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最難忘的一天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的最難忘的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最難忘的一天作文1
9月28日快放學(xué)的時(shí)候，呂老師告訴我們明天舉行慶中秋活動(dòng)，并叫我們帶點(diǎn)水果和月餅來(lái)學(xué)校，大家一起分享。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就非常興奮。
9月29日，同學(xué)們一大早就來(lái)到了教室，我走進(jìn)教室時(shí)，就看到大家有的在玩彈珠，有的在追逐嬉戲，氣氛很活躍。
過(guò)了一個(gè)上午，班隊(duì)課終于到了，同學(xué)們好興奮呀，呂老師一說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始，大家就在考慮怎樣才能又快又穩(wěn)地把彈珠夾起來(lái)，呂老師把分好彈珠的碗發(fā)了下來(lái)，活動(dòng)正式開(kāi)始啦。隨著她一聲令下，我們組的高云飛第一個(gè)開(kāi)始夾了，只見(jiàn)他非常快速地夾完了，得了第一名哦。我心想：高云飛可真厲害呀！第二組比賽開(kāi)始了，呂老師觀看著第二排同學(xué)們的表現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)女同學(xué)就夾完了，但因?yàn)樗浅＞o張，最后只得了第二名。終于輪到我啦，同學(xué)告訴我一定要保持平靜。“開(kāi)始。”我一聽(tīng)，趕緊穩(wěn)住手中的筷子，小心地把彈珠夾起來(lái)，第一個(gè)彈珠完美地夾起了，眼看第二個(gè)彈珠就要夾起了，我心里一緊張，手抖了一下，彈珠掉了，我趕緊重新夾起彈珠，這次終于穩(wěn)穩(wěn)地夾起了。旁邊的同學(xué)們激動(dòng)得幫我數(shù)“一，二，三……”最終，在我不懈地努力下，我得了第一名。在接下來(lái)的`比賽中，我們組兩人分別得了第一名和第三名。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們認(rèn)真地把彈珠整理好，隨后各自拿出帶來(lái)的水果和月餅，大家互換著分享美食，整個(gè)教室里充滿了歡樂(lè)的笑聲。
這個(gè)活動(dòng)過(guò)得真是多么美好，是我記憶中最難忘的一天！
最難忘的一天作文2
在我的童年中，幾乎每天都是精彩的，但在我的記憶中，那一天最難忘的，也是最開(kāi)心的一天。
那一天，是“三八”婦女節(jié)，在吃中午飯的時(shí)候，我一直被送什么禮物給媽媽這個(gè)問(wèn)題困擾著：送什么呢？送一張自己親手制作的卡片？不行，時(shí)間不足，送媽媽一束康乃馨和滿天星？不行，最近“倉(cāng)庫(kù)”里的資金不足；送媽媽一句話：“媽媽節(jié)日快樂(lè)，愿您永遠(yuǎn)年輕。”不行，太俗了，都用過(guò)好幾次了……在一陣深思熟慮之后，我終于想到了一個(gè)好辦法。
大概到了下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我撥通了媽媽的電話，問(wèn)道：“媽媽，你下午幾點(diǎn)鐘回家？記住在下午六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)回家，你要是回來(lái)早了我不開(kāi)門，回來(lái)晚了，嘿嘿……”通完電話，我立刻從儲(chǔ)錢罐里把唯有的五元錢掏了出來(lái)，急忙去菜市場(chǎng)。
來(lái)到菜市場(chǎng)，從未買過(guò)菜的我也不知什么菜好呀！看這情況，我還得亂買了，我選了幾樣我會(huì)炒的菜，便買下了。回到家中，我馬上將菜洗凈后，又剁好了蒜末、姜末、蔥末……。準(zhǔn)備好了，便開(kāi)始炒豌豆了，由于上一次炒豌豆“爆鍋”的`經(jīng)歷，這一次操作就更專業(yè)了，我先把油燒熱了之后，再把蔥末、蒜末和姜末放進(jìn)了鍋里，接著把豌豆也放進(jìn)鍋中爆炒，過(guò)了三分鐘后，便出鍋了！
妹妹將第一盤菜也端上了桌，我又接著炒了一份我最拿手的魚(yú)香肉絲，我先把油燒開(kāi)，再把蔥絲放入鍋里，將我的“秘制調(diào)料”放進(jìn)了鍋里，過(guò)了一會(huì)兒將紅椒和青椒粒放進(jìn)了鍋里，接著把肉放進(jìn)鍋里炒，五分鐘后，就出鍋了！
最后，我又煮了一鍋西紅柿蛋湯，看了鐘，六點(diǎn)二十五分，還有五分鐘，“咚咚……”有人敲門了，一定是媽媽！我興奮地打開(kāi)了門，真的是媽媽耶！媽媽，節(jié)日快樂(lè)！以前都是您為我做飯，今天就讓我為你做飯吧！愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮！我深情地說(shuō)。
看著媽媽那開(kāi)心而得意的微笑，我心中格外開(kāi)心。
那天，我不僅深深表達(dá)了對(duì)媽媽的祝福，還讓我享受了自己勞動(dòng)的快樂(lè)。
最難忘的一天作文3
xx月xx日，天氣很好，晚上我開(kāi)開(kāi)心心地坐著單車，我媽騎著單車向圖書館奔去。天啊！我的心怦怦跳個(gè)不停，因?yàn)槲遗d奮！
到了圖書館，走進(jìn)教室里，坐到自己的座位上，過(guò)一會(huì)上課了。真是的，又是高綠陽(yáng)坐在我的后面，我高高興興一下子就成了生氣！因?yàn)榈谝慌攀侵鞴诙攀侵页迹揖褪侵页迹虚g的是大臣，第三排的左邊是反賊，右邊的是小兵，高綠陽(yáng)就是反賊！這些游戲下課在玩，我主要說(shuō)的是：“這個(gè)座位不好！”
老師開(kāi)始教了，沒(méi)過(guò)多久就下課了，我記得小學(xué)課外閱讀里有個(gè)童謠《點(diǎn)卯》是這樣寫的：點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)做官。點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)是賊。點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)當(dāng)兵。大官喊小兵：快去抓盜賊！小兵罵盜賊：害我費(fèi)力追！盜賊罵大官：整天不動(dòng)像唔烏龜，只會(huì)喊人抓盜賊！《點(diǎn)卯》是這樣的下課我們玩了！
我說(shuō)：“老師，我的心在興奮地跳呀！”老師又驚訝又被愣住了說(shuō)：“為什么？”我親切的.說(shuō)：“老師，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)周、數(shù)學(xué)周、語(yǔ)文周都可以畫上去呀！”老師說(shuō)：“說(shuō)得好！”教室里一片掌聲！我畫炸彈鳥(niǎo)的時(shí)間里，我說(shuō)了一句話，它是：“親愛(ài)的炸彈鳥(niǎo)，炸小豬可不好玩呢！”大家都笑了，問(wèn)：“為什么？”我也笑了笑說(shuō)：“我給它取名是炸彈呀！”大家很驚訝，過(guò)了一分鐘他們都又笑了。我說(shuō)：“你們太像天氣啦！”大家又很驚訝，問(wèn)：“我們?yōu)槭裁聪裉鞖猓俊蔽一卮鸬氖牵骸耙驗(yàn)橐环昼娔銈儚捏@訝到笑，比天氣變化快！”一下子沒(méi)人說(shuō)話了。放學(xué)了，我又開(kāi)開(kāi)心心地回家啦。
最難忘的一天作文4
最近發(fā)生了一件讓我非常難忘的事，這件事讓我又驚又喜，通過(guò)這件事讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我會(huì)努力改正，不會(huì)再犯。
事情發(fā)生在本學(xué)期的一天。那一天英語(yǔ)老師布置了很多作業(yè)，我一時(shí)貪玩，就忘記寫了。到了下午，英語(yǔ)課代表收作業(yè)的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有完成，所以被記了名字，我當(dāng)場(chǎng)嚇得心砰砰直跳，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的'同學(xué)，會(huì)被懲罰。”想到這個(gè)，我突然眼睛一紅，眼淚就禁不住的往下掉。剛好語(yǔ)文要考試，考試時(shí)間還沒(méi)有到，我就想著趕緊抓緊時(shí)間把英語(yǔ)作業(yè)補(bǔ)好，然后爭(zhēng)分奪秒馬不停蹄的把作業(yè)補(bǔ)好了，并且交給了英語(yǔ)課代表，可是課代表收到了我的作業(yè)后，告訴我：“你太慢了！”本以為補(bǔ)好了作業(yè)可以不要被記名字，可是聽(tīng)到英語(yǔ)課代表這句話，我的心情瞬間又變得不安起來(lái)了。
由于沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的關(guān)系，語(yǔ)文考試我也老是不能集中精神考試，心里都是想著明天會(huì)不會(huì)被英語(yǔ)老師罰……
到了第二天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我心里可緊張了！在聽(tīng)到英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)作業(yè)完成的很好的同學(xué)的名字的時(shí)候，我竟然聽(tīng)到了我自己的名字！我一下都傻了，心里想著我是不是聽(tīng)錯(cuò)了啊？也許我剛才的反應(yīng)被英語(yǔ)老師全部看見(jiàn)了，英語(yǔ)老師說(shuō)：“包洪賓，我表?yè)P(yáng)你的時(shí)候你怎么那么緊張？”我趕緊回答老師：“老師，我以為我聽(tīng)錯(cuò)了！”然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我是真的被老師表?yè)P(yáng)了，我的心情突然變得開(kāi)心了起來(lái)！
每當(dāng)我回想起這件事，都會(huì)覺(jué)得自己像個(gè)犯了大錯(cuò)誤的小孩，心里非常的后悔。通過(guò)這件事，我決定要改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。
最難忘的一天作文5
今天是軍訓(xùn)的最后一天，我們舉行了隊(duì)列會(huì)操，我們八個(gè)班依次上場(chǎng)。小戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣奮發(fā)。五（1）班上場(chǎng)了，他們的步伐是那樣整齊，口號(hào)是那樣響亮。我的心一下子提到了嗓子眼，我們班千萬(wàn)可別落后呀！我暗暗下了決心，自己一定要以最好的姿態(tài)上場(chǎng)，充分展示軍校小戰(zhàn)士的風(fēng)貌送給趙教官一個(gè)最好的禮物，讓他以五（7）班為榮自豪地回軍營(yíng)。
前面三個(gè)班前十分優(yōu)秀，不分上下，輪到我們班上場(chǎng)了，我十分緊張，但很快冷靜了下來(lái)，命令自己集中注意力，聽(tīng)口令，把動(dòng)作做正確到位。
展示開(kāi)始了，趙教官的口令聲音響亮，有力，擲地有聲。“立正、稍息、跨立……”一氣呵成。前面四個(gè)內(nèi)容我們都圓滿地成功了。趙教官臉上閃現(xiàn)出了滿意的笑容。可是到了第五個(gè)項(xiàng)目，我因?yàn)樘d奮，起步走時(shí)，我的手臂沒(méi)有抬高，就與同列的同學(xué)有了高低，從而顯得十分不協(xié)調(diào)，而且在踏步左轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，慢了一拍，雖然及時(shí)改過(guò)來(lái)了，但是我的舉動(dòng)肯定會(huì)被別的班級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)。哎！我自責(zé)，我沮喪。
會(huì)操結(jié)束了，在隊(duì)列的獎(jiǎng)項(xiàng)中，我們班竟然獲獎(jiǎng)了，太高興了！同學(xué)們一陣歡呼，“耶”！當(dāng)趙教官聽(tīng)到之后，也顯得很興奮，這就是我們送給趙教官最好最好的`禮物。
軍訓(xùn)，將在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下美好的一頁(yè)！
最難忘的一天作文6
暑假時(shí)，我去上了輔導(dǎo)班，在輔導(dǎo)班中，我們有歡笑，也有淚水。這些事就好像天上的星星一樣。就讓我把最閃亮的一顆摘下來(lái)吧！
一天，因天氣太熱，老師讓我們和幼兒園的小朋友一起睡空調(diào)屋。我們到的.時(shí)候，見(jiàn)老師給我們拿了幾片軟墊。咦？這是干什么？老師的舉動(dòng)引發(fā)了我們強(qiáng)烈的好奇心。啊！原來(lái)老師是讓我們?cè)诜块g的空地上鋪上軟墊，在軟墊上睡。于是，我們就躺在了軟墊上。“啊！”我聽(tīng)見(jiàn)一位小朋友的一聲驚叫，原來(lái)他被一只蜜蜂蟄了一下，老師急忙幫她把傷口處理了一下，這他才平息了下來(lái)。
這時(shí)，又有一個(gè)小男孩想上廁所，可老師不讓他去，因?yàn)樗X(jué)前老師已經(jīng)帶領(lǐng)著他們?nèi)ミ^(guò)了。然而，他卻不聽(tīng)老師的話，執(zhí)意要去。老師十分生氣，便把門鎖上了。他回來(lái)時(shí)，看到門是鎖著的，便一直敲，老師也不理他。敲了一會(huì)，他不在敲了，竟在外面搗亂起來(lái)。他把外面的整齊的鞋子堆積起來(lái)，擺成了像山一樣的一堆。老師見(jiàn)狀十分生氣，出去讓他把鞋子擺好再進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)老師生氣了，只能好好好把鞋子擺好，還被罰站了一會(huì)兒。唉！這可謂是“一波未平，一波又起”啊！
這么多事，搞得我都沒(méi)法睡覺(jué)了，到了2點(diǎn)才睡著，2：40就起床了，感覺(jué)自己都沒(méi)睡夠。
回到家中，我想媽媽述說(shuō)了這件事情，媽媽說(shuō)：“小孩子嘛，別和他們斤斤計(jì)較了。俗話說(shuō)“大人不記小人過(guò)，得饒人處且饒人”。這次，樣我學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了謙讓。啊！這真是令我難忘的一天啊！
最難忘的一天作文7
這個(gè)星期的星期五，是我最難忘的的一天啊！這一天整個(gè)的就是個(gè)黑色星期五，烏云密布的，使人憂心忡忡！
這一天的下午，是我們文體活動(dòng)的時(shí)間，可由于我們幾名同學(xué)打的太盡興了，以至于我們放學(xué)后還留在學(xué)校繼續(xù)著我們的籃球比賽。可哪知，正當(dāng)我們打得熱血澎湃時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，對(duì)我說(shuō)；“伍澤宇，你的球是不是放在哪邊的籃球架上？剛剛有人把你的球拿走了！”我一聽(tīng)，慌了，急忙去問(wèn)他；“是誰(shuí)拿的？他在哪？”“喏！那邊那個(gè)教他們打籃球的，他拿的！”這猶如是一個(gè)晴天霹靂，我也沒(méi)心思打球了，趕緊跑過(guò)去找那個(gè)老師要球。
我疾步走到那個(gè)老師的面前，只見(jiàn)那老師身材魁梧，嘴里叼著根煙。“老師！請(qǐng)問(wèn)你看到我的球了嗎？剛剛好像被你們籃球隊(duì)的收去了。”我輕聲問(wèn)道。“沒(méi)有沒(méi)有，這都是學(xué)校里的球，不可能會(huì)把你的球拿走了的`！”“可我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是被你們拿去了！”“說(shuō)了沒(méi)有就沒(méi)有！讓開(kāi)讓開(kāi)，不要來(lái)煩我了，我們這還要練球！”他不耐煩的說(shuō)。這下我不高興了，心想“他怎么這樣說(shuō)話，我還是好好去問(wèn)他，他還不高興了！算了，我還是去體育館找找吧！”
我跑到了體育館里，經(jīng)過(guò)了那些老師的同意后我仔細(xì)的看了一下框里的籃球，沒(méi)有我的我只好垂頭喪氣的離開(kāi)了。走在回家的路上，我無(wú)精打采的，一切事物都對(duì)我失去了吸引力，一切都變成了灰色。我反思著自己；其實(shí)一切都是自己的錯(cuò)，要不是自己隨意的把籃球丟在一邊，籃球也不會(huì)丟。
我希望同學(xué)們不要像我一樣，應(yīng)該把自己的東西收好，不要隨意放著。
最難忘的一天作文8
盼望已久的春游終于如約來(lái)至，我們別提有多高興了。排了整齊的隊(duì)伍，坐上巴士車，開(kāi)始了我們小學(xué)最后一次的春游旅程。
1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們來(lái)到了東方葵園門口。一眼望去，“八仙過(guò)海”四個(gè)大字映入眼簾。漫步向前，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的油菜花，一副生機(jī)勃勃的景象，仿佛自己已身臨仙境。一直往前走，啊！快看啊！那有許多稻草人，好逼真啊！有吹笛的牧童，有正在干活的農(nóng)民，有挑水的老爺爺……東方葵園四處飄蕩著油菜花的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片靜謐的黃金海。
往前走，就是旋轉(zhuǎn)木馬啦！它讓我回憶起讀幼兒園時(shí)，每每來(lái)到古華公園，每每都會(huì)玩旋轉(zhuǎn)木馬。現(xiàn)在又能回想起當(dāng)小孩子的幸福，開(kāi)心極了。木馬緩慢地旋轉(zhuǎn)著，大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容……木馬停了，我們爭(zhēng)先恐后地跑下去，開(kāi)始了我們的野餐……
野餐結(jié)束了，我們又去了下一個(gè)景點(diǎn)“魅力無(wú)限，高空雜技秀”，例如《中國(guó)結(jié)》，他們用格子弄出了許多不同的形狀，他們用柔軟的.身軀在空中做出了許多千形萬(wàn)狀。在1個(gè)多小時(shí)內(nèi)，演員們表演了許多精彩、百看不膩的柔美技術(shù)型高難度動(dòng)作，但是我最欣賞的還是《高空翻輪》。他們會(huì)做一些心驚膽戰(zhàn)、攝人心魄的動(dòng)作。讓臺(tái)下的觀眾都為他們擔(dān)心，更叫人拍手叫絕。
漫長(zhǎng)、難忘、愉快的一天過(guò)去了，我們乘車返回學(xué)校，結(jié)束了春游之旅，又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)之旅！
最難忘的一天作文9
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，玩就是一件難忘的事。在這個(gè)40攝氏度的高溫天，去冰雕展無(wú)疑是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我們開(kāi)車來(lái)到黃龍?bào)w育中心，一下車，老遠(yuǎn)就看到一條長(zhǎng)龍?jiān)跀[尾，可想而知，冰雕展的火爆程度。門票是媽媽網(wǎng)上訂的，所以我們只要去換一實(shí)體票就可以進(jìn)去了。我們穿上羽絨服，戴好保暖的帽子，站在門口調(diào)整一下身體適應(yīng)程度，大約過(guò)了1、2分鐘，我們進(jìn)去了，一進(jìn)去去，寒風(fēng)撲鼻而來(lái)，我打了一哆嗦。在這里，看見(jiàn)的都是栩栩如生的冰雕，有動(dòng)物、人物、輪船、皇宮等，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我忍不住用手去摸了一下，好涼呀。我頓時(shí)興奮起來(lái)，玩性大發(fā)。
我在里面東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于被我找到了我夢(mèng)寐以求的.冰上滑輪車，那可是一個(gè)新興的玩法，媽媽為我們買了票子，我上了樓梯，連樓梯都是冰做的，站在高高的冰雕城上，放眼望去，是一片萬(wàn)紫千紅的景像，不禁感嘆：“真是太美了！”很快，就輪到我了，我坐上輪滑車，在下去的那一刻，我膽戰(zhàn)心驚，“嘩嘩”的幾聲，到著路點(diǎn)了，我頓時(shí)覺(jué)得很爽想再來(lái)一次。于是，媽媽就再買了一張票，我拿著票，再次登上城臺(tái)，快速的滑了下來(lái)，這次我沒(méi)有感到害怕，而是懷著愉快的心情滑下來(lái)的，和之前的一次完全不一樣。
時(shí)間過(guò)得很快，我們玩完了冰雕展內(nèi)的所有東西，開(kāi)開(kāi)心心的出去了。這一天，真是難忘！
最難忘的一天作文10
那天是我最難忘的一天。
早上，李老師說(shuō)下午黃龍五人足球的隊(duì)員要來(lái)學(xué)校教我們踢球，我開(kāi)心極了，一直盼望著下午的到來(lái)。
下午一到時(shí)間，我就迫不及待地跑到操場(chǎng)上訓(xùn)練。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)鮑老師和樓校長(zhǎng)帶著黃龍的教練和球員來(lái)了。我們馬上被他們手上一串黃色的新足球吸引住了，大家都想要一個(gè)，但球只有5只。這是他們給我們帶來(lái)的禮物。以后，我們就可以用這些新球來(lái)訓(xùn)練了，真開(kāi)心。
等我們安靜下來(lái)，黃龍的教練開(kāi)始給我們介紹他們的兩位隊(duì)員。一位是外國(guó)人，他皮膚黑黑的，看上去很結(jié)實(shí)，是巴西的外援。他還不會(huì)說(shuō)中文，向我們招了招手，說(shuō)了聲“HELLO”，露出了潔白的牙齒。另外一位是中國(guó)球員，他很高，看上去非常和藹。我們排好隊(duì)一起合了影，訓(xùn)練就開(kāi)始了。
第一個(gè)練習(xí)是跑動(dòng)間的傳球。我和趙子健一組，我們要么是傳得太重，要么是跑得太快，失誤了好幾次；第二個(gè)練習(xí)是在傳球基礎(chǔ)上后踩球。那位中國(guó)球員來(lái)到我們這組，在此之前，我們是用腳弓停球的，但現(xiàn)在他教我們是腳底停球，我和趙子健不一會(huì)就學(xué)會(huì)了；第三是練習(xí)用腳尖挑球。我原以為是用腳尖捅球，但看了他們的`動(dòng)作后，才知道原來(lái)是用小腿帶動(dòng)腳去踢球的下。看著球在我的腳下飛起來(lái)，我高興極了，這個(gè)技巧我學(xué)會(huì)了。
接著，我們還舉行了一場(chǎng)友誼賽，他們?nèi)耍ń叹毢完?duì)員）對(duì)我們整個(gè)校隊(duì)（10人），結(jié)果2：3，我們還是輸了。
這次訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了好多踢球的腳法，又學(xué)到了好多知識(shí)，真是一個(gè)充實(shí)的下午！
最難忘的一天作文11
今天是星期天，是在廣東的最后一天，明天一早就要坐飛機(jī)回紹興，所以這天是我格外珍惜的。早晨，我們倆男倆女早早的起了床，爭(zhēng)先恐后地刷好牙，洗好臉，狼吞虎咽地吃好香噴噴的排骨腸粉和辣的讓人流鼻涕流眼淚的麻辣雞爪腸粉，便上了樓。
第一項(xiàng)游戲是：男女生打架比賽。過(guò)了幾分鐘，大家都做好了熱身準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始：首先哥哥來(lái)了個(gè)極快的假動(dòng)作，神經(jīng)繃緊的傻乎乎的我們跟著他做了個(gè)閃退的動(dòng)作，弟弟情不自禁的哈哈大笑，才反應(yīng)過(guò)來(lái)我們被騙了，有過(guò)被耍的經(jīng)驗(yàn)，我們姐妹倆十分的警惕，哥哥一腳一腳地踢過(guò)來(lái)，我一次次的閃開(kāi)，弟弟一拳一拳地打過(guò)來(lái)，妹妹一次次毫無(wú)壓力地?fù)踝 Ｎ宸昼姾螅猩?duì)的體力好像已經(jīng)透支了，這是我們女生隊(duì)反擊的最佳時(shí)機(jī)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他們故意表現(xiàn)的沒(méi)有力氣，在外面進(jìn)攻的時(shí)候，他們比我們更早的'進(jìn)攻，這時(shí)腳下剎也剎不住。不久后，倆組繞在了一起，我心想：比力氣，比年齡，我們都比不過(guò)他們，況且現(xiàn)在我們的體力已經(jīng)消耗了很多，在比下去我們是輸定了，看來(lái)我得不按常理出牌了。我用我的一只手去癢哥哥，果然哥哥怕癢，立馬停止了進(jìn)攻。但是不能一直這樣下去，所以我們雖敗為榮。
這一天，我們玩的十分的嗨，十分的高興，這是我們這個(gè)星期來(lái)，在廣東玩的最開(kāi)心的一天，也是最難忘的一天。
最難忘的一天作文12
今天，語(yǔ)文老師都聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課去了，聽(tīng)說(shuō)得用一整天。這下，我們可樂(lè)了，以為可以多上一節(jié)活動(dòng)課了。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不在學(xué)校時(shí)，語(yǔ)文老師總是這么做。 早上，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一到教室，便把我們狠狠批評(píng)了一頓，原因是昨晚的家庭作業(yè)有幾個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了。他發(fā)夠了火，馬上講例題、出習(xí)題，真是又難又多!我們只好打起精神認(rèn)真聽(tīng)著、做著。否則，又免不了遭一頓批評(píng)。等他布置完課堂作業(yè)，那下課鈴便已急促地響起，催我們?nèi)ポp松輕松。可低頭看看課堂作業(yè)本，仿佛就是老師發(fā)怒時(shí)的面孔。唉，要是去玩，下節(jié)課準(zhǔn)得受重罰!
第二節(jié)本來(lái)是語(yǔ)文，現(xiàn)在毫無(wú)疑問(wèn)—改上數(shù)學(xué)。老師帶著滿臉怒氣，步入教室—看樣子，我們又得挨批評(píng)了。果然不出所料，而且比上節(jié)課那頓還厲害。為啥呢?還不是上節(jié)課的課堂作業(yè)沒(méi)交齊。他也不想想，剛學(xué)的十幾道難題，有幾個(gè)同學(xué)能用短短的十分鐘做完?可他，卻又火冒三丈了。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲了，一點(diǎn)也不敢動(dòng)。他發(fā)了一會(huì)兒火，喉嚨都啞了，這才住了口，可手，又以快得難以再快的速度接上，在黑板上又出起了題…… 第三節(jié)是思想品德課，我們都相信—這節(jié)課一定會(huì)改上活動(dòng)課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師沒(méi)教科本，上節(jié)課我們也表現(xiàn)得不錯(cuò)，課堂作業(yè)早已交上。
可事實(shí)卻讓我們失望，我們的希望成了泡影，上課后，數(shù)學(xué)老師又向我們宣布—這一節(jié)還是改上數(shù)學(xué)。…… 一連三節(jié)數(shù)學(xué)課，連我這個(gè)最愛(ài)上數(shù)學(xué)、并在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)的也厭了，更何況別人。可誰(shuí)料，還沒(méi)煩完呢! 下午，語(yǔ)文老師兼的`自然、音樂(lè)，又被數(shù)學(xué)老師趁機(jī) “占了”。這時(shí)候，我們?nèi)嗽谡n堂，心已經(jīng)飛到屋外去了。一天連上五節(jié)數(shù)學(xué)，誰(shuí)能受得了。 這一天，差不多都泡在數(shù)學(xué)上了!泡得我們腦袋發(fā)脹，一見(jiàn)數(shù)學(xué)書就惡心。我想，這大概就是我終身最難忘的一天吧!
最難忘的一天作文13
又是一年一度清明之時(shí)，我榮幸參加了這次小荷作文舉辦的“清明祭英烈，重走紅軍路”的紅色活動(dòng)，我很開(kāi)心，我很自豪。
首先我懷著一種無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比喜悅的心情，來(lái)到了音樂(lè)廣場(chǎng)集合，聽(tīng)著老師們的口號(hào)，我們有序地坐上了車，開(kāi)始了我人生中的第一次滌蕩心靈的心靈之旅。一路上我們聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲，賞著漫山遍野的野花，就像人間仙境一樣，令人心情舒暢。很快我們就到達(dá)了今天的第一站————巖寺新四軍軍部舊址紀(jì)念館。我們有序的排好整齊的隊(duì)伍，認(rèn)真地聆聽(tīng)著老師和講解員的訴說(shuō)，用心的去寫下此處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽(tīng)了，看了，想了，真讓我受益匪淺啊！
然后我們跟隨老師和講解員的步伐來(lái)到了今天的第二站———小練革命烈士墓。一眼望去，它就像一座座莊嚴(yán)的石，像坐落在森林中間，同學(xué)們都很好奇，都四處張望著這時(shí)講解員發(fā)出了命令的口號(hào)，我們就有序的分成了幾排挺直了，身子站在烈士墓前，我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，一起大聲的.朗讀了《少年中國(guó)說(shuō)》，深深地感悟到了烈士們的偉大。朗讀結(jié)束后，師生們一起向小練革命烈士鞠躬和默哀，這時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的心酸，頓時(shí)眼角流出了感人的淚水……
最后一步一個(gè)腳印，跟著講解員來(lái)到了第三站——小練革命展示館，我們帶著所有好奇心參觀了里面的每一個(gè)角落，腦海里深深映刻著小練烈士的光輝事跡，大家一起唱軍歌，可開(kāi)心了，瞧那遠(yuǎn)處有一條彎彎曲曲的山間小路，正是我們要走的那條紅軍路，這使我們充滿了團(tuán)結(jié)的力量，我們今天再累，也要堅(jiān)持走下去，因?yàn)楫?dāng)年紅軍走過(guò)的足跡是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，所以今天累并快樂(lè)著！
這一天雖說(shuō)累，但過(guò)得充實(shí)，既有意義而令我難忘！
最難忘的一天作文14
3月9日那一天，陸老師和我們班級(jí)同學(xué)，一起去參觀“中國(guó)館”。到了12點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，出發(fā)去中國(guó)館。在車上，從導(dǎo)游的解說(shuō)中，我了解到中國(guó)館外建筑是以“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉(cāng)，富庶百姓”的構(gòu)思主題，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。
剛到中國(guó)館的門口，只見(jiàn)一個(gè)造型雄渾有力，宛如華冠高聳的建筑物，浮現(xiàn)在我的面前，原來(lái)那就是“中國(guó)館”。
在中國(guó)館內(nèi)，有“東方足跡”、“尋覓造型雄渾有力，宛如華冠高聳之旅”、“低碳行動(dòng)”等場(chǎng)所。
我們先是去了“東方足跡”，它重點(diǎn)展示中國(guó)城市發(fā)展理念中的智慧。其中的多媒體綜合展項(xiàng)播放的'一部影片，講述改革開(kāi)放三十多年來(lái)中國(guó)自強(qiáng)不息的城市化經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)人的建設(shè)熱情和對(duì)于未來(lái)的期望。國(guó)寶級(jí)名畫《清明上河圖》被藝術(shù)地再現(xiàn)于展廳中，傳達(dá)中國(guó)古典城市的智慧。
然后去了“尋覓之旅”。尋覓之旅采用了軌道游覽車，以古今對(duì)話的方式讓參觀者在最短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)略中國(guó)城市營(yíng)建規(guī)劃的智慧，完成了一次充滿動(dòng)感、驚喜和發(fā)現(xiàn)的參觀體驗(yàn)。
最后去了“低碳行動(dòng)”的展區(qū)內(nèi)。里面講述了以低碳為核心元素的中國(guó)未來(lái)城市發(fā)展，展示中國(guó)人如何通過(guò)“師法自然的現(xiàn)代追求”來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的城市化挑戰(zhàn)。
參觀完了，我們乘著車回到了學(xué)校，這一天，正是令人難忘的一天！
最難忘的一天作文15
大早我們就在辦公樓的后面集合，我是第一個(gè)到的，不一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了，趙老師也來(lái)了，我們一起出發(fā)。沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了頓丘莊園，今天我們大家要在這里度過(guò)快樂(lè)的一天。
往里面走，我們看到許多棗樹(shù)，棗樹(shù)上掛滿了青青的棗，我想：這些棗一定不好吃。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨說(shuō)：“先嘗一下，哪棵樹(shù)上的棗甜，就多摘一點(diǎn)兒。”我就摘了一個(gè)棗，嘗了一口，這個(gè)棗又甜又脆，于是，我就從這棵樹(shù)上摘了好幾個(gè)棗放到自己的袋子里。最后媽媽告訴我，這是冬棗，所以又甜又脆。
摘完棗，我們又去刨花生。趙老師用鐵鍬把花生翻出來(lái)，我們把花生上的土抖干凈，再挑大個(gè)兒的花生摘下來(lái)放到自己的袋子里。我和王子睿、那宇軒、劉蘇瑤、羅瑞一合作，拔出來(lái)好多花生。我們邊摘花生邊吃花生，這些花生和我以前見(jiàn)的花生不一樣：以前我吃過(guò)的花生剝開(kāi)以后都是紅皮的，可是今天這些花生都是黑皮的`，非常好吃。
我們幾個(gè)小女孩還一起爬房頂、刨地瓜、搭土鍋、煮花生、喂猴子，每個(gè)人都很高興。吃完飯，我們搬著凳子到房子后面去玩游戲，玩了搶椅子和擊鼓傳花的游戲，大人和小孩輪流上臺(tái)表演節(jié)目。我為大家唱了一首歌，名字叫《國(guó)家》。趙老師也唱了一首好聽(tīng)的歌，我們幾個(gè)小女孩圍著趙老師跳舞，我們玩的可真開(kāi)心呀！
要回家了，我們依依不舍地分開(kāi)了，今天是我最難忘的一天！
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