（優(yōu)秀）我的學校作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的學校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學校作文1
我的校園，坐落在美麗的海濱小城煙臺，它歷史悠久，人才輩出。
一走到學校門前，你就會看到門口朱紅色的石墻上刻著五個金燦燦的大字，那就是它的.名字——“鳳凰臺小學”。校門兩側(cè)，有許多銀杏樹，一到秋天，銀杏樹的葉子就變得金黃金黃，惹人注目。
走進校園，你就會看到幾棵石榴樹和柿子樹，這也是校園的特色。一到秋天，火紅火紅的石榴和黃澄澄的柿子掛在樹上，誘人極了！每次經(jīng)過那里，我都忍不住想摘一個下來咬上一口，那味道一定很甜美！
再往里走，有一個小花壇。花壇雖小，但一年四季有不同的美景。春天有金燦燦的迎春花，夏天有純潔高雅的野百合，秋天有顏色各異的菊花。到了冬天，也有雪花鋪在上面為它裝扮，我想：難道它也會冷，所以才需要蓋上“雪棉被”嗎？
繼續(xù)往前走，就是教學樓了，這里是充滿知識的樂園。繞過教學樓，就會來到操場，一下課，這里頓時就會變成歡樂的海洋……
這就是我的學校，一所充滿知識，充滿歡樂的校園。
我的學校作文2
我的學校是楊閣老小學，我每天都高高興興地來到學校學知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個快樂美好的生活，學習環(huán)境！
我的學校校園內(nèi)有一個古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！下課的時候，我和同學們都來這亭子里坐一坐，玩一玩，可開心啦！
穿過小亭子，就可以看到一個美麗的水池，水池里的水非常清，我看見池底的小金魚兒，非常可愛，有的.在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個水池增添了不少的景色！
校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學大樓，樓內(nèi)有現(xiàn)代化教學設施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室里都有電視機，實現(xiàn)了視頻教學，為我們學習文化知識拓展了更寬的視野。我們學校的操場寬闊氣派，這里可是我們課余的樂園，在屬于我們的時間里，這里就會有同學們活動玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語時時傳入耳中，在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球臺，顏色非常醒目，乒乓球隊的小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現(xiàn)各自的球技，也許他們當中就會出現(xiàn)未來的乒乓球健兒。
我熱愛我們的學校，更要感謝學校里辛勤的園丁！
我的學校作文3
我所經(jīng)歷的水學校有三所：一所是幼兒園，一所是小學，一所是我現(xiàn)在的初中。
經(jīng)過一所所的學校，教學科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學不讓騎車，上中學可以騎車，還專門劃有停車區(qū)了。
現(xiàn)在的六十三中正在施工，說是要擴大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴大后是什么樣子。現(xiàn)在有兩個廁所，一個在施工，一個舊的供我們使用。
在小學的時候，我們的學校里面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現(xiàn)在在中學里不但有，而且老師還不限賣。
在小學的時候，我們的流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗，一面是衛(wèi)生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分，到了期末的時候哪個班得的紅旗數(shù)多就是分數(shù)高，就能獲得“優(yōu)秀班集體”的.榮譽稱號。我們班到現(xiàn)在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。
學校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣，我們學校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思，常常在學校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園里還是挺開心的。
我的學校作文4
我的湘江實驗小學，它是能學到許許多多的知識的學校，所以我特別喜歡這所學校。這里面有我喜歡的同學和老師。
走進校門，我們就能看到五棟高大的教學樓，擁擠在一起，正在互相打著招呼，對我們說：“嗨，早上好！同學們你們又迎來了新的一天。”然后，教學樓爺爺說：“孩子們，快上課去吧，不然你們快要遲到了！”我們的學校里的花壇有各式各樣、五顏六色的`花朵。早晨，我們經(jīng)過花壇的時候，就可以聞到一股淡淡的香味。
在我們學校教學樓的右邊，有一塊很寬大的操場。每周星期一，我們?nèi)熒┲R的校服，佩戴鮮艷的紅領巾，在這里舉莊嚴的升旗儀式。如同北京天安門廣場一樣，我們唱著整齊又宏亮的國歌真是太壯觀了！
我最喜歡是我們學校的寢室。因為老師沒來之前，我們就大聲大叫，像嘰嘰喳喳的小鳥。有的扔枕頭、有的從自己的床上跳到別人的床上、有的再自己床上打滾，所以我特別喜歡這個階段。后來老師一來我們馬上變得安安靜靜。
這就是我們的湘江實驗小學，我很開心能在這里讀書。
我的學校作文5
我，一個莫干山外國語小學404班的小女孩。雖然我對知識不是很了解，但是我對校園真是了如指掌。在我們校門口有一塊門牌，上面寫著：莫干山外國語小學重文新班級實驗小學，這就是我的學校了。
進入學校東邊是升旗臺，每天早上我們都會在升旗臺前敬著隊禮，看著升旗儀式。升旗臺前是操場，家作課后，就會有人在操場上打籃球，他們扣球時就像初學起飛的.小鳥。西邊是大廳和教師辦公室，大廳在樓下，每到午休和活動時間，有很多人在那里玩耍嬉戲。大廳旁邊是中心花園，花園里有玫瑰，桂花，薔薇教師辦公室在樓上，我每次從那經(jīng)過，都會躡手躡腳的走過去，生怕吵到老師，就像膽小的老鼠偷東西似的。正面是教學樓，樓有兩層，第一層是五六一三個年級，除了五年級之外都是四個班。第二層是四三二三個年級，我們班就是從左數(shù)第四個教室。
如果在上課。你會聽到瑯瑯的讀書聲，你會覺得很溫暖。教學樓后是體育器材場，這里有很多器材，可惜我不知道他們的名字要不然我一定一一說給你們看。飯后，這里就變成“蜂巢”而我們就是自由的小蜜蜂了。我還沒說完呢！
我的學校作文6
哎，這科技太發(fā)達了，走到哪里都有頂級的服務與高端的技術，可惜準備要回去了，不然我真想永遠留在這里......
“這里是哪里，我怎么來到這里了？我不是在前往學校的路上的嗎”？我一臉疑惑的問道，“歡迎您來到這里，我的小主人”。一臺機器發(fā)出聲音說道。我拿起機器，發(fā)現(xiàn)這里面有許多的信息，我仔細的觀看這些信息，發(fā)現(xiàn)了我來到這里的原因：“原來是未來的一位學生非常懷念過去的學校，就發(fā)動科技把我從過去交換過來了”，我仔細一想，頓時喜上眉梢，因為今天可是能夠體驗未來的學校啊......
我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)未來與過去與眾不同，在過去大街上都是小販在這里做買賣，現(xiàn)在都改為一個個的店鋪了，而原來的那些店鋪都在空中營業(yè)了，我越看越感慨啊：“未來的場景真是不一樣，連店鋪都在天上營業(yè)”。我趕緊前往這個機器原主人的學校，到了學校后，發(fā)現(xiàn)校門都是一種數(shù)碼結構的，一碰上去并不是實心的，還可以穿過去，真是奇特！而還會隨著場景與時間的推移變成不同的狀態(tài)，真是“四時之景不同，而樂矣無窮乎！”
我進了教室，也不是木桌與鐵椅了，全部變?yōu)檐浘d綿的座椅，桌子則是與校門一類的科技，我剛進來，其他同學紛紛向我點頭打招呼，還有一些學生帶著好奇心過來問我關于過去的種種場景，我開始一一作答，他們都很感慨....上課鈴響了，老師開始過來上課，老師也不是一般人，都是一些機器人，在里面直接上課，機器人老師開始介紹我：“今天，我們班來了一位來自100年前的學生，讓大家歡迎他！”。我感到周圍都是暖洋洋的氣氛，這里的氣氛可比過去一些冷冰冰的.問候與弄虛作假的手段差別太大了！剛開始上課，我看到他們腦袋都有一個機器，我問他們：“這是什么呀”。有一個五官精致，很陽光的同學用溫柔的語氣說道：“這是記憶與學習的工具，在現(xiàn)代里面，只要我們帶上這個，就可以讀取書本與老師的知識，不需要像你們那時候一直死記硬背了”，我，巴張的都能吞下一個雞蛋，“還有怎么神奇的機器！”......
課了，我來到了歷史館進行觀看，里面記載著歷朝歷代的故事與傳奇，以及還有對應朝代的虛擬歷史文物和虛擬古人正在解說這些朝代口口相傳的故事與歷史，我走了一圈很感慨“真是與過去不同啊，過去的歷史館真有冷冰冰的文字與枯燥的典籍....而后開始上體育課，我來到了室外，發(fā)現(xiàn)這里不再種花，取代的是一棵棵參天大樹與無數(shù)的花田，非常的美麗，真是：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花啊！。體育課也大有不同，踢足球，打籃球，然后進行一些新鮮的互動，與過去只有跑步與跳繩的體育課，真是天差地別...
歡樂的時光總是很快，又到時候說再見了，很快來到了夕陽西下的時間段，校門也變?yōu)橐粋�黑色的門口了，我拿出那個機器，點擊里面的按鈕，來到了一個傳送站，準備回到我的那個時期，我進去了傳送站的入口，回首望去，那不舍的景色，藍天白云也同我的心情一樣變?yōu)榱撕谏傆胁簧幔驳没厝ィ僖娏耍磥?...
我的學校作文7
我的爸爸經(jīng)常說：石堤小學很負責任教得也好，這個學校歷史悠久，從這里走出過很多大學生、研究生。今天，我就來介紹一下我的學校。
我們學校不是很大，位于安康市石堤街。大門有四至五米左右，是伸縮型的。門后面是四根又粗又高的大柱子，右邊是安保室和監(jiān)控室，安保室上面是主任和老師的辦公室。左邊和伸縮門緊挨的是一面墻，墻上是毛爺爺?shù)漠嬒瘢赃呥�貼著二十四個核心價值觀，如：富強民主文明等話語。
進入大門，首先映入眼簾的是中操場，早上在那兒做早操，可以站三個年級。右邊是一座大花壇，里面種了松樹、玫瑰、鐵樹等等，在這些花草樹木中，我最喜歡松樹了，因為松樹很筆直，我希望自己可以長得很高、很直。
左邊是我們的教學樓，教學樓墻上貼著我們每一個人開開心心的笑臉。再往前走，就到了小操場，小操場和中操場連成了英文字母“T”，小操場的盡頭是主席臺，每到周一我們在那里升國旗。小操場兩旁是健身區(qū)，左邊是籃球場，右邊是羽毛球和乒乓球案子，乒乓球案子的'旁邊也是花壇。
我們學校有很多社團，有科學社團、英語社團、美術社團等。最有趣的當數(shù)科學社團，因為老師經(jīng)常讓同學們做實驗。
聽了我的介紹，你覺得我們學校美麗嗎？如果美麗的話，那你們就來我學校玩一玩吧！
我的學校作文8
在我的學校，當進入學校的側(cè)門時，首先映入眼簾的是我們的教學樓。大樓的另一半有一個巨大的時鐘。剛進學校的時候以為是裝修，但是很感動，很準；右邊是我們的操場。操場周圍種著各種花草。深綠色的草長在成排的樹之間。綠草中有一點紅色。特別搶眼，有獨特的藝術感。
走在操場上，從不同的角度看教學樓和校徽雕塑可以看到不同的風格：教學樓和校徽雕塑從正面看更莊嚴，從側(cè)面看更安靜。操場上有六個籃球架，平時不會有比賽，但是到了中午，男生們就會爭籃球，然后就熱鬧了！
進入教學樓是另一種風格。操場上充滿了熱情和活力，進入教學樓是文明和有質(zhì)量的。在二樓，你會看到一塊黑板。黑板上裝飾著許多盆花，一朵挨著一朵。每朵花都有不同的顏色。左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班。順著走廊往下看，可以看到操場的全景，非常漂亮。一陣涼風吹過，讓人心曠神怡。
教學樓里有許多活動教室，如音樂教室、生物實驗室、化學實驗室、美術室、機房等。我們可以在音樂教室里彈鋼琴，一個44人的樂隊誕生了；我們在美術室畫畫，寫實的畫是從我們手里完成的；在生物實驗室，我們好奇地睜開眼睛觀察動物并理解它們.
最放松的'地方是后花園！后花園充滿了樹木的生命力和花草的芳香。有一條木頭做的長廊，三省一墻，一個小花園。所謂小花園，就是用鵝卵石鋪成的花園，中間種了一棵樹，但很安靜，不受干擾。
這是我們多彩的校園。我喜歡我美麗的校園！
我的學校作文9
我的學校是東辰一小，坐落在美麗的綿陽。
一進校門，我的左手邊是一個非常大的操場。當我站在跑道上，遙望著主席臺和高高飄揚的國旗時，我常常感到很自豪。我的右邊是教學樓，我現(xiàn)在在4樓上課，是一名三年級的小學生。在我們班，一走進教室，就能看見黑板、講臺、整齊的桌椅，以及后面的儲物柜和墻上貼著同學們的活動照片。回到校門，一直往前走，就能看見男女生宿舍。我們在這里休息，度過了一個又一個難忘的夜晚。
我的學校有洋氣的語文老師、嚴厲的數(shù)學老師、溫柔的英語老師和體貼的`生活老師……她們孜孜不倦地教育我們、照顧我們、陪伴我們長大。我的學校有很多可愛的學生，成為我的好朋友。上課的時候，我們一起認真聽講；下課的時候，我們一起開心玩耍，讓學校生活成為美好的回憶。
我的學校是我的第二個家。教室是書房，是學習的場所。寢室是臥房，是休息的地方。老師是爸爸媽媽，同學是兄弟姐妹，他們帶給我快樂、歡笑、知識和成長。
我愛我的學校！
我的學校作文10
我的學校是新竹二小。我在這里已經(jīng)愉快地渡過了我的小學一年級。我喜歡這里幽雅的學習環(huán)境；喜歡這里負責任的老師；喜歡這里友好熱心的同學；喜歡這里以德為本的教育理念；喜歡……要說對它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開始。
我讀大班的時候，有個鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級。她人很好，經(jīng)常帶我玩，她從來不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的'事。每天回家寫完作業(yè)，她會和我講學校里有趣的見聞，或者是同學間有意思的游戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會！她告訴我那是在學校里老師教的。我那時候就想，我要是在那所學校上學就好了！
我很幸運，終于來到了我向往已久的新竹二小上學。我每天在明亮的教室里上課，老師們對我不停地淳淳教導。記得剛開學的時候，我什么都不會，老師教我寫字，教我知識；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過短短一年的學習，我已經(jīng)由原來的什么都不懂，到現(xiàn)在，我能自主學習，生活自理，我很開心自己的成長！媽媽經(jīng)常表揚我的進步！其實我更應該感謝我的老師教會我這么多！
我愛我的學校——新竹二小！
我的學校作文11
今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨進校園大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，仿佛走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清凈。
走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優(yōu)美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就仿佛走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的`窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。
我愛我們的校園，我愛我們的校園，我愛我的老師，我愛我的同學。我們應該珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
我的學校作文12
我的學校是鄭州名校金水區(qū)優(yōu)勝路小學，校園不大但是干干凈凈，學校總是看起來井然有序。學校的教學宗旨是：仁善為優(yōu)，自信致勝；知行為優(yōu)，創(chuàng)新致勝；健康為優(yōu)，快樂致勝。感覺好多“優(yōu)”啊！這是一開學就讓背會的。
我的班級是二年級五班，班里男生女生各有一半，班長有三個，崔晨琦、沈煒燁和劉姝含，班里共三個大組和20個小組，我是小組長。
班里有9個老師，分別教我們語文、數(shù)學、科學、音樂、美術、體育、體特、道德與法治和乒體。她們都是很棒的老師，有的嚴厲，有的和藹，同學們都很喜歡她們。
班里最愛學習的同學是崔晨琦、劉姝含、沈煒燁、崔曉莉和王鑰瑤，他們的學習成績也是班里最好的幾個，經(jīng)常受到老師的表揚和稱贊。我的成績不好不壞，偶爾還被老師批評過。還有一個同學是體育生，乒乓球打的可棒了。最愛搗亂的幾個同學就不點名了，感覺他們也都很可愛！
我的`學校是花園，我們是花園里的花朵，老師就是花園里的辛勤的園丁！
優(yōu)勝路小學
我的學校作文13
雄鷹向往著藍天，蛟龍向往著汪洋，孩子渴望著媽媽，我神往著學校。
我和學校有個美麗約定：每個周日，她都敞開雙臂佇立在那個千年不變的街口，笑臉相迎。每當我們重逢時，她總是至美的——不止是因我已期盼了兩天兩夜。當我投入她懷抱時，眼球永遠都是被吸住，百看不厭地呆呆地望著，像夢幻城堡緊攏著少女的心。
首先映入眼簾的便是正對大門的小廣場。細細打量，那幾塊青石磚上還印著我的足跡，還記得，那是每周一升旗時我留下的。
“五星紅旗迎風飄揚……”伴著這段高亢嘹亮的歌聲，全校師生如潮水般涌出教學樓，隨后只見滿廣場的校服——滿屏的黑和白，迅速站成一排排、一列列。往旗臺上望去，兩名升旗手已蓄勢待發(fā)，莊嚴地矗立，與旁邊的法國梧桐相平行。靜候一兩分，一段短促有力的口令“升國旗，奏國歌”發(fā)出，隨之而來的'是鏗鏘有力的《義勇軍進行曲》奏響。瞬間，雕塑般的升旗手嫻熟有力地一揮臂，鮮紅的五星紅旗展開了、綻放啦、冉冉升起啦。行注目禮的我也猛地高昂起頭，凝視著國旗，思考著“近代前夜的危機”，不由自主地心飛向了遠方……那一刻空氣凝固了，連枯葉也停止了飄落，時光也被這一幕吸引了，定格于此。
一陣清風吹過，劃破了我的回憶，意猶未盡的我繼續(xù)往前走。
呈現(xiàn)眼前的便是兩棟與我朝夕相處的教學樓。從窗戶里射出無數(shù)束光，燈下是那些來得早的同學在爭分奪秒、惜時如金地自習，時間從他們的思緒中流過，他們沉浸著、享受著……這燈下已有幾屆莘莘學子了，這等又換過幾次啦……永遠不變的卻是那雋永的畫面——整齊劃一的黃色木制的桌面上放著整齊劃一的書本，下面是已生銹但還結實的桌腿，橫橫豎豎地擺放著。兩個墨綠色的大黑板在教室墻上一前一后地掛著，上面是還沒擦掉的連筆字……
往左邊瞧，是青春的主舞臺——操場。遠遠望去，赤紅的跑道環(huán)繞著墨綠的綠茵場。顏色那么濃，是學生汗水、淚水的渲染，還是老師赤誠之心的照映？一聲令下，嘹亮哨聲向遠方傳去，同學們似利箭出弦，就連那個平日里最內(nèi)向的男生也沖到了隊伍前方。跑著跑著，幾個“小胖墩”“崩潰”了，嘴里叫著嚷著：“不行了，不行了，跑不動了。”“呼呼”地喘著氣……可那雙不誠實的腿比誰倒騰地都快。
這幾幕畫面是最樸實的——隨處可見、實實在在，可它們卻是最美麗的。
校園里的風景雖然不是最美麗、最雄偉的，但絕對是我最值得回憶的珍寶，它將陪伴我度過最美好的少年時光。它是我們心的港灣，是我們夢的歸宿，是我令我魂牽夢繞的圣土。
我的學校作文14
當你走到我的學校，你就會看到七個大字：XXX實驗小學。
你走進校門就看到三座教學樓像三個高大的哨兵。三座教學樓分別為：A棟、B棟、C棟，B棟也包含著多功能樓，有圖書角是給同學下課休息的時候看書，有閱覽室是專門為二三年級看書的地方。還有多媒體教室也就是給同學上公開課的地方等……
B棟的下面是風雨走廊有時候在那里上課的地方。有時候下課就可以在哪里玩耍，玩累了可以坐下休息。墻壁寫著校風，還有教學訓條。還有兩邊都各寫一行字：“六年成就一生”和“我是中國娃愛講普通話”這兩行話是對我們的提醒也是對我們的要求。
走到操場是一個正宗的橡膠跑道，圍著一個足球場，前面是籃球場，左邊是一個排球場，每當上完體育課，都有20分鐘玩的時間，有的踢足球、有的打籃球、還有的打排球。我們不但在這里學習，我們也在這里鍛煉身體。
還有一個涼亭，以前涼亭只是一個植物園獨立分開的，不可以從中間走過去，但是經(jīng)過修改，變成了一道精致風景美麗的涼亭，周圍有五顏六色的花朵和綠油油的小草，還有高大的榕樹。炎熱的夏天，有時候可以在那里寫作業(yè)很涼爽。
操場和涼亭中間有一個升旗臺，每到星期一就要升國旗講話和唱《雄偉的.國》，還要看著國旗。升旗的時候我們都激動不已，看著飛揚的國旗升起，心中的學習目標也更明確了！
這就是我的學校，我只剩下兩年的時間在這兒學習了。我珍惜這里的每一天。
我的學校作文15
一說到“狀元的搖籃”，就知道是在說我們的學校——鹽城市建軍路小學。校園里的景色迷人，建筑物也非常漂亮，其中最漂亮的要數(shù)南菁樓、北辰樓和中和樓。
南菁樓位于學校的最南邊，共有五層，最底層是室內(nèi)活動場。南菁樓的前面有許多花壇，花壇里種植了許多一串紅。南菁樓是最新的建筑物，學校的許多現(xiàn)代化設施都在里面。如：電腦房、舞蹈室等等。教室里面寬敞而明亮，很有現(xiàn)代特色。
北辰樓位于校園的最北邊，共有四層，它是學校最早的`建筑物之一了。北辰樓前面有兩個長長的花壇，花壇里種植著許多冬青樹。花壇后面是一所幼兒園，幼兒園面前有滑滑梯、蹺蹺板等等玩具。
中和樓在校園的最東邊，中和樓是凹凸形的共四層。它和階梯教室連在一起。中和樓的最東邊是會議室、校長室、老師辦公室和廣播室等等，分布在各個樓層中。
校園里有一條綠色的跑道，共 50米長。大操場的北邊有一個籃球場。下課時，同學們有比賽跑，有的做游戲，有的打籃球，有的踢毽子，還有的跳繩，同學們個個玩得興高采烈。
校園內(nèi)最為神圣的地方就是升旗臺了，每當國歌響起，國旗緩緩升起的時侯，那是最讓人激動和自豪的時刻。
這就是我的美麗的學校——鹽城市建軍路小學！
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