[精品]紅領(lǐng)巾作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　紅領(lǐng)巾作文 篇1

　　幼兒園大班的時候，我們?nèi)バ�學(xué)參觀。當(dāng)時，看到所有的大哥哥大姐姐都有一個統(tǒng)一的標(biāo)志——那就是紅領(lǐng)巾。他們整齊地佩戴著紅領(lǐng)巾，鮮紅的顏色，讓我不由得對它產(chǎn)生了一種敬意。

　　回家后，我便問媽媽：“為什么小學(xué)里的大哥哥大姐姐都要戴紅領(lǐng)巾呀？”媽媽坐下來，慢慢地說：“進入了小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾，經(jīng)過莊嚴(yán)的宣誓后，你就會成為一名光榮的'少先隊員。紅領(lǐng)巾，就是少先隊員的標(biāo)志，它是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的。所以，你那時就要時刻牢記著你是一名少先隊員，要負(fù)起紅領(lǐng)巾的責(zé)任。”“紅領(lǐng)巾的責(zé)任是什么��？”我一頭霧水。“當(dāng)你成為少先隊員的時候，就會明白了�！眿寢屛⑽⒁恍�。就沖著媽媽的這一句話，我就迫不及待想要成為一名少先隊員。從那時起，我就對紅領(lǐng)巾充滿了向往。

　　一年后，我踏進了小學(xué)的校園。面對著許許多多陌生的面孔，尋找著“紅領(lǐng)巾的責(zé)任”。我看到了高年級的學(xué)生彎腰撿起垃圾筒旁的垃圾；我看到同學(xué)們互相幫助，團結(jié)友愛；我還看到了大哥哥大姐姐們在為生態(tài)角里的植物澆水。這些，應(yīng)該都是紅領(lǐng)巾們的責(zé)任。但當(dāng)我走到樓道口時，卻看到了兩個同學(xué)在打架，這時，上課鈴響起，我趕緊跑回教室。

　　小學(xué)生活的第一天，我看到了許多，并把它們都告訴了媽媽。媽媽對我說：“紅領(lǐng)巾的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，文明陽光，和同學(xué)們之間要團結(jié)友愛，長大后為祖國爭光……可是，筆同學(xué)打架是紅領(lǐng)巾的責(zé)任嗎？”“不是�！蔽覔u搖頭。媽媽繼續(xù)說：“對。他們雖然戴著紅領(lǐng)巾，但一點也沒有把它放在心頭。他們這樣是對紅領(lǐng)巾不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)�！薄拔乙獙ξ业奈业募t領(lǐng)巾負(fù)責(zé)！”我默默許下心愿。

　　六年來，我的心愿沒有改變。我一直對紅領(lǐng)巾懷著敬意，堅守責(zé)任。每當(dāng)我看見這鮮艷的紅領(lǐng)巾時，就會想起紅領(lǐng)巾的責(zé)任。每當(dāng)我看見這鮮艷的紅領(lǐng)巾時，就會覺得無比自豪。此時，我又立下決心，我要永遠(yuǎn)記住紅領(lǐng)巾的責(zé)任！

　　紅領(lǐng)巾作文 篇2

　　紅領(lǐng)巾，它刻滿了童年的故事，它印著心的音符，它是我的精神力量。

　　我與紅領(lǐng)巾相依，遙遠(yuǎn)，結(jié)合。相依是我們的緣分，我們的相識，但是在時間的年輪下我們漸漸遙遠(yuǎn)，這是上天賜予我們的禮物考驗�？缭娇简�，我們真正感悟了對方，共同堅定了彼此的信任……

　　相依

　　從一年級站在國旗下戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊隊員的那一刻，我便和紅領(lǐng)巾成了“好朋友”，每天上學(xué)前都要看看自己的胸前有沒有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，放學(xué)回到家，摘下紅領(lǐng)巾，小心翼翼的疊好，放在書包旁邊。星期六到了，我就端來一盆水，用香皂給紅領(lǐng)巾“洗澡”，洗完了，就輕輕的把它晾起來，曬干了，我會把它疊得整整齊齊的.，再欣賞一番，然后才放好，碰到下雨天，我就用吹風(fēng)機吹干�？偠�言之，就是兩個字：相依。

　　遙遠(yuǎn)

　　時間之車就在這，一次次的洗，一次次的疊中悄悄的溜走了，紅領(lǐng)巾不再那么鮮紅，那么亮麗了，上天的考驗開始了，我和紅領(lǐng)巾漸漸地遙遠(yuǎn)起來，每次到學(xué)校，不是沒戴紅領(lǐng)巾，就是戴斜了，等到放學(xué)了，紅領(lǐng)巾早“不翼而飛”了，于是紅領(lǐng)巾換了一條又一條，洗紅領(lǐng)巾的任務(wù)也已被拋到了九霄云外了，有時侯，吃完飯，把紅領(lǐng)巾往桌肚里一塞，就不管了，掉了都不知道，甚至認(rèn)為，佩戴紅領(lǐng)巾，只是為了班級的分?jǐn)?shù)，戴不戴都沒什么關(guān)系。

　　結(jié)合

　　步入五年級，我就成了高年級學(xué)生了，從我重新背起書包的那一刻，一種光榮的自豪感流遍全身，我終于明白了，紅領(lǐng)巾代表著少年先鋒隊，它是一種榮譽的象征。于是我又重新認(rèn)識到了紅領(lǐng)巾的重要，又對紅領(lǐng)巾重視了起來，每天出操時，國歌響起時，五星紅旗冉冉升起時，我就會想起從一年級開始陪伴我的紅領(lǐng)巾，我又像從前那樣愛護紅領(lǐng)巾，我暗暗發(fā)誓，我一定不再弄丟紅領(lǐng)巾了，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾一定會一直，一直陪伴著我的……

　　紅領(lǐng)巾，我與你相依，遙遠(yuǎn)，結(jié)合。作為一名少先隊隊員，你就是我最好的證明。

　　紅領(lǐng)巾作文 篇3

　　星期一早上，我像往常一樣，背著書包來到校門口。我碰到了谷鵬宇。

　　剛想和谷鵬宇結(jié)伴進學(xué)校，他突然拉住我，盯著我的衣領(lǐng)問：“邵心恰，你的紅領(lǐng)巾呢？”我低頭一看，糟糕，我忘記戴紅領(lǐng)巾了！校門口紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)肯定會不留情面地記下我的名字，還會扣我們班級的操行分！這可怎么辦？谷鵬宇把我拉到一邊，說：“你翻一翻書包，紅領(lǐng)巾也許就在書包里呢？”我急得直搖頭：“周末我把紅領(lǐng)巾洗干凈后，將它放在床頭柜上，今早出門太著急，我忘記戴了�！蔽艺婧蠡诎。瑒偛懦鲩T時，媽媽還提醒我：“東西都帶齊了嗎？“我想都沒想，隨口應(yīng)了一句：“都帶齊了！”

　　現(xiàn)在該怎么辦呢？谷鵬宇給我出了個主意：“要不，我們到小賣部買一條紅領(lǐng)巾吧�！翱晌覀兎�遍了口袋，連一分錢的影子都沒看到。

　　眼看上課鈴聲就要響起，可我還被困在校門外，我急得眼淚都要掉下來了。谷鵬宇眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“要不，我先進去，向其他同學(xué)借一條紅領(lǐng)巾，再把它從校門的縫隙里偷偷塞給你。“我猶豫了一下，想起楊老師對我們說過，做人一定要誠實�！八懔宋揖瓦@樣進去吧！”我垂頭喪氣地說，“一會兒我主動去向老師承認(rèn)錯誤！”

　　這時，邵玥來了，看到我愁眉苦臉的樣子，便關(guān)切地問：“你怎么了？”“部心怡忘記戴紅領(lǐng)巾了�！边�沒等我回答，谷鵬宇就搶著說。“紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標(biāo)志，來到學(xué)校就要戴上它�！薄拔摇�…我……”聽了邵玥的話，我的眼淚不爭氣地掉了下來。

　　“給！”邵玥像變魔術(shù)似的`，從口袋里掏出一條紅領(lǐng)巾遞給我，“別哭了，你媽媽剛才來我們家，讓我把紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)交給你，以后上學(xué)你要記得帶齊東西��！”“謝謝！謝謝！”我擦干眼淚，接過邵玥遞來的紅領(lǐng)巾，認(rèn)真地系在胸前，和他們起走進校園。

　　晚上，我把這件事寫進了周記里。老師在那篇周記下給我寫了幾句話：“班級操行分很重要，可誠實更重要。佩戴紅領(lǐng)巾時要注意自己的言行，可不戴紅領(lǐng)巾時，也要謹(jǐn)記自己是一個‘紅領(lǐng)巾’。老師為你的誠實點贊！”

　　這天睡覺前，我把摘下來的紅領(lǐng)巾放在床頭柜上。我相信，以后我肯定不會再忘戴紅領(lǐng)巾了。

　　紅領(lǐng)巾作文 篇4

　　老師曾告訴我們：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,是國旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。三年前的入隊儀式上，老師要求我們要時時刻刻提醒自己，熱愛祖國，熱愛校園，熱愛紅領(lǐng)巾并且保護好紅領(lǐng)巾。

　　當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚的第一瞬間，我就在心里暗暗發(fā)誓：我一定會保護好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊員。記得有一次上體育課，因為我動作過猛，不小心摔了一跤，紅領(lǐng)巾被樹枝鉤破了，看著紅領(lǐng)巾上的破洞，我眼眶里的淚珠就不聽使喚的在打轉(zhuǎn)，我不停地責(zé)備自己沒有保護好它，但我還是強忍悲痛，將紅領(lǐng)巾小心翼翼地放進了口袋，因為我知道少先隊員是不能輕易流淚的。放學(xué)后，我急急忙忙地跑回了家，將紅領(lǐng)巾平攤在桌子上，從抽屜里拿出了我從來沒有碰過的針線盒，拔出一枚針，穿上紅色線，便開始小心謹(jǐn)慎地縫補起來，可沒有料到，細(xì)小的'針就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，還無數(shù)次無情地刺到我的手上，要知道十指連心啊，但每一次我總會咬咬牙，讓疼痛煙消云散，繼續(xù)堅持著。終于，在我半個多小時的努力下，紅領(lǐng)巾補好了，雖然補好的紅領(lǐng)巾依舊那么破爛不堪，但我心里卻還是像喝了蜜水一樣的甜!這一幕幕都被細(xì)心的媽媽看在了眼里，只見她面帶微笑的向我走來，手里還拿著一條紅領(lǐng)巾，她笑著對我說：孩子，你真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊員，給，這是媽媽小時候用過的，現(xiàn)在是你的了!我抬頭看著這條破舊的紅領(lǐng)巾，驚呆了!這么多年了，媽媽竟然還保存著它。此時此刻，我看著媽媽帶有誠意的眼神，更是下定決心：一定會保護好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊員。

　　這件事雖然過去很久了，但我依舊記憶猶新，媽媽的那條紅領(lǐng)巾也至今還在我的胸前飄揚。我和紅領(lǐng)巾，就像一對親密無間的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起享受生活的酸甜苦辣!

　　紅領(lǐng)巾作文 篇5

　　人山人海的大街上，一聲悶響，宛如扔進大海里的石頭，無聲無息。一位老奶奶，騎著自行車，悠閑自在的走在人行道上，不料一不留神，老奶奶連同自行車重重地摔在地上，四周人來人往，竟沒有一人愿意停下腳步扶她。

　　滿頭的白發(fā)如銀絲一般在陽光下閃閃發(fā)光。老奶奶吃力的將壓在身上的自行車推開，推開后早已氣喘如牛，想活動活動腿，卻發(fā)現(xiàn)腿擦傷了。動一下，鉆心的痛覺直竄骨子里。“老奶奶，您還好吧？”一抹活潑的綠色從人群中鉆出，關(guān)切地問，“沒摔著吧？”是一個小學(xué)生！老奶奶眼睛亮了一下，正準(zhǔn)備拉住小學(xué)生的手站起來，那雙手卻突然又抽了回去，老奶奶再一次重重地摔了下去——“小朋友，你別被他騙了！”一個年輕漂亮的女人悄聲對小學(xué)生說，“估計是個碰瓷的'，你別惹事生非了！”小學(xué)生聽后，非但沒有走開，反而彎下腰，更加快速度的扶起老奶奶，“不，我并不覺得這個老奶奶是騙子！”，女人見自己的話被當(dāng)成了耳邊風(fēng)，憤憤的走了，小學(xué)生小心翼翼的地扶起老奶奶，不由分說的把老奶奶扶到了一旁的診所�！靶∨笥眩�你叫什么名字？”老奶奶感激的問，“你為什么要相信，我不是騙子？”

　　“請叫我紅領(lǐng)巾！”小學(xué)生快活的應(yīng)著，“助人乃快樂之本，我相信奶奶一定不是所謂的騙子！每個人都值得相信，如果因為不相信他人，而使那個人對生活，對社會，對人都失去了希望，還不如讓自己偶爾受騙，讓大多數(shù)的好人不會對世界絕望！”“好孩子！”老奶奶的眼睛濕潤了，是眼前這個孩子教會自己做人的真諦！

　　“請叫我紅領(lǐng)巾”這句話不知被多少人說過，可真正從小到大都是助人為樂的“紅領(lǐng)巾”的人又有幾個？人都是善良的，只是被虛榮和妒忌蒙蔽了雙眼，為了這兩樣不值錢的東西，而失去價值連城的美德——助人為樂。這值得嗎？

　　紅領(lǐng)巾作文 篇6

　　我與紅領(lǐng)巾在上一年級時，我看見哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾到處跑，我羨幕的眼光總會看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾、一動不動的盯著那隨風(fēng)飄舞的紅領(lǐng)巾。那一瞬間，我在想，我什么時侯也像她們一樣帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾呢。成為一名真正少先隊員，心里感覺多榮耀。這是我的一個夢想，從那一刻起我就為實現(xiàn)我的夢想而努力、努力……

　　到了二年級的時侯，我們班里終于有了第一批戴紅領(lǐng)巾的，我心里非常焦急的激動心情，并自問，有沒有輪到我呀！隨著音樂節(jié)奏聲，看著同學(xué)一個又一個的上去，我等啊等啊，到最后老師還是沒有點到我的名子，可我外表上體現(xiàn)出無所謂樣子強打精神，但我心里的確很難過�；丶液笪覀�心的哭了，我又反復(fù)思考，為什么沒有戴上紅領(lǐng)巾。我就問爸爸媽媽，爸媽說要成為一名紅領(lǐng)巾少先隊員就要起到模范帶頭作用的，你做到?jīng)]。后來我終于想明白了。我也明白了一個道理，只要有付出就會有收獲。

　　經(jīng)過這次的考驗后我不斷地去改正缺點和發(fā)揚優(yōu)點的精神。幫助同學(xué)值日打掃衛(wèi)生和擦黑板。自覺認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課時認(rèn)真聽課及監(jiān)督同學(xué)不準(zhǔn)做小動作，等等。經(jīng)過這段時間的努力，我在第二批的名單中被選中了。我的夢想終于實現(xiàn)了。我不用再羨幕哥哥姐姐了，因為我也戴上了自己的紅領(lǐng)巾了，我現(xiàn)在已成為真正的少先隊員了。從現(xiàn)在起我要以這個為起點，以紅領(lǐng)巾少先隊員的身份為動力，作為我人身邁出的的第一步。自從我戴上紅領(lǐng)巾后沒有忘記老師和同學(xué)們對我的幫助。我又當(dāng)選了值日班長和兩屆班里的模范生。又在第十一屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中榮獲省級貳等獎，金華市級壹等獎。

　　我能有這么大的`進步，都離不開我的班主任曹老師，有了她的嚴(yán)厲教導(dǎo)和細(xì)心指點，使得我的學(xué)習(xí)成績進步一大節(jié)。她的印象銘刻在我的心里永遠(yuǎn)難忘。新的學(xué)期快要開始了，我又要豎立新的目標(biāo)去實現(xiàn)我更多的夢想。因為我要從二年級跨入到三年級，任務(wù)要比以前更艱巨，所以我要以我是一名紅領(lǐng)巾少先隊員的身份來嚴(yán)格要求自已。在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，幫助別人，多做好事，做一名優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾少先隊員。

　　紅領(lǐng)巾作文 篇7

　　曾經(jīng)，我把它平平整整地掛在房間最顯眼的地方，讓我一眼就看到;曾經(jīng)，我把它胡亂地仍在某一個角落當(dāng)中，讓我找了半天也找不到。但這一切現(xiàn)象都銷聲匿跡，你問我它是什么？它就是我的紅領(lǐng)巾。

　　記得那時一年級，一個陽光明媚的早上，我?guī)�上了紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，是用我們革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，它象征著中國歷史的光輝。戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳鵂N爛的明天，迎接了一場有一場的戰(zhàn)斗，揮灑了一滴又一滴的鮮血！每天早晨，我總對媽媽嚷嚷，叫她幫我把紅領(lǐng)巾工整地佩戴好，學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子給爸爸媽媽敬禮。為了不讓紅領(lǐng)巾失去光彩，我到處做好事，受到了大家的表揚，那時，我覺得自己正踩在一朵快樂的云上，很開心，很開心……可是，好景不長。漸漸地，隨著年齡的增長，隨著心靈的.成長，我對紅領(lǐng)巾往前的那種好感消失了，受人表揚的事也越來越少了。我不再覺得擁有紅領(lǐng)巾是件值得驕傲的事。

　　有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見一位老奶奶正踉踉蹌蹌地走著。我實在是看不下去了，一陣小跑過去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶撫摸著我的臉，對我說：“孩子，你人真好呀！”聽了這句話，很久沒有的暖流,卻在這一刻，涌上了我的心頭。路途中，我突然覺悟：要想做到一名真正的少先隊員，就應(yīng)該用行動來證明。那一次，我到文具店去買文具。半路上，天空不作美，“轟隆….”幾聲響聲過后，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋頂下避雨。就在這時，我看到不遠(yuǎn)處有一位老爺爺，正在那干著什么。我跑過去一看，哦，原來他是在扶起那些被大雨打歪了的小樹苗。我看了一看胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，不再猶豫,對老爺爺說：“老爺爺，我來幫您。”說著，也投入了工作�？耧L(fēng)刮在臉上，猶如刀割般疼；大雨打在身上，猶如針刺般痛�？蛇@些并沒有把我打退，我依然在大雨中扶正小樹苗。我干得是多么辛苦，多么認(rèn)真��！雨不停的淋著我，很涼很冷，可我一看到自己扶正的小樹苗，就突然覺得很溫暖！我知道，我又干了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我并沒有覺得后悔，反而覺得很欣慰。

　　就這樣，這幾件事讓我對紅領(lǐng)巾重新產(chǎn)生了一種好感。我堅信，紅領(lǐng)巾會一直陪伴著我快樂地成長。

　　紅領(lǐng)巾作文 篇8

　　小學(xué)老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是先烈用鮮血染成的，不要讓它變得污濁，要讓它隨時隨地散發(fā)著光！

　　前幾天，我出門去買點東西，我知道家里廚房的粥還沒關(guān)火，心里只想著快點回家。十字路口，車很少，我竟萌生了一絲念頭，反正車少，要不直接過馬路吧！我剛邁出一只腳，一位穿著校服的小女孩叫住了我說：“姐姐，現(xiàn)在是紅燈，不能過馬路，要等綠燈亮了再走�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，太陽的光直直射在女孩胸前的紅領(lǐng)巾上，那瞬間，我的眼睛被刺得睜不開，女孩校服上的標(biāo)志很顯眼地露了出來，我知道了她和我竟然是同一個學(xué)校的。她炯炯有神的大眼睛好像在告訴我：這樣做是不對的。我不敢再看她，因為我慚愧，慚愧自己竟需要一個小孩子來教我遵守交規(guī)，慚愧于出自同一學(xué)校，卻沒有她學(xué)到的多。我收回了那只“不文明”的腳，把手里拿的手機揣回上衣兜，站在原地低下頭�；叵胫�自從上了初中以后，好像日常方面大大不如從前，是我自己松懈了嗎？還是忘了，想不通為什么。

　　直到那一次，我去醫(yī)院看望重病的爺爺。

　　醫(yī)院走廊里全是病人、護士以及醫(yī)生，好像人們都懼怕這個圣潔的地方。爸爸大步走在前面著急著想去看爺爺，我走在最后，媽媽還不時小聲地提醒我讓我走快些。很奇怪，護士站前站著一位小姑娘，踮著腳，身體挨著，似乎在夠什么東西。一位剛從病房里出來的醫(yī)生看到小姑娘走過去蹲下問她：“小朋友，你在干什么？”女孩看起來二三年級的樣子，扎著兩個馬尾辮，也戴著紅領(lǐng)巾，手里攥著一張五元人民幣。小姑娘轉(zhuǎn)向醫(yī)生，用最童真的.聲音說：“醫(yī)生叔叔，你能幫我把這五元錢放進那個箱子里嗎？”醫(yī)生嘴角上揚，接過錢把錢投進了募捐箱中，又問：“你把錢投進去自己就不能用了呀？”小姑娘想了想說：“媽媽告訴我山區(qū)里的孩子可能比我更需要這些錢�！贬t(yī)生摸了摸小姑娘的頭，笑瞇瞇地走開了。站在原地的我只想找個地方藏起來，竟然連個二三年級的小朋友都不如，人家還知道捐給貧困小朋友，而我除了想著花錢還做過什么？

　　我默默低下頭，想著，走進病房，窗外的風(fēng)吹進來，窗簾被風(fēng)吹得翩翩起舞，我仿佛又想到小學(xué)時我站在操場上看升旗，五指并齊高舉過頭頂，那時的我，會為胸前飄揚的紅領(lǐng)巾而自豪，會在紅燈前主動停下；會想著要替別人著想�？纯船F(xiàn)在，紅領(lǐng)巾不戴了，從前的我似乎也跟著紅領(lǐng)巾一樣在我的世界里丟失。

　　我不能容忍現(xiàn)在的自己，我要告訴自己，就算沒有紅領(lǐng)巾，也一樣有從前的我，努力、文明、積極向上的我！

　　紅領(lǐng)巾作文 篇9

　　中午大門口值班時發(fā)生的一件事，讓我心情沉重，不禁思考“紅領(lǐng)巾”對于每個小學(xué)生少先隊員的意義。大家都知道，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，是紅旗的一角，代表著革命精神的傳承。

　　中午值班時，聽到入校隊列中有學(xué)生在吵鬧，我便走到學(xué)生跟前詢問，原來是下校車時六三班耿若彤的紅領(lǐng)巾不見了，有同學(xué)說是同坐一輛校車的另外一個五年級女生拿的，女生不承認(rèn)，彤彤呢又不依不饒，非讓人家把兜里的紅領(lǐng)巾拿出來給她看，說自己剛才不小心把紅領(lǐng)巾上整上黑色墨水了，如果有黑色墨水就是她的。女生爭不過她，但也遲遲不愿意把紅領(lǐng)巾拿出來給她看，兩人便激烈地爭吵起來。我本想批評教育一下得了，但是彤彤大聲對著我喊：“我進不了校門，誰負(fù)責(zé)”。為了不影響校門口隊列秩序，我讓兩人出列，等一會兒再做處理。結(jié)果在我整理隊列期間，依然能聽到她們的爭吵聲，盡管我也提醒了，還是無濟于事。直到最后學(xué)生全部入校，我回過頭發(fā)現(xiàn)另一位女生已經(jīng)走了，而彤彤則一臉氣憤地站在原地，我說：“你是高年級的學(xué)生，咱們該有高年級學(xué)生的姿態(tài)，在校門口集合時，當(dāng)著那么多學(xué)生的面吵架，影響多不好，不管是不是她拿了你的紅領(lǐng)巾，都不能得理不饒人呀！”她則流著淚大聲跟我爭執(zhí)：“是她拿了我的紅領(lǐng)巾，我為什么不能要。我沒錯！”

　　面對這樣的`問題，這樣的學(xué)生，我心里很痛惜。我該怎樣讓她明白，有時候態(tài)度比對錯更重要。

　　下午，我又找到她，跟她聊天。起初，她依然覺得自己沒錯，也不理解老師。我告訴她，今天如果是我，我會怎么做，讓她明白事情的解決方式可以不那么激烈，用積極、樂觀、寬容可以是另一種“美麗”的結(jié)果。紅領(lǐng)巾之所以那么鮮艷，是因為有革命先烈的大公無私、奉獻精神，作為一名少先隊員，我們有義務(wù)將這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)“鮮艷”，不再“暗淡”。

　　紅領(lǐng)巾作文 篇10

　　我剛?cè)雽W(xué)還是一年級的時候，就特別羨慕掛上紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐們，覺得掛著特神氣，于是就特別向往那塊紅色的紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，我等啊等，等啊等，終于我把那塊紅色的紅領(lǐng)巾盼到了我的脖子上，我時時刻刻都會注意它，當(dāng)然，也不免會向一些還沒掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)炫耀，甚至有些瞧不起他們，不肯幫助他們。直到有一天，一次下課的時間才徹徹底底地改變了我的這些錯誤的想法。因為我要去老師辦公室，路過其它班的時候，我發(fā)現(xiàn)一些掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)正在幫助一些還還沒掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，我很奇怪，便找了一位已經(jīng)幫完同學(xué)的人問了一下，她很自豪地說“因為我是一名少先隊員！”這個答案一下子把我驚呆了，而“因為我是一名少先隊員！”這句話反復(fù)地出現(xiàn)在我的心里，我想：我也是一名少先隊員啊，為什么同齡的我們會相差那么多？為什么同樣是一名少先隊員的我會和她相差那么多？到了家里我終于想通了，原來紅領(lǐng)巾不等于炫耀的工具，而是互幫互助的美好品德。從那次以后，我才真真正正地成為了一名“少先隊員”！

　　就這樣，時間過去了三年，這三年我一直都以互幫互助這個美德為紅領(lǐng)巾添加光彩。到了三年級的`時候，我對紅領(lǐng)巾卻又有了一個新的理解。

　　那是一天放學(xué)的路上，因為無聊，所以東張西望。突然一張綠色的紙屑出現(xiàn)在了我的視線內(nèi)，剛想走過去撿起來，可一看見紙上有一些黑黑的東西，就縮回了手，想走，突然一位掛著紅領(lǐng)巾，穿著校服的女生從我身邊經(jīng)過，她毫不猶豫地?fù)炝似饋�，似乎那張紙上惡心的東西她完全看不見一樣，我很佩服她，想知道原因，于是就問了一句為什么，“因為我是一名少先隊員啊！”她很平常地回答了我�！耙幻�少先隊員，”這個答案另我驚訝：怎么，和一年級時那個女生回答的一模一樣？原來少先隊員不僅僅需要互幫互助這一個美德，還需要一些很多很多的美德來填補紅領(lǐng)巾，來滋養(yǎng)紅領(lǐng)巾，讓我一切的美好品德都在紅領(lǐng)巾上記滿，我會努力的！

　　直到今天，我還時不時地為這塊一直飄揚在我胸前的紅領(lǐng)巾“添光增彩”，當(dāng)然，我會一直地努力下去，不為胸前的這快紅領(lǐng)巾丟臉！

　　紅領(lǐng)巾作文 篇11

　　貨車把一批剛加工好的紅領(lǐng)巾送到了商店，它們齊刷刷地躺在包裝箱里等待那最光榮的時刻。終于有一天，輔導(dǎo)員老師把它們帶到了學(xué)校。那一天真是熱鬧，又是奏樂，又是唱歌，又是宣誓，紅領(lǐng)巾和新少先隊員們美美的光榮了一回。

　　一條紅領(lǐng)巾被一位大姐姐戴在了亮亮的脖子上。亮亮是一個很可愛的小男孩，胖墩墩的，有一雙滿機靈大眼睛。放學(xué)了，亮亮一蹦一跳地回家了，紅領(lǐng)巾也跟著一蹦一跳的，引來很多羨慕的目光。第一個晚上，紅領(lǐng)巾被亮亮整整齊齊的疊好，它睡在了亮亮的枕頭邊，還做了一個很美的夢。

　　第二天早晨，亮亮好一通忙活，紅領(lǐng)巾又回到亮亮的脖子上，隨著亮亮一蹦一跳地上學(xué)了。粗心的亮亮還沒有學(xué)會系紅領(lǐng)巾吶！一陣小風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾著急地喊：“亮亮、亮亮，我要掉下來了�！睙o論紅領(lǐng)巾怎么喊，亮亮就是聽不著。唉，紅領(lǐng)巾終于掉下來了，亮亮跑遠(yuǎn)了。紅領(lǐng)巾在路邊等了老長時間，亮亮沒有回來找它，它傷心地哭了。終于有一個也戴著紅領(lǐng)巾的大男孩兒發(fā)現(xiàn)了它。紅領(lǐng)巾覺得有救了，可以找到亮亮了。那個大男孩只是把它拎起來看了看，又搓又揉地把它團起來，裝進書包里。紅領(lǐng)巾滿身是褶，嚇得大氣都不敢出。

　　過了很長時間，大男孩才把它掏出來帶到操場上，學(xué)生們正要進行拔河比賽。大男孩把它奉獻出去，系在繩子上作標(biāo)記，可怕的是，還給它系上了個大鎖頭。比賽開始了，學(xué)生們脖子上的紅領(lǐng)巾那樣興奮，它們也跟著學(xué)生們喊呀、叫呀。這條可憐的'紅領(lǐng)巾讓大鎖頭拉得要散了架�！皝韼蛶臀遥�救救我！”它們就是聽不著。終于熬到比賽結(jié)束，紅領(lǐng)巾連同繩子被扔在地上。一個小學(xué)生使勁把它從繩子上解下來，可他拿走了鎖頭，把它丟在了地上。

　　學(xué)生們都走了，操場上冷清起來。紅領(lǐng)巾伸伸腰，覺得舒服些。又起風(fēng)了，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄來飄去，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，滿身塵土。沒有人幫助可憐的紅領(lǐng)巾，在操場上，它有著恐怖的經(jīng)歷：被人踩了幾腳；被人用來蒙眼睛玩捉迷藏；幼兒班的幾個小朋友拿它擦鼻涕；一位家長還用它擦了皮鞋……紅領(lǐng)巾已經(jīng)面目全非，奄奄一息了。一個戴紅領(lǐng)巾的小女孩兒在角落里發(fā)現(xiàn)了它，很憐惜的把它帶到了教室。找來洗衣粉，小女孩兒認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾洗干凈，晾在陽光里。和煦的陽光照著它，輕柔的風(fēng)吹著它，紅領(lǐng)巾舒服極了。

　　小女孩兒在紅領(lǐng)巾的一角發(fā)現(xiàn)了亮亮的名字。小女孩兒興奮極了，她可以把紅領(lǐng)巾送到主人那里去了。紅領(lǐng)巾在風(fēng)里悠啊悠啊，它想：重新回到小主人身邊，我要把可怕的經(jīng)歷講給小主人聽，他一定會好好待它的。

　　紅領(lǐng)巾作文 篇12

　　10月13日 是建隊節(jié)，今天要舉行建隊活動，給75名一年級新入隊的小弟弟、小妹妹們戴紅領(lǐng)巾，我接受了這個任務(wù)。當(dāng)嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾發(fā)到我的手中，思緒不由得回到了以前……

　　建隊節(jié)活動上，我在舞臺前筆直地站著身旁的同學(xué)也做著同樣的動作。良久，一排六年級的同學(xué)手握著紅領(lǐng)巾陸續(xù)來到我們跟前，一位姐姐站在我跟前，只感覺領(lǐng)子被掀起，然后一串串復(fù)雜的動作，接連在我的跟前晃動，隨后一排人陸續(xù)離開。

　　五年后的今天，當(dāng)我手握著這被革命先烈的'熱血染紅的紅領(lǐng)巾時，思緒便在我的心河中蕩漾。手鄭重地折疊著這極富有象征意義的旗幟一角，每一次折疊都深深地喚醒了我沉睡的記憶，期待的鐘聲縈繞耳畔。不錯，角色將輪到我的身上!

　　當(dāng)國歌聲在校園內(nèi)回蕩之際，我的手激動地握著那條即將送出的紅領(lǐng)巾。凝望看它，啊，它承載我多年的記憶與期待!步伐不斷地向前邁，我的心中顫抖，歷史的角色將重演，激動，緊張，反映了我的盼望，而其中也滲夾著留念。不知不覺地，我來到一位小妹妹跟前，確定是她后便開始了重演的劇幕。那位小妹妹目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的紅領(lǐng)巾，眼里滿是期待和驚喜。啊，這不與我當(dāng)年的情景一樣嗎?我遲疑了一下，望了望其他同學(xué)，他們也開始為新入隊的弟弟妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾。再看了看我手中的這條紅領(lǐng)巾，停頓了一下：如果我送了出去，我戴紅領(lǐng)巾的任務(wù)將完美地畫上句號，也會更懷念“被戴”和“給戴”的經(jīng)歷與感受，這將會是一段多么苦澀的記憶!手中的紅領(lǐng)巾飄蕩著，在風(fēng)的吹拂下是那么顯眼，最終，我仰著天，隨后以“張飛吃豆芽”的技術(shù)，迅雷不及掩耳的速度為小妹妹佩戴好了這屬于任何少先隊的標(biāo)志。

　　啊!胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，它在每一個人的身上是顯得那么耀眼奪目。

　　紅領(lǐng)巾作文 篇13

　　紅領(lǐng)巾，一塊簡單的三角形的紅布，也許對你來說并沒有什么，但它對我卻有著不一樣的意義。

　　剛上一年級的時候，我因為總愛調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績也不好，所以失去了最先成為少先隊員的機會。看著周圍的好朋友一個個都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾 ，我羨慕的不得了，于是就偷偷買了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來走去。

　　那天，我穿上我最心愛的白色Ｔ恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾，看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然，鄰居周爺爺?shù)拈T打開了，從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞�偉啊，一會有送煤球的人來，你記得告訴爺爺一聲�！薄爸�道了，周爺爺�！�

　　于是，我就在門口等，果然不一會送煤球的車來了。我急忙告訴了周爺爺，送煤球的叔叔也開始往屋里送煤球了，我們這些孩子則是在一旁看著�？墒�。沒過多久忽然天好象要下起雨來，煤球則還有多半沒有搬完，周爺爺和小朋友們一看也馬上來幫忙，“怎么辦，我的白衣服，我的紅領(lǐng)巾……不行，我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了，別人會怎么說我呢，可是，如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然，我想到了媽媽的'話，對了，媽媽不是說讓我玩一會就回家嗎？”我急忙說：“周爺爺，媽媽叫我回家，我先走了”說完，就頭也不回的往家跑。

　　那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，風(fēng)一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風(fēng)兒，那樣子像一團燃燒的火焰，燒的我的臉通紅。仿佛間，我似乎聽見了小朋友們的議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢？一點也不……”

　　風(fēng)越來越大了，紅領(lǐng)巾隨著風(fēng)看我身后搖擺，好像對我說：“真正的少先隊員在別人困難的時候是不會逃跑的。”又好像要拉著我讓我趕快去幫忙。于是我便回過頭來，加入了搶收煤球的隊伍。最后，我的衣服雖然臟了，但是媽媽并沒有批評我，反而表揚了我敢于改正錯誤，幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。

　　于是，那條偷偷買來的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了，不過，我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動幫助別人，用那條自己買的紅領(lǐng)巾來鞭策自己。終于，在二年級時，我如愿以償?shù)募尤肓松傧汝牐�成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。

　　不過那次經(jīng)歷，和那條紅領(lǐng)巾，將會是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來了一個又一個進步。

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