仙人掌作文15篇（合集）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的仙人掌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

仙人掌作文1

　　下午，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上，正興致勃勃地踢著足球。我正想來(lái)個(gè)黃金射門(mén)。結(jié)果，不聽(tīng)話(huà)的球正好踢中了住在一樓王奶奶陽(yáng)臺(tái)上的一盆仙人掌。

　　只聽(tīng)“咚”的一聲，那盆又綠又美的仙人掌被足球砸得七零八落，小伙伴們都走了，只有我一個(gè)人，孤零零地站在那里，傻傻地望著那盆已經(jīng)粉身碎骨的仙人掌，等著王奶奶出來(lái)責(zé)罵我。可我等了半天，都不見(jiàn)王奶奶出來(lái)。心里暗暗的想：王奶奶一定是出去買(mǎi)菜了，我還是快跑吧！于是，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉，灰溜溜地跑了。

　　我垂頭喪氣地回了家，無(wú)力地躺在沙發(fā)上，心里忐忑不安。可就在這時(shí)，我腦袋里飛出來(lái)了兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，天使說(shuō)：“你快去道歉吧！去請(qǐng)求王奶奶的原諒吧，不然，你的心靈也會(huì)受到譴責(zé)的！”魔鬼卻說(shuō)：“天知，地知，你知，我知，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。”我左右為難，坐立不安，不知如何是好。就因?yàn)檫@事兒，害得我一個(gè)晚上都沒(méi)合眼。

　　到了第二天，我去上學(xué)，正好經(jīng)過(guò)王奶奶家，看見(jiàn)王奶奶正雙手插著腰，生氣地責(zé)罵：“事誰(shuí)家的孩子呀！太沒(méi)有公德心啦！”可過(guò)了一會(huì)兒，王奶奶又心疼地捧著殘留的碎片，惋惜到：“哎，就可惜了這盆仙人掌……”我聽(tīng)了，臉不由自主的'，刷的一下就紅了起來(lái)，這種紅色是羞愧的，這種紅色是懺悔的。心里暗暗想到：我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，勇敢的邁出第一步，向王奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤。于是，我就利用自己僅有的20元零花錢(qián)，去給王奶奶買(mǎi)了一盆仙人掌，還在花盆上貼了一張字條，上面寫(xiě)著“請(qǐng)?jiān)�諒”幾個(gè)大字。中午我趁那兒人少，悄悄地把花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)，在仙人掌的旁邊，還有一盆火紅的杜鵑花，我看著杜鵑花，不禁想起了我打碎花盆的情景，臉不由得比杜鵑花還要紅呢！

　　我向王奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤后，心里的大石頭終于落了地。雖然這盆仙人掌沒(méi)有以前那盆茂盛，但它在我眼中——異常美麗。

仙人掌作文2

　　今天我和媽媽去了花市，進(jìn)了一家店鋪。我一眼就看上了擺到中間的仙人球。我和媽媽果斷的買(mǎi)下了這一盆仙人球。

　　回到家里，我把它放在桌子上，對(duì)著它不停打量，我還把我最珍貴的小石子放入盆子里，五顏六色的，真好看！這株仙人球大約有十厘米高，五厘米寬，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺，像一個(gè)小刺猬一樣。配上圓圓的、胖乎乎的外形，真可愛(ài)！小刺里面的一條條斑紋也吸引人們的目光。我把它放到陽(yáng)光充足的地方，少澆一些水。過(guò)了幾天后。我給它量量身高，一看長(zhǎng)了一點(diǎn)兒，刺也變粗了，心里特別開(kāi)心。突然我看到它身上有一個(gè)小的綠色的骨朵兒，如果不是花苞，肯定是又要長(zhǎng)一些小小仙人球。我每三天給它澆一回水，有時(shí)我搬它去門(mén)外曬太陽(yáng)。眼光充足的時(shí)候，還會(huì)把它放到門(mén)口。風(fēng)吹雨打時(shí)，我會(huì)趕緊跑出去把仙人球拿回來(lái)，仙人球一天一天的>長(zhǎng)大了，我也一天比一天高興。

　　有一天，我要搬仙人球出去，穿鞋時(shí)，不小心手扎到了仙人球的刺上，出了許多的血，可仙人球還在那里若無(wú)其事的待著。我把仙人球往桌子上一摔，回到自己的屋子里生悶氣。那時(shí)我就在心里發(fā)誓：從此再也不理仙人球了。不過(guò)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)偶然一抬頭

　　又看到仙人球那胖乎乎，圓圓的`臉蛋，忍不住又多看兩眼，就這樣，我的心又慢慢的被仙人球占去了！

　　一天，我上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)仙人球還可以抗住輻射，我就把它放在電腦桌旁，這樣就不怕輻射來(lái)襲擊了！更不怕病毒來(lái)騷擾了！

　　現(xiàn)在仙人球已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了，還多出了許多的小仙人球，一看就心生愛(ài)慕。有了這可愛(ài)又迷人的小家伙，我的學(xué)習(xí)也更加勤奮起來(lái)了。上課走神時(shí)一想起小家伙就更認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一想到仙人球就特別起勁，就想和仙人球近乎近乎。

　　現(xiàn)在，我更加喜歡這個(gè)綠綠胖胖的仙人球了。

仙人掌作文3

　　古人愛(ài)花，以花喻人。陶淵明喜愛(ài)菊花；自唐以來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹；周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮。可又有誰(shuí)去贊美那樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的仙人掌呢?今天，就讓我用最樸素的語(yǔ)言來(lái)贊美它--仙人掌。仙人掌相貌平平，而且渾身都是刺，看著都讓人發(fā)麻。但這刺卻是鎖住水分的最佳工具，因此仙人掌總是翠綠翠綠的。仙人掌顧名思義，它一定是長(zhǎng)得像手掌了？沒(méi)錯(cuò)，但它的“掌”與人的掌大有區(qū)別。它的“掌”是綠色的，滿(mǎn)身是刺，而且大“掌”上還有一個(gè)小“掌”，小“掌”上還有一個(gè)小小“掌”。真是有趣極了！仙人掌雖不耐看，卻耐旱。記得有一回放假，一個(gè)多月。我們臨走前，都把花澆足了水，希望它們能挺到我們回來(lái)。只有那幾盆仙人掌我們只是隨意放在了窗臺(tái)下，根本不對(duì)它們報(bào)任何希望，是死是活要全靠它們自己了。可回來(lái)后竟發(fā)現(xiàn)所有的花都死了。我們傷心極了，都低下了頭。忽然，一絲綠色跑進(jìn)我們眼簾，原來(lái)是仙人掌！弱小的它怎能活到現(xiàn)在？我們見(jiàn)后心中既敬佩又心疼。它的“掌” 不再那么寬厚、碩大，顏色也不再那樣翠了，但它仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。這怎能不讓我們敬佩呢？仙人掌的生命力真是太頑強(qiáng)了！我不得不敬佩它。有一次，我不小心弄斷它的.“掌” ，媽媽把折斷的“掌”又插在另一個(gè)盆里，過(guò)幾天，不僅原來(lái)的那盆仙人掌生意盎然，連這個(gè)“掌”也生根發(fā)芽了。最讓我敬佩的是它竟然能在那人煙罕至的戈壁灘上。那里的環(huán)境惡劣極了，石走沙飛，狂風(fēng)肆虐，天昏地暗；早晚的溫差還大，變化無(wú)常，可謂是：“早穿棉襖，午穿紗。圍著火爐吃西瓜。”那里動(dòng)植物罕見(jiàn)，可仙人掌卻能存活在那里，你說(shuō)這怎能不讓人敬佩呢？而它就是這樣質(zhì)樸無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)。不過(guò)它卻在我們的生活中起了很大的作用。它雖然不能美化環(huán)境，卻可以?xún)艋�空氣，還可以抗氧化。據(jù)說(shuō)，它還可以防輻射呢！它有很大的藥用價(jià)值，可以治很多病的。仙人掌現(xiàn)在正邁著矯健的步伐走進(jìn)我們的生活！仙人掌在那樣惡劣的環(huán)境都能勇敢地挑戰(zhàn)，積極地面對(duì)，默默地奉獻(xiàn)，那我們?cè)谶@樣安逸的環(huán)境中為什么不能呢？

仙人掌作文4

　　在英語(yǔ)老師桌子旁的窗臺(tái)上，有一株仙人掌，它有著深?yuàn)W的來(lái)歷。

　　我從小就不喜歡學(xué)英語(yǔ)，或許是因?yàn)樾�學(xué)英語(yǔ)老師那張古板的面孔吧。總之，我對(duì)英語(yǔ)簡(jiǎn)直厭惡至極。升入初中后，英語(yǔ)成為三大主科之一，而我也更對(duì)它“冷眼相待”，因此也不喜歡英語(yǔ)老師。她常常苦口婆心地勸我：“孩子，學(xué)英語(yǔ)很重要！”老師的嘮叨沒(méi)有改變我一絲一毫。相反，我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)直就是一種煎熬。

　　那天是教師節(jié)。

　　我正在想，如何給老師一個(gè)“驚喜”。突然，靈光一閃，我哧哧的笑了……我去鮮花市場(chǎng)買(mǎi)了一盆大大的仙人掌。趁辦公室沒(méi)人，我偷偷把“我的心意”放在老師的桌子上。那株仙人掌，在陽(yáng)光的照耀下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，綠油油的，所以它們的刺便更是尖而密。我躡手躡腳地溜出來(lái)，想象著看到它時(shí)，老師面色發(fā)青的模樣，而此時(shí)我卻沒(méi)有注意到在我轉(zhuǎn)身后，背后那雙深邃的眼睛和那一閃而過(guò)的身影……

　　第二天早上，第一節(jié)是英語(yǔ)。

　　“鈴！”早讀下課后，我一溜煙跑出教室，伸了一個(gè)懶腰，在轉(zhuǎn)頭的一剎那，我看見(jiàn)英語(yǔ)老師緩緩走來(lái)，嘴角一抿，朝我微微一笑。我的心咯噔一下，難道老師發(fā)現(xiàn)了？

　　課間十分鐘就這么稀里糊涂閃過(guò)了。

　　上課鈴響了，我忐忑不安的.走進(jìn)教室，不知會(huì)發(fā)生些什么。教室里靜得出奇。英語(yǔ)老師快步走上講臺(tái)，習(xí)慣性的扶了扶眼鏡。我緊張到了極點(diǎn)，不停地用眼的余光瞥著老師的眼睛。老師會(huì)批評(píng)我嗎？我的心情是復(fù)雜的。第一次覺(jué)得我這樣在意老師對(duì)我的看法。老師卻一臉平靜：“這是我最滿(mǎn)意的一份禮物。”老師還特意把那個(gè)送仙人掌的同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)老師那閃光的鏡片下露出的溫馨目光，心里不禁一振。

　　無(wú)數(shù)個(gè)感人的畫(huà)面涌向腦海，老師那整日忙碌的身影又閃現(xiàn)在我眼前。此刻，空氣仿佛凝固了，我似乎聽(tīng)到了那句熟悉而又陌生的話(huà)語(yǔ)：“孩子，學(xué)英語(yǔ)很重要！”我的眼角濕潤(rùn)了，不久，流下了兩行熱滾滾的淚。

　　從此，我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，成了在辦公室與教室間穿梭問(wèn)題的常客。每次看到那株仙人掌，心中都會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的力量。

　　窗前那株仙人掌，見(jiàn)證了一個(gè)故事，師生間的故事……

仙人掌作文5

　　我家門(mén)口養(yǎng)著很多植物，有月季花，吊蘭，郁金香……它們各有各的姿態(tài)，非常漂亮。但有一盆植物，它是最不起眼的，它沒(méi)有青翠欲滴的綠葉，也沒(méi)有美麗的花，渾身還長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，它就是仙人掌。我不敢靠近它，也非常討厭它，很多次我都想把它扔掉，可都被媽媽阻止了，我至今都不知道，媽媽為什么不肯把它扔了，它到底好在哪里呢？

　　有一次，我們?nèi)�家去安吉旅游，要十幾天才能回�?lái)，在通往安吉的路上，我一直在想：花兒們?cè)撛趺崔k呢？這么多天沒(méi)有人給他們澆水，他們能熬過(guò)去嗎？

　　我總算從安吉回來(lái)了，不用說(shuō)，我做的第一件事情，就是去看望那些因缺水而生病的'“病人”。

　　來(lái)到門(mén)口，這一幕使我驚得目瞪口呆，別的花葉子都蔫了，耷拉著腦袋，垂頭喪氣，奄奄一息，而仙人掌仍然長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，身上仍披著那件深綠色的外衣，外衣上布滿(mǎn)了一簇簇黃色的刺，而且它的頭頂山戴上了一朵格外耀眼的小黃花，多么像一位柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的公主啊！

　　我趕緊跑去問(wèn)知識(shí)豐富的媽媽?zhuān)瑡寢尣�沒(méi)有急著回答我的問(wèn)題，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“你先自己上網(wǎng)查一查吧，只有通過(guò)自己的努力得到的東西才會(huì)懂得更加珍惜。”

　　我奔向書(shū)房，迫不及待地打開(kāi)電腦，終于找到了令我滿(mǎn)意的答案。

　　原來(lái)是這樣呀！仙人掌之所以不會(huì)因?yàn)槭�水而死亡，是因�(yàn)椋合扇苏埔话闵�活在干旱的沙漠里，為了減少水分蒸發(fā)，就將葉子蛻變成鋒利的小刺，它們的表皮有很厚的角質(zhì)層，氣孔數(shù)也比其他植物少，而且深埋在表皮的凹陷內(nèi)，這就使它們的蒸騰量大大減少。此外，它們體內(nèi)有白色乳汁或無(wú)色粘液，這是一種多精物質(zhì)，它們的細(xì)胞內(nèi)還含有大量的五碳糖，提高了細(xì)胞液濃度，增強(qiáng)了抗旱逆性。

　　仙人掌是那么堅(jiān)強(qiáng)，又那么可愛(ài)，他是沙漠中的“英雄”！我終于明白媽媽為什么偏愛(ài)他的原因了。

仙人掌作文6

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上放著一盆綠綠的仙人掌，是我和媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，它生長(zhǎng)在一個(gè)黃色的帶花紋邊緣的花盆里，每天都精神抖擻的，每天看到它，我就精神百倍，我非常喜歡它。

　　有一次外出，我出去了才想起來(lái)，忘記給我心愛(ài)的仙人掌澆水了，炎炎夏日，還放在陽(yáng)臺(tái)，心想：這下我的仙人掌的小命可就不保了。

　　六天之后，我回來(lái)了，第一件事兒就是跑到陽(yáng)臺(tái)看看我的`仙人掌怎么樣了。發(fā)現(xiàn)它依然挺立，渾身翠綠，我大喜過(guò)望，趕快給它澆了水。

　　不過(guò)，也有一次比較麻煩的情況。因?yàn)樘鞖庋谉幔�我怕�?yáng)臺(tái)上的花花草草口渴，就天天澆水，當(dāng)然也給我心愛(ài)的仙人掌澆水。沒(méi)想到過(guò)了幾天，仙人掌無(wú)精打采的樣子，一個(gè)個(gè)枝條逐漸泛黃。可急壞我了。翻開(kāi)泥土一看，仙人掌出現(xiàn)了爛根，這可怎么辦？我問(wèn)了爸媽?zhuān)�還上網(wǎng)查了查，決定來(lái)個(gè)“刮骨療傷”，對(duì)，就是在根部做手術(shù)，把腐爛的部分清除掉。說(shuō)干就干，我小心翼翼的把腐爛的根切除了，又用水洗了洗，換了新的花盆和花土，手術(shù)完成了，我就靜待奇跡出現(xiàn)了，希望這次“手術(shù)”能成功。

　　幾天時(shí)間，它都是老樣子，不好也不壞。也不知過(guò)了多久，那天我去看它。哇！奇跡出現(xiàn)了，我竟然成了“妙手回春”的“神醫(yī)”，仙人掌再次以挺拔的身姿、翠綠的枝葉向我傳播它的“正能量”了。我在高興之余，深深的被仙人掌的頑強(qiáng)所折服。

　　仙人掌，一株普通的綠色植物，有人討厭它身上的刺兒，有人覺(jué)得它不漂亮。但是，在我看來(lái)，這更顯示出仙人掌的樸實(shí)無(wú)華，它雖然沒(méi)有玫瑰的芬芳怡人，沒(méi)有桂花的香氣逼人，也沒(méi)有牡丹的富貴典雅，更沒(méi)有石榴一般甜蜜漂亮的果實(shí)，但它真正的競(jìng)技場(chǎng)是沙漠，一個(gè)其他任何植物都望而卻步的荒原。正是仙人掌的頑強(qiáng)生命力和樸實(shí)無(wú)華的品格打動(dòng)了我，時(shí)刻啟迪我，無(wú)論遇到什么困難，挺起腰板，抖擻精神，勇敢前行。

仙人掌作文7

　　對(duì)于花卉愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，仙人掌類(lèi)植物是花盆中必不可少的觀(guān)賞物：仙人掌、仙人球、仙人鞭、令箭、荷花、仙人指、蟹爪蘭它們的身軀上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，充滿(mǎn)綠色活力。它以極為耐旱的生活本領(lǐng)，鮮艷美麗的花朵，為人們的房間增添了不少異域情趣。

　　仙人掌類(lèi)植物主要生長(zhǎng)在美洲的熱帶和亞熱帶荒漠中。雖然仙人掌在炎熱、干旱的環(huán)境下生長(zhǎng)得很慢，但是許多種類(lèi)都能長(zhǎng)到好幾米高，形成大片的仙人掌叢林，其它的植物不要說(shuō)是在沙漠了，只要連續(xù)好幾天得不到水的滋潤(rùn)，就會(huì)枯死。在墨西哥西部高原上和美國(guó)亞利桑那的荒漠中，更是仙人掌林立。高大的柱狀仙人掌可以長(zhǎng)到十幾米高。

　　墨西哥有"仙人掌王國(guó)"之稱(chēng)，在它的國(guó)土上生長(zhǎng)著近千種形態(tài)各異的仙人掌。墨西哥人民自古與仙人掌結(jié)下了不解之緣，他們?nèi)「叽蟠謮训南扇苏浦�作為房屋的支柱，食仙人掌肥厚多汁的嫩莖和果實(shí)，用仙人掌的汁液治病療疾，以仙人掌美麗的花朵美化生活。今天，墨西哥人民將仙人掌敬為"國(guó)花"，并將它的形象置于國(guó)旗、國(guó)徽和貨幣的圖案中。

　　隨著醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，仙人掌對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)健康也有著很多的益處，如果你長(zhǎng)時(shí)間從事電腦工作或上網(wǎng)辦公、學(xué)習(xí)，那么只要在你的.計(jì)算機(jī)旁放置一兩盆仙人掌，可以幫助人體盡量少地吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射。因?yàn)橄扇苏剖窃陉?yáng)光很強(qiáng)的地方生長(zhǎng)，所以吸收輻射的能力特別強(qiáng)。仙人掌還可以美容，因?yàn)樗�的特性之一是保濕功能，其鎖水功能是人體皮膚一百多倍，對(duì)于皮膚抗衰老起著重要的作用，所以仙人掌類(lèi)的護(hù)膚品深受人們喜愛(ài)。仙人掌的本領(lǐng)不止這些，它具有潤(rùn)腸通便、抑菌抗炎、防癌抗癌、降低血糖、健脾養(yǎng)胃的作用。由此可見(jiàn)，仙人掌的確是我們身邊"好朋友"。

仙人掌作文8

　　我是一顆仙人掌，是點(diǎn)綴在茫茫大漠中的一點(diǎn)喜人的綠。我很孤獨(dú)，我的四周是廣漠一望無(wú)際的沙，像一塊無(wú)邊無(wú)際的白毯。白天蒸騰著燎人的燥熱與熾痛，夜晚鋪灑著刺骨的寒氣，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，它像咆哮的野獸，翻滾一波一波的巨浪。

　　我的身上遍布尖銳的刺，為的是讓我在這樣的環(huán)境里，減少蒸發(fā)的水分。水分，水分……好像自從我出生起，尋找水便是我唯一的使命，我唯一的`念想，我唯一的生存的來(lái)源。我的根牢牢地深入地心，許許多多的分支，向著四面八方延伸，像饑餓的爪，不斷地伸向有水的地方。

　　我的心目中，水是無(wú)比神圣的，像遙遠(yuǎn)天邊的天神，時(shí)時(shí)刻刻注視著我，臉上掛著淺淺的笑，很美麗。是她召喚著我拼命地生長(zhǎng)，是她支持著我在這險(xiǎn)惡的環(huán)境里保持對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài)。

　　每當(dāng)找到了水源，那是多么快樂(lè)啊！我盡量克制住自己狂跳的心，閉上眼感謝那位天邊注視著我的天神，然后，深吸一口氣，我感到，很深很遠(yuǎn)的地方，我某一個(gè)分支的分支，靜靜地淌過(guò)了一股清流，冰冰涼涼的，緩緩地向前涌動(dòng)。倏地，到達(dá)了我的身體，多么可愛(ài)的一股柔波啊，甘甜甘甜的。頓時(shí)，我好像全身都有了力量，整個(gè)身體仿佛壯碩了許多。

　　我沉浸在某次甜美的回憶里。不禁一哆嗦，瞅瞅自己日漸干癟的身體，無(wú)奈地嘆了一口氣…有多久沒(méi)找到水了？沒(méi)事，應(yīng)該很快就有了。我努力笑了一下，睜開(kāi)眼想看看天空，突然，眼前晃過(guò)一道刺眼的白光。我眩暈了過(guò)去。

　　是在做夢(mèng)嗎？我看見(jiàn)了人類(lèi)的家園，那個(gè)有很多很多水的地方。對(duì)，那就是小河了！我非常激動(dòng)。再看看，我呆住了。那是什么啊?水是那么污濁，暗紅色的，一條條魚(yú)兒翻著白肚皮，水底下，水面上，全是人類(lèi)的垃圾！我腦袋昏昏沉沉的。朦朧中，我看到了開(kāi)著的一個(gè)水龍頭，流出了嘩嘩的水，那水漫過(guò)池子，流到了水泥地上，還在流。我著急地大叫，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我從夢(mèng)中驚醒，在快要燃燒起來(lái)的空氣里，打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　我喃喃地念著：還好，這只是一個(gè)夢(mèng)。

仙人掌作文9

　　我家好似一個(gè)“微型花園”，不僅陽(yáng)臺(tái)有花，客廳有花，書(shū)房有花，就連臥室也要擺上一些花花草草。而這些植物，花就是一盆盆月季、菊花、三角梅、鞭炮花……草就是一株株蘆薈、觀(guān)賞榕樹(shù)……可幾個(gè)月前，爸爸卻買(mǎi)回一盆矮小丑陋的仙人掌。

　　這些五彩繽紛的花中擺上一盆仙人掌，實(shí)在有些傷大雅，所以，我一直很不喜歡它，連續(xù)幾個(gè)月不給它澆水。本以為幾個(gè)月沒(méi)有水滋潤(rùn)的它會(huì)變得十分枯黃，更加沒(méi)有生機(jī)，然后死去。沒(méi)想到后來(lái)等我準(zhǔn)備去給它“收尸”時(shí)，竟看見(jiàn)它依然生機(jī)勃勃，還增加了些翠綠呢！這一點(diǎn)，讓我在不喜歡它的立場(chǎng)上有些動(dòng)搖。

　　仙人掌不僅生命力強(qiáng)，還可以治傷呢！

　　幾天前放學(xué)路上，我一不小心摔了一跤，把膝蓋給摔傷了，蹭破了皮，還流了血。回家后，奶奶二話(huà)不說(shuō)便用小刀割下一小段仙人掌的“觸角”搗成汁，抹在傷口上，奶奶說(shuō)：“別看這法子老，很有效的。它能給你治傷，你怎還討厭它哩？”聽(tīng)著這話(huà)，我的心開(kāi)始有點(diǎn)自責(zé)了。

　　幾天后，我的腳果然好了，這時(shí)我突然想起那棵仙人掌。“它應(yīng)該因?yàn)椤�缺胳膊少腿’死了吧。”我心想。沒(méi)想到，那棵仙人掌不但長(zhǎng)出了被割的地方，還長(zhǎng)出幾朵淺黃的小花苞。這幾朵小花苞并不是那么顯眼，幾小朵長(zhǎng)在它們的刺邊、頭上，像是糖果紙被遺落在了它的身上。有一小朵已經(jīng)綻開(kāi)了小嘴，柔嫩的花蕊與嬌小的花苞，把仙人掌襯托得像要出嫁的少女。它沒(méi)有因?yàn)樽约洪L(zhǎng)出了小花而像母雞下蛋一樣，讓大街小巷都要知道，反而更加害羞地把自己隱藏在群花之中。

　　我被震撼了，小小的'仙人掌身上到底蘊(yùn)藏著多少并不為人知的優(yōu)良品質(zhì)！

　　現(xiàn)在，我是完完全全地喜歡上了這樸素的仙人掌了，也許它并不美麗高大，也許它并沒(méi)有少女的亭亭玉立，可是它卻有中華民族五千年傳承的優(yōu)良品質(zhì)！

　　我愛(ài)仙人掌！

仙人掌作文10

　　一個(gè)球球真奇怪，滿(mǎn)身沒(méi)有好皮膚，一旦人們摸一摸，疼得直掉金豆豆！你們知道這是什么植物嗎？這是一個(gè)外表并不美麗的耐旱植物——仙人掌。

　　我想大家都知道仙人掌吧，可是大家都不喜歡仙人掌吧。不過(guò)，我和你們的想法不同，我十分喜歡仙人掌，在我家的陽(yáng)臺(tái)上就種著兩盆與手掌差不多大小的仙人掌呢。仙人掌內(nèi)柔外剛，用堅(jiān)硬掩飾柔弱。他喜歡旱，喜歡熱，因而常年生活在沙漠里。它們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境，它的根緊緊扎于土層，有的還成蘿卜狀。為了減少內(nèi)部水分的喪失，葉變成了刺也是為了動(dòng)物咬食。仙人掌的全身呈墨綠色，別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的花賽過(guò)牡丹花，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)著陣陣清香，讓人不由得想摘下一朵來(lái)。可這時(shí)這些小刺會(huì)提醒你只許觀(guān)賞，不許動(dòng)手！仙人掌的花期雖然非常短暫，只有一天話(huà)就凋謝了，但它的生命力十分旺盛。無(wú)論是在烈日炎炎似火燒的'夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人管也沒(méi)事兒，即使是天寒地凍雪花飄的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　室內(nèi)盆栽仙人掌，盆栽用土，要求排水透氣良好、含石灰質(zhì)的沙土或沙土壤。新栽植的仙人掌先不要澆水，每天噴霧幾次即可，半個(gè)月后可少量澆水，一個(gè)月后新根長(zhǎng)出才能正常澆水。冬季溫低，植株進(jìn)入休眠時(shí)，要節(jié)制澆水。開(kāi)春后隨著氣溫的升高，植株休眠逐漸解除，澆水可逐步增加。每10天到半個(gè)月施一次腐熟的稀薄液肥，冬季則不要施肥。

　　這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的植物竟然如此樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利，不單單為自己活著，沒(méi)有迷失自己，它也是這個(gè)世界的天使，一位綠色的天使！我們要像仙人掌一樣不計(jì)名利，這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，這樣不圖虛名。有些人，為了自己有好的名聲而剝奪他人權(quán)利；有些人，看到了好的東西，就從那里偷了過(guò)去；有些人，貪圖榮華富貴，就從別人那里騙錢(qián)，甚至偷錢(qián)，放入自己的錦囊袋中……我們一定要像仙人掌那樣，做一個(gè)具有優(yōu)秀品格的人。

　　此后，我對(duì)仙人掌的情感不斷上升，因?yàn)橄扇苏谱屛叶�得了一個(gè)道理：雖然外表不怎么樣，但內(nèi)在卻是多么的天真無(wú)邪。

仙人掌作文11

　　沙漠，離得我們那么遙遠(yuǎn)!在那個(gè)幾乎一毛不拔沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙的地方。時(shí)常狂風(fēng)“呼呼”作響，到處飛沙走石，漫天飛揚(yáng)。可就是在這種惡劣的環(huán)境中，唯獨(dú)一樣植物正在頑強(qiáng)的茁壯成長(zhǎng)——那就是仙人掌。

　　雖然我從沒(méi)有到過(guò)沙漠，但卻在電視中深切的了解過(guò)沙漠那里的氣象變化，以及生存在那里的“生靈”仙人掌。

　　小時(shí)候的我，看見(jiàn)電視里的仙人掌在沙漠中長(zhǎng)出尖尖的“鐵針”就會(huì)很快地回答道：“媽媽快看，沙漠刺猬”。那時(shí)候，我根本不知道那滿(mǎn)身長(zhǎng)著尖尖的東西是什么，只是胡言亂語(yǔ)。

　　媽媽微笑著，慢慢地?fù)崦�著我的頭，說(shuō)：“這不是刺猬，是仙人掌。”

　　漸漸長(zhǎng)大的我，又看到了電視里的閃過(guò)仙人掌的影子，還是生長(zhǎng)在沙漠那惡劣環(huán)境里，還是那么的頑強(qiáng)挺立著。我猛然覺(jué)得奇怪，仙人掌身上為什么長(zhǎng)這么多刺呢?這沙漠里又沒(méi)有水，它們究竟是怎樣生活的呢?”

　　媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，一本正經(jīng)的`對(duì)我說(shuō)：“仙人掌的根分枝多，體系龐大，能吸收降落不多的雨水。一旦遇降雨，它就會(huì)在表土層長(zhǎng)出許多新根，保存大量的水分。沙漠終年酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們對(duì)他們無(wú)可奈何。這也告訴我們，無(wú)論是人還是物，在面對(duì)困難阻礙時(shí)，就必須勇于克服，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：天下無(wú)難事，只怕有心人。就是這個(gè)道理。”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，“媽媽我懂了。”

　　媽媽緊摟著我，繼續(xù)陪我看著電視，偏偏碰巧，中央10臺(tái)大千世界里又在播放著關(guān)于仙人掌的知識(shí)。那滿(mǎn)身帶刺的仙人掌在沙塵的吹拂下，更加顯得挺拔，更加雄姿英發(fā)，就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一般可愛(ài)!

仙人掌作文12

　　“花卉進(jìn)校園，花卉進(jìn)教室”，最近我們學(xué)校也進(jìn)行了這個(gè)活動(dòng)，它不僅美化了我們整個(gè)校園，而且同時(shí)給予了我一個(gè)很好的養(yǎng)花機(jī)會(huì)。老師讓我們帶盆栽來(lái)班級(jí)中養(yǎng)殖，我們家沒(méi)有盆栽，和媽媽商量后，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)，來(lái)到市區(qū)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我毫不猶豫地選了仙人掌，因?yàn)橹�前我就在�?shū)上了解到，仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。接下來(lái)聽(tīng)我介紹一下我買(mǎi)的仙人掌吧！

　　我的這盆仙人掌，全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)花的`時(shí)候，賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花 還 發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)。可這時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀(guān)賞，不許動(dòng)手！” 仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人管都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　我喜歡仙人掌的那種精神——不管是在墻角、石縫，還是在山尖、岸邊，它們都能扎根、發(fā)芽、開(kāi)花，無(wú)論在什么艱難的環(huán)境下，它們都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。仙人掌雖然有許多刺，不過(guò)那些刺都是仙人掌的莖，一層一層的重疊著，直至怒放，這不是它們?cè)凇斑h(yuǎn)大目標(biāo)”指引下，堅(jiān)持不懈的奮斗結(jié)果嗎？

　　這次國(guó)慶回來(lái)，我們班中好多同學(xué)的花都有點(diǎn)枯萎了，而我的那盆仙人掌還是那樣挺拔，突然讓我想起，我們把各自的盆栽帶到教室的那天，好多同學(xué)的花開(kāi)得很漂亮，同學(xué)們都圍著觀(guān)賞，而我的那盆仙人掌都沒(méi)人“光顧”，而今天那些漂亮的花都有點(diǎn)經(jīng)受不住七天的“無(wú)人問(wèn)津“，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢？我想，美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。這讓我更愛(ài)仙人掌這種植物，我要好好學(xué)習(xí)它的那種精神。

仙人掌作文13

　　幾千萬(wàn)年前的今天，那仙人掌正在肥沃的土地上招搖著美麗的大葉子，迎風(fēng)擺動(dòng)，以顯示它貴族的美麗。當(dāng)時(shí)的它是多么的高傲，它在向一切的生物發(fā)起挑戰(zhàn)——我是主宰。為什么它一個(gè)小小的植物竟然敢如此猖狂！如果你這樣想，那你就錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)水量充足氣候濕潤(rùn)，仙人掌生活的是自由自在，從不為水的缺失而發(fā)愁。你看，它那大大的葉子就是最有力的證明。

　　既然它曾經(jīng)有這樣的“身世”，為什么它與現(xiàn)在那么不一樣能？我們就需要追溯仙人掌的“歷史”。

　　它以寬大的葉子引領(lǐng)當(dāng)時(shí)世界，為一方霸主。隨著氣候漸漸干燥，它也不得不為生存而“奔波”，而“考慮”。氣候干燥了，水也少了，一部分的仙人掌死了。為了延續(xù)下一代、不讓仙人掌一族滅絕，其中的一些仙人掌將葉子變小，減少水分蒸發(fā)。可是，它們漸漸發(fā)現(xiàn)葉子變小了確實(shí)能緩解缺水的現(xiàn)象，但是這仍然不夠啊！怎么辦？缺水是一件大事，而不能進(jìn)行光合作用更是一件大事。如何讓減少水分和進(jìn)行光合作用合二為一？經(jīng)過(guò)一番思考，仙人掌們想到了！它們將葉子縮小為針狀，緩解了蒸騰作用導(dǎo)致的水分流失；將光合作用這一植物葉子的'工作由莖承擔(dān)，達(dá)到兩全其美的效果。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的演變，最終仙人掌形成了今天這個(gè)樣子，能夠在炎熱干旱的沙漠里生存。

　　回到今天，讓大家意想不到的事情又發(fā)生了——連仙人掌這樣耐旱的植物又將面臨缺失水分的現(xiàn)象。這又是怎么一回事？這次，可就要問(wèn)一問(wèn)我們?nèi)祟?lèi)了。自從人類(lèi)成為地球的“主宰”后，各種現(xiàn)代化工業(yè)接踵而至，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重，水量減少，大氣層破裂……一系列的問(wèn)題使動(dòng)植物難以生存，相繼死亡。我們?nèi)祟?lèi)是不是應(yīng)該覺(jué)醒？是不是為那些死去的生物找一找原因？倘若人類(lèi)繼續(xù)著樣放肆下去，不只是仙人掌，下一個(gè)滅絕的是人類(lèi)自己。

　　仙人掌固然具有傳奇色彩，可是人類(lèi)不好好的像對(duì)待自己一樣對(duì)待生物，一切的歷史不就會(huì)成為神話(huà)了嗎？

仙人掌作文14

　　“啥？仙人掌？又丑又扎人的仙人掌？你把它帶回來(lái)干嘛？”

　　爸爸出差時(shí)給我?guī)Я艘慌柘扇苏疲�也就拳頭那么大，是圓球形狀的，深綠色，上面除了扎人的刺什么都沒(méi)有，把它跟我喜愛(ài)的肉肉植物放在一起差遠(yuǎn)了，別的植物上都有芳香四溢的花，唯獨(dú)它連朵花都沒(méi)有，只有干癟癟的一個(gè)球，這令我很是失望。

　　我非常討厭這盆植物，隨手把它扔在了家中的一個(gè)角落，專(zhuān)心呵護(hù)其它的植物去了。爸爸早就預(yù)料到了這一點(diǎn)，沖我微微一笑，我有些茫然和不解。

　　我每天給肉肉植物按時(shí)澆水，按時(shí)加營(yíng)養(yǎng)，但那盆仙人掌仍然被我丟在一旁置之不理。

　　有一天晚上刮起了大風(fēng)，下起了大雨，我也不知就睡去了。

　　第二天早上醒來(lái)，覺(jué)得屋子里潮潮的`，原來(lái)昨晚我忘記關(guān)窗戶(hù)雨飄進(jìn)來(lái)了。我趕忙跑向窗臺(tái)，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的肉肉植物都連盆帶根灑在了陽(yáng)臺(tái)上和稀泥了。但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，從角落里伸出一朵小黃花，黃得透亮。我伸頭一看，里面有更多的花，至少有五六朵，有的含苞待放，有的開(kāi)了一半，還有的全開(kāi)了，綻放出那燦爛的笑容，芳香四溢，花香迷人。

　　晚上，我?guī)е�新的希望入睡了。我�?mèng)見(jiàn)自己也是一棵仙人掌：那是一個(gè)十分平靜的夜晚，當(dāng)夕陽(yáng)親吻著遠(yuǎn)方的沙丘，我本以為圓滿(mǎn)的一天又結(jié)束了，閉上眼睛開(kāi)始休息時(shí)，只聽(tīng)“呼！呼！”的風(fēng)聲，我突然意識(shí)到一場(chǎng)沙塵暴即將來(lái)臨，還沒(méi)等我睜開(kāi)眼，一陣狂風(fēng)迎面襲來(lái)，風(fēng)帶起的沙子撲了我一臉，腳也站立不穩(wěn)，我搖搖晃晃地在原地打轉(zhuǎn)，頭昏目眩，我使出全身的力量，牢牢地抓住地面，這才沒(méi)有被吹走。

　　第二天我二話(huà)不說(shuō)跑到陽(yáng)臺(tái)上，果然有開(kāi)出了幾朵小黃花，爸爸又沖我笑了笑。

　　先苦后甜，仙人掌被我拋棄后努力從土里吸取養(yǎng)分，最后結(jié)出成功的果實(shí)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人也是這樣，要把現(xiàn)在的本領(lǐng)學(xué)扎實(shí)，一步一步來(lái)，一定要堅(jiān)持不懈，用于探索用于發(fā)展，終有一天有人會(huì)為你叫好！

仙人掌作文15

　　王維曾寫(xiě)道：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”大漠孤煙是孤獨(dú)的，是悲壯的。可他卻僅注意到了這壯觀(guān)的通天巨物，卻沒(méi)有注意到那相比之下渺小得不值一提，且同樣孤獨(dú)的仙人掌。

　　仙人掌表面帶刺，使得人們不愿去與其發(fā)生接觸，于是它也因此在黃色的沙海中陷入無(wú)止境的孤獨(dú)。可它卻依舊在那樣極度缺水的環(huán)境中獨(dú)自生存著。

　　我家曾買(mǎi)過(guò)一株仙人掌，它并不像電影中荒漠的仙人掌那樣高，也不像我想象中的那樣致命。母親說(shuō)買(mǎi)它是為了鎮(zhèn)住心中的邪氣。

　　那仙人掌在家中并沒(méi)有什么存在感。春天，其它花兒都開(kāi)花了，看著就令人喜悅。而它卻沉悶的綠著；夏天，其它花兒變得更鮮艷，而它卻好像絲毫未變；秋天，其它花兒都?xì)垟〉蛄悖�而它最多也只是微微變黃；冬天，其它花兒都不見(jiàn)了，連葉子都極少存在，而它卻依舊綠著。一年四季它都自顧自的綠著，那一份執(zhí)著的樣貌雖使人覺(jué)得它老實(shí)，但怎么也讓人喜歡不起來(lái)。

　　有一年暑假我們一家人出去玩，我們好像什么都沒(méi)忘記。我們偏偏忘記了給花兒澆水這件事。夏日的暑雨被窗戶(hù)阻隔，花兒們一定很渴望那神圣的甘露吧！可它們所能感受到的，只有那冷冰冰的雨點(diǎn)拍打在窗上所釋放的寒氣，它們一定絕望透頂了吧！等我們歸家時(shí)花兒已盡數(shù)枯黃，唯一還有生機(jī)就是那株老實(shí)、不起眼、不被人喜愛(ài)的.仙人掌。它向四周延展的刺仿佛張揚(yáng)它鶴立雞群的喜悅。這仙人掌雖相貌平凡，可它確有著平常植物無(wú)可比擬的不平凡的品質(zhì)。

　　我大概懂了母親曾說(shuō)的“心中的邪氣”，那其實(shí)并不是鬼氣，或者任何不吉利的東西，而是自命不凡、心浮氣躁的荒誕思想。

　　生而在世的我們確實(shí)應(yīng)該打掉一些輕浮之氣，老老實(shí)實(shí)做事。仙人掌自詡平凡，卻又天命不凡。我們雖可能平凡在世，但腳踏實(shí)地，一定會(huì)有不平凡的成就。