銘記與忘記作文

時間：2023-12-04 10:57:45 好文我要投稿

銘記與忘記作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的銘記與忘記作文，希望能夠幫助到大家。

銘記與忘記作文

　　銘記與忘記作文篇1

　　人生中總是有這大量煩不勝煩的事情發生，而我們又不能立刻忘記他，而快樂的事情也許會記不清，但快樂的那種感覺仍然在我心底。比如說：在放學后，與同學在教室交談一天的感受的時候；比如說，在周末與父母出門玩，途中有碰上了一些趣事；比如說，在被老師表揚或成績進步時。這其中的許多事情，我都記不得它是如何發生的了，只能記住這些事情帶給我的快樂。

　　所以為什么我們不能忘記那些令我們不愉快的事情呢？我也曾想過這個問題，在一些事情后，我明白了，這些事情的.存在是為了讓我吸取教訓，別一而再再而三犯這樣的錯誤，或者是為了磨礪我們的性子，讓我們在歲月的磨礪中，逐漸的學會忍讓，學會體會他人的感受。

　　我有過無數次這樣的經歷，小時候，性格很惡劣，幾乎沒有人愿意和我玩，也有很多人會用我的生理缺陷來開玩笑。在五年級時，我認識一名現在很要好的同學，直到今天，她都在糾正我身上的缺點，也正是因為她，我才能慢慢意識到自己有多不堪，雖然我還不能完全的改變，但我也很慶幸，我在能改變的時候遇見了這樣一位朋友，我很介意別人的玩笑，也正是因為她，我才會將心思放回學習，而不是去計較那些同學善意或惡意的玩笑。我希望在將來的一天，我能改掉一些令人難以忍受的缺點，也能讓她知道，她的努力并沒有白費

　　也許在很久很久以后，我們會分道揚鑣，但她帶給我的快樂，是會永遠銘記在我心里的。

　　銘記與忘記作文篇2

　　席慕蓉有一句話：生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的那個人。的確，生命是河，河有兩岸，左岸銘記，右岸忘記；我們在河中前進，也在記憶中飄蕩。我們應該忘記該忘記的，銘記該銘記的。

　　記憶是個奇妙的東西，它會讓你記住一些細碎事物，也會讓你忘記一些重大事項。縱然銘記對于生活必不可少，忘記也有著舉足輕重的地位。忘記身邊的不愉快，忘記與朋友鬧的矛盾，忘記無聊時發呆的內容忘記這些無關緊要的小事，騰出更大的空間給其他的事。就如同藺相如選擇忘記廉頗對他的不敬，為了讓國家文武不相抵，不讓外敵有可乘之機；就像江湖上相逢一笑泯恩仇一般，忘記那些糟心事，留給自己專心提升的時間；就像勾踐忘記自己曾經王的身份，臥薪嘗膽，讓自己的國家擁有喘息之機，最終三千越甲可吞吳

　　魚只有七秒的記憶，于它們而言，七秒便是一段人生，七秒過后又是一個重新的開始。它們活得灑脫，活得自在。而我們是人，人的一生，短則知天命，長則超世紀。在這有限的人生里，我們不可能記住所發生的一切事情，所以，我們要忘記，騰出空間給銘記。像歌德說的一樣，忘記貧窮的日子，銘記它給的教訓。

　　李時珍遍嘗百草，他忘記了嘗到毒草時的痛苦，而銘記了那些于人有益、可以治病的`良藥；諾貝爾忘記了爆炸時的痛苦，而銘記了實驗中獲得的數據只有忘記該忘記的，銘記該銘記的，人生才會涌出無現的可能，我們才可以抓住可能，到達成功。

　　忘記過去的成功，不沉浸在過去的驕傲里，這不是背叛，畢竟好漢不提當年勇。但是，忘記了過去的恥辱，依舊搖尾乞首便是一種背叛。抗戰過程中，出了不少賣國賊，他們只為了眼前的利益，而忘記了中國人的骨氣，將被永遠刻在歷史的恥辱柱上。

　　銘記與忘記作文篇3

　　每個人都會遇到各種各樣的事，有高興，也有不快，可能被人誤會，也可能得到幫助。假如人能忘記和銘記，那將帶領我們走向一番新人生。

　　看到大街上垃圾亂扔，公共衛生差，人們環保意識淡薄，我會鄙視他們，為他們感到羞愧甚至感到憤怒和憂傷，但那一位為清潔工從我眼前走過時，他們那勤勞的身影在大街從小巷穿梭，我肅然起敬。哦，原來并不都是丑陋的一面。看著干凈的街道，我會欣然前行，我會忘記那些破壞者和垃圾，我會銘記那些辛勞的清潔工忙碌的身影。

　　看買東西的商販與顧客或生意場上的競爭者相互辱罵甚至打架時，我會感嘆這世間的人情冷暖、世態炎涼。難道里一陣的腿、難道利益真的嗎吞噬了人們的良知嗎？當我走進一家商店，那位服務員以熱情的微笑和招呼相待我時，我會被他的真切所感動。哦，這世間并不是那么惡劣的.，看著服務員殷勤地招呼顧客，微笑著為他們服務時，我會把他的優點說個朋友聽。我會忘記那些自私自利、勾心斗角的人們的丑態，我會銘記那些服務員真心熱情的服務。

　　看到那些亂砍濫伐的工人們時，我會氣憤，會惋惜，會感到環境在哭訴，在責怪人們的行為。但當我看到那些小朋友們背著幼苗，扛著鋤頭、拎這水桶在荒土上植樹時，看到汗珠掛滿他們的額頭時，看到他們完成任務時天真的微笑，我會感受到幼小心靈的責任感與善良。我便會忘記那些破壞環境的工人們，我會銘記那些善良天真的小朋友的微笑。

　　丑陋與美麗是并存的，關鍵是看你怎樣看待，丑陋的心看不到美好，美好的新看到的一切都會美好；學會忘記丑陋，銘記美好，我們的生活將更加美好！

　　銘記與忘記作文篇4

　　一條路，直通遠方。我看見了路人們眼里的無奈和痛苦，亦看見了他們眼中的喜悅和成功。懂得適時忘記和銘記的人，總是快樂的，而相反者，多數深陷于悲觀的沼澤而無法自拔。總有一天，我們也會走向真正的成熟，學會不受蠱惑，從心所欲地作出自己的選擇。。當柳宗元步入曲深凄清的小石潭中，他萬萬沒有想到，自己會又陷入那無窮盡的失落中。他雖有忘卻之意，卻更多的回想起了自己不堪回首的往事而無法自拔。同樣是官場失意，同樣是寄情山水派遣憂傷，歐陽修就高明了許多。他醉翁之意不在酒，忘卻那些不如意，享盡與民同樂之樂，好不自在。誰不希望自己一生樂活逍遙、瀟灑一世呢？誰又愿意深陷痛苦之中而無法自拔呢？別時容易見時難，流水落花春去也。作為一位君王，李煜無疑是一位失敗的君王。面對一心向東飛流的春水，面對剪不斷理還亂的心愁，他只能無力地哀嘆林花謝了春紅，空坐小樓吹東風，再憶往事淚空流。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。比起李煜，勾踐則不同。雖被夫差打的遍體鱗傷，受盡恥辱，但他牢記此仇，下定決心，浮沉數十年，終于再次打敗了吳國。面對亡國之痛，李煜記住的是他那些虛無縹緲的雕欄玉砌和朱顏，而勾踐記住的.，則是再次爬起，再次涅磐騰飛！人生莫大的恥辱，就是記住該忘記的，而忘記該記住的。或許我們曾經因為一次失敗的分數而懊悔不已，或許我們曾經因為丟

　　失了某物而心疼不已。但是，這些事情你已無法挽回，它們已經定格在了過去的時空中而無法超越。繼續執迷不悟，只會再次讓那些悔恨擾亂你的心志使你不能自拔。而當你忘卻的不是人生的陰影，而是一個教訓，那么，你將會陷入另一個泥潭，你將很難跨上下一個臺階，腦中永遠也不會形成對這個教訓的深切認識而一而再再而三地犯錯。人活著，就是要記住該記住的事，而忘卻那些不該記住的事，以免再次被其擾亂心房而無法從容地登上下一個臺階。人活著，吃一塹，長一智，是恒久不變的定理，但是并不是說所有的塹都應該記住，而是要銘記塹中的道理，來時時刻刻提醒自己不要再次跌倒。走在人生的道路上，我們左手拿著忘卻，右手拿著銘記。穿梭于這條奔流不息的道路上，選擇成為了我們最大的困擾。直到有一天，我們可以從心所欲地舉起左右手中的其中一個，來點名困惑的心時，我們就真正變成了一位茫茫人海中散發耀眼光芒的強者！忘記和銘記，恒久不變的矛盾，但我們能做的，就只有忘記該忘記的，記住該記住的，使矛盾最小化，然后走出自己的一片天空！

　　銘記與忘記作文篇5

　　席慕蓉有句話：人生如流水，我們都是過河的人。的確，人生是一條河，河有兩岸，左岸被記住，右岸被遺忘；我們走在河里，漂浮在記憶中。我們應該忘記我們應該忘記的，記住我們應該記住的。

　　記憶是一件美好的事情，它會讓你記住一些小事，也會讓你忘記一些重要的事情。盡管記憶對生活至關重要，但遺忘起著重要的作用。忘記身邊的不愉快，忘記和朋友的沖突，忘記無聊時的傻事，忘記這些無關緊要的小事，為其他事情騰出更多的空間。就像藺相如選擇忘記廉頗對他的不敬，為了使國家的文武不抵消，就不會允許外敵乘虛而入；就像在江湖上遇見一個微笑，忘掉那些不好的事情，給自己留時間專心改善；就像勾踐忘記了自己的國王身份一樣，他竭盡全力讓自己的國家得到喘息的機會，最終以三千多的兵力吞下了吳

　　魚只有七秒鐘的記憶。對他們來說，給,寫七秒鐘是一種生活，而七秒鐘之后，又是一個新的開始。他們自由自在地生活著。而我們是人，生命短暫，我們知道命運，漫長，我們超越世紀。在這有限的生命里，發生的一切我們都記不住，要忘記，騰出空間去記。正如歌德所說，忘記貧窮的日子，記住貧窮給我們的教訓。

　　李時珍嘗遍天下草藥。他忘記了嘗過毒草時的痛苦，想起了那些對人有益、能治病的良藥；諾貝爾忘記了爆炸時的痛苦，記住了實驗中獲得的數據。只有忘記該忘記的，記住該記住的，生活中才有可能出現不可能，我們才能抓住可能，取得成功。

　　忘記過去的.成功，不沉浸在過去的驕傲中，這不是背叛，畢竟男人不提當年的勇氣。但是，忘記了過去的恥辱，依然第一次乞求，這是一種背叛。在抗日戰爭的過程中，有許多漢奸，他們只是為了眼前的利益而忘記了中國人民的脊梁，并將永遠銘刻在歷史的恥辱柱上。

　　銘記與忘記作文篇6

　　該銘記的已經被遺忘，該遺忘的卻牢牢被記住。

　　我們都像是淘氣的小孩子。明明知道有些事不該做卻總要去試試，看見花朵很美就想去摸摸，可是當被刺破手指還不懂是為什么，永遠都是好了傷疤忘了疼的孩子。

　　也許，在當時當地，我癡迷，幻想，然而，當焰火散盡，才發現自己的幼稚愚蠢。

　　那些人，那些事，也許真的該被忘記。

　　我總是在快樂的時候低頭就看見自己的傷疤，在微笑的時候就突然想要流淚，在幸福的時候突然發現自己得不償失，她們都說我活得很累，現在是這樣，將來也一如既往。我真的不知道，我的將來，會是如何？

　　曾經唱過一些歌，畫過一些畫，寫過一些字，愛過一些人，日子長了，聲音變得暗啞，畫面變得腐朽，影子變得模糊，回憶變得暗黃，事實應經被淡忘，但是傷卻留著，就像我下巴上那一道粉白的疤痕，我以為它很快會消失，我可以與他告別，可是這么長時間，它卻一直留著，等著我，看我的每一份痛苦與傷悲，那份痛早已煙消云散，可是那陰霾卻永遠留存，像是每夜每夜出現的`夢魘，揮不去，趕不走，纏繞著我提醒著我那些畫面，那些聲音，那些所有的無奈與不堪。

　　我以為生命是油畫，一筆一筆濃墨重彩總能遮掩一切過去的細枝末節，一筆一筆堆砌上去的畫面，幸福可以代替傷痛，美好可以掩蓋黑暗。

　　可是，我錯了，生命原來是素描，一筆一筆，明明暗暗，輕輕重重，每一筆都留著，每一筆都等著，永遠是黑白兩色，快慰與傷悲，幸福與痛苦，相依并存，無法消除，無法忘懷。

　　那些用血與淚寫下的故事，淡漠，或者冰涼。

　　最好都忘了吧。

　　忘不了的就記著它，等待它腐爛風化。

　　銘記與忘記作文篇7

　　忘記一些事，腦中有了空白，空白的地方，繼續銘記。

　　——題記

　　好久以前，說過離開，因為你，沒走；最近，說要離開，因為他，必須走。跟你說的一剎那，明知道結果，卻還要探求是否是這樣，果然，你哭了，卻不知怎樣安慰你，只能靜靜地看著你哭，看著眼圈紅紅的你，心在流淚，在痛，很痛！

　　告訴你劃名字，只有你的沒劃，你哭；告訴你可能回離開這座城市，你哭；告訴你，我在乎你，舍不得你，你還哭。我真的不知道該怎么辦，才能不讓你哭。你說：“你要是走了，我會一直哭，一直哭……直到某一天，淚水已經流干，那么，我會安靜地離開這個世界，再也不和你聯系。”我說：“不可以。”你說：“只要你不離開我，我就不會。”那時，真的不知說什么，原本伶牙利齒的我面對孤獨無助的你，真的，真的不知說什么。

　　次日，你來，我告訴你：不走了。你笑了，很漂亮，兩個淺淺的酒窩，很可愛。看到此刻的你，不忍心打破善意的謊言。在書上寫了一句話：為了你的微笑，我不得不說一個善意的謊言。以后的日子，你比那時快樂好多，好多，我真的不忍心打碎這一切。

　　其實，每晚回家，媽媽都會告訴我進展如何，每天都在算日子，算跟你們在一起還有幾天。到第7天時，媽媽說：“不出意外，你可以走了，不再是X中的學生了……”怔了，不知說什么，然后哭了：我走了，她怎么辦？誰陪她去看籃球？誰陪她說悄悄話……

　　第二天上學，不忍心說，也不知該怎么說，但，還是說了。說完，你笑了，“你耍我”“沒有”“你騙我”“沒有”“你說過你舍不得我”“我記得”“你說過你在乎我”“我記得”“你不要走”“……”該說什么，不知道；該做什么，不知道。那一剎那，什么都不知道，只知道我還記得你，在我生命中有一個你，一個唯一不變的你。許久，說了一句：“為了你，我可以，但我要怎么辦？”“我們一起想辦法”“好”

　　晚上，回到家，媽媽告訴我沒有可能不走了。原本因為想出很多辦法而欣喜的我，一下，想掉進深淵里，黑黑的.，沒有光，那光，已離我遠去，很遠，很遠……

　　為了記住更多的你，為了在陰冷的天靠回憶取暖，我忘記了他，不記得他，留出的空白，全部都給你，只要你不消失，只要你還記得我，還快樂，我都給你。

　　在以后的日子里，要記得你在我的記憶里，永遠，銘記著；在你看不見我的地方，有我在默默祝福著你，永遠，祝福著……

　　如果有來生，我會選擇一條不一樣的路，只有你是唯一不變的！

　　銘記與忘記作文篇8

　　前言：風輕輕吹起花瓣如同一陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋性命的波動，躲在夢與記憶力的深處，聽花與夜里唱盡噩夢，唱盡繁華，唱斷所有記憶力的歸路，由明晰的笑和誰都不清楚的不明晰的淚來忘掉該忘掉的比較慢和零碎，來牢記該牢記的難以忘懷與亙古不變。

　　席慕容說：生命是一條洶涌澎湃的河，我們都是哪一個渡河的人。在生命之河的左岸是忘掉，在生命之河的右岸是牢記。大伙兒乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道忘掉該忘掉的，牢記該牢記的。

　　置身于人生道路道上，大伙兒笑看窗外花開花謝、葉枯枝落，靜觀天外看花開花落、風停風過。在路上，大伙兒真實經歷著十分多悲喜交集的事，在生命之河的航行整個過程之中，大伙兒學會了忘掉該忘掉的悲歡離合之事，學會了牢記該牢記的一點一滴。

　　東坡披發仰天大呼大江東去，他遭遇的這些鬧心瑣碎頃刻之間沉到滾滾波濤當中，消退得無影無蹤。壯麗的`連綿不絕讓眉洲選擇忘記，忘掉這種消沉、憂愁，忘掉這種官運的不得意忘形。陶潛伴著莊生曉夢迷蝴蝶中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之中幽然采菊。解決深圳南山，淵明選擇忘記，忘掉這種政界的丑陋，忘掉本身遇到的所有比較慢，它是心靈的選擇，它是渡河人來河的兩岸所做出的明智的選擇，這也是聰慧的擺渡。

　　大家在河的左岸滯留著，在這里以外，一樣又有在右岸快樂生活著的大家。

　　坐著池邊亭下淚如雨下獨酌的易安居士，用她的文本跟我說她始終銘記著這一生當中所親身經歷的一點一滴，那就是她在爭渡中途所作出的挑選。海子用面向大海，春光明媚告訴我從明天起他將熟記所有的人生道路之水，因為那便是他用于澆灌他的花瓣的玉露。三毛用她的文本始終地記住了撒哈拉的生命。梵?高用《向日葵》始終記住了他的船

　　這種是生命之河海峽兩岸的人生，它是忘記與記憶的挑選。風輕輕吹起花朵好似一陣陣粉碎的兒時，決荒的古樂闡釋生命的起伏，躲在夢與記憶的最深處，聽花與夜晚唱盡夢魘，唱盡熱鬧，唱斷全部記憶的來路，由分明的笑和誰都不知道的不分明的淚來忘記該忘記的很慢和零碎，來銘記該銘記的刻骨銘心與永恒不變。

　　煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。出航于生命之河中，坐著自身特有的船里，了解忘記在左，銘記在右，正中間是無窮的穿行！

　　銘記與忘記作文篇9

　　生活之中總會遇到許困難與挫折，它們往往會帶給我們傷痛，我們要學會忘記這些苦難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有戰勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會被別人所幫助，對于恩情我們應該滴水之恩當涌泉相報，總之，我們要向孔子學習，以德報德，以直報怨。

　　學習會遇到許多煩惱，每天三點一線的生活，在書本中掙扎前進，在漫長等待中迎來高考，在娛樂中等到成績，然后又回到原點，花開花落又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風景，看風景時人卻換了幾撥，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段傳奇。

　　學習雖然痛苦，但我們應該自娛自樂，往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們留下了夢想，傷口總會痊愈，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會讓我們永生難忘，我們的住處依山傍水，每個醒來的早晨，我面朝未名湖春暖花開，陣陣暗香襲來，我感到心曠神怡、無比閑適，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那么的高大威武，簡直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力，永遠無法令人直視，我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛的校園，我要記住你的容顏，你的.笑容是我窮盡一生去追求的幸福，我再次踏上征途，愿主與我同在。阿門。

　　我們應該學會忘記痛苦，銘記恩情，被別人欺負過后，我們應該仰望天空，默默反思自己，把傷痕留給自己，讓他內疚一輩子，對于恩情，我們應當銘記一生，只有學會忘記與銘記，我們才能成為一個善良的人，一個正直的人，一個脫離了低級趣味的人，為未來而奮斗吧，少年！

　　銘記與忘記作文篇10

　　席慕容說："生命是一條奔流不息的河，而我們都是那渡河的人。"

　　在我看來，在河的兩岸，一岸是忘記，一岸是銘記。

　　在這個打字多于寫字的年代，我們需要銘記，銘記那筆紙之間的溫情。古人云"字如其人"是告訴我們要寫端正的字，做一個端正的人。而在這個電腦一統天下的時代，若用字來看人，那我們中的大多數也許代號都是"五號，宋體"吧。因此，現在"提筆忘字"越來越大眾化。在近期中央電視臺組織的"漢字聽寫大會"中，我發現一些中學生會忘記一些常用字，家長甚至老師也會犯一些"低級錯誤"。這是怎么了？與我們朝夕相處的漢字如今卻變得陌生了。古老文明最有力的見證卻被英文和表情符號驅逐。使我們都被這個高速發展的時代同化了。當電子版代替了手寫體，我們忘記了，忘記了那抽屜中已泛黃的信箋，忘記了那筆下所散發的幽幽墨香……不，我們要銘記！銘記那信箋上真情質樸的問候，銘記那端正的筆體中所顯現的端正的中華民族靈魂。

　　在這個無聲交流日漸風靡的時代，我們需要銘記，銘記那促膝長談的溫暖。恩格爾說："任何一次歷史的偉大進步無不是以一次文化的倒退作為代價的。"我們不得不說這句話適用于現在這個時代。我們有智能手機，平板電腦，一切都日趨智能化，而我們卻退化了，幾乎喪失了人際交往的能力。我們把朋友、家人之間的交流置于一個虛幻的世界，殊不知真情就在這時被悄悄疏遠。你是否有這樣的朋友，不見面時"聊"得火熱，一見面卻無話可說。同學聚會變成了"刷屏聚會"。唯一的交流就是網上的八卦和有趣的段子。這不是太可怕了嗎？想想自己已經多久沒與家人坐在一起說說笑笑了，想想那被鍵盤隔離的親情、友情……用最真摯的感情來交換一次科技的突破，我們是如何在這個不等價的`交換中淪陷的？我們需要銘記，銘記這一份險些被遺忘的溫暖。

　　請在周末回去看看許久未見的家人，不要把你的愛編輯在短信里，請給你遠方的朋友寫一封信，在"快節奏"里下"慢工夫"，享受這種"慢生活"。我們需要銘記，銘記紙筆之間的溫情與促膝長談的溫暖，銘記真情。別不舍得花時間下"慢工夫"。因為這一份"慢工夫"維系的是人與人之間的真心。

　　銘記與忘記作文篇11

　　時間像一張網，你撒在哪里，收獲就在哪里。我們在韶光的流逝中，漸漸收起了那張網。于是，在歲月的長河中，有許多東西悄然消逝。河的左岸鐫刻著銘記；河的右岸，鐫刻著忘記。我便在忘記與銘記中撿起那些平凡而又永恒的收獲。

　　自從上了高中，，我就變得更加忙碌了。每天都是三點一線單一的學習生活。每天都踏著晨曦上學，背著星輝回家。從雪夜初霽到朝暉甫上，我都專注于個人的學習和生活，以至于與家人相處和溝通的時間變得更少了。

　　有一次，當我與妹妹的眼神相對視時，我竟然從她的眼中察覺到了一絲驚恐。我意識到，某些東西正在離我遠去，而沒有一絲痕跡。

　　星期五晚上，母親上班很晚才回來。吃了飯，她很貪婪地依著墻壁坐著。看得出，她疲憊，困乏之極。我在客廳的桌子上做著作業，不經意地抬頭。我的目光落到她的臉上——那是一張我很模糊的面孔。我在腦海中努力回想她的特點。可惜，只有那么一星點。我拿出眼鏡，想好好看看她——我的母親。由于下雨，她的褲腳還沾著一些泥漿，衣服的顏色也是層次不一，可能已被雨水淋濕了。頭發像被狂風折騰過，是如此凌亂，還泛著些星光。她就這樣表情呆滯地僵硬在那兒。看著她困倦。勞累的模樣，我得心倏地悸動了，心酸和憐憫被一點點勾起。我知道，自己該做些什么了。

　　于是，我端來了一盆熱水，把她叫醒。她露出很驚訝的'神情，笑到：“你今天怎么如此孝順？我有點不適應。”我不言語，只是將她的腳抬進水里。那雙腳，很重很重，布滿老繭的腳底，冰冷而麻木的腳趾，無處不顯露她是一位經歷滄桑的老者，形容枯槁。那雙腳，不知淌過多少水洼，不知走過多少山路。

　　熱氣在空中氤氳，她突然說了一句“好暖和啊”。我低著頭，不忍看她。騰騰煙霧中，我的眼淚在眼眶里打轉，內心的酸楚一下子涌出。我很想放聲哭出來，但我必須在她面前假裝堅強。我輕輕地摩挲著那雙勤勞的腳，讓水流緩緩地從它身上滑過。我勇敢地抬起頭，噙滿淚水對她說：“我一定好好讀書，讓你過上好日子。”她聽了，舒心地笑了。

　　時間能讓一棵青蔥小樹枝繁葉茂，能讓車輪輻條沾上銹跡，能讓一個人漸漸老去。我很慶幸，我沒有麻木，我還能收獲到那親情余存的溫暖。

　　我們在行走，卻不曾銘記；我們在追溯，卻不曾忘記。那么，就請你在那一個個瞬間收獲未曾擁有和你將失去的東西吧，它們組成的將是你最璀璨的詩行。

【銘記與忘記作文】相關文章：

銘記的作文08-11

銘記11-25