操場上作文[優(yōu)選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的操場上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

操場上作文1

　　操場外發(fā)令槍的聲響和教室里沙沙的寫廣播稿的聲音混為一首美麗的交響曲。

　　11月5號是星期四，學(xué)校舉辦了一年一度的秋季運動會。這運動會我可是盼了好久呢！本來說是上個星期四的，可是四年級的小朋友們軍訓(xùn)，我們就不能開運動會了。這三個星期里校園里就一直彌漫著一種浮躁的氣息。怎么也揮散不掉，運動會時，我們表演了精彩的`開幕儀式。

　　快看！他們走過來了。他們表演了精彩的武術(shù)和美妙絕倫的朗誦。運動會開始了，我看到了同學(xué)們努力奔跑揮灑下來的汗水，他們跑在紅色橡膠跑道上，他們的衣衫已經(jīng)被汗水浸濕了。努力著追上前面的人，他們超過了一個人…兩個人…三個人…從最后一名跑到了第一名。最讓我記憶深刻的是同學(xué)們跑800米和1500米我們班的章晶晶跑800米跑了一圈…兩圈…三圈…我不停著來回跑，給她加油。每當(dāng)她跑在我面前時我就大聲喊道：“章晶晶快一點！超過她！快一點！”操場上傳來陣陣的發(fā)令槍響，像是在給他們加油助威。章晶晶跑了第三名和一個第一名站在頒獎臺上洋洋得意的她讓我感到十分的自豪。因為我們五班的同學(xué)居然居然銅牌和金牌。我又開心又感覺這是一場夢，我沉默了。生怕突然睡醒了。

　　剛剛結(jié)束完800米和頒獎典禮，一群人又高聲喊道：“快！快跑！快！1500要開始了！”我跟著人群，跑到了起點。看到我們班陳飛宇正緊張地準(zhǔn)備開跑。他摩拳擦掌，躍躍欲試還不時開玩笑說：“待會兒到終點，你們可要扶著我，我怕我一下癱瘓在地起不來了。”陳飛宇雖然沒有獲得第一，但是已經(jīng)拼盡全力了。大家十分為他開心。

　　我早上教室看見教室里的同學(xué)拿著紙和筆正努力地寫著廣播稿，這邊一片人，那邊一片。寫著，寫著，就不知不覺中寫了好多了，他們看見我進來了便大聲喊：“快來寫，不然的話今天晚上又要有作文了。”

　　操場外人們奮力拼搏著，教室里的人們也奮力拼搏著。教室外面加油聲一陣陣，教室里面筆摩擦紙的聲音也一陣陣，大家都為各自努力著。加油吧！你們是最棒的。

操場上作文2

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，還是忘不了同學(xué)們的笑聲。在一個個笑聲伴我們的五年來，快樂圍繞著我們，我們在笑聲中一起學(xué)習(xí)，一起寫作，一起在我們的母校里唱歌、畫畫，溫暖充滿了我的童年。

　　“哈哈哈，”這是徐鐵男的'笑聲。徐鐵男是一個愛笑的人，笑的很豪放，嘴一咧，“哈哈”聲充滿了了教室，看他笑的樣子，真?zhèn)�身子都在抖，看他笑的時候，我們也忍不住和他一塊笑。

　　“呵呵呵，”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個樂于助人的人，當(dāng)他幫完別人后，別人向他道謝，他就會向那個人“呵呵”一笑，使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個樂于助人不求回報的人，因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。

　　“嘻嘻嘻，”這是易志鵬的笑聲，易志鵬是一個靦腆的人。他笑的時候是嘴不露齒，“嘻嘻嘻”一笑，就能讓別人開心起來。

　　我們?nèi)ミ^的每一個地方，都留下了我們個個的笑聲：在操場、在公園、去郊游、去爬山。

　　我忘不了這些笑聲，他們是是我最美好、最難忘的回憶。

操場上作文3

　　春姑娘手一揮大地蘇醒。

　　操場上許多小蟲子都出來呼吸春天的氣息。小草也伸伸懶腰起了床，松樹也吐出了嫩芽，像孔雀毛一樣。

　　操場旁的草地上有粉紅的桃花兒，有的是已經(jīng)開放的花朵，還有的是花骨朵兒，摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香。一陣春風(fēng)吹過，桃花的`花瓣像雪一樣從天空中緩緩地飄落下來。在梧桐樹飄下的金色毛毛的映襯下，整個操場就成了黃里透紅的海洋！

　　在里桃花不遠(yuǎn)處有一個用棕色泥土堆成的一個小螞蟻國，忽然！我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在抬一只死西瓜蟲，他們齊心協(xié)力的樣讓我不由得想到我們同學(xué)之間也要像螞蟻這樣團結(jié)互助，共同學(xué)習(xí)，共同進步！

　　站在操場上，耳邊不時傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲，老師們的諄諄教導(dǎo)聲。

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂的小鳥飛到操場上來，他們在這里隨意活動，做著各種有趣的游戲，歡聲笑語充滿校園。

操場上作文4

　　我們學(xué)校的操場，如同一座巨大的舞臺，上演著四季的景色。

　　初春，早晨。太陽悄悄地露出頭來，像一個靦腆的小姑娘，臉上現(xiàn)出微微的紅暈。一絲溫柔的陽光落在操場的草坪上，一線生機也就此出現(xiàn)在大地上。幾聲歡快的鳥啼傳來，伴隨著從校門口涌向校園各處的學(xué)生們，充斥了整個操場。在學(xué)校的上方，不時會有幾只黑色的，羽毛帶有些光澤的燕子唧唧喳喳地穿過同學(xué)們的歡笑聲，落在操場旁的幾棵剛剛萌發(fā)出新芽老樹上，歪著腦袋觀察這座陌生的校園。等到上課鈴聲響起，它們便收到一種信號似的，飛向北方散布著幾朵白云的藍(lán)天。

　　仲夏，正午。正是太陽最有勁的時候，他慷慨地往地上發(fā)散出最耀眼的光芒。學(xué)校的那幾顆老樹又恢復(fù)了先前的老當(dāng)益壯，茂盛的繁葉像遮陽傘為同學(xué)們遮擋著陽光。知了的叫聲充斥著整個操場，但當(dāng)你低頭想尋找這些小歌唱家的時候，你卻又怎么也找不見他們的身影。不過倒總能收獲到一些其他的小生物：蹦跳的螞蚱，懸停的蜻蜓，還有一些說不上來的。他們總是喜歡呆在那片熱鬧的草坪上，陪伴著同學(xué)們。

　　季秋，落日。幾片燦黃的'楓葉落到操場上，給這片廣闊的土地點綴了幾分色彩。不過天邊的晚霞這時才是天地中最美的景象。站在操場上看，太陽被山頭遮住了一半，收回了那刺眼的陽光。天空被照得紅彤彤的。再往上看，天色漸漸被過度成了一抹紫色，再到蒼穹的烏黑。如果仔細(xì)看的話，還可以依稀看到幾顆亮眼的星星。那最后發(fā)出的陽光照向這里，留下的是依舊溫柔的光和幾個被拉長的建筑物的影子。

　　嚴(yán)冬，夜晚。操場上的夜燈發(fā)出微弱的橘黃色燈光，鵝絨般的雪花被北風(fēng)肆虐的吹著。它們上一秒出現(xiàn)在燈光底下，被照亮了一瞬，下一秒就會被吹散，然后消失在黑暗中。夜往往是安靜的，但這一晚不是。狂風(fēng)呼嘯著劃破漆黑的夜，劃過被幾個電燈照亮幾處角落的操場。但照亮操場的，不僅僅是這幾處電燈。往旁邊的教學(xué)樓上看，還有幾間亮著的辦公室，不過窗上的霧花阻擋了視線，使人只能依稀看見幾個低著頭忙碌的身影。他們不時會翻過幾張書頁和卷子，一手拿著筆批改什么。與外面的景色和氣氛不同，辦公室好像與這個黑暗的世界隔絕了，里面是安靜的，溫馨的。這幾個影子，給深冬的黑夜添上了一個完美的句號。

　　一年中不同的獨特景色，在學(xué)校的操場上即可被表現(xiàn)得淋漓盡致：春的生機，夏的旺盛，秋的平靜，冬的嚴(yán)酷。也正因為它們有如此巨大的感染力，它們便成為了我記憶中校園生活難忘的一部分。

操場上作文5

　　不公平！不公平！你們不公平了！從操場上發(fā)出爭吵的聲音。那是我們玩接力賽，而我們說：“比賽是沒有意見的.。”

　　我們已經(jīng)贏了兩局，他們一局都沒有贏。他們說：“我們有證據(jù)！”馮老師問道：“什么證據(jù)？”我們比賽的時候看見我們的人多了一個人，而他們少了一個人！”他們喊道。馮老師又問：“是誰跑到另一對了？”我們對有人說：“是李垚燁跑到他們對了。”馮老師說：“你怎么就跑到他們那一隊？馮老師說：“我們在玩最后一局，也就是關(guān)鍵的場面。”我們跑啊跑，一直給他們前面跑的人加油，結(jié)果他們贏了。馮老師說：“前兩局不算他們贏，所以他們贏了一局，你們也贏了一局，所以就是一比一。”我們所有人都喊：“耶！”

　　這個游戲的爭吵終于停了下來。

操場上作文6

　　我們的校園春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天雪花飛揚。尤其是操場，更是屬于我們的歡樂海洋。

　　春天，操場的上空飄滿了各式各樣的風(fēng)箏。有蝴蝶型的、有金魚型的還有拖著長尾巴的'火龍。天空就像風(fēng)箏的家，任由它們自由的翱翔。

　　夏天，操場上傳來聲聲歡呼，哦，原來是在舉行運動會呢。小運動員們奮力將沙包丟出，沙包在空中劃出美麗的弧形然后像流星一樣墜落。呼啦圈健將們可厲害了，只見呼啦圈在腰間嗖嗖的旋轉(zhuǎn)。參加賽跑的選手隨著號令風(fēng)一般奔向終點。

　　秋天，大家涌向操場，踩在落葉上發(fā)出簌簌的聲響，伴隨著大自然美妙的音樂聲，小伙伴們一起嬉笑打鬧，玩得不亦樂乎。

　　冬天降臨的時候，操場被雪覆蓋像是穿上了新衣。我們最愛打雪仗，堆雪人，游戲讓我們忘記了寒冷，大家都是白雪戰(zhàn)士。

　　這就是我們的操場，四季繽紛，永遠(yuǎn)是片歡樂的海洋。

操場上作文7

　　上周體育課，毛老師帶領(lǐng)我們到操場上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的'游戲。

　　游戲開始了，老師說：“你們誰來第一個丟手絹？”大家爭先恐后地舉起手高喊著：“我來！我來！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍著大家走了一圈，心里默默地盤算著：該把手絹丟誰后面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應(yīng)過來，猛然起身沖上去，大家舉起雙手為她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑤的位置坐下，沒被抓住，大家喜笑顏開，她也樂得合不攏嘴！

　　下一場輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬別丟在自己身后啊！沒料瑤瑤狡猾地扔在我身后，我頓時箭步飛沖上去，一把抓住她，大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌！

　　體育課很快結(jié)束了，這場“丟手絹”的游戲充滿了歡快和樂趣，操場上回蕩著一片歡聲笑語！

操場上作文8

　　“哈哈哈哈！”操場上傳來一陣陣的笑聲，哦，原來是我們在體育活動課上玩“打野鴨”的游戲。

　　男生當(dāng)野鴨，女生當(dāng)獵人，籃球是“獵人”的“武器”，被打中的“野鴨”自己走出場地外，并給場地內(nèi)的'“野鴨”加油助威。

　　游戲開始了，小陳吃奶的力氣向我“射了一槍”可我一側(cè)身，“子彈”就從我腳邊滑了過去，打中了我后面的一個男生，不一會兒，圈里只剩下我一個人了“槍”被小韓得到了，她可是我的老對手，我向他吐了吐舌頭，他被我激怒了，氣得咬牙切齒，她向我“狠狠地射了一槍”，我早有準(zhǔn)備，一轉(zhuǎn)身“子彈”就飛了過去，她們向我“射來射去”，可就是射不著，正在我得意忘形時，小陳瞅準(zhǔn)時機向我“射來一槍”，我不幸被打中了。

　　不管是被打中了的“野鴨”，還是氣喘吁吁的“獵人”都開心地笑了，操場上又傳來一陣陣的笑聲。

操場上作文9

　　星期四，我們在操場上做了一個游戲——“打老虎”。

　　游戲開始了，我馬上瞄準(zhǔn)了一只膘肥體壯的“老虎”，我瞄準(zhǔn)了戴韻吉，向他扔了一沙包，可是他居然在系鞋帶。唉，這戴韻吉讓我白浪費了一顆“子彈”。現(xiàn)在，我還剩下九顆“子彈”了，我現(xiàn)在心須要選定目標(biāo)，否則肯定打不中。之后，我選定了下一個目標(biāo)——林圣欽，我向他扔了一個沙包。耶，打中了！我高興得狂呼起來。說時遲，那時快，突然，有只“老虎”猛地向我“撲”了過來，真不巧，我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地，我只剩下一條命了，于是，我對誰也不留情，見一只，打一只。最后，我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的喜悅之中。冷不防，有只“老虎”竟躲了起來，他縱身一越，撲向了我，“啊……”他占了上風(fēng)，我被他“咬”住了，他就是我們班最機靈的'吳斌。

　　“哈哈哈……”我們在歡笑中結(jié)束了這場“打老虎”的游戲。

操場上作文10

　　“叮零零”下課了，同學(xué)們奔向操場。

　　護綠小隊行動了，小紅在給小花澆水，小金在給大樹修剪枝葉，小剛在給樹苗施肥。

　　宣傳小隊行動了，小明在宣傳報上寫寫畫畫，小麗在一旁讀稿子。

　　小亮拿著收齊的作業(yè)本，來到李老師身旁高興地對老師說：“李老師，作業(yè)本已經(jīng)收齊了。”老師微笑地接過作業(yè)本，回到辦公室批改作業(yè)了，這時一個小弟弟走了過來，他邊走邊看書，一位大姐跑過來對他說：“小弟弟，你不能邊走邊看書，這樣會傷害你的'眼睛的。”小弟弟聽了，趕緊把書收起來。

　　遠(yuǎn)處小黃和小藍(lán)在一起打籃球，小黃投進了一個籃球，小藍(lán)也好不容易才投進了一個。小麗和小蘭在玩雙扛，小蘭一下子就上了雙扛，小麗也努力地爬了上去。

　　大家玩地多開心呀！

操場上作文11

　　“丁零零”，同學(xué)們盼望已久的下課鈴終于響了，大家一窩蜂地沖出教室，教室頓時少了一堆人。

　　操場上可熱鬧了，有的玩“捉迷藏”，有的玩“瘋狂轉(zhuǎn)圈圈”，還有的......

　　“耶,我贏嘍!”是誰在喊?我湊近一看,原來是幾個男生趴在地上玩“拍紙牌”，誰把牌拍翻邊，誰就贏了。他們有些自信滿滿，有些提心吊膽，好象生怕別人贏走了自己寶貴的牌。

　　“哦，不行，你后出。”一個稚嫩的聲音又把我吸引了過去，一個可愛的小妹妹在和她伙伴玩“地雷”，不管她怎么說，她的伙伴總是撅著嘴不理她，現(xiàn)在她們已經(jīng)到水火不容的地步了，但過了一會兒，她們又突然合好。她們跑啊叫啊，在操場上拼命地奔跑，歡樂的`笑聲在操場飄揚。

　　美好的時間總是過得很快，上課鈴響，同學(xué)們飛快跑回教室，雖然操場上已空無一人，但同學(xué)們歡樂的歌聲，似乎還在操場上回蕩......

操場上作文12

　　“娃哈哈啊，娃哈哈，每個人臉上都笑開了顏……每當(dāng)聽到這首歌曲，我就想起了操場上的事。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，這節(jié)是體育課，同學(xué)們爭先恐后地奔到操場上，體育老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們男生踢球，女生觀球。”女生們開心得手舞足蹈。

　　老師一聲令下，一場精彩的足球賽便開始了。小黃帶球來到了足球門前，右腳用了一踢，球劃著優(yōu)美的曲線，進入了對方的球門，小黃見了，情不自禁地大喊：“進了，進了！”全班女同學(xué)頓時歡呼起來，扯著嗓子歡慶進球。這時，對方也不甘示弱，帶球來到了小黃的'球門，正準(zhǔn)備用力射門時，只聽見“撲通”一聲，怎么了？原來，射的人踢了個空，摔倒在地上，一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑，有的笑得咧開了嘴，有的笑得這叫肚子疼，還有得笑得前俯后仰。那人間了，滿臉通紅，也不好意思地笑了起來……

　　操場上久久回蕩著我們的笑聲，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么響亮！

操場上作文13

　　周五，學(xué)校將在操場上舉行一場拔河比賽。

　　拔河比賽即將開始，參加比賽的同學(xué)換上衣服，在一旁做熱身運動，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。只聽見裁判一聲哨響，比賽開始了，很多同事學(xué)都在旁邊大聲地給他們喊加油，此起彼伏，震聲欲聾。

　　參加比賽的兩隊同學(xué)都使出了九牛二虎之力，比賽是多么的激列啊！有的咬緊牙關(guān)，有的臉漲得通紅通紅的，還有的死死地拽住繩子不放。

　　比賽就在一聲清脆的.哨聲、歡樂的笑聲中結(jié)束，多么有意義的一次活動啊！

操場上作文14

　　下周四，學(xué)校要進行新的廣播操比賽，這段時間絕大多數(shù)班級的學(xué)生都在卯足了勁的練習(xí)。本來我還打算下周再帶我們班的學(xué)生訓(xùn)練，可看著其他班級的學(xué)生做的是越來越到位，越來越整齊時，我再也按捺不住了。因此，下午第三節(jié)課體育課，我也來到操場上幫著體育老師一起給學(xué)生訓(xùn)練。

　　在整個訓(xùn)練過程中，我是沒有一點笑容。因為我們班的這群調(diào)皮鬼很會察言觀色。如果他們發(fā)現(xiàn)老師始終微笑的對著他們，那他們一定是騎到你的頭上；但如果他們觀察到老師表情嚴(yán)肅，也會非常認(rèn)真的對待每一件事，并能做得非常好。所以，我決定不給他們笑臉，為的就是他們能認(rèn)真對待這件事，力爭一等獎。很有可能這就是他們小學(xué)階段的最后一次大型比賽了。以前的每次比賽，他們總是能捧回一等獎，這次怎么也不能留下遺憾呀！哎，也不知他們能否理解我的心思。

　　還別說，有我在操場上壓陣，學(xué)生個個做得有板有眼，我也比較滿意。可接下來的事就讓我實在忍不住笑了起來。在做到體轉(zhuǎn)運動的時候，王陽總是找不到要領(lǐng)，陳老師連續(xù)點了他兩次名，他急得就差汗沒流下來了。我走上前給他做了個示范動作，心想：這下你該做準(zhǔn)確了吧。可沒想到，他在做第二個轉(zhuǎn)向的時候不該蹲下來，他也蹲了下來，那個姿勢十分滑稽。由于王陽長得胖呼呼的，他的一招一式本來就很笨拙可愛，所以這個姿勢做出來就特別忍人笑。誰知我還沒笑出來，剛一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)站在王陽前面的王昊東也做了一個與王陽完全一致的.動作（說明一下：王昊東也是那種胖得可愛的小男生），這下，我實在忍不住哈哈笑了起來。他倆看見我笑了，左右看了一下，發(fā)現(xiàn)自己做的與其他同學(xué)不一樣，再看看對方的姿勢，也“撲哧”一下笑了起來。周圍的同學(xué)其實早就忍不住想笑，但看見我在，都不敢，這下見我們都笑了，他們也笑得直不起腰。頓時，操場上笑聲一片。

　　指導(dǎo)完了，陳老師要求學(xué)生們跟著音樂做一遍。我發(fā)現(xiàn)，笑過之后的調(diào)皮鬼們做得更加認(rèn)真了。我對下周的比賽也充滿著期待，我相信我的孩子們一定會有出色的表現(xiàn)。

操場上作文15

　　“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場上回蕩，原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：一個同學(xué)做“老鷹”，一個同學(xué)做“雞媽媽”，其他的'人做“小雞”，后面的“小雞”拉著前面的“小雞”一個接一個跟在“雞媽媽”后面。“老鷹”來捉“小雞”哪只被抓到就和“老鷹”交換。

　　經(jīng)過一番討論，決定“老鷹”是李睿婕，“雞媽媽”是陳睿安。

　　游戲開始了，李睿婕迅速的撲向小雞，陳睿安也不甘示弱，迅速移動，讓李睿婕撲了個空。突然，李睿婕來了個“聲東擊西”，陳睿安慌了，一急之下，陳睿安來了個“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時，同學(xué)笑得前俯后仰。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的笑聲仍在操場上回蕩。

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