捉蝌蚪作文（匯總15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的捉蝌蚪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉蝌蚪作文1
今天，我的朋友章旭航來到我家說：“楊俊杰，今天我們?nèi)プヲ蝌桨桑以谔镆袄锿诹艘粋�大坑，里面全是蝌蚪。”我說：“好的。”
于是，我們拿起瓶子，就到田野里去了。到了章旭航所說的大坑后，我們就開始抓蝌蚪了，我看到的'全是很渾濁的水，沒有看到蝌蚪的蹤跡，我說：“為什么連一只蝌蚪的影子都沒看見？”章旭航回答說：“蝌蚪都躲在水下面，因為這里的水很渾濁，所以你看不見。”這下我明白了，于是我們找來了一根棍子，在水里面攪啊攪，突然，水下沖出了一群蝌蚪，把我嚇了一大跳。現(xiàn)在我們可以捉蝌蚪了。于是我拿起瓶子，放在水里一撈，拿上來一看，連一只蝌蚪都沒有，章旭航拿起瓶子，放到水里一撈，里面也一只蝌蚪都沒有。我心想：這些蝌蚪太靈活了，怎么捉也捉不到。我們想啊，想啊，終于想到了一個好方法——跑回去拿網(wǎng)來捉蝌蚪。我們把網(wǎng)拿了過來，在渾水里一撈，果然撈到了很多蝌蚪，而且有一些蝌蚪都已經(jīng)長出了后腿，都已經(jīng)會跳了，沒過一會兒，我們的瓶子就裝滿了蝌蚪。
于是，我們回到了家里把瓶子里的蝌蚪都倒在了盆子里面，數(shù)了數(shù)，竟然有幾十只蝌蚪，我們驚呆了，今天我們竟然抓住了這么多只蝌蚪。有一些長了后腿的蝌蚪，還差點讓他們逃跑了。幸虧我們夠機靈，把所有的蝌蚪都抓了回來。我們玩了一會兒，突然想起老師說過，青蛙是益蟲，我們不能傷害蝌蚪，于是我們就把蝌蚪全部放回水坑里去了。
捉蝌蚪真是太好玩了，我還想再去捉一次呢！
捉蝌蚪作文2
星期六早上，陽光明媚，小剛、小明和小綠一起到河邊去捉蝌蚪。
他們拿了一個玻璃缸把捉回來的蝌蚪全部放在魚缸里，他們?nèi)齻�高興地走在回家的路上。
一位大姐姐看到了他們的做法，忽然攔住了他們，那位大姐姐說不能捉蝌蚪，蝌蚪長大以后會變成青蛙，青蛙是益蟲，它可以捉害蟲，保護莊家，所以不能捉蝌蚪。小剛說：“憑什么相信你說的`話？”小明說：“那你有什么證據(jù)嗎？你又沒有證據(jù)，你說的話我們怎么相信？”小綠說：“就是，就是。”大姐姐說：“你看，我這兒有一本《百科全書》，上面說青蛙一小時能吃900只蚊子。”
聽了大姐姐的話，他們?nèi)齻�把蝌蚪放了回去。
小剛、小明和小綠一起開開心心地回家了。
捉蝌蚪作文3
今天天氣真好！太陽正歌唱，風兒在演奏，云兒在跳舞。這種天氣最適合去捉蝌蚪了！
拉上小伙伴，帶上一個小瓶子，出發(fā)！捉蝌蚪去嘍！咦？小溪里那些黑點點是什么？豆子大小的，黑乎乎的，不會是什么大怪物的眼睛吧，什么怪物會有這么多眼睛呢？呀！還會動呢！最終，好奇心打敗了膽怯，我小心翼翼地湊近一瞧，原來是小蝌蚪呀!我興奮極了，興沖沖地跑過去告訴小伙伴。我緊張得很，慢慢把手伸進水里，悄悄靠近，生怕驚跑了這些謹慎的小家伙。我瞄準了其中一只，兩手猛地一合，濺起一陣水花，輕輕把手攤開，哎呀，逃走了！我馬上重振旗鼓，這次，我要來個出其不意!又是一陣水花，哇，我抓到它了，哈哈，這個淘氣的小家伙。雖然它害我濺了一身的水，但我還是對它愛護至極。心里眼里都是著這個圓滾滾、滑溜溜的`小家伙，這可是我第一次抓到蝌蚪啊！
一只，兩只，三只......我仔仔細細的數(shù)著。哇！一共有十只呢！我蹦蹦跳跳地捧著瓶子滿載而歸。我那空蕩蕩的魚缸里又要裝滿小生命了。我每天都會和它們打招呼，不久以后，他們的身體慢慢發(fā)生了變化，尾巴一點點變短了，還慢慢長出了后退。我嚇了一跳，連忙跑去找媽媽：“媽媽！媽媽！我的小蝌蚪變成怪物了！”我慌慌忙忙地拉著媽媽去看，“哈哈哈！”媽媽邊笑邊說，“這就是小蝌蚪呀，它就要變成大青蛙了，我們把它們放回田里，讓它們保護莊稼，好不好？”“好！”
日子總是像指尖渡過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的開心與悲傷，在似水流年中輕輕逝去。那些小蝌蚪想必早已長成大青蛙了吧。
捉蝌蚪作文4
在這春光明媚，萬物復蘇的春天，我和媽媽懷著輕松、愉快的心情開車去園博園捉蝌蚪。
才進園博園，一股清香就撲面而來！“真香”我吸了一口濃濃的花香。仔細尋去，桃花園里的桃花都開了！一片紅云似的桃花美極了，形態(tài)各異，沒有兩朵桃花是相同的！濃郁的花香引來了無數(shù)的蜜蜂，它們歡天喜地地在花間飛舞。看著滿樹的桃花，我盼望著這朵朵桃花能早日變成又大又甜的桃子------看見河了！我迫不及待地跑了過去。河岸邊捉蝌蚪的人可真多啊！人們的興致似乎很高，男的、女的、老的、少的.，一個個挽著袖子，在河里打撈著。再看看他們的裝備，也是五花八門，小網(wǎng)子，勺子、瓶子、小桶，有什么用什么，真是無奇不有。他們的姿勢也是各不相同，站著的，坐在地上的，跪著的，蹲著的，趴著石頭上的，彎著腰的，都盡力地打撈著，怎么方便怎么做。我呢，趴在一塊大石
頭上，用手來捉，別看我沒用網(wǎng)，但一點也不比別人遜色，不一會兒，就捉了幾只。這時，“撲通”一聲。我一看，哭笑不得——一名女士應該是太投入了！沒站穩(wěn)，一個跟頭，掉進了水中，等上岸一看，渾身全濕了，活像一只“落湯雞”，狼狽不堪------因為這樣的一個小插曲，媽媽不許我再捉，我把捉到的小蝌蚪放回河里，小蝌蚪在河里又悠哉樂哉地游著------
捉蝌蚪作文5
今天，春光明媚，我和哥哥一起去小河邊捉蝌蚪。
這里環(huán)境很好，小草碧綠，小花燦爛，河水清澈見底，都可以照到自己的小臉蛋，我好喜歡這里有呀！
我和哥哥馬上把褲腿挽上來一點，就到跑到水里玩，一玩，就忘記了一切，差點就忘了，我是來捉蝌蚪的呢？
開始抓了，我心里想著：我得悄悄地過去，免得會嚇到它們。可是我一時太興奮，笑出聲來了，沒想到蝌蚪這么機靈，聽到我笑聲，立刻逃跑了。逃跑的蝌蚪搖著長尾巴，好像在對我說：“抓不到我，你這么聰明都捉不到我，因為我很敏捷的`，千萬別看我們小，我們還有好多好多厲害的地方，所以別人都捉不著我們。”
我有點氣餒，哥哥走到我面前說：“我相信你一定可以。”我很感動，謝謝哥哥給我巨大的鼓勵！
這次我一定能捉到，我看到一只蝌蚪一動不動的，就慢慢靠近，蝌蚪好像在說：“想捉我，你可想得真美呀！”我沒有立刻去抓，先觀察一下它的一舉一動。這時，我又發(fā)現(xiàn)兩只蝌蚪，居然有心思在玩游戲，我就一直盯著它們。它們不注意我的時候，我就一邊慢走，而且要輕，不好，有只蝌蚪發(fā)現(xiàn)我了，就告訴正在玩游戲的蝌蚪。“我心里想著這一次一定要完了。”蝌蚪果然跑了，我追呀追呀，突然意外發(fā)生了，我一不小心踩到石頭，我哭著對蝌蚪說：“你們就讓我捉到一條吧？”蝌蚪好像很自豪地說：“那你問一問誰要幫這個忙。”
哥哥看見了，心里慌急了，趕快把我扶起來，說：“沒事吧，有沒有受傷？”我說沒有，繼續(xù)站了起來。不過幸運的事情還是降臨了，我撲了過去，捉到蝌蚪了。
我興奮得歡蹦亂跳，小小愿望終于實現(xiàn)了。
捉蝌蚪作文6
這是一個陽光燦爛的早晨，天空蔚藍蔚藍的，加上白云的襯托，就像印染大師把調(diào)好的染料往天空一灑，顯得一碧如洗。
“快點起床 ！快點起床！”一陣急促的叫聲，把我從睡夢中驚醒。我睜開朦朧的`雙眼，看到是表哥，忽然意識到一件事，頓時睡意全無。原來，今天我和表哥約好一起去捉小蝌蚪，觀察小蝌蚪的進化過程。
于是我們準備好有小孔的籃子、裝小蝌蚪的瓶子時，就急匆匆地向小池塘那里去了。到了那，我們靜悄悄地彎下了腰，我一甩胳膊，沒網(wǎng)到小蝌蚪，卻把籃子甩了出去，第二次我又沒有成功。看來捉小蝌蚪也得有技巧。看！我表哥他全神貫注，眼睛死死地盯住小蝌蚪，以迅雷不及掩耳的速度一揮籃子就捉到兩只小蝌蚪。“厲害！”我叫了一聲。表哥回過頭來對我說：“捉小蝌蚪，一定要用心看，出手快，不要慢吞吞的，否則不僅捉不到蝌蚪，連其它地方的蝌蚪也會被你嚇跑。經(jīng)過表哥對我暗示了好幾遍，終于功夫不負有心人，我也能捉到幾只了。忙了好一陣，瓶子里已有好幾十只蝌蚪了。“夠了。”表哥說道。于是我們收好工具，興高采烈地回到了家，就把小蝌蚪放養(yǎng)在小水池里，它們由于來到新的家里，個個顯得很急躁，又哭又鬧，急著找媽媽，一會兒，它們就聚在一起。經(jīng)過幾個星期的觀察，終于完成了小蝌蚪觀察記錄表。
通過這次活動，我們不僅獲得了快樂，不僅記錄了小蝌蚪成長的全過程，而且懂得了一個道理：做每件事，都要有方法、技巧，也要有勇氣和信心去面對現(xiàn)實！
捉蝌蚪作文7
星期日，我和哥哥在家悶得慌，呆呆地看著電視上的廣告，心想：要是能蹦出一兩個動畫片那該多好啊！突然，我看見放在地上的捉小魚的網(wǎng)，剎那間計上心來。
我對哥哥說：“哥哥，我們?nèi)プ叫◎蝌桨桑 备绺缦癖焕渌疂擦艘话幔⒖糖逍堰^來，又像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的.，立刻興致勃勃地準備裝備，隨時準備出發(fā)。我也不甘示弱，像檢查員一樣檢查著東西。
在路上，我和哥哥談笑風生，有說有笑，不一會兒就來到池塘邊，我眼中突然一亮，原來我發(fā)現(xiàn)了一只小魚，于是，就以迅雷不及掩耳之勢，立刻去抓，誰知它的速度比我還快，我一腳踩了空，不是哥哥抱住我，我早成落湯雞了。心想：這次算你幸運，下次讓我看見你，決不輕饒。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪成群結隊游來，心想：這可是千載難逢的時機。誰知哥哥已經(jīng)捉了許多，把我的戰(zhàn)利品都變成了自己的囊中之物。就在我燃眉之急是，有一條大蝌蚪向我游來，剛才還愁眉苦臉的我頓時變得喜出望外，拿網(wǎng)就捉。誰知，我太心急了，竟然撈了個空。我看見哥哥小心翼翼地將網(wǎng)放在水里，然后輕輕地一撈，一條蝌蚪就上鉤了。我按照這種方法試了，果然有效。時間一分一秒地過去了。蝌蚪一條一條地捉了上來，桶里的小蝌蚪也已經(jīng)不計其數(shù)。我和哥哥似乎要把整個池塘撈個空才肯罷休。
回家后，我們已經(jīng)是大汗淋漓，汗流浹背了。我發(fā)現(xiàn)許多小蝌蚪已經(jīng)奄奄一息了，我和哥哥準備將他們放生，和大自然交朋友，做大自然的守護神。
捉蝌蚪作文8
由于前兩天下了一場春雨，我家樓下的小池里積滿了雨水，成群的小蝌蚪在水里快活地游來游去，很討人喜歡。今天，我和幾個同學去樓下的池里捉蝌蚪。
我們拿著杯子和漏勺到了池邊，往池里一看，水不深，剛到小腿。于是，我們不約而同地跳到水里，我拿著漏勺四處尋覓，終于，一小群小蝌蚪出現(xiàn)在我眼前,我像見到寶石一樣，朝著小蝌蚪奔去，激起了一道道水波,蝌蚪發(fā)覺有動靜，馬上逃跑。我跟在小蝌蚪后邊想：哼!讓他們帶路吧，待會兒一定能發(fā)現(xiàn)一大群蝌蚪。果然，我們在池的盡頭發(fā)現(xiàn)了一大群蝌蚪。雖然蝌蚪很多，但是我們只有一把漏勺，所以只好手腳并用地去抓，但蝌蚪的身體很滑，一下子就從我們的指甲縫里溜走了。忙了大半天，總算捉了一些。這時，我又發(fā)現(xiàn)幾只很小的.青蛙在跳。于是，我們轉(zhuǎn)身去追青蛙，在這千鈞一發(fā)之際，小杭撲了上去，終于抓到了一只，水花和泥水也把我們的衣服都弄濕了，我們幾個“泥娃娃”都開心地笑了！
啊！捉蝌蚪真過癮，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
點評：
本文主題鮮明，層次分明，語句流暢。文章能淋漓盡致地寫出捉蝌蚪的過程與樂趣，用詞準確，如“逃”、“追”、“手腳并用”、“溜走”等動詞用得生動傳神。與此同時，有人物的心理活動描寫，這在一定程度上顯示了小作者對捉蝌蚪有真切的體會。
捉蝌蚪作文9
一天，小明、小剛和小蘭在河邊用瓶子捉蝌蚪，他們每人捉了幾只蝌蚪后，開開心心地走在回家的路上。
一位戴眼鏡人大姐姐看見了，連忙跑過來攔住他們說：“你們不能捉蝌蚪，因為蝌蚪長大變成了青蛙，青蛙會捉害蟲，是莊稼的'保護神。”小明撇撇嘴說：“我不信。”小蘭也附和著說：“我們把蝌蚪放到河里，是不是你想去捉啊？”
大姐姐就把自己的《動物百科》拿出來給他們看關于青蛙的知識，這三人看了慚愧地說：“對不起，大姐姐，原來你說得是真的，青蛙真的會捉害蟲。”
于是他們又來小溪邊把小蝌蚪放進了小河里，然后開開心心的回家了。
捉蝌蚪作文10
有一天，涼風習習。我的好朋友彩霞和曉婷一起來我家玩，我們玩得并不開心，因為太無聊了，玩什么呢？我突發(fā)奇想：不如我們來玩捉蝌蚪吧！好啊！大家歡呼起來。
尤事俱備。出發(fā)了，我們來到一條清澈見底的小溪一只只小蝌蚪正懶懶散散地在游玩著，它們一起擺動著悠小的`尾巴。目標索定，那是一只肥大的老蝌蚪，收獲真不小。雖然收獲不小，可是全身都濕透了。沒關系，我們找了一塊干凈的大石頭靠在上面一起談心事，進入甜美的夢鄉(xiāng)……
夕陽歸落，晚風縷縷。大家如夢初醒。小蝌蚪都要死了，我們趕忙把它們倒進水里，過了一會兒小蝌蚪才游起來，我們懸著的心才放下了。
我們覺得很開心。讓這些“復活”的小蝌蚪忘記它們的不幸。
捉蝌蚪作文11
記得去年暑假的一天，我和我的小伙伴們決定要去小區(qū)的湖邊捉蝌蚪。
那天，我穿著一件短袖，拿著一個空瓶子就跑下了樓。我們所有人到齊后，“兄弟們，go！”我一聲令下，我們幾個就立刻像離弦的箭一樣跑到了湖邊。我們擰開瓶蓋，把拿著瓶子的手伸進湖面，等著蝌蚪自投羅網(wǎng)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著清澈的湖面。“噢，耶！我捉到蝌蚪了！”突然，朋友樂天大聲歡呼起來，我們其他人向他投去了羨慕的目光。十分鐘、十五分鐘、半個小時……，突然，一個閃進瓶里的黑色東西引起了我的`注意。我把瓶子拿了出來，哇，是一只小蝌蚪！只見小蝌蚪像一只黑色的猴子，在水底忽上忽下，又像一個調(diào)皮的黑精靈，鉆來鉆去。“你這么調(diào)皮，不如就叫你‘黑旋風’吧！”我捧著“黑旋風”高興地跑回了家。
回到家，我讓爸爸看了我的“黑旋風”。爸爸盯著它看了一會兒，嚴肅地對我說：“兒子，你得把它放回去。”
“為什么？爸爸？‘黑旋風’這么可愛，留下它，不好嗎？”我疑惑不解地問爸爸。
爸爸換了一種語氣，溫和地對我說：“兒子，你想啊，蝌蚪也有自己的媽媽。它孩子不見了，它該多著急呀！就像你被人拐走了，你會開心嗎？你記住，我們不可以傷害任何一個生命，不管它有多么弱小，但它的生命和咱們是平等的。”
我聽了爸爸的話，跑到了湖邊，對它說了句：“黑旋風，再見！”說完，把它倒進了湖里。
從那以后，我不再去傷害動物。因為我知道，它們也有自己的親人。
捉蝌蚪作文12
每個人的童年記憶里大概都有永遠無法法忘記的事情吧！比如我，至今仍清晰地記得那件十分有趣的小事。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，忽然幾個小腦袋映入了我的眼簾，原來是我的表弟和一位朋友。當我寫完作業(yè)后，我對媽媽說：“我想出去玩。”可媽媽理直氣壯地說：“不行，你的作業(yè)還沒有寫完。”我分辯說：“作業(yè)寫完了。”媽媽又說：“復習。”我央求道：“媽媽，讓我出去玩一會兒吧！”媽媽坳不過我，終于答應了。我向我的小伙伴們打了一個手式“ok”。我們來到了一口池塘邊，我突然有了一個想法，對我的伙伴說：“不如我們來一個捉蝌蚪比賽？”話音剛落就得到了贊同。我用我的.火眼睛睛仔細的看了一下池塘，“哎，怎么一只蝌蚪都沒有呢？”“我捉到一只了。”弟弟興奮地說。“我也捉到一只了。”又一個聲音傳到了我的耳朵里，我心里不禁有點著急了，正當我氣餒時，一只黑黑的小蝌蚪映入我的視線，再仔細看，在它前面還有黑壓壓地一大群呢！這下可把我給樂壞了，我生怕驚動了這些小精靈，貓著身子，輕輕地的雙手一合，哇，撈到一只了，又一捧，又是一只，我興奮地不得了。我感到有點腰酸背疼了，不管那么多了，先看看我的收獲吧，我數(shù)了數(shù)，我一共捉了二十七只呢！雖然我并不是捉得最多的那一位，但是我的心情是異樣的高興。
啊，童年，給了我許許多多的快樂的經(jīng)歷啊！
捉蝌蚪作文13
童年就如金色的沙灘，那一件件往事，就如那深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它便無影無蹤。唯有一件事，像沙灘上高聳挺拔樹葉婆娑的椰子樹，深深的印在了我的心中。
每當夏天的時候，我和弟弟就會穿上雨鞋，拿上網(wǎng)兜，去小區(qū)的湖里捉蝌蚪。剛開始，我和弟弟拿著網(wǎng)兜總是一會兒東一會兒西地瞎撈，結果可想而知——“竹籃打水一場空”。后來，我和弟弟商議了一個辦法，就是分工合作，一個人趕，一個人撈。
弟弟半蹲著身子，把網(wǎng)兜放入水中，而我在不遠處的一頭，用棍子不停地敲打著水面，讓蝌蚪朝網(wǎng)兜方向跑。它們?nèi)缤胺溉恕币话愕靥优埽灰粫䞍海幸恢或蝌揭呀?jīng)入網(wǎng)。它想跑，可是來不及了，那網(wǎng)兜就如一座巨大的“監(jiān)獄”，怕是想跑也跑不掉了。
后來，蝌蚪們學聰明了，不吃這一套。我絞盡腦汁，冥思苦想，突然靈光一閃，想到了個好辦法……
我拿了一個空瓶子，放在水里，水往里灌，蝌蚪就順著往里游。
“哈哈！進來了6只！”
我把這個喜訊告訴了弟弟，他趕忙把蝌蚪裝進我們的收集瓶，生怕它們?nèi)彼硗觥?/p>
我仔細地觀察，它們有一個黑色的圓溜溜的.腦袋，一條細細的不停左右擺動的尾巴。由于渾身上下黑不溜秋的，我再也看不出它們有其它的特征了！
回到家里，我小心翼翼地給小蝌蚪們換了個舒適的環(huán)境。過了一段時間，它們個頭長大了些，還長出了兩條腿，看上去好像是外星來的稀有生物。我又過了一兩個星期，它們長出了另外兩條腿，可尾巴卻“人間蒸發(fā)”，不翼而飛了。
我們生怕小青蛙“越獄”，便拿網(wǎng)蓋住了瓶口。最后它們長到有嬰兒的巴掌大了，我們便把它們放回了湖里，還它們自由。
期待著夏天的到來，沒準，還可以遇上我們放生的小青蛙呢！
捉蝌蚪作文14
四月，一個捉蝌蚪的好日子，我們一家三口趁著這好天氣去銀鳳廣場的水池旁來了一回“抓蝌蚪大賽”。
下午，太陽正猛烈，三個人一人一輛自行車，各拿一個一次性杯子，加上一個大塑料捅，出發(fā)了。
路上，小鳥唱著歡快的.歌兒，在路邊的桂花樹、小櫻桃樹上一蹦一跳，似乎在說：“春天來啦，春天來啦！”在小鳥的歡呼聲中，不知不覺來到了生機勃勃的銀鳳廣場。
我們下了車，興高采烈地來到小水池旁。我先跑過去，一下子就看見了密密匝匝的人群趴在池邊抓、舀、撈，好家伙，所有“招式”都用上了。我也跑過去，鉆在人群中伸著手舀。可舀了好久，連一條也沒看見。我仔細一看：不會吧，太少了！我又看了看別人的捅：也才稀稀拉拉的幾條，緊緊地貼在桶底。我失望極了，垂頭喪氣地找爸爸媽媽。突然，我聽見了叫聲：“清清，快來呀！”原來是媽媽在叫我，“這兒有好多好多哦！”我一聽，精神立刻為之一振，“撲簌簌”地鉆進樹叢，來到了水池的另一邊。我驚呆了：密密麻麻的蝌蚪！爸爸正一勺勺地在舀呢！我們舀了一會兒，就有滿滿一大桶了，我們滿載而歸。
在路上我盤算著：我每天挖一小塊青苔喂它們，直到它們有了兩條小腿，我會將它們放生。因為，它們會長成青蛙，成為益蟲。
捉蝌蚪作文15
小時候，我一直生活在廣州，蝌蚪這樣的小動物也只是在書中或電視里見過，至于捉蝌蚪這種好玩的事情就更沒有體驗過了。
這個寒假，總算讓我著實體驗了一回。那是一個下午，我和妹妹去姥姥家的后山找哥哥。在路上，我看見水田里有許許多多小黑點，特別好奇，走近一看，原來是一群小蝌蚪，還不時地擺動著它那長尾巴，十分惹人喜愛。妹妹說：我們比比誰捉的蝌蚪多一些。開始比賽了，妹妹給了我一個飲料瓶子，讓我用來捉蝌蚪。我小心翼翼地把瓶子放進水里，以為蝌蚪會自己鉆進瓶子里，沒想到它們可聰明了，頭部剛碰到瓶口尾巴一甩便跑掉了，我急了索性用手捉了，沒過一會兒就捉了一大瓶蝌蚪，我們倆高興得又比又畫，這時哥哥過來了，嚴肅地對我和妹妹說：蝌蚪長大了會變成青蛙，青蛙是人類的好朋友，不僅會吃田里的害蟲，還會在夏天的晚上給我們唱歌聽，所以不能養(yǎng)在家里，但可以帶回家觀察一會兒，再放回稻田里。
我們高興地回到家，把蝌蚪放進了家里的水池。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這些可愛的.蝌蚪，才發(fā)現(xiàn)原來蝌蚪的尾巴上有兩條弧線，擺動時就像一把很小的扇子。我的腦海里不禁涌出種種疑問：蝌蚪是用什么呼吸的？是用什么進食的？帶著這些疑問我連忙去查閱了資料，才知道蝌蚪是用鰓呼吸的，外鰓消失后又長出內(nèi)鰓，內(nèi)鰓消失后便長成了青蛙，再長出肺，從此以后就用肺呼吸了。
捉蝌蚪太有趣了，既快樂又增長了知識。
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