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海底世界作文精選15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的海底世界作文，希望能夠幫助到大家。
海底世界作文1
8月4日早七點，我隨同金果果書畫班，去洛陽海底世界觀看寫生，早七點在孟州坐上大巴車，飛也似的向洛陽海底世界奔去，到了海底世界，我們一起觀看了海底的鯊魚、食人魚，黑魚、星星 魚，還有海龜和美人魚。我們還觀看了阿姨們在水中表演美人魚，她們自由自在的.舞游在水中一會把頭伸出一會游在水中，她們像戲水在水中吹泡泡，她們戲水的游姿美極了，我們觀完后，我還 依依不舍地不想離開，我坐在車上腦海里還是想著美人魚的游姿。
海底世界作文2
同學(xué)們，你們知道海底世界是怎么樣的嗎？
海底世界有各種各樣的魚在游動。有兇狠的大鯊魚，有體積最大的鯨魚，還有細長的帶魚……而我最喜歡的是美麗的熱帶魚，熱帶魚一般有白色、黑色和黃色組成，它的眼睛又黑又大，身體上有一根又長又尖利的東西，你看它們正咧著嘴巴，在那開開心心地游來洲去。
海底世界不但有魚，而且有既美麗又奇特的珊瑚。有的珊瑚是紫色的，上面的觸角是粉色的，觸角一伸一縮，就像美麗鮮花在綻放。有的珊瑚五顏六色，紅的、白的、綠的、黃的.，相互交織在一起，像一對對鹿角。
海底世界還有許多細細長長的海草。有的是深綠色的，有的是淺綠色的，還有的是蘋果綠。有的海草很小，要顯微鏡才能看清楚，但它們的生長速度卻很快，一天能增長幾十倍，有的海草很大，有兩三百米長。它們的經(jīng)濟價值也很高，我們吃的海帶，紫菜就是海草做成的。
海底世界真是個奇妙的世界！
海底世界作文3
這個寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進海里。我雖然穿著救生衣，身體卻瑟瑟發(fā)抖，總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來帶我，我緊張的.心情一下子平靜了下來。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那里有五顏六色的小魚，有奇形怪狀的珊瑚，有又大又胖的海參，還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個絢爛多姿的世界啊！在那里，我看到了小丑魚，它和半個鉛筆盒一樣大。小丑魚穿著一件紅白相間的衣服，魚鰭小巧玲瓏，可愛極了。它們有的把半個身子藏在海葵里，頭露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的呢？有的全身躲在水草叢里，似乎在探索海洋的奧秘；有的挨在一起，如同在開會；還有的躺在海葵里，一動不動的，仿佛在睡覺！
海底有無限的樂趣、無限的奧秘，真讓我回味無窮啊！
海底世界作文4
今天，一位長著一頭烏黑光亮長發(fā)，高瘦又美麗的女老師來到我們班，讓我們畫一幅《海底世界》。
她打開了大屏幕，屏幕上出出了一幅又一幅用黏土和雪花泥做成的海底世界，里面有小魚、小蝦、螃蟹、海豚……漂亮極了。
她給每位同學(xué)發(fā)了一個白色的紙盤子，四包黏土和七條雪花泥，讓我們發(fā)揮想象力，去完成一幅海底世界的彩泥畫。
我拿到材料后，托著下巴想了一會我的海底世界會是怎么樣的呢？嗯，我打定主意后，把一塊乒乓球大小的白色黏土放在盤子上，把它平鋪在盤子上，再用手掌把她摁均勻，在黏土上放一些白色和藍色的雪花泥做成了浪花。接著我把一塊黃色的黏土摁平，用一把玩具刀把它割成二個三角形，再把它們粘在一起做成了一條小魚，用黑色的雪花泥做成了魚眼睛，這條小魚做的簡單又活靈活現(xiàn)。我用這個方法做了幾條大小不一、顏色不同的魚。慢慢地不同的魚出現(xiàn)在了我的海底世界，我又做了些綠色的海草、紅色的`珊瑚、灰色的石頭、粉紅色的貝殼……終于，一幅五彩繽紛、生機勃勃的海底世界出現(xiàn)了。
我喜歡這幅《海底世界》，它仿佛把我?guī)У搅撕５祝吹搅烁鞣N各樣的奇石怪魚。
海底世界作文5
我從小就有一個夢想，希望自己可以像魚一樣，在海底世界快樂的玩耍。
有一次，我正在看電視，不知不覺地就睡著了。
我夢見自己嘴巴上長了鰓，游到了海底，在海底世界里伸手不見五指。突然，一個龍蝦小兵鉆了出來，他看著很像龍蝦，但是又有人的五官。它大聲地說：“你是誰？”我非常害怕，緊張的說：“我，我是魚。龍蝦小兵笑著說：“你要不要去我們的`海底宮殿看看。”我說：“太好了。”
來到海底宮殿，宮殿非常熱鬧，到處都是小龍蝦。宮殿是用銀白色的大理石鋪起來的，閃閃發(fā)光。就在這時，聽到了一聲大叫：“龍王駕到。”頓時，震耳欲聾，有的跳舞，有的吹笛子，還有的在彈鋼琴。向遠處望去，只見龍王變成了一條長龍。金色的龍鱗在微光的照射下金光閃閃。這條龍的眼睛特別大，抓子非常尖銳。體長可達30米。當時，我不知道長龍嘴下面的東西是什么，覺得很好玩就使勁拽了一下。只聽，咔嚓一聲，長龍的胡須被我拽斷了。長龍氣得像火山爆發(fā)了一樣，它揮起抓子向我抓去。我非常害怕，落荒而逃。
突然，我從夢中驚醒，爬起了床，發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個夢。我真想永遠留在海底世界，在那里快樂地玩耍。
海底世界作文6
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
有一只名叫多多的瞌睡蟲心想：“海底應(yīng)該會有我喜歡的'朋友吧？"于是多多飛進了海底。它一下就發(fā)現(xiàn)了小螃蟹紅紅，緊接著它又發(fā)鮮了三條小魚。于是，多多走過去說：”我可以和你們一塊玩嗎？“”好啊，你就跟我們一起當裁判吧！“紅紅說。原來，它們在玩”看誰游得快“的游戲。現(xiàn)在，是小藍魚沖在第一，小橙魚在中間，小綠魚在后面.......多多和紅紅在一旁喊：”加油！加油！小綠你一定不要泄氣呀”一邊的海草在水中漂來漂去，像鼓掌一樣。“
一天很快過去了，多多只好依依不舍地走了，它心想：下次一定還來！
海底世界作文7
秋天到了，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス睦藥Z秋游。一來到鼓浪嶼，同學(xué)們就和老師一起滿懷喜悅地向海底世界跑去。
一只銅雕大章魚張開八只大腳立在大門口，好像在跟我們招手說：“歡迎你們！”走進海底世界，我們先去看海獅表演，然后，老師帶我們?nèi)タ戳强铸垺Ｋ窍∮形锓N，長得很奇特，頭的兩邊各長著三個大角，尾巴像魚一樣擺來擺去，可是卻有四只腳，能行走也能游動，真神奇！六角恐龍站在一塊石頭上望著我們，有時偏偏頭，好像在說：“好好看看我吧！我跟別的魚不一樣。”進入海底隧道，這里的魚真多！各種各樣，五彩繽紛。一群群水母結(jié)伴向我們游過來，它們都是一起變色的，能變成紅色、粉色、綠色，還有很多很多顏色。它們游動的時候，像一把柔軟的傘，一張一合的`，真漂亮！往前走，我還看到了大鯊魚，它露著鋒利的牙齒，從上面游過，又在我們左邊和右邊來來回回地游，好像要攻擊我們。哼，我不怕你！
海底有一個神奇的世界，讓我們怎么看也看不夠。今天玩得真開心！
海底世界作文8
媽媽說要帶我去海底世界玩，我興奮得一夜沒睡好，我一直在想海底世界是什么樣的。我想大概是有一個特大的房子在樓下，里面有好多海水，還有許許許多多的魚在里面。可是我們只能看到海面呀，怎么是海底呢？問媽媽，她很神秘，說到了就知道了。
我們隨著電梯到了海底隧道，哇！許多的魚兒在好大的玻璃缸里游來游去，有海龜，鯊魚，鳊蝠魚等等，好多叫不出名來。它們在我的頭上，左邊，右邊快樂地游著，我感覺自己一伸手就能抓住它們。到了展庭，我們看了美人魚表演。幾個漂亮的大哥哥大姐姐穿上魚的.衣服，在海里表演，真是美麗極了！
觀看了兩個多小時，在大家的催促下，我才離開了海底世界。我喜歡海底世界，它和我想象的不一樣，比我想的更神奇。
海底世界作文9
以前只能在電視上看到小丑魚，今天終于看到真的了，在長達一天的外出活動中，老師帶著作文班的同學(xué)坐著大巴往花都海洋世界去。到了目的地，同學(xué)們開始了花都海洋世界游覽，看著這些從未接觸過的景象，讓我們覺得非常過癮。
在海底世界里有一個表演大廳，在那里有著海獅表演，潛水員身穿先進的潛水設(shè)備，手拿食物吸引各種魚類游到他們身邊，鯊魚聞到了食物的氣味也游來了，他們兇猛無比，身體龐大，但經(jīng)過潛水員的馴化后變得十分聽話，跟隨著潛水員做出各種動作，引來眾多游客陣陣熱烈的`掌聲。
在海底世界里還有著許多有趣的地方，比如說海底隧道，它地面是由自動步行梯和人行道兩部分組成，大家可以自由選擇行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗藍色海洋的夢幻。進入海底隧道，我仿佛和海融為一體，各種有趣的魚類觸手可及，栩栩如生，你會感到海洋之間從未有過的親近，會驚訝大自然是如此豐富多彩，這就是海洋世界。
海底世界作文10
早上吃過飯，我就絞盡腦汁想該做什么小報，我想呀想呀，有了一個好主意，還不如選樹葉呢。于是我下樓采樹葉，園子里一陣陣微風(fēng)刮來，各種各樣的樹葉一片片從樹上掉下來，有掉下來的楓葉，組成一條條紅色的小路，還有許多顏色的小路，如黃色的`小路……我在每一個小路上都撿了幾片樹葉，這時我也正好有了靈感，你看，有一種樹葉很像燕尾魚，有的像帶魚，還可以拿一片圓葉和幾小片樹葉做成烏龜……貼好之后我給它們畫上眼睛就更加形象了，做好了，媽媽問：“睿睿，你不準備給畫取個名字？”媽媽不說我也知道，可卻取個什么名字好呢？我想：“既然有這么多的海洋生物，說叫”海底世界“好了。”媽媽說這個名字不錯，包涵了整個圖的意思。
在這次小制作中，我又動手又動腦，還嘗到了樂趣，真想不到制作圖中有很多快樂的事情。
海底世界作文11
今天我們?nèi)チ饲鄭u海底世界。
里面的海洋生物、標本和模型好多呀！第一個館里邊是有關(guān)生命起源的。有細胞、生物、蟲子什么的，還有化石，還有簡介，第一個是標本，第二個是模型。
有很多魚的模型，我看到了一個獨角鯨的角好長呀！這只角如果是金色的就好了。
接著是一個是活體館。我們進去以后就站在傳送帶上觀賞海洋生物，還有一個高高的圓形的.大玻璃罩子，里邊有很多珊瑚礁，還有好多各種各樣的魚在游。
我們?nèi)チ艘粋�鯊魚灣，里面有好多好多鯊魚。
我突然上了一個臺階，咦，這是什么呀？這是一個海龜灣，里邊有許多超大超大的海龜，而且海龜都不一樣。
我又上了一層臺階，這是什么？
我看見有好多人拿著奶瓶里面裝的水和魚食，在喂大錦鯉呢，我對媽媽說，我也想喂錦鯉，媽媽就給我了30塊錢，給我買一個奶瓶喂魚吃，玩完之后，最后一個房間是賣東西的，他們里邊有很多魷魚絲，海鮮。
海鮮吃起來脆脆的那種，我嘗了一個香辣蟹和一條小魚，還有一根魷魚絲，好辣呀！
海底世界作文12
在一個很深很深的海底，有一群活得非常快樂的魚，現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
這些魚千奇百怪，有的魚總是蓬頭散發(fā)，像個流浪漢；有的魚就像紳士一樣，在黑黑的燕尾服上還系上個小領(lǐng)結(jié)，游起來可優(yōu)雅了，不僅如此，它還對人還彬彬有禮；有的魚就像流氓一樣，見到自己喜歡的魚上去就親一口；有的就像小混混一樣，見到自己看不順眼的魚，一言不合就打起來，有時還會把小海星這類的動物嚇得鉆入海草叢中。
它們玩得也很千奇百怪，有的.魚會用珊瑚把海草纏在上面當滑滑梯；有的魚會在一起躲貓貓，有的藏在海草叢中，有的會自己挖個洞，然后鉆進去；還有的魚會進行跳高比賽，比跳出水面的高度。看，比賽開始了，只見鯨魚裁判的“砰”的一聲，幾條小魚搖動自己的身子，擺動魚鰭，搖動魚尾拼命地向上游，終于紛紛躍出了水面。
這樣的海底世界，能不令人感到奇怪嗎？
海底世界作文13
“唧唧”。什么事情呀！連小鳥都這么開心，哦！原來要去南通游玩呀！在南通游玩的這天，我記憶最深的就是海豹表演！
“唰！唰！唰！”究竟是什么聲音呢？哦！原來是南通海底世界的`海豹淘淘和樂樂給我們獻上的精彩表演！
只見淘淘和樂樂仰著頭，快速地游動著，它們幾次擦身而過，給我們獻上了精彩的仰泳。“唰！”樂樂騰空而起，將馴獸師扔的球頂上了。“嘭”的一聲，樂樂跳上表演臺。馴獸員將手中的套環(huán)一個個地扔向樂樂，它左閃右閃接到了所有彩環(huán)。
“嗯？”樂樂表演了這么多精彩的節(jié)目，淘淘呢？朝水中一看，只見它滿不在乎地飄在水面上，這是怎么一回事呢？原來它聽不見大家對它熱烈的掌聲，不開心了。一瞬間，響起了雷鳴般的掌聲，淘淘在掌聲中登上了表演臺。它拿出了殺手锏——水中頂球。它一跳一跳地頂著吊在空中的圓球。
“唰！唰！唰！”隨著淘淘身子激起的浪花，我們告別了這場精彩的海豹表演。
海豹表演真精彩！我下次一琮要到全國各地去觀看各種動物的精彩表演。
海底世界作文14
一天，扇貝公主獨自一人去海底找海豚王子，想跟他結(jié)婚。
當扇貝公主快到海豚王宮的時候被嫉妒她美貌的巫婆捉走了。這時海豚王宮的'一個士兵看見了，忙去營救，可是士兵打不過巫婆，被她打得傷痕累累，因此他去找國王。士兵說：“我剛才看見一個巫婆綁架了公主，朝著食人魚區(qū)的方向走過去，我打不過他，只能來求助您。”國王聽完，揮了揮手讓士兵退下。接著命令王子，說：“我這里有一把寶劍，你趕緊給我把公主救回來。”王子說：“是，國王！”說完他就坐上自己的飛毯，以閃電般的速度飛向食人魚區(qū)。到了食人魚區(qū)與巫婆展開了激烈的搏斗，巫婆不抵王子幾個回合，就被王子刺死在寶劍下。然后，王子在食人魚快吃到公主的前一秒先救出了公主，他們一起回到了王宮。
最后，海豚王子和扇貝公主終于舉行了盛大的婚禮。
海底世界作文15
星期天，我和媽媽去海底世界玩。
剛到入口，我便從玻璃窗里看到許許多多的小魚，隨著人流走進了隧道見到了海龜、烏賊、小丑魚等海洋生物。
隧道兩邊有一群群小魚在游來游去，活蹦亂跳的，好像在歡迎我們的到來。我們看到了好多不知名的魚兒，看得我眼花繚亂。
接著我們又觀看了海豚表演。海豚十分聰明，它會算算術(shù)，它能跳起來叼走離它頭頂上2——3米的'球。它會抬起頭來向你點頭示好，最精彩的是它們會三五成群地跳出水面，動作快而整齊有序。就像是個出色的跳水運動員。
最后，我們觀看了人鯊共舞，笨拙的鯊魚在與人跳舞時顯得那么輕盈，敏捷。正當我們陶醉時，突然傳來了一個聲音：“請下次再來，謝謝光臨。”我和媽媽依依不舍地走出了海底世界。
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