[熱門]我很幸運作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我很幸運作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我很幸運作文1
常常會有人認為自己不幸運，倒霉透了。但是，我要堅定地喊出：“我很幸運！”
我是一位男生，我很幸運。
我可以在球場上盡情地揮灑汗水；我可以在任何時間肆無忌憚地大笑；我可以在下課時與同學嬉戲打鬧……一切都因為我是男生而“亮起綠燈”，什么循規(guī)蹈矩、按部就班，統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！我是男生我怕誰！
我有一個幸福的家，我很幸運。
想要什么，父母就會答應。想喝水，父母馬上給端來。這樣的生活，我還能說不幸運嗎？遇到困難時親切的話語，百思不得其解時溫馨的提示，遭遇坎坷時鼓勵的眼神……有了這些成長的動力，我還能說不幸運嗎？相比較那些父母外出打工的同學們，我顯得是多么幸福而又幸運呀！
我有好的老師，我很幸運。
語文老師博學多識，數學老師和藹可親，英語老師認真負責……這些老師教給我知識，教會我做人，為我的健康成長起來巨大的作用。當我考試失利時，老師給我的不是批評，不是責備，而是諄諄教誨，端正我的.心態(tài)。有這樣的好老師，我很幸運。
有一班好同學，我很幸運。
我們班中，有人小鬼大的李謀遠，有愛說愛笑的代向陽，還有嫉惡如仇的瘦子梁俊超，讓人啼笑皆非的胖子姚傳凱……這些都是我的好同學，好哥們。和他們在一起，心情永遠是愉悅的，時不時爆發(fā)出的一陣大笑讓周圍的人莫名其妙。擁有如此歡樂的學校生活，難道我不幸運？
兩個人同是在沙漠中，一個人看見了滿天的星星，而另一個只看見了地上的沙子。我只要用樂觀的眼光看待世界，即使我沒有中大獎，我也是世界上最幸運的人！
我很幸運作文2
人的一生中，會遇到很多讓你幸運的人和事，在我的人生中他是讓我幸運的人。
他是蠟燭，照亮了我成功的.路;他是園丁，剪去我的不美之處;他是太陽，溫暖了在黑暗中的我;他就是我的老師，引導我登上成功彼岸的老師。
自從我上小學以來，我的成績不怎么好，直到初中，遇到了新的班主任。
老師這個人很嚴格。每次，他的布置的作業(yè)都要寫好，不能為了隨便交差就亂寫瞎寫，否則，你會“死”的很慘——訓的你體無完膚。老師對我們每一學科都要管，我知道他是為了我們好。因為他身為班主任，就應該教育好學生，他對我們的好，我們會記住的。
老師這個人有想法。開學第一次測試后，他就給我們分了六個小組合作學習。組長，要管好自己的組員，考得好，有獎勵，考得不好，也有懲罰。每隔一個星期，如果表現好，我們就有一個獎勵——看一場電影。這既是獎勵，也是作業(yè)。因為看完后要寫一篇觀后感。也就是這樣的規(guī)矩下，我的成績，才有了提高。
老師，這個人有童心。去年寒假前，下了一場大雪，學校處處都是雪。中午我們吃完飯就在操場上玩，老師看到了，沒有阻止我們，還和我們一起玩，并且拿著手機給我們拍照。他害怕我們著涼，于是，就去辦公室里拿了一個熱水瓶，給我們學生一個一個倒熱水喝。看著杯子里邊的熱水，我心里覺得暖暖的。
老師這個人很好。記得有一次我們班上好多人都感冒了，他就到大街上給我們買了三大包的板藍根。我一直以為他很兇，可是，就在那一刻我對他的想法開始改變了。
老師這個人還有很多優(yōu)點，只要你仔細觀察就會發(fā)現。
遇見你我很幸運，我真得很幸運!
謝謝您，老師!
我很幸運作文3
我很樂觀，所以我感覺到自己萬分幸運。每當我覺得倒霉時，我就會想到海倫凱勒、張海迪那些身殘志堅的偉人。這讓我覺得自己無比幸運。
我很幸運我有強健的體魄，健全的四肢，讓我能在藍天下奔跑，與小伙伴玩耍，欣賞身邊美麗的景色。而有一些生來殘疾的人，有的只能孤單的坐在輪椅上無法獨自外出。還有一些人生活在黑暗的世界里，不能欣賞身邊的景色。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？
我很幸運我有這樣好的學習環(huán)境和生活條件，讓我無憂無慮的做一條暢游在大海里的.小魚。而在貧困山區(qū)，那里的孩子吃不飽飯，買不起書，上不起學，每天幫著父母上山砍柴，小小的年紀就嘗遍生活的艱辛。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？
我很幸運我出生在中國，出生在山城本溪，讓我過上了和平的生活，讓我有了一份作為中國人的榮耀。然而，頻繁的戰(zhàn)爭讓伊拉克人民流離失所，每天惶恐不安的生活著。在非洲，有多少人因旱災餓的骨瘦如柴，又有多少人失去他們的家園。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？
我很幸運我有開明的父母，他們讓我過上了幸福的生活。他們用勤勞的雙手和辛勤的汗水換回了我的快樂，他們用日漸彎曲的身軀換回了我的茁壯成長，他們用頭上的白發(fā)換回了我的滿頭青絲。擁有這樣的父母是何等的幸運啊！
在這個世界上，有許多人擁有了其他人不能擁有的幸運，也有許多人不能擁有他人已經擁有的幸運。如果你是幸運的人，把你的幸運同那些不幸的人分享吧！讓這個世界都幸運起來！
我很幸運作文4
在我冰冷的生活中，沒有一絲的溫暖。但在我無助的時候，一縷溫暖的陽光射向了我，它雖然很小，卻溫暖了我的心，我很幸運！
我很幸運能碰到你們，認識你們，給我的生活帶來無限改變。而我又鬼使神差與你們認識結交！我真的很幸運！
小陽，一個品學兼優(yōu)的好學生，在我的印像中你是一個十分嚴肅的人。但你也偶爾會露出傾國傾城的笑容。在我失敗難過的時候，你鼓勵我，在我成功喜悅的時候，你陪我一起笑……認識你，真幸運！
一個搞笑、很憨的人——咚咚強。一個會陪我一起唱歌放聲高歌，一起唱老男孩的人，雖然你的`歌聲并不怎么好聽，也沒我的好聽，但我們卻唱得很開心，偶爾還會講個冷笑話，雖然我們聽不懂，但也會笑“嘿嘿嘿”。認識你，真幸運！
還有就是最會講冷笑話的招招。你經常講笑話，給我們的生活增添了樂趣。同時你跟我一樣的愛好，那就是看小說，我們看的小說無數，沒人了解看小說的樂趣！有了你，我感覺到了我存在的意義，認識你，真幸運！
在我生活中，能認識朋友已經很不錯了。我真希望能交好多朋友呢！
你們陪我走過了初二這一快樂的學年度，既然有緣我們又能一起讀初三，那就好好珍惜時光，和你們一起度過快樂的時光。
不論以后大家怎么樣、身處何方、地位如何、！我都會高興地說：“認識你們，我真幸運！”
我很幸運作文5
我唯一的阿太去世的時候，最后一眼只看了我。
雨下得很大，夜里的聲音只給了這場暴雨。這時，來了一個電話，電話里只是聽到說：“兒子，你奶奶快不行了！快到醫(yī)院里。”我聽到了幾聲急促的腳步聲，是爸爸！我翻身下床，拉住爸爸說：“我也去，可以嗎？”“行！”爸爸說，我換好了衣服，便和爸爸一同去了。
到了醫(yī)院，我迫不及待地想去見阿太，可被爸爸一把拉住，我沒問為什么（怕爸爸說我話多）……爸爸和其他親戚一起進去了，當時阿太剛做完手術，身體狀況良好。里面?zhèn)鞒霭⑻穆曇簦骸巴ㄎ遥┠兀课乙娝 蔽液敛华q豫的跑向阿太所在的病房，但想起爸爸的反對，我又停住了。
做完手術的第四天下午，我騙爸爸媽媽說去奶奶家玩，其實后來我和奶奶一起到了阿太所在的.醫(yī)院，到了病房外，我讓奶奶在外面等，自己在里面和阿太一起，阿太是聽到我的說話聲，醒了過來：“童童。”阿太臉上洋溢著驚喜的表情。我笑了，是那種微笑里還帶著點陽光的氣息。阿太整個人都精神起來，陪我說東說西，談天說地，兩個人講的不亦樂乎，但不久，阿太開始咳嗽起來，我還是笑著，不一會阿太突然眼睛開始閉起來，還說：“童童，能見到你和你的笑，阿太真的很開心！”不久，那雙衰老的眼睛永遠的閉上了。
我聽到了阿太的話，也明白了阿太的死，我再次將頭轉向了阿太，微笑了許久，才跑到了走廊的盡頭，失聲痛哭起來。我相信阿太能帶著我給她的記憶甜甜的長眠……
我很幸運作文6
能在世界上生存，是父母給予我生命；能在世界上生活，是老師給予我知識；能在世界上延續(xù)生活的希望，是朋友給予了我希望。我發(fā)自內心的說一聲：“我很幸運。”
父母就像一只大鳥，把我保護在他們寬大的翅膀后為我遮風擋雨。父母對我的愛是無法用語言來形容的，當別人看見我飛得高不高時，只有他們關心我飛的.累不累；當大家都羨慕我獲得很大的成功的時間，也只有父母關注在這成功的背后有多少努力和奮斗。我幸運，因為我擁有最疼愛我的父母。
老師把豐富的知識和經驗毫不保留的傳授給了我們，我們和老師的距離相差好遠好遠。隨著我知識的儲蓄越來越多，我們也慢慢的變得更強大。老師，就好比天空中的大雁，等到春天來了，就領著我們向前去。如果說父母教會我們邁出人生的第一步，那么老師教會了我們邁上了人生的新臺階。我幸運得到了知識。
俗話說的好：“從小靠父母，長大靠朋友。”以后在找工作方面，可能會碰見以前的同學，可以幫忙給你找工作。不要忘記你同班的同學和朋友，他們帶給了你太多的美好的回憶。和你一起笑過的人可能轉眼就會忘記，而和你一起哭過的人，你是難以忘記的。這便是友誼。我幸運，我擁有友誼。
我很幸運，因為我擁有關心我的父母，因為有傳授給我知識的老師，因為還有可以幫助我的朋友，沒想到我是如此的幸運！
我很幸運作文7
生活中，經常能聽到不少抱怨，妹妹比哥哥分得的零食多，哥哥便要抱怨起父母的不公。出門后忽然下起了雨，定要抱怨起老天的變化無常了。我也時常抱怨，抱怨我所認為的不公平。但靜下心細細想來，我又何嘗不是幸運的.呢？
我非常幸運，我有疼愛我的父母。父母給了我生命，讓我得以生活在這個多姿多彩的世界上。他們給了我衣食無憂的生活，給了我溫暖舒適的家。我傷心時，父母給我安慰。我失敗時，父母給我鼓勵。與那些失去父母、失去家庭的孩子相比，我是何等幸運呀！
我非常幸運，我有關心我的老師。我們平日里大部分時間都在學校上學，接觸最多的自然就是老師了。老師不僅傳授給我們知識，還教育我們做人。在與同學間發(fā)生矛盾時，老師會耐心地開導我。學習遇到困難時，老師會幫我答疑解惑。與那些渴望上學，卻沒有老師教育的孩子相比，我是多么的幸運呢！
我非常幸運，我有愛護我的同學。一想起我們班的那些“活寶”，我就不由自主的開心起來。我的那些同學呀，定是到老了也忘不掉的吧！她們青春、活潑、陽光，總是帶給我無限的歡笑。我開心時，她們分享我的歡樂。我傷心時，她們也總有辦法逗我開心。與她們在一起學習，我又是多么幸運呀！
我的生活如此的豐富、多姿多彩，我還抱怨什么呢？現在的我是多么幸運呀！
我很幸運作文8
幸運是什么?常常問我自己，我是否擁有幸運?理解到后來才明白，知足則就是幸運。讀過《假如給我一天光明》后，我更明白，我知足，我很幸運，因為我擁有光明!
過去匆匆流過的歲月里，我能用眼睛看到花團錦簇，柳綠桃紅;或是大雪紛飛銀裝素裹;我能看到高樓大廈，七彩霓虹;或是田園小徑里蝴蝶飛舞;我能看到金光灑滿的大地，或是抬頭望見嵌著寶石的星空，親人的雙手，朋友的笑容，溫馨的房間，天空的白云，高高的櫻花樹，閃著亮光的螢火蟲……七彩的世界，各種各樣，千奇百怪我都能看到，但我從沒發(fā)現這是上天的恩賜，一直將這種知足給遺漏。
雖然懂得“眼睛是心靈的'窗戶”，我卻只是將這扇窗戶虛掩，不懂光明的重要。
如今，海倫61凱勒的故事將這扇窗戶敞開了，我依然能看見花、草、樹木，蝴蝶，鳥兒、螢火蟲……但我的心靈隨眼睛會一起去分享世界的美麗。
我是幸運的!
我擁有光明!
我會以一個全新的心態(tài)看待世上的一切事物，任何事物都要珍惜，因為我擁有光明，更要懂得珍惜屬于自己的這份幸運，正如書中寫道：“善用你的眼睛吧!，猶如明天你將失明。”
我會重新拾起對某些觀看過而淡忘的事物，并多用眼睛觀察新的事物，又像書中寫道：“你的目光將盡量投向以前從未曾見過的事物，并將它們儲存在記憶中。”
我很幸運，我感謝我擁有光明!
我很幸運作文9
擁抱，是一種幸福。
“我很幸運，能成為你的擁抱，當你最需要我的時候。”這似乎是那只坐在桌床邊的小布娃娃的話語。
我陪你長大，如同親姐妹般。
我陪主人睡覺，看著她早起早睡，漸漸成長。看著她從咿咿呀呀的小屁孩長成如今的大姑娘；看著那曾經滿口帶棒棒糖的她變成如今堂堂正正的青少范兒。
這十年，我看著主人成長，也好幸福。當然，我很幸運，能成為你的擁抱。
每當你哭泣回屋時，我的心也是十分痛。可當你選擇抱起我，那又是一種幸福。我很幸運，能成為你的依靠，我很幸運能成為你的擁抱。當你不再哭泣時，又安安靜靜地抱著我睡著了，甜蜜的夢境中，出現了不合諧的一幕：幾年后，長大的你已經不需要我了，在夢外的我看到你將我仍進一個滿是黑暗的世界，可是我又一想，這只是夢鏡，不會是真的。我是你的`依靠，我是你的擁抱……
每次我被你抱起時，我會感覺幸運，因為在我的世界里，你是我的唯一。可每次被你擁抱，我都會睡著，然后再燃起那可怕的夢。我害怕，蜷縮著。我害怕失去你，可卻十分幸運地被你擁抱而起。
每當我想起：“我很幸運，能成為你的擁抱。”我會很開心，會大聲地放笑，會和以前那樣再次坐在你的床邊，靜靜地，默默地，看著你的生活。
主人終于上了初中，需要大幅度地整理這熟悉的房間，我害怕我的那場夢成為現實，我害怕我會永遠生活在那黑箱子中……
那場夢鏡中的事情真的發(fā)生了！我被丟進那“黑暗空間”，我哭了，主人拋棄了我。我躺在紙箱底，閉上了眼。可馬上，我又笑了。我心里想：我很幸運，能成為你的擁抱，你曾經的記憶……
我睡了，帶著微笑睡著了……
我靜靜地想：我不知道下次打開箱，看見光明又是何時？下次擁抱我的人又會是誰？
我很幸運作文10
幸運，看似遙不可及，其實就在我們生活的點點滴滴中。
首先，我們的出生就是一種幸運，我們生在和平年代，而不是充滿戰(zhàn)亂的年代；我們出生在美麗富饒的中國，而不是至今溫飽問題都沒有解決的非洲。我們生活在一個充滿愛的社會，從小就享受著父母的呵護、同學和老師的關心……
我出生在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我，還有一個聰明活潑的弟弟，相比于那些獨生子女，我從小便多了一個玩伴，從小便生活在幸福之中，我的童年很快樂，自由自在，無憂無慮，每天只做兩件事：吃和玩，相比于那些邊遠地區(qū)、山區(qū)的從小就幫家里分擔家務的孩子，我很幸運。
我畢業(yè)于實驗小學，小學時光是最美好、快樂的一段時光，每天和朋友們打打鬧鬧，過著無憂無慮的.生活，學習不用說，沒有那么大壓力，每天學得很輕松，玩的也很好，真正做到了“勞逸結合”，相比于那些貧困山區(qū)到現在還沒能上學、上學要走一個多山路的孩子，我很幸運。
到了初中，雖然學習壓力變重了，但是有著家人、朋友和老師的安慰和鼓勵，我仍然生活得很好，要把壓力變成動力，學習也會變得輕松很多，同學們既是競爭對手，又是很好的朋友，相比于那些不能上初中、很小就開始外出打工，在家里幫忙種地的孩子相比，我很幸運。
身體是一切的本錢，我的身體就很健康，和那些聾啞人、盲人相比，我很幸運。那些人雖然生活在沒有聲音，沒有光是世界里但依然可以生活的很好，我們要比他們幸運的多，當然應該生活得更好，所以也就不應該有那些因為一時想不開而輕生的人。
幸運就在我們生活的點點滴滴中，只要懷有一顆感恩的心，就可以發(fā)現自己的幸運之處。我就很幸運。
我很幸運作文11
上帝揮一揮衣袖，我降臨在人世間，
我非常幸運，沒有成為南極冰川的一角，沒有成為撒哈拉沙漠的一粒沙，沒有成為永遠的寂寞……。
我非常幸運，母體賜給我了眼睛，我看到了百花齊放，看到了樹木上的一圈圈年輪，看到了世間的真善美……
我非常幸運，母體賜給我鼻子，我嗅到了沁人的花香，嗅到了食物的香甜，嗅到了泥土的芬芳……
我非常幸運，母體賜給我了嘴巴，我嘗到了甘甜的泉水，嘗到了食物的可口，嘗到了母愛的味道……
我非常幸運，母體賜給我四肢，讓我活動 自如，每當在電視上看到那些可憐的.殘疾人，不禁由衷的發(fā)出感嘆：“我真的非常幸運！”
我非常幸運，能遇見我的老師，她就如同我的再生父母一樣教會我怎么做人，教會我知識，比起那些沒錢上學的孩子，我真的非常幸運！
每天，早晨睜開眼，發(fā)現父母都在身邊，我們衣食無憂，我們非常幸運
每天，都可以和要好的朋友一起肆無忌憚地瘋笑，一起惡作劇……我們非常幸運
我們生在一個和平的年代，有亮堂的教室，但是建國以前的孩子，整日惶惶不安不要說讀書了連命都非常難保住，比起他們我們真的非常幸運！
就說我們爸爸媽媽那一代吧，雖然現在是不愁吃喝，但他們小時候連果腹都非常難，我們卻是衣來伸手飯來張口，比起他們，我們真的非常幸運！
不要等到失去才會珍惜，其實你我都非常幸運！
我很幸運作文12
我很幸運。雖然我沒有發(fā)號施令的威嚴，也沒有富裕的家庭，還沒有許多快樂。可我仍然覺得，我很幸運。
我在家里，不是“小皇帝”，但也是家里的“平民”，也有自己的發(fā)言權，有商討的權利。父母并沒有以大欺小，反而對我的意見十分尊重，與我共同討論了成績單。我考得不是很好，但父母并沒有大發(fā)雷霆，而是細心地與我分析錯誤的原因。我提出的問題他們也都給我耐心地解答。為此，我感到非常幸運。
我的家境也不是十分寬裕。但上天彌補了對我的不公，給予了我勤勞與智慧。自己創(chuàng)造的財富是最可靠、可貴的。依賴別人的.人終究有一天會頹廢。為此，我也感到很幸運，我同時也感謝上天這特殊的給予。這些給予使我明白了哲學的真理，雖然這些真理只是哲學的一小部分。
我也沒有其他人擁有的快樂。可是我感到我的每一天都很充實。快樂并不圖一時，而是在我們的整個人生。明白了這個道理后，我不再抱怨沒有時間玩。我知道，我以后的人生路途，將會因我現在的付出而一片平坦。為此，我也感到很幸運，因為我明白了這個道理，它將會使我不再擁有過多的煩惱。
我比別人多明白許多東西，為此，我感到快樂，感到此生無與倫比的幸運。
我很幸運作文13
我，一個變化多端的小女孩。有時健忘，有時很調皮，有時又很倒霉，還有時很幸運。今天我幸運得讓我吃驚，讓我高興有快飛瘋了。 早上，紅領巾沒戴。我不知道，于是大搖大擺地去上學。值日生竟疏乎大意，讓我平安通過了。到了教室，知遙叮著我，審問道：“你的紅領巾呢？”我漫不經心地說：“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑，但是我一看她鄭重其事的表情，不禁低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳。我想“今天真幸運，我竟然能逃過這一劫，太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。 第二節(jié)英語課，我翻開書包。“啊，不好英語書沒帶 我心里“咯嘣”一聲，呆了。我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，暈頭向。我在胸口劃了一個十字，祈禱道：上帝啊，救救我吧。這時，何老師來上語文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲，放下來了。我想：“真是天助我也啊!” 中午，我頂著烈日，邊走邊想：“如果媽媽來接我，那多好。”可是媽媽今天要招待客人，又不能來了。我嘆了一口氣，繼續(xù)走。這時姑姑坐在三輪車上，叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高興。 到了家里，菜多極了。有我最愛吃的.糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有應有盡有，讓我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦! 幸運女神，“謝謝你!” 今天我真的好幸運喲!讓我自已也不敢相信。幸運女神，希望我能每天都這樣，永遠永遠作者：楊怡
我很幸運作文14
我很幸運，我慶幸自己生活在這里，慶幸我有這么多好朋友，有疼愛我的老師，父母……
我感謝父母給了我生命，我慶幸我是完整的，我慶幸我的生活和平幸福，我慶幸我有汲取知識的權利，我慶幸……
有些人總是說自己非常不幸，但是，只要看看那些盲人，看看那些比你更不幸的人，你就會發(fā)現，你，是幸運的`。
我出生在農村，生長在經濟不怎么樣的家庭中，但是，我很開心，幸福，我認為，有錢的人不一定快樂，往往經濟不景氣的家庭才幸福。
我還有一個疼愛我的哥哥，他很疼我，當我作業(yè)不會時，他都會一點一點耐心解釋；做得不對時，他也會一點一點給我解釋；當我叫他買東西時，只要不會那么貴，他都會給我買，他是我的好哥哥。
我還有一些朋友，她們都是我的死黨，如果沒有朋友，我會很悲哀，如果在我傷心的時候，沒有她們安慰我，我會怎么樣；如果在我做題不會時，沒有她們給我解釋，我會怎么樣；如果沒有朋友，我會怎么樣啊！所以，我慶幸我有朋友，我慶幸有朋友給我給我遮風擋雨，我慶幸我傷心時有傾訴的對象，我慶幸我有心事時能大膽說出來，我慶幸在我哭泣時，有一雙手過來為我擦干淚水，講笑話逗我笑，有時，在我有問題時，可以有免費的教師給我解答。
可是，在我小學的時候，卻沒有什么朋友，總是孤獨一人，因為我很內向，所以成績很不好，但是，來到這個學校后，我漸漸變得開朗了，活潑了，漸漸地，我的成績提升了。
我很幸運！
我很幸運作文15
我一直覺得自己是個幸運的人。我有一對愛我疼我的父母，有和藹、親切、誨人不倦的老師，還有一幫無話不談的知心好友。擁有這一切的我，怎能不是一個幸運兒呢？
我很幸運，因為我擁有一個溫馨幸福的家庭，家中有善解人意的父母。父母為了能給我一個更好的生活條件，他們每日都含辛茹苦地工作著。即便工作再忙，母親也會及時地為我洗衣做飯，打理好一切。當我學習失利時，他們會平靜地安慰我；當我犯了錯誤時，他們會嚴肅、耐心地教育我；當我取得成績時，他們會真心地鼓勵并警示我。每次出門，母親總是不厭其煩地叮囑我……這一切一切都讓我感到我是多么的幸福。
我很幸運，因為我有一個好班主任。她很年輕，也很漂亮，每天都笑呵呵地面對我們。她的英語講得很棒，我很喜歡聽她講英語課。別看她平時是和藹可親的'樣子，可上起課來卻嚴肅認真，一絲不茍。她對每一位學生都不放松，講過的語法一遍遍地考我們，不過這樣一來，我發(fā)現原來生澀難懂的英語竟然變得簡單了，考試也常打高分了，這一切都要歸功于她。是她激起了我對英語的興趣，是她讓我的班級其樂融融，你說，有這樣的一位老師，我不幸運嗎？
我很幸運，因為我有一幫好哥們兒。校園里，我們可是互幫互助，共同進步。每當遇到難解的題，往往大家坐在一起，一同分析一同討論，當誰有思路時，就會告知大家。一旦那道題被我們攻破，大家就會全體歡呼起來，那場面真讓人心情激動。課余時間，我們湊在一起，常就喜歡的話題侃大山，笑聲此起彼伏，氣氛相當的活躍。我擁有這樣一群朋友，我是不是很幸運呢？
幸運一直包圍著我，我是一個幸福快樂的孩子，生活是多么的美好！
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