我們的“天堂”作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我們的“天堂”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的“天堂”作文1

　　月是古人的家鄉，是詩人的天堂。它高懸在楚辭漢賦中，照亮唐詩宋詞。那種遙遠到無可觸及的神圣光暈，幻化成詩人筆下的魂靈。讓東坡吟詠出“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　我是那樣討厭毫發畢現的近距離，近在咫尺的夢想毫不浪漫。當在酷暑里揮汗如雨時，夢幻中的象牙塔是我唯一的支點。我想象它的宏偉若天堂。盡管每一個人都會有很現實的一面，然而現實的一切只能茁壯一個人的軀體。我堅信，在那遙遠之外，一定有存放我那顆流浪心靈的天堂。在這非常物化的世界里，我獨自守望著無可企及構筑的理想神圣。月明星稀的天穹下，它的模樣清晰地映現在遠方。夜闌人靜時，它又是那樣晶瑩透亮，出現在我的夢鄉。我喜歡有些失真的美，就像古人月亮，它是我的天堂，我獨自守望。

　　無意中想起海子，那個傳言中始終憤世嫉俗的人。當他的“面朝大海，春暖花開”成為希臘希臘神話般的虛幻時，海子無言了，在他的眼里，整個世界，無看是伊甸園中盛開的花朵，近觀才見是那樣的齷齪讓他失望。大海留不信他，春天等不了他，詩歌的翅膀折斷了，只山海關的鐵輪隆隆而過，海子的靈魂伴隨伸向遠方的鐵軌上了天堂。有人問，是什么傷害了他，傷害了這個有著無數“明天”設計的.詩人，人們也許不明白，這個詩人本來只應該生長在神話中。文人與世俗的距離永遠是矛盾的，只因這樣，文人才把手中筆當作刀斧，砍向他示愿看到一切。是距離造成了海子永遠不可能笑臉走向喧鬧的人群，海子的結局是悲劇還幸福，也許好多人還沒有透。

　　距離產生美，有距離才有詩人。我真擔心，隨著科學的發展放松了人類最后一根敏銳的神經，也會蛻化人類那雙曾經很美麗的想象的翅膀，高懸了幾千年的那輪明月會在詩中隕落，最后只剩下世俗在繁華中汩汩流淌。

　　看看風流千古的“秦時明月漢時關”，守望那棵文人筆下長青的精神之樹，會永遠帶給我們沖動，滋潤這片幾近荒涼的心原，讓我們重新點燃希望之火，精神之船重新啟航。

　　生活在守望中，天邊有屬于我們的永恒天堂……

我們的“天堂”作文2

　　曾見“蟬聲斷續悲殘月，螢焰高低照暮空”，曾睹“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛“。我不羨慕、不自卑，我甘愿作一只毛毛蟲，因為上帝他老人家太忙了，他是不會看到我這只可有可無的毛毛蟲的。于是，我只好屈服于命運，作命運的奴隸，狠著閉上眼睛走完這段坎坷的路。

　　自我睜開雙眸的剎那，我驚羨于大地萬物的奇異，世間萬象的瑰麗。在大地上，我們整個家族過得很開心，而有一只倔強的老毛毛蟲硬是拖著、拉著我們爬上樹干，它嘗透了樹下那苦澀的雜草味，它要我們品嘗那樹梢上那一口口芳香。在我們安于這令人神往的甜美中時，這只倔強的老毛毛蟲還在孤獨地向上爬著、爬著……狂風暴雨阻止不了他的腳步；烈日炎炎更加堅定它的信心；歲月的滄桑在它的臉上刻劃出一條條的鴻溝；生活的風霜雕刻出他手掌上的一道道龜裂。它已不再步履矯健了，望著它的背影，心中那最柔軟的部位猶如被千萬的利劍穿透。于是，我向命運買票了，面對手中的.單程車票，我毅然決然地踏上了這條坎坷的路。

　　在這條不歸路上，快樂似乎與我無緣，歡笑硬是和我分手，我只好埋著頭一個人往上爬。爬啊爬，沒日沒夜，不惜一切。在被荊棘刺得渾身是血，被玫瑰扎得滿身是傷之后，我終于看到了那個做夢都要飛過去的十字路口。還記得那只倔強的老毛毛蟲說過：你只要一直向前，走過了這個十字路口，你就會蛻變為一只眾人羨慕的蝴蝶，你將擁有整片藍天。這句話深深地刻在我的腦海里，我發誓我要破繭成蝶，我也要讓底下的小毛毛蟲、老毛毛蟲擁有整片藍天。

　　如今，3年已經過去1年多了，我堅持著、奮斗著，時間這個劊子手將我的生命一截截地砍去。我無力地啃著那香醇而略帶苦味的葉子，一片片、一葉葉……還記得在那段孤單的日子里，未嘗不彷徨，日復一日地重復著，而我總鼓勵自己發動體內那一萬臺發動機。還記得在那段無助的日子里，未嘗不心痛，那朵朵白云下總暗藏著殺機，一次次的夢想都被那一群群披著彩紗的鳥兒啄碎，但我從不放棄。我知道不放棄眼中必定有淚；我也知道不放棄心中必定有傷；我亦時常告誡自己，一生可以放棄很多很多，但惟獨不能放棄夢想，即使第一百個夢想破碎，也要噙著眼淚放飛第一百零一個夢想。

　　我知道時光正從我手中溜走，從我腳下滑過，望著窗外點點疏星的夜空，我祈求作繭自縛的機會，無論多少心碎，無論多少淚水，我要破繭成蝶，我要讓底下的毛毛蟲們擁有整片藍天，我要帶著它們跨過彩虹、越過蒼穹，飛到那個無憂的地方——天堂。

我們的“天堂”作文3

　　我們的校園美麗極了，每當我看到校園，就神清氣爽，心情舒暢。

　　我們每天背著書包上學，第一眼看到的就是校門口那八個大字，寫的是蒼南第二實驗小學。這八個大字在陽光下熠熠生輝。

　　走進校園，先映入眼簾的就是那座巨大的雕像，它可是一座非常特別的雕像，它的`底座是一本翻開的書，上面有一把巨大的鑰匙，一架小巧的飛機從書中飛了出來。這座塑像想告訴我們：知識是打開科學之門的鑰匙。這可是我們來校長親自設計的呢！

　　雕像的右邊有一座紫藤架，這也是我們的文化長廊。柱子上掛滿了同學們的繪畫作品、書法作品……陽春三月，紫藤枝繁葉茂。紫藤上掛滿了紫瑩瑩的紫藤花，壓彎了枝頭，紫藤花開得那么風姿綽約，那么生機勃勃。一陣微風吹來，紫藤花的香味隨風飄來，沁人心脾。有時候，我也會情不自禁地跑到紫藤架下，抬頭看那美麗的紫藤花。那一朵朵紫藤花像一只只紫色的蝴蝶，有一陣微風吹來，紫蝴蝶就翩翩起舞，還有幾只調皮的紫蝴蝶悄悄地落在我的肩膀上。一時間，紫藤架就漫天花雨。看著看著，我覺得自己就是一朵紫藤花，穿著紫色連衣裙，風婆婆帶我們去旅游罵我離開了撫養我長大的樹媽媽，和兄弟姐妹一起飛走了。我們飛過了高山，度過了小河，淌過了草地，小樹向我們點頭，小草跟我們打招呼，花兒跟我們玩耍。過了一會兒，我才記起我不是紫藤花，我是在看紫藤花呢！紫藤架的后面有其七、八張乒乓球桌，這兒就是乒乓球場，同學們一般在午間和放學來這里打乒乓球，這兒經常人來人往，可熱鬧了！

　　再往前走，就是我們學習的地方——教學樓。教學樓是口字型。教學樓的顏色非常清新淡雅，讓人看了賞心悅目。教學樓前有一個電子屏幕，它可以顯示學校的各種信息。

　　教學樓的中間有一個小天井，地面全是用綠色、紅色的塑膠鋪成的，踩上去軟軟的，很舒服。同學們喜歡在這兒跳繩、轉呼啦圈、打羽毛球……

　　我們最喜歡大操場了。操場中間有一塊大草坪，被塑膠跑道包圍著，跑道周圍還有許多花草樹木。同學們在跑道上奔跑著，歡笑著。我很喜歡大草坪，在塑膠跑道上跑累了，還可以躺下休息呢！周圍彌漫著湛藍湛藍的提案，雪白雪白的云。同學們還可以在草坪上打滾，在沙坑上跳遠。

　　啊！學校，你可真是我們的天堂啊！

我們的“天堂”作文4

　　今天我早早起了床，去學校。雖然早晨的寒風直撲我的臉頰，但仍抵擋不住我愉快的心情。過了好久，我們才上車，向綠博園進發。在車上，也能聽到同學們的歡聲笑語。我也很高興!

　　到了綠博園，我們第一個玩的就是“雙人飛天”了，在空中旋轉真的有中飛的'感覺，下來雖然有一點點暈，但還是很舒服的。接著，我們又排隊去玩“云中漫步”，我和吳巧緣一起坐，可是，老是撞上賈旭寧的那輛車。

　　休息了一會兒，我們便去野餐，大家都帶了許多好吃的食物，散發出陣陣香味。有的在吃蛋糕，有的買棉花糖吃，還有的在吃面包。等大家都吃飽喝足后，我們又去玩下一個游樂設施了。

　　哦！原來是我們再熟悉不過的“碰碰車”了，因為我沒有玩過“碰碰車”，所以不知道該怎么做它才能動，這是，我看見我的腳的旁邊有油門，我想：車子只有啟動油門才能開。于是，我用腳輕輕踩了一下，手轉動著方向盤，車子動了起來，我把方向盤往右轉，就撞向了張璇，她們的車向左轉，就撞向了欄桿。“叮”我聽見了聲音，意識到結束了。

　　我跟著隊伍又去了“急流勇退”，我看見大哥哥、大姐姐從高坡向下沖的時候，掀起了長達一兩米的水龍，頓時被嚇出了一身冷汗。到我的時候，我和王靜宜、吳巧緣坐在一起，我們三個抓緊了鐵桿，出發了。到高坡時，我們看見一個警示牌：“不能低頭。”我說：“我們絕不能低頭！”“嗯！”向下沖的那瞬間，我們同時大叫：“啊！”下來后好在我身上沒淋多少水。

　　之后，沒我們去了鬼屋、沙灘、植物迷宮，不管玩哪個我們都一樣開心、激動。

　　把所有該玩的都玩了，我們準備離開這兒回學校。我們向前走，看見一對又一對新郎、新娘在拍婚紗照。看來這里不僅是我們的天堂，還是拍婚紗照的最佳地點。

　　我們繼續前行，看見一個路牌，有個向前的標志，上面寫著“荷蘭園。”我想：既然是“荷蘭園，”荷蘭是個國家，也許有些建筑應該跟荷蘭有點相似吧。果不其然，我看到了大風車、水磨坊。

　　找到了車，我們要走了，我回頭看了看，輕聲說：“如果有機會，我一定會再來的，因為這兒簡直就是我們的天堂！”

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