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拒絕冷漠作文(優(yōu)選9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的拒絕冷漠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拒絕冷漠作文1
20xx年10月13日下午5時(shí)30分，一聲啼哭劃破天空，一出慘劇發(fā)生在佛山南海。
這一天，當(dāng)兩歲的小悅悅正在家門口玩耍時(shí)，一輛迎面駛來(lái)的面包車猛然加速，將悅悅卷到了車底，車輪直接從悅悅的胯下碾了過(guò)去。司機(jī)停了一下車轉(zhuǎn)瞬又開走了。后車輪再次從小悅悅身上碾過(guò)。兩名經(jīng)過(guò)的路人均未理睬。這時(shí)，悅悅又被隨后開過(guò)來(lái)的另一輛車再次碾壓。悅悅痛苦的躺在那里，先后路過(guò)18個(gè)人，都當(dāng)作沒看見。最后一位拾荒的阿婆將悅悅救起。然而20xx年10月21日，可愛的小悅悅還是帶著痛苦離開了這個(gè)世界。
小悅悅離世了，帶著傷感和無(wú)奈；我們痛心同時(shí)，很值得反思這個(gè)社會(huì)。我們?cè)谧非筘?cái)富、地位的時(shí)候，有多少人已經(jīng)喪失了精神文明？我們還有多少人具備最起碼的道德意識(shí)？先后路過(guò)的18人都對(duì)小悅悅置之不理，甚至連打電話報(bào)警的人都沒有。
無(wú)獨(dú)有偶，像這樣的.事在我們身邊也發(fā)生過(guò)。
一次我放學(xué)回家，看見一位老奶奶被腳下的石頭絆了一下，摔倒了。這時(shí)我清清楚楚的看見老奶奶孤零零的躺在馬路上。一些小孩子看見了，都好奇的眨著大眼睛，站著一動(dòng)不動(dòng)的，而那些接孩子的家長(zhǎng)卻都視而不見，當(dāng)作什么也沒發(fā)生一樣。我趕忙跑過(guò)去，扶起了她。把她送到了馬路對(duì)面。我想：老奶奶躺在路上難道人們都不幫幫老奶奶嗎？人們的愛心都到哪里去了？中國(guó)人的冷漠已經(jīng)到了令人發(fā)指的地步。猶太作家威塞爾先生曾說(shuō)：美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。
小悅悅事件發(fā)生后在網(wǎng)上引起熱議，人們也反問(wèn)自己，假如我是那18個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)，我會(huì)不會(huì)去幫助小悅悅？是不是也會(huì)視而不見呢？答案是猶豫的，說(shuō)明這件事不是一個(gè)個(gè)案，國(guó)人的冷漠已經(jīng)變成了普遍現(xiàn)象。假如全國(guó)的人都這么冷漠，這個(gè)世界就會(huì)如同寒冷的冬天。反之，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間就會(huì)是一個(gè)百花齊放的春天。
小悅悅走了，但愿天堂里沒有冷漠！
拒絕冷漠作文2
一個(gè)小悅悅事件，讓中國(guó)人徹底反思。
在弱者和生命面前，我們?cè)跄苓x擇冷漠，拒絕伸出援手？
道德的拷問(wèn)，良心的譴責(zé)，善良的呼喚，不斷地讓我們自問(wèn)：我還是一個(gè)合格的公民嗎？
我們相信，更多的人不會(huì)讓自己的靈魂沉淪下去，更多的人心底都有一團(tuán)善良的溫暖之火。我們?cè)敢鈳椭龅嚼щy和危險(xiǎn)的.人，正如古圣賢孟子所說(shuō)，人人都有惻隱之心。善與惡雖然共存，但是，只要我們堅(jiān)持善良多一點(diǎn)，惡就會(huì)少一點(diǎn)。只要我們熱心一點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)溫暖一點(diǎn)。
即使小悅悅事件讓我們心痛，我們也不應(yīng)該就此坐嘆“世風(fēng)日下”，甚至“隨波逐流”，也讓自己變得冷漠起來(lái)。其實(shí)，在我們身邊，有很多很多的熱心助人人、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持善良的人。你還記得那群為了救一位交警而奮起直追肇事轎車的出租車司機(jī)嗎？你還記得那位在雨中為乞丐撐起一把傘的善良的女孩嗎？你還記得那位為了救人而折斷一條腿的美麗姑娘嗎？你還記得，在你生活的小區(qū)里，那些熱心提醒你鎖好屋門的大爺大媽嗎？有時(shí)候，可能我們會(huì)不經(jīng)意忘掉那些熱心的人，但是，這個(gè)世界上的每一度溫暖，都來(lái)自于他們火熱的心。
在此，我們倡議，發(fā)現(xiàn)身邊的熱心人，說(shuō)一說(shuō)他們，傳遞一下溫暖。冬天來(lái)了，這只是季節(jié)的寒冷，但是，溫暖傳遞下去，這個(gè)冬季不會(huì)成為道德的冬天！
拒絕冷漠作文3
媒體上常報(bào)道一些令人悲憤的慘劇，是什么導(dǎo)致悲劇發(fā)生？是人們對(duì)生命的冷漠。
20xx年“小悅悅”事件引起了很多數(shù)人的關(guān)注，2歲的小悅悅在父母都不在意的情況下，獨(dú)自一個(gè)人拿著皮球出去玩，玩的途中，皮球不小心滾到了馬路中，2歲的小悅悅沒看周圍，一個(gè)人上去想把皮球撿回來(lái)，不料一輛大卡車開了過(guò)來(lái)，把兩歲的小悅悅撞倒在地，并從她身上碾過(guò)，一秒，兩秒，似乎一切都發(fā)生，但在過(guò)去的45秒里，有18個(gè)人經(jīng)過(guò)，18個(gè)人，整整18個(gè)人，他們當(dāng)中有看到的但幫扯上關(guān)系直接走，沒看到但知道的也冷漠的.走了，他們每冷漠一秒，就讓躺在地上的小悅悅失去一秒存活的機(jī)會(huì)，“呼”又一輛大卡車從小悅悅的身上碾過(guò)，看到視頻的人心像被刀刺了一下那樣疼，終于一位好心的王阿姨跑上去，將地上的小悅悅抱了起來(lái)，小悅悅的呼吸十分微弱，像是完全沒有呼吸，王阿姨喊著，才把身處在冷漠之中的人叫出來(lái)，他們開始打120，可還沒有一個(gè)人上前，直到送到醫(yī)院才開始后悔，
小悅悅被送往了天堂，死神把小悅悅收走了，可這位死神不是別人，正是那18個(gè)人冷漠的心！悲劇的發(fā)生是各三大因素——加害者，被害者和旁觀者，這起案件中，只要旁觀者伸出援手，小悅悅也不會(huì)有這樣的結(jié)果。
我們的社會(huì)需要見義和樂(lè)意幫助，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖，而冷漠讓人付出沉痛代價(jià)。
拒絕冷漠作文4
活中，我們勢(shì)必會(huì)遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)，還是以淚水來(lái)面對(duì)。早就聽旁人說(shuō)過(guò)：“生活不相信眼淚。”
曾經(jīng)我聽到過(guò)一個(gè)故事：有一戶人家在很久以前是非常幸福的，雖不富裕，但卻過(guò)得很溫馨，爸爸在外地打工，媽媽在本地打工，與女兒生活在一起。但是當(dāng)女兒在六年級(jí)暑假的時(shí)候，卻接到了爸爸要回來(lái)的.消息，當(dāng)時(shí)女兒非常開心，因?yàn)榘职只貋?lái)后又可以陪女兒了，但是女兒卻從未想過(guò)，爸爸這次回來(lái)是病了。當(dāng)媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查，幾天后，爸爸的檢查結(jié)果出來(lái)了——艾滋病，在那時(shí)，媽媽不愿告訴女兒因?yàn)樗屡畠撼惺懿涣诉@個(gè)打擊，畢竟才是一個(gè)十二歲的孩子，這會(huì)讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，媽媽告訴女兒：“爸爸得了白血��！”女兒當(dāng)時(shí)蒙了，整個(gè)人呆呆地坐在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無(wú)奈。所以，她便笑了一下，問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸還會(huì)好嗎？”媽媽不再回答女兒，因?yàn)閶寢屩肋@個(gè)病是治不好的，于是，媽媽對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，有些事，我們是不能決定的，只能順其自然，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。你以后也一定要更懂事，知道嗎？你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了，女兒似乎也懂了……
在這個(gè)殘酷的社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) ��！
拒絕冷漠作文5
當(dāng)你把幸福注入別人的心田，你是最幸福的；當(dāng)你將快樂(lè)與另一笑臉?lè)窒�，你是最快�?lè)的。生活往往這樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)有時(shí)恰恰洞開收獲的大門，營(yíng)蠅攫取的永遠(yuǎn)只是可憐的一點(diǎn)。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。生活需要溫暖，人間需要真情。人與人之間的關(guān)系需要愛來(lái)維護(hù)。不要過(guò)多地考慮自己，不要過(guò)分地算計(jì)別人，不要操心地計(jì)較付出得到多少。拒絕冷漠，讓世界充滿陽(yáng)光，生活才會(huì)更加美麗。
如果侯賽因國(guó)王身前不關(guān)心自己的子民，不為中東和平而奔走調(diào)解，怎么會(huì)有那么多的國(guó)民在風(fēng)雨中等待在宮外，捐愿捐獻(xiàn)自己的器官？如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎會(huì)有鮮花的`簇?fù)砟兀?/p>
莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。”我們每個(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星，都只是深液中的一把火炬，我們心中所想的應(yīng)該是別人，只有這樣，天空才會(huì)更加明亮，深夜才會(huì)充滿光明溫暖。
有的人為了集體的利益鞠躬盡瘁，死而后已；有的人卻信奉“人為財(cái)死，鳥為食亡”，為名為利拋頭顱，灑冷血，寧可犧牲他人的利益。一失足成千古恨，到頭來(lái)往往是一場(chǎng)空。縱使悔恨，又能賺得幾把同情淚？
冷漠讓人們“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”；冷漠讓人們兩耳不聞他人事，一心只為謀私利；冷漠讓世界充滿悲慘……拒絕冷漠，讓心與心靠攏，讓世界充滿友愛，讓生活加溫。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，踽踽獨(dú)行是多么孤寂和危險(xiǎn)。旦夕禍福，無(wú)法預(yù)測(cè)。假如能放下冷漠，學(xué)學(xué)提燈籠的盲人，為別人照路，也照亮自己，時(shí)時(shí)幫助和關(guān)心別人，那么，自己也會(huì)得到別人的幫助。
與人方便，于己方便。“貽人玫瑰，手有余香�！敝挥腥巳硕极I(xiàn)出一片愛，世界才會(huì)永遠(yuǎn)溫暖。
陽(yáng)光無(wú)私地普照大地，大樹無(wú)私地投下綠蔭，甘霖?zé)o私地滋潤(rùn)禾田。物猶如此，人何以堪？
拒絕冷漠作文6
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事相信大家很小就聽過(guò)，我也不例外。但我認(rèn)為可笑的是，那個(gè)我從三歲起就聽過(guò)的童話，竟然直到現(xiàn)在才理解。
老師在講《賣火柴的小女孩》這篇課文的時(shí)候，我記得最清楚的是最后一段的第一句：‘“她想給自己暖和一下�！比藗冋f(shuō)。’那時(shí)老師要求我們?cè)谶@句話中的“人們”后加一個(gè)形容詞，變成人們?cè)鯓拥卣f(shuō)。同學(xué)們的答案五花八門，有的.人說(shuō)是人們惋惜地說(shuō)，還有的人說(shuō)是人們傷心地說(shuō)。可是老師莞爾一笑，否決了我們的答案，我們十分疑惑。老師不緊不慢地說(shuō)：“你們說(shuō)的都不是正確答案，如果人們真的關(guān)心她，那小女孩也就不會(huì)死在大年夜。所以應(yīng)該是人們冷漠地說(shuō)�！边@個(gè)答案給我留下了極深的印象。
在沙皇的統(tǒng)治下生活的人們產(chǎn)生出的冷漠，在現(xiàn)實(shí)生活中也并不少見：老人摔跤了，來(lái)來(lái)往往的路人視而不見；地上的垃圾，所有人都一腳跨過(guò)；路邊身有殘疾迫不得已出來(lái)行乞的人，碗里通常只有幾毛幾塊錢。匆匆忙忙的路人們下意識(shí)地捂住自己的錢包，好像他是小偷一樣，眼神里充滿了輕視……
社會(huì)上的冷漠，是不應(yīng)該存在的！我們?nèi)祟愂歉呒?jí)動(dòng)物，應(yīng)該擁有神圣的情感。冷漠只會(huì)讓世界越來(lái)越不美好，人們之間的相互信任也會(huì)漸漸消失。到那個(gè)時(shí)候，世界上就只有欺騙和傷害了，難道我們要落到那種地步嗎？
所以，為了我們的幸福生活，美好未來(lái)，讓我們拒絕冷漠，大聲說(shuō)：“冷漠，我不要�。�！”
——讀《賣火柴的小女孩》有感
拒絕冷漠作文7
冷漠是現(xiàn)代人的通病，對(duì)不光彩的行為視而不見，冷漠使生命消逝。不正應(yīng)了文學(xué)家魯迅的那句“事不關(guān)己，高高掛起嗎？”
冷漠并非出自內(nèi)心，多半因?yàn)橥庠诘膲毫�，如：扶老人反被訛，為老不尊，利用他人關(guān)心敲詐、碰瓷等，致不敢扶不敢?guī)汀?0xx年“小悅悅”事件：2歲的她被卡車撞到碾過(guò)，18個(gè)路人經(jīng)過(guò)竟無(wú)人伸手營(yíng)救，幾分鐘后又一輛卡車從她身上碾過(guò)，終于一位好心人將她扶起送往醫(yī)院，卻因搶救無(wú)效而身亡。如果人們?cè)缧⿲⑺屯t(yī)院，事情可能不會(huì)那么遭，但人們的冷漠導(dǎo)致了一條生命被送往天堂。
悲劇發(fā)生必備的三個(gè)因素：加害者，被害者，旁觀者。只要其中一個(gè)因素缺失，悲劇就不會(huì)發(fā)生。
人心是自己的，有的想法可能會(huì)讓人世間多一份冷漠。《小孩的心》這本書講述了兩個(gè)全然不同的家庭，一戶是完整的家庭，另盧則只有位單親媽媽和她的'孩子。一天，兩戶家庭都停電了，還碰巧是夜晚，兩戶家庭只能依靠著蠟燭度過(guò)這個(gè)晚上。這時(shí)完整家庭的孩子來(lái)到另一個(gè)家庭門前敲門，過(guò)了一會(huì)兒門開了，她問(wèn)：“你們家有蠟燭嗎？”單親媽媽思考了一會(huì)兒：“沒有�！毙∨⒄f(shuō)：“我就知道你們家沒有，這是我從家里帶出來(lái)的，給�！闭f(shuō)著，從懷里拿出了兩根蠟燭。單親媽媽把她那凍紅了的手放在孩子的頭上摸了摸：“孩子，原來(lái)我誤會(huì)你了，謝謝你，善良的孩子�！�
只要人間多一份溫暖，世界將更加美好！
拒絕冷漠作文8
10月28日上午，重慶萬(wàn)州區(qū)公交車上，乘客劉某因自己要求未得到滿足，便對(duì)司機(jī)辱罵并毆打，車上乘客大多選擇旁觀不語(yǔ)，視而不見，正是因?yàn)槌丝偷睦淠�，本可以避免的悲劇發(fā)生了，就在司機(jī)松開方向盤回?fù)魟⒛硶r(shí)，公交車失控，與迎面汽車碰撞后墜江，車上15個(gè)鮮活的生命瞬間消逝。
縱觀這次事故，劉某不顧規(guī)則，并造成重大人員傷亡，其行為已嚴(yán)重危害公共安全，觸犯《刑法》。其行為自私至極，令人發(fā)指，但反觀來(lái)看，車上乘客十余人在事發(fā)之前皆旁觀不語(yǔ)，更無(wú)人出手制止，這也是造成事故的可悲因素。若乘客出手制止劉某偏激行為，或許這個(gè)悲劇就不會(huì)釀成。
可悲的是，這種“旁觀者”卻并不僅存于這輛公交車上。他們可能是我們身邊的某個(gè)人，甚至可能是我們自己。很多人的普遍心理都是若發(fā)生的事情與自己無(wú)太大關(guān)系，不會(huì)危及到自身利益，故此我們往往會(huì)自動(dòng)忽略，視而不見，或許內(nèi)心有些過(guò)不去，但通常一句“又不關(guān)我的事，我管它干嗎？”就能應(yīng)付過(guò)去。
壓死駱駝的不是最后一根稻草，而是每一根。“旁觀者”以它的冷漠去無(wú)視這一切，別人的`呼求，呼救以及其它行為均視而不見，他們將這本來(lái)悲凄之事又蒙加一層陰暗，將還有一絲希望的火苗徹底撲滅，更為可悲的是，大錯(cuò)鑄成，他們卻還不知道是自己的“無(wú)視”帶來(lái)的如此嚴(yán)重的后果。
在校園暴力事件中，被欺凌者不僅要忍受著施暴者對(duì)其心理及生理上的打擊，更要忍受著“旁觀者”們的冷漠，每個(gè)人都認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起，但殊不知，正是他們這種縱容與無(wú)視助長(zhǎng)了惡，使得備受摧殘的生命煙飛云散。但若大家共同抵制這種暴力行為，或許結(jié)局就會(huì)改變。
少一點(diǎn)無(wú)視，多一點(diǎn)行動(dòng)，在面對(duì)事情時(shí)不要一味扮演“旁觀者”的角色，拒絕對(duì)生命的無(wú)視和冷漠，從自我做起，共同努力，打造屬于我們的沒有痛苦，沒有悲劇，溫情，和諧而又美好的世界。
拒絕冷漠作文9
從前幾年前，老人摔倒了，扶不扶這個(gè)問(wèn)題都一直被熱議著�？墒�，人心的冷漠最可怕的，我們應(yīng)該拒絕冷漠。
前段時(shí)間，保定望都縣火車站廣場(chǎng)附近，一位七十多歲的腦梗老人騎三輪車不慎摔倒，當(dāng)?shù)嘏W(wǎng)友“寶貝兒香香”上前求助，恰被拍攝了全過(guò)程。照片上網(wǎng)后引起網(wǎng)友激烈爭(zhēng)議，有網(wǎng)友為這位女子點(diǎn)贊，也有部分網(wǎng)友質(zhì)疑照片擺拍，個(gè)別網(wǎng)友攻擊“想成網(wǎng)紅想瘋了”，而令女子心寒。幸虧老人向記者說(shuō)明過(guò)程，給她作證，女子才得以澄清。
我也不明白，原本是善意的一個(gè)幫助，卻偏偏有人扭曲其中的真相，也許正是由于人們背后的種種議論和質(zhì)疑，使原本懷有愛心的人們，不敢伸出他們的雙手，才有了冷漠的舉動(dòng)。
“各掃自家門前雪，哪管他人瓦上霜”，有的人很喜歡借這句話來(lái)說(shuō)明自己不幫助他人的.借口。因此，我們?cè)绞抢淠�，世間就變得冰冷，如果我們每個(gè)人都用自己力所能及的力量，去幫助一個(gè)需要溫暖的人，就如雪中送炭，我想，在聽到別人的一句“謝謝”的時(shí)候，是不是也是很開心的！比起那些冷漠不屑的眼神，這是多么的神圣！
是的，對(duì)于老人摔倒該不該扶這種事情也很糾結(jié)。扶吧，怕被碰瓷，落得個(gè)傾家蕩產(chǎn)；不扶吧，摒棄了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。可是，試想一下，萬(wàn)一老人是真的需要幫助呢，也許你的微微一扶，便能挽救他們的生命，他們的兒子孫女也不用那么的悲傷和愧疚。再試想一下，再過(guò)幾十年后，我們也會(huì)變成老太太、老爺爺，或許那時(shí)候兒子女兒由于工作的忙碌無(wú)法相伴，自己獨(dú)身艱難地行走在馬路上，拄著拐杖，過(guò)馬路時(shí)人們匆匆地行走，沒有一個(gè)人扶著你，暫停著的車輛不停地怒罵著你的慢，耽誤他們的車行駛。那時(shí)候，內(nèi)心是不是很心寒很心痛呢？所以，我們應(yīng)該拒絕內(nèi)心的冷漠，用行動(dòng)來(lái)幫助他們。
拒絕冷漠，世界將更加美好，人與人之間的距離越來(lái)越近。
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