粉紅色的回憶作文[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的粉紅色的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

粉紅色的回憶作文1

　　為了學(xué)習(xí)，我們分開了， 在那個(gè)充滿快樂的學(xué)校， 留下的是粉紅的回憶。

　　——題記

　　回憶小學(xué)里的每一件事，我都會流淚，因?yàn)橛幸患�事，是最值得我留念的`。

　　那天，最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，李老師高興的說、‘同學(xué)們，這天氣太熱了，我們?nèi)ネ饷嫔险n，好不好’。這對于6月的我們，太好了。我們一走出教室，大部分同學(xué)就往學(xué)校里樹最集中的地方去了。出了教室，若脫籠之鵠，有的去去樹下盛涼；有的去池塘邊玩水。‘啊，這還上不上課的’。‘哎，老師，現(xiàn)在你就別想再上課了，你就當(dāng)做讓我們上一節(jié)體育課算了。’

　　我們用水潑來潑去，越潑越有趣，越潑人越多。在我們班上我雖然不太霸道，但在玩這方面，我可算是霸道的來了。我們組織了一部分女生，去欺負(fù)一個(gè)男生。他不但不翻臉，還跟我們越玩越起勁兒了。剛開始，我們只是一點(diǎn)一點(diǎn)潑，然后再多一點(diǎn)，然后就用盆來潑，最后，我們把他全身給潑濕了，可他卻還說‘真是太刺激了’。當(dāng)時(shí)，在場的很多同學(xué)都驚呆了。而同學(xué)們也只是在笑，竟然沒有一位同學(xué)能想到他當(dāng)時(shí)的感受，包括我，誰又會知道他當(dāng)時(shí)的心理活動是什么呢。

　　為什么我當(dāng)時(shí)想不到安慰一下他，也許這件事將成為我的一個(gè)小小的遺憾吧。我為此感到非常慚愧，想一想，當(dāng)時(shí)我們真的很過分，不是嗎。所以，我決定以后做事一定不會再出現(xiàn)這樣的事。

　　朋友們，你們可千萬別再犯這樣的錯(cuò)喲。我也很后悔呢。

粉紅色的回憶作文2

　　坐在教室里，涼爽的春風(fēng)吹拂著我的臉。突然眼前浮現(xiàn)出一副著急的面孔。咦！是什么時(shí)候見過這副著急的面孔的呢？于是，我沉入深深的回憶之中。

　　記得在小時(shí)候，我非常頑皮，總跟大人頂嘴，而且總吵著要離家出走。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，家人都在做事，只有我閑著。我感到無聊，便東看看，西瞧瞧。咦！那兒有三層裝有線的袋子。太好了，有玩的'了！我飛快地跑了過去，停下腳步。環(huán)視了一下周圍，沒人注意。便躡手躡腳地爬了上去。再次環(huán)視了一下周圍，沒人注意。我雙腳一蹬，跳了下去。砰真好玩！我重復(fù)著爬上跳下，不管危險(xiǎn)度高，只要好玩就行了！誰知，天有不測風(fēng)云。就在我第三次跳下去，腳被線了纏住，在半空中，我失去了重心，無依無靠。啪!我摔倒在地。這樣還不稀奇，更稀奇的是——我下巴磕破了。鮮紅的血像我的眼淚一樣往下淌。血滲透了我的衣服涼涼的，很不舒服。正在一旁做事的媽媽，聽到我的哭聲，趕快跑過來。媽媽看到我的血，眼神變了。先前疲憊的表情又交了一個(gè)朋友——焦急。媽媽已經(jīng)夠累了，但她還是決定送我去醫(yī)院。她抱起趴在地上的我，拖著沉重的腳步，向門外沖。媽媽一邊跑一邊擦去我豆大的眼淚。并安慰我說：別怕，璇兒！俄頃，媽媽搭到了三輪車。在車上，媽媽不住地催促三輪車司機(jī)快點(diǎn)，快點(diǎn)！找了很多家小診所都不合適。媽媽的眼神很猶豫，焦急！在三輪車上，媽媽怕我太疼了，安慰我說：別怕，璇兒！媽媽在這陪你呢！過了很久，醫(yī)院終于呈現(xiàn)在我和媽媽的眼前。

　　天上沒有小鳥在飛，也沒有白云在飄，但是媽媽的愛在飛在飄。

　　從現(xiàn)在開始，我發(fā)誓：我再也不會讓媽媽擔(dān)心了。

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