我的一天作文（優秀）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一天作文1
我的一天一般來說都是上學放學輔導班家里，除了周六周日，其他時間都是不斷的重復著。
今天早早的我跟往常一樣去學校了，放學后在輔導班寫完作業，媽媽早早的就把我接回家了，我以為二姐還在家里做飯呢，結果到家里一看，咦！家里怎么沒有人呢？我趕緊跑樓上去看看，看看二姐是不是又在樓上偷懶，樓上也沒有人，媽媽就問我：你找什么呢？枳超。我說：“二姐去哪里了？”媽媽說：你是不是有點傻呀，你都上學了，你二姐肯定也去上海上學去了呀。哦，原來二姐姐走了。
過了一會兒我看媽媽在做飯，好豐盛呀！有肉、有魚、還有一只雞。媽媽著急的忙碌著，我問媽媽：家里是有客人嗎？怎么飯菜準備的這么豐盛。媽媽說：你大姐要回來，給你大姐多做一點好吃的。話音剛落，大姐就回來了，我也好幾天沒有見過大姐了，好開心呀，大姐還給我帶了零食。吃飯的'時候，媽媽總想讓大姐多吃點，覺得大姐一直在外面吃外賣不健康，可是大姐不想多吃，因為大姐有點小胖胖，要減肥。哈哈哈哈哈哈哈。
都已經晚上10:00了，爸爸和哥哥也回來了，爸爸去應酬了，哥哥充當司機去接爸爸了，提醒一下所有人喲：喝酒不開車，不能酒駕呀！
10:30姐姐就走了，我也要睡覺了，明天還有輔導班呢！做個夢，明天又是美好的一天！
我的一天作文2
放假了，我的生活是這樣的。
當我睡意正濃的時候，聽到這樣的聲音：“寶貝，起床啦，上課外班的時間到了，一會晚了，爸爸不送你去，你得自己走去啊，你再懶的話，后果自負……”我的選擇只能是爬起來，沒辦法，為了省點勁，坐爸爸的順路車。
上完了補習課，我還得去書法班上課，本來書法課媽媽是要給我停的。但是，我喜歡書法老師風趣的教學風格，喜歡工整的漢字出自我的筆下，更主要是我多次在學校的書法比賽中得到過獎勵。所以，我不怕辛苦。最近，老師又帶領我們寫對聯，如果對聯寫的好的.話，老師還會給我們發紅包。就為了這個，我一直在堅持著。
下午去學習英語，英語老師是一個漂亮的女老師，每節課都上得活潑有趣，說實話，比我們在學校上課的老師講的好多。而且這個老師還有積分活動，每節課都進行考試，當你的成績考到95分以上，就會有“英語幣”。她自己制作的一個類似與錢幣的圖案，經過累積，可以在她那換到喜歡的文具。這些都是我喜歡的。
一天下來，下午4點多，我放學了，這時都是爸爸到英語班來接我回家。我會把一天的收獲跟爸爸講，爸爸高興的時候，還會在路上給我買一些我喜歡吃的，但是，媽媽不讓我吃的“小吃”。媽媽說那些是垃圾食品。
回家的時候，媽媽已經準備好了晚飯，吃過晚飯，我還得完成各科老師的作業。放假的一天，一點都不必上學的一天過得輕松。
我的一天作文3
時間，一分一秒地過去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。
早晨，第一束陽光從簾縫中穿透進來，照射在地板上。我微微睜開睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來到播放機邊，打開，一并開始的還有——我的一天！
跳著早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來了心心念念的周末。梳洗裝扮后我來到了舞蹈室，小小的房間里放滿了工具。
我走到靶桿后，腰一節一節的'下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來，我直起腰，又弓下去。“哎呦喂！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”
美好的一天就這樣開始了。
中午，我去上語文課，那時正烈日當空，我都有點昏昏欲睡。看著王老師在講臺上講著文言文，我悄悄地把手擱在下巴上，想偷偷瞇一會兒。正當我要睡著時，前方一聲怒吼傳來：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時睡意全無。那聲怒吼無疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。
下午，又要趕去上口語課。我自認為我在這個班上英語算是最好的了，雖然Jay（外教老師）也這么認為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當翻譯，可能是因為我英語比較好吧。
“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我幫他翻譯了，可尷尬的是——我也不會呀！我真想說一句“what are you 說啥嘞！”……
一天的課程結束了，回到家，躺在沙發上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂！
我的一天作文4
今天因為家里沒有大人陪伴，爸爸媽媽不放心我一個人在家，于是我跟著媽媽去單位上班。順便感受一下大人上班的樣子。一到單位，媽媽馬上換上了工作服，立馬變得精神抖擻。接著跟媽媽去參加她們的早會，哇，看到銀行上班的叔叔阿姨們一個個身著工作服，阿姨們一個個化著淡妝，好精神，好漂亮啊！接著媽媽給大家一一布置了一天的工作和任務目標。大家便開始投入了緊張的工作。媽媽告訴我，上班時間不可以隨意走動，大聲講話，不可以影響叔叔阿姨們的工作，辦公室內品不可以隨意亂動，我很愉快的答應了。
過了一會兒，媽媽有事走開了，突然，媽媽辦公室的電話響了，而且響了好久，我想肯定是有急事找媽媽，于是就聽媽媽接了，我學著大人的樣，替媽媽接了電話，并記下了電話號碼和來電內容。就這樣一連接了好幾通，等媽媽回來，我一一把電話內容向媽媽轉達了，媽媽聽了一邊笑個不停一邊摸摸我的'頭，表揚了我，原來剛才來電的幾個叔叔阿姨已經打媽媽的手機了，一開始誤把我當做實習生了，后來還在電話里夸獎我。我聽了心里美滋滋的，但也同時感受到，媽媽一天的工作好忙，好辛苦，所以以后媽媽下班回到家，我要更加聽話， 要按時完成作業，不能要媽媽操心！這一天的上班，我感到好充實，也學到了很多待人之道和應有的禮貌！
我的一天作文5
也是上了初一之后，我的一天變成了無比充實的一天。白天要上學，晚上要學舞蹈，還要寫那些永遠也寫不完似的作業，卻也讓我將這充實的一天，過完了一天又一天。
我的一天是充實的，充實的一天是好的。過去我的一天，似乎有點閑，早上去學校上課之后，我的一天也就在學校里蕩完了一大半了。放了學回到家，再把作業一寫，我的一天也就算過完了，日復一日，每天似乎什么也沒有發生，時間就不知不覺又過去了一天。現在我的一天，因為有了舞蹈課的存在，時間從稀稀拉拉的存在，變成了密不透風的存在，就連過去一會兒就寫完了的作業，現在也變得好像寫不完了。
“爸爸，快點兒，快點兒。我要遲到啦！”我剛沖爸爸喊完，又發覺自己忘了帶晚上舞蹈課要用的舞鞋，“哦，現在輪著爸爸再等等我了，我忘了拿舞鞋了。”這是我的一天里匆匆忙忙的早晨，本沒什么事兒發生的一天，因為舞蹈課的加入，變成了會生出很多小枝節的一天。
白天在學校里的.也不再是只有上課下課，在課間時，我也會和同學一起切磋舞蹈課學來的動作，使得課間也不再是閑著無聊的課間，而是變成和好幾個愛跳舞的女生在走廊上切磋“舞藝”的課間了。等放學時間一到，我又變成了一個背著書包百米沖刺跑向校門口，鉆進等候多時的爸爸車里，由著爸爸的車帶著我飛奔去舞蹈教室的我。
然而這些還只算是過完了一天的一半，舞蹈課下課之后的我，又變成了一個趕著時間回家寫作業的我，本來一會兒就能寫完的作業，現在也變得好像再也寫不完了。我的一天變成了異常充實的一天了。
我的一天作文6
我人生中有許多特別的一天。那一天，雖沒有剛入學時的激動，也沒有入隊時的驕傲，但卻讓我至今難忘，那是20xx年暑假的.一天。
那天，我寫完作業，看了一會電視，就想吃零食。可我的零花錢已被我花光了。于是，便有了偷錢的主意。
我躡手躡腳地走到熟睡的老媽的身邊，可卻一不小心弄出了聲音，老媽便睜開了眼，問我：“你干什么？”我支支吾吾地說：“我要上廁所，來拿張紙。”便跑了出來。
我回來后，發現老媽又入睡了，便躡手躡腳地走過去。走到床邊，我屏住呼吸，輕輕地掀開被子，悄悄地把手伸進老媽的口袋里。我摸到了手機，可是摸不到錢。咦，這是什么？哦，原來是錢。我拽出來一角，老媽翻了個身，我連忙蹲下，等老媽平靜后，我又繼續行動，我想著那露出的一角，慢慢地拽了出來。呵！5元錢。不少，我竊喜，攥著那錢就去買東西吃了。
可我把錢花完了，東西也吃完了，就開始后悔了。后悔自己偷錢，后悔自己不為父母著想，后悔自己不孝。
我懷著滿滿的負罪感，慢慢地走回家，見老媽已經醒了，在忙碌地干活，又把事情一五一十地告訴了老媽。老媽說：“我當然會責怪你了，可你主動認錯，并保證以后不會在偷錢，我就不計較了。”我心里懸著的石頭終于落地了。，我欣喜地向老媽保證：以后再也不做這樣的錯事。老媽笑容滿面地說：“還不來將功贖罪。”我趕緊走過去和媽媽高興地干著家務。
我的這一天，難以忘記。
我的一天作文7
天氣晴朗的一天，我和媽媽又一次來到了潛龍渠公園。
樹木還是那么的蔥綠，草坪上的小花也不失姿色，一路上欣賞著美景，我們不知不覺就來到了湖邊。啊!一望無際，水天一色。我不由得感嘆起來。遠遠望去，湖面平靜得像一面明鏡，陽光一照，湖水跳動出無數耀眼的光。
一座鋼架拱橋橫跨在湖上。木板鋪成的橋面，紅色別致的欄桿，人們在橋上來回穿梭著。有老人悠閑地在橋上漫步，有孩子在橋上蹦跳、追逐、嬉戲……可以說，潛龍渠公園是盛澤一道美麗的風景線。
密密麻麻的青竹林也是潛龍渠公園的一大特色。你看，那粗壯的竹子，一棵緊挨著一棵，直沖云霄。那枝葉猶如一把把高高擎著的大扇，遮住了紅日、藍天，留下一片濃蔭。
最吸引我的還是那一個個用淡藍色瓷磚砌成的水池。池面上有木板、水桶、繩網等不同形式組成的“走水橋”。大人小孩都在挑戰自己，他們的刺激感調動了我的.玩性，我抱著試一試的心態也玩了起來。我先用左手抓住鐵鏈，再邁右腳踏上木板。當我雙手抓住鐵鏈站在木板上時，身體一下子搖晃了起來，我很難掌握平衡，就想退縮往回走，但轉念一想，比我小的孩子都能堅持往前走，我怎么好放棄呢?我要堅持!調整了一下自己的心態，穩定了身體后，我小心翼翼、一步一步向前走。耶!我走完了這個難走的木板橋，真開心!
那天，我不僅再次到潛龍渠公園飽了眼福，還挑戰了一回“走水橋”，真有意義。
我的一天作文8
“鈴鈴鈴”煩人的鬧鐘把我從“夢幻的世界里”帶到了現實生活中。我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，洗刷完畢，背起我的書包，開始了我新一天的美好“旅程”。
上午，來到輔導班，很快就把星期天的所有作業搞定。到了家里，我看了一下表，才十點多。這時，我看到媽媽和奶奶在廚房里忙活，我從媽媽那里得知，明天是清明節，她們在準備明天上墳用的食物，我放下書包，立刻參與其中。媽媽和面，我做各種各樣的形狀，奶奶在翻炸，我們忙的不亦樂乎，廚房里不時傳出我們的說話聲。
吃過午飯，我來到房間，準備好下午要上英語的文具。一點鐘左右，我背起書包，騎上我的`自行車，來到了新概念外語學校。到了教室，CoCo老師早已到達教室，不一會兒同學們也陸陸續續地全部到來。首先CoCo老師把音響打開讓我們聽十分鐘新課文，老師又說，十分鐘后要挑一位同學領讀。聽完錄音老師開始挑同學領讀，這時，我的心里像有幾十只的小鹿在蹦蹦亂跳，因為我有一個單詞不確定發音是否正確，怕同學們笑話我，當老師喊道我同桌名字時，我心里的一塊大石頭終于落地了，我嘆了一口長氣，心里說：“好險啊！”CoCo老師用一種游戲的方法，讓我們在快樂中學到知識，這真是一堂驚險而又開心的課啊！
這就是我快樂而又充實的一天。
我的一天作文9
今天是十月二日，是國慶長假的第二天，天氣晴朗，萬里無云，適合旅游。
早上6點，爸爸媽媽就把我和哥哥從睡夢中叫了起來，說是要帶著我和哥哥一起去濟源五龍口：猴山去玩。大約過了2個小時，我們終于到了，到了景區門口，旁邊有很多賣小吃的，賣猴子吃食的，媽媽也買了一袋專門給猴子的吃食，然后爸爸去停車，停完車一起去買票進入景區。
到了景區內路的兩旁都是猴子，有在樹上的、有在馬路旁邊的、也有在石頭上臥著的，姿態各不相同，有趣極了！我也迫不及待的拿出吃食分給猴子們，只見它們爭先恐后的跳出來爭著吃，誰也不讓誰，其中一個個頭大的'猴子極為霸道，只要有小猴子上來就立馬把它給趕跑，一點兒也不友愛，我看見了就又撒了一點吃食出來，它才就此作罷。再往里走，我們還看到了許多樹和草，還有很高很多的臺階，等到頂能看到猴山整個的景色，我和哥哥比賽看看誰先到達最頂層，我和哥哥一直爬，一直爬，結果皇天不負有心人，我終于贏了。然后我們坐車到了另外一個景點，那里有很多的動物表演，有猴子升旗、山羊走獨木橋、猴子識字、猴子抬花轎、猴子騎自行。。。。。。。表演的可精彩了，看的我們連連拍手叫好，最后表演結束了，我和哥哥還跟猴子合影拍照呢！這就是我的一天，玩的十分高興。
我的一天作文10
希望刻在白紙上，夢藏在平凡中……
——題記
晨·啟
一點白光在天際游離，啟明星點亮我的燈。
抹抹乳白，從天際向我襲來，在頭頂發酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯翩。剛跨出家門，我就與微風撞了個滿懷，風中含著泥土的清香，拂過臉頰，已無往日刺骨。
沿著清風習習的小路，走過依依的柳樹，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香，走近公園，在綠植的簇擁中，面朝東方，捧起書，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽在流云的擁戴中聳立。
午·持
空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹葉，留下縷縷白煙。室內空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過頭發，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽光刺進屋內，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的`筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的陽光消失了，只留下一抹微笑。
夜·省
最后一點白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書本。泛黃的書頁闖進燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁頁紙化為無色的光，那一排排字融為看不見的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢想對視。
希望刻在紙上，夢藏在平凡中……
我的一天作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴……“豬，快起床啦！星期一就這么無所事事，還想考高中？”
清脆的鬧鈴夾雜著媽媽的虎嘯獅吼，把我從睡夢中“震”醒，打斷了那香甜的美夢。抬頭看去，時間已經不多了，我慌忙地跑到廚房，胡亂地扒拉了幾口飯，背起書包向學校飛奔而去。
早讀·沉悶
剛出家門，清新的空氣撲面而來，讓人覺得全身舒適，早晨的空氣竟如此美好。
“哐啷”，我推開了教室的前門，同學們都坐在座位，睜開了惺忪的眼，在教室里讀著復雜難懂的文言文。只聽，優美的`文章被我們弄得十分不堪，時而快的像兔子，時而慢的像蝸牛，而我也趕快放下書包，開始了我們的“苦讀生涯”。
課上·煩躁
抬頭望望窗外，晌午的陽光像火一樣炙烤著大地，蒸籠般的教室，不時有些暖風吹過。
他來了，他來了，地理老師帶著一股熱風來“加班加點”了。只見，趙老師不厭其煩地講著、喊著，試圖感化那些“矢志不學”的學生。我同情地看著老師那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《文言文全解》。
自習·疲憊
夕陽西下了，天空好似被徐風吹紅了臉龐，紅彤彤的落日掛在樓頂，光艷照人，我迎著輕風，深情地望著這壯麗的晚霞之景。
自習課的景象尤為“壯烈”。有的同學孜孜不倦，有的人為了山一般的作業奮筆疾書。然而，對于我們這些酷愛說話的人來說，“自習課”無異于“嘮嗑課”。只有當老師發威時，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來，卷子被我不停地翻過來翻過去。
月兒當空，稀疏的星星眨著迷人的眼睛。路燈亮了，走在昏黃的燈光下，更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上，仿佛又有了一份壓力。
我的一天作文12
接二連三的作業令人頭疼，看著簿本上如芝麻般狹小的字體，早感到委靡不振的我更是覺得眼花撩亂；雖然精神百倍的太陽公公正為我打氣，不過我卻只能繼續接受“地獄的審判”。
唉！還是趕快逃離這恐怖的“審判”好了，或許柔美的琴聲可以幫助我走出這個陰影，使我重新站起來，心中的情緒來不及等到大腦的回答，便催促著我走到音樂天堂──鋼琴室。我的手指早已不聽使喚的在琴鍵上飛舞，優美的旋律彷佛走進一片山河大地，被翠綠的群山擁抱著，聆聽潺潺的流水聲，芬芳的氣息在鼻尖停留，涼風輕輕吹過我的臉頰……。充滿幸福的這一片刻，不禁讓臉上洋溢著喜悅的笑容。
隨著這柔和的音調，不陶醉在其中也很難，雙手更加賣力的彈奏，我隨著急急升起的氣流，翱翔在無邊的天際……；突然，急促的'音調把我從幻境中趕回現實，雙手不停的在黑白相間的琴鍵上交錯，好像從山河大地中走進了風雨交加的夜晚，不停的與狂風暴雨搏斗，“轟隆隆！”雷聲震耳欲聾，雷公似乎不愿服輸，我越彈越急，越彈越用力──最后，總算讓這一陣狂風暴雨知難而退了，我露出勝利的微笑，使彩虹般的喜悅占滿我的四周。
當我回到房間時，眼見書桌上堆積如山的作業，已不再感到頭疼，反而無比輕松自在，于是拿起鉛筆，振筆疾書的寫下這令人不再煩躁的功課。感謝我的加油站，在我痛苦不堪的時期為我加油打氣，讓我成功的完成一件件“不可能的任務”。
我的一天作文13
我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。
早晨，當第一束陽光從窗外射進我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。
在晨光中，我開始進行晨練，雖然天氣寒冷的，但空氣卻已清新的，讓我們自由呼吸，這清新的空氣將一夜的昏沉一掃而空，以新面貌迎接新的一天的到來。
一年之計在于春，一日之計在于晨，晨練后，我便開始利用這寶貴的清晨，進行晨讀。一句句精煉的語句，感人的畫面，幽默的描述……都一幕幕的印在我的心靈，他們在我的血液里流淌，緩緩的注入我的大腦，使我這個清晨沒有白白的從我眼前走過，讓我的大腦在這個清晨更加充實。
清晨是快樂的，那繁重的作業便撲之而來到我的面前，這回可沒有那么輕松愉快了，總是難題連連，把我搞得心煩意亂，想痛快的`玩上一玩。可是，還有那么多的作業沒做，我既想玩，又不想占用休息時間來寫作業，真是讓我無可奈何，只好將這個作業放下，再作別的作業，可是每一樣作業都有那樣使我心煩的難題，總是在我做的起勁時，忽然冒出來，攔住我的路，真是討厭！這樣一來，我那一項作業都沒法做了，這總不可以浪費時間吧，我只好又坐下來，一邊讀著題，從題中找到已知條件，再求未知的，這樣一步步地思考著，按題中的要求解出未知，難題就這樣迎刃而解了。
唉，解決了這么多個“絆腳石”，終于將所有的作業寫完了。哈哈，我如釋重負，終于可以敞開心扉的想干什么就干什么，一看時間，哦，天哪，時間競悄悄地從我背后溜走了一大半，不知不覺地一天又這樣過去了，這一天給了我信心，也給了我破解難題的勇氣，讓我過的更充實。
這就是我的快樂，煩惱而又充實的一天。
我的一天作文14
一看到這個標題，我腦海里就呈現了很多沒有及時回家的事情，其中有一次，應該算是到如今為止最晚回家的一天，至今都浮光掠影。
由于年少無知，小時分，我十分貪玩，經常由于貪玩而遺忘了回家。那一天，我和一個要好的同窗一同放學回家，由于不是同一個小區，走到快要分手的中央，我的那位同窗就請求我去他們家玩，我原本不太想去，但有一個誘惑我抵擋不住，他說我們能夠一同玩游戲。
一到了他們家里，由于他家大人都不在家，我們兩個就直接玩起游戲來，那時游戲對我們來說，真實是太好玩了，我玩的太開心了，太忘形了，基本沒有留意到時間，直到我的那位同窗爸媽回家了，才猛然發現，曾經七點半了，慘了……，我以百米沖刺的時間飛快地奔回本人的家。
一回到家，聽說媽媽和奶奶還在外面四處找我，爸爸鐵著臉對著我一言不發，我和爸爸說去同窗家玩了，爸爸沒有說什么，找出一張紙，讓我去寫反省，
讓我寫明這件事情的經過，這件事的結果及以后如何防止這種事情的發作，然后我就自以為很冤枉的.邊流淚邊寫反省，我寫好后就給爸爸，爸爸說不夠深入，撕了讓我重新寫，不斷寫了三遍，爸爸才沒有說什么，然后又請求我接連一周要每天看一遍反省，這件事情，我記憶太深入了。
那時的我，不斷單純地以為大人對我不好，不讓我進來玩，直到如今我才真正明白，那地道是由于大人擔憂本人的小孩呀！
我的一天作文15
“叮鈴鈴——”一聲聲刺耳的鬧鐘響徹云霄，打破了清晨特有的寧靜。
“哎呀，真煩，不知道人家還在睡美容覺嗎！”
不知道過了多久……
“啊！七點啦！老媽你怎么不早點叫我！”我一骨碌從床上爬起來，用毛巾隨便地擦了一把臉，抓起桌上的一杯牛奶，仰起脖子就喝。“咳咳咳，”嗆死我了。抬頭看一眼表，時間已經不允許坐下慢慢吃了，于是抓起書包就跑出了門。耳邊還有媽媽的嘮叨“天天都是這樣，不好好吃早餐上學怎么會有精神”。
我的一天就這么開始了，在路上我絲毫沒有淑女氣質的`奔跑著，引來眾多路人止足觀看。
踏著鈴聲大步走入教室，還好沒有遲到。
呃……完了，今天我要掃地，把書包丟到座位上，我抓起掃帚沖向了室外衛生區。剛下樓，就響起了“死亡之樂”——上課鈴聲。
那個啥……我今天是值日班長哎！我以千分之一秒的速度有心里想了一下：不掃地頂多罰一天，可不領早讀會被老師的口水淹沒唉！
早讀下課，我瘋狂地翻起書包，我的數學卷子跑哪里了？兩分鐘后，我確定是丟在家里了。于是沮喪地坐在椅子上。
上課了，楊老師問：“誰的卷子還沒有交？”“我”。很明顯，又是一頓狂轟濫炸。
后面幾節課還算平靜。放學后，老師在黑板上留作業。我們在下面叫苦不迭。
這就是我的一天，一個普通小學生的一天。總是有一些小插曲，有時讓人郁悶，有時讓人開心。
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