味道的作文

時(shí)間：2023-12-02 10:37:44 好文我要投稿

味道的作文（合集2篇）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的味道的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

味道的作文（合集2篇）

味道的作文1

　　這個(gè)雨后的夜晚，我又站在一棵樹(shù)下張望七樓的一盞燈，你家的燈，我已經(jīng)這樣倚在一棵樹(shù)的枝干上有好些日子，常常希望你能在某一刻出現(xiàn)，但同時(shí)又害怕見(jiàn)到你的身影，我知道這些都只是幻想而已，只有我對(duì)你的想念才是真實(shí)，不過(guò)你還是不會(huì)知道我的心緒。能夠看到你偶爾你出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)接電話的一刻，我也變得十分滿足了。當(dāng)雨滴透過(guò)綠葉滴在我的頭頂，我知道，我應(yīng)該回到自己獨(dú)自一人的宿舍了。

　　我常常跟在你身后，看著你上下樓梯。有一次，我站在樓梯轉(zhuǎn)角處，靜靜等你與別人一起經(jīng)過(guò)。再保持著距離跟在你們身后，另兩個(gè)人走得有點(diǎn)快而且他們邊走邊聊，你的稍稍落后與心急著有點(diǎn)害怕跟不上的可愛(ài)模樣讓我的心緊緊皺成一團(tuán)，愛(ài)護(hù)你的人不在你身邊。我也知道我們之間存在著身份的差距，你當(dāng)時(shí)應(yīng)該也不想讓我看到你有點(diǎn)慌亂的樣子，我也知道你會(huì)搭載別人的車回去。所以，我唯一可以做的就是在另一處安靜凝望。

　　你不知道，每次與你說(shuō)話，我的手就無(wú)處安放，待你走后，我又會(huì)覺(jué)得自己很多話想要說(shuō)卻沒(méi)有說(shuō)出口。我覺(jué)得你的側(cè)身、背影、正面都溫和如玉，但是你卻是我永遠(yuǎn)無(wú)法靠近的人。如果能趕上早生幾年，在同一個(gè)年代同一個(gè)小鎮(zhèn)與你相遇，或許我的心就不會(huì)像現(xiàn)在這么空了！

　　我還記得，在一個(gè)黃昏，我追隨著你的背影，夕陽(yáng)下你沒(méi)有撐傘，你橘色的連衣裙在陽(yáng)光下顯得格外適合，我情不自禁跟著你的`方向，直到我不能再跟下去的路口，你的身影也隨即消失在夕陽(yáng)余暉的聚焦處，那一幅畫(huà)面也就在我的心田按下快門再也抹不掉。

　　時(shí)光已經(jīng)過(guò)去兩年，我離開(kāi)你所在的城市也已經(jīng)兩年。或許某日再回去，我會(huì)握著你的手告訴你，曾經(jīng)有一個(gè)我對(duì)你那么癡迷。這種滋味，并不是可以說(shuō)清楚。暗戀的滋味，只有同樣經(jīng)歷過(guò)的人才能懂。

味道的作文2

　　“味道”對(duì)于我們而言，它或許是舌尖上的美味，也或許是生活中的某種體驗(yàn)……生活中，總會(huì)有一種味道讓我們流連忘返……

　　在我心里，有一種味道讓我難以忘懷，那就是離別時(shí)的味道。

　　時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，小學(xué)畢業(yè)也一年多了。但小學(xué)畢業(yè)的場(chǎng)景仍讓我記憶猶新。有一句話說(shuō)的好：每一次離別都是為了下一次更好的相遇。而我們小學(xué)畢業(yè)了，還真的會(huì)相聚嗎？我想不會(huì)那么容易了吧！還記得畢業(yè)那天，我們上的最后一堂課，是老班的課。我們是老班送的第一屆畢業(yè)生（他工作10年之余第一次送畢業(yè)班），而老班是小學(xué)陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師，從二年級(jí)接手我們一直帶到畢業(yè)。最后一節(jié)課他還在講課，我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，因?yàn)槲覀兌贾滥鞘撬o我們上的最后一節(jié)課了。我們覺(jué)得這堂課過(guò)得特別快，以往從沒(méi)有這樣的感觸。

　　下課鈴響了，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)動(dòng)的，也沒(méi)有忙活著收拾書(shū)包的，這是以往從來(lái)沒(méi)有過(guò)的情景。全班同學(xué)都在那里坐著，看著老師講的那份卷子。老師也不講了，他就這樣看著我們，嘴里喃喃地說(shuō)：“我再看看我的`孩子們，以后就沒(méi)有這么全了。”也不知道過(guò)了多久，我們也還是一動(dòng)不動(dòng)，老師說(shuō)了一句：“放學(xué)了，孩子們，都回家吧！”眼淚順著他的臉頰流下來(lái)。班里有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子說(shuō)：“我們等解放這天，不是等了好久了嗎？今天終于等來(lái)了，不應(yīng)該高興嗎？”可是同學(xué)們依然沒(méi)有動(dòng)。后來(lái)，同學(xué)都依依不舍、陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我一直在位置上坐著，看著手中的那份試卷，好朋友幫我把書(shū)包收拾好了，我依然沒(méi)動(dòng)。這時(shí)候，老師把我叫過(guò)去，一把把我抱到他的懷里，我是班里唯一被老師抱過(guò)的孩子，我很幸福！那天我是最后離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生。就這樣我們六年級(jí)的小學(xué)生涯就結(jié)束了。在我心中留下了那獨(dú)一無(wú)二的味道！

　　這就是我心中那抹難以忘懷的味道。

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