【合集】最好的獎勵作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的最好的獎勵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最好的獎勵作文1
炎夏的夜晚十分安靜，樹影婆裟，微風習習，發(fā)出陣陣“沙沙”的聲響。這一切，是大自然賦予辛勤的人們最好的獎勵。
其實，每個人自身的存在，對一個家庭來說，就是上天賜予的最好的獎勵。只是，我們從來都不知道。
我的家鄉(xiāng)在一條小村子里，那兒民風淳樸，只是思想較保守，因而“重男輕女”的觀念是根深蒂固的。我的前面有兩個姐姐，因此我的到來是不招人喜歡的。自我懂事以來，我的內心就十分矛盾：一方面，我努力學習，做個聽話的好孩子來讓他們喜歡我；另一方面，我又深深地怨著他們，怪他們的不公平。這種情況一直持續(xù)到，那件事情的發(fā)生。
迫近黃昏，落日的`余暉點綴著大地，悠悠走動的云兒披了一層絢麗的輕紗。我邁著輕快的步伐走在回家的路上，今天發(fā)下了成績單，這次月考我取得了不錯的成績。心里喜滋滋地想，父親應該會給與我最好的獎勵吧！念此，我不禁加快了腳步。
終于到家了。正當我想推門而入時，卻聽到里面?zhèn)鱽淼吐暤膰@息：“可惜啊，是個女孩子……”是姑姑的聲音！對于這個姑姑，我心里是沒什么好感的，她總在我受到表揚時附上幾聲嘆息，感嘆我為何不是男兒身。因此，我自小就不太樂見她，她也不常來我家走動，今天她怎么來了？我不禁有些心虛地伏在門上豎起耳朵聽。里面?zhèn)鱽硪魂嚑幷摚骸鞍阉妥甙伞＿@孩子是挺聰明的，但到底是個女孩……”“我絕不會把小妹送走的！”“……”只聽到耳邊‘轟’的一聲，我頓時腦海一空，轉身拔腿就跑。
夏天的夜晚很悶，沒有風，草叢間傳來蟬兒們悲哀的低鳴。我茫然地走著，只覺得很冷，冷得心都涼了。是的，外人眼中的三好孩子——我，離家出走了。望著四周絢爛迷離的霓虹燈，我不知該何去何從。這時，我卻聽到一陣啜泣聲，原來淚水早已不聽話的涌出。我雙手抱肩，頹然地坐在路邊，任由時間從我身旁溜走。許久，前方的一束光照在我身上。
我抬起頭，淚眼朦朧地看著前方，是父親！他手拿手電筒，臉上帶著幾分焦慮和幾分心疼，豆大的汗珠從他的額角滑落。我欲語又止地看著他，父親輕嘆了一聲，走近，輕摟著我，低聲說：“對不起，是爸爸的錯。但是，孩子，相信爸爸，不管別人怎么想、怎么說，你一直是我的驕傲，是上天賜予我們家最好的獎勵！”我透過父親看向那皎潔的月亮，在它的周圍，繁星點點，格外的明亮。
父親至今都不知道，那一個夜晚，他的一番話，是我今生得到的最好的獎勵。
最好的獎勵作文2
昨日練筆大多數同學完成較好，有部分同學完成相當出色，獲得加分的有成就感，當堂朗讀則是最好的的獎勵。時間所限，也就15分鐘，我選了6個同學來朗讀自己的作品。
第一個上場的是張本嘉，他寫的是假期在老爸的逼迫下自己完成作文打印的事。“自己的事自己做”，其中的曲折感受寫得清清楚楚，事情完成之后有一種成就感，今天他的朗讀明顯能聽出心頭洋溢的喜悅，同學們報以熱烈的掌聲鼓勵。
第二個是陳思娜，她寫的是隨外公挖紅薯的故事。怎樣挖和怎樣找大紅薯的細節(jié)讓聽者似乎目睹了現場，尤其是吃烤紅薯一節(jié)讓同學們垂涎三尺。小小的素材帶給同學大大的收獲：享受勞動成果是特愜意的事。
第三個是靳紫馨，她寫的.是爺爺在寒風中站立半個小時等她的故事，凄風中爺爺帶給她的溫暖讓她五味雜陳。朗讀過程中她潸然淚下，同學們也為之動容，坐在講臺旁的韓炎森及時遞上了衛(wèi)生紙。善良、真誠、感恩，這些可貴的品質在孩子們心中潛滋暗長。
第四個是劉朝軒，她的文章很有創(chuàng)意。題目是《假期一二一》，分了三個小片段來寫，和表妹“樊妖精”的嬉鬧，專注寫作業(yè)四個小時的完勝，倆姐妹超人的游戲，結尾是一二一邁著堅定的步伐走向學校生活。她讀得神氣十足、繪聲繪色，引來一片唏噓的贊嘆聲。葉子萱評價：她寫得太形象了！這些事我也經歷過，就是不能寫得那么生動。我說：劉朝軒入木三分的描寫源自她對學習的熱愛和對生活的熱愛，她上課的端正用心，她答題的細致準確，她朗讀的聲情并茂，這一切都是她努力進步的見證。
第五個是曾鈺婷，她對學習向來是精益求精，她想讓作業(yè)成為作品，屬于不用揚鞭自奮蹄的領跑者。作文力求字字珠璣、句句有力，不滿意便重寫。大多同學一本模本字帖還沒寫完，她已買了田字格本自覺臨字，每一次精致整潔保質保量的作業(yè)可看出她的一絲不茍。她昨天寫的是《“平步青云”的成就感》，旅游登上華中屋脊2999步高梯，登臨的情景感受寫得細致入微。得到感悟：只要一步一步努力，就可到達理想的巔峰。她深情的朗讀贏得了同學熱烈的掌聲。
第六個是陳媛，她是個愛讀書的姑娘，《讀書使我充實》起筆不凡，落筆韻味悠長。假期里奮筆疾書寫完作業(yè)，然后手捧好書，泡一杯香茶，靜坐午后樹下，無作業(yè)之煩憂，無考試之勞累，享受讀書的愜意。她在臺上朗讀，同學們在臺下頷首贊許。被書香浸染的心靈是高貴的美麗的，她已汲取書籍的營養(yǎng)融入到自己的生命里，從那些富有生活氣息和智慧靈動的文字可看到生命成長的搖曳多姿。
靜靜地聽讀，熱烈地鼓掌，努力地見賢思齊，悄悄地拔節(jié)生長，就是對他人對自己最好的獎勵！
最好的獎勵作文3
時光如流水般飛逝，轉眼間一個學期便過去了。
今天我把去年的東西清理一下，突然發(fā)現了丟失很久的心愛的日記本，我盡情回味起其中的酸甜酸苦辣，《最好的獎勵》又一次深深地觸動了我的心。
去年5月26日上午，我班進行了一次數學考試，真是天助我也！一不小心，久違的滿分—120分穩(wěn)穩(wěn)地砸在我頭上，老師的表揚，同學們羨慕的眼光，整個下午我幸福極了。有點喝醉酒的感覺——飄飄然。更讓我高興的是，據我爸爸的獎懲政策，我可以得到100元的獎金，哈哈！心愛的mp3有望了！
一放學，我滿懷欣喜地向家跑去，一路上小鳥為我歡歌，柳樹也垂下枝條敲打著湖面為我慶賀。回到家，我迫不及待地想和父母一起分享勝利的`喜悅。一進門就大喊：“我考了120分！”不料，我眼前并沒有出現父母的笑臉，也沒有聽見舒心的贊美聲。只見爸爸一臉嚴肅地望著電視機，而媽媽則在輕輕地啜泣。
這時，爸爸指著電視機對我說：“玲玲，你看一下，這次5·12大地震吞噬了多少無辜的生命啊！”于是，我搬了一個小板凳，靜靜地坐到電視機前，聚精會神地看了起來。
電視上正播放著一個個凄慘而動人的故事。有的老師在死前還保護著自己的學生；有的父母用自己的生命去給孩子一個生存的機會。戰(zhàn)士們則全力以赴地救人，旁邊還有許多的志愿者。更為感人的是這些志愿者中，有的親人也在這次地震中喪生，他們強忍著悲痛在災區(qū)奮斗了幾天幾晚。這時我仿佛就在災區(qū)，聽見了那些孤兒傷心的哭聲；大家奮力救人的吆喝聲；聽見了廢墟下對生命渴望的敲擊聲。這時，我想到災區(qū)人民現在最需要的是幫助，是愛心。我何不把這次的獎金捐出來呢？但我隨即又想，這樣mp3又不知道等到何年何月了？我心里仿佛有兩個小人兒在打架，不分勝負。我的目光又投向了電視機，災區(qū)的慘象再次呈現在我眼前，逼我痛下決心。于是我馬上對爸爸說：“爸爸，我這次考試的獎勵就捐給災區(qū)吧。”爸爸聽后，什么也沒有說。只是欣慰地摸了摸我的頭。
5月28日學校舉行捐款活動，我望著風和日麗的天空，心中充滿了對災區(qū)人民的牽掛和祝福。捐款開始了，老師多的捐1000元，少的捐200元。同學們少的捐40元，多的捐100元。當我驕傲地把120元放進募捐箱時，后面的同學發(fā)出了贊美聲：“歐陽捐得真多！”
第二天，學校貼出了光榮榜，看見自己的名字立在上面，心中充滿了自豪。
我盒上了筆記本，想到我過生日時，媽媽給我買的mp3、真有點魚和熊掌兼得的美妙的感覺。這是我童年時期最好的獎勵。
最好的獎勵作文4
某一個寧靜的午后，同學們閑來無事，忽有一人打開了話閘：“你們拿過的最好的獎賞是什么？”耳畔立刻有人回應：“某市金獎”、“某次全國二等獎”、“這算什么，我，”但我的回憶，卻已經隨著窗外的陽光，回到了多年前的午后，回到了那最好的獎賞身邊。【用閑聊來引出對“最好的獎賞”的回憶，點題】
科學展覽的通知發(fā)下后，一向好強的我便立志拿到那深藍的一等獎絲帶。回家的路上，對獲獎非常自信的我完全無視了好友對合作的暗示——自己的事情要自己做，我不需要合作！
可當學校的操場被彩氣球點綴，中午的聊天話題被固定在展覽上時，我的假設、實驗、資料都仍是如古藤般的錯亂，眼看著夢中的藍絲帶漸漸暗淡，心中以為唾手可得的獎賞也漸漸遠去之時，好友關于合作的絮語，又出現在我耳畔——心室立即被點亮，我的手伸向了電話。【鋪墊部分：獨立無法拿到獎賞。自然引出下文與好友通力合作】
短暫的通話，是由心中的獎賞。藍絲帶緊緊環(huán)繞而成的。剩下的日子里，為了心中共同的.對那一抹幽藍的渴望，我們一同在打印室中滿心希望地看到那一張張由我們的汗水滴成的A4紙被吐出，一同在公園的花草叢中追捕實驗所需的紫色小花，一同在社區(qū)的小圖書館中查找那一點點如精靈般頑皮、將自己藏起的資料，每當雙腿因長期下蹲而酸痛、麻木時，每當雙眼因為長期在淡黃的燈光下看著同樣的文字如驚鴻掠過而疲憊不堪時，每當手指因長期與書頁的“親密接觸”而泛紅、疼痛時，我都會向書架的那一頭望去，看見一樣疲憊的姿勢，看見無比認真的表情，看見她頭上繁密的汗珠，折射出點點星光－—此時的圖書館中，滿溢著溫暖的燈光，滿溢著油墨的馨香，滿溢著“沙沙”的書頁翻動聲，滿溢著一種叫做合作的力量，我看見那心中的獎賞在我和好友之間緊緊地系著。【詳寫為了心中的獎賞，與好友合作，共同努力的過程】 和好友手執(zhí)心中的獎賞，看領獎臺下的閃光燈一點一點地閃耀，我們的心中都已盈滿了喜悅與溫暖。是的，是我們對這獎賞的渴望，讓我們彼此都明白了合作的力量；是我們對這獎賞的期盼，讓我們領會了合作之于人生的意義；是我們對這獎賞的追求，讓我們在今后漫漫人生路上因為有合作的“他”或“她”而不再感到孤獨與寂寞，而這些才是給我的最好的獎勵。
最好的獎勵作文5
陽光照進了我的房間，照到了正在忙碌的我身上，暖暖的。我站起來，面向陽光，微閉著眼睛，輕輕擦了擦額頭上的汗。
我端了一杯茶，坐在凳子上吹著電風扇，真舒服啊！突然，我眼角的余光瞟到柜子角落里的一個盒子。我走過去拿起盒子，盒子上已經蒙上了一層厚厚的灰塵。我輕輕吹了吹，又抽了幾張紙巾擦了擦。是一個長方形的盒子，我打開它，里面放著一只裂開的翡翠鐲子。突然，我的心像被什么擊中了一般猛地一顫。
思緒隨著風回到了那一年的夏天……
那天，是爸爸的生日，婆婆帶著我去市場買菜。在路過一個賣飾品的小攤檔面前，我停了下來。我輕輕地拉了拉婆婆的衣袖，對婆婆撒嬌的說：“婆婆，那鐲子好漂亮，我好想要。”婆婆長滿老繭的手摸了摸我的頭，布滿皺紋的臉和藹地笑著，說道：“乖，這次的考試如果考好了，婆婆就送給你。”我開心地笑了，抱著婆婆的手臂，輕哼著歡快的歌，和婆婆一起回家了。
試卷發(fā)下來的那一天，天空中下著傾盆大雨，我小心翼翼地接過老師手里地試卷，然后再深吸了一口氣，勇敢地打開了卷子。看到分數，我懸著的心放了下來，并有種想大呼“萬歲”的感覺。
上天果然還是眷顧著我這個努力的小孩的，我感動得在心里落下了兩行熱淚。
放學后，雨絲毫沒有減少的`意思。但，這并不影響我的好心情，我撐著傘，頂著雨水打下來的重力，快步走回了家。
回到家里，我的小腿部分的褲子已經被雨水打濕了，還滴著水。母親拿了套干凈的衣服給我換，而我并沒有那么聽話，接過了衣服放在了一邊。我一邊走進客廳一邊焦急地問：“婆婆呢？她在哪？”還沒等母親回答，我便已從書包中掏出試卷，還配了樂，“摪！摪！摪！摪！”我把試卷亮在了母親面前。而我卻久久得不到回應，照理說媽媽應該會跟我一起歡呼的啊，奇怪了。我疑惑地想著，放下了手，看著母親。她的眼中沒有喜悅，只有濃濃的哀傷。
良久，母親才慢慢地開口：“給你。”卻只說了兩個字。我低頭看了一下母親手中的紅色盒子，接過去打了開來，一只翡翠鐲子靜靜地躺在里面。母親又說道：“婆婆回家去了，這是她跟你約定的東西，她說你一定能行，所以早就準備好了。”我沒有回答，靜靜地看著鐲子，客廳里的氣氛很沉重，壓得我要喘不過氣了。過了幾分鐘我才勉強地吐出三個字“為什么？”“可能是感覺到什么了吧。”母親悲涼的說完，轉身離去了。
我拿這鐲子走到陽臺上，眼淚就如這場雨一般不受控制的流了下來，心也隨著雨的增大而一點一點變得冰冷，如寒冰一般……
那天晚上，我發(fā)燒了。我夢見了婆婆，她那樣慈祥地笑著，皺紋都擠在了一塊。我又哭了，緊緊地抓著那只鐲子，似乎永遠都不想放開。
突然，風鈴響動的聲音拉回了我的思緒，我看著鐲子，輕輕地笑了。
最好的獎勵作文6
橙子水多汁甜，長大了要做一個對社會有用的人！
——題記
小學時，我的家的小區(qū)就在美術老師家的隔壁。他家有一棵橙樹，雖然不是很高，但每年冬天都能結出許許多多的橙子。
在我的印象中，美術課是比較放松的。美術課上老師總會先教我們知識，然后再放一幅畫在投影機下，讓我們臨摹作品。老師的繪畫水平令人稱贊，特別是鳥獸蟲魚，繪畫得栩栩如生！可不管如何臨摹，我畫畫的.技巧始終沒有提高，于是，我開始排斥美術課，排斥繪畫作業(yè)。所以，每次我的繪畫作業(yè)，有一半都是我同桌幫我畫的。
紙終究是包不住火的，我以為老師會劈頭蓋臉地訓斥我一頓，沒想到他只是和藹地說：“你學習成績優(yōu)異，雖然繪畫功底沒別人強，但你只要多畫，多練就一定會有收獲的！”接著，他拿出了一顆橙子，說：“這個橙子雖然看起來普通，但是水多汁甜，對人的貢獻可不少！”我接過老師手中的橙子，反復咀嚼老師說的話。這時，老師又拿出了繪畫紙，一筆一劃地教我繪畫。我認真地看著，感覺似懂非懂……
時光飛逝，幾年一晃而過。正在上六年級的我們，意外得知了一個消息——美術老師將要退休了！老師如同與往常一樣，給我們上課。可令人奇怪的是，我發(fā)現老師家樓下的橙子樹上的橙子居然一顆也不剩了，這讓我非常疑惑。
于是，我拉上死黨趁著夜色來到老師家樓下，想一探究竟，橙子果真沒了！我見老師家的燈亮著，就搬了幾塊磚頭，發(fā)現老師一個人在沙發(fā)上看報紙。未果，只能和死黨悄悄地離開了。
橙子變沒的這件事一直在我腦海中揮之不去，于是好奇心又再次驅使我來到老師家樓下。可惜這次，我剛來到老師家，就撞見了老師，我尷尬地笑了笑，便隨老師上了樓。這時，老師指了指墻角的一箱橙子說：“這些橙子我原本是打算帶回老家做個留戀的，上次看到你來我家張望，就想著把這箱橙子送給你。”我羞紅地低下了頭，窗外雖然寒風凜凜，但此時我的內心充滿了溫暖。這時，老師手里拿著一顆橙子走過來對我說：“你還記得當時我跟你說的話嗎？希望你以后要像這橙子一樣，做一個對社會有用的人！”我接過橙子，點了點頭說：“老師，我一定會的！”老師笑了笑，切開了橙子和我一同吃了起來……
后來老師回老家了，但那棵橙樹依然還在。我把那顆橙子畫成了一副畫掛在了我的墻頭警醒著自己：長大了，要像橙子一樣做一個有用的人！
最好的獎勵作文7
在我充滿陽光與色彩的美麗人生當中，我的到過許多人的獎賞，我覺得都不是最好的，然而，就在去年的一次考試后，媽媽給我的獎賞我才覺得是最好的，最令我滿足，最令我難忘。
去年，期中考試完畢，老師宣布成績，令我感到驚喜的是，我竟然得了全班藍；望望云，云是那么的美；再望望樹，樹仿佛也比往常綠得多。不過，這一路的美不勝收并沒能停止我前進的步伐，因為我一心一意想的只是快點回家，我要第一名。這完全是我沒想到的，也是不敢想的。不過，現在這一切卻真真切切地擺在我的面前，不禁喜形于色，恨不得現在就把這個天大的喜訊告訴給我的家人，讓他們也分享分享我的歡樂。
回家的路上，我像只快活的小鳥蹦跳于繁華的大街上。望望天，天是那么的回家——是迫不及待地想要回家！
終于，經過度分如年的20分鐘，我回到了我夢寐以求的家。一到門口，我像往常回家一樣大聲地說：媽媽，我回來了！哎，今天怎么沒人應呢？我媽呢？今天怎么沒出來迎接我？我好納悶，只好自己把書包放在客廳里，準備去找我媽，然后責怪她一下。今天這么重要的日子怎么可以不等我回家呢。我嘟噥了一句，無精打采地轉身，準備出門。忽然見餐桌上有一張紙條，拿起來一看，原來我媽陪小姑上街買東西去了。看到這里，我只好無可奈何地搖了搖頭：這個老媽。突然，門外傳來了老媽的聲音：盈盈，我回來了！媽媽，您怎么才來呀？我都等您好半天了。我迎上去不滿意地說了一句。哎喲，我的'盈盈生氣了。媽媽故意回答了一句。我被她逗笑了，這才開始神采飛揚起來：媽媽，我的了第一名，您看！我拿出了考試卷。媽媽放下東西，拿起我的試卷看了一遍，高興地對我說：嗯，考得不錯！那當然，也不看看我是誰！我立刻驕傲起來。這時，媽媽放下卷子，嚴肅地對我說：盈盈，你不可以這樣，你驕傲了。這僅僅只是一次小考，并不能決定你將來的命運。你要時時刻刻記住，‘驕傲使人落后，虛心使人進步’啊！今天，你考得不錯，應該再接再厲，可千萬不能驕傲。這番話就算是今天我給你的獎賞吧，你可要收下，并仔細地去體會它的含義。
是啊，人生不如意事常八九，雖然這次我取得了優(yōu)異成績，但并不是每次都會這么如意的。虛心使人進步，驕傲使人落后，媽媽的這番話雖然是這樣的樸質無華，然而它在我今后的人生道路上卻有著非常重要的作用。它應是給我的最好獎賞，我會謹慎地收下，并銘記在心，永遠不忘。
最好的獎勵作文8
對于每個人來說，得到的獎勵是各不相同。有的是物質上的，有的是精神上的，但我所得到的獎勵卻是與眾不同的。
回想起那次我得到的獎勵，我的心情就非常的激動……
那天，老師去山東某地參觀學習回來后，跟我們說那里的孩子如何好，象如何刻苦，如何團結，如何聽話，如何遵守紀律，如何尊敬師長等。正當我要聽得不耐煩的時候，老師卻把話題一轉，說了一句：“同學們，對你們要求嚴格是老師給你們的最大的、最好的獎勵”。老師的這句話給我敲響了警鐘，讓我為之一振。老師說的多好啊！作為一名教師，作為一名對學生負責人的教師，作為一名對學生關心和愛護的`教師，對學生嚴格要求，不正是對學生最好的獎勵嗎？
從那天起，我對老師才更加的理解。不過，這也不算晚，因為老師已經給了我太多太多的獎勵了。雖然有些事情在我看來已經做的很不錯了，可是老師還是要求我再好好做，難道…這下我終于明白了，老師是在給我獎勵呢。沒錯，在我們眼里，有的同學猶如吃人的“老虎”，而在老師眼里所有同學都是她懂事、聽話，視為掌上明珠的好孩子。她每天都精心呵護著我們，希望我們其中的每一個都能成為棟梁。
有一天，我做完板報洗完手正準備回教室上課，老師正好走過來，看到出完板報的狼狽場面，就對我嚴肅的說：做完板報應該好好的整理一下。你看，地面是臟的，桌椅是臟的，別的同學怎么坐啊！聽完這些話，我感到很委屈，還是極不情愿地都按老師的要求做了。心想：老師也太不夠意思，我為班級做板報已經夠累的了，這些活應該由其他同學來完成才對啊，為什么還要讓我做呢？
現在我明白了，那是老師給我的獎勵，那是老師在鍛煉我的意志，培養(yǎng)我良好的生活習慣啊！現在回想起來，老師對我的獎勵都是很特別的，對我的每一個進步都起到了至關重要的作用，老師對我的所有“獎勵”都將珍藏在我心靈的深處。
其實，老師對學生的最好獎勵就是——嚴格。就是這種獎勵，才能使學生由滿是枝芽、旁枝的幼苗長成筆直的參天大樹。
最好的獎勵作文9
小時候，每當自己表現好的時候，家人都會給我糖果、玩具或是零花錢，而長大以后，這一切都變得不重要了，因為我得到了一件最好的獎勵。
記得那一天，陽光格外明媚，鳥兒的歌聲特別悅耳，走在街道上小樹都會向我?guī)阃⑿Γ瑪[弄他那肥胖的尾巴，似乎在給我鼓掌起舞。今天是一個特別的日子，媽媽要去學校開家長會，我在校的成績有進步，一定會得到老師的表揚，我得意忘形地要媽媽給我獎勵，媽媽深思片刻，說道：“等我開完會回來后，再說吧！”
這句話在我心里洋溢了整個早晨，似乎那時的所有事情都是美好的`，臉上掛的微笑怎么也抹不掉。過了好幾個小時，我還是處于極度興奮當中，心里有說不出的好滋味。
“咔嚓”是開門的聲音，我立即飛奔下去，只見媽媽臉上掛著平淡的微笑，此時，她的眼神，是深邃、是慈祥的，頑風吹亂了她的柔長的秀發(fā)，她不緊不慢地向我走來，卻始終保持她微微揚起的嘴角，臉上充滿歉意。這就令我感到格外驚奇，難道老師不是表揚我嗎？難道媽媽忘記了答應我的獎勵嗎……我失望地望著她空蕩蕩的雙手。
我轉身便走，誰知媽媽用她那溫熱的手牽著我，我們一同在門檻下坐了下來。這一瞬間，周圍變得鴉雀無聲，鳥兒的歌聲戛然而止，就連小樹也停止擺動炫耀的尾巴。接下來，便是我的“獎勵”，媽媽輕輕地對我說：“原諒媽媽，沒有給你帶來禮物。女兒，你聽我說，你取得好成績，獲得小小的成功，是應該獎勵，但你也不應自傲呀，你
成功只是一小步，離真正的成功還有一大步，要記住，考試結果不重要，重要的是你接下來該怎么做。”
我細細地傾聽著，深深地反思著。“是啊！媽媽說得對，我一定會銘記在心。”我笑著說。這時，媽媽露出會心一笑，而我，我也是有著一種前所未有的快樂。這就是我的獎勵，也是我歷來最好的禮物，它在我以后的人生道路上，不論成功或失敗，我都以一顆洗過的心態(tài)對待，坐下靜靜地思考接下來該怎么做。即使以后的道路多么跌宕起伏，多少激流險灘，媽媽的話無形中提醒我不斷前進，鞭策我勇敢站起來，抬頭挺胸向前邁進。
最好的獎勵作文10
每次說到獎勵，我心底的某一處角落里，總會涌出一股暖流……
記得那是三年級的期末考試，我得了全班第一名。老師說要獎勵我一份禮物。我開心極了，心里對這份禮物充滿了期待，老師會獎勵我什么呢，我最喜歡的布娃娃，帶我去看電影，還是？
正當我想得忘我時，陳老師抱著幾本國際金獎小說和一本厚厚的漢語辭典笑盈盈地來到我面前，莫嘉希，這是為了表揚你考了第一名我獎勵給你的禮物，看著這厚厚的一疊書，我頓時傻了眼，這算什么獎勵嘛，我每天學習已經夠累了，還給我這一疊書，那我以后不就沒時間玩游戲，看我愛看的動畫片了嗎？說實話，當時看到這禮物我還真有點兒不喜歡呢！我心不甘情不愿地接收了老師的禮物，順手就把書放到書架上讓它們“睡覺”了。
然而，一次百般無聊的時候，我隨意拿了一本老師上次獎勵給我的《動物大逃亡》翻了翻，竟被里面的故事情節(jié)深深地吸引住了。于是我便如饑似渴的`讀了起來，我仿佛來到了書中，跟書中的動物們同喜同憂。看完了《動物大逃亡》知道了動物也需要自由，我們不能因為自己的利益，把它們囚禁起來，我們應該與動物成為朋友，為它們建造一個美好家園。從那以后，每天我總抽出一些時間來看書。看書時，我仿佛穿過了時光隧道，到了書中那個年代。接著我看完了一本《水滸傳》，我仿佛親身經歷了梁山的前前后后若干次的興衰成敗，而最后眼見著曾經叱咤江湖、名噪天下的好漢一個個駕鶴西去，一絲惆悵不免從我心頭拂過，讓我遐想萬千。從此，我看書的興致不發(fā)不可收拾，迷上了看書。
如今，我家也成了一個小書庫，四百多本書在我家里安營扎寨。也是一個小小的書之國了，書柜里的書種類繁多：有各種各樣的中小學輔導叢書；有古今中外名著；還有很多少兒科普讀物、童話故事……在不斷看書的過程中我體會到了讀書不僅是“天下第一好事”，也是“人生第一樂事”。
每每我在書海中遨游時，我便會想起那最好的獎賞，心里總會涌出一股暖流，索繞我心中，充盈著我的心房……這一刻，我終于明白，原來老師獎勵給我的不僅僅是看幾本書那么簡單，其實她還饋贈與我了“知識”與“希望”。
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