我的小伙伴作文(匯總15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
他，一雙水靈靈的眼睛，一個微微向上翹的鼻梁，一張能說會道的嘴，不時露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺到他很淘氣。
在學校里，他是我數(shù)學的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開始的。他還樂于助人、有禮貌。
那是在上個月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級的孩子在玩云梯。我和其他同學正慢悠悠的準備上樓。突然，我聽見一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結果沒勾住，就摔了下來。我們立馬扶起那個男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結束了，正準備上樓。結果聽到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個小孩就摔了，你們還爬。”聲音落下，我立馬扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個小孩從云梯上抱了下來，但另一個小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個小孩又抱了下來。他又繼續(xù)喊，但是好像沒人聽他的，被抱下去后又爬上來······直到上課，那些小孩才立馬下來，上樓回教室了。
還有一次，他一不小心撞到一個同學，他立馬把那個同學扶起來，說了一聲對不起，又拍了拍那個同學身上的`灰塵，然后就趕緊走了。
他就是這個樣子，我和他的友誼也很深。哦，對了，他的名字叫：鄧朝凱。
我的小伙伴作文2
我的小伙伴就是我最好的朋友，我和她在同一天出生，又是鄰居，我們倆的關系自然好了。
我聽奶奶說，在我們還很小的時候，那時我們倆只會爬還不會走路，他們把我和她放到一起，也是奇怪，平常我們倆個都不愛動，可是只要放到一起，我們就會在地上手腳并用的.爬的歡快。等到我們都學會走路了后，經常能看到我們倆個人邁著小步子比賽時的情景。
奶奶說，兩個小不點在那兒搖搖晃晃的比賽，這場面把他們這些個大人全部都給逗笑了。
現(xiàn)在，我和我的小伙伴都長大了，我們就像姐妹般，用他們夸張的話說就是成天里形影不離的。等到我和她上學了后，更是每天一起上下學。
認識我的小伙伴這么久了，我對她在熟悉不過，別瞧著她表面上溫順，柔柔弱弱的樣子，但背地里膽子可大了。
上樹掏鳥蛋，下水抓螃蟹，就算是面對那些村子里的惡犬，她樣樣都不怕。而且，我的這位小伙伴，學習成績也很好。
我與她在同一個班，既是同學又是同桌。只要我一有什么不知道的地方，一問她，不出幾分鐘，她就能幫我解出來。我的小伙伴也很受班上同學們的歡迎，因為她的性格好，也不記仇，寬容大度。班上的同學也都喜歡與她做朋友，老師也很喜歡她。
每天放學之后，我們一起回家，在回家的路途上，我們又來了場比賽，這是一場跑步比賽，就好像我們小時候那樣。不過我們現(xiàn)在跑步的速度快上了很多，我們相互追逐，都不想讓對方超越，我們越跑越快，喘氣聲也越來越快。
最后，我們一個對視，一起停了下來，停下來后，我們平復呼吸，然后又一起高高興興的回家了。
我的小伙伴作文3
社區(qū)里有一個好伙伴。她有一雙水汪汪的大眼睛，充滿智慧。他笑著露出兩顆虎牙，看起來有點頑皮。一張胖臉是無法形容的可愛。兩個酒窩在臉上出現(xiàn)了無數(shù)次。長發(fā)在風中起舞，這是我的小朋友小豬
她有時聰明大方，有時活潑可愛，有時有點調皮。
我記得有一次，我和另一個好朋友在玩多米諾骨牌。我們花了半個小時玩了一米多，我們的背都疼了。陽光照耀著我們，我的鼻子還在冒汗。此時“小豬。她來了，穿著粉色的薄紗裙子和肉色的裙子褲子，悠閑地走過來，坐在地上，用她又粗又短的手指輕輕地推著多米諾骨牌。老板。第一塊掉了，第二塊掉了，第三塊掉了，第四塊和第五塊一個接一個地掉了。看到這一幕，我和另一個朋友苦笑了一下，想哭。“小豬。但是他漫不經心地看著我們說:有趣，有趣！”她的臉上充滿了微笑和鼓掌，她開始幸災樂禍。“小豬，你太過分了！”我非常憤怒。“是的，小豬，你在這里做的事情太可惡了，你的妻子太過分了！”我的另一個朋友娜娜說。“好吧，好吧，我知道我錯了！”小豬一邊說一邊假裝可憐，用雙手拍著我的肩膀。“好吧。娜娜說。“小豬。他是一個知道什么是錯的并能改變它的好伙伴。
另一次，我和小豬去上英語課。我忘了帶鋼筆，從小豬那里借的。她非常慷慨地把鋼筆借給了我。但是在休息時間，鋼筆不見了。這是小豬最喜歡的.鋼筆。我告訴他她不生氣，并借給我一支鋼筆。小豬真的很慷慨！
小豬是我的好朋友，它是一個慷慨的人，當它知道錯誤時會改正錯誤。
我的小伙伴作文4
在我的印象中，有許多的伙伴。其中，讓我記憶最深刻的還是我姐夫的小鄰居。
那天上午，我們到了我姐夫家。我沒什么事干，就到打算到外面去放炮。姐姐告訴我，放炮要到遠一點的地方去放，聲音太大會嚇到小寶寶的。為了不嚇到小寶寶，我就跑到了馬路上放炮。我剛放了幾個，只見從鄰居家的門里跑出來一個比我小一點的男孩，他跑過來，對我說：“咱們一起玩吧。”我正想找一個人玩呢，現(xiàn)在可以有個伴了，我想都沒想就答應了下來。
他對我說：“我先回家拿炮，一會放炮。”過了一會，他拿了兩盒擦炮和一捆會飛上天的炮出來。“我們去放炮吧。”我們走到了羊圈的邊上，他對我說：“咱們往羊圈里扔炮吧!”“好吧。”我說。說完，他點燃了一個炮，扔進了羊圈里。沒過多久，炮響了。那些可憐的羊被這突如其來的巨響嚇了一跳，有的到處亂跳，有的兩只撞在了一起，還有的“咩咩”地叫。看著這些可憐的`羊，我們不禁哈哈大笑。
他又跑到河邊，點燃了一個擦炮，等擦炮開始冒白煙的時候，朝著一條魚扔過去。“膨”的一聲，一個水泡冒了上來。而魚呢，早嚇得不知道哪里去了。我不禁有同情起魚來。
突然，他好像看到了什么，直盯著遠處看。我順著他的目光往遠處看，只見老人正在農田里工作呢。我立刻明白了他的意思：他想用炮嚇唬那位老伯伯。我對他說：“別嚇唬人家了，他在工作呢!”“沒事，嚇完我們躲起來不就行了嗎?"說完就拿出會飛的炮，對準老伯伯，然后掏出打火機，點燃了導火線。“嗖---”的一聲然后“嘭”的一聲，那炮在距離老伯伯不遠的地方爆炸了。老伯伯被嚇了一大跳，轉過身來看，他拉著我趕緊蹲下。等老伯伯再次回頭工作的時候，他又拿出會飛的炮，點燃了導火線。“嗖---”的一聲然后又是“嘭”的一聲，老伯伯又被嚇了一跳。
這就是我的小伙伴，一個調皮的孩子。
我的小伙伴作文5
小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的臉上，實在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發(fā)，讓她的臉生動了許多。
她不論在氣質上還是容貌上，都讓人感覺是一個文靜內斂的乖乖女，可實際上——
“喂，交本子了！”
她站在一名正低頭狂寫作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的'作業(yè)本狠狠砸著課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎？催什么催！”
“你說什么？每次作業(yè)都是你拖著，你還敢說……！”
她的周圍仿佛掉入了一篇黑暗，全身上下散發(fā)著殺氣。天哪，外表很溫柔的她，仿佛不是一個很溫柔的人啊！
作為組長，對待作業(yè)拖拉的同學她會有些急躁甚至有些暴力，但對朋友，可是十分關照十分講義氣的呢！
一個課間，一位女生深受一道數(shù)學題的困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來，我是想先去辦公室交了本子再回來幫助這個女生的，可是沒想到，她竟然放下了手中的老師規(guī)定了馬上得交的本子，輕聲細語細細地幫女孩講解起那道題目來了，還時不時用一些有趣的比喻來幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著“快點，快點！”可她倒好，轉過頭來好聲好氣地說“just a minute is ok！”不出我意料，沒過多久上課鈴就響了，老師的任務沒完成。
又是一個下課，我和她抱著本子往辦公室趕，我問她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來教她，或者直接告訴她答案得了。”她顯得鄭重其事地說：“因為我知道她剛才的作業(yè)那個下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當然是為了她好啊！”
也許你會說她是個兩面派，但是，我很欣賞她。這個她是誰？我想不說你也知道！
我的小伙伴作文6
一張愛笑的臉，一雙帶有雙眼皮的小眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴巴，又白又嫩的小臉蛋，一雙胖乎乎小手總是不停的比劃來，比劃去。這就是我酷愛乒乓球的小伙伴——果果。
我和果果是鄰居，年齡相差幾個月，她性格外向，活潑好動，而我也是個陽光快樂的女孩，我們都有一個共同的愛好——打乒乓球。
星球六，我做完作業(yè)在家里悶得慌。正在這時，果果突然闖進我家，上氣不接下氣地說：“我們去體育館打乒乓球吧！”我們倆一拍即合，手拉手地向體育館走去。一到體育館，果果不顧淑女形象像一匹脫了韁的馬兒，沖向乒乓球臺，我們兩個準備來一場激烈的比賽。果果的`乒乓球技術超凡脫俗，大人們常常也敗在她的手里。只看她弓著腰，瞇著眼，左手拿球，右手拿拍，鼓起她那肉嘟嘟的小腮幫，深吸一口氣，用嘴輕輕吹球，雙腳不停地移動。“嗖！”的一聲，球立刻飛了出去，我還沒來得及反應就被她殺出了一個下馬威，接下來的比賽她完全不顧我們的“友誼”，接連使出“正手小三角”“反手小三角”“正手前沖弧圈球”……不一會我就成了她的手下敗將。最后我們在歡聲笑語中結束了這次比賽。
這就是我的好伙伴——一個活潑可愛的女孩。我非常喜歡她，你們喜歡嗎？
我的小伙伴作文7
我的小伙伴，她是一個非常漂亮的女孩，而且很天真，還很善良。
我們兩相處得很好。可是有一次我起了壞心眼。一天放學，因為別人打我，我的心煩透了，那天她忘記作業(yè)了，問我，我少說了三項，語文少一項，數(shù)學少一項，英語少一項。
第二天，我們談論幾點寫完的作業(yè)，她還很自豪地說：“我七點。”我的心里直打鼓，怕她跟我絕交。上到第四節(jié)課，班主任知道了她少寫三項作業(yè)，她本來是班長的'，結果被拿下了，讓我當班長。
下課了，我看她朝我走來，我立刻朝操場走去。一開始是快走，眼看她就要趕上我了，于是我開始飛快地跑起來了。我知道她比我跑得快，所以我飛快地跑，但她還是追上了我，對我說：“恭喜你！”我有點驚訝！
我說：“對不起，我不應該騙你。”
她說：“沒關系，我們是永遠的好朋友，再說也有我的一份責任，誰讓我沒記作業(yè)了。”
我激動的流下了淚，高興的和她抱在了一起。
還有一次放學后，我們班同學全都走沒了，只剩下我和她，我倆有一道題誰也不會。
我倆一起思考，我們時而思考，時而歡呼，時而敏捷地寫算式，難題終于被我們解決了。我高興得差點跳起來。可是，我發(fā)現(xiàn)，她不但一點都不高興，反而緊皺著眉頭在思索著什么，我奇怪地看看，說：“‘攔路虎’不是已經被我們打跑了嗎？”她沒有說話，只見一個個阿拉伯數(shù)字爬滿了驗算紙。墻壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過去。
這時，她高興地跳起來說：“太好了，算出來了，算出來了，第二種解法也算出來了。”這時，我才知道她在算第二種解法。
這就是我的好伙伴，一個既樂于助人又善良的好伙伴——張鐵盟。
我的小伙伴作文8
在學校的操場上，有一個胖乎乎的女孩，賣力地練習著投籃。她一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的紅臉蛋上嵌著一雙又細又長的'眼睛，雖不大卻是炯炯有神。只見她抓起一個籃球， 費力地跑到籃框下，飛身躍起，向上一擲，籃球卻“哐啷”一聲，滾出了框外。
這個女孩便是我的小伙伴——何玥蓉。五年級開始，我們一起參加了籃球培訓班。她雖然跑得慢，但她比我們誰都認真。
那天，驕陽似火，我們練習運球，運球來回幾十趟，我們練得氣喘吁吁。這時，我看到老師走開了，便都躲在樹蔭下涼快一下。我回頭一看，何玥蓉還在那里悶頭練，就朝她大喊“：傻瓜，老師不在，快來休息一下吧！”
“不行，我還沒練熟，要繼續(xù)練！”她依然沒有停下手中練球的動作。
“休息一下又不要緊。”我仍想勸何玥蓉過來休息。
“范鵬飛，你也過來練吧，你的動作也不熟，待會再休息，別怕累。”她說著，用另一只手向我招手，讓我過來和她一起練球。
我看著她那烏黑的頭發(fā)濕噠噠地一縷一縷貼在額頭上，臉紅的像熟番茄，笨拙而又執(zhí)著地運著球，我被她感動了，也抓起一個籃球運起來。在她的鼓勵下，我們的球技大有提升，運球的速度也越來越快，越來越穩(wěn)了。
打完籃球，大家丟下球準備回家，我也扔下球，筋疲力盡地向校門走去。正在這時，背后一聲驚雷：
“范鵬飛，先別走！”
“有什么事？”
“你打完球，一定要收拾好再走。”
“哦——”
在她的“威脅”之下，我哀嚎著看了他一眼，只見她的小眼迸射出兩束嚴厲的目光。我只好乖乖地撿完球，和她一起把球放好。
我們的舉動受到了體育老師的表揚，我既不好意思又感激地對何玥蓉說了聲“：謝謝。”發(fā)現(xiàn)不知什么時候起，她嚴厲的目光不見了，取而代之的是一絲笑意，眼睛瞇成了一道“月牙”。
這就是我的小伙伴——何玥蓉，我在她的身上學到了很多很多……
我的小伙伴作文9
我的小伙伴有許多，但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。
楊揚是我舅舅的孩子，你一看她的長相，就讓你忍不住喜歡她：她一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一排齊眉的劉海，下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻梁，一只櫻桃小嘴。看上去別提有多可愛了！美中不足的就是皮膚有些黑。別看她他的'年紀小，卻很聰明懂事，特別是一張小嘴很甜，懂得謙讓人。
有一次，小姨來串門，帶來了兩個又甜又大的雪梨。雪梨一個大一點，一個稍微小一點。小姨剛走，我就看見楊楊盯著那個兩個大雪梨不放。心里想吃，嘴里卻問我：“姐姐你猜哪個梨更好吃呢？猜對了你先吃。”我知道她的鬼機靈，故意說：“那個都好吃。”我想楊揚這下一定沒詞兒了。“我猜對了，把這個大梨讓你吃。”這個回答真出乎我的意料，我一時沒了詞兒。
管她呢，我先把大雪梨搶過來吃了再說。這時在一旁的姥姥卻面露不快對我說說，：“楊楊比你小，是你妹妹，你應該把大梨給她吧！”聽了姥姥這話我生氣極了，眼淚一下子流了下來。我跑到了大屋，鎖上門，趴在炕上，裹著被痛哭不止。一會兒，我聽見有人敲門。我以為姥姥又來訓斥我來了，但打開門一看竟然是妹妹！她手里捧著那個大雪梨怯怯地遞給我說：“姐姐給你吃！我一口沒咬”。看到她那委屈的樣子，我又好氣又好笑。更讓我意想不到的是，我以為她給我這個大雪梨后會去吃那個小梨的，但沒想到，她又捧起小梨走向姥姥，說“姥姥吃梨吧！”看到此情此景，我的心怦然一憾，覺得妹妹的身影變得高大了，把我壓喘不過氣來，我慚愧極了。想到這，我鼓起勇氣拿著那個大雪梨跑到妹妹跟前說：“這個大雪梨，你吃吧！是姐姐不對。”看到我們這樣，一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴，連聲說：“乖楊揚，好孫子，真懂事，姥姥這就去再賣幾個梨”
這就是我童年的好伙伴――表妹楊楊。它雖然年紀小，卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個真正懂事的孩子―就要學會謙讓。她永遠是我心中的榜樣。
我的小伙伴作文10
每個人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！
趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學二（１）班的學生，今年八歲了。他長的比較瘦，遠看像一根木頭。頭發(fā)很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來臉上仿佛裂開了一個大洞。
他特別愛笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開始仰天大笑，好像一點也不疼的樣子。他還喜歡看書，只要拿到書就一直看，有時候可以看兩個小時呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書，他就會到我家里來玩，找到書就津津有味地讀起來。
我還有一個小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學二（２）班的.學生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。
她喜歡把自己當成一只小貓，每天早上上學的時候，挽著一個小伙伴的手，像一只可愛的小貓咪。如果看到一只貓，她就學貓叫，這樣貓就不會跑了。她還喜歡把自己當成一只小鳥，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥。她有時也把自己當成小狗，趴在自己家中，學小狗叫……
這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？
我的小伙伴作文11
在生活中，我有許多的小伙伴，無論是在生活中，還是在學校里，小伙伴都陪在我的身邊，如果你問我，我最好的小伙伴是誰？我會毫不猶豫地說：“邵長青！”
她長著圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛很是有神，一個櫻桃小嘴說起話來大大方方，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，扎成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的`。她是一個名列前茅的學生，在學習這方面啊，我真佩服她！
當我第一次見到她的時候，是上四年級，我們分到一個班去了，當時互不相識的我們沒有說一句話。自從老師把我們調在一座時，這才成為了好朋友。
她是一個樂于助人而又自戀的人。那一次，我有一道數(shù)學題不會，于是就去“請教”她。但她也不會，我們一起想了又想。“呵！我終于想起來了！”邵長青興奮地說，于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟，原來是用長方形的面積除以圓的面積啊！我馬上飛寫起來，生怕忘了！邵長青自戀而又高傲地說：“唉，還是我最聰明啊！”
她不僅是一個樂于助人，還是一個樂于分享的人！
記得有一次，她帶來了一些小甜點，正在津津有味地吃著。看著這些小甜點，我不禁流出了口水，但她沒有“見死不救”，而是把一包小甜點給了我，我用驚訝的目光看著她，她卻擺出一幅讓人感覺若無其事的樣子。
現(xiàn)在我們分離了，不在一個班了，但我們的心是連在一起的。有時，我會想起我們在一起的美好時光。我要向她學習，希望我會突破自我！
我的小伙伴作文12
我有一個同學，他臉蛋圓圓的，眼睛小小的，一副眼鏡架在鼻梁上，看起來又可愛又內斂。這就是我的小伙伴——向泓曄。
向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上，老師讓我們做深蹲，我們做了好多個深蹲了，但向泓曄剛剛蹲下去，就起不來了。向泓曄臉上露出尷尬的神情，還不住地呼喊著：“誰來幫幫我啊？”。體育老師只好把他拉起來，并且對他小聲地說：“你要減肥了！”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽到這句話以后，臉都紅了，都不好意思看我們了。
還有一次，我們在做操，向泓曄的肚子做著做著就跟著節(jié)奏一彈一彈的，把我們都逗笑了，他自己還特別不好意思地說：“我的肉多得都在跳舞了。”直到操做完了，向泓曄的肚子才終于不彈了，我們也終于不笑了。直到現(xiàn)在，只要我一不開心，向泓曄就會對我說：“想不想看我的肉跳舞啊？我順便也減減肥。”然后他就跳來跳去，看著他滑稽的樣子我的煩惱都拋在腦后了。
向泓曄可是特別關心我的。記得有一次，我的語文書不見了，急得像熱鍋上的螞蟻：“我的書呢？我的.書呢？”向泓曄看到這個情景以后便和我一起找，雖然在桌子、板凳下找，他胖胖的身子很不方便。但是為了找回我的語文書，他卻不顧自己，衣服也蹭臟了，發(fā)型也亂了。
我看到他都那么認真地幫我找，于是我也更努力地找語文書。突然，向泓曄靈機一動：“我們要不要去問問語文老師徐老師，說不定老師看到了呢！”等我們去找徐老師，還沒等我說話，徐老師就一邊遞過我的書一邊說：“終于等到你來認領了哦！”
我不好意思地看了看向泓曄：“幸好你提醒我哦，謝謝！”我非常感謝向泓曄，真感謝能有這么好的朋友！
我有一個非常好的小伙伴，他既可愛，又非常的熱心。我真是慶幸自己有這么好的朋友呢！
我的小伙伴作文13
我的小伙伴叫冀麗穎，今年八歲半，屬虎，在鈞臺北街小學上學。
她有一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，高鼻梁，有一對好像能聽見千里之外的耳朵，還有一張能說會道的`小嘴，她的衣服像剛準備出去拍照的婚紗一樣漂亮！
她非常文靜。有一天我去她家玩，她一看見我，就端端正正坐在沙發(fā)上，一動不動，好像把我當成了空氣，我靜悄悄地走了過去，說：“嘿！冀麗穎！你有沒有看見我？”她看了看我，不好意思地小聲說：“我看到你了，但是我不太喜歡說話。”她走進屋里，走到寫字桌旁，拿起媽媽給她新買的書，坐在椅子上，津津有味地看了起來。我站在屋子門口，不想打擾她看書，就聽她讀書，我在屋子門口聽了許久，一直沒有聽見一絲聲音，再一看原來她的聲音非常小，幾乎聽不見，真像一只安靜的小白兔。
她的書法非常好。一天下午，老師讓我們練書法，這是我們第一次寫書法字，老師寫了我們要寫的字，就開始下去觀察我們寫的字，我們都寫得亂七八糟，當然也寫得飛快，寫完后我就伸出頭看了看麗穎的，書面非常干凈，字寫得非常漂亮、整齊、像一對排列整齊的士兵。我們字寫得一個個東倒西歪，書面像放過炭球一樣。我非常羨慕冀麗穎，她書法得了個“優(yōu)”字。我以后要向她一樣把書法練好。
她還有一個助人為樂的優(yōu)點。課堂上，老師講了一篇課文，老師要考我們記憶力，說要把生字聽寫一遍。全班紛紛拿出來本和筆，只有一個同學手忙腳亂地翻著書包說：“哎呀，不好，筆找不到了！”他慌張地東張西望，估計在想：“要是天上掉下一支筆，那該多好呀！”眼看老師要聽寫生字了，他差點哭了，冀麗穎看見了，連忙從文具盒里拿出一支筆，毫不猶豫地說：“給你，老師就要聽寫了。”他感激地拿起筆說：“謝謝你！”她說：“不客氣！”
這就是我的小伙伴，你喜歡嗎？
我的小伙伴作文14
我有一個小伙伴，她長得很好看：有一張圓圓的、紅撲撲的臉，像個剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果；一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上，烏黑的眸子閃閃發(fā)亮；棕中帶黑的長發(fā)披在肩上，可愛至極。她喜歡畫畫，并且，她畫得還很棒。她和我的關系十分不錯，我們私底下說，我倆是閨蜜。
我忘不了那次語文考試，全班都考得很差，葉老師很生氣，眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度，特別是對那些90分以下的同學，那眼光冷冷的，好像能殺了他們。我考了93分，逃過了通知家長的一劫。
我的`另一個好朋友Z，她只考了70多分，剛拿到考卷的時候，她就哭了，一直到老師講解完考卷，她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲，我的心里也很難過。下課后，我跟她說：“你別哭了，都已經考了，你哭還有什么用呢？”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道，她還是哭個不停，沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我，其它同學也相繼去安慰她，可大家都束手無策。
我的那位小伙伴看見了，便畫了一幅畫給她，上面的內容是：一個小女孩兒，她考試考得也很差，可是，她并沒有灰心，反而更認真，更努力地學習，最后，取得了好成績。畫完后，她悄悄地拿起那幅畫，走到了小Z的位置旁邊，把那幅畫放進了小Z的抽屜里。后來，小Z看到了這幅畫，看了好一會兒，抬起淚眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼淚，停止了哭泣。于是更加努力，每天都復習。最終，她取得了好成績。
是的，我的這個小伙伴就是這么一個人，一個樂于助人的人，一個能與人交心的人。
我的小伙伴作文15
我有一個好朋友，她的名字叫陳睿沐蘭，稍短的馬尾辮，光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸?shù)难劬Γ善鹗聝簛砀纱嗬洹Ｋ芎脧姡c她的名字十分相符，例如我下面說的這件事。
“叮鈴鈴”下課了，同學們有的'在追逐打鬧，有的在聊著新出的電視劇，還有的在玩真心話大冒險……只有陳睿沐蘭飛快地將書桌收拾干凈，把一個魔方從桌子內拿出來，兩只手飛快地轉動著，還不時地喃喃自語“劉瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把勁就能超過了，加油。”
“我們一起去玩吧！”我拉起她說：“反正劉瑾城玩魔方那么厲害，超不過也沒關系。”“不行，”陳睿沐蘭嚴肅的說：“我一定要超過他！”說完便繼續(xù)轉魔方了，她想將劉瑾城打敗，并約好了和劉瑾城比賽的時間。因此，陳睿沐蘭每次下課都在練習轉魔方的速度和精確度。
過了2天，比賽時間到了，轉魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行，同學們把他們兩個里三層外三層的堵得水泄不通。“預備--開始！”在秒表被按下的一剎那間，陳睿沐蘭便飛快的轉起了魔方，手法之快，使我們看得眼花繚亂，魔方在她的手里好似一只靈巧的鳥雀，靈活的上下轉動。30秒過去了，陳睿沐蘭的頭上出現(xiàn)了一層細細密密的汗珠，手上的速度也是越來越快。45秒的時候，“完成了！”突然陳睿沐蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發(fā)出一陣歡呼。當我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時，她卻謙虛地謝絕了。
人群再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
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