世界
世界1
今天我?guī)銈冇蝿游锸澜纾覀兿葟暮唵蔚恼f起，長頸鹿：全長5米左右，是世界上脖子最長的動物。
它的脖子為什么這么長有個故事，但不是真的，故事是這樣的：一天，天神正在創(chuàng)造人類或動物，突然，電話響了，是天神的哥哥打來的，說有一見急人的事，要他趕緊過去。這時，一只斑羚鹿不知從哪里串了出來，對天神說：我親愛的天神，既然您有十萬火急的事情，那這項重要的任務就交給我吧！天神聽了它的話，說：好吧，這項重要的任務就交給你吧，不過，你可要小心翼翼，這可是創(chuàng)在動物的事情，說不定你把你們家族的哪只鹿造的沒有鹿樣了。放心吧！交給我，沒問題！斑羚鹿爽快的回答。于是，天神放心的走了，斑羚鹿先造了一只魚，它把那只魚的左眼放到左邊，然后把把那只魚的右眼放進那只魚左眼的旁邊，嘿！還真像天神說的那樣，那只魚真的沒有魚樣了，于是，那只魚說道，唔唔唔！我的眼睛，唔唔唔！你陪我眼睛。天神見了哭笑不得，說道：斑羚鹿呀！斑羚鹿，你怎么把魚變得沒有魚樣了呢？哈哈哈！我沒錯！你還不是把人變的沒有人樣了嗎!你想想，人們的左眼和右眼中間只夾著一個鼻子，要是沒有鼻子，左眼和右眼不就撞在一起了嗎？這不更好笑嗎？天神又說：人就是那樣，但魚沒有這樣的，你承不承認，你錯了？我沒錯！斑羚鹿堅強的回答。你再說一遍，我沒錯！聽了斑羚鹿的`話，天神生氣了，他揮揮手指,說道：“一個螺絲殼，諾斯霍霍特里克。”斑羚鹿的脖子就變長了一節(jié)，斑羚鹿說：我錯了！
接下來是非常兇猛的老虎，它是森林里最兇猛的動物了，誰見了它都怕，就連兇惡的狼也不例外。
下一個是一只可愛的小白兔，它沒有惡意，也不是什么兇猛的動物，它只吃白菜和紅蘿卜，它跑的很快，但卻輸給了烏龜。
下一位是最機警的猴子，它會學人們的動作，但它總是嬉皮笑臉的，看上去很調皮，
只要你扔給它一個香蕉，它會微笑的向你點點頭。
還有公雞，它看上去并不可怕，但是讓人見了腿都發(fā)軟的獅子卻怕它，要是你養(yǎng)一只公雞，早上起來你會發(fā)現(xiàn)只要公雞一叫，獅子會嚇得四處亂逃。
威風的大象當然少不了啦，大象力大無窮，要是你看到幾頭獅子在圍攻一只大象的話，大象一只鼻子就能舉起一只獅子，把它扔向天空，獅子從天空掉下來就會粉身碎骨。
啊！動物世界真是有趣呀！
世界2
“人生有夢，筑夢踏實。”人就是為了夢想，而產生了無可比擬的原動力；為了追求夢想，而努力不懈的去奮斗、去追求，不畏路途坎坷與經歷多少挫折和失敗，只要我們有著一個夢想和希望，將來就會有撥云見日，甚至青出于藍的一天。
人生的夢想不一定要豐功偉業(yè)，做大事，成為一個多么厲害的人，只要我們立定志向和目標，慢慢的，一步一腳印的朝著自己的夢想和目標前進，夢想總有一天會是指日可待的！千萬不要像一些悲觀墮落的人，就只想著守株待兔，只想著不勞而獲，這種人根本是癡人作夢，就只會懷抱著夢想和想著要成功而已，要知道，只有想著成功而沒有實際去付諸行動是不會有成功的果實。但是有時候并非是努力去做就一定會成功，人就是要在失敗中獲得經驗的累積，再次的努力，這樣才有機會達成夢想。
小時候媽媽就常告訴我說：“天下絕對沒有白吃的午餐”“唯有去試、去把握，你才有機會，機會是不等人的。”小時候，同學們只要到了寒暑假時，都會和親朋好友一起出去游山玩水，那時候的我真是羨慕不已，因為大家都可以搭飛機出國去玩樂，有人去日本、法國、美國…等，可是想出國游山玩水需要許多的金錢，就因為家里沒有這樣的預算，所以每年的寒暑假就只能在家自得其樂，找樂子玩，所以我的夢想就是長大以后要環(huán)游全世界。全世界將近兩百個國家，如果每個地方都要去，就一定需要龐大的'經費，所以我以后一定要認真努力的工作賺錢，將來才可以玩遍全世界，也希望自己可以長命百？r，健健康康的，因為要玩遍世界也要有好的體力才行。
“登高必自卑，行遠必自邇。”我只要努力不懈和腳踏實地的用功讀書，將書讀好，將來就有較多的能力與機會賺大錢，將錢存下來就可以環(huán)游全世界。所以我要把握自己生命的有限，不畏任何的困難和失敗，而且還要愈挫愈勇的毅力去努力，因為只要我心懷有偉大的夢想，朝著自己的目標前進，實現(xiàn)環(huán)游世界的夢想，就無會只是空口說白話。
想要實現(xiàn)環(huán)游世界的夢想就一定要認真讀書，尤其是英文，英文現(xiàn)在已經成了國際通用的語言，如果不會英文，就只能比手劃腳，別人如果看不懂，也就只能挨餓受凍了；當然，錢也是不可或缺的東西，如果沒有錢就永遠看不見別的國家的旖旎風光和奇風異俗，所以我一定要努力認真學好英文，將來才可以和外國人溝通；長大以后也要認真賺錢，將來才可以實現(xiàn)環(huán)游世界的夢想。
世界3
在我的學習世界中，書伴隨我成長，課外書、教科書、練習書……這些一列列整齊地排列在我的書柜中，時時刻刻等我去攻克，我游題海、攀書山，歷覽了許多美麗的“書香風光”。不過，我疲倦時，我就來到我的小世界—學校的芬芳園，那里能放松我的心情，消除疲倦。
我們學校的芬芳園坐落在金榜山腳下，那里花香四溢，香氣撲鼻。不必說那芬芳園中那高大的松樹，那翠綠的芭蕉葉，美麗的杜鵑花；也不必說芬芳園中的小瀑布，宛如一面天然的鏡子。池水非常清澈，池中游著許多成群結隊的小金魚，好像是在練習隊形呢！單是芬芳園中的兩座古色古香的亭子，就給我?guī)砹藷o限樂趣。兩座亭子的柱子都是紅色的，頂端也掛著幾行字。柱子上有幾個小鳥窩，鳥窩里嘰嘰喳喳的，仿佛在歡迎我的到來。亭子邊還有幾棵碧綠的芭蕉葉，巨大的芭蕉葉遮檔著兩座古色古香的亭子，或隱或現(xiàn)讓人仿佛是在人間仙境。緊挨著是幾棵松樹，松樹上時常可以看見兩、三只小松鼠在樹間忽上、忽下奔奔跳跳，好像在追逐比賽呢！這一個美麗而生機盎然的`地方，也真是一個休閑又回味無窮的好地方。
芬芳園也是我找回自信的好地方。曾記得，有一次我考試失利，心中悔恨無比，我慢悠悠地來到學校的芬芳園中的亭子坐了下來，靠在柱子上，仰望著天空。這時，一陣陣的花香迎面飄來，耳邊響起鳥兒歡快鳴叫聲．頓感頓時，我惑然心曠神怡，似乎把考試失利的煩惱全都拋到腦后。一瞬間，我想起了小學畢業(yè)典禮上的一首歌《陽光總在風雨后》的歌詞：“人生路上痛苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和守候，要勇敢地抬頭！”我口中一直重復著這幾句歌詞。慢慢的，我的信心與勇氣全都回到我的心中，也讓我明白一個道理：我們要勇于面對挑戰(zhàn)，遇到挫折也不能放棄。
我的小世界，是屬于我自已一個人的，它必定要伴隨我走過春夏秋冬。它也是我的一位人生導師，教會了我許多人生的道理，也開闊了我的視野。它，還是我的一位朋友，我能與它分享喜怒哀樂，它也能催促我努力我去進取。
芬芳園，讓我的心靈獲得一片寧靜，讓我得到了人生的啟迪。我喜歡我的小世界—我們學校的芬芳園，那是一片能讓人心曠神怡的小世界。
世界4
在海底世界里，有座金壁輝煌的皇宮，里面住著海龜國王、它的三個兒子、大臣們以及侍女們。海底世界被它們治理得井井有條，子民們安居樂業(yè)。
有一年，海龜國王老了，要退位了。可是它有三個兒子，每個兒子都各有所長，十分優(yōu)秀。要選哪個兒子來繼承王位呢？這一直是海龜國王最頭疼的事情。大臣海象說：“陛下，為了公平起見，舉行一項比賽，讓勝出的王子來繼承王位。”“好主意，”海龜國王說，“就這么辦吧。”
比賽的項目是：“尋找寶珠”——誰先從皇宮的南門游到北門，并在北門找到一顆寶珠，誰就是獲勝者。
第二天，比賽開始了，三個王子都用驚人的速度游著。中途，一位受傷的鯉魚奶奶可憐巴巴地對大王子說：“我受了傷，請你把我送回家，可以嗎？”大王子連理都不理它，繼續(xù)往前游。“我受了傷，請你把我送回家，行嗎？”鯉魚奶奶痛苦地問二王子。“我沒空，別礙著了我的大事。”二王子兇巴巴地對鯉魚奶奶吼道。三王子看見了，還沒待鯉魚奶奶開口，就二話不說地一邊背上鯉魚奶奶往它的家里游去，一邊關心地說：“鯉魚奶奶，我送你回家。”到了鯉魚奶奶的家，三王子從背上慢慢地放下它，并說：“到家了，你好好休養(yǎng)吧！我走了，我還要去找寶珠呢。”“三王子，謝謝你！”鯉魚奶奶感激地說，“你要找的寶珠在北門第三顆珊瑚中”。
因為鯉魚奶奶告訴了三王子寶珠的所在地點，所以三王子輕而易舉地找到了寶珠，而大王子和二王子找了一遍又一遍仍然是一無所獲。大王子和二王子百思不得其解，便不解地問三王子：“你是怎么那么快找到寶珠的？”三王子把事情的經過一五一十地告訴了它們，大王子和二王子恍然大悟，心中懊悔不已。
最后，海龜國王宣布：由三王子繼承王位。“其實那位受傷的.鯉魚奶奶是我派去考驗你們的，結果只有三王子主動地幫了它。所以只有熱于幫助別人和愛護子民的人，才能把國家治理好，”海龜國王對大王子和二王子說，“以后你們要向三王子學習。”
從此，在三王子的領導下，海底世界變得更加繁榮昌盛了。
世界5
當我還是一個小孩子，不懂得什么道理，成天只會上網(wǎng)玩游戲，我最惱火的就是寫作文了，有一天我想上網(wǎng)看看別人的作文都是怎么寫的?威懾呢么我寫不出那么好的作文呢?為什么啊，我查找了許多的查字典，要不就是廣告很多，要不字體很小欄目頁很少，當我第一次看到查字典查字典的時候我就真正的愛上他了，真的喜歡上他了。
字典里的一切的一切都吸引著我的眼球，這里的字體不但大，廣告幾乎沒有，而且綠色是我的最愛，綠色他可以保護我們的眼睛。我便注冊了自己的第一個id但是我并不公布，因為最開始我用那個id干了許多對不起的查字典查字典的事情。真的很對不起查字典查字典。我便投稿，這里的.管理制度真不錯，必須通過審定才能發(fā)表。于是我投稿寫的短小但很精煉。不一會就有人推薦了，這使我很高興。于是乎，我便接二連三的投稿，我又有發(fā)現(xiàn)了一個好地方，漫談聊天室，這里都是一些在線的朋友么，然后我又錄制了很多歌曲，但是效果不太好聲音很小，我便到處學習錄制軟件怎么用，他們告訴我比較好的有cool和k8，cool那個是英文，也許是我的悲哀吧至今還沒學會呢!真的很慘。我只會用k8錄制，不過有時候愛出毛病。懇求你們誰幫幫我，我拜你們?yōu)閹煾浮?/p>
真的這里真的讓我眼前一亮，真的是美麗極了，慢慢的我評點別人的作文，得到了許多的評點分數(shù)我慢慢的會寫好作文了學習分數(shù)也提高了不少，我算是查字典查字典里的終極粉絲吧!O(∩_∩)O哈哈~
然后我便注冊了自己的第5個id:星馨心月，這個id純屬瞎想出來的。呵呵不過看上去還可以吧，我便又瞎起了一個藝名docummcmei心月，簡稱mcmei。看來我的遐想(瞎想)能力已經到了一定的程度了!有意思吧!
我便現(xiàn)在要回報出一些點子，也許點子不算是金點子銀點子，但是也代表我的一些新意嘛!希望查字典你能收下，可以么?
我要努力的寫作文，終有一天我會變成高級，我會變成特聘的。相信我的實力，我不是第一次在這里生活，我一定會站起來的!小河你讓我的世界變了摸樣，你讓這里充滿陽光，這里的荷花會努力綻放，查字典才露尖尖角早有蜻蜓立上頭!
世界6
酷我音樂盒里放著汪峰的歌曲，我突然意識到，我們也是美麗世界的孤兒——題記
似乎每一件事都是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的，也恐怕不是這個暑假，或許我們感受不到生不如死，也不能明白我們是這美麗世界的孤兒的寂寞。
都說好心情，從微笑開始。同樣，美麗世界的孤兒從早上孤寂又可怖的家開始，從“我們考完了”到“又要上學了”的早晨，家永遠是靜謐，昏暗，可怖的黑洞。每天醒來，空無一人的房間，只有空調在嘰嘰咕咕的竊竊私語，空無一人的廚房，再看不到忙碌的身影，油煙機也休息多時，空無一人的家，似乎只留下你和承重墻。哦，不，早餐的幾個饅頭，寫著“美麗世界的孤兒”。這，也就掉進了比家更靜謐，更昏暗，更可怖的心。也就是美麗世界的孤兒了。
在太陽照在上空的同時，天會亮，地會亮，擺小攤的大媽的臉會亮，作業(yè)本會亮，但是心永遠不回亮，永遠被遺忘了，永遠被取代了，也就是被偷了。因為背上若有若無的寫著“美麗世界的孤兒”所以能陪伴我們的，只是我們手中有些溫度的自動筆與充電充得有些發(fā)燙的ipad，能傾聽我們的，也被那沙放上幾個可愛的抱枕與幾個娃娃。跟同伴們打電話，穿來的都是陌生而粗糙的敖叫，和好友聊qq，總是幾句散場，發(fā)朋友圈，下面永遠是空的（沒人點贊）我們是這美麗世界的孤兒。
肚子鬧革命的同時，食材在冰箱等你，鍋碗瓢盆在廚房等你，是《爸爸去哪兒》還是《爸爸回來了》你猜猜。是張亮還是賈乃亮，看你的。黑心料理證明我們什么都不是，我們是美麗世界的孤兒。
太陽落山的前一刻是拿來休閑的，但是像一根草的我們，又怎么蹦出心里黑暗的漩渦？看著太陽落下，看著鐘表賽跑，我們又一次地清楚，我們是美麗世界的孤兒，永遠只能這么存在，愛，這顆幸福的'子彈似乎永遠打不到我們，我們一次又一次地像個孩子一樣企盼能沉浸在幸福的春天里，哪怕只做一朵美麗的向陽花。
我們是美麗世界的孤兒，我們想問：還有誰也是這群孤兒中的一員呢，家長們，孩子的培訓班結束了，暑假該屬于孩子們的歡樂了，他們卻成了美麗世界的孤兒，你們的心何在，意何在。希望暑假可以屬于家長們，孩子們出去玩耍，家長們留在家里，只給備1天的干糧，也讓他們絕望的望著窗外，也做一回美麗世界的孤兒......
世界7
如果世界沒有大人全是小孩世界會怎樣呢？讓我們一起來體驗一下吧！
在2754年的世界沒有一個大人，全是小孩路上騎車的是小孩，做飯的是小孩，工程師也是小孩，什么職業(yè)工作管理通通都是小孩的世界，廚師雖然是小孩子但是他們的廚藝很高，切薄，薄如紙，切厚，厚如書，切快快如馬，切嫩嫩如草，如果切菜或切水果，別提有多快，你數(shù)七秒，他們就能把土豆切成土豆絲，更別提炒菜，他們用高級燒菜鍋炒上5分鐘，添加鹽和調料一盤香噴噴的菜就端在你面前。
醫(yī)生也是小孩，他們可真是厲害，他們用醫(yī)學配置的針劑不管是什么病，用上一針就好了，但有些重病，需要在表面做一些小手術，就好了，還有一些快死的人，只要按上一顆機器心臟，這個病人就可以永遠活下來，
文具店都是文具店老板發(fā)明的，這里的'鋼筆不用換墨水用上50年。尺子可以任意伸縮，想用幾米就加幾米，如果覺得長可以縮短，超級橡皮更是厲害，這個橡皮可以擦掉任何字跡，魔力鉛筆可以在書上寫出字，需要時顯現(xiàn)出來，不需要了就會藏匿起來。
水果店里發(fā)明水果的小孩也是真夠厲害，他們發(fā)明食物都神力，比如說超級西紅柿，吃了這個西紅柿，就會有用不完的力量。飛速菠菜，吃了這個菠菜后就可以行走如飛，跑的特別快。百變西瓜別提多好玩兒了，吃完百變西瓜后，在一個小時內就可以想變什么就變什么。
最厲害的要歸科學家了，他們的基地是隱身的，只是他們有一種獨特的遙控器，遙控器上就可以基地的地點，等你回到家后基地會繼續(xù)隱身，光外表就這么厲害更不要說里面了，里面更是一個武器庫，一個是生活庫，一個是坐技庫。武器庫里的武器厲害程度都不分上下，比如離子步槍，可以看見一切事物內部，火力十分強大，超級手榴彈，這個手榴彈如果扔到海里，十平方的海浪都會巨浪不斷…………。生活庫里的東西也挺厲害，飛行水杯，杯子可以會沖你想要水。坐技庫里的坐技可真厲害，有太陽能汽車，鋼鐵火車，等等。
如果我說的這些有吸引到你。那就和我一起來兒童世界生活，感受科技，的時代，這里的世界一定讓你沉醉其中的。
世界8
在八月中旬，爸爸媽媽和我一起去大連。路經圣亞海洋世界我就和媽媽一起去參觀。
我本來要爸爸去的，但是爸爸不想去，因為他嫌里面沒有什么東西好玩，只有一些海洋動物，并且這是自費景點。我和媽媽首先參觀了海洋館。那里面有各種各樣的海洋動物，海龜，鯊魚。里面還有一個叫鯊魚館的景點，一進去，就可以看見關于鯊魚的恐怖片。潛水艇在大海中翱翔，結果鯊魚來了。他有頭使勁地撞潛水艇的窗戶，結果窗戶一下子就被撞了一個大口子。到了前面，還有一個箱子，它在不停的抖動，好像鯊魚在里面掙扎似的。旁邊還有一個假人，躺在床上睡覺，肚子還一鼓一鼓的，還有鼾聲，好像在呼吸。我們還看見了“泰坦尼克號”，上面介紹說它可以下沉四千多米，這是我發(fā)現(xiàn)它太小了，仔細一看，竟然是仿真技術，哎！真掃興。過了鯊魚館，我們來到了海洋隧道。我和媽媽走在海底隧道就像真的在大海中一樣，里面很涼快，但細心的我發(fā)現(xiàn)，那里面其實是開空調的`。各種各樣的魚在我們頭頂上游來游去，有鯊魚、鰩魚等等好多種我叫不上來的魚，還有大海龜、珊瑚等各種海洋動物，真是讓我們眼花瞭亂。我趕緊讓媽媽給我拍幾張照。過了海洋隧道后，工作人員說，馬上要放一個美人魚和一個王子的愛情故事，就在我準備要看的時候，媽媽突然說他的票丟了，趕緊跑回去找，結果，這部戲也沒有看好。
之后，我和還去了極地館。那里有體形肥壯的北極熊，它半趴在水里，體型比我想象的要大多了。那里還有神情威武的北極狼，他們一直圍著里面散步，它們的頭比我的頭還大。還有矮小可愛的企鵝，它們見我們靠近，就趕緊過來望著我們。好像要和我們合個影似的。我貼在玻璃上，可以感受室內之涼爽。在那里，我和媽媽一起看了海象表演，海象和馴獸師配合的如此默契，馴獸師把圈子丟給它，它很快就接住了。肥肥的海象竟然能做出如此高難度的動作。能夠站立起來，甚至能夠做仰臥起坐呢，只見它做了幾個就賴在地上不做了，馴獸師用手摸它，它還用它的“手”擋著臉。這時，馴獸師要請個女的上來，說要給她一個驚喜。有很多人都舉起了手。馴獸師選了一個離自己最近的大姐姐。她到了上面結驚喜的時候，馴獸師卻說叫海象親她一口，那個大姐姐頓時臉紅了起來。這時，調皮的海象搖搖手，好像在說：“不。”它以他那獨特的風格化解了尷尬，所有人都笑了起來，那個大姐姐也笑了起來，馴獸師趕緊把她給請下去了。
圣亞海洋世界有很多好玩的，如果你們好奇的話可以去參觀呀！
世界9
理想是人生道路的指南針，時時刻刻的為我們指引前進的方向；理想是人生道路的燈光，時時刻刻的為我們照亮前進的道路；理想是人生的地毯，時時刻刻的為我們鋪好走向成功的.道路。理想有成千上萬，有些人的理想是做一名白衣天使，因為可以為人類救死扶傷；有些人的理想是做一名律師，因為可以為人民聲張正義；還有些人的理想是做一名軍人，因為可以保家衛(wèi)國。鄒韜奮曾說過：“一個人的目的愈遠，計劃愈大，他的工作所經過的途徑也愈遠。”因此，我的理想并不遠大，僅僅是做一名默默無聞的教師而已。
教師——這個稱呼我們做學生的人是再熟悉不過了。在我很小很小的時候，就非常崇拜“教師”這個職業(yè)。因為我認為一個個老師都很聰明，它們什么題目都會做。比如：我們不懂的課文老師都能讀懂；我們不知道的東西老師都知道；我們不明白的知識老師都明白......等等。所以我想當教師的念頭就油然而生，因為我想成為和老師一樣聰明。直到現(xiàn)在長大了我才知道當教師有多么的不容易。首先，當教師就要在小時候學會老師教的所有知識，所有經驗等等等。只有這樣才能有資格教其他人；其次，當教師還要批改大量的作業(yè)，很辛苦；其三，當教師還要管好每一個學生，很麻煩......等等。但這些困難并沒有打消我想當教師的念頭，這個念頭反而愈加強烈。因此，我的理想就是成為一名人類靈魂的工程師——教師。自從有了這個理想之后，我更加發(fā)奮學習了，更加認認真真地完成作業(yè)了。我堅信只要我堅持不懈的努力就一定能實現(xiàn)自己的理想。
假如我真的當上了教師，我應該怎么做？我應該做到哪些事呢？有時我不禁假設：假如我當上了教師，就一定要做一個好教師。我首先應該認真對待教師的工作，因為這是我的理想。我應該認真傾聽同學們提出的每一個問題，并認真解答他們的問題。我還應該做到最重要的幾點：一、要用友善的態(tài)度對待他們。（除他們闖了大禍外）二、尊重課堂中的每一個人。三、對待他們要有耐心。我想只要我做到這幾點，我應該是個好教師了吧。
俗話說得好：“理想是世界的主宰。”讓我們完成理想，做世界的主宰吧！
世界10
今天，我來到西安曲江海底世界參觀。一入展廳，我立即就被眼前的一切吸引住了，我簡直不敢相信自己的眼睛。展廳的第一層是很多海洋動物的標本和化石，龐大的布氏鯨給我的印象最深。到了第二層，我看見了許多從來沒有見過的.珍貴的海洋生物，比如鯨鯊、鴨嘴魚、七星飛刀，還見到了魚類中數(shù)量最多的圓罩魚和最值錢的蘇聯(lián)鱘魚。到了海洋隧道，我仿佛真的到了海底一樣，在那里，我看見了大海龜、章魚、鯊魚，它們在我的身邊游來游去。最有趣的是很多小魚都坐在海龜?shù)谋成希蚁耄核鼈円欢ㄊ前押｝敭敵晒财嚵恕?/p>
我聽說下午有海豚和海獅表演，高興極了，急忙拉著媽媽去看。到了那里，我看到海豚表演算算術、拋球、轉呼拉圈等節(jié)目，海豚真是聰明、
今年暑假里最悶熱的一天下午，我和家人一起到動物園游玩。
我們先到的南門，結果一看售票處那真是人山人海，看來和我們一樣來玩的人還真多呢，為了能直接到海洋館，我們決定乘公交到北門。
誰知換乘車還坐反了，等到發(fā)現(xiàn)時已經坐過好幾站了，趕緊下車，換了正確的車。等到了北門，時間已經快三點一刻了。三點半海洋劇場有一場表演，為了能趕上看演出，我們狂跑一通。等我們趕到時，超大的劇場已經座無虛席，我們只好坐到了過道的臺階上，站起來看，人可真多呀!真是汪洋一片。等到表演開始時，連過道都沒空地了。
首先看的是海豚表演，一群海豚在水中表演“花樣游泳”，它們的動作整齊劃一，姿勢優(yōu)美動人，時而前進，時而后退，時而翻滾，時而跳躍，時而左右搖擺，時而上下點頭，它們可真像一群可愛的“水中精靈”。在離水面十米高的空中，掛著一些皮球，海豚可以從水中躍起并頂?shù)狡で颍媸翘瞬黄鹆恕：ｋ噙�會做算數(shù)題呢!只要你說出題目，它就會用嘴去按一個聲控按鈕，來告訴你正確答案，真是太聰明了。之后還看到了海獅表演，它能把前爪立起來，并像人一樣做拍手動作，樣子可愛極了。表演結束，我在心里想，費這么大周折看這么精彩的表演，還是很值得的，好事多磨嗎!
世界11
農夫用一心的熱忱和汗與淚，灌溉他的夢，使作物蓬勃生長，歡樂收獲；花朵利用等待時刻，在萌芽，冒葉之時吸取太陽一點一滴的精華，最后曖曖含苞便風光綻放；螞蟻使盡全力儲藏糧食，為了在寒冬中仍可享有溫飽。而我，我想儲蓄完成環(huán)游世界的夢想。
我曾看過一本旅游雜志，是關于世界各地食衣住行育樂六層次的介紹，起初我并不感什么興趣，便隨意翻了一頁，第一眼看到的就是埃及金字塔，其法老王的陵墓莊嚴神圣，讓我瞬間被震懾住了；凡爾賽宮富麗堂皇，貴氣十足，裝潢金光閃閃，讓人不可逼視；美國大峽谷的高聳壯麗，儼然成了造物主的完美畫做，我由衷地贊嘆這造化。接著看到了巴西的森巴熱情、印地安人的純樸自然、英國的古典羅曼蒂克，最讓我興奮的非全球美食莫屬，日本的精致壽司、墨西哥的莎莎玉米餅和義大利的披薩等都令我食指大動、垂涎三尺，而我也有了環(huán)游世界的夢想。
正當我打開電視，想多了解異國的`美好時，眼前光景卻并非如此。非洲大陸太陽刺人，沒有任何一絲蔥郁，只有龜裂的大地和缺水的難民，印度和巴基斯坦的領土所有權，讓兩地戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生。當下，我是不敢置信眼前的事實，干旱、戰(zhàn)爭，這從未發(fā)生在自己的國家中，卻發(fā)生在原本夢幻的國外，直接把我的想像一拳擊碎，毫不留情地。但是，這也讓我更向往環(huán)游世界，因為我希望了解在不同的時空背景和人文環(huán)境下能交織出何種風土民情，有什么不一樣的地方特色，讓我們學習，也讓我們省思；讓國家更進步，也讓世界更美好。
當然，我必須儲蓄來使美夢成真。節(jié)省日常開銷、獎學金存起來，似乎成了我累積資金的唯一方法，關注時事、了解事實真相、知道世界趨勢是必須的，但是，我認為心靈儲蓄其實比外在儲蓄更加重要。在關心全球之余，自己若能有所心得、深入思考，反思其中呈現(xiàn)的結果和內在的想法，可以使自己的見解更加獨特，同時，我們也必須培養(yǎng)尊重其他文化的國際觀，沒有優(yōu)劣之分，肯定自我，并接納異國風俗，自然會激蕩出不一樣的風景！
“總是吹號角的人，不是真正的水手。”我會一點一滴地儲蓄外在和內在，利用最新的國際資訊，培養(yǎng)最廣的國際觀，努力求知、認真反思，體會其中的意境，讓自己的視野更加寬闊，因為，我想儲蓄完成環(huán)游世界的夢想！
世界12
滴水之恩，當涌泉相報。
——題記
大千世界，無論什么都會變，唯有情與愛二物可以久藏，其中更為珍貴的是父母對兒女的那份愛，父母之心靈的感觸，之心靈的去對待，負起那重如山，長于水的責任。而我們只需要回報，恰是這回報，是多難。
鴉有反哺之義
話說：烏鴉都有回報的時刻，更何況人呢。我們要學會感恩，盡到兒女的責任。人生苦短，為何要等到黃花調了，云兒散了，再去呢。珍惜時刻，學會感恩。
烏鴉們，回味我們的兒時，回味那手指間糖水的甜蜜，回味那坐在木質汽車上的歡樂。父母是默默無聞的，當然，更是偉大的。回望這些，我們只能是無理由回報。
羊知跪乳之恩
是否記得；冒著傾盆大雨接你送你的父親，端著冒著麥芽香氣喂你的母親。這些在我們眼中是大事，而對父母來說只是一種責任，在這里，父母只求我們好好的，父母的生存目的就這么簡單。
羊羔們，幼兒時，我們白天睡足了，晚上哇哇大哭時，是誰在哄我們睡覺；童年時，我們在上學路上高興的踩著小水洼時，是誰在撐傘；青年時，事業(yè)受挫，是誰給我們輕而有力的鼓勵；中年時，我們走投無路時，是誰給我們包好了餃子。而我們只需要回報，回望一下，我們得到的真的不少，回報，回報只要有，就不會太晚。
蜂蝶之別
蜂在采完花蜜后，會鞠躬謝恩，而浮夸的蝴蝶，只會高傲的認為花朵應該向它道謝，這就是差別。在此，無論我們是窮人，還是富人，都要像蜂一樣，要懂得汲取與回報之間的關系：有恩必報。
蜂蝶們，希望我們都能懂得，報恩其實很簡單，若你不能邁開那一步，再回望：父母不管好難都會去為你去辦，不管有好苦都要給，這就是我們的父母，為了我們啥事都能果斷的.去辦。這一刻我們還有什么么可等的，大膽的，勇敢的去邁開腳步，回報父母。邁開后，你才會明白，回報的時刻早已到達......
不論是鴉仔，羊羔，蜂，還是蝶。都有自己的看法，但都需要感恩。萬事都可以等待，唯獨此事不可，等待只會讓你更加迷茫。
相信自己，能夠展開這如鐵的臂膀，回報父母，成為世界的領頭人。
世界13
地球是美妙的，世界是博大的，中國是雄偉的，山東是悠久的，青島是奪目的，58中是耀眼的，高二十班是璀璨的。我就生活在這個家庭——高二、十班。
尤記得剛分班時，大家都是懵懂，羞澀的。互相照得都是分班前的朋友同學。對新同學是一種陌生和羞澀。這是樂章的開始……
一年過去了，大家熟悉了，成為了好朋友；一年過去了，這個班級已經被友情布滿，充滿溫馨；一年過去了，我們升入了高二，漸漸的踏進了高三的門檻；一年過去了，此時卻留出了眼淚，是一種舍不得，一種疼痛。我好想安靜一會兒，有點累，有點痛——
這個班級是一個整體，不能分割的整體，那天6月26日，一個無法忘記的一天。這天是曉文爸爸的生日，這天是——
淚水總是無情的，說好了的事情，總是在關鍵時刻不聽使喚，我也不知道怎么了……有時好討厭這樣。
在這個大家庭，又存在著許多的小家族，是甜蜜，是欣喜，是溫暖，是一切無法用言語表達的糖果。
寶寶，當心情不好時，媽咪還會傾聽，也許不能坐在你的`旁邊和你寫啊，聊啊，但是只要你想說，我仍然。關于任何MP！
爸爸，寶寶沒有答應你星期五的請求，因為我不想再品嘗分離的痛苦，這是難以忍受的。是忍不住的。
奶奶，記得小企鵝哦，記得你對我的約定哦，你和爸爸都要記得你們對我的約定哦，那個時候你們可要自覺哦哈哈
奶爸，晚上回家記得寶寶其實一直跟隨著你，和你一起走出校園，所以把眼淚悄悄的放回，默默的收藏，寶寶會常回家看看噠！
我的好朋友們也許以后不能沒事就叫如意開玩笑了，他也就不會被我搞瘋了，以后也不能經常叫團團了，希望她的英語節(jié)節(jié)高，以后也不能經常喊企鵝媽媽了，以后我會記得有這樣一個家，他叫十班！
這是我的贈言：希望生活在十班的人，是幸福的，是安康的，是每天掛著笑臉往前走的！
世界14
我坐在窗前，窗外下著雨。
雨落在窗玻璃上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。無數(shù)雨點趴在窗子中，玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進行著，無法分辨誰是受傷害的一方。雨花是一層白霧，蓋住了一切綠色的生機。我坐在窗前看風景，雨水卻把我的風景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里，屋垣里一點點地滲進了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無法忍受的。
我撐起傘，決定走出去。
繞到自家的窗戶前時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在窗外看雨與窗子的較量是完全不一樣的。準確地說，那并不是一場較量。肉眼看到的現(xiàn)實是雨洗滌了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗臺、屋檐的瓦楞也重新煥發(fā)了年輕時的`光彩。楊萬里有“二月春風似剪刀”的奇想，我卻猛然覺得此時雨點似琴手，我目睹了雨水在窗戶上制造音樂的過程。
往外走，窗外的一切與窗內的所有都不同。聽聽，這雨；看看，這雨：嗅嗅、聞聞，這雨，甚至，伸出舌頭，舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。若是在屋內，無論我聽得多投入，我和雨始終屬于兩個世界。我感知到了，這雨，撫摸著我的發(fā)梢，雨氣空瀠而迷幻，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，還有一種，那一種草和樹沐浴后發(fā)出的特有的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的雨景竟是這樣的美麗動人。
智利詩人聶魯達是個愛雨的人，他說，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達說這句話時一定在屋子里，如果他走進窗外的世界，他應該說，雨是一種神秘、美好的力量吧！
啊！這窗外的世界。
窗外，有一個與窗內完全不同的世界。雖然，窗戶是透明的，隔著玻璃，你可以在窗內看到窗外，但你看到的只是一個平面，而這個世界，是立體的。
所以，請不要迷戀窗內的世界，否則，你只是個窗內之人——所謂窗內之人，就相當于井底之蛙。你的天空只有窗口那么大，你的世界只有房間這么闊，你的視野，也就不過是房間里那個會播放的鐵盒子那么大了，這樣，你就感受不到真實的瑰麗。
所以，試著走進窗外的世界，“讀萬卷書，行萬里路。”在窗內讀了萬卷書，不如到窗外走萬里路。去看九曲連環(huán)的黃河，萬里綿延的長城，瑰麗雄闊的敦煌莫高窟，甚至是巴黎圣母院、倫敦泰晤士河，一切盡在窗外的世界。
啊！這窗外的世界。
世界15
我喜歡發(fā)音清晰、聲音圓潤的中文單詞，也喜歡流暢自然的英語。我喜歡閱讀大量的中國名著，也喜歡品嘗具有獨特特色的外國名著。我喜歡和我的親戚談心，也喜歡和外國朋友聊天。打開世界地圖，100多個國家的名字映入眼簾，讓人眼花繚亂。美國、法國、日本和韓國的名字提醒人們不同的語言和交流問題。語言是溝通的橋梁。語言交流可以縮短彼此之間的距離。如果你不懂這種語言，在交流中肯定會有一些困難。詩歌是中國文化的瑰寶，它的語言豐富多彩，博大精深。我們可以在松樹林和小溪中的水晶石中了解月光的美麗景色。我們還可以評論薄影、斜水、清亮的光線、淡淡的香味、飽滿的.紙和黃昏時的梅香。但是如果你是一個外國朋友，你怎么能帶他在這個充滿詩意的世界里走過語言的溝渠呢？同樣的道理，如果我們不懂其他民族的語言，面對外國文化，我們怎么能體會到它們的神秘和魅力呢？
交流是語言的任務。語言是為了交流而存在的，為交流服務。早在元朝，馬可？波羅去了中國，被神奇的東方文化所吸引。他決定留在中國，記下古代東方文化，最后留下了著名的“馬可？波羅游記。可以想象，這位偉大的旅行家是如何從對漢語一無所知轉變?yōu)槟軌蜃杂墒褂脻h語并不斷探索漢語的文化內涵的。這是不是掌握了漢語言，馬可？波羅看到了一個真實的東方世界，理解了一個文明國家的真正含義。語言交流開闊了我們的視野，讓我們在享受自己文化的同時，也能與外國文化緊密接觸。通過學習外語，我明白了泰戈爾希望像夏花一樣活著，像秋葉一樣死去的愿望。我明白濟慈的人躺在這里。他的名字寫在水里。我可以和愛麗絲漫游仙境，在巴黎圣母院目睹人間悲劇。當我打開互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀外國新聞，了解在另一個國家發(fā)生的重大事件。我也可以進入聊天室和外國朋友交流。對語言的理解給交流帶來了便利。同時，成功的交流使我們能夠對外語和文化有更深的理解。語言和交流帶來了世界的共同發(fā)展和繁榮，并將使人類在相互理解的基礎上攜手走向更美好的明天。
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