樂趣的作文【經典15篇】
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的樂趣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂趣的作文1
我今天早晨5點多就起床了，你們知道為什么嗎？因為我們今天要去泰安天樂城水世界游玩啦！
換好泳衣后，我迫不及待地走進園區，水的清涼氣息撲面而來。首先映入眼簾的是個“大型水寨” ，水寨高十幾米，6條滑道穿梭其中。水寨的頂端有兩個大水桶，被注滿水后會傾斜翻倒，傾倒在斜板上的水化成瀑布奔流而下，瀑布下面的人不時發出尖叫聲，有趣極了。
在兒童園區，我和小伙伴爬上了滑梯。這個滑梯很高，我緊閉雙眼，抓緊扶手向下滑，瞬間就感到了急速下降的刺激。只聽“嘭”的一聲，我從滑梯落進入水中，平靜的.水面激起了巨大的浪花，把旁邊的人濺了一身水。
接著我們來到漂流河。漂流河環繞整個園區，有1000多米長，分為激流涌進、懶人漂流、穿越峽谷等，人們可以在不同的速度下漂流。我穿越激流、躲開船只、沖過漆黑的山洞，像個勇士一樣勇往直前……
在造浪池里，浪花隨著優美的音樂起起落落。沒想到我剛一進去，浪花就像一群調皮的孩子，惡作劇似的向我撲來。造浪池邊是郁郁蔥蔥布滿熱帶仿真植物，讓人猶如置身于美麗的大海，心神舒暢。
夕陽西下，我們依依不舍地告別了這有趣的水上樂園。下次有機會，我還會來的！
樂趣的作文2
如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我是一個內向的小女孩，沒有什么快樂的事，但是分享卻給了我快樂和友情，我得感謝它。
在我的班級里，每個女生都三五成群在一起議論伍美珍寫的小說，而我呢？卻是靜靜地坐在位置上看書，看的正是伍美珍的`小說。我我有很多本伍美珍的小說，但是我卻從來沒有拿出來和別人分享過，我是堅持著“有福自己享，有難自己當”這個概念。
有一次，我的同桌忘記帶課外書來看，她不知所措，此時此刻，我還在猶豫著自己是否把自己心愛的小說借給她看，但看到她急得要哭的時候，我還是決心把書借給他了。她一看是伍美珍的小說，便津津有味地看起來，看書結束后，他微笑著望著我：“謝謝你借書給我看！真是嚇了我一跳，原來你也有這樣的小說！這樣吧，我跟你交換一本書來看，好嗎？”我聽后，想也沒想就答應了，就這樣，我跟別人分享了第一本書。
到了第二天，一群女生圍著我說要跟我交換書看，我統統都和她們交換了。不知怎么的，看著她們看書看得入迷的樣子時，我莫名其妙有一種喜悅的感覺，也獲得了分享的樂趣。最后她們把書都看完后，自然也和我交上了好朋友！真想不到一本書能讓我交上人生中的第一位朋友。
分享真的能讓人帶來快樂，做人不要那么小氣，要懂得把東西拿出來分享，才會體會到分享的樂趣到底是什么。
樂趣的作文3
讀書是一把開啟知識寶庫的鑰匙，但行動卻是開啟鑰匙的那只手。讀書其實很好，要想讀書，必須讀好書，我覺得讀書是一個很有趣的東
西，因為讀書，它可以在知識的海洋里吸取智慧的浪花：見過一片海，可以用淵博的'知識激蕩起壯闊的海面;采過一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開含蓄的花瓣;有過一個夢，決定從這里開始啟程......
原來，我不是一個很愛讀書的孩子，覺得讀書很難，導致天天上課打小差，學習下降了起來，可現在我才明白讀書的重要性，記得小學的時
候，老師說了一個很經典的句子，他說這句話很有用，將來可能會用到這個句子。回到家，我根本沒把它當回事，誰知到了初中的時候，有一
次考試竟然考到了這個句子，當時我也沒背，又不會寫，我就只有空在那里，試卷一發下來，本來我能打到優秀的成績，可是就是因為那一題
，讓我。哎，當時真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個毛病，我開始認真聽講，上課不打小差，就這樣，我開始越來越覺得學習很快
樂，其實讀書就只看你用心了沒有，鉆進去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書，那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作，那歲月當稿
紙，機遇當材料，成功當作筆，嘗試當題目。不花力氣，豈能成功?
如果說讀書只是小數人的愛好，那么知識則是大多數人要必備的，特別是未來社會一代新人的必備。
樂趣的作文4
有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”有“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”更有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”古往今來，無數的文人墨客用詩情千載的言語描寫冬日美景，表達了對大自然的無限熱愛。
我最喜愛冬日，因為我愛雪。
還在我上幼兒園的時候，正值冬季，突然下起了極小的雪。那時的我還認為下雪是件極罕見的事情，便在老師的帶領下迫不及待地跑出門外。伸開雙手，讓那晶瑩的小雪片落在掌心，細細觀察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的形狀，再看著它慢慢地溶化，軟成一攤春天的水。回憶起來，不禁想起了詩人雪萊的一句話“啊！西風啊！冬天來了，春天還會遠嗎？”從那一刻起，我便對雪就有了說不出的`情感……
“墻角數枝梅，臨寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”真正領會其意，是在雪會漫游東湖梅園。
踏入雪后梅園，沿著被瑞雪浸濕的小路，伴著青草特有的氣息，走著，走著，一股淡雅的香氣便迎面襲來。沒見其樹，先聞其香。就這樣尋著香味，又走了一陣，一片片臘梅才出現在眼前，只見純白的雪蓋滿梅樹婀娜多姿的枝丫，零零星星露幾瓣花，增添了幾絲神秘。看！是雪點綴了梅樹，使它愈加圣潔；是雪浸染了梅樹，使她愈加芬芳；難道不是雪為了這個原本就很美麗的世界錦上添花嗎？
樂趣的作文5
書，是一種很常見的東西，幾乎每家每戶都有書，因為讀書能讓人感到快樂，就像走進了一個個奇妙的世界，能讓人融入在其中，感受到自由，而且，還能從書中明白許多知識和道理。
人們說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”“書是人類進步的階梯”……說明書真的室很重要的，有許多知識。
今天，我就借了幾本書，回到家后，拿起了其中一本名叫《我是你的守護星》的書，因為我覺得這本書書名很特別，封面也很漂亮，所以我便看了起來。
我先打開了內容提要，大概意思是：14歲的少年藏霧品學兼優，但家境貧寒，常常挨餓受凍。但在一天，蒼霧一夜之間成了百萬富翁。后來得知，自己的好運是從名叫盛放的另一位女孩那里奪過來的，他們的命運正被一個人控制著，并進入了“命運游戲盤”，差點迷失自我，他們能否戰勝敵人？
我翻開第一頁看了起來，蒼霧家真的.好窮呀，不過繼續往下看，他竟因為買菜時，賣菜的人沒錢找給他，給了一張彩票就中了十千萬！這運氣也太好了吧！繼續往下看，有一個叫盛放的女孩找到蒼霧，說他奪走了自己的好運，真奇怪，好運也能被奪走！我又繼續很有興致的往下看……
書真是一個有趣的東西，不過只有靜下心來，才能體會到其中的樂趣。
樂趣的作文6
書法是一門藝術，只要你去探索它，你就會體會到它無限的樂趣。
我剛接觸書法是三年級的時候。那時，我對書法不了解，也不太愿意去學書法。父母給我講了學書法的道理、好處，我才勉強走上了學習書法的道路。
第一次走進書法室，一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來。我什么都不懂，心里很緊張，老師耐心地教我學習握筆，老師說：“學習書法首先要學好握筆，然后練習基本功，經過勤學苦練，最后就能寫好一手毛筆字。”幾個星期后，我基本上可以流暢地用毛筆寫出“蚊香”、“橫線”了，我對我的成果感到很滿意。從那時開始，我就喜歡上了書法，體會到了樂趣。
幾個月后，我的書法作品入選20xx年長安鎮“六一”兒童節書畫大賽，這一消息更加鼓舞了我。從此，我變得更加努力了，勤奮練習，爭取以后再創佳績。
書法是一門藝術，是中華文化的結晶。書法是一把金鑰匙，它會帶領你走向藝術的`殿堂。書法是勤勞和藝術的結晶，只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，才能取得成功。在學習書法的道路上，我看到了我們中華文化的浩瀚和輝煌。我們要為中華文化的發揚光大貢獻力量。一個人不可能一出生就會書法，要在學習書法的道路上克服困難，不斷向前才能達到新的高度，才會有新的突破，才會有新的進步。
樂趣的作文7
每個人成功時都會有說不盡的喜悅，道不盡的歡樂。我這次也嘗試到了成功的喜悅，才之道，成功是一件多么快樂的事。
我有一個興趣愛好——就是畫畫，還記得我第一次畫畫是——畫星空，我跟著老師一步步的畫。第一部是畫星空的底色，淺藍色，然后用深藍色暈染開，這就是底色了。我的心里非常的緊張，生怕畫不好。第二部試用淺紫色和剛才的底色暈染開。第三部是用深紫色又暈染一遍，但是我不小心用錯顏色了，用成了紅色，我這一著急，什么都忘了，等我回過神來才想起來紅色加藍色等于紫色，我要趕忙用藍色添在剛才的紅色上。最后一步就是用黑色加深一些部分，用白色點綴在圖上，就像一顆顆眨著眼睛的星星。
我畫好了自己看著，臉上洋溢著快樂的笑容，我跑出去拿給爸爸看，想讓爸爸夸獎夸獎我，可是爸爸只點了點頭，什么話也沒說。我非常的失望，只好自己欣賞著我自己畫的星空畫了。
我自言自語的說：“小王，你很棒，你要加油，這是你第一次畫畫很不錯。”
我非常的開心又蹦又跳，心里一直夸獎著自己：太棒了，我居然畫得那么好，我是最棒的.，別人都沒有我畫的好。我要繼續努力越畫越好超過所有人。
畫畫，是一個非常有趣，非常讓人沉迷于里面的興趣愛好，我現在終于知道了成功是多么快樂的事了。
樂趣的作文8
星期六下午，我坐在院子里，津津有味地讀著手里的《假如給我三天光明》這部小說。我被故事情節所深深吸引，被海倫那堅強勇敢的精神所感動。
俗話說：“書是人類最好的朋友。”在漫長的人生道路中，書是人不可缺少的一個親密伙伴，每個人都可以從書中懂得許多知識和人生道理。書，就是知識的寶庫。如今，讀書更是我的一大樂趣。
從小我就愛看書。記得我上幼兒園的時候，因為不認字，沒法自己讀書，總是在睡覺前纏著媽媽給我講故事。這些一個個有趣的故事，讓小小的我喜歡上了書。
后來，漸漸長大，認識的字也逐漸增多。上一年級時，我學會了拼拼音，開始學著自己獨立看一些帶拼音的圖畫書。上三年級時，我認識的字越來越多，能夠看一些不帶拼音的書籍。還記得那時，我讀了一本名叫《安徒生童話》的書，印象最為深刻。當我讀到‘賣火柴的小女孩’時，我為賣火柴的小女孩的命運做祈禱；當我讀到‘丑小鴨’這個故事時，從中懂得了一個道理：無論做什么事情，都要不怕吃苦，堅持努力，這樣才能取得成功。相信大家如果都能像丑小鴨一樣努力，總有一天，也會變成一只只美麗的天鵝。這本書讓我明白了生活中有許多酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。
從此，我越來越喜歡讀書。
如今的.我，已是一名六年級的學生了，到頭來讀過不少書，我總能從每一本書中學到不同新的知識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量！書是智慧的源泉，更是知識的天堂！
樂趣的作文9
我愛花，所以也愛養花。我們家的走廊兩，邊都擺滿了各種各樣的花。
我養的花都是清雅，簡約的風格。我覺得太華貴、美麗的花反而沒有清雅的花好，因為那些清雅的花看著清爽，煩悶的時候看兩眼，就覺得心里舒服了些；平時去撫摸一下花瓣，給那些花澆水，看它們在風中舞蹈，就覺得開心了許多。而且，華貴的`花一般都不大好養活，看著花被我養死，我是非常惋惜的。
不過，雖然清雅的花好養，但養花，花總是會死一兩株的。上一次買了一盆嬌小的茉莉花，正結著花苞呢，我給它澆米湯，曬太陽，總算把它養開了花。那潔白的，嫩嫩的花朵，綻放在青色的枝上，相映成趣，又有淡淡的香味縈繞在屋里屋外。待它花落了，又好聲好氣地給它澆水、施肥、曬太陽，指望第二年再開。可沒想到，杭州的冬天太冷，它沒熬過去，硬生生給凍死了。為此，我難過了好一陣兒。
當然，我看見養的花開了，是高很高興的。家里最大的那盆白蘭花，花期也最長。上次它冬天被凍死了，可沒想到，第二年的春天，它居然又抽芽了，而且那兩節手指長的花又開了一朵又一朵，從四月份一直開到十二月，委實厲害，為此我高興了好些日子。
有喜有憂，有笑有淚，因為花開花落，有花有果，有香有色，就如檸檬樹上結果。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
樂趣的作文10
今天是星期天，清明節。我的家人去我祖父母家一起玩。
剛到奶奶家，我正要和爺爺奶奶打招呼。但是他們用胳膊摟著我，讓我哭了。這時，祖父母很快松開了他們粗糙的手。
“爺爺，我們回來主要是為了爬山。”我喘著氣，匆匆忙忙。
爺爺說:午飯后我們為什么不去山上采茶呢？你說什么？”
“很好！很好！”我愉快地同意了。
午飯后，我的祖父母帶著我的家人上山采茶。我的`心既高興又害怕。我太高興了，我要去山上采茶。我還是不知道這茶看起來像什么。讓我害怕的是山上有許多蛇。最讓我害怕的是蛇。一想到蛇，我就全身毛骨悚然。
最后，我們穿過許多障礙，來到了一個綠色的茶園。茶園里的茶葉排列整齊，一個個吐出嫩綠的嫩芽。這是一片綠色的海洋！爺爺告訴我們如何采茶后，我們就開始了。
我們還舉辦了兩組采茶比賽，看誰摘得最多。我爸爸和我在一組，爺爺、奶奶和媽媽在一組。競爭非常激烈，兩位選手都想贏得冠軍。我們一邊說著笑著，一邊努力地采茶，不時有幾只蝴蝶圍著我們跳舞。仍然有幾只鳥在樹梢嘰嘰喳喳，不停地拍打著翅膀，好像在為我們歡呼！然而，我和父親最終贏得了冠軍。我和父親興奮地跳著、歡呼著。爸爸似乎又回到了童年。
一天的采茶之旅終于結束了，我們完全沉浸在采茶的快樂中。我用我勤勞的雙手交換了幾杯新鮮涼爽的綠茶。我太高興了！
樂趣的作文11
“碧山青水樹花紅，白巖潤土歸雁嵩。”趁著春暖花開，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我和弟弟們，以及同學一起去橫溪時代農場享受一天的田園生活。
初入田園，我便被那番茄園里一排一排的番茄樹吸引住了：紅的、綠的小番茄密密麻麻地掛在樹枝上，或有幾個調皮的時不時在樹葉底下探出腦袋。我興奮極了，趕緊拎著小籃子和同學一起在番茄樹間穿梭起來，用大拇指和食指的指尖掐斷小番茄的果柄，還來不及擦拭果皮，任由蜜汁在嘴里蔓延，甜得我忍不住又摘下一顆。
繼小番茄之后，我又光顧了芒果林、青瓜園、草莓棚。最讓我流連忘返的，當屬那一顆顆又大又甜的草莓了，他們或掛或趴或掩藏在綠葉邊上。不一會兒，我就摘滿了一籃子，味覺也得到了滿足。
飯后小憩了一會兒，我們就去玩了蹦蹦床，一起在廣袤的草地上追逐打鬧。隨后，我們在農場主人的帶領下去了種植園，親自鏟土、挖坑、挑水、種樹、蓋土、澆水。一整套程序下來，早已累倒了我們幾個小家伙。隨地一坐，抹一把汗，臉上、手上也都帶上了稍許泥土，笑聲也隨之擴散開來。或許是初來乍到的興奮，或許是辛勤后的'愉悅。
太陽西斜，余暉下的田園更顯神秘、靜謐。綠樹村邊合，青山郭外斜。田野間阡陌交錯，我們的行程也在這一刻落下帷幕。我們，累并快樂著。
樂趣的作文12
開學的時候，老師要求我們每天堅持寫日記。剛開始我覺得很不習慣，總覺得無話可說，無事可記，只是像列提綱一樣把一天中所做的事記下來，沒意思透了。后來老師指出：“我們寫日記不要記流水賬一樣，應該留星觀察周圍的人和事。注意自己親身經歷的事，把印象最深的事，具體地寫下來。”我按照老師說的話去做，日記一天天進步了，也逐漸養成了每天堅持寫日記的習慣。
我記得有一天，吃完飯，由于碗里剩下了幾粒飯，爸爸批評了我。開始我不以為然，后來在爸爸的教育下，我通過幾粒飯想到一年紀學的一首唐詩《憫農》，又由詩想到農民們辛勤勞動的情景，我從思想上認識到剩飯是一種壞習慣，一粒糧食來得可不容易。當天晚上我就把這件事記在日記本里。
第二天早晨，老師看了我的'這一則日記很高興，當著全班同學的面念了這則日記，還表揚我說：“我的日記寫得很好，既檢查了思想，又鞏固了知識，還提高了寫作能力，真是一舉三得啊！”我聽了心里樂滋滋的，的確有了進步。從此以后，我感到寫作不再是一種負擔，反而覺得是一種樂趣。
樂趣的作文13
“淅瀝淅瀝！嘩啦嘩啦！”下雨啰！我喜歡這種陰雨綿綿的天氣，因為下雨天可以聽到雨精靈們動聽的音樂會，還可以欣賞他們曼妙的舞姿，真是有趣！
下雨天，是天神給人們的最佳禮物；下雨天，是雨神給植物的最佳保養；下雨天，是大地給動物的最佳饗宴。沒有雨，這個世界就會變得干枯枯的，一點生氣也沒有。還好有雨，滋潤了大自然！
下雨的時候，就像是雨精靈們的才藝表演大會。他們個個組團組隊，賣力表演：有的唱歌“淅瀝淅瀝”，有的跳舞“啪咑啪咑”，還有的打鼓“撲通撲通”，雨精靈們合作無間，協力演奏出一首美妙的.交響樂，讓所有的動物、植物享受一場音樂盛宴！這就是我熱愛雨天的原因：在雨中，我可以盡情欣賞雨精靈們熱情的表演。
不過，每次下雨的時候，路上的行人都得“有備而來”，拿出雨天的必備工具——雨傘或雨衣，免得變成“落湯人”，驚慌失措、凄慘兮兮，這種情景，也挺令人同情。所以，雖然我喜歡下雨天，可以玩水、看雨；但是有些人并不喜歡這種濕答答的感覺，很不方便。
“淅瀝淅瀝！嘩啦嘩啦！”哇！雨，開始下了！雨精靈們為人們演奏悅耳的樂章了！走！我們去聆聽雨精靈們熱鬧的音樂會吧！我們去欣賞他們美妙的舞蹈吧！讓雨洗去煩憂，讓雨沖走污泥，盡情享受雨天的樂趣！
樂趣的作文14
今天，我們有美術課，老師要帶我們刻章。
早上，我把胡蘿卜、美工刀、水粉、固體膠等工具放在書包李，向學校出發。到了班上，別人都把自己的刀拿出來向別人展示。我走過去仔細一聽，他們都在說：你的刀呢？看我的刀多好！之類的話。我看了看自己的刀，我的刀很小，很安全，是學生專用的美工刀。
美術課終于來臨了，我把我的東西拿了上來，仔細一看，哎呀！調色盤沒帶，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。看來只好直接涂在胡蘿卜上了。老師拿起一塊土豆，說：我先示范給你們看一下，待會你們再弄，刀子很危險。是啊，刀子很危險，一不小心就割到手了，爸爸還特意讓我帶了好多張創可貼呢！如果哪個同學不小心傷到手了，就能及時用。老師說著，拿著一把刀在土豆上比劃起來，老師動作十分嫻熟，一會挑出一點，一會把刀子插進去一點，看著老師的樣子，我又想起了葉欣救患者的樣子，老師似乎忘記了周圍的`環境，一心在雕刻上。過了幾分鐘，老師刻好了，把它印在了紙上。老師刻的是一只小貓，那樣子非常可愛，正向你找東西吃呢！
到我們了，我用刻刀在胡蘿卜上化了一個大圓，再挖出兩個大眼睛，還差一個嘴巴，我用刀在眼睛下面刻了一個不大不小的圓，再涂上顏色，用力印在了紙上。還不錯，起碼有80分，是一個笑臉，一張微笑的臉。很快一節就結束了，我們都回家了。
我在家中欣賞著自己的作品，心中很自豪。
樂趣的作文15
最近我迷上了種花，因為前幾天去姑姑家，看到她種了一盆生姜，上面開了一朵紅色的大花，真是美麗極了！我從這件事上受到啟發，之后便興奮起來。
回到家中，我立刻用媽媽的手機，上網查了查，大概哪些東西可以種，之后得出結論。比如葡萄，火龍果，西瓜，這些是用他們體內的種子種的，還有一些比如花生，綠豆芝麻之類的，這些也是直接就能種的。但是要在水里先泡上一晚，讓他們發芽了再種這樣就事半功倍。
我選擇了種綠豆，我把五六顆綠豆放在水里泡了一個晚上，第二天早上就直接埋進土里，兩三天的工夫，我的'綠豆就破土而出了。剛出來的小豆苗只有兩片。葉子呆萌萌的很可愛，我把它安放在了窗臺上，每天給它們澆水曬太陽，日復一日它們健康快樂的成長著。但是，就在它們長了半個月左右時，葉子上居然出現了小白點，甚至有的葉子上還爛掉了，我發現原來是生蟲子啦，媽媽給我買了殺蟲劑，噴了兩天便好了。
現在我的小豆苗長大了，足足有18cm高，每一顆上面都有七八片葉子，看著他們健康的成長我也很開心，種花很有趣，但也很無趣。有趣的是能讓生活變得多姿多彩，無趣的是，要慢慢等待，我總巴不得想讓它們快點開花結果，這樣才有成就感。小豆苗你什么時候才能長大呀！
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