁邊還有一間放東西的.儲物間，推開門看到里面放了很多衣服。跟著爸爸、媽媽參觀了一遍阿姨的新房子。這時，奶奶叫了一聲：“開飯了”！我們來到寬敞明亮的餐廳，餐桌上已擺滿了豐盛的飯菜。我們大家一起坐下來開心的品嘗著美味的飯菜。

　　我覺得橋橋姨的家又大又漂亮，住在里面一定很舒服、很溫馨！

關于橋的作文11

　　在江河湖海上，最常見的東西就是橋了。

　　最早的橋，叫獨木橋。一根木頭，橫放在河流中，就成了橋。這種橋十分危險，也不結實，但它是古人智慧與汗水的結晶。

　　獨木橋之后，就是石板橋了。石板橋是石頭做的，比獨木橋堅固得多，還可以通行一些汽車呢！北京的盧溝橋就是石板橋的一種。

　　石板橋之后，就是鋼筋水泥橋了。鋼筋水泥橋一般建立在江河之上，許多又粗又高的大柱子支撐著大橋。上面可以通行許多汽車，有的還可以通行火車。武漢長江大橋就是典型的例子。它上面通汽車，下面通行火車。放眼望去，真壯觀哪！

　　鋼筋水泥橋的時代還未過去，就有立交橋了。立交橋已經不是那種建在江河湖海上的橋了。立交橋盤旋著，把自己的“手”伸往城市各地。一雙雙大腳站立在馬路上，是那么的高大，那么的`雄壯。來來往往的車在立交橋上奔馳著，好似一幅城市風景畫。

　　隨著科技的進步，也許今后的橋與現在完全不一樣了。它會更先進，更便利……那就要靠我們去努力了。

　　橋，是一項多么了不起的發明啊！

關于橋的作文12

　　我知道的橋有很多：有通行的獨木橋，有讓行人行走的天橋，有五顏六色的`彩虹橋，有寬闊的長江大橋。

　　讓我印象深刻的拱橋，這個拱橋下面有一個半圓，河里倒映正好和橋洞拼成一個正規的圓，非常的漂亮。這座橋的橋面是灰白色的石頭建造的。大概是四米，行人和車輛都能通過。這座橋兩邊都有白色的扶手，人站在上面都很安全，人們都能看到湖面和美麗的景色。我告訴大家橋洞的作用是什么？橋洞是為了讓河水的壓力不會把它沖垮。

　　爸爸經常在拱橋上釣魚。那天下午的時候，剛好爸爸放假，他興奮地說：“我去釣魚啦！”爸爸騎上摩托車去了拱橋。到了拱橋后，爸爸拿起魚竿，把食物鉤在魚鉤上，然后往后一甩，一不小心甩到了衣服上。爸爸又試了一下，終于甩到了湖面。

　　釣魚的過程中，爸爸釣了一條小魚，再是大魚。順序是：先小后大，最后釣到的好多魚。爸爸每次到拱橋上釣魚，都會收獲滿滿的。

　　這座拱橋，給我們帶來了許多樂趣，我喜歡這座拱橋。

關于橋的作文13

　　一個與勇氣、與愛、與夢有關的故事，一個催人淚下《走路上學》的故事。

　　住在怒江邊，有一個家庭，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃，媽媽獨自看管著家，爸爸到城里打工，有一位奶奶身染重病，總躺在床上。一家人過著艱難又溫馨的生活。

　　姐姐娜香靠溜索過江上學，弟弟瓦娃看著姐姐一天天溜索上學，心里羨慕極了。還有幾次瞞著媽媽溜索，去姐姐學校趴在窗戶上偷看，可是由于媽媽的阻擋，弟弟瓦娃每天就只能幻想著和姐姐一起上學。

　　可是，有一次姐姐娜香放學回家溜索過江時，姐姐娜香被可惡的怒江吞沒了，那是因為背著一雙老師送個弟弟瓦娃的鞋，就快要掉進怒江時，姐姐翻過身去拿，突然繩子穩不住，人掉進了怒江里。

　　可憐的娜香，為了弟弟瓦娃的鞋，犧牲了自己的生命。

　　在《走路上學》的.電影主題曲《一路》，有這么一段歌詞，“孩子，你在不安中走上那條路，雨有些大，終究擋不住你的腳步，大人常說，磨難是人生第一筆財富，有夢的孩子總能找到幸福。”對啊！“有夢的孩子總能找到幸福”，只要勇敢，努力去追求。你看我們有車，有橋，有地鐵，有飛機，有船，我們的生活和怒江邊的孩子們相比，怒江邊的孩子們更貧窮，但他們不怕溜索，勇敢向前。

　　所以對于怒江邊那些需要溜索過江上學的孩子來說，能夠有一座橋伴著他們走路上學，竟然是一種莫大的幸福......

關于橋的作文14

　　有一座高高拱起的橋，它好像一道彩虹凌空騰起。橋下有三個拱洞，中間的拱洞最大。走近一看，拱洞之間還有兩只小獅子相互遙望。

　　一個星期天的下午，秋高氣爽，萬里無云。我和媽媽來到玉帶河南支玩，遠遠地看見許多施工隊員正在施工，機械也隆隆作響，塵土飛揚。在順外路與解放西路之間有一座高高拱起的橋，它好像一道彩虹凌空騰起。

　　橋下有三個拱洞，中間的'拱洞最大。走近一看，拱洞之間還有兩只小獅子相互遙望，好像在說：“我們要好好守護這座橋。”走上橋，花崗巖的欄桿顯得格外雄偉壯觀。橋一共有一百二十級臺階。

　　走上橋頂，整個人的心情立刻舒暢起來，橋下的一切都顯得那么小。整座橋造型非常優美，這就是新建成的“元嬰橋”。

關于橋的作文15

　　世界上有許多的橋，但我最希望能有座開滿鮮花的橋。

　　鮮花橋的扶手是牽牛花，橋的.兩邊是由各種各樣的鮮花拼成的橋柱，橋的中間有個花園，花園里有：百合花、玫瑰花、水仙花、風信子……這些花讓整個花園變得芳香撲鼻，花園的中心有個賞花亭，賞花亭前面有條鋪滿鵝卵石的小路。橋是由一塊手表控制的。但只有心靈純潔的女孩才能控制表。

　　如果你走累了，可以用手表召喚橋上的飛云車，你只要告訴飛云車要去哪飛云車就會帶你去哪。飛云車上的云是棉花糖。雖然飛云車不用油飛行，只用靠空氣的流動來飛行，但是它也有個郵箱，原來郵箱里有一大箱酸奶和零食。如果餓了可以吃，渴了可以喝，并且吃了以后會復原。

　　如果心情不好可以召喚“音樂寶寶”來給你唱動人的音樂。如果在橋上突然生病了可以召喚機器人醫生，他會用花園里的鮮草幫你治病。

　　我就喜歡這美麗的、和諧的鮮花橋。

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