放風箏作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

　　17日下午，我和即將分別的同學放了一次風箏。那時的天很晴，很藍，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學們的風箏飛上藍天似的。

　　同學們開始放風箏了！爸爸們成群結(jié)隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個接一個的放飛風箏，玩得非常開心。我們隊也開始放風箏，一開始風箏飛上藍天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風箏上——支撐整個風箏的骨架斷了，風箏飛不起了！

　　熱心的劉嘉洵把風箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時我多想得到爸爸的幫助呀。可是爸爸正在幫助比我更需要幫助的女同學。我拿起自己的第二個風箏，和組員們一起放飛，可風箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風箏都沒有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風箏。

　　我們和藹可親的.王老師駕駛著同學提供的“戰(zhàn)斗機”，在天空中自由自在地翱翔。那風箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風箏的線有點劣質(zhì)，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。

放風箏作文2

　　放學了，同學們匆匆地跑向操場，他們要去干什么呢？原來，他們要去放風箏呀！

　　當我來到操場上，看到各種各樣的風箏已經(jīng)在天空中聚會了。你瞧，有紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪著大大的眼睛，嘴巴很敏銳，好像在搜索食物一樣；還有那雄赳赳，氣昂昂的.老鷹，一邊展翅高飛，一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的尾巴，就像仙女舞動彩色的綢布。

　　我迫不及待加入隊伍，就在這時，我看見了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu)，她們倆拿著一只可愛的燕子風箏，燕子的眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片葉子，尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風箏向前跑，我雙手拖著風箏，小麗說：放！我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風箏放飛遠方，風箏就像剛會走路的小娃娃一樣，搖擺不定，像喝醉酒一樣，跌跌撞撞。不一會兒，風箏慢慢下墜，還不忘在天空中翻幾個跟斗呢！

　　風箏就像一朵朵絢麗多彩的花，讓我看著眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節(jié)啊！

放風箏作文3

　　今天下午放學，春風拂面，萬里無云，我和爸爸、媽媽一起去公園里放風箏。

　　一陣春風吹過，公園里的柳樹擺動著嫩綠的長辮子；地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋；一朵朵小野花競相開放；流淌的河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲，幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來游去，好像在對我說：“歡迎你來這里放風箏！”

　　今天放風箏的人還真不少呀，最多的是跑來跑去的孩子，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。我們好不容易才找到一個合適的地方。開始放風箏了，爸爸端端正正地舉著風箏，我拿著線軸，飛快地向前跑著，邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”，爸爸立刻就松開了手。我心愛的小白兔風箏凌空飛起，我興奮極了，我在草地上越跑越快，風箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩，我的'“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飛機飛得還高呢！我心中的滿足感頓時油然而生，我高興地歡呼著、跳躍著。瞧！活潑可愛的小燕子也趕來湊熱鬧，加入了這風箏盛會。

　　我的“小白兔”和其他五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩，一起妝扮著瓦藍瓦藍的天空，好看極了，我永遠記住這美麗又高興的時刻。

放風箏作文4

　　今天，我們和卞明瑞一起去小南湖放風箏。

　　我一到地方，就把風箏從車里拿了出來，這是一只綠色的大龍，看起來很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍，我拿著線軸先放了一段線，等媽媽一松開風箏，我就飛快地跑了起來，一邊跑一邊放線，風箏就飛得越來越高了。卞明瑞到了以后，因為她沒帶風箏，所以我們倆輪流放，可是我覺得這樣放沒意思，兩個人沒法比賽，然后爸爸又幫我買了一只風箏，這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下，我把這只風箏放起來了。我和卞明瑞站在一起，看到大龍飛得遠遠地，熊貓飛得高高的。

　　放了一會兒，游人越來越多，自然天上的'風箏也越來越多，有可愛的企鵝，有長長的蜈蚣，有可怕的蝙蝠，還有小巧玲瓏的燕子……有的高，有的低，有的遠，有的近，有的在那轉(zhuǎn)圈兒，有的在空中飛舞，還有的總是和其它風箏在打架、互相纏繞。

　　后來我們倆不想放了，就去玩氣墊玩具，把風箏交給了爸爸媽媽。在玩的過程中，我們還認識了一個新朋友，大家一起跑來跑去，玩得特別開心。等到我們離開的時候，那個小朋友還依依不舍地和我們說了再見。

放風箏作文5

　　星期天，天氣晴朗、白云朵朵。我和亮亮、林林一起去鴛鴦湖放風箏。

　　我們來到鴛鴦湖，就馬上往風箏場的方向跑去。地上長著許多嫩綠的小草。蔚藍的天空已經(jīng)布滿了各種各樣的風箏。有威風凜凜的老鷹風箏，有身體占據(jù)了半個風箏場的龍風箏。有隨風漫舞的燕子風箏，還有栩栩如生的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。

　　我也不甘示弱，讓林林拿著風箏高高舉過頭頂，我左手拿著線柄，右手拉著風箏線，這時，林林把風箏向空中用力一拋。我便像離弦的箭一樣跑了出去。我突然感覺線變緊了，我回過頭，發(fā)現(xiàn)風箏飛起來了。我一會兒跑，一會兒收線，一會兒放線。慢慢地，我的金魚風箏在天空翱翔起來了。亮亮的風箏開始跟我的風箏"打架"，打著打著，我的風箏輸了，慢慢的掉了下來。我只好重來，"金魚" 風箏不斷扶搖直上。我高興極了。天空成了風箏的`舞臺。數(shù)不清的風箏在"舞臺"上翩翩起舞。

　　空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的希望，帶著我們的幻想，飛上高高的天空。

放風箏作文6

　　周末的早上，我和小明、小紅一起去金山植物公園放風箏。

　　我們準備了好所有物品后，開始放風箏。只見小明首先將風箏高高舉過頭頂，大聲地對著我們喊："快跑，我要拋風箏了。"我一聽到小明說的話，立刻以閃電般的速度撒開腳使勁跑。我一只手拿著線軸，另一只手拿著風箏線，大喊道："小明，快把風箏拋出去！"小明聽到后一把將風箏向天空拋去。

　　可是，風箏好像故意跟我們作對似的，在空中搖搖晃晃了幾下，就落到地上。我不服氣地喊到："我們再來一次，我就不信飛不起來！"小明也隨聲附和。小紅則在一旁給我們打氣："加油！加油！"我接著和小明又試了一次，可是風箏總是在天上晃了幾下就飛回了地上。

　　"一次、兩次……六次……"當我們就要放棄的`時候，小紅在一旁大聲說道："我們不能放棄啊！"這句話似乎給了我們鼓勵，我和小明重拾信心一起大聲說道："我們就不信了，我們一定會成功的！"我們決定最后再試一次，皇天不負有心人，風箏終于飛了起來。

　　我抬頭一看，天空上有許多風箏，有老鷹風箏、有金魚風箏、有長龍風箏……天空好像成了風箏的舞臺。

　　這真是風箏的世界，風箏的海洋。我和小明、小紅今天非常開心。

放風箏作文7

　　陽春三月、風和日麗，正好是放風箏的好時節(jié)。力力、小風和小希一起約好放風箏，在哪兒放呢？對！就在公園。

　　力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風箏，他很羨慕。“我們快點放吧！”小風說，于是力力拿起風箏舉過頭頂，小風一邊拽著引線，一邊往后跑，小風喊：“放。”力力把風箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來。

　　看著天空中各種各樣的風箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的美麗風箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……

　　小希光顧著看天上的風箏了，自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了，于是，小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的`可愛的風箏放起來了，放的那么高、那么遠，那個孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個三角風箏，一邊鼓勵他們的孩子。

　　哇，多么有趣的一天啊！望著那些風箏，他們的心，也好像飄向了遠方。

放風箏作文8

　　星期六，這天天氣很好，陽光明媚，風和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明，一起去公園放風箏。

　　他們剛來到公園，興奮極了！拿著自己喜愛的風箏，拉著就跑，可是，風箏像個頑皮的孩子，一點也不聽話，不管怎么努力，風箏就是飛不起來。

　　小明嘆氣的說，哎，這可怎么辦？小軍靈機一動，想到了一個好辦法，他說“不如我們合作吧”！小芳聽了拍手叫好，小明也贊不決口。

　　小軍拉著線，小明舉著風箏說，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對他說，小明，你也幫我舉下風箏，好嗎？不一會兒，他們各自的風箏都飛在了天空 上，只見小軍拉著風箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時而高，時而低，好像在空中翩翩起舞。

　　瞧，遠處的一家三口，小男孩的風箏也已經(jīng)高高的飛在天空，他看著天空的風箏，心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說，真能干。

　　空中飛起來的風箏越來越多，長蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的'風箏把蔚藍的天空仿佛點綴成了美麗的萬花筒。

　　他們一起度過了一個難忘愉快的周末。

放風箏作文9

　　"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶 。"陽春三月，百花齊放，風吹拂著，難道這不是放風箏的好時節(jié)嗎？

　　天氣晴朗，我拿著自己的"小燕子"來到了公園。來放風箏的人可真不少，看得我眼花繚亂， 我嘗試了幾次，但是風箏在空中晃了晃，又掉了下來 ，在一旁的小剛看到了，決定來幫我，我感謝地向小剛笑了笑。于是，小剛在后面拿著風箏 ，我在前面一手拿著線軸一手拉著風箏快速的跑著 ，正好一陣微風吹過我趕緊轉(zhuǎn)頭對小剛大聲的喊了一聲："放！"小剛立馬放開了風箏，風箏在空中晃了幾下，我以為又要掉下來，結(jié)果風箏沒讓我失望，像真正的燕子飛上了藍天，在空中自由的翱翔 ，站在一旁的'小紅看到了喃喃道："誰來幫我放啊 ？"熱心的小剛聽到的，又跑去幫小紅了 ，不一會兒，小紅的蝴蝶也在空中飛舞了起來 ！

　　遠處一家三口，小男孩在爸爸的幫助下，也成功的將自己的三角形風箏飛上了天，爸爸摟著媽媽的肩膀說："我們家的寶貝真棒 ，都會放風箏了！"此時的天空，已經(jīng)被各種各樣的風箏占領，非常漂亮！

　　最后我們戀戀不舍的回了家 ！

放風箏作文10

　　"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"周末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。

　　今天，真是放風箏的好日子。廣場上，人山人海，天空中就是放風箏的天地，有展翅高飛的`大雁風箏，還有活潑可愛的燕子風箏……個個形象逼真讓人眼花繚亂。我心中無比羨慕，希望我的風箏高飛天空。事不宜遲，我和哥哥把燕子風箏拿出，趕快組裝，準備放飛。

　　大家都迫不及待地開始了。哥哥是放風箏高手，他先做示范，他讓我舉著風箏，他拿著繩，在一聲令下"放"我趕快松手把風箏向上拋，哥哥迎著風快速跑，風箏慢慢上升，只見哥哥時而下扯，時而放松繩子，風箏越飛越高，啊，真厲害。我學著哥哥，開始放，哥哥舉風箏，我拉線。先開始跑，然后我下令"放"，哥哥高舉風箏先上拋，我也一邊扯著一邊放松繩子，可風箏卻不聽話，來回亂擺，眼看就要掉下來了，我大喊："哥哥！快來幫我！"說也奇怪，哥哥一拿線風箏竟然乖乖上升，哥哥說："要順著風向調(diào)整繩子，要適當?shù)厮墒郑�借著風力讓風箏上升。"看來放風箏也有學問啊。在哥哥的幫助下，風箏飛到了云層里，我的心里高興地比蜜還甜呀！

　　歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。

放風箏作文11

　　二三月的春日里，百花齊放，天氣溫暖的起來， 這可是放風箏的好時間 ！

　　快看！小朋友們正在放風箏呢，小明和小剛正在用剪刀石頭布的方式看誰在前面放風箏呢，小明贏了， 小明高興的拿著線，然后在后面拿著風箏的尾 ，正好一陣微風吹過 ，小明趕緊說："一二三，放手。"小剛讓小明跑快一點，小明看著后面，沒有看前面，一不小心被石頭絆了一下，摔倒了，疼到哇哇大哭，小剛在一旁安慰道并讓他不要哭了，小紅看見了遞給了小明一張紙巾，也在安慰小明，讓他不要哭了，并說："我和你們一起放我的風箏吧！" 最后在大家共同努力下不僅將小紅的蝴蝶風箏飛上了天 ，也將他們自己的燕子風箏飛上了天！

　　遠處還有一個溫馨的大家庭，兒子放起了一個三角形小風箏，開心地說："爸爸媽媽，你們快看，我放起了一個三角形啦！"媽媽和爸爸都夸兒子很棒，爸爸還摟著媽媽的`肩膀說："你看 ，現(xiàn)在風箏多漂亮啊， 可真好看，可不像以前咱們放的風箏啊？"此時的天空，已經(jīng)被風箏占領，非常美麗！

　　最后大家在歡聲笑語中結(jié)束了這一天，開開心心的回家了 ！

放風箏作文12

　　星期六，天氣晴朗、萬里無云，小紅、小平和小明一起來到鴛鴦湖公園的草坪上放風箏。

　　他們來到了鴛鴦湖公園的風箏場上，抬頭一看，哇！天空上有各式各樣的風箏，有"蜈蚣"在天上爬；有鯉魚在天上游；有"老鷹"在天上翱翔；有"燕子"在天空上靈巧的飛行，避開了其它風箏等等。這便形成了風箏的天堂。

　　小平和小明也拿出了他們買的風箏，準備放飛到藍天上。于是，小明雙手拿著風箏高高舉過頭頂，小平左手拉著風箏線，右手拿著線軸，準備放風箏。只見小明跑了幾步便把風箏用力往上空一拋，小平就飛快地跑起來，他邊跑邊放線，風箏搖搖晃晃地飛了起來，隨著風力大小越飛越高，越過了"蜈蚣"，越過了"老鷹"飛到了湛藍湛藍的天空上。小紅拍手叫好，小明突然有了個好想法。于是，他就把想法告訴了小紅和小平，他們都說好了，于是他們就開始實現(xiàn)這個想法。

　　小平先把風箏放到最高，然后，每個人對風箏許了一個愿望。當他們剛許完愿望的時候，突然來了一陣強風，"啪"的'一聲，線斷了，風箏飛走了。

　　空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的愿望，飛上高高的天空。

放風箏作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風箏了。

　　周末，我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的.空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……

　　我拿的是老鷹風箏。灰色的身體，威風凜凜；火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風箏越飛越高，也越變越小，漸漸地成了一個小黑點。

　　望著天空中變成小黑點的風箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，你長大了也會像風箏一樣越飛越高的。”我想了想說：“媽媽，風箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。

　　放風箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文14

　　金秋時節(jié)，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

　　到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的.桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。

　　開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風箏一歪，一個跟頭栽在了樹上，長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。

　　后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------

　　啊，我們多么快樂！

放風箏作文15

　　一個星期天的下午，小紅、小軍、東東約好一起去公園放風箏。

　　等他們到了公園，那瓦藍的天空像穿上了五顏六色的衣服一樣。仔細一看，原來天空中飛著有眼睛又大又鼓的大金魚，身體長長的蜈蚣和兇猛的老鷹……小紅開心地說："到時候，我要把我的花蝴蝶風箏放得比白云還要高。"小軍說道："我和東東先放，等我放好了，我就讓東東幫你一起放風箏。""好呀，沒問題！"小紅說。小軍一手拉著線，東東把燕子風箏高高舉過頭頂。小軍一邊跑一邊說："好了，應該可以松手了。"小軍把手一松，那燕子風箏頓時感覺像真的.燕子一樣，在天空中自由翱翔。可惜，好景不長，不一會兒風箏就掉了下來。小紅在旁邊鼓勵說："不要灰心色，再試試說不定就能成功呢。"東東和小軍又試了一次，這次他們更加細心地對待，他倆成功地把"燕子"送上了天空。東東又幫小紅把她的"蝴蝶"也送上了天空。小紅也感受到了放風箏的樂趣。小軍他們玩得不亦樂乎。

　　快樂的時光很快就過去了，小軍、小紅、東東都戀戀不舍地回家了。

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