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原來我也很棒作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的原來我也很棒作文，希望對大家有所幫助。
原來我也很棒作文 1
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛。未經(jīng)歷失敗和挫折的次次打擊，哪能體會勝利和成功的`喜悅。
我長大了，再也不是那個懵懂懂什么也不會做的女孩了。我要學(xué)會照顧自己，讓媽媽不再為我擔(dān)憂。因為媽媽要工作，為了照顧好自己，首先要學(xué)會做飯。做飯對于我這種笨手笨腳的人來說，那可是個大工程。
那天中午，媽媽不在家我又特別的餓，所以，我要開始做飯。先煮米，煮米對于我來說，還不算太難。我要做番茄炒蛋。腦海想著媽媽每次做的樣子，先打開火，打兩個蛋，一個番茄切開。倒入油將火打開。瞬間油在鍋里不停的跳舞，噼里啪啦的油飛的到處都是。
趕緊把雞蛋放入鍋中，雞蛋在鍋里跳得更歡快了，嚇得我躲出廚房。但聲音不太響后我進入廚房，完了，雞蛋還沒翻炒呢。哎呀，算了算了，只要炒熟就很不錯了，還管步驟是啥。這雞蛋都黑了，還能吃嗎？還放不放番茄了經(jīng)過一輪思想斗爭后，我還是把番茄放入鍋中，不一會就炒好了，剛把飯菜端到客廳，門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｊ歉舯诩业耐跄棠搪勔娊刮秾淼摹ｉ|女啊。這這菜能吃嗎，這顏色。你沒看出有什么不對勁兒嗎。王奶奶皺著眉頭說。不就顏色黑了點兒，沒事兒，應(yīng)該能吃。說完，我便拿起筷子吃了一口。
啊呸！一點兒都不好吃。王奶奶笑了笑，走進廚房。哎呀，閨女啊，這廚房都快讓你給吵炸了。來過來我教你做。我便按照王奶奶說的一步步的做，雖然過程中我笨手笨腳，但是我還是做出了香噴噴的番茄炒蛋。
吃著自己做的番茄炒蛋，滿滿的自豪感，雖然從中有王奶奶的幫忙，成功的感覺真好。原來，我也很棒！
原來我也很棒作文 2
聚光燈打在臉上的那一刻，我攥著話筒的手還在微微發(fā)抖。望著臺下黑壓壓的人群，我的大腦一片空白，之前背得滾瓜爛熟的演講稿突然消失得無影無蹤。這是學(xué)校的演講比賽，而我，這個曾經(jīng)連課堂發(fā)言都緊張到結(jié)巴的人，此刻正站在最耀眼的舞臺上。
事情要從一個月前說起。班主任找到我，鼓勵我參加演講比賽。我連連搖頭，心里滿是抗拒：“我不行的，老師，我一說話就緊張。” 可老師卻笑著說：“不試試怎么知道呢？我相信你可以的。” 在老師的再三鼓勵下，我猶豫著答應(yīng)了。
接下來的日子，我每天對著鏡子練習(xí)發(fā)音和表情，逐字逐句地打磨演講稿。但每當(dāng)想到要在全校師生面前演講，我就想退縮。媽媽看出了我的焦慮，她拉著我的手說：“寶貝，別害怕，只要你勇敢邁出這一步，你就已經(jīng)很棒了。”
比賽當(dāng)天，我站在后臺，聽著前面選手精彩的演講，緊張感再次襲來。輪到我時，我深吸一口氣，走上舞臺。可剛開口，聲音就不受控制地顫抖。這時，我看到臺下老師和同學(xué)們鼓勵的眼神，媽媽豎起的'大拇指，那些日夜練習(xí)的畫面在腦海中閃過。我慢慢平靜下來，聲音也變得堅定有力。
演講結(jié)束，臺下響起熱烈的掌聲。當(dāng)主持人宣布我獲得二等獎時，我簡直不敢相信自己的耳朵。原來，我也可以在舞臺上閃閃發(fā)光；原來，只要敢于嘗試，我也很棒！這次經(jīng)歷讓我明白，不要輕易給自己設(shè)限，勇敢挑戰(zhàn)，就能發(fā)現(xiàn)一個更優(yōu)秀的自己。
原來我也很棒作文 3
美術(shù)課上，我盯著畫紙發(fā)呆，旁邊的同學(xué)已經(jīng)開始勾勒出漂亮的線條，而我的紙上還只有寥寥幾筆歪斜的輪廓。從小我就覺得自己沒有藝術(shù)天賦，每次美術(shù)作業(yè)都只能勉強及格，看到同學(xué)們精美的畫作，我總是既羨慕又自卑。
直到那次學(xué)校舉辦繪畫比賽，老師鼓勵大家積極參與。我本想拒絕，可看著同學(xué)們躍躍欲試的樣子，心里突然涌起一股不甘。“也許我可以試試。” 我在心里默默對自己說。
為了這次比賽，我開始認真準(zhǔn)備。每天放學(xué)后，我都會抽出時間練習(xí)繪畫。從簡單的線條到復(fù)雜的構(gòu)圖，從色彩搭配到細節(jié)描繪，我一點點地摸索。遇到困難時，我就上網(wǎng)查找教程，向美術(shù)老師請教。
比賽那天，我?guī)еo張又期待的心情走進賽場。當(dāng)我拿起畫筆，專注于畫面時，周圍的`一切仿佛都安靜了下來。我把這段時間的努力和對繪畫的熱愛，都傾注在了畫紙上。
幾天過去了，我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了比賽的事。直到有一天，老師在班上宣布繪畫比賽結(jié)果，念到我的名字時，我驚訝地瞪大了眼睛 —— 我竟然獲得了三等獎！看著手中的獎狀，我激動得說不出話來。原來，我也可以畫出美麗的作品；原來，只要肯付出努力，我也很棒！從那以后，我不再害怕畫畫，反而愛上了用畫筆表達自己的感覺，因為我知道，我也有屬于自己的閃光點。
原來我也很棒作文 4
站在操場跑道上，望著那漫長的 800 米，我心里直打退堂鼓。我一直是班里體育最差的學(xué)生，跑步總是落在最后，每次上體育課都讓我無比煎熬。這次學(xué)校運動會，老師卻動員我參加 800 米長跑比賽，我想都沒想就拒絕了：“老師，我跑不動，肯定會給班級丟臉的。” 老師卻拍了拍我的肩膀：“別擔(dān)心，盡力就好，重要的'是突破自己。”
在老師的鼓勵下，我開始了訓(xùn)練。剛開始，我跑不到一圈就氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛一樣沉重，好幾次都想放棄。但看著同學(xué)們?yōu)槲壹佑停氲嚼蠋熜湃蔚难凵瘢矣忠ба缊猿至讼聛怼Ｃ刻旆艑W(xué)后，我都會在操場上一圈又一圈地奔跑，汗水濕透了衣衫，腳步卻從未停下。
運動會終于來了。站在起跑線上，我的心緊張得砰砰直跳。隨著一聲槍響，我和其他選手一起沖了出去。前幾圈我還能跟上隊伍，可到了后半程，我漸漸感到體力不支，腳步也慢了下來。這時，我聽到了同學(xué)們的吶喊聲：“加油！加油！” 我在心里告訴自己：不能放棄，一定要堅持到最后！我重新調(diào)整呼吸，加快腳步，奮力向前跑去。
當(dāng)我沖過終點線的那一刻，雖然我沒有取得優(yōu)異的名次，但我卻感到無比自豪。因為我戰(zhàn)勝了自己，完成了曾經(jīng)認為不可能完成的任務(wù)。原來，我也可以如此堅持；原來，我也很棒！這次經(jīng)歷讓我明白，只要有勇氣和毅力，就沒有克服不了的困難，每個人都能綻放屬于自己的光芒。
原來我也很棒作文 5
看著同學(xué)們手中精美的手工作品，我默默把自己那歪歪扭扭的折紙藏到身后。在手工課上，我似乎總是那個笨手笨腳的人，剪刀在我手里不聽使喚，膠水常常弄得滿手都是，每次完成的作品都慘不忍睹，我也漸漸對自己的動手能力失去了信心。
學(xué)校要舉辦手工制作大賽，老師動員大家都參與。我低著頭，生怕老師點到我。可事與愿違，老師還是鼓勵我試試：“不要害怕失敗，說不定你會有驚喜呢！” 沒辦法，我只好硬著頭皮答應(yīng)下來。
為了這次比賽，我決定挑戰(zhàn)制作一個復(fù)雜的紙雕作品。我上網(wǎng)查找教程，一點點地學(xué)習(xí)折紙、剪裁、粘貼的`技巧。剛開始，我總是把紙張剪壞，或者粘貼得歪歪扭扭，但我沒有放棄，一遍又一遍地重新制作。在這個過程中，我慢慢找到了竅門，也變得越來越熟練。
比賽當(dāng)天，我懷著忐忑的心情交上了自己的作品。等待結(jié)果的日子里，我既期待又緊張。當(dāng)老師宣布我獲得了二等獎時，我簡直不敢相信自己的耳朵。同學(xué)們圍過來，紛紛稱贊我的作品漂亮，我看著自己的作品，心里充滿了成就感。原來，我也可以做出精美的手工；原來，我也很棒！這次手工制作的經(jīng)歷，讓我明白只要用心去做，不輕易否定自己，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在自己身上的潛力。
原來我也很棒作文 6
數(shù)學(xué)卷子上那道復(fù)雜的幾何題，像一只攔路虎，讓我頭疼不已。我盯著題目，在草稿紙上寫了又擦，擦了又寫，思路卻像一團亂麻，怎么也理不清。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，我總是比別人慢半拍，難題對我來說更是難以逾越的高山，我常常覺得自己不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。
那天，數(shù)學(xué)老師布置了一道特別難的思考題，說誰能做出來就給予獎勵。我本想放棄，可看著同學(xué)們認真思考的樣子，心里有些不甘。“我也試試看吧。” 我在心里給自己打氣。
接下來的幾天，我一有空就鉆研這道題。我翻閱課本，查找資料，還向數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)請教。雖然過程中遇到了很多困難，也走了不少彎路，但我沒有放棄。終于，在一個晚上，經(jīng)過無數(shù)次的.嘗試和思考，我找到了解題的關(guān)鍵，順利地解開了這道難題。
當(dāng)我把解題過程交給老師時，老師露出了驚喜的表情，還在全班同學(xué)面前表揚了我。同學(xué)們也紛紛投來佩服的目光，那一刻，我心里充滿了自豪。原來，我也可以攻克數(shù)學(xué)難題；原來，我也很棒！這次經(jīng)歷讓我明白，學(xué)習(xí)上沒有絕對的 “不行”，只要有耐心和毅力，肯付出努力，就一定能取得進步，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。
原來我也很棒作文 7
合唱團排練室里，我站在角落里，小聲地跟著大家唱歌，生怕自己跑調(diào)被發(fā)現(xiàn)。作為合唱隊里最不起眼的一員，我總是覺得自己的聲音不夠好聽，每次唱歌都缺乏自信，只能默默地跟在別人后面。
這次市里要舉辦合唱比賽，老師對我們的訓(xùn)練格外嚴格。在一次排練中，老師突然讓我單獨唱一段。我緊張得聲音都在發(fā)抖，唱完后，我低著頭，等著老師的批評。沒想到，老師卻微笑著說：“你的聲音很有特色，只要再自信一些，會唱得更好。” 老師的話讓我又驚又喜，心里涌起一股暖流。
從那以后，我開始更加認真地練習(xí)唱歌。我每天對著鏡子練習(xí)發(fā)聲，跟著音樂糾正音準(zhǔn)，還主動向領(lǐng)唱的同學(xué)請教技巧。在這個過程中，我逐漸找到了唱歌的感覺，也變得越來越自信。
比賽那天，我站在舞臺上，不再像以前那樣畏縮。當(dāng)音樂響起，我大聲地唱出每一個音符，把自己的情感融入到歌聲中。我們的合唱獲得了熱烈的`掌聲，還取得了優(yōu)異的成績。在慶功會上，老師特別表揚了我的進步，同學(xué)們也紛紛為我鼓掌。那一刻，我終于明白：原來，我也可以在合唱中閃耀；原來，我也很棒！這次經(jīng)歷讓我懂得，不要小看自己，每個人都有獨特的價值，只要勇敢展現(xiàn)自己，就能綻放光彩。
原來我也很棒作文 8
看著媽媽在廚房里熟練地炒菜，一道道美味佳肴很快就端上了桌，我羨慕極了。可每當(dāng)我走進廚房，不是把鹽當(dāng)成糖，就是把菜炒焦，簡直就是 “廚房小災(zāi)難” 制造者。我覺得自己根本沒有做飯的天賦，只能眼巴巴地等著吃現(xiàn)成的。
那天，媽媽生病了，躺在床上休息。看著媽媽虛弱的.樣子，我心疼極了，決定給媽媽做一頓飯。我打開手機，搜索簡單的菜譜，然后小心翼翼地走進廚房。剛開始切菜時，我生怕切到手指，動作又慢又笨拙；炒菜時，油濺到手上，疼得我直咧嘴，但我沒有放棄。
經(jīng)過一番手忙腳亂，我終于做出了兩道菜和一碗粥。雖然賣相不太好，菜的味道也有些奇怪，但當(dāng)我把飯菜端到媽媽面前時，媽媽卻吃得格外香甜，還笑著說：“寶貝，你做的飯是世界上最好吃的！” 看著媽媽幸福的笑容，我心里充滿了成就感。
從那以后，我開始主動學(xué)習(xí)做飯。我跟著網(wǎng)上的教程，一步一步地練習(xí)，慢慢地掌握了炒菜、煲湯的技巧。現(xiàn)在，我已經(jīng)能做出好幾道拿手菜了。原來，我也可以成為廚房小能手；原來，我也很棒！通過學(xué)做飯，我不僅學(xué)會了一項技能，更明白了只要用心去做，就沒有做不好的事情，每個人都能在嘗試中不斷成長。
原來我也很棒作文 9
當(dāng)我第一次站在辯論場上時，雙腿不停地發(fā)抖，大腦一片空白，準(zhǔn)備好的辯詞也忘得一干二凈。作為班級辯論隊的替補隊員，我一直覺得自己比不上那些口才出眾的隊友，能上場辯論完全是運氣好，根本沒有信心能為團隊做出貢獻。
那場辯論的主題是 “網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響”。我是反方，負責(zé)闡述網(wǎng)絡(luò)對青少年的負面影響。比賽開始后，看著對方辯手滔滔不絕、有理有據(jù)地陳述觀點，我更加緊張了。輪到我發(fā)言時，我結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句，就不知道該說什么了，感覺自己快要哭出來。
下場后，我難過極了，覺得自己拖了團隊的后腿。隊友們卻沒有責(zé)怪我，反而耐心地安慰我、鼓勵我，還幫我分析辯論中存在的問題。在他們的幫助下，我開始更加努力地準(zhǔn)備下一場比賽。我查閱大量資料，整理觀點，還對著鏡子練習(xí)表達，模擬各種辯論場景。
第二次上場時，我不再像之前那樣緊張。當(dāng)對方辯手提出質(zhì)疑時，我沉著冷靜地回應(yīng)，用充分的論據(jù)反駁對方的'觀點。我的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的認可，我們的團隊也取得了勝利。那一刻，我終于找到了自信。原來，我也可以在辯論場上侃侃而談；原來，我也很棒！這次辯論的經(jīng)歷讓我明白，不要輕易否定自己，只要努力提升自己，勇敢面對挑戰(zhàn)，就能展現(xiàn)出自己的實力，收獲成功的喜悅。
原來我也很棒作文 10
看著小伙伴們騎著自行車在道路上自由穿梭，我既羨慕又害怕。我嘗試過學(xué)騎自行車，可每次剛坐上去，車子就搖搖晃晃，沒騎多遠就摔倒在地，膝蓋和手掌都擦破了皮。漸漸地，我對學(xué)騎自行車產(chǎn)生了恐懼，覺得自己根本學(xué)不會。
爸爸看出了我的膽怯，他鼓勵我說：“孩子，別怕，失敗是成功之母，多練習(xí)就好了。” 在爸爸的堅持下，我再次鼓起勇氣，跨上了自行車。爸爸在后面扶著車尾，讓我放心騎。可我還是緊張得渾身僵硬，車子?xùn)|倒西歪，好幾次差點又摔倒。
“放松，保持平衡，眼睛看前方！” 爸爸在身后大聲喊道。我按照爸爸說的'，慢慢放松身體，集中注意力，努力保持平衡。不知騎了多久，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的聲音好像遠了，回頭一看，爸爸已經(jīng)松開了手，我竟然自己騎了好長一段路！那一刻，我又驚又喜，興奮地大喊起來。
雖然接下來我還是摔了幾次，但我不再害怕，每次摔倒后都立刻爬起來繼續(xù)練習(xí)。終于，我學(xué)會了騎自行車！當(dāng)我騎著自行車，迎著風(fēng)向前沖時，心中充滿了自豪。原來，我也可以克服恐懼，學(xué)會騎自行車；原來，我也很棒！這次學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我懂得，只要有勇氣面對困難，堅持不懈地努力，就沒有什么是學(xué)不會的，每個人都能戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)看似不可能的目標(biāo)。
原來我也很棒作文 11
班級要組織一場元旦晚會，同學(xué)們都積極報名參與節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品。而我，卻不知道自己能做些什么。我一直覺得自己在班級里很普通，沒有什么特長，也沒有組織活動的能力，只能在一旁默默羨慕同學(xué)們的多才多藝。
班長找到我，希望我能幫忙負責(zé)晚會的后勤工作，比如布置教室、準(zhǔn)備道具等。我猶豫了一下，擔(dān)心自己做不好，但看到班長信任的眼神，我還是答應(yīng)了下來。
從那以后，我開始認真籌備后勤工作。我和幾個同學(xué)一起商量教室的布置方案，去市場挑選裝飾品，還親手制作了一些道具。在這個過程中，我遇到了很多問題，比如裝飾品的顏色搭配不協(xié)調(diào)，道具制作不牢固等等，但我沒有放棄，不斷地嘗試和改進。
晚會當(dāng)天，我早早地來到教室，和同學(xué)們一起布置場地。看著原本空蕩蕩的教室在我們的努力下變得充滿節(jié)日氛圍，我心里充滿了成就感。晚會進行得很順利，同學(xué)們的表演也十分精彩。在大家的歡聲笑語中，我感受到了自己的付出是有價值的。
晚會結(jié)束后，老師和同學(xué)們都對我負責(zé)的`后勤工作贊不絕口，紛紛感謝我的辛苦付出。那一刻，我突然明白：原來，即使沒有耀眼的才藝，我也能為班級活動貢獻自己的力量；原來，我也很棒！這次經(jīng)歷讓我懂得，每個人在集體中都有自己的位置和價值，只要勇于擔(dān)當(dāng)，認真做好自己能做的事情，就能得到大家的認可，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
原來我也很棒作文 12
成長的路上，哪會不經(jīng)歷風(fēng)雨，當(dāng)你撥開眼前迷蒙的煙霧，你會發(fā)現(xiàn)有別樣的收獲，別樣的喜悅
一個晴朗的下午，我獨自在家做著家庭作業(yè)，窗外，天空萬里無云，花兒在花壇中開的正艷麗，幾只小鳥在樹上唱著美妙的歌，一些孩子正在高興地放風(fēng)箏。
突然一只＂攔路虎”阻擋了我的前進的道路，我咬著筆頭努力的回想著老師有沒有講過這一類型的題目？我的大腦飛速的旋轉(zhuǎn)，里面一片空白，一點思路都沒有，天，漸漸陰暗下來，花兒也失去了的艷麗，鳥兒也不歌唱美妙的歌了，不一會兒，豆大的雨點便從從天空中落下來。
房間里靜的出奇，只能聽到雨點＂啪嗒＂的打著窗戶的聲音和筆在草稿紙＂沙沙”的.演草的聲音。
“對了”，
我猛地一拍桌子，老師說過遇到不會的題，可以列方程設(shè)未知數(shù)解答，我怎么把這給忘了？
我又拍了拍腦門，“瞧我這記性”，
于是我又重申了一遍題目，接下來是列方程了，怎么解這個方程呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，我可不想半途而廢，我又拿起了手中的筆，一步步地把這個方程解了出來，得出了正確答案。
雨漸漸停了，彩虹出來了，花兒又綻放出了美麗的笑臉，鳥兒站在枝頭上，唱著悅耳的歌，我的嘴角也露出了一絲笑容，
每個人都會遇到一些困難與挫折，但只要勇于面對，勇于拼搏，那么，當(dāng)你取得成功后，你就會發(fā)現(xiàn)其實自己也很棒，
其實，我也很棒。
原來我也很棒作文 13
在我的心里有一顆小小的種子，它正在慢慢長成參天大樹。
——題記
在我還小的時候，我就幻想著自己能成為一名數(shù)學(xué)家，每天鉆研著各種奇門怪異的問題，為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長，我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……
在我的小學(xué)里，我的數(shù)學(xué)成績糟透了，為此我曾多次嘗試放棄夢想，但——我沒辦法放下心中的那個夢。我的夢想讓我來守護，我會一路披荊斬棘，不斷超越前方的人，成為最好的'自己，為了我那美好的夢。
是什么讓我有了如此的信心呢？那源于一次做題。漸去的時間是我唯一的安慰，也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題！我之前嘗試了一次又一次，汗珠從我的臉頰滑下，可次次都沒有成功。我本想放棄，但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣，因為我不甘落后，我要成為最棒的那一個！有了這樣的信心，我又重新面對那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣，堅定地在紙上演算，一步一步地接近正確答案。終于，在經(jīng)過了漫長的推算后，完成驗算的我自信地放下了筆，用堅定的聲音向老師報出我的答案——我算對了！我成為了班上第一個算出來的人！我興奮地向老師分享喜悅——我很棒！我可以做到！我可以繼續(xù)追夢了！
原來，我也可以做到我認為不可能的事，在我第一個寫出難題時；在我通過不斷努力考到好成績時；在我獲得了成長的蛻變之后——我經(jīng)歷過失敗，我經(jīng)歷過黑暗……但最終，我還是破繭成蝶，成為了最棒的自己。
在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，我自信的眼中滿是勇氣和驕傲，仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己，自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后，轉(zhuǎn)身再面對過去的黑暗和失敗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來，我也很棒。
原來我也很棒作文 14
每個人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓(xùn)。
我就因為深痛的教訓(xùn)，而獲得了一手好字。我在四年級時，那天天氣不錯，大家心中是那么的激動與思緒波涌，還有一節(jié)課，大家都在認真的討論，放學(xué)后要干什么？隨著一聲清脆的.腳步聲臨近，老師推開門，大聲吼道：“上課！”教室里突然安靜了，接下來老師留下作業(yè)，要求上課完成。
我以平時的速度寫完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老師說，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的什么字，寫這么快干嘛？寫好了最重要，別人都能寫好，你怎么不能寫好一點？”老師的話猶如一個晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關(guān)不讓自己落淚，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè)，看他們寫的字，我站在那里，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我，有一個地洞我都想鉆進去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”。
此后我開始注意我的字跡，按照書上一筆一畫的寫，也報了書法班，每天去上，我規(guī)定自己要每天練一小時書法，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把字練得爐火純青了。書法老師在進行驗的時候，我每次都是最好的那個，后來我交作業(yè)的時候，老師夸了我一句：“進步這么快，寫的不錯。”
啊，原來我也很棒，其實每個人都很棒，我們要學(xué)會激勵自己，變成更棒更優(yōu)秀的人！
原來我也很棒作文 15
今年的夏天，烈日依舊，而我不再膽怯，因為從那件事之后，我發(fā)現(xiàn)“原來，我也很棒。”
去年夏天，學(xué)校舉行了一場運動會，在老師的鼓舞下，原本體育不好的我想嘗試突破自我，于是報名了跳大繩項目。
課后，我隨同學(xué)來到操場上，開始練習(xí)跳大繩。看著3米長的繩子在天空與地面之間來回穿梭，打在地面上發(fā)出響亮的聲音，我害怕極了，瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊伍最后一排。可是躲得過初一躲不過十五。隨著時間的流逝，排在我前面的同學(xué)越來越少，要輪到我了。看著眼前轉(zhuǎn)動的跳繩，我仿佛看到了一個深不見底的漩渦。我躍躍欲試，沖進去，一閉眼，猛一跳，雖然跳了過去，但繩子毫不留情的打在我的臉上，感到火辣辣的。我沮喪的坐在地上，看著在操場上身姿矯健的同學(xué)，下定決心要好好練習(xí)。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的`日子。
烈日下，伴隨著陣陣蟬鳴，夏季運動會正如火如荼地舉行著。第一個進行的項目就是跳大繩了。輪到我們班上場了，我站在隊伍中，緊盯眼前的同學(xué)，看著他們?nèi)缌缪虬爿p盈的步伐有節(jié)奏的進行著，我在內(nèi)心也默默地為自己加油。終于輪到我了，我走向前，輕輕一躍，成功了！激動的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，同學(xué)們也為我的進步感到驕傲。啊，原來我也很棒。
幾個星期的汗水和努力成就了我在運動會上的那一瞬間，每一次鍛煉自己的機會都不要放棄，只有不斷戰(zhàn)勝自己，才能變得更加優(yōu)秀，你也會發(fā)現(xiàn)“原來，我也很棒！”
原來我也很棒作文 16
成長的路上哪會不遇風(fēng)雨，當(dāng)你撥開眼前的迷霧，你會發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
寒來暑往，月缺月盈，花開花落，唯有我，在時間的長河中羈絆前行。
憶往昔，只見在那教室后尾安靜的一處，一個人定定坐于那里毫不動彈一分兒，那人便是我。
那個時候初到一個陌生的環(huán)境，十分不適應(yīng)，無人陪伴，無人問津，常常自我沉思，不曾理會別人。那時我便想是不是我不夠優(yōu)秀，是不是我性格不好，又或者是我面目丑陋，讓人不想親近，因為我的這個想法，我低沉了很長一段時間。
直至那次的'那件事情，我的想法發(fā)生了改變。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師是一個非常年輕的新老師，直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時，同學(xué)們都在做練習(xí)，老師在過道上穿行，卻絲毫沒有影響到我，而我的眼中便只有那道讓我興奮的數(shù)學(xué)題，連老師在我身邊駐足都沒有發(fā)現(xiàn)老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語，便直接了當(dāng)?shù)刈呱狭酥v臺。老師一步一步的腳步聲，讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動。
當(dāng)老師在講臺上提到讓我上臺時，我不禁一顫，各種想法，在我腦中輕劃而過，終是邁開了我微顫的步子，走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺，而當(dāng)我完成這次奇妙的經(jīng)歷之后，我感覺我放下的是千斤重的擔(dān)子。
在我講完之后，老師說了一句讓我感受頗深的話：“你其實很棒，不要害怕。”那一刻，我的感受是“淚流滿面”。我從此之后，總會暗暗對自己說：你很棒。
同為李家人，只因前有李白——天生我材必有用。那么便會有我，我不畏風(fēng)雨，只愿詩與遠方，縱使向上無界，多是歧路，險象環(huán)生，我仍要像李白那樣“直掛云帆濟滄海。”
驀然，我發(fā)現(xiàn)：原來，我也很棒。
原來我也很棒作文 17
在我的心里有一顆小小的種子，它正在慢慢長成參天大樹。
——題記
在我還小的時候，我就幻想著自己能成為一名數(shù)學(xué)家，每天鉆研著各種奇門怪異的問題，為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長，我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……
在我的小學(xué)里，我的數(shù)學(xué)成績糟透了，為此我曾多次嘗試放棄夢想，但——我沒辦法放下心中的'那個夢。我的夢想讓我來守護，我會一路披荊斬棘，不斷超越前方的人，成為最好的自己，為了我那美好的夢。
是什么讓我有了如此的信心呢？那源于一次做題。漸去的時間是我唯一的安慰，也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題！我之前嘗試了一次又一次，汗珠從我的臉頰滑下，可次次都沒有成功。我本想放棄，但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣，因為我不甘落后，我要成為最棒的那一個！有了這樣的信心，我又重新面對那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣，堅定地在紙上演算，一步一步地接近正確答案。終于，在經(jīng)過了漫長的推算后，完成驗算的我自信地放下了筆，用堅定的聲音向老師報出我的答案——我算對了！我成為了班上第一個算出來的人！我興奮地向老師分享喜悅——我很棒！我可以做到！我可以繼續(xù)追夢了！
原來，我也可以做到我認為不可能的事，在我第一個寫出難題時；在我通過不斷努力考到好成績時；在我獲得了成長的蛻變之后——我經(jīng)歷過失敗，我經(jīng)歷過黑暗……但最終，我還是破繭成蝶，成為了最棒的自己。
在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，我自信的眼中滿是勇氣和驕傲，仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己，自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后，轉(zhuǎn)身再面對過去的黑暗和失敗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來，我也很棒。
原來我也很棒作文 18
在和煦的陽光里，我聽到清脆的鳥鳴；在盛開的花朵里，我嗅到醉人的清香；在洋溢的笑臉里，我看到最好的自己。原來，我也很棒！
我漫無目的地走在街上天空暗了下來，一片片厚重的烏云，爬上了樹梢，爬上了屋頂，爬滿了我的心。
放學(xué)路上，風(fēng)刮得樹木直不起腰，“沙沙”地響著，似乎在嘲笑我；樹葉間，小鳥不時的叫聲也無比刺耳。“轟隆隆”，天空中的雷聲也越發(fā)的沉悶。“刷”的一下，豆大的雨珠便落了下來，砸在身旁的窗檐上，噼里啪啦地響著。手中拿著那張布滿錯號的試卷，飛奔著，任由雨點打在身上，一片一片地將衣服打濕。臉頰邊一滴水滑過，我分不清那是雨水還是淚珠。
坐在河堤旁，望著地上幾顆突兀的`小石子，我奮力一抓，直直地將他們?nèi)舆M河里……
想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
“刷——”一道身影晃過，我抬起頭，雨中，一只翅膀上染了鮮血的小燕子在雨中掙扎，艱難地扇動翅膀，上上下下翻飛著，不斷地被雨點打落在地上。倒下去，站起來，飛起來，又被雨點打了下來……像勇士，身負重傷，卻又堅強地反抗。終于，它頑強地飛上了樹梢。
小燕子似乎感受到了我的注視，回頭望了我一下，那小小的，清澈的眼眸似乎透露著什么，堅定，鼓舞，努力……我一愣，內(nèi)心震了一下：小燕子都可以，我難道就不行嗎？加油，你也是很棒的。飛奔回家，屋內(nèi)又響起了“沙沙”的寫字聲。窗外，雨已停，一道彩虹掛在了天上。
期末考試結(jié)束了，我手中拿了一張打滿對勾的試卷，在放學(xué)路上，狂奔著。
期待，夢想，結(jié)局，一切未定，在這芳香四溢的時節(jié)，我要拼盡全力。原來，我也很棒！
原來我也很棒作文 19
每個人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓(xùn)。
我就因為深痛的教訓(xùn)，而獲得了一手好字。我在四年級時，那天天氣不錯，大家心中是那么的激動與思緒波涌，還有一節(jié)課，大家都在認真的討論，放學(xué)后要干什么？隨著一聲清脆的腳步聲臨近，老師推開門，大聲吼道：“上課！”教室里突然安靜了，接下來老師留下作業(yè)，要求上課完成。
我以平時的速度寫完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老師說，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的什么字，寫這么快干嘛？寫好了最重要，別人都能寫好，你怎么不能寫好一點？”老師的話猶如一個晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關(guān)不讓自己落淚，心里是極委屈的.。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè)，看他們寫的字，我站在那里，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我，有一個地洞我都想鉆進去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”。
此后我開始注意我的字跡，按照書上一筆一畫的寫，也報了書法班，每天去上，我規(guī)定自己要每天練一小時書法，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把字練得爐火純青了。書法老師在進行驗的時候，我每次都是最好的那個，后來我交作業(yè)的時候，老師夸了我一句：“進步這么快，寫的不錯。”
啊，原來我也很棒，其實每個人都很棒，我們要學(xué)會激勵自己，變成更棒更優(yōu)秀的人！
原來我也很棒作文 20
從小我就一直認為我樣樣不如別人。直到小學(xué)三年級時我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。讓我明白了——其實我也很棒。
這事讓我從頭說起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績也是數(shù)一數(shù)二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我便養(yǎng)成了獨來獨往的性格。直到三年級的下學(xué)期，班上來了一個插班生，老師讓她和我同桌。是她，將我的一生改變了。她長的很漂亮，一來就受到老師同學(xué)的青睞，可我卻想：人長的好看，不代表你成績就比我行，哼，等著瞧！但在幾次的測驗中，她的成績都在我之上，這使我更加自卑。那天，老師為了讓我鍛煉，要我上臺演講，我心里害怕極了，這時她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我滿懷自信地走向臺去。我努力克制自己恐懼的.念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來。在我念完的一剎那，她第一個鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只是你要相信自己是世上獨一無二的，是最棒的！
這件事已經(jīng)過去了三年了，現(xiàn)在回想起來依舊是那么溫暖！我很想再次對她說“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”
原來我也很棒作文 21
我的記憶，都封存在窗外茂密的的大槐樹和撒滿陽光的球場上。
——題記
我是一個怎樣的人？這是一個我曾無數(shù)次問自己的問題。但每一次得到的答案，無一例外，都是：“你很平凡。”但平凡的'日子里，總也有光。
不知從什么時候起，我喜歡上了NBA，喜歡上了湖人隊。每一次看到科比、奧尼爾、詹姆斯在球場上傳球、投3分、過人、搶籃板，我心中總是十分敬佩、羨慕，我也想像他們一樣，在球場時肆意奔跑，揮灑汗水。
這個夢想，我從來沒向人提起過。因為我實在是太普通了。個子不高，體育也不好。我深知我配不上籃球，所以我從來只讓它成為我前進的動力，而不敢付諸于行動。我的籃球夢被我埋到很深很深的土壤里，不讓它有機會發(fā)芽。
但，只要有種子，就會有希望；只要有希望，陽光總會照來。初一下學(xué)期，我們舉行了籃球比賽。小組賽，半決賽，進行得如火如荼。看著班里男生在球場上的身影，一下子就喚醒了我對籃球的熱愛，而我卻只能將熱愛化作一聲聲喝彩，為場上的同學(xué)加油。但到最后決賽時，對面派了一位女生上，我們班也需要一位女生去防守，體委問有沒有人想上，我很想舉手，卻怕上場后打不好，遭人嘲笑。趙老師見沒人舉手，便對大家說：”誰能上場，就給組里加五分。“我開心極了，然后名正言順地以要為組里加分的理由，上了場在球場上時，我依然覺得一切都很不可思議，我盼望了多年的夢想，居然實現(xiàn)了，而且就在今天。我既興奮又緊張。還險些將球，投進自己隊的籃筐里。我慢慢的害怕起來，我怕讓班里輸?shù)舯荣悾卤煌瑢W(xué)責(zé)怪。但班里同學(xué)沒有想我想的那樣，而是給我加油，鼓勵我，我輕松了不少，狀態(tài)也好了很多。雖然技術(shù)依舊不太好，卻盡到了分內(nèi)該盡的職責(zé)。比完賽后，我望著班里的同學(xué)，望著球場，望著操場盡頭的大槐樹。第一次覺得自己離籃球又進了一步，第一次覺得自己好像不是那么平凡，自己好像也很棒。
萬物皆有裂痕，那是陽光照進來的地方。
原來我也很棒作文 22
西山的這片林子，景致是極好的。萬里綿延的樹木傲然聳立，盛夏時節(jié)枝葉瘋長，似屏障般將山圍起。偶有陽光灑進，片片綠葉都染上夏的暖。
我便是這葉中的一片。然而，鮮艷的綠色未能使我自豪，陽光的普照也不能讓我愉悅。我常常艷慕樹干的挺拔，我常常聞嗅氤氳的花香，我常常想——
我，該是如此平凡，如此渺小！我隱在一株樹木成百上千的葉里，我既不獨特，又無價值，是再普通不過的一抹。花朵芬芳，吸引鳥兒歌唱；樹干挺拔，展現(xiàn)雄偉身姿。而我只能在擁擠的葉堆里喘息，等待秋天到來后永久的凋零。我嘆息，疑惑：
我的.價值何在？我能否在平凡中創(chuàng)造屬于自己的獨特？
幸運的是，我的疑慮很快有了答復(fù)。
時已入秋，萬里綠屏被染成金黃。時常有葉片從枝頭悠悠飄落，宣告自己使命的結(jié)束。我也已披上金衣，顫巍的掛在枝頭，即將凋零。
遠處有嘈雜的人聲，一位年輕教師帶領(lǐng)一隊小雀般嘰喳的孩子秋游訪葉。滿地皆是金黃的落葉，竟襯得孩子們的輪廓也擁有了秋的色彩。一張張紅撲撲的小臉，皆是年少天真的可愛模樣。
偶一陣清風(fēng)吹來，我終是離了枝頭，悠悠打了幾旋，卻落進一面溫暖厚實的手掌。一群孩子圍了上來，年輕教師將我舉起，端詳，微笑：
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。孩子們，你們看。這片葉縱然很小，不如花果般艷麗，但它也擁有著自己的價值。春季萌芽，盛夏怒放，安靜點綴枝頭。直至秋季落土，它也用自己最后的力量，化作養(yǎng)分，滋養(yǎng)樹木。它如此渺小——但又如此可貴！”
頓了頓，他接著說：
“孩子們，將來，你們要怎么實現(xiàn)自己的價值？”
“做老師，教書育人，培養(yǎng)棟梁！”
“我要當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明好多好多有用的東西！”
小雀般嘰喳的聲音再次響起，我的心已被悄悄濡濕。原來，萬物再小，也能創(chuàng)造自己平凡中的價值；原來，我也是樹木之上，很棒的一抹。
原來我也很棒作文 23
小時候，總希望媽媽能出門工作，留我一人在家，我渴望著那種不受約束，自由自在的感覺。
但真當(dāng)媽媽早出晚歸，連午飯都不能回來做的時候，沒有了“衣來伸手，飯來張口”的待遇。我猶如從皇椅跌落到小板凳，既有些惶恐，又有一種“荒野獨存”的新鮮感。
“不就是要自己做個飯嘛。”我鼓勵自己。到了中午，我開始了大膽的嘗試。
以前看過媽媽炒菜，蒸米飯，回想起媽媽的話“米放兩三勺就夠了，淘米水留著澆花。”第一步，先蒸米飯，我拿起米勺，可動作一頓，米放在哪？我四處張望，翻箱倒柜，原來裝米袋就放在我的'面前。我淘好米倒進電飯煲，倒入小拇指深的水，插上電。
可就算蒸上了飯。炒個什么菜呢，就簡單地炒個豆芽吧！從冰箱里拿出豆芽，又需要什么調(diào)料呢，我怎么也回憶不起來了。對，憑感覺放就是了。
端起一旁的油，倒入鍋中，打開煤氣。“哄”的一聲亮起藍紫色的火焰，美極了。隨即，鍋中的油像是一下子炸開了花，也興奮得“滋啦滋啦”響。
下一步該干什么呢，要放調(diào)料，我連忙關(guān)了火轉(zhuǎn)身去切蔥、姜。一塊塊的蔥和姜跳入油鍋，再次燃起那妖艷的火花。差不多時候到了，倒進一小盆豆芽，我拿起鍋鏟翻轉(zhuǎn)著。那個調(diào)皮的小油滴也興奮地滋滋向上躥，一個不注意，濺到我的白襯衫上，漾了一朵花。
接著，我再慢慢滴上調(diào)味料，香味一下子撲鼻而來，在鼻尖纏繞、跳躍，最后再在整個房間漫延。哦不，漫延的不是香氣，而是油煙。糟糕，抽油煙機忘記打開了，我抽起手迅速點開頭頂?shù)某橛蜔煓C，煙味持續(xù)了一會兒，就被吸走了，房間里躲藏的香香小精靈們又在我的鼻尖跳開。
喏！一道完美的菜不就出來起鍋了。白嫩的豆芽，青綠的蔥葉，中間點綴著星星點點的小姜塊，看得人賞心悅目，食欲大開。我打開蒸好的香噴噴的米飯，盛出滿滿一碗，吃上自己做的菜，幸福亦是如此。
原來，媽媽不在家我也能不受餓；原來，我不是那個“衣來伸手，飯來張口”的公主；原來，我也很棒。
原來我也很棒作文 24
天，陰沉沉的，被灰色籠罩著。鳥兒躲了起來，蟲兒沒了蹤影，就連空氣都是沉重的。教室里幾十雙眼睛盯著我，仿佛要把我看透似的，我心里的壓力又加重了幾分。
這是怎么回事兒？還要從一個人說起。
"嘿，你參加競選主席的活動嗎？"我剛想說不。他又接了上來："哎哎哎，你別說，我知道。你一定不會去的。就你？去了肯定被淘汰，還去干嘛？"說著他還向我比了個鄙視的手勢。看他這樣說，我的自尊心和勝負欲一下子被激發(fā)了出來。回答道："去，肯定去。"
剛說完我就后悔了。我并不是一個特別優(yōu)秀的人，成績不算太好，情商不是很高，有時和熟人打個招呼都要猶豫半天，怎么能和那些大神比呢？
怎么辦？大話已出口，只能硬著頭皮上了！
終于還是到了競選的這一天。幾個競選的人排在門外，而校領(lǐng)導(dǎo)就在對門的.教室里，緊張、害怕……這些情緒無情地包裹著我，我的手一會兒撓撓頭，一會兒雙手緊握，一會兒背在身后，不知道到底放哪兒才好。
教室里傳來時斷時續(xù)的聲音，使我倍感緊張。
到我了。校領(lǐng)導(dǎo)們的目光齊聚在我身上，我的臉"刷"就紅了，我慢吞吞地做完自我介紹，校領(lǐng)導(dǎo)們的問題接踵而來，"你認為主席的責(zé)任是什么？""你認為主席應(yīng)怎么面對同學(xué)們？""你認為……"
……
空氣靜止，我的嘴里一個字也蹦不出來。我不停地告訴自己：放松，不要緊張，把這次面試當(dāng)做平常的聊天兒就好。
心，平靜下來。緊張與恐懼也在慢慢消退，問題的答案也逐漸想好，一個問題接一個問題地回答，使我不再害怕。我開始正對校領(lǐng)導(dǎo)的視線，看看校領(lǐng)導(dǎo)們露出滿意的神情，我也越答越好……
幾天后，結(jié)果下來了，我成功當(dāng)上了主席。原來，我也很棒！不經(jīng)歷一些事，怎么知道自己有多棒呢？
原來我也很棒作文 25
爸爸不在家，我成了家里唯一的男子漢！看著媽媽每天上班、做家務(wù)那么辛苦，我很想多幫幫媽媽！
五一放假，我?guī)蛬寢尣磷雷印⑹帐胺块g，陪媽媽下棋……媽媽也燉了我最愛吃的排骨來獎勵我。排骨湯沒喝完，媽媽說晚上用排骨湯下面條吃。可是家里沒有面條了，于是我自告奮勇的說我來軋面條。
“軋面條？你能行嗎？”媽媽笑著說。“我怎么就不行呢，沒做你怎么知道，小看人！”我不高興地說。媽媽半信半疑的答應(yīng)了。
下午四點半，我開始按照媽媽的吩咐，舀了兩勺面，然后一點點的往里面加水，媽媽說應(yīng)該把面均勻灑上水，太干太濕都不行。我邊加水邊攪拌還不停的請教媽媽，唉！水多了軟，水少了，硬，一件小事情，還挺難的，面沒有和好，盆子上、手上、臉上都被美容了一次，最后在媽媽幫助下總算和好了。
接下來該軋面條了，開始面可不聽話了，東一塊，西一塊像散兵敗將一樣。媽媽說多軋幾次就好了，我不停地和他們講好話（軋呀軋），終于，把那些“調(diào)皮鬼”連在了一起，我就迫不及待的安上了刀，很快面條軋成了，可是調(diào)皮鬼們還是搗亂，一小節(jié)一小節(jié)的，簡直就是蚯蚓，這是怎么回事呢？媽媽說我太著急了，應(yīng)該再反復(fù)多軋幾次，把面軋的光光的，然后切出的面條才結(jié)實，也更好吃。媽媽看我累了，要來幫我軋，我當(dāng)然不會同意，我是小小男子漢嘛！我把刀摘下，重新把面軋成一條光光的面帶，果然，這次的.面條就不再斷了。
我終于在媽媽的指揮下，獨自完成了這么一件大事情，媽媽又驚又喜，不停的夸我能干！媽媽也一連吃了兩碗面條，我也比以往吃的快，吃的多，吃的香。
媽媽說：“干什么事情都很辛苦，有的人不能堅持，所以就總有失敗嘛！”我就不一樣，我不怕失敗！
原來我也很棒作文 26
在雅典的奧運會比賽場館里，14歲的中國選手勞麗詩頭戴鮮花，手捧獎杯地站在冠軍臺上時，人人都說她真的很棒！當(dāng)比爾·蓋茨登上世界100大富翁排行榜首位時，人人都說他真的很棒！當(dāng)周杰倫在頒獎典禮上拿下一個個大獎時，歌迷們都說他很棒！而我呢，在贊他們棒時，也會對自己說：“其實，我也真的很棒。”
雖然，我的學(xué)習(xí)成績不是排第一，但學(xué)習(xí)成績并不代表一切，我在其他方面也很出色啊！所以，我并沒有說自己不棒。請看看第二課堂里的我——
說到琴棋書畫，我也堪稱樣樣精。我從小開始，會彈電子琴，雖然不是很棒；我會彈古箏，所謂的“滄海一聲笑”決不能難倒我；我會拉小提琴，由于是今年暑假才學(xué)，所以不是很熟練，但我也會拉啊！說到棋，我更是驕傲極了，我的飛行棋技術(shù)可是一流的哦！說到書畫嘛，我的書法和中國畫可是拿過獎的。記得在那個時候，我在老師的.輔導(dǎo)下畫了兩幅中國畫，誰知拿獎了，而且是在市里面拿的。當(dāng)時，校長和老師都興奮極了。上初中后時間少了，不過只練小提琴。看，我是不是真的很棒？
在學(xué)習(xí)方面，我也不算是很丟臉，而且有時還挺厲害的。小學(xué)的別講，就講初中，全級前20名也能找到我的名字！我還代表學(xué)校參加作文比賽，拿了二等獎。上學(xué)期我參加的政治比賽，要不是在最后關(guān)頭被對手僥幸領(lǐng)先，第二就是我們的了。看，我也不遜吧！
所以，人不要自卑，但也不要過分自傲。要記住：天生我材必有用。不要拼命地說人家棒。也要對自己說“我也很棒！”
原來我也很棒作文 27
當(dāng)一個麥田的守望者，去體驗自身的價值。
——題記
“優(yōu)秀隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每想起這句蘊含無限憂郁和無奈的話語，我的心弦總會為之顫動——優(yōu)秀有多遠？我們的價值在哪里？難道我的指尖與它永遠是無止盡的地平線，隔著時間和空間，永遠是無解的交集么？
黑色的夜幕籠罩著大地，空氣中彌漫著現(xiàn)實與虛幻碰撞的味道。我喘不過氣來。悶熱的夜晚似乎預(yù)告著即將到來的'大雨。果不其然，才一會兒，如虎嘯龍吟的狂風(fēng)揭地而來。門窗劈啪，雨篷呻吟，樹枝腰彎，落英狂亂，就連地上的沙土、垃圾箱旁的塑料袋也被刮得到處流浪。天空黑云涌動，不斷壓近，霎時風(fēng)云巨變，雨開始下了起來。大滴大滴的雨有力地拍打著窗玻璃，而后迅速化開，緊接著其它雨滴前仆后繼，聲勢浩大地降落地面，地上的積水匯成了一條條小溪。
我倚在窗旁，出神地望著這被雨洗刷得模糊的景致，好似在欣賞一幅極具朦朧之美的水彩畫。突然，畫面出現(xiàn)了一處不搭調(diào)的色斑，它正逐漸向我挪移。近了，近了，原來是兩處略帶黑斑的蝴蝶。在它們跌入我眼簾的同時，我不由自主地打開了窗戶。蝴蝶進來了，然而卻失去了它們原應(yīng)有的輕盈舞步，而是被狂風(fēng)暴雨肆虐得蒼白無力。
飛入房內(nèi)的蝴蝶并沒有慌亂不安，而是輕輕落在我的桌上。我心生憐憫，連忙拿來面包撕成極小極小的面包屑喂養(yǎng)它們，它們沒有反抗也無力反抗，靜靜地享受著我贈予的食物。
雨匆匆而來。又匆匆而去，風(fēng)雨中的雙蝶也是匆匆而來匆匆而走，雖留戀，雖不舍，雖抑制不住我對它們的喜愛，可我卻沒有留下它們，它們是屬于大自然的。
雨過天晴，我的心也明朗朗的，我告訴自己，這一次，我是最棒的，我的存在并不僅為自己而活，還是為他人而活，即使是為了一個小小的生命。
“天生我材必有用”，我想，李白這句是也能這樣詮釋吧。
何謂優(yōu)秀？回想生活中的點點滴滴，我明白了，優(yōu)秀不在天上，不在遙遠的神話。優(yōu)秀不是雪山上的一株梅，而是麥田里沉甸甸的麥穗。我要當(dāng)一個麥田的守望者，去體驗自身的價值。
是的，我是最棒的．
原來我也很棒作文 28
原來，百花凋謝是為了來年的完美綻放；原來，大雁的整齊排列是為了在飛行途中，能夠節(jié)省體力；原來，曾經(jīng)不完美的我也很棒。
“學(xué)習(xí)，適者生存，不適者落后”是我的座右銘，身為一名初三生，我每天與學(xué)生的關(guān)鍵——“學(xué)習(xí)”打交道，曾經(jīng)的我因為學(xué)習(xí)充滿了自卑，但回望過去，原來那時努力學(xué)習(xí)的我也很棒。
憶昔過去，那時我會每天為自己鼓勁加油：“我是最棒的！我是最優(yōu)秀的！”每天計算著如何充分利用課堂的每一分、每一秒；如何比別人更努力，如何才能收獲更高的分數(shù)；那時的我充滿朝氣，蓬勃向上，每天挑戰(zhàn)者自己的極限。讀迎晨曦，夜伴晚霞，寒窗苦讀，種種方法無一不被我使用，只因我心中堅信：“不到最后一刻，我一定是最努力的，是最棒的.”可當(dāng)現(xiàn)實的冰雨打落在我的臉上，我又開始變得不自信，又開始動搖。
現(xiàn)在往回看，原來努力拼搏的我很棒；原來熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的我也很棒；原來那個一股勁想要進步的我是真得很棒！
“生活不止眼前的茍且，它有玫瑰相伴，還有詩和遠方”這句話一直是我學(xué)習(xí)道路上秉承的信念。
生活中的我是一個拘謹、小心翼翼的人，由于母親一直以來身體都不好，我很小就獲得了獨立生活的技能：自己做飯，自己洗衣服，通通不在話下。
母親的腳打從出生就是一個不完美的存在，每當(dāng)繁重的農(nóng)活、家務(wù)活壓得母親隱隱作痛時，身為女兒的我，由于靦腆不會說甜言蜜語，更不會表演花式把戲逗弄母親開心。可我可以默默地幫助母親分擔(dān)家務(wù)；可以偷偷隱瞞手指割傷的痛處；可以晚睡幾分鐘用善意的謊言陪伴母親，給母親以心靈的慰藉。作為女兒，從前的我一直很抱歉：為何我是一個健健康康的人，而母親卻要獨自承受那一生的痛楚？現(xiàn)在我明白上帝為母親關(guān)閉一扇窗的同時，也為母親打開了一扇門，而這扇門后的我一定要成為更棒的自己，早日為母親分擔(dān)家庭的勞苦和生活重擔(dān)。因為我只愿母親幸福健康。
原來母親的疾病是督促我成為最棒自己的最好安排；原來努力學(xué)習(xí)、默默無聞的我也很棒；原來，我真的也很棒！
原來我也很棒作文 29
每一只丑小鴨都有自己的天鵝夢。
我就是一只丑小鴨。我從小自卑膽小，覺得自己是世界上最沒用的人。當(dāng)別的女生都長出了高挑的個子，而我的個頭依舊在原地不動。當(dāng)別的女生聲音變得甜美，臉蛋出落得越來越美麗，我的聲音卻一直未變。我卑微、懦弱、膽小怕事。在別人的眼里，我的存在感很弱，甚至連我也忘了自己的存在。在我的記憶中，我沒有參加過集體活動，大到學(xué)校運動會，小到班級跳繩比賽。因為我害怕因為自己的失利導(dǎo)致班級榮譽受損，害怕老師、同學(xué)們的指責(zé)。
我從來都是一個人，一個人去食堂吃飯，一個人放學(xué)回家。我害怕和別人在一起，對比會讓我覺得自己是如此卑微。我沒有朋友。我羨慕她們手拉手一起回家，一起說說笑笑，但我只能遠遠地看著傷心。
可是我不能這樣下去，我要擺脫這種束縛，我要展現(xiàn)真實的自己，我決不能服輸。于是，我開始把希望寄予在學(xué)習(xí)上。上課時，我認真聽講，老師講的內(nèi)容原來也很容易。偶爾我會舉手回答問題，回答正確時，老師會給我贊許的微笑。課后，我把別人玩的時間用在復(fù)習(xí)功課上，溫故知新。日積月累，在一次大型考試中，我的成績沖刺到全年級前十名。我自己也感到難以置信。老師拍拍我的.肩膀說：“你很棒！”
過了不久，學(xué)校里組織古詩文背誦比賽，每個班只有一個名額，而這次，老師把這唯一的名額給了我。剛開始我推辭說自己不行，考得好純屬偶然。老師卻鼓勵我說：“你要相信自己。這段時間，你的努力大家都看到了，我相信你！”老師的話給了我信心和力量，我努力背誦，認真復(fù)習(xí)。功夫不負有心人，在這次比賽中，我獲得了一等獎。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時，同學(xué)們都為我喝彩、為我鼓掌。聽著同學(xué)們的掌聲，我露出了久違的笑容。原來我也可以發(fā)光，我也很棒！
事后，同學(xué)們都說，你的運氣怎么這么好。我笑了，心里暗想：其中的酸甜苦辣只有我自己知道。在這段時間，我變得開朗、活潑，身邊的朋友也多了。慢慢地，我融入了集體，也感受到了這個大家庭帶給我的溫暖。
丑小鴨經(jīng)過不懈地努力，變成了一只白天鵝。
誰能送你走向成功的彼岸？只有自己。
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