一起走過的日子作文

時間：2023-11-29 09:43:45 好文我要投稿

(實用)一起走過的日子作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(實用)一起走過的日子作文15篇

一起走過的日子作文1

敬愛的x老師：

　　您好！

　　在這金風送爽的季節(jié)里，我們又將迎來一個美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂，工作順利！趁此機會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。

　　老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo)，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。

　　還記得上學期期中時發(fā)生的事吧！那天正好是期中考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當我來到教室門口時，同學們已經(jīng)在考試了。

　　我站在門口，喊了好幾聲“報告”后，你才冷冷地示意我進去，可能是因為緊張吧！考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應(yīng)該受到批評，但是當時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鉆進去。那次，我也從您的.目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋！

　　在以后的半個學期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎么努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心里別提有多難受了……

　　老師，新學期又開始了，對于其他同學來說，又將為新的目標努力學習了，而我！已經(jīng)對學習喪失了信心。

　　我多么希望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。

　　老師，我已經(jīng)親手做了一張賀卡，教師節(jié)的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……

　　此致

敬禮！

一起走過的日子作文2

　　六年匆匆過去，留給我太多的歡笑和悲傷。給我印象最深的是你，我最親愛的朋友！

　　胖寶寶的臉和胖胖的身體讓你。我最親愛的朋友！你柔軟的臉總是讓我想捏。每次我意外的捏你，我都會看著你在我后面跑啊跳，然后和你一起笑，一起彎腰。

　　在我和你一起走的日子里，你總是懷著一顆壞心在我身上惡作劇。立刻把我的頭發(fā)往后拉；躲在某個地方嚇我；往我椅子上倒點水或者踩一下，然后看著我坐下……這些都是你喜歡的招數(shù)。而我也會一直被你戲弄。但是，我們的友誼不會被這些游戲擾亂。相反，在這些廢話中，我們的友誼變得越來越牢固。

　　在你我一起走過的日子里，你我總能在一些事情上找到相同的愛好。在很多書里，我們有相同的喜好；在這些書中，我們會喜歡同樣的性格；音樂上，我們都可以被對方推薦的歌曲所吸引。基于這些共同點，我們之間的話題更多了。隨著交流的深入，我們的友誼越來越深。

　　在你我一起走的日子里，你會幫我學習；在課堂上和我胡鬧是愚蠢的；聊天時能有共同的看法；可以和我一起評論一本書，一首歌或者一部電影。我難過的時候你會安慰我；會在我開心的時候和我爭論；會在我受傷的時候保護我；當我失敗的時候會讓我振作起來.

　　親愛的`朋友，你太感動我了！在你我一起走的那些日子里，有太多的歡喜和悲傷！親愛的朋友們，雖然我們已經(jīng)不在一個班了，但我們還是有聯(lián)系的。放學后我們可以一起回家，聊聊班里的故事，一起參加一些活動……話太多了，說不出口！親愛的朋友，如果我是一棵大樹，那么你就是清澈的小溪。只有大樹太單調(diào)，只有小溪不美。但是當大樹和小溪走在一起的時候，最美最晶瑩的友誼才能綻放！

　　親愛的朋友…

一起走過的日子作文3

　　不知道與你一起走過了多少個春夏秋冬，也不曾記得你是何時成為了我記憶里最深的烙印。只知道我今天生命里的精彩紛呈全是因為那時的你。

　　我曾是一個不愛笑，又有些沉默寡言的女生。是你，在我的生命暗淡無光的時候，用你生命里的色彩，為我畫了一幅最美的圖畫。從與你相識的那一刻起，我就知道，你，不同凡響。

　　你天生好動，喜歡做任何事都擺出一副無所謂的架勢。而那一次，我卻給了你當頭一棒。剛來到新的學校，面對那人山人海，我的心早已緊張地縮成了一團。當你大搖大擺地從我身邊走過，又不小心把我的課桌帶轉(zhuǎn)了180度的時候，我似乎要跳起來了，斜著眼睛用不滿的`眼神看著你，而你，卻只是扭過頭無所謂的一笑，轉(zhuǎn)身就要離開。

　　在那一刻，我恨透了連一句“對不起”都不會說的你，站起身罵了你一句：“你有病啊！”你也就在那一刻轉(zhuǎn)過了身，怒目圓睜地回了我一句：“你才有病呢！”我們就這樣唇槍舌戰(zhàn)地展開了一場大戰(zhàn)。

　　說來也奇怪，就在那次“大戰(zhàn)”以后，我們竟陰差陽錯地做了朋友，還是那種形影不離的好朋友！從那以后，我們便共同學習，還立下了共同的目標：永遠做好朋友，上同一所高中，永遠不分開。

　　可是，愿望很美好，現(xiàn)實很殘酷。當你氣喘吁吁地跑來告訴我，你要轉(zhuǎn)學時，我怔住了。你的臉上寫滿了無奈，我的臉上寫滿了不舍。

　　與你一起走過的日子，雖然不長，卻別有意義。我感謝你不計前嫌地同我做了朋友，感謝你在這短暫的時光里，像一只彩蝶一直伴隨我的身邊。

　　我想用心聲告訴遠方的你：多想就這樣和你一起走下去。

一起走過的日子作文4

　　“她”，一個神秘的人物；“她”，一個令我有時傷心卻感到快樂的人；“她”一個讓我覺得幸福的人。

　　你們知道那神秘的“她”是誰嗎？“她”是我永遠忘不了的好老師——亓老師。“她”就像是我的母親一樣，每天讓我快樂，讓我幸福。

　　我與“她”——亓老師，一起生活了小學時光的整整五年，與“她”一起走過了許多的日子。你們想知道我們之間的故事嗎？我告訴你們！(你們不能告訴別人哦)！

　　那一天，我聽別的同學說，明天要考試了，我異常高興。因為我超喜歡考試的！老師也來告訴我們了，并跟我們說：“答題時要細心，不能粗心，做完以后檢查一遍。

　　終于盼到了今天，要考試了我興奮不已，覺個得這次考試一定能得滿分。我答完題了，卻沒有檢查，結(jié)果，做錯了一道題，得了99分，我感到很難過。老師看我一人在傷心難過，于是就過來了，問我為什么沒考滿分的原因？我說，我不知道！隨后哭了起來。

　　老師說：“做事情時要細心，不能馬虎行事，我不是和你跟其他同學說過了嗎？（老師溫柔的對我說），我哭的.更厲害了，“不要再哭了”，你不知道嗎？眼淚無法洗去痛苦。

　　我不在傷心了，覺得老師說的對，我不能再哭了，我想，下次要細心答題，于是，每次考試，我都細心答題，老師也表揚了我，從此我心目中的那個“她”就是——亓老師。我和“她”一起走過了許多日子，也有悲傷。

　　當我要離開這個學校時，亓老師和其他老師都留下了眼淚，我也哭了，但我還是依然堅強的對亓老師說了一句話：“眼淚無法洗去可痛苦。”亓老師漸漸停住了眼淚，對我說：“記得這個母校！”

　　我與“她”一起走過的日子，發(fā)生的故事，我都銘記在心，直到現(xiàn)在我也不舍忘記。

一起走過的日子作文5

　　記憶，如同書頁般泛黃，而再次翻開時，她們，卻依然清晰……

　　——題記

　　每個人或多或少都有朋友，然而，要說起知心朋友，恐怕很多人會搖頭，是啊，知心朋友，多么神圣的一個詞，她是上天的恩賜，而我，就是那個被幸福碰到的人。

　　我有兩個知心朋友，一個叫湯子琳，一個叫劉金鑫，我的這兩個“閨蜜”，性格可真是相差十萬八千里：湯子琳，沉穩(wěn)如山，嚴肅認真，而劉金鑫呢，卻是活潑開朗的讓人覺得“可怕”，不過，她們倆雖是天差地別的性格，卻同樣讓我感受到了友情的溫暖與可貴。

　　她們兩個人對我的幫助，使我終生收益呢！

　　有一次課間在做走廊文化時，需要往上粘貼我的，可是我發(fā)現(xiàn)我的紙破了一塊需要重新抄寫，于是便拿了紙在那里抄，可是寫了一點就不想寫了：大概這個課間是寫不完了，晚上回去再寫吧。想到這里，我便放下了紙去玩了。

　　“于雪，你怎么還不去抄？”在我玩的正高興的時候，一個嚴厲的聲音鉆入了我的耳朵，嚇得我一個激靈，我抬頭一看，湯子琳正站在不遠處瞪著我，“反正也寫不完了，回家再寫吧！”雖然看到是湯子琳后我松了口氣，但她認真的樣子卻讓我羞愧地抬不起頭來，“快去寫，誰說寫不完的！”她繼續(xù)說，我雖是不情愿，卻也不敢抵抗這位“大神”的命令。

　　在度過了緊張的二十分鐘后，我長長地吁了一口氣：終于抄完了，看了看鐘表，竟然還有五分鐘才上課，我真感謝我的好朋友湯子琳，是她在關(guān)鍵的時候提醒了我，她的“威力”可真大呀！

　　在回家的路上，我和湯子琳、劉金鑫嘻嘻哈哈的走著，“湯子琳，你今天可兇。”我佯裝不滿的說，“那還不是為你好，要不今天晚上又得回去加班了”。“怎么回事？怎么回事？給我講講”，劉金鑫的眼中充滿了八卦之光，本來我倆都不愿意說，但是在她的'“連環(huán)炮”之下，卻也不得已地說了個大概，劉金鑫聽了，張牙舞爪地向我撲了過來，“讓我來教育教育你，看你往后還敢不敢偷懶！”我一看她這架勢，立即跑開了，求饒道：“我再也不敢了，饒了我吧！”本想逃開她的“魔爪”，卻被她發(fā)現(xiàn)了我的意圖，立馬跑過來揪住了我的衣袖，我連聲求饒，才免去了一頓“家法處置”。她們兩個對我雖是截然不同的兩種做法，卻都是在幫我改掉偷懶這個壞毛病，讓我更加積極向上。

　　這樣的事情經(jīng)常在我們?nèi)酥g發(fā)生，每當想起我們度過的點點滴滴，心里就充滿了溫馨快樂的感覺。這學期我們雖然沒有被分到一個班，但我相信：這并不影響我們之間美好的友誼，我們的心是永遠在一起的！

一起走過的日子作文6

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小到大，我最好的朋友就是書了。

　　記得上三年級的時候，老師說要訂書刊，提高語言表達能力和習作能力，而且要回家征求家長的同意。下午放學回家后，我興高采烈地跟媽媽說了這件事，媽媽一開始不愿意，說我買了又不看，還是不訂了吧！我急忙反駁說：“我一定會看的，求你就給我訂吧！’’媽媽看我如此著急的樣子，就同意給我訂了。

　　不久一段后，書來了，我怕沒有了，急忙拿回我的那一份。書來了以后，我每天都和書打交道，在學校里，我每天都會在課下看書。放學回家后，我首先會做完老師布置的.作業(yè)，然后就是看書了，我可以連著看幾個小時的書。每次吃飯時，媽媽都要喊我十幾遍我才會聽見，媽媽還經(jīng)常說我是書呆子呢。曾經(jīng)也有同學問我為什么喜歡看書，她覺得看書太沒意思了。我說可能每個人都有自己的興趣愛好吧！

　　我也曾經(jīng)通過看書獲了獎，從那時起，我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學的時候，我們學校曾組織過作文比賽，于是老師就推薦我參加了，我當時就覺得我的作文水平還是可以的，畢竟我看了那么多年的書。

　　時間飛快的流逝了，有一天，有同學說作文成績出來了，并說我還獲了二等獎呢。我當時高興極了，飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的！真的！我真的獲了獎，而且還發(fā)了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴，但是那是通過我的努力得來的，對我來說是極大的榮譽啊！

　　我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興，她還說這么多年的書是買對了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，此時此刻我已經(jīng)是一名初中生了，而書還是我必不可少的好朋友！

一起走過的日子作文7

　　俗話說：“一日為師，終身為父。"老師就是指引我們走向成功道路的引路者。

　　讓我終身難忘的老師是個男的。其實他只教過我們半個學期的體育，算不上“親”老師，但他在我最“丑”的時候說過我的好話。

　　這個老師姓王，他是上大三的學生來到我們學校實習的，被學校安排到了我們班教體育。他的家庭出身很好，好像還是烈屬，這樣的出身在那個時代好像一顆金子在閃閃發(fā)光。一般這樣的出身都會讓人恥高氣揚‘但人家王老師卻謙虛謹慎。一點都不張狂。他的個子不高，但體質(zhì)很好。我記得他曾經(jīng)跳過一米七的橫桿，這樣在一個農(nóng)村的小學里是不容易的。

　　一個夏天的中午——當時學校要求學生在午飯后必須趕到教室午睡。那年很流行鞋底帶有兩厘米小跟兒的拖鞋，走起路來很響，我讓媽媽也給我買了一雙。我穿著拖鞋到了教室門前，看到同學們都睡熟了，我本能將拖鞋脫下提在手里，我說怕把同學們吵醒，他看了我一眼，什么也沒說就走了。

　　事后，我聽人說王老師在辦公上特別把這事提出來，說我是個品質(zhì)很好的學生，他通過一件小事，發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心深處的善良，并且在學校的會議上為我說話。這件事。我什么時候想起來都感激不已。

　　有一次，在從放學回家的路上，我碰到了騎車子回家的王老師，他的自行車后胎已經(jīng)很癟，馱他自己都很吃力，但他還是讓我坐在后座上，載我行了十幾里路。這樣的事，不是一般的.人能夠做出來的。

　　從那以后，王老師回歸他自己的學校了，我再也沒見過他，但他那張笑咪咪的臉和他那副一躍就翻過一米七橫桿的矯健身影經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn)。

一起走過的日子作文8

　　喜歡一句話：朋友是多年不見，但依然可以握緊你的手的人。我的朋友，你們還好嗎？

　　六年風雨，是我們一起走過的日子。畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，兩年前我們小學畢業(yè)了，來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆地離開了學校。當時的我們多么歡樂，多么幸福。回到家才發(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們怎么如此無情？最后只能以一句“太興奮了”來敷衍安慰當時的年少輕狂，但卻在心中留下了遺憾！

　　在記憶的深處，有那六年來上課的'時候，我們一個個爭先恐后舉起的手，從老師的激勵中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業(yè)，沒有習題，我們可以在一起聊八卦的情景。一起走過的六年，是痛并快樂的六年！紅著臉頰在辦公室寫著檢討書的我們，朋友受傷心急如焚的我們，回憶起我和那幾位好友的種種往事，嘴角的笑意又不知多了幾多，內(nèi)心的那種溫暖也隨之涌了上來。

　　記憶尤深的是那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王夢、周靜、劉旭、方群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個問方群是不是背后說過我們壞話，我們之所以問，是因為聽到了許多流言蜚語，我們不得不看看朋友對此做出的解釋。

　　“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”方群皺著眉頭解釋說：“我一說話老師就批評我，我站起來老師讓我坐下。而周靜和劉旭說話老師也不管！”

　　“其實不是這樣的，別人讓劉旭幫他撿東西，劉旭什么也沒說。為此，你給告了老師，老師批評了她，她都快要哭了。”我為劉旭辯解。

　　“我心里很不平衡！老師偏向周靜！”劉群哭了。

　　“老師誰也不偏向！”我大聲說。

　　“真的！”王夢說。

　　我也哭了：“就剩幾個月了，我們不想留下任何遺憾！”

　　我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過，好溫暖，好溫暖，我們想互望著，會心地笑了。

　　明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除，取之的，是那溫暖明亮的陽光！

　　我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過的日子也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠，永遠！如今，我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子！讓我們一起在心里深深地刻下這句話：朋友，是多年不見，但依然可以握緊你的手的人！

一起走過的日子作文9

　　在一個安靜夜晚，我坐在草地上數(shù)著那幾顆明亮的星星，忽然我的耳邊傳來一陣清脆的響聲，我知道這是古箏在唱歌。聽到這美妙的旋律，使我的思緒飄回了十歲那年的美麗夏季。

　　那是一個陽光明媚的夏季，我悄悄地走進琴行，看見你孤獨的身影，我向你走去，看見你穿了一件棕色的長袍。我輕輕地撫摸你，你發(fā)出了清脆地聲響，那聲音似清風，似流水。我知道你的名字——古箏。我開始喜歡你了，便求媽媽讓我向你學習。

　　開始學習你，我覺得很好玩，也非常簡單，但在后來的`學習中，你變的越來越難，又枯燥，又乏味，使我有一種想放棄學習你的念頭，你似乎知道了，便露出可愛的小臉蛋，好像在說：“其實我并不難學習，只要你認真學就好了。”

　　在一次古箏比賽中，我是第一個演奏你的選手，臺下有許多老師和觀眾。我走上了舞臺，簡單的自我介紹了一下，想馬上彈奏你，也許我太緊張了，也許是壓力太大了，導(dǎo)致——我忘詞了，我急的像熱鍋上的螞蟻，心想：在家里背的很熟呀，為什么現(xiàn)在就一點也想不起來了呢？怎么辦？怎么辦？我往太下一看，看到了觀眾一個個都垂頭喪氣，老師也都搖著頭，是我心里十分自責。

　　回到家里，我把背包隨便一扔，就哭著跑回了臥室。你來安慰我，你似乎在說：“這次是不是太緊張了？不要給自己這么大的壓力，下次加油，誰都有失誤的時候，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？”有了你的安慰，我不在那么自責了，我情不自禁地彈奏起你來。

　　終于我的努力沒有白廢，在一次全區(qū)古箏比賽中，我獲得了一等獎的好成績。你又一次露出可愛的小臉蛋，仿佛在說：“我就知道你能行！”

　　因為有你，我學會了堅持；因為有你，我變得自信；因為有你，我嘗到了成功的滋味。

一起走過的日子作文10

　　每一本好書都是人們的良師益友，就像那塔指引著游子前進的方向的燈塔般閃耀；就像那化作春泥更護花的落葉般無私；就像那矗立千年不朽的胡楊般挺拔。我們搖曳在茫茫大海中，像一葉扁舟，浮浮沉沉。只有書籍能讓我們找到人生的航向，只有好書，才能指引我們邁向成功。

　　那時年幼，我迷上了閱讀，從古代著作到現(xiàn)代文學，從武俠小說到國學歷史。已經(jīng)不知道堆砌了多少著作。現(xiàn)在想起來，我接觸到的第一本書還是家喻戶曉的《西游記》。那時候懵懵懂懂的，甚至還只能閱讀標注的拼音，只因為故事的精彩，那年那個垂髫幼子每天都是那么專注的鐘情于畫本。米黃色的紙張耐不住我的反復(fù)翻折已經(jīng)片片散落，可我仍愛不釋手。誰沒曾幻想過像孫悟空一樣七十二變大顯神通；誰沒曾幻想過像豬八戒呆頭呆腦，無憂無慮；誰沒曾幻想過像……昔日懵懂幼兒已經(jīng)長大，現(xiàn)在再次回首才發(fā)現(xiàn)：人生的道路上，獲取知識的`道路上，如西天取經(jīng)的道路一般，有著無數(shù)的困難、磨難要阻擋你，你要有無所畏懼的勇氣一步一個腳印，一路披荊斬棘，勇于攀登。

　　正是這第一本書，打開了我追逐知識的門，從此閱讀的興趣一發(fā)不可收拾，書仿佛成為我生命的一部分一般，如臂膀般不可割舍；如夢想般不可剝奪。記得那是拿到了那本愛不釋手的《三國演義》，時間在不覺中流去，卻渾然不知。眼看著要睡覺了，而故事精彩的情節(jié)卻拴住了我的心弦，遲遲不肯放下。可這已是睡覺的時間，老媽那容得我再看下去，于是我便使了個小聰明：佯裝肚子疼，捂著肚子夾著書躲進了廁所，就這樣，神不知鬼不覺的看完了整本，雖然腿疼得站不起來了，可是內(nèi)心的滿足卻讓我充實，我讀到了：諸葛亮的足智多謀，劉備的胸懷大志，曹操的宏圖偉略，關(guān)羽的膽識過人，這一切的一切都點亮著我成長的道路。

　　就這樣我開始愛不釋手得看書，昔日的懵懂少年已被書籍中的真理送走，隨著時間的推移以前看過的書的道理總是不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的腦海。一本一本的書從我眼前流過，仿佛這些偉人在向我述說人生的箴言。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，沒有書籍哪有今天這個和諧文明的社會，哪有今天健康成長的我們。看點書總是有用的，或許你只是因為覺得有趣，但因為時間推移，書籍里蘊含的真理終究會浮現(xiàn)，帶走那懵懂的心理，豐富心靈。是的！好書是我們的良師益友，豐富我們無知的心靈，陪伴我們一生。

一起走過的日子作文11

　　母愛是什么？在我的心里早就沒有了這種感情的儲備。只記得零碎的幾個畫面：一次爸爸喝醉了，把我打了一頓，我哭著打電話叫你回來，你回來后幫我擦去眼淚，炒了我最愛吃的土豆絲拌飯喂我。還有一次，就是我在醫(yī)院住院護士要給我打針，我不要你陪，而要爸爸陪我，你哭著在房間外擦眼淚。

　　母親在四歲的時候就去了廣洲，母親的模樣在我的腦海中早已模糊。每當放學的時候，看見許多的同學都有媽媽來接，可我只能忍著，一個人默默地走回去。每當我在夢中哭著呼你的時候，你又在哪里？你知道我是怎樣走過來的.嗎？你知道我的痛苦嗎？在我孤獨寂寞的時候，在我生病的時候，你在干什么？你為什么要這樣自私的離開我？

　　沒有了母親，我也自由，爸爸一直帶著我，讓我開心，讓我快樂，讓我無憂慮。他像母親一樣呵護著我、痛愛著我。爸爸是個地到的農(nóng)民，我從小身體不好，他就找人尋問各種各樣的方法，幫我補身體，每次我嫌不好吃，他就會買糖，讓我吃完。發(fā)燒感冒的時候，爸爸會一直陪著我打針，給我講故事，讓我不覺得無聊。自小，爸爸就不準別人欺負我，誰欺負我他就會和別人急。他的關(guān)懷讓我重新?lián)碛辛四笎邸?/p>

　　謝謝你，爸爸！是您讓我重新?lián)碛辛四笎邸Ｊ迥甑娘L風雨雨，您辛苦了！十五年相對于人生長河來說是短暫的，但您承受的苦，深深地記在了我的心里，您流過的汗水淌進了我的血液中。

一起走過的日子作文12

　　秋風驟起，吹皺一池秋水，我微笑著坐在窗前，打開了那個專屬于我的記憶寶盒。

　　記憶隨機播放蹦跳出那抹欣慰的笑。

　　我輕輕的抽出兩份考卷，眼前立刻浮現(xiàn)出她的影子。“這次數(shù)學考得怎么樣？”老師問我，眼神中帶著熱切的希望，卻又夾雜著幾絲不安。我輕輕地將兩份卷子遞給她，她見了，嘴角微微上揚，眼睛悄悄地瞇了起來，露出一抹不易察覺的微笑，那嘴角上揚的弧度剛剛好，就像冬季一抹碎金般的陽光，照得我渾身的暖洋洋的。“不過，下次還要繼續(xù)保持的。”說罷，她刻意板起了臉，卻又忍不住笑了起來，那微笑舒展了起來，那欣慰的笑如同春天微風拂過的枝條一樣舒展，飄揚，久久地在我心湖上蕩漾開，揮之不去，我立即將它剪輯下來，收藏在了記憶的深處。

　　記憶隨機播放蹦跳出那抹寬容的笑。

　　我一手拉著肩上的書包，氣喘吁吁的向?qū)W校跑去。“晚了晚了！”我心急火燎的咕囔道，不知怎么腳下突然被什么絆了一下，我急忙穩(wěn)住自己，回頭一看，不由倒吸了口涼氣：一筐蘋果慢悠悠地在路上散起了步。賣蘋果的老大爺一邊撿起蘋果，一邊不住地搖起了頭，我羞紅了臉，急忙跑去幫忙，老爺爺抬起了頭，用銳利的目光打量了我一會，笑了：“孩子，上學遲到了吧？放著吧，大爺自己收拾就行了。”望著大爺滿是皺紋的臉上那和善的笑容，我憋紅的臉漸漸地恢復(fù)了正常，那笑容樸實得像田地間不知名的小花，卻又說不出的溫暖，有著善良的情感和獨特的魅力，我受寵若驚地把它剪輯下來，收藏在了記憶的深處。

　　記憶隨機播放蹦跳出那抹幸福的.笑。

　　公園里，一個瘦小的身影在草坪間跳來跳去，晃得我心煩意亂，我沒好氣地白了他一眼，卻不由得愣住了：一個七八歲的小男孩，提著白色的垃圾袋，不時地撿起草坪上的果皮紙屑，他是如此得賣力，鼻尖上都滲出了細密的汗珠，忽然，他抬起頭，隨手擦掉了額上的汗，望著整潔的草坪，會心的笑了。他張開了嘴，嘴角向兩邊一咧，大大的幸福的笑容躥上了他小小的臉。那笑容仿佛讓我看到三月里鶯飛草長，生長、回蕩、蔓延，那笑容播下了愛的種子，化作雨露滋潤著我干涸的心靈，我下意識地握住了手中的空礦泉水瓶，那幸福的笑化作初春的櫻花飄落在心頭，我滿懷期待地將它剪輯下來，藏在了記憶的深處，等待它生根發(fā)芽。

　　我輕輕地合上了蓋子。也許是被這笑容感染，秋葉隨風如彩蝶般翩翩起舞。在微笑一起走過的日子，你若問我喜歡收集微笑的理由，也許只是向往人與人之間最純真的感情吧！

一起走過的日子作文13

　　人生的道路上，有許許多多種愛，父母的愛，教會我們成長；爺爺奶奶的愛，呵護我們成長；但是朋友的愛，卻是伴隨我們走過漫漫人生路的忠實伴侶……

　　身邊的友情多彩多樣，但是她，卻成為了我生命中不可磨滅的一抹色彩。

　　還記得那次，我遭到了最好的朋友的背叛。那是一節(jié)體育課，我獨自坐在操場前的石階上，心里如同有幾千萬只細小的螞蟻在撕咬我的心，很痛，很痛。正在我呆呆的發(fā)愣時，突然感到有人叫了我一聲，一回頭才發(fā)現(xiàn)，是她，她笑著對我招手，我正想問她要干什么時，她卻不由分說的一下做到我的'身邊，將胳膊搭到我的肩膀上：“別郁悶了，放心吧，說不定這只是流言蜚語呢，再說了，就算是真的，那也沒關(guān)系，我來當你朋友！”那時，我就對這個眼睛大大的，頭發(fā)長長的，性格大大咧咧的女生心中升起了一絲好感。

　　后來，我才發(fā)現(xiàn)，她是一個溫柔、細心又不失豪爽的女生。

　　陽歷1月28日、農(nóng)歷12月16日，是我的生日，但是，爸爸媽媽總是忘記它，因為快要迎來一個重要的節(jié)日——春節(jié)，大人們也自然無瑕顧及我的生日，同學們就更不用說了，正處于寒假的時候，大家都沒有辦法幫我過生日。

　　想起姐姐過生日時的熱鬧，再看看我現(xiàn)在，怎么看都有一種“凄涼”的感覺。這么想著，以往那么好看的電視劇都顯得有些無聊，看著窗外飄落的雪花，覆蓋在大地上，也像是覆蓋在了我的心上，讓我的世界一片冰天雪地。

　　閑得無聊，打開電腦準備看看有沒有什么好玩的新聞，習慣性的登上qq卻發(fā)現(xiàn)有一個小小的頭像在不停地閃爍。帶著好奇的心情打開一看，呀！是她！“可算上線了！我都等你一上午了！”“是不是沒人陪你過生日啊？”“咳咳，作為你的好閨蜜，我決定了，要給你一個超級大的驚喜！”下面，就是一條又一條的祝福，“千萬別說沒有人陪你過生日，瞧！這就是我們?nèi)嗤瑢W送給你的祝福！”但是后來我才知道，那是她挨個挨個的找同學問之后再一條條整理好的、她還一上午都守在電腦前等我，只是為了給我看這些祝福，只是為了讓我知道我自己并不孤獨……那個生日，我知道了，并不是沒有人注意到我的生日，有一個人，會在我孤獨時陪伴我，會在我生氣時撫慰我，會在我傷心時安慰我，會在我泄氣時鼓勵我。

　　和她一起走過的日子很美，很好，雖然我們現(xiàn)在不在同一所學校，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是，我們曾經(jīng)允諾過對方，要做一輩子的好朋友，永遠不會忘記對方。和她一起走過的日子，很美，很好，我們就像是那夜空中的一雙星星，在廣闊的星空中，交映，生輝。

一起走過的日子作文14

　　我家以前有只花色的小狗，因為背上的顏色是黑色的，所以名叫“黑背”。

　　黑背是我媽媽起的名字，她不愿意給小狗起“小白小黑”之類的名字，反而很愿意根據(jù)小狗的形態(tài)和顏色來命名。

　　聽我媽媽說，黑背是從我出生那天抱來的，他的歲數(shù)和我一樣大。

　　黑背很靈巧，也很聽話。他能接住我從遠處扔來的.饅頭，也能一下子跳上一米高的臺階。有一次，我惹怒了他，他咬到了我的手。那時我還小，不懂事，拿著爺爺給我制作的桃木劍，敲黑背的頭。他很聽話，一直默默的被我打著。我一直在打他，他汪汪了兩聲，嚇了我一跳，似乎是在警告我，媽媽大聲喊著：“別再打他了，否則，他會咬你的。”我雖然聽到了媽媽的告誡，但不相信他能把我咋樣。于是我拿起桃木劍繼續(xù)打，這回可真把他惹怒了，一口咬到了我的拳頭，但他似乎并不想傷害我，接著就松開了。我的手上有一排整整齊齊的牙印，但是沒有出血。

　　漸漸的，我長大了，黑背卻越來越老，身體越來越不行了。但我一直都很喜歡他。

　　有一次他生病了，我非常著急。媽媽給他拿了點藥，希望他能恢復(fù)。媽媽那著大針管，扎進黑背的脖子，一邊撫摸著他，一邊說：“乖，打上針就好了。”它乖乖的趴在那里讓媽媽打針。過了幾天，他好了，和從前一樣活蹦亂跳的。

　　可是過了幾年，一場大病奪走了她的生命。為此，我哭了大半天。

　　我和黑背一起走過的日子，我永遠不能忘記。

一起走過的日子作文15

　　夏天，地面的晚風在腳邊輕輕打著轉(zhuǎn)兒，吹起我的裙擺，卷起你的衣角，沉默無言的對視，你和我拉長的影子指向兩條不同的道路……

　　——題記

　　走廊上飄著匆忙的踏步聲和兩個女孩的嬉笑。明亮纖細的是我，溫潤圓滑的是你。風鉆過我的發(fā)絲，吹響門前的風鈴。你我都不約而同地笑了。

　　坐在窗邊的我，和靠近講臺的你都搖頭晃腦地聽著老師語重心長的說教。黑板上密密麻麻地爬滿了數(shù)學題，空氣中散落著柔軟的粉筆灰。英文字母和“之、乎、者、也”相互應(yīng)和，演奏成歡快的協(xié)奏曲……這一切即將成為過往，我倆細細聆聽、用心記錄，相依相偎，守住這美好的時刻。

　　我記得那時你是一頭假小子般的短發(fā)，卻也喜歡安安靜靜地在午后散步。于是每次你來找我，我都會放下手里珍愛的書，陪你投身到那綠色的大自然里。你腳步悠悠，哼著小調(diào)，嘴邊洋溢的是笑容；我緩緩移步，安靜傾聽，眼里醞釀的是暖意。你喜歡坐在樹下的乒乓球臺上，享受濃郁的清幽；我喜歡在你身邊，抓住從間隙中鉆進來的陽光。你喜歡在MP3里播放澎湃激昂的樂曲；我喜歡坐在你身旁靜待這流轉(zhuǎn)的時光。我明媚的心依賴于你燦爛的笑靨、善解人意的雙眸，而你也說過，你的勇敢依賴于我的傾聽與鼓舞，你還說我們是最好的伙伴。

　　時光遠逝，但我們的記憶長存。記憶里，你愛唱歌。于是你每次來找我，我的耳朵總要借你用去。“這歌好聽嗎？我覺得很不錯呢！”你每次都用那明澈的雙眼盯著我看。耳機里飄來的旋律卻也恰好是我的鐘愛。我也會點頭，告訴你，我同樣鐘情于這首歌，于是我們便一起沉醉。偏偏那時候，你喜歡上了可米小子《青春紀念冊》。也不知哪里尋來的'老歌，但是旋律卻依然美。當聽到“給你我的心作紀念，這份愛，任何時刻你打開都新鮮，有我陪伴，多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠”，我不禁落了淚，我開始舍不得你，那一次我竟忍不住哭了。從此它就開始在我的手機里單曲循環(huán)。我們最喜歡你輕唱著上一句，我應(yīng)和著下一句。

　　你喜歡牽著我的手一起回家，喜歡在我的身后來個熊抱，喜歡一路嘰嘰喳喳講個不停，你喜歡我的爽朗快樂，我喜歡你的清新典雅……我們便是這么一對欣賞彼此的好姐妹。

　　但在畢業(yè)那天，我們異常安靜，一路的寂靜無聲，直到要分開的那一刻，你鄭重地對我說“人生沒有不散的宴席，此時的離別是為了以后更美麗的相遇！”我望著你的背影飄向遠方，反復(fù)地咀嚼著這你說的話，瞬間豁然開朗，為了你我下一次更美麗的相遇，我不覺闊步向前……

　　如今，我已經(jīng)來到江聲學習快一個學期了，那些與你一起的日子已離我遠去，但在這個多姿多彩的學園里，我大膽展示自己，不斷地挑戰(zhàn)自我，竭力綻放我的光彩，因為，我渴望下次再見時，呈現(xiàn)在你面前的將是一個更加陽光、自信、美麗的女孩。

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