我們班的人作文（精選36篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我們班的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的人作文 1
我們班有一位很優(yōu)秀的同學，他叫王灝宸，讓我給大家介紹一下吧！他，白嫩嫩的小臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑亮黑亮的大眼睛，像清澈的'泉水，又像閃亮的星星。
他不僅可愛，學習成績也很棒，但他同時也是一個淘氣包。
他很愛捏我的臉，不信，你瞧。每次一下課，我就會去找他玩。如果他考試成績很好，他就會捏著我的臉，壞壞地笑著說：“來啊，追我啊！”每一次我都能追上他，但我都不會去捉弄他，他每次也會“討好”我，我們相視一笑，又一起回到了教室。
但如果他的成績不好，就完蛋了！瞧，他正在自言自語：“唉，完了，這次沒考好，肯定是我沒有好好復習……”我剛想走近安慰他，他抬頭發(fā)現了我，走了過來，雙手捏著我的臉，完了，不捏到上課，怕是都不會放手。別看他的小手很普通，其實，那只小手很有勁，被他捏過的人都知道。
這就是班上的王灝宸，雖然很愛捏我的臉，但我知道他并不是在捉弄我呢，何況，我也經常捏他的臉呢。
我們班的人作文 2
如果你要問我，我們班最值得夸得人是誰，我會毫不猶豫地告訴你，我最想夸的人是大名鼎鼎的李梓涵了。
他個子不高，理著小平頭，額頭留著劉海，一張瓜子臉上長著一雙大眼睛。他最有名的當然是送傘的故。
那天熱情的太陽公公躲進云里睡覺了，雨阿姨傷心地哭，下起了傾盆大雨，而李梓涵和他的媽媽拿著一把打傘正走在回家的`路上，沿途中遇見了一位老奶奶。李梓涵看見了，他不禁慢下了腳步。
“干什么呢？走得這么慢！”
“媽媽，我們把這把雨傘送給她吧！”
“我們把這把傘給了她，我們就變成了‘落湯雞’了！”
“可是我們也不能眼睜睜地看著老奶奶變成；‘落湯雞’吧！”
“好像有點道理，那你去吧！”
他三步合并成兩步地跑到老奶奶的旁邊默默地把合上的傘給了年邁的老奶奶，他又回到了媽媽的旁邊，媽媽面帶微笑地為他豎起了大拇指。
因為這件事他就成了我們班的大明星了，還被學校被評為了“美德少年”，他的媽媽也被評為了“最美家長”，也上了光榮榜。
我們也要向李梓涵學習呀！
我們班的人作文 3
我們班上的人性格各不相同，就讓我來說說我最喜歡的人吧。
第一個是“小宰相”成俊祺，俗話說得好，“宰相肚里能撐船”。這個比喻用在他身上的話，特別恰當。就拿上一次班干部競選開說吧。他本來是想競選班長的`，結果卻因為聽到李靚甜說了一句她想當班長，四年了卻一次也沒當上的時候，他就決定不競選班長了，競選副班長。當我知道后，一直勸他，讓他放棄這個想法，可都無濟于事。最后，我只好說了一句話：“對別人的仁慈就是對自己的殘忍”之后，就沒勸了。但他還是堅持自己的想法，你們說他是不是一個“小宰相”呢？
第二個是彭烽源，他雖然有點胖，但卻很有愛心。記得二年級的時候，我和他正在創(chuàng)作植物大戰(zhàn)僵尸之新植物時，唐寅摔了一跤，我沒去管，打算繼續(xù)和他說植物大戰(zhàn)僵尸。結果，他說：“你沒看到唐寅摔跤了嗎？都哭了。”說完，就立刻去扶他，我被他說得很不好意思，于是也去扶了。
這就是我們班的人。
我們班的人作文 4
假如把我們班比作動物園，那我們班上有些同學就是必不可少的動物。
要說牛的話，那肯定非潘馮輝莫屬，有一次換新椅子的.時候，要把舊椅子拿出去，別人只能拿兩個椅子，但他能拿四個椅子，他還毫不謙虛地說：“我是班上力氣最大的。”同學們聽了，都說他是大力士。
還有我們班的大熊貓林雅琪，她的成績總是很好，老師們都護著她，把她像大熊貓一樣保護起來，還不許她和壞同學玩。
最后我要介紹的是我班上的鯨魚汪海濤，他很愛游泳，他在游泳時兩條腿上下擺動，游泳時身子扭動，就像鯨魚的尾巴，也正因為他愛游泳，所以他很強壯。也是這兩點，我們都叫他鯨魚，還有好多同學很多人找他比賽，但他一路過五關斬六將，得了好多次的勝利。
我們班真是一個動物園。
我們班的人作文 5
在我們班有一個最最有趣的人，他就是———張世豪，他的頭圓圓的，特像一個兔子，所以我們班人，都親切的叫他：“張兔子！”，可是張世豪好像不怎么喜歡這個外號，每次有人叫他“張兔子”的`時候，他都會生氣的說：“說我像兔子，我看你才像兔子，哼！”剛說完，他就扭著屁股走了，但他卻不知道，我們都笑破了肚子。
記得有一天，“張兔子”來教數學家做，他拿著作業(yè)，嘴里說道：“組長，我來了，教家做。”“知道啦”，我看著他說，“張兔子”一見我再看他，便翹起蘭花指，學者女孩子的聲音說：“不要這樣看著人家啦！我！我！我會害羞的啦！”他說完，我就笑得不成樣子了，我拿著書本，追著他，邊打他，邊說：“你這個變態(tài)！”這時，“張兔子”就開始裝哭了，他說：“組長大人，對不起啦！放過我吧！我求求你啦！聽他這番話，我打也打不出來了！
“張兔子”還會講一些幽默的笑話，每當下課，他都會叫好多人來到他旁邊，聽他講笑話，每次聽他講笑話的人，都會抱個肚子笑個不停。
這就是我們班最有趣的張世豪，如果你們想看看他長得像不像兔子，那就來我們班吧！
我們班的人作文 6
說到我們班的人，每個人都非常有特色，現在，我來說說其中表現得最明顯的“同志”。
no·1：自戀狂——崔鑫海，這個稱呼對他來說最合適了，在一次體育課時，女生成群結隊地在一起玩耍，這時崔鑫海來了，只見他大吼一聲：“崔帥哥在此，都給我讓開。”女士們停止游戲，開始攻擊“自戀狂”，他邊跑邊說：“竟敢攻打崔帥哥，來人呀，幫幫我呀！”哎，他自戀就算了，還要去騷擾別人，為此付出“慘痛”的代價也是咎由自取。
no·2：搞笑王——王思一，他的搞笑一般在體育課體現出來，瞧，王思一又在我們面前大搖大擺地走來走去了，他這樣走，可把李靚甜給“惹毛”了，她伸出一支手指敲了敲王思一的頭你：“你得瑟啥呀？”王思一娘娘腔地說：“人家走路也不行嗎？你討厭死了。”李靚甜實在忍不住了，她開懷大笑起來，王思一繼續(xù)娘娘腔地說：“你笑啥笑啊？我又不好笑，人家是帥氣嗎。”李靚甜白了他一眼，然后三步并作兩步走到王思一的`身邊，使勁擰他的耳朵，王思一疼的尖叫起來：“別揪了，耳朵要斷了！”我們班的搞笑王給力嗎？
我們班的人作文 7
你知不知道我們班的慢蝸牛是誰？哈哈，告訴你，她就是我們班的朱誠誠。
她每次上學的時候都來得很晚，我們都做完早操了，她才到了教室，她每天7點半才起床，有的時候我們自習課結束了，她才到。每次老師叫她回答問題時候，她就慢吞吞地，所以她就是我們班的慢蝸牛。
我們班的猴子是陳柏宇，他每天瘋瘋癲癲的'，很調皮，他還在椅子上蹦蹦跳跳的，吵死了。他值日的時候，就直接把抹布扔到墻上，扔了再扔，旁邊男生看起來覺得很好玩，也就學著他的樣子，把抹布扔在墻上，因為抹布上有水，所以貼在墻上了。我每次管到他，他就狠狠地說：“你要死啊，”他就像一只調皮的猴子。
我們班的長頸鹿非程詩韻莫屬。有一次，我們玩沙包，不料拋到了黑板上，正當我們著急的時候，程詩韻把沙包拿了下來，太好了，我們和她一起玩沙包。
這就是我們班，獨一無二的動物園。
我們班的人作文 8
首先，她既是田徑隊的，又是摔跤隊的，所以耐力比我們要好。一次體育課上，老師告訴我們這節(jié)課要四百米測試。“天哪，四百米，兩圈，還要一分四十秒關進，這不是想累死我們嗎？”全班一起抱怨道。可考試總得考的。輪到我了，老師在終點處一聲令下，大家就如脫韁的野馬般沖了出去。才跑了一圈就感覺呼吸困難，唉！終于熬到了終點，此時我已經筋疲力盡了，恨不得躺在地上，喉嚨里就像有團火在燒。到呂頡妮那一組了。呂頡妮第一個沖過終點，可她并沒有滿頭大汗，反而回到隊伍里時還是跑過來的，真是不可思議，四百米好像小菜一碟似的，她的'耐力真是太好了。
由于天天訓練，她投實心球也越來越厲害。一次實心球測試，規(guī)定女生四米及格，男生五米及格。我好不容易才投過了四米，可是呂頡妮輕輕松松就投了九米多，是及格線的兩倍多，真是太佩服了！
這就是我們班的運動健將，怎么樣？厲害嗎？咱們班上還有很多厲害的人物，期待他們?yōu)槲覀儼酄幑馀叮?/p>
我們班的人作文 9
數學天才——馬浩楠
馬浩楠高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，人長得很高，他的數學成績很好，每次有什么數學大賽，冠軍都是他的。
貪吃鬼——段志斌
貪吃鬼必須是段志斌的了，那一次馬浩楠買了一些零食在吃，段志斌看見了，那真是口水直流三千尺啊段志斌跑了過去
對馬浩楠說：楠哥我已經，一年沒有吃東西了，你就給我吃點吧。"馬浩楠反過來說：我昨天才給力你一包。段志斌見軟的不行
就來硬的——死纏爛打馬浩楠終于招架不住，只好給啦他一包。
學神——寧一哲
寧一哲不管是語文數學還是英語都學的很好，每次考試不是全班第一就是全班第二。盡管寧一哲學習很好但他從不驕傲
在校外仍然上著補習班，學習可真是認真啊。
搗蛋鬼——崔丁祎
我們班的崔丁祎總喜歡欺負別人，每天不欺負人都不行，而且他還和別人打架每次都是他被別人打，到了老師查的時候他
都是他的錯，為此他還要挨老師的'罵，算下來他真是虧大了啊。
這就是我們班的人，其實我們班的特點還多著呢，下次再給你講。
我們班的人作文 10
我們班里有一個特別喜歡助人為樂的人，她就是王瀟藝。
她長得高高的，瘦瘦的，一雙水汪汪的大眼睛里透著善良的`光，她笑起來就像花朵一樣。
有一次在班里我生病嘔吐了。滿地都是臟臟的，臭臭的東西。這時的我全身無力，臉色蒼白。很多人都覺得特別惡心，裝成要吐法的樣子。是王瀟藝—身為班長的她站了起來，扶著我，一直在問：“舒服點了嗎？早上吃了什么東西？……”帶我到水池旁邊漱口。正是因為大家看到班長幫助我，于是好多人也來幫助我，又是漱口，又是擦地、擦桌子……。我感到了一股暖暖的風正朝我吹來。
有一天，老天爺發(fā)火了，一滴滴的雨點云層上掉下來。不一會兒，傾盆大雨便來了。由于天氣很意外，很多人都沒有帶雨具，我就是其中之一。同學們熱鍋上的螞蟻，只有幾個人帶著雨傘來了，我正想冒雨走向大門時，王瀟藝說：“我們一起走吧！別淋感冒了，上不成課了。”于是她便和我一起走，她個子高，我個子矮。雨傘經常打不穩(wěn)，是班長把傘伸向我這邊，說：“我沒事，不容易生病，淋點兒雨也沒關系。”不一會兒，她的右胳膊全淋濕了。她只是微微的沖著我一笑。把我送到我媽媽手里，這才離開。
我喜歡班長，更喜歡班長這助人為樂的精神。
我們班的人作文 11
我們班有一個同學，他有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，看起來十分機靈。
有一次，他的作業(yè)沒寫，東看看，西看看，偷偷跑到我身邊，小聲地說：“我作業(yè)沒寫，千萬不要告訴老師可以嗎？”因為聲音太小了，我真的沒有聽見他說什么，一臉疑惑地準備去交作業(yè)。
突然，他的眼睛一亮，看起來是有辦法了，只見他眼神亂瞟，就把昨天的.作業(yè)給剪了，然后拿幾張做過的給老師。可這一切終究是逃不出老師的火眼金睛，老師生氣地吼道：“你昨天做的作業(yè)怎么沒了！就剩這么幾張！”他把頭低的低低的，感覺就要碰到桌子了：“我……我……我不知道。”
第二天早上，他作業(yè)依舊沒做好。背書組長說：“快背書。”他生氣地大喊：“能不能等我做好作業(yè)再背。”組長無奈的搖搖頭：“好吧！”等他做好作業(yè)，“我語文書，英語書，數學書都沒帶。”他慢悠悠地說道。
哎！他太牛了，我可不能像他那樣，我要好好學習。
我們班的人作文 12
如果把我們的班比作動物園，同學們就是一只只活靈活現的動物。
母老虎這個稱號非張倩語莫屬，她有似老虎般的性格。有一天下課，張倩語正在看書，一個男生輕輕地碰了她一下，她就發(fā)火了，把書猛地拍下，伸出拳頭正要打過去，那個男生一溜煙跑走了。“給我滾。”她吼道，這就是我們班的母老虎。
我們班還有一只貓頭鷹，他就是仇莊祥，他的知識很豐富，書看得很多，就像貓頭鷹一樣聰明，現在知道為什么叫貓頭鷹了吧。班里要是評選一位“讀書之星”，每年都是他。有一天上學，我看見他書包大大的，他踱著步子，慢慢走向班里，等他打開書包一看：哇，書包里錯落有致地裝滿了課外書，再看看我們的書包，就只裝學校里要求帶的`，真應該向他學習。
你問我班的琴上蝶是誰，他就是周嘉祺。他談起琴來讓人百聽不厭，閉起眼睛聽，就像在聽郎朗談彈鋼琴一樣。六一兒童節(jié)上，他的琴聲把所有人都迷倒，所有人都沉醉其中。
我們班的人作文 13
我們班有一個很有趣的人，他叫戴同學。一雙大大的眼睛顯得炯炯有神，小小的鼻子下還有一張什么都敢吃的嘴。并且他的膽子也很大，人送外號“帶皮”。
有一次，上課我們都在安靜地寫作業(yè)，他發(fā)出了奇怪的聲音，不停地哈哈大笑，吵極了！我生氣地說：“戴同學，你給我站后面去。”“不要！”戴同學不情愿地說。
“站后面去。”
“不要。”
“我最后說一次，站后面去。”
戴同學說不過我，只好站在后面。可他依舊不安分，動個不停。
還有一次，上課時突然傳出“咔嚓”一聲，原來是他在咬橡皮，過了一會兒，他就把橡皮“吃”了下去。我們班頓時變得鴉雀無聲，每個人都露出了驚訝的.表情，目瞪口呆地看著他，一句話都說不出來。下課我問戴同學：“你真的把橡皮吃下去了嗎？”“逗你們的！”他笑著說。我對他豎起了大拇指，佩服地說：“你可真厲害。”
你看，這個人是不是很有趣？
我們班的人作文 14
長長的睫毛，大大的眼睛，每天都打扮得像個小公主，非常迷人。這就是我們班的小能人小楊。
小楊的音樂很好。有一次在音樂課上，老師讓我們在做動作的時候唱一首我們不太熟悉的`歌，但是我們總是忘記一唱就做動作，一做動作就忘記唱歌。老師也生氣地說:“五年級四班的學生智商很低。”這時，每個人都充滿了不滿，老師補充道:“然后我會邀請一個同學來做這件事。”然而，沒有人敢上來。這時，焦急的小楊走了過來。它不僅用委婉動人的聲音演唱，而且表演得很正確。老師和我們都驚呆了，忍不住稱贊了一番。小楊不僅擅長音樂，而且擅長英語。一次在英語課上，老師問了我一個問題。我不擅長英語，但我很困惑。然后小楊舉起手。她回答得流利而清晰，連老師都忍不住對她豎起大拇指。
這是我們班的一個人才。她是我最大的目標。
我們班的人作文 15
我的班級就像一條小河，我和我的同學們都是河里的魚兒。五年級正是小河高潮的時候，這時我們班就會有一些小魚，躍過龍門變成一條宏光萬丈的龍。
我們班的申同學就是這么一條龍，申同學長得很高，把他和我們班的班主任尹老師來比一比就知道了。看！那么高的個兒，一年級的時候，我還以為他是三年級的呢。
申同學的性格，誰也摸不清。我還因為我的名字里面有“吳”，而申同學的.名字里面有“昊”而很生氣呢。可是后來，我就因為一件事情而改變了對申同學的看法。
那是一個不冷不熱的中午，蛐蛐在草叢里無聊的叫著，浮云悠閑的漂浮在天空中。正是秋天入冬天的季節(jié)，陽光耀眼而不熱，秋風凜冽而不冷。在這樣一個不冷不熱的中午，我們正式進入到第四節(jié)課。這時，老師帶著獎狀來到了我們的教室，原本安靜的教室一下子沸騰起來。
頒獎進行到了一半，老師喊著：“現在我們頒發(fā)三科成績前三名的同學，他們分別是，xⅹx，xxx。”里面居然有申同學！我在心里暗暗佩服，我想，申昊同學一定是最近十分認真，端正態(tài)度，所以才取得這么好的成績。
“態(tài)度決定一切，認真才會優(yōu)秀。”這句話，我明白了。
我們班的人作文 16
我們班一共有33位同學組成，我們班可謂是藏龍臥虎。
我們班的搗蛋王——儲若欣
儲若欣，我們都喜歡叫他鳥王，至于為什么，我就不知道了，你別看他像個大人一樣，又高又打，其實他絲毫沒有大人的樣子，相反他還是一個童心未免的人，雖然他在老師面前老師油腔滑調，可他卻一直很認真的'完成老師給他的任務，這不，你看，他又在趕著大家勞動了。
典型的大叔——張震宇
和鳥王一樣，他也有個外號，嵩雞。為什么呢？因為他是個許嵩迷，頭發(fā)又像雞，顧名思義就是嵩雞。他不論講話，身材，愛好都是大叔的樣子，他和鳥王是并稱為最有底子的人，不過兩個人都不珍惜，一天到晚貪玩。
第一聰明——衛(wèi)祎明
衛(wèi)祎明，學名“兔爺”，由于不服氣別人比他聰明，所以被郭老師安以“第一聰明”他兩顆牙像兔子一樣，有一天到晚自稱為爺，又長得十分喜感，所以每個人都喜歡拿他開玩笑，他也不會生氣，反而會跟著起哄。
愛哭鬼——邵煒燁
猴哥，就是他，因為他一天到晚像猴子一樣不安分。他嗓門，大胃王也是它的特色，但愛哭才是他的招牌，只要老師稍微將它一下，他就會滿臉通紅臉部僵硬，接著淚流滿面。
我們班還有一些重量級任務呢，不信？那你自己來看看咯。
我們班的人作文 17
我們班有“四大金剛”。其實這“四大金剛”就是班主任選出的班干部助理。老大是徐海辛，自稱是數學學霸，老二張俊濱是徐海辛最好的朋友，他們都是胖胖的，一黑一白，就像兩個特大號蛋糕：一個是白巧克力味，一個是黑巧克力味；老三是李祥，他語文好，數學好，英語好，人品也是相當好；老四是蔣文暢，他是四年級時轉到我們學校的，他英語很好，因為他是從意大利轉來的。
有一次，我們班的打架王李昊又打架了。他本來就是三班的'，后來轉到了我們班，他無惡不作：偷大人的錢，偷書，打架他都做，他的名字整個學校都知曉。今天，他和我們班的池哲昀打了起來，他左手握緊了拳頭，右手拿著夾茶葉的夾子到處亂舞，情況十分危急，這時“四大金剛”急忙出動，老大抱住了他，老三掩護池哲昀跑了，老二和老四把他團團圍住，終于把他制服了。
每次哪里有打架的事，那里就有“四大金剛”，哪里有“四大金剛”，那里就充滿了正能量。
我們班的四大金剛都是安全員，現在我們班打架的事減少了。在“四大金剛”的帶領下，我們班級里變得
更和諧了，同學之間更友愛了，處處彌漫著學習的氣氛。
我們班的人作文 18
我們班的女生都有獨特的技能，比如九陰白骨爪、獅子吼、呼救等等。哼，一打、兩踢、三壓讓我們的男學生沒有自尊。讓我先告訴你一些他們不合理的事件-.....
早上，我總是第一個來學校。我們班的周興瑞每天都在教室里打開電腦玩，并告訴我不要告訴老師，否則我會抓癢。然而，我知道要誠實，所以我忽略了她的'話。結果，周興瑞被老師罵了。結果，第一節(jié)課結束后，她氣勢洶洶地向我走來。首先，她給了我一只無影腳，把我絆倒在地，然后踩在我身上。我的好朋友看著我成為周星睿的犧牲品，毫不猶豫地幫助我
果然她們的女隊員來了，能做什么？他們起訴老師，假裝哭，甚至讓我的朋友知道我打了女孩。如果他們沒有，他們會反擊我們。然后他們哭著告訴老師讓我們在辦公室前站到下午5點。最后，我所有的朋友都走了，留下我一個人。我被他們打得遍體鱗傷，被他們刺傷流血。
第二節(jié)課后，我們在許帥的桌子上玩游戲。因此，張悅在許帥面前說:“不要和我玩。”他把許帥的筆記本撕成碎片，并將許帥推倒在地。唉，我們男孩子不能既恨他們又恨他們。當他們等待高中時，他們將受到懲罰。
我們班的人作文 19
她的頭發(fā)烏黑的，長長的頭發(fā)用皮筋扎了起來。穿著黃色的羽絨服，外面還套著一件大紅色的棉襖，下身穿著一條深藍色的牛仔褲，腳蹬一雙粉紅色的布鞋，看起來又漂亮又整潔。西瓜臉蛋兒，白白的，性格很善良，舉止也很穩(wěn)重，端莊有禮，仿佛國畫中走出來的古代“女公子”，她就是我的同學唐安琪。
記得有一次，我去唐安琪家玩，她低著頭，一聲也不吭，原來她一直在低頭看書啊。之后的幾天，我每次看見唐安琪的'時候，她的手里都會拿著一本課外書，嘴里還念念有詞。聽她的媽媽說，唐安琪常常看書，看到很晚才睡覺，叫她早早睡覺也不聽，這幾個星期下來都瘦了好多呢！
有一次我問唐安琪：“你怎么整天看書，為什么呀？”唐安琪笑了笑，對我說：“因為我上次考試考得不好，讓爸爸失望了，我一定要在這次期中考試，讓我爸爸驕傲才行。”原來唐安琪是一個不服輸的人，說到就要做到，這句話讓我很佩服她。
果然在期中考試中，唐安琪取得了全班第一名的成績，全家人都為她感到高興。
我們班的人作文 20
我們班的“輕功大王”叫林旭杰，為什么被稱為輕功大王呢？請聽聽下面的故事！
林旭杰有一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，亮晶晶的。他有一個鼻頭微勾的鼻子，不偏不倚地鑲嵌在臉蛋中間。他還有一張櫻桃般的小嘴，有一雙大大的耳朵，就像兩把小扇子。一頭烏黑發(fā)亮的'短發(fā)配著一張又圓又可愛的臉蛋。
介紹完了他的外貌，現在該介紹他為什么叫“輕功大王”了。在一個陽光明媚的一天，體育課上，我們做完了鍛煉操，現在正在選拔跳高運動員。別人跳的時候，我?guī)е雍凸膭畹男那榭此麄兲撸喌轿伊耍瑓s帶著恐懼感。我全速沖刺過去，可是一不小心腳被線勾到了，最后沒能當上運動員。不過我可沒泄氣，因為下屆運動會我一定要努力選上運動員。這時輪到旭杰了，我心想：我們班跳高有希望了。只見林旭杰輕輕一躍就過了一級難度，而且落地時沒聽見一點聲音，所以老師加大了難度。可每次加大難度，林旭杰都能輕而易舉地跳過了，同學們忍不住地拍手叫好。
大家看這算不算“輕功大王”？你的同學呢？
我們班的人作文 21
想必你一定看過《西游記》吧，對里面神通廣大的孫悟空，印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”，她就是我們的數學老師——孫老師。她有著長長的'頭發(fā)，彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，看似嬌弱的女老師，卻是一位有著不同凡響的老師。
那雙大眼睛，簡直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫作業(yè)，我偷了一個懶，本以為不會被孫老師發(fā)現，結果她只用余光隨便一掃，就從46個人中，掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說：“我的名字叫孫悟空……”啊！孫悟空！驚慌失措的我趕緊認真做作業(yè)，不敢有一絲懈怠。
孫老師不僅有一雙“火眼金睛”，而且還有一對“順風耳”，簡直比孫悟空還要厲害。為什么這么說呢？有一次上課，孫老師用她那“順風耳”聽見講臺下，有“窸窸窣窣”的聲音，發(fā)現有人在交頭接耳，不認真聽課。于是，便清了清嗓子，語重心長地說：“俺老孫，掐指一算，這題要讓王同學來回答。”正在開小差的王同學，面紅耳赤的站了起來，吱吱唔唔地答不出來。從此以后，但凡是孫老師的課，王同學聽得比誰都認真。
這就是我們班的“孫悟空”，你喜歡她嗎？
我們班的人作文 22
我心目中一直有著一位“閱讀之星”，今天我就推薦他。
他叫孫豪杰。有一雙水汪汪的大眼睛，一對很平凡的耳朵，還有一張小巧的.嘴，你們不要以為這就稱他“閱讀之星”了。
有一天，他把作業(yè)帶到了我家，我和他似饑餓的猛虎一般，沒過多久就寫完了。我便叫他：“走，我們一起去玩電腦吧！”他看了看我堅定地說：“不了，你去吧。”我便假裝離去，不一會我偷偷探出頭看看他干嘛，原來，他在那里認真地看書呢！我自言自語：“算了，他一會肯定會忍不住過來和我一起玩電腦的。”十分鐘，一小時，三小時……還不見孫豪杰過來。我又偷偷去看他，不然他還在看書。我心想他一個人會不會無聊呢？我便他陪他一起看書，沒過多久我就不耐煩了。可他呢，還在那里全神貫注地看書。他快要走時，默默地說了一句：“你那本書看完了。”聽了我十分驚訝，我就提問那本書里的幾個問題，竟然他全答對了。心想：“他并不是囫圇吞棗。”我同時也給他豎了一個大拇指。
如果你看見了，你也會覺得他有資格獲得“閱讀獎章”的吧！
我們班的人作文 23
在我們身邊，有許多“身懷絕技”的人：數學能手卓敏欽、小小作家黃錦燾、巧手冠軍陳佳麗……而最令我佩服的就是素有“飛毛腿”之稱的林若冰了。
“飛毛腿”可謂名不虛傳。
記得那次校運會，林若冰報了最受關注的四百米長跑比賽。比賽快開始時，若冰正在做熱身運動，大家心里的.一根弦繃得緊緊的，對手們可都是實力不凡的高人，但她卻沖著我們做了個“OK”的手勢，輕松地走上了賽道。“砰——”槍聲一響，四位選手都像脫韁似的野馬飛奔在賽道上，若冰并沒有排在第一，我們還是不免為她捏了把汗。
時間過得很快，一圈下來，若冰只排在第三，第二圈時，只見若冰兩腿用力一蹬，猛地揮動雙臂，忽地提高了速度，大家瞬間被震撼了，若冰體內似乎有無比強大的力量，都在這一刻爆發(fā)。“嗖”的一聲，好像一支離弦的箭，我還沒反應過來眼前是真實還是幻影，耳畔已想起了雷鳴般的掌聲，若冰取得了第一！經過復賽，若冰再次取得第一，成為冠軍。她的跑步速度令所有人瞠目結舌，從此，“飛毛腿”就成了若冰的代號。
若冰，希望你能越跑越快，跑出學校，跑出中國，跑向奧運會賽場，加油！
我們班的人作文 24
我們班有“二寶”，一個叫朱藝賓，一個叫石青，他們中一個是微笑男，一個是搞笑男。
課間，值日生擦黑板，不知是用力過猛還是黑板沒掛住，黑板竟然從墻上掉了下來，班級頓時大亂。
“大家快點跑呀！”人群中突然冒出一句話，同學們嚇得都跑出教室。
但“二寶”同學卻坐在座位上紋絲不動，還嘲笑跑出去的同學：“我倆才不出去，不就是一塊黑板嗎？掉下來又沒有砸傷人，跑什么跑？膽小鬼！”
朱藝賓是一個愛笑的人。他吃飯笑，上課笑，遲到也笑，甚至被老師批評還笑。他雖然愛笑，但不是傻笑，因為他數學成績優(yōu)良，語文第一，英語差一點，但也有90分以上。但他有時講話不注意。有一天，他遇見一個撿垃圾的人，發(fā)現他很瘦就對他說：“你的腦殼是不是被門夾扁了？”那人聽了，當場氣“暈”。
石青這個人其它都還好，就是作業(yè)有時不及時完成。有一天，他沒有完成作業(yè)，老師氣呼呼地向全班通報。沒想到的是，他竟然倏地站起來說：“老師呀，你是不是生病了呀，我都告訴你了呀，我的作業(yè)被我家的.小狗吃掉了呀？！”老師氣得瞪著眼睛，半天說不出話來。
這就是我們班的“二寶”，你喜歡嗎？
我們班的人作文 25
說起本班啊！可說多才多藝。簡直就是高手如林啊！ 陳飛是本班大力士。他不但身材高大壯碩。拳頭更是大的象和石頭沒兩樣。但他卻很溫柔。
黃冠婷是本班短跑健將。她竟然連男生都跑得過。真是厲害。她看起來和云豹簡直沒兩樣。
陳玟妗是本班的“活動字典”怎么說呢？因為他知識豐富。就像一本字典。你怎么問？她怎答。
軟骨女王又在表演下腰了。李承璇是班上的軟骨女王。她的骨頭有如軟糖一樣。班上的劉“媽媽”又在管別人了。劉心瑀常常在管別人。連我的課本上有灰塵也要管。
鄭友盈是出了名的母老虎。她如果大叫的`話可能會把玻璃震破呢！
白日王子又快睡著了。戴志翰是本班的白日夢王子因為我每次看他時。他幾乎都快睡著了。就像動物園里的無尾熊一樣。盧佑任長得胖胖的。有如圓圓的小皮球。
白雪玉天生的開心果。幾乎每天都可以看到她哈哈大笑。林又仕是本般的倒立天王。他的倒立有如蝙蝠一樣。
最后就是我啦！我高高瘦瘦的。和竹子沒兩樣。
在這個班里有很多不同的人例如：兇巴巴的。笑嘻嘻的。這些人讓我在學校的生活多彩多姿呢！
我們班的人作文 26
說起我們班的男同學，真是一個比一個奇怪，但又令人發(fā)笑。
比如我們班的搞笑大王，因為上課好動，總是停不下來，被班主任叫住“何時停”，他時不時地就會做出什么令人啼笑皆非的事來。
他會把手指放到捕蠅草的葉子里面，讓兩個葉片抓住他的手指，正常人哪會這樣子呀？捕蠅草是抓蒼蠅的，手指又不是蒼蠅，怎么可以放進去呢？當我們提醒他時，他還說：“好舒服啊！你們也來試一下！”這一說不要緊，一大群人圍上去試。我好奇地伸頭望去，只見捕蠅草張開的葉片全合上了，他們只好唉聲嘆氣地離開了，我只能說我好無語。
下課時，最熱鬧一定是教室后面一小塊空地了。我們班的`男生最喜歡在那里進行小打小鬧和惡作劇了，不過偶爾也會真的打起來。
你瞧，冠宇和楠天在后面玩不知名的游戲，他們全神貫注，仿佛忘記了身邊還有其他同學；億程和韋銳追逐打鬧，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又來比賽摔跤了，好幾個同學圍過來為他們加油助威。
在我們班的男生里，一切皆有可能。你看，他倆昨天剛打一場，今天就稱兄道弟，剛剛還稱兄道弟，下一秒就又打鬧起來……這樣奇葩的情況，對他們來說實在太正常了。
我們班的男生真是一個比一個調皮啊！
我們班的人作文 27
時間過得可真快，一轉眼，冬爺爺就來到了我們的身邊。它讓寒風一陣一陣“呼啦啦”地刮著，刮白了大地，也刮紅了同學們的臉頰和鼻子。近幾天，我們班里出現了許多“瀑布”和“胡子”。不信，你就來聽聽，可別笑痛了肚子！
就說陳小偉吧。一到冬天，他臉上的“大廬山”，就流著“大瀑布”。你是否想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”？他臉上的“大瀑布”，就像詩中描述的一樣。不過這“瀑布”不是別的，而是他沒有擦干凈的鼻涕啊！大“廬山”不就是鼻孔嗎？怎么樣，和詩句中的不相上下吧！
再說李曉紅吧。雖然是女生，但是被同學們稱為：“小老頭”。她的嘴巴上每天早晨都有兩束黃色或白色的`“胡子”，你說她像不像“小老頭”？“胡子”就是飯“疤”啊，花白花白的，平添了好幾歲呢！
你看，這是不是怪事年年有，今年特別多？我來個友情提示，告訴那些臉上有“大瀑布”和被稱為“小老頭”的人，天氣冷了，多穿點衣服，別著涼；早上吃完飯后，要注意擦嘴巴。要不下次我就要用真名來寫你們的故事啦！
我們班的人作文 28
我們班是全校人數最多的一班。因為是全校最多人的一班，所以也是一個臥虎藏龍的班級，更有各式各樣不同的人物。因此我們的生活多采多姿。
我們班有很多特別的同學，例如：徐方賢，他很聰明，功課又好，常考第一名，在上課時總是能舉一反三，真是厲害。薛俊文、李宸旭、揚善寧、黃子瑄他們四個人是我們的田徑隊員，跑得很快，真是所謂的飛毛腿。在班級的榮譽榜上還可以看到它們代表學校參加比賽的.照片呢。楊順丞是我們班上的班長，而且他的聲音很宏亮，喊起口令真是響徹云霄，而這次的隊列比賽在班長的口令以及老師和大家辛苦的練習下，贏得了評審的贊賞，而獲得冠軍。另外，在班上還有幾個學習比較慢的，像張舒涵，雖然她的學習的速度比較慢，可是都有熱心的同學會主動去幫助她。我們班還有歌聲很美妙的同學，被選為合唱團，其中，還有一個黃威棋，他的個性就是比較熱情，也比較好動，可是他肺活量大，唱歌非常好聽，是班上的開心果。
現在已經是五年級下學期，就快要畢業(yè)了，我一定要好好珍惜現在和大家相處的快樂時光。
我們班的人作文 29
我們班有五十多個學生，她們都有不同的特點，下面我選取幾個來分享一下吧！
超人女王
一說她呀，我就頓時來了興致，她可是我們班的運動健將――200米短跑比賽中，她可是第一名獲得者，她就是陳寒妙。“”隨著一聲槍聲響起，她像一頭加足了馬力的羚羊，正以風馳電掣般的速度沖向終點。“耶！”她為我們班爭得了第一名，我們全班同學都為她歡呼，從容自如的她，順利完成了短跑。
優(yōu)雅女王
我們班的女王是劉品戀。她不僅學習成績好，舞蹈也跳得十分棒呢！她下課時經常帶領一女生一起跳芭蕾舞，她們盡情的舞動著，好似一些翩翩起舞的'蝴蝶，又仿佛有一陣清風拂過我的面頰，看得我入迷了。
暴雨女王
唉，我都不想說她了，動不動就哭，有一次，上體育課，人家一不小心撞了她一下，她的臉一下子多云轉陰，淚珠一滴一滴從臉上滾落下來。還小孩子般撒嬌：“嗚嗚……人家好疼呀！我要去告訴老師，哼……”說完，頭也不回地走了。“我又不是故意的！”可她什么也不聽，直向老師辦公室奔去，你說說呢？
什么，還想聽，沒關系，想知道就親自到我們班來瞧一瞧吧！
我們班的人作文 30
我們班里有一個“蝸牛王”，她的名字叫蔣依楠，她有一個圓圓的腦袋，長長的頭發(fā)，高高的鼻梁，鼻梁上還有一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。每天都穿著一件白色的衣服。
她有一個愛好就是抓蝸牛，我抓蝸牛比較厲害，所以每當下課的時候，她都拉著我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方，我們就開始抓蝸牛，可是每當我去到每一個地方找蝸牛的時候，她就跟在我后面一直問：“找到了嗎？找到了嗎？”我的耳朵似乎都被她震到不行了。
當今天下午第2節(jié)課下課了，我們下去抓蝸牛的時候，她還是跟在我后面，我找著找著，她一下叫了起來：“啊！”我問她：“怎么了”。她大聲的`說：“葉子上有一條毛毛蟲，難道你沒看見嗎？”說完她就拉著我走了，我又說：“你還要不要蝸牛？我剛才又找到一只。”她又把我推回去，而且手伸得直直的向我要蝸牛，我又說：“哈哈，你被我騙了吧？”她立馬反應過來追趕著我，我們一起嬉戲著，走廊里回蕩著我們的歡笑聲。
她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠
我們班的人作文 31
我們這一班的組成是由四年一班到四年四班的同學，四面八方組合而成一個人才濟濟的班級，并且每個人都身懷絕技，雖然我們的個性不一定相同，但是我們卻可以在一起學習和樂的相處且幸福的.成長，這真是一件美好的事情。
班上的風云人物有陳彥瑋和曹新妍，陳彥瑋他不但是我們班的班長，而且人緣好、朋友多，朗讀或是小小解說員的比賽，他只要有時間，就一定會參加，而曹新妍是一位品學兼優(yōu)的好同學，她個性開朗，而且喜歡參加解說、演講、朗讀等需要很大勇氣的活動。我們班上的靈魂人物還有張玉鼎，因為他常常會跟老師唱反調，雖然他會因為這樣而被老師念幾句，但是他的搞笑功力卻是一絕，常會讓全班同學哄堂大笑，不但可以幫助大家分憂解勞，還可以炒熱上課的氣氛，讓上課不會太無聊。
現在是六年級上學期，我應該要好好的珍惜我跟同學相處的時光，因為一旦升上初一后，不但課業(yè)壓力會更大，有些人則是會到不同的中學就讀，而因為這樣，導致我們無法好好相處，所以我們應該珍惜現在的時光，好好的相處，才不會后悔當初沒有留下小學時代的美好回憶。
我們班的人作文 32
有一句話說：“有緣千里來相會。”感謝上天的安排，讓我們能成為同班同學，彼此互愛，互相學習，并且有難同當，有福同享。
談到我們這一班，各個都多才多藝，各有千秋。像是比較擅長體育的張皓，還有擅長拉二胡的吳昕、笑口常開的陳嘉、擅長唱歌的鄭筑勻、寫字漂亮又會畫圖的陳君臨，
以及熱心助人的黃媗。除了這些多才多藝的同學，我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡，大家都非常熱心的協(xié)助他上廁所、洗抹布、搬桌椅，以及上下樓梯等。寫字漂亮又整齊，而且畫圖也非常厲害的陳君臨，就像使用了老人送給馬良的神筆一樣，把每個人、每樣東西都畫得和真的一樣，可說是栩栩如生。而體育很好的張皓崴不管是打球還是跑步，他樣樣精通，而且跑步和閃躲避球的速度，更是快的.像龍卷風。至于擅長拉二胡的吳彥昕，不只是擅長拉二胡，他的英文還有體育和語文，也都是一級棒的喔！真可說是“十八班武藝樣樣精通。”
希望我們大家可以和心和氣、互愛協(xié)力，并且珍惜這三年相處的時間，從圓心開始，在畢業(yè)時，能劃下完美的句點，為中學生活，留下美好的回憶。
我們班的人作文 33
我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既開朗又內向的BOY――趙一瑋。
這位“趙大歌星”長著一張可愛的包子臉，讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑，這讓他笑的時候顯得牙齒非常白，也顯得眼睛十分亮。可是不能否認，他的性格很好，不管什么時候，總是笑容可掬的樣子，作文班的同學十分喜歡他。
他的笑容發(fā)自內心，總是讓人的心情特別好，但是……在他唱歌的時候，一切都變了，大家簡直是熱鍋上的螞蟻，嚇得四處亂竄。
太有“特色”了――“趙大歌星”那“動聽”的歌喉驚天地、泣鬼神，別人唱歌要錢，他唱歌要命。可他對自己的`歌聲卻陶醉得很，對音樂的熱愛也是絲毫沒有減少，所以他會在同學們的慘叫聲中拔高嗓門，讓那無比倫比、獨一無二的歌聲更加震撼。《我是歌手》沒邀請他參賽，真是賠了！他能把韓紅的《天路》唱成“不歸路”，能把“筷子兄弟”的《小蘋果》唱成“小菠蘿”，就連現在最火的歌――小岳岳（岳云鵬）的《五環(huán)之歌》也逃不了他的“屠殺”！
“那是一條神奇的天路喲……”天呀！“大歌星”又唱起來了，我先去外面躲躲。同學們，“趙大歌星”的歌聲又來折磨我們了！
我們班的人作文 34
如果你問我班上誰最利害？好多人都會說是“班長”，可在我班不是班長，那是誰呢？那就是我們班的“羅漢”。
說起“羅漢”，給你的第一反應就是一個字“皮”。沒錯，我們班的“羅漢”就是如此。就說這件事情吧，有一次老師說臨時有事，須離開教室一會。老師一離開教室，班里就象炸開了鍋似的熱鬧。班長站了起來，大聲宣布：“誰再講閑話，誰就抄課文！”聽到抄課文，大家都閉上了嘴巴，班里非常安靜。就在這時，“羅漢”發(fā)話了：“大家不要停，抄課文不可怕，可怕的是你們慫，大家有話盡情講！”“羅漢”的話好像比班長的話更有用，大家又開始講閑話了。班長氣呼呼地走到“羅漢”旁邊，大聲呵斥：“你想翻天呀？”“怎的，我就想翻天”“羅漢”理直氣壯地回答。班長被當面頂撞，氣得臉色發(fā)青。
當然，“羅漢”馬上要“翻車”了，因為老師已經到教室門口了。“羅漢”急中生智，換了一張臉孔：“老師來了，大家別講閑話，安靜！”可鬧哄哄的教室哪里聽得見他的`話。老師進了教室，問怎么回事？班長不忘為自已爭一口氣，把剛才的事情照搬了一遍，可想而知，“羅漢”的“后果”很嚴重。
這就是我們班的“羅漢”，你喜歡嗎？
我們班的人作文 35
我們班級中“三大金剛”他們就是“小作家”、“馬屁精”“小博士”，下面請聽我來一一介紹。
小作家——王睿琪
瞧，每當下課時還坐在位子上的那個安安靜靜的人是誰呢？告訴你吧！她就是我們班的“小作家”，她只要一有空，就會拿出她的.隨身筆和記事本。那一次她還謙虛地讓我?guī)椭嵋庖姡灰俏姨岢龅囊庖姡紩罩ゲ杉{。所以她寫得東西很有水準呢！
小博士——徐臻
我們班的“小博士”當屬這位同學了。她每次都能把要求背誦的課文倒背如流。每次老師提問她都回答得清清楚楚。班上的同學經常向她請教各種各樣的題目，她都會耐心地為我們講解。會不會有她不知道的呢？
“馬屁精”——劉浩文
最后一位金剛是“馬屁精”，每次他發(fā)現老師不高興時，就會拍著老師的馬屁，圍著老師團團轉。讓老師喜笑顏開。有一次，老師見我們上課講話，臉一沉，劉浩文這家伙大聲附和道：“別講話！老師可要生氣啦！”聽到這番話，我們和老師都笑了起來。
這就是我們班的“三大金剛”，怎么樣，他們有趣吧！
我們班的人作文 36
提起新同學，大家應該都覺得它是一個新生吧？其實你錯了，它呀，是一只可愛的小烏龜。
這只烏龜老可愛了。它的整體是淺綠色的，像一個綠油油的裝甲車。小烏龜的腦袋小小的，呈三角形，像蛇的頭一樣，腦袋兩邊有兩條紅紅的線條，像用印章印上去的。它的小眼睛像綠豆一般大小，黑黑的眼珠滴溜溜地轉，可靈活了。鼻孔小得像針尖一般，不仔細看都找不到。小烏龜的嘴巴在哪呢？哦，原來在鼻子的下面。它的脖子長長的'，還有一個褶皺，像圍著一個脖套，可以自由伸縮。
小烏龜很膽小。在你不看它的時候，它就悄悄地伸出頭來，東瞧瞧西看看，好像在說：快來看看我呀！當你剛一靠近它，它就像跟你玩捉迷藏一樣，趕緊把頭縮回殼里，一動不動。
小烏龜雖然很膽小，但很有趣。有一個同學把它抓了起來，它的四肢在空中狂蹬，極力掙扎，小眼睛瞪得更圓了，好像在說：我又沒有做錯什么，你為什么要把我抓起來啊？
小烏龜還是個體育健將呢！那個同學把烏龜放在地上，它的四肢剛一挨地，就快速爬向墻角，往門后面鉆。像害怕被人踩到，只有躲到門后才安全。好聰明呀！
這就是我們班的新同學，怎么樣，是不是很可愛呢？
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