我的煩惱作文【通用】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文 篇1
璀璨的星子帶著長長的、閃光的尾巴，我坐在皎潔的月光下，欣賞著初春的春暖花開，望著窗外城市的喧鬧，臉上浮現出久違的微笑。回憶起荏苒的時光，呡一口手中的.茶，清雅、淡香、苦澀中香。煩惱，春之香茗。
一個陽光而又燦爛的年齡——13歲，13歲又是一個苦惱而又勞累的年齡，現在的我們正是六年級。一天又一天，作業(yè)之多，整天沉浸在作業(yè)的海洋中，在作業(yè)之海中駕著一艘小船奮力駛向成功的彼岸。作業(yè)多得像海里的水一望無際，看不到任何停靠休息的地方，直壓得我們上氣不接下氣。“善良”的老師給我們布置了那么多的作業(yè)，讓我們寫都寫不完，真是“老師只布置，作業(yè)知多少?”
除了作業(yè)多，還有個大苦惱——考試。每當面臨那可怕的考試，每個人都心驚膽戰(zhàn)。老師幾乎一天一張試卷，甚至一天兩張試卷，考試之苦，真是難以想象。每當老師讀出那令人心驚膽顫的分數，心都懸到了嗓子眼。當向家長匯報分數時，如果沒有達到標準，一頓臭罵是避免不了了，如果偏離要求多了一點，就可能再贈送一份“皮帶炒肉絲”。
我的煩惱就像流水一樣源源不斷，但是人生本來就有各不相同的滋味，這是生命必須經歷的過程，我們不能放棄，勇敢前行，笑面人生，讓生活多姿多彩!
我的煩惱作文 篇2
夜很靜，我獨自坐在窗前，抬頭仰望，半輪寒月發(fā)出幽怨暗淡的光，周圍幾顆稀疏的星星毫無生氣，我的心也隱隱作痛。
“怎么考的？你平時是怎么學的！明天別上了，在家拾破爛去吧！”媽媽拿著試卷，又開始無休止地發(fā)脾氣了，我把頭埋得很低很低，如果有老鼠洞，我肯定是會鉆進去的，我不敢抬頭看她的眼睛，因為她恨不得要把我吃掉。“你看看人家萱萱，人家又考了班級第一，你可好了，我還有臉跟人家說你是劉老師的閨女嗎？”媽媽說這些話，我一點都不覺得奇怪，因為我習以為常了，甚至可以倒背如流了。
可是，我能辯解嗎？不，不能，當然，也不想辯解什么?因為在她眼里，老師的孩子必須要門門功課都優(yōu)秀，不然會給她這個光輝的老師形象丟盡了顏面。
我是個九歲的孩子，我認為我的心智很成熟，因為我特別心累，我也想學習好，成為媽媽的驕傲，當然，如果時光可以倒流，我多么希望我的童年里有媽媽的'陪伴，哪怕是一天，一個小時也是滿足的，在我的記憶里，媽媽沒有陪我出去游玩過，沒有看過一次電影，在她的眼里，只有學生，只有家長，我知道她很辛苦，可是我多么想讓她放慢腳步，留意一下身邊的我啊！
晚上，我看媽媽備課，我為她倒杯水，媽媽發(fā)燒，我為她拿藥量體溫，可是，媽媽從未夸獎過我，媽媽，我還是個孩子，一個四年級的孩子，我多么想有你陪伴的童年，有你關愛的童年啊！
此刻，豆大的眼淚順著臉頰滾落，流進了受傷的心里……
我的煩惱作文 篇3
很長一段時間，我是一個湖，而石頭是一個麻煩，一個考驗。石頭投湖自盡，引起圈圈漣漪，是智慧的結晶，代表著克服困難和煩惱的勇氣。
嘖嘖！我顯然把錢放在桌子上，然后喝了口水。怎么會消失？我是不是把注意力轉移到了調皮的弟弟身上了？我用雷鳴般的語氣壓了壓調皮的弟弟。我生氣地說：你拿了桌子上的錢嗎？哥哥無力地說，我沒看見桌上的錢，我也沒拿。我再三追問他，他還是說：我沒拿！我想了想，把手伸進口袋。沒想到，我誤會了我丟的錢。唉！我首先擔心的是脾氣太暴躁，不講道理。我希望我能改掉這個壞習慣。
去敏！跑快點！大家都在等你一個人！每次上體育課，這句話總是在腦子里繞來繞去，仿佛在提醒我要跑快點，可是每次聽到這句話，我的神經就緊張起來，不敢心不在焉，唉！誰跟我說我這么胖跑不快？我第二大擔心是太胖了，跑不快。我希望通過我的努力，我能或多或少地減肥。
我還有最后一個大煩惱，就是在學校，沒有人愿意關心我，甚至換個地方也沒有人愿意和我坐在一起。搬水桶的時候，沒人要我搬。我得一個人提桶。經常他們看到我，就像看到鬼一樣，立刻掉頭就跑，遠離我，也許是因為我的脾氣和不講理的`性格；可能是因為我太胖拖不下他們。
每個人都有自己的缺點，我們要彌補，不讓它們成為自己的煩惱。有煩惱就去克服；如果你有缺點，你應該改進它們；如果你有缺點，你應該彌補。俗話說，勤能補拙，即勤能補拙。
我的煩惱作文 篇4
小時候，我沒有任何煩惱，無憂無慮的，可到了二年級，煩惱就來了!
我的煩惱就是寫作文。每次聽到老師說：“寫作文!”我就手忙腳亂，抱著腦袋想呀想，直到想得頭暈腦脹，說實話吧!我腦子里的內容挺豐富，可是，寫到作文本上，怎么就那么一點點，真愁人!
記得有一次寫作文，寫著寫著，突然發(fā)現跑題了。“唉!”我把鉛筆扔到一邊。“你怎么了?”同桌關切地問我，“為什么唉聲嘆氣?”“沒啥，就是跑題了。”其實，我心中別提有多難受了。
還有好笑的事，有時在寫作文時，我聽到別人說話，就不由自主地跟著說話聲來寫，把別人說的話寫到作文里了，寫了好一段才發(fā)現，又得把本子寫得亂糟糟的'，真是的!我還得重新寫，氣壞我了。
這次寫作文，又犯老毛病了，一寫字就東張西望，一頁紙沒寫多少內容，還錯了好幾個字!唉!什么時候才能改過來呢?反正我就最怕寫作文!讓我抓耳撓腮，手忙腳亂的作文。
我不知道什么時候才能改掉這對作文的煩惱呢!
我的煩惱作文 篇5
世間萬物都會有煩惱，一棵小樹怕被人砍倒；一棵小草怕被人踩踏，一個花朵怕被人采摘，這些都是煩惱。
在鄉(xiāng)下的時候，我和妹妹出去玩，看到做個人把紅薯從土坑拿出來。就跟妹妹說：“等一會兒，他走了，我們去拿幾個。”過了幾分鐘，那個人走了。我看四周沒有人，拉著妹妹跑過去。看到土坑里還有幾個，就跟妹妹挑了幾個最大的，見沒有被發(fā)現，我能趕緊跑回家了。
回到家里，應為紅薯不是自己的，所以不敢跟媽媽說明事情。只是姥姥做飯的時候，把紅薯放在火坑里了。
快吃飯的時候，姥姥跟媽媽說：“我聽別人說那邊的人家放在土坑的紅薯被人偷了。”我一聽，一下子面紅耳赤的，“怎么辦啊！難道被發(fā)現了嗎？媽媽會不會知道呢？我會不會被那個人拉走呢？”一大串的`問題突然跳出來，心就像兔子一樣碰碰亂撞，回到廚房拿出快要燒焦的紅薯，嘗了一口，呸！好難吃啊！燒焦的外皮又黑又臟，難聞的味道撲鼻而來，嘗一下又苦又澀，真是又難看，又難聞，又難吃。我扔了它，回到屋子里睡覺，在夢中，我又夢到有一個人對我說：“你為什么要偷我家的紅薯？為什么？你是個小偷，小偷，小偷！”我一下驚醒了，才發(fā)現這是一個夢。我嚇得一夜沒睡。
第二天，我睜著昏昏欲睡的眼睛，不敢睡覺，害怕一睡，就要夢到那個可怕的人。后來應為太累了導致我坐在椅子上睡著了。
到了后來，我去外地上學，每每想到這件事情都很懊惱。從此它變成了我人生中的一個煩惱。
我的煩惱作文 篇6
在學習的過程中難免會經常有煩惱。在初中的學習生活中，我總是背不完英語。在家中看著朋友們在外嬉戲，心里總是很傷心，因為英語背不完是要罰抄的。
每個星期，看著別的同學在組長那里背了一次又一次，每一次都勝利而歸，自己心中非常羨慕。早自習時，我總是讀了一遍又一遍，就是背不會。有時一節(jié)課下來只能背會一兩段，很少有全部背完的時候。我苦惱極了，但是無論如何都不能達到目標。有時我與同桌一起背，到最后同桌背會了，而我還是不會背。我也經常反思原因，可能是因為我愛上課說話注意力不集中而造成的不良后果吧。
上課時我總控制不住自己的嘴，總是想說話，不跟這個說就跟那個說，反正，總是說。有時老師說我兩句，我就會有一會兒不說話，但是沒過兩分鐘我又開始說了。哎，我真的知道也只有老師在班的時候可以多讀一會兒，只要老師這邊走，我們那邊已經說了起來。
一星期中我也有一節(jié)課是一分鐘也不會說話的，那就是星期五早自習，因為那一節(jié)早自習是一星期中最后一次背英語，所以那節(jié)課不能說話，要專心致志的讀書，那一節(jié)將決定我這個星期用不用罰抄。能不能背完，勝敗在此一舉。
但是，能背完的`情況很少在我身上發(fā)生，不能背完的煩惱，卻一直跟著我不放，我很難過。
煩惱，雖然現在我一直無法擺脫你，非常痛苦，但是煩惱我要告訴你，總有一天我會戰(zhàn)勝你打敗你。
我的煩惱作文 篇7
過年，原本是一件令人非常的事，可最近不知怎的，卻成了我的煩惱之一。
我最討厭的便是人們錢來錢在。而過年卻正往槍頭上撞，剛好犯了我這個忌一一昨天，誰家長輩祝壽要送人情錢；，晚輩們大方地給長輩們孝順錢；明天，長輩們又得大方地給孩子們一點壓歲錢壓歲錢、人情錢等看似是的習俗，無可厚非，送送并無大得，可是有些人卻來勁了，他們暗地里攀比起來，看看我送的多，還是你送的多：你送五百，我便送六百，你送七百，我便送八百......就這樣，人們互相猜忌，走上了攀比金錢的道路。
就這樣你來我往的，錢去錢來的，過年還有什么意思？過年原本應是固家團圓、充滿歡聲笑語的時刻啊，可如今怎么卻漫滿了金錢味？原先真心贈送的那一些財物，到了如今，都變成了仿佛賭博的猜忌，正如我有一次在酒席上看到的：位白發(fā)蒼蒼的老人，步履蹣跚地離開座位，哆哆嗦嗦地走到一個虎頭虎腦的孩子面前，雙手顫顫巍巍地從懷里掏出一個紅包來，笑瞇瞇地交給孩子。孩子宛如黑葡萄的里寫滿了笑意，甜甜地道了謝，收下了。而在一旁的，看到這一幕，滿面笑容，待老者鍰緩地轉身離去后，讓孩子將紅包交給自己，代為保管，揮揮手，讓孩子上別處玩去，孩子一聽可以去玩就欣喜地跑開了。她卻轉身，嫻熟地打開紅包，快速地數了數，心中有數后，眼神中一片精明。過了一會兒，她慢悠悠地走到了老人的旁邊，笑盈盈地對他說：爸，這是我與孩子他爸給您的.孝順錢。不多，新的一年，祝您健康。老人推諉了了一番，最后還是收下了。
回想孩子那純真的笑容，母親那精明的笑容，我心中充滿了感慨而今的，漸漸為錢味充斥。過年，不再溫情滿滿。我只覺，煩惱漸增。
我的煩惱作文 篇8
生活是一支快樂和煩惱混合的歌曲。如果一個人總是很快樂，那么這個人就一定是沾沾自喜；如果這個人有數不盡的苦惱，那么這個人一定是處在自卑的陰影。我是一個樂觀開朗而不失調皮的男孩兒，在生活中大部分是快樂的，可我也有個煩惱，那就是：我很喜歡唱歌，但是大家都對我唱歌不滿。
在下課的`時間，我在唱歌的時候，有多少同學都捂著耳朵，或者是閉嘴吧，有多少人在我唱歌的時候對我進行“毒打”。
在音樂課上，在我動情的歌唱時，有多少人叫我小聲點，甚至聲部長還會倒扣我分數。
在這個星期二，我們班在準備藝術節(jié)而排練歌曲《我愛米蘭》時，邵老師夸獎了我，說我歌唱的蠻好的，當時我特別的興奮，要知道，這是我轉學過來第一次聽到別人說我唱歌好啊！可在我高興的一瞬間，以為同學的一句話讓我變得十分掃興：李想，你的唱歌會走音的。難道我唱歌真的那么不好嗎？
我開始對我的行為進行檢討了，大家既然這么不滿我唱歌，我是否是在他們做作業(yè)的時候影響到他們了，或者是他們不喜歡我唱歌呢？最好我決定以后再下課時間不再唱歌。
這就是我的煩惱，我一定要改掉一些壞毛病，把煩惱“趕下樓梯”。
我的煩惱作文 篇9
夜。清冷的月光灑在窗外，一疊疊輔導材料堆在窗內。坐在桌前的我顯得那么孤單。我抬頭看看對面星星點點的燈光，嘆了口氣，繼續(xù)做題。
自從上了初中，突然增多的學科和期末考試退步45名的壓力一下子壓得我喘不過氣來，而期末快要掉出前100名的成績更是讓媽媽失望不已。
于是，寒假時，我喜歡的課外書被鎖進了柜子里，留給我的只有厚厚的幾疊輔導材料和試卷。
復習、做題、復習、做題……我的生活陷入了一個死循環(huán)。
我喜歡養(yǎng)花。以往，每次我需要一些用品時，媽媽總是愉快地答應。現在，當我因為多肉生蟲而向媽媽提出要求買一瓶“護花神花卉病蟲清”的時候，媽媽卻一臉惱怒。
“花，花，花！一天到晚就知道你那些花！種花有什么用？能提分嗎？不能！天天種花，你以后又不是當園丁！你不好好學習，以后還能有什么出路？”
我知道，我真的.知道要好好學習。可是，媽媽給我的學習生活是灰色的，完全沒有其它的色彩。
媽媽做的一切都是為我好，我知道。但是我有自己的感情，自己的愛好，我不希望被禁錮在學習、做題中。我也想有一點自己的空間，我也想有一點生活中的快樂。
爸爸媽媽總是說：“我們小時候沒有好好學習，現在找不到好的工作，所以非常辛苦。你們一定要好好學習，將來考上大學，出人頭地，也讓我們光榮光榮。”
可是，我的煩惱，又有誰知道呢？
我的煩惱作文 篇10
在喜怒哀樂的生活中，每個人都有許許多多的煩惱，而我的煩惱就是我的媽媽太愛我。
我一直想自己一個人在家享受自由的生活，終于有了一次這樣的機會。
那一天，我的爸爸要去五臺山主持婚禮，我媽媽要配合爸爸放音，所以就給我留了個自由的空間。
我在家完成了媽媽布置給我的作業(yè)，已經是十一點多了，剛準備想休息一下時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了。我接起電話，聽見電話那邊是媽媽，“已經中午了，該吃飯了。煮方便面時不要燙著手……”“我知道了。”我打斷了媽媽煩人的嘮叨，掛斷了電話繼續(xù)享受屬于我的美好時光。
我想：太好了，終于可以體驗一下大人做飯時的`感受了。我剛準備要親自下廚，這時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴再一次響起。我接起電話一聽，又是媽媽的聲音：“兒子，你在家悶不悶？要不要回來陪你……”“不用，不用。”我再一次打斷了媽媽的話。
我真希望那煩人的電話不要響了！可是手機偏偏不聽我的話。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”煩人的電話又響起來了，我極不情愿地接起電話，耳邊又想起了熟悉的聲音，“兒子，媽媽不放心你一個人在家，你先乖乖在家等會，媽媽一會就回去了。”說完便掛了電話。不是說讓我自己在家嗎？怎么又回來了？
哎！這樣的生活多會兒才能結束。我真想像天空中的鳥兒，飛到自己想去的地方！
我的煩惱作文 篇11
今天我放學回到家，發(fā)現家里多了一個新成員，它彬彬有禮地在窗臺上歡迎我回家。我放下書包跑過去一看，原來是一株漂亮的小樹，它由一些小樹干組成，每個枝干上都錯落有致地長著幾片嫩嫩的綠葉，媽媽告訴我它有一個人見人愛的名字：發(fā)財樹。我連忙給它澆水，發(fā)財樹在輕風中搖曳著身體，好像在說：“謝謝姐姐！天氣越來越冷了，于是媽媽和我決定把發(fā)財樹搬到書房，誰知我們的好心反而差點害死了我的這位新朋友。原來爸爸每天上網時總是抽煙，書房變得烏煙蘊氣，嬌小可愛的發(fā)財樹沒有了好的生活環(huán)境，被煙熏得垂頭喪氣，原來嫩綠的'葉子也開始泛黃了，我難過得直抱怨爸爸，爸爸聽后認真地檢討了自己的錯誤，保證再也不在書房抽煙了。
過了幾天，發(fā)財樹又長出了許多小小的新葉子，每當我澆水時，它們都微開笑驗盡情地吮吸。我喜歡我的這位新朋友，因為它給我?guī)砹丝鞓罚∽罱也恢牢也恢雷吡耸裁疵惯\，老是倒霉，就像是前天我為了吃一個蘋果把手給弄了一道疤，昨天玩捉迷藏撞到了門框頭上現在還頂著一個包，今天我卻在那不起眼的洗澡間摔了。唉，我這是叫了什么運氣啊，叫我如此倒霉。
今天，我在洗手間洗手，過身來就，贈的一聲在了地上，當時我還不知道是怎么會是，回過神來是，我的衣服已經濕了，雖然這是古人所說劫數，可這劫數也太現實了吧，一個不起眼的洗澡間居然讓我弄的手上是傷，胳膊是傷，真是雪上加霜啊！我怎么就那么的倒霉我是第一個在洗澡間摔倒的人。
我的器運要什么時候才終止啊。誰來救救我啊。老天爺啊！你也要該制止我的劫數了吧！
我的煩惱作文 篇12
煩惱像一顆非常甜的糖果，但有時讓人頭痛;煩惱像一杯橙汁，給人一種香甜的感覺;煩惱像一塊苦中帶甜的巧克力，給我們一種辛苦中帶著快樂的感覺。煩惱大家可能有很多，也可能沒有吧。
有一次，考試卷子發(fā)了下來，老師生氣地說：“這次考試大多數人不讓我滿意，只有那么幾個人讓我滿意。”我們都知道這次考試的卷子非常難，也有很多知識大家都不會。最讓人頭疼的.是我的這次成績非常不好，我心想：這次算是完了，我回家還是不要告訴我媽了吧？可是我又想了想，老師說這次考試考得不好的同學也要簽字，老師那天在群里還特意說明天還抽考，那時我感覺到什么是絕望。
回到家，我把考試卷子給了我媽看，出乎意料的是我媽并沒有生氣，而是心平氣和地跟我說：“我知道這是考試題難，都聽懂了嗎？”
“聽懂了。”我爽快地回答。我媽給我簽完字，我就回房間寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我就睡覺了。這個煩惱算是消滅掉了。
記得還有一次，我正在和我的朋友玩游戲。突然校長進來了，還把我們班拍了下來，還說要發(fā)到全校老師的群里。這次真的是完了，我們全班都要挨罵了。神奇的是老師居然沒有罵我們。這次是真的逃過了一劫。
雖然煩惱給我們帶來了很多麻煩，但是也許你運氣好，把煩惱變成了快樂。
我的煩惱作文 篇13
大人們經常對我們說：你們現在這些孩子真快樂、幸福呀，無憂無慮的，真好，我們那時候……但是我們并不是象大人們說的那樣無憂無慮，那樣幸福快樂。比如我，我的煩惱那就是一串連一串，就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。
NO.1
我家有一只可愛的小兔子。有只小兔子是每個人都羨慕的`事情，但是，我很很苦惱，也許你會問，有只小兔子應該感到高興，為什么要苦惱呢?告訴你吧，因為小兔子現在長大了，媽媽嫌它太臭、太臟，還說我寫作業(yè)時只想著小兔子，作業(yè)寫得很不認真。所以媽媽要把小兔子送到姥姥家去。我不敢想象如果沒有了小兔子我是會多么的想念它呀!因此我很煩惱，怎么樣才能把小兔子留下呢?
NO.2
“一年級，二年級、三年級……隨著時間的流逝，我的年紀在不斷地往上走，走到了小學最高的年級——五年級，盡管在一個勁的往上走，但是我的個子卻一直不長。馬上將面臨初中了，可是，一米四的個頭怎么夠呢?每次向五年級的教室走，看著人家高高的個頭，我都會感到不好意思。爸爸媽媽也很替我著急，青菜、肉、水果每天都得吃，但就是不見我長個，真是沒辦法了!
這就是我的煩惱，你的呢?
我的煩惱作文 篇14
我常常覺得，我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西，總是一個個接踵而來。
我的煩惱，總是和學習有著一定的聯(lián)系。我的記性非常差，常常不是忘記這個就是忘記那個。有時候，我正在集中精神地想自己有沒有忘記什么，卻有同學在我旁邊哼著歌，這可讓我的思想更亂了。因為記性差，我總是忘記作業(yè)，所以被老師懲罰，一被罰，我就要抄上好久的書。唉，每次被罰抄，我都感覺我的手快要廢了。
為了讓自己少點被罰，我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開始，我看見老師開始布置作業(yè)了，就馬上拿起小本子去記。在頭幾天，我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來，晚上做作業(yè)時便和抄的作業(yè)列表一項項對照。這個效果不錯，連續(xù)幾天的早上，我都可以把作業(yè)交齊了。可是，過了幾天之后，我又開始不那么認真了，在抄作業(yè)任務的時候慢悠悠的。不過，我還是勉強可以把作業(yè)交齊。又過了幾天，我終于堅持不下來了，又不想抄作業(yè)了。于是，我又開始少交作業(yè)了。唉，都是我的惰性在作祟。
我見這個方法不行，便決定在學校里的時候，就按照黑板上老師布置的.任務一項項來寫。可是，我沒有想到，這個辦法失效得更快。由于臨近期末，我的作業(yè)開始變得更多了，留在學校，我根本都寫不完那些作業(yè)，只好放棄了。到了現在，我仍然沒有解決這些煩惱，還是會因為沒有交齊作業(yè)而被老師罰抄。
我的心中多么希望有一個絕妙的方法，能幫我解決這些煩惱，誰能幫幫我呀！
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