[通用]苦與樂作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的苦與樂作文，歡迎大家分享。

苦與樂作文1

　　藝術聽起來離我們很遙遠，但其實，它就在我們身邊。唱歌、跳舞、畫畫、書法……這些都統稱為藝術。而我，也接觸到過一門藝術——街舞。在學習的過程中，我品嘗到了它的苦與樂。

　　看著別人跟著音樂跳出一段段炫酷的街舞，我也動心了。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我報了一個學習街舞的暑假班。第一節課，我懷著無比激動的心情，蹦蹦跳跳地來到了教室。我們的老師姓馬，大家都叫她馬老師。

　　“同學們，大家和我一起練基本功，老生帶新生哈！一、二、三走……”馬老師一邊說一邊打開了音樂，“一二三，一二三……收。轉胸走……”唉，我連分解動作都跟不上，更不用說跳出舞姿來了。

　　好不容易熬過了基本功訓練，已經累得不行了，誰知，還有更大的`難題等著我。馬老師微笑著對同學們說：“你們想聽什么歌呀？”同學們以為是老師要讓我們休息，七嘴八舌地喊道……“好，現在開始蹲馬步吧，蹲兩首歌，就讓你們起來！”馬老師露出孩子一般的笑容，調皮地眨了下眼睛。

　　大家極不情愿地開始蹲馬步，我也不例外。第一次這樣的訓練我早已在心里叫苦連天。這，這也太累了吧？一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我已經快撐不住了！汗水一滴一滴順著臉頰往下滑落，我咬了咬牙，堅持下來了。終于結束了，可只休息了幾分鐘，我們便開始學習舞蹈。但無論如何，我就是學不會。我不禁灰心喪氣，心想：要不放棄吧？我學不會呀！可周圍不會的同學都在努力練習。我的內心產生了動搖，思考著。別人不會都在努力，而我卻這么輕易就放棄……不！我一定可以。

　　于是，我加緊練習，每天至少一小時。功夫不負有心人，在畢業演出時，我們的表演獲得了全場的掌聲。那一刻，我體會到了學習街舞的樂。

　　有了藝術，生活才會美麗，在追求藝術的道路上，我痛苦并快樂著！

苦與樂作文2

　　我學書法已經有兩年多了，現在寫得一手很棒的毛筆字。你想知道我是怎么樣練的出來的嗎？在這其中有許許多多的苦與樂。

　　暑假的一天晚上，我和爸爸正在看電視，我用遙控器換頻道的時候，正好看到電視里有一位大哥哥正在寫毛筆字，我目不轉睛地盯著。爸爸見我看得出了神，說：“怎么啦？你很想學？”我聽了爸爸的話，一個勁兒的點頭。于是，第二天早上，我和爸爸一起去報名書法培訓班。

　　第一天來到書法班，開始了試學，老師教會了我書法最基本的筆畫。“只要你能把這些筆畫能熟讀、熟記、會寫，以后寫字對你有很大的幫助。”聽了老師的話，我立馬打起了精神，認真起來。一筆一畫都認認真真地寫，絕不馬虎。老師對爸爸說：“你這孩子很有潛力，讓她留下來和我一起學吧！明天正式上課。”我心里像吃了蜜一樣開心。

　　終于到了上課的日子，我興高采烈地來到了學校。老師笑著說：“來到就馬上開始上課吧！試著寫一下吧！”我連毛筆都不會拿，怎么會寫呢？就像拿蠟筆似的抓起了毛筆。老師慢慢地糾正了我的握筆姿勢，一步一步地教我。慢慢讓我寫出了第一個筆畫——左尖短橫，我寫出了一個又一個周圍長滿了“草”的左尖短橫。灰心喪氣的我有一點兒不想學了，被路過的老師看到了，說：“別丟去了信心，俗話不是說“萬事開頭難嗎？”過了這關，以后就簡單咯！”聽了老師的話，我信心倍增，鼓起了勇氣，繼續寫了下去。

　　過了一段時間，在書法班里取得了很好的成績。一個月過去了，我不耽沒耽誤學習，書法也有了突飛猛進的進步。慢慢地，我開始覺得練書法有一些乏味了，不感興趣了，在練習的時候，老是走神。幸虧老師發現的及時，說：“學某一種藝術都是要付出時間與代價的.，而不是讓它順其自然，而是舍得練，下苦功夫。你明白了嗎？”我一臉迷惑地說：“可我覺得越來越乏味了，比不了剛開始那一股拼勁兒和新鮮感。”老師笑著說：“過了一段時間就好了，你剛開始學不久，別著急。”聽了老師的這番話，過了一段時間似乎我又找回了當初的那一股勁兒。

　　真是“功夫不負有心人”，在某一次比賽中，我的了第三名的好成績。這就是我學書法的苦與樂，也讓我懂得了只有付出才會有收獲，我一定會繼續把這門藝術學下去。

苦與樂作文3

　　生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，今天就談談我的“苦”與“樂”。

　　別看我年紀小，煩惱可不少。我的煩惱既不是考不好被媽媽批評，也不是媽媽不允許看電視，而是為長得胖心煩意亂。其實，我自己并沒有為胖發愁，而是因為媽媽的“超級緊箍咒”使它成了我的一塊心病。

　　一次，我饑腸轆轆地回到家，看到最愛吃的餃子，便狼吞虎咽地吃起來。媽媽皺著眉頭說：“晚上不能吃太多東西，吃四個餃子就行啦！”我聽后，委屈的淚水在眼里打轉，頓時沒了胃口，只吃了兩個餃子就去寫作業了。媽媽呀，自從我的體重從七十斤飛升到八十斤，您就讓我和零食斷絕了關系。每次看到愛吃的美食，我都只能咽咽口水，心里安慰自己：“那個不好吃，那個油太大……”要知道，我可是個超級吃貨呀！

　　媽媽，既然您已經讓我和美食說拜拜了，為什么還要用那些話來傷我心呢！哪個女孩兒不愛美？！可是我每天聽到最多的就是“小胖豬”“胖妞兒”“看你胖的，還想吃這吃那，低頭看看你的肚子”“看看人家的體型，又瘦又高，看看你，圓滾滾的，像個球”……

　　雖然我知道這只是玩笑話，我知道您是希望我將來能有一個苗條的身材和健康的身體，可這每一個字都刺痛著我的心，無形地傷害著我的自尊心。

　　減肥的'過程中，有太多的苦，但同時我也體會到了不少樂趣。每天晚上，我和媽媽都會在家跳一些搞怪的減肥舞。在剛開始的學習階段，媽媽滑稽的舞姿總會引發許多笑話。那些酷酷的動作經常被媽媽做成“大螃蟹”或“小綿羊”，我家的屋頂都快被我笑得掀翻了。

　　偶爾，我們還會出去跑步，比賽誰跑得快，一路追趕著跑回家。就這樣，我們在歡聲笑語中度過了每天枯燥的減肥訓練，讓減肥像玩耍一樣快樂！

　　這就是我酸酸甜甜的生活。胖，讓我痛并快樂著！

苦與樂作文4

　　每個人的成長，都不是一帆風順的，但也會有些快樂甜蜜。無論怎樣，成長是我們生命中一部分，酸甜，苦辣，我們都應該學會跨步穿越，然而過程，也應該好好體味，并加倍珍惜。

　　在我的成長中，充滿了坎坷艱辛。從一生下來，就注定了我終生以床相伴，沒有人可以幫助我下床走路。小時候，我并沒有對自己而感到自卑，只是喜歡把視線向窗外投去，呆呆的凝望著和自己年齡相仿的女孩們玩耍。

　　長大一點后，我慢慢地接觸到了書本，并深深地愛上了它，然而我并不知道，是它讓我向命運發起了挑戰。剛開始沒人教我，就那幾個拼音讓我學了半年。我還記得，當初我讓父母和爺爺奶奶到處奔走去借書買書，終于買到了一本適合我的。至于學習，仍然沒人指導我。后來，連我都不知道我是怎樣悟會的。

　　我終于學會了拼音，我想，接下來的路該好走了。偶然的一個機會，我看到了一本一年級的課本，我發現自己能看懂，而且很好看。我后來告訴爺爺，我也想要，讓他去給我借或者去買，最后終于弄到了！

　　就這樣，開始了我的人生自學路。那些課本中形形色色的故事，就像磁鐵一樣把我吸住了，我對它愛不釋手。遇到不會的.問題，我想盡一切辦法去尋求答案，每當我學會一個新字新詞，總會有種無法言表的快樂，我感到好幸福！

　　本是三年級學習寫作文，可我四年級才學會一點。剛開始我怎么也寫不來，我著急，但不知是為什么，我不厭惡，反而很喜歡。后來的日子，我到處買書，作文終于有了長進，我更喜歡寫了。

　　學會了寫作文。我寫花草樹木，山川水秀，寫自己的傷心痛苦，快樂幸福，從此寫作文成了我激發感情的工具。后來我的作文不知怎么讓我爸爸看到了，說我寫得真不錯，我高興，并深深地迷戀上了作文。

　　后來，課外書也成了我的“寵兒”。我也記不得是什么時候看到了一本《假如給我三天光明》，里面的小海倫深深的令我敬佩。從她身上我看到了我自己的脆弱，我發誓！我要比她做得更好，不會就這樣走過我平淡的一生！

苦與樂作文5

　　在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數學迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

　　“一分耕耘一份收獲”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋不是風平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？這需要我們作出選擇。讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？

　　宋濂是宋初一位偉大的`文學家，他幼時從師求學就是艱辛和勤奮的。我們讀書就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無目的的飄來飄去，只有苦苦去尋找，付出艱辛，付出努力，才能達到知識的彼岸。所以，我們讀書正需要宋濂那種堅持不懈的精神。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。說的就是這個道理。因此讀書的“苦”不僅僅是勤奮與付出，還需要堅定的毅力。

　　讀書也是快樂的。常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是有益且快樂的。它會讓你懂得更多知識和經驗。它會帶你領略大千世界，帶你游覽各國風情，帶你探尋宇宙的奧秘，帶你穿越時空追尋人類的起源……所以，讀書會讓你生活變得更加豐富多彩，讓你變得博學睿智，才華橫溢。它讓你在讀書中體驗快樂，在快樂中體驗生活。這就是讀書的“樂”，一個妙趣橫生的“樂”。

　　讀書就是艱可與快樂的融合體，它讓我們知道只有付出才能獲得回報，只有在苦中才能體會到快樂的真諦。

　　讓我們熱愛讀書吧！

苦與樂作文6

　　小時侯，望著那舞臺上翩翩起舞的舞者，我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到，有朝一日我也能像他們一樣，在舞臺上旋轉跳躍。

　　那一天，當爸爸把我送到練功房時，我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師，往我面前一站，就像一堵墻。幼小的我穿起練功服，在把桿上、地板上練起了基本功。

　　一、二、三、四老師使勁踩著我的胯，沒等那個二十蹦出來，我就不禁喊疼。老師總是呵斥：這點疼算什么，再加十秒！我不敢回嘴，只能忍住還在眼眶里打轉的眼淚，而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年，胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙，握著拳，可眼淚還是不爭氣的淌了下來。

　　漸漸的上了一年級，我不再光練習基本功，開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直，腳站穩，音樂開始！我隨著音樂邁起步子，但因為動作不熟練，竟愣在了那兒。老師臉一沉，音樂也霎然而止。我猛然意識到有可怕的事即將發生。果然，老師讓我擺著那個動作兩分鐘。手抬高，這樣腿登直！兩分鐘似乎那么漫長。漸漸的'，我體力不支，腿軟了，手也不再擺得那樣高。腿登直！不許偷懶！我擺的腿直發酸，汗水也直沒著發梢往下淌。望望老師，怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。

　　兩年過去，我三年級了。我已經能和大家一起排舞了。舞蹈時一個沒留意，忽然亂了步子。老師板著臉，叫我上前去跳十遍。我頓時覺得顏面盡失，可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。

　　現在，我已經在舞臺上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺竟成了我翻飛的世界。現在的我，心里只有喜悅和激動，而沒有哀怨。回想以往，不禁覺得經歷了酸甜苦辣。

　　回想往日狹小的練功房，是它讓我從一個害羞的小女孩變成落落大方的女生；是它煉就了我的勇氣和毅力。

苦與樂作文7

　　記得那是我小學三年級時的一個暑假，與我同齡的許多人都會游泳了，而我卻不會，看著他們在泳 池里“吒咤風云”，我的心里實在難受，不就是游泳嗎？有什么難的嘛！我下定決心，在這個暑假一定學會游泳！

　　其實，我也是一個旱鴨子，一看見亮晃晃的水，就會瑟瑟發抖。暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，我圍著游泳圈，像一名出征的大將似的，昂首闊步的向水池走去。走到水池前，我站在游泳池邊緣，看著與我同齡的小孩子，正從水中高空滑梯上，滑進水中，頓時水花四濺，我心里油然而生一種羨慕之情。為什么我不能呢？對，我能行的，要讓他們看看旱鴨子也會游泳！我快速走向滑梯，正準備上去時，一股寒風讓我禁不住打了一個寒戰，我心想不：“不行，我萬一嗆水，又會被他們取笑的。”我放棄去這個念頭，我又向游泳池跑去，我望著游泳池里的.人，突然，一個聲音傳進了我的耳朵“下去吧！水里可好玩了。”原來是休息的爸爸，不知哪來的一股力，我不由自主地帶著游泳圈跳了進去，嘿！穩穩地，充氣的游泳圈托著我，浮在了水面上，成功了！我用高傲的目光看著休息的爸爸，說道：“爸爸，水里真好玩。”我心想戴著游泳圈，多沒意思啊！我一手把游泳圈丟到了一旁去，我想站立起不，再向岸上的爸爸喊上一聲：“爸爸，我學會啦！”可是，這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我，我掙扎出水面，凄厲地嚎叫起來：“救命啊……”“咕嚕”一口水進了肚。聞聲的爸爸跑過來。將我拉上岸，語重心長的對我說道：“孩子，你已經邁出了第一步，加油！”有了爸爸的鼓勵，我又在水里一次一次失敗后，我成功了。雖然學游泳有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂卻是無法用語言來表達的。

　　我興高采烈的跑上岸，爸爸向我投來贊許的目光，說：“你既然成功了第一次，肯定還會成功第二次、第三次……學游泳就是在一次次成功學會的”。果然，又學了幾次，我已經能做簡單的動作了。

　　我好開心，因為我不但學會了游泳，而且懂得了“不經歷風雨怎么見彩虹”的真正含義。

苦與樂作文8

　　大家好，我是一副快樂的小眼鏡。雖然我的外表已經變得很舊，但是我的心靈依然明亮、清澈，我的臉上總是掛著春風般的微笑。在我身上，還發生了一段不凡的經歷呢！

　　那是一個風和日麗的早晨，微風徐徐，金色的陽光如同一束五彩繽紛的鮮花，輕盈而柔和地灑向生機勃勃的大地。我正躺在明亮的玻璃櫥窗里做美夢呢：我從工廠來到這兒已經有足足三天了，每天和同伴擠在這樣狹小的房間里，不免有些寂寥。但我還沒有被人給買走。今天天氣不錯，我又長的這么帥，那彎曲的'輪廓，紫紅色的邊框，嶄新的鏡片，在陽光下，多迷人呀！正想著，我感到有一只纖細的小手正溫柔地撫摸著我的身軀。我看到一位扎著麻花辮的小姑娘用興奮的目光把我仔細地打量了一番，便甜甜地說道：“嗯，我就買這副漂亮的眼鏡！”在一旁的爸爸、媽媽也贊許地點了點頭。于是乎，我被包在幾層柔軟的絲綢中。小姑娘一路上歡天喜地的捧著我，我也開心極了。因為我終于不在那個小小的空間里待了，我終于可以到外面的世界自由自在地徜徉。

　　我興高采烈地來到小姑娘陌生而美麗的小屋時，腦海中充滿了對未來的憧憬：小主人每天帶著我上學，在路上我要看到我從來沒有看到的東西，還可以帶我去麥當勞，看電視什么的，多愜意呀！

　　可我的小主人只戴了我兩天，因怕奔跑玩耍時摘摘戴戴太麻煩，便將我扔進一個黑暗的櫥柜中，冷冷地走開了。久而久之，我原來嶄新發亮的身軀漸漸蓋上了灰塵，閃爍著光澤的鏡片也一片渾濁。而每當爸爸、媽媽讓小主人掛上我時，小主人總是不屑一顧的瞄我一眼，鄙夷地搖搖頭，我的心中十分悲哀。日子一天天過去，小主人的視力每況愈下，成天愁眉不展，卻又不愿掛上臟兮兮的我。媽媽意味深長地說：“不要歧視任何一樣小東西，因為它能在你最困難的時候給予你幫助。”從此，小主人不論何時都掛著我，視力有了很大的好轉。我也感到由衷的快樂，我自己能為小主人服務而感到自豪！

　　眼睛是心靈的燈，要想點亮這盞燈，需要的是一顆尊重別人的心。

苦與樂作文9

　　每個人從生出來，就是一個新的生命，而就在這一刻，踏上了成長的道路我想，在這個道路上，你肯定會遇到苦與樂，而人生，正由苦與樂，而多姿多彩。

　　"苦'，讓人想著就不舒服，誰都想沒有哭，整天或是整年都是快樂的，但是，這就是生活本身的規律，誰也改變不了，但只要一提到“樂”字，大家肯定都感到心情舒暢，同事，也符合了自己的心意。

　　在生活中，“苦”就像是大家的成長朋友，因為，沒有苦怎么會有甜呢？那么“樂”就恰恰相反，她標志著從失敗到成功。

　　在我的成長日記中，有苦也有樂，那么，就來聽聽我的苦于樂吧。

　　我無意從相片夾里拿出了一張自己小時侯的照片，這時，坐在一旁的媽媽又念道起來。

　　“那一次，你已經有一歲半了，我抱著你，在家門口散步，可你好像很激動，硬是在我懷里亂動，就像是見了很喜歡的東西一樣，我把你放了下來，只見你膽小怕摔得樣子，但又像是很有沖動感的，慢慢的抓著欄桿，走到了一個只有二三層的樓梯那里去了，我想，你是想要試著怕那個對于我來說是輕而易舉的小樓梯，對你而言難度大的大樓梯。于是，我把你放了下來，我就站在小樓梯的最底層，看著你自己慢慢的'走上去，只見你小心翼翼的抓著欄桿，試圖走上去，唉，只可惜當時你的腿不長，階梯又太高，你是跨也跨不了，到最后還摔了個大馬趴，居然還大哭起來，我把你抱起來，但一點也不心疼，覺得你像個小青蛙一樣，爬也爬不上，接著，我又把你重新抱在了階梯上，讓你重新爬上去，我原本以為你爬的上去了，哪知道，你又摔了個大馬趴，但這次你沒哭，倒是慢慢的爬了起來，又站了上去，最后，你還是上去了，但卻是爬上去的，想起你高興的那個樣，想想就好笑，到最后，你還差點高興的把腳拌倒，所以，他們都說，你是摔跤長大的。”

　　媽媽說完后，我大笑起來，到是自豪的說：“你看我多勇敢，什么困難都難不了我。”這時，媽媽拍拍我說：“看把自己美得，真是個經部起‘樂’的人”

　　聽了媽媽的著番話，雖然覺得自己是好樣的，但是也明白了在以后的成長中還會遇到許多苦與樂，因為這是生活的規律，因為在我以后的生活中，沒有哭，怎么會有甜呢？

苦與樂作文10

　　一年一度的運動會上，我即將進行女子1500米長跑，我的心情既激動又擔憂。

　　我的雙手冷如冰，可我的心卻跳動得似一顆炙熱的火球。同學們借來了一個大喇叭，嘰嘰喳喳地圍著噓寒問暖，為我加油打氣，不斷地鼓勵我。小伙伴們追逐打鬧著，發出陣陣歡聲笑語，可我的心情卻沒有隨之高漲。七年級運動會上的意外奪冠使得同學們對我期望很高，可正是因為她們的關心及問候，恰似一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣。我害怕我失誤，越怕越緊張，惡性循環。恍惚間，我似乎看到了我失誤時同學們失望的表情，如針扎，令人撕心裂肺。苦，就是如此吧！

　　檢錄時，一位位對手逐個取了號排著隊，我的心忽上忽下地。目之所及有的人盛裝出場，一席運動裝，短袖短褲長襪，專業打扮，令我無地自容；也有的人高出我一個頭，身高直逼一米八，高高瘦瘦大長腿，令我心生怯意；也有的人看上去不咋的，中等身材，似乎跑不快，令我于絕望中看到了一絲希望。可謂苦樂交織。

　　踏上烈日之下的跑道，我的`雙腿顫抖著，同學們的加油打氣之聲一浪高過一浪，“能跑第幾就跑第幾，千萬不要有心理負擔。”這時，班長的一句話如同一劑良藥，精確地打在了我的苦疾之上，那一刻，竟有幾分釋然。

　　“各就各位！預備砰！”發令槍聲余音未散，參賽選手們如一箭齊發，如破籠之困獸，飛速占據著好位置。

　　我緊緊地跟住第一位選手，就是那一位打扮齊全的專業選手6號，一圈、兩圈每一次經過班上的大本營，都能清晰地聽見那親切、熟悉、發自肺腑的加油聲，為我打足了氣，助推著我前進。還有那一字字，一句句感動的話語，飄入耳中，傳進心底，幸福感油然而生。

　　我一步步地超過她，發令槍響起，我卯足了勁向終點沖刺，與身后的第二位選手差距越來越大，耳畔邊的歡呼聲此刻爆發，笑容就此定格。

　　塵埃落定，心頭上的巨石落入十八層地獄。此時此刻，雖累，但快樂喜悅頓時填滿了空虛之處。釋然之樂，無語倫比。

　　“責任完了，算是人生第一件樂事。”梁啟超這話一針見血，形容得恰到好處。心中沒了負擔，有誰會難過呢？

苦與樂作文11

　　每個人降臨人世的那一刻開始，就是一個新的生命，而就在這一刻，踏上了成長的道路。我想：在這個道路上，你肯定會遇到苦與樂，而人生，正因苦與樂，而多姿多彩。“苦”,讓人想著就不舒服，誰都想沒有苦，整天或是整年都是快樂的，但是，這就是生活本身的規律，誰也改變不了。提到“樂”字，大家肯定都感到心情舒暢。但是在生活中，“苦”就像是大家的成長朋友，沒有苦怎么會有樂呢？我們因“苦”而成長，生活因“苦”而讓我們感受到更多的快樂。

　　在我的成長日記中，有苦也有樂，那么，就來聽聽我的`苦與樂吧。

　　我隨手從相片夾里拿出了一張自己小時侯的照片，這時，坐在一旁的媽媽又念叨起來：

　　“那一次，你已經有一歲半了，我抱著你，在家門口散步，可你好像很激動，硬是在我懷里亂動，就像是見了很喜歡的東西一樣，我把你放了下來，只見你膽小怕摔的樣子，但又像是很有沖動感的，慢慢地抓著欄桿，走到了一個只有二三層的樓梯那里去了。我想，你是想要試著爬那個對于我來說是輕而易舉但對你而言難度大的樓梯。于是，我把你放了下來，我就站在小樓梯的最底層，看著你自己慢慢地走上去。只見你小心翼翼地抓著欄桿，試圖走上去，唉，只可惜當時你的腿不長，階梯又太高，你是跨也跨不了，到最后還摔了個大馬趴，居然還大哭起來，我把你抱起來，但一點也不心疼，覺得你像個小青蛙一樣，爬也爬不上。接著，我又把你重新抱在了階梯上，讓你再試著爬上去，我原本以為你爬得上去了，哪知道，你又摔了個大馬趴，但這次你沒哭，倒是慢慢地站了起來，又上去爬了。終于，你還是爬上去了。當時你高興的那個樣子，想想就好笑，到最后，你還差點高興得絆倒，所以，他們都說，你是摔跤長大的。”

　　媽媽說完后，我大笑起來，倒是自豪地說：“你看我多勇敢，什么困難都難不倒我。”這時，媽媽拍拍我說：“看把自己美的，真是個經不起‘樂’的人。”

　　聽了媽媽的這番話，雖然覺得自己是好樣的，但是也明白了在以后的成長中還會遇到許多苦與樂，這是生活的歷練，因為在我以后的生活中，沒有苦，怎么會有甜呢？

苦與樂作文12

　　自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦中苦，才能得到甜上甜。

　　每天早早的和那心愛的被窩告別，匆匆吃完早餐便要踏上一整天的學習旅途。

　　說起學習中的苦，大家首先想到的就是堆積如山的作業，一張張薄薄的紙，如同一個個惡魔，吞噬著學生的睡眠時間，為同學們涂上黑眼圈，令同學們不得不戴上眼鏡，而當一摞摞的作業終于被完成的時候，會感到一種快樂，一種終于可以五體投床的輕松，甚至幸福。這當然是樂。有時作業并不多，可總有那一兩道難題，如同攔路虎，令作業完成的時間推遲了，有題不會寫確實是一種痛苦，心里想要快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心里爬來爬去，但是換一個角度或換條思路，一切便豁然開朗，有種車到山前必有路，柳暗花明又一村的感覺。煩躁的`感覺以光速消失，取而代之的是一種快樂，似有蜂蜜流進心里，一種叫自豪的情感也在心里微微蕩漾，啊！我真是厲害，這么難的題我也做了出來。

　　學習第二大苦，就是壓力。在考試時它就會逞強施威，它令學生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著要是考不好該怎么辦，結果成績下來自然不理想，不過有時候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動力，有些學生正是因為有了壓力才取得了好成績，但是壓力不能太大，適當的壓力對學習有好處。學生經常會遭遇考試失利，所有學生都知道那種感覺，擔心父母批評，同學嘲笑，后悔為什么交卷前不好好檢查一遍凡事有好的一面，也有壞的一面，現在你厭惡這張成績不理想的試卷，將來說不定你要感謝它呢，這樣一張試卷既可以讓你極度郁悶，又可以展現出你這段時間在學習上的漏洞，只要查漏補缺，東山再起還是可能的，當你再次取得好成績時，也獲得了快樂！

　　事實證明，苦與樂是一種辨證關系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，就能享受到成功后的幸福和快樂，沒有刺骨寒冬，就沒有早春的梅花盡情綻放，沒有千錘百煉，就沒有寶劍削鐵如泥。有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，才釀出酸甜苦辣的學習生涯。

苦與樂作文13

　　從上小學開始，爸媽為了讓我成為一個“藝術細胞”，非逼我去學鋼琴，但剛開始的時候，我并不愿意，后來我覺得彈鍵盤會發出“叮咚啦叭”的聲音，就一口答應下來。

　　接觸鋼琴，只懂得從低到高亂彈，聽著亂了調的“曲子”，總會開心地大笑起來。漸漸地，我開始會認譜了，一個個的音符“印”入我的眼簾，我就不由自主地彈了起來，一曲終了，我的.心情就會快樂。就這樣，我喜歡上彈鋼琴了。

　　隨著級別的升高，曲子越來越難彈，以至于我有點心煩意亂了，幾次想放棄，但都會被罵一頓。有一次，媽媽帶我去培訓老師那兒上課，一坐下，我便不耐煩地彈了起來。剛一上手，老師便制止了我：“哎呀！停停停！怎么跟你說的，這音由弱到強，這一部分指頭……。”我真想把耳朵給弄聾了，我瞥了一眼媽媽，只見她狠狠地盯著我，好像在說：“回家你等著。”不用說，當然是揍了一頓啦。我只好盡全力認真彈，

　　自此，我不愿意再學鋼琴，在屋里生悶氣。爸爸進屋跟我講道理：“陽陽，學鋼琴是很累，可不經風雨怎能見彩虹？你看鋼琴家不都是這樣過來的？這一番話使我茅塞頓開，馬上接開“相別已久”的琴蓋，“噼里啪啦”彈了起來，每次都彈到了深夜，手也腫了起來，無法再彈，我就弄了一盆冷水，等腫了之時，用水浸泡，再接著彈……

　　我一路過關斬將，從一級、二級、三級到七級八級，今年的九級考試即將來臨，我每天就用更多的時間去練習。有一次那手甚至動都不能動了，媽媽幾次勸我不要再彈，都被我拒絕了。

　　考試終于來了，“p9014號進場入考！”我懷著忐忑的心開始彈了起來，手麻利地在琴鍵上亂跳，音樂卻優美地在空中飄蕩，我捕風捉影生怕忘了譜子，一曲未終，評委卻先鼓起掌來，我心中的石頭總算放下了。那一次，我獲得了十級證書。

　　我漸漸悟出個道理：不經歷風雨怎能見彩虹，只有你堅持不懈，不言退敗，就會感到學習也是一種快樂。

苦與樂作文14

　　不知不覺中，時間已經順著秋風從我們的手指縫間溜走了。我也從一個童心未泯的小學生變成了略顯成熟的中學生。

　　我不能再像以前那樣，自由散漫，無憂無慮，現在更應該嚴格要求自己，對時間合理規劃。在進入中學的一個多月時間里，我經歷了大大小小的考試與測驗，對自己的學習情況有了更清晰的了解，同時對于自己的目標和方向也有了更明確的認識。

　　在學習的路上，“數學”一直都是阻擋我前進的絆腳石，也正是因為成績不理想，讓我對數學慢慢有了恐懼心理。每次做計算題專項訓練，我都會覺得頭暈目眩，迷迷糊糊地做完，發下后就是一片醒目的紅叉叉。紅叉叉打擊著我，使我想要放棄，遇到難題就想要退縮。如果有人問我學習的味道，我會毫不猶豫地回答他：“當然是苦的啊！”

　　媽媽也為我的數學學習擔憂，為我報了數學培優班，我也下定決心攻克數學難關。培優班的老師講課方式很有趣，用一串數字就可以組成思維的樂譜，對待學生也很有耐心，我也慢慢對數學有了好感。

　　有一次培優課，老師給我們講解簡便計算，看到一串串的算式我的腦袋就嗡嗡響。趁著老師還沒有注意到我，我悄悄地趴在桌子上，自認為老師看不到我，躲出老師的視線，生怕老師提問到我。

　　可就在一瞬間，我簡直不敢相信自己的'耳朵，老師還是叫到了我。“怦怦怦”我的心開始像小鹿一樣亂撞，我緩緩站起來，試著平靜自己的心情。老師也向我投來鼓勵的目光，我慢慢冷靜下來，開始思考題目。最后，我聲音洪亮地說出自己的思路和想法，老師和同學們為我鼓起掌來。

　　下課了，老師笑著對我說：“你的思路新穎，方法也很不錯，只要在計算過程中再細心一些就更好了。”老師的夸獎讓我很有成就感，之前對數學的恐懼也一掃而，我覺得學好數學是一件快樂的事情。

　　初中生活是苦樂交織的，當我們經歷了學習的辛苦，體味到攻克難關的樂趣時，學習就是一種享受了！

苦與樂作文15

　　從一年級到現在，我們一直都在學習知識，學習，幾乎已成為了我們生活中一件不可缺少的東西。在學習的過程中，有歡笑，有淚水，有苦也有樂，現在我想與大家一起分享我學習上的苦與樂。

　　苦：臨近考試的那段時間，大家都把時間抓得非常緊，每天的學習都安排得緊緊湊湊的。可不是嗎，考試迫在眉睫，有哪個班級不緊張呢？每天在教室里除了測試還是測試，不是評講就是寫作業，作業量還大大增加，煩死人了。老師們也跟我們一樣，只有課余１０分鐘才能放松一些，那段時間真是繁忙得令人窒息。不僅如此，白天在學校上課辛苦，晚上回家還要完成大量的家庭作業，每晚有時甚至要熬到１０點鐘才能睡覺，特別是寫作文的.那天晚上，不僅要絞盡腦汁地想寫作題材，還要一個字一個字地寫，別提有多累了。但這也沒有辦法，為了考試成績，大家都在全力以赴地投進緊張地復習狀態中，一天到晚都要復習、寫作業，現在回想起那段時間的學習，可謂是一個字形容——“苦”！

　　樂：功夫不負有心人。只要自己付出了辛勤的汗水與努力，成功是不會虧待你的。考試成績出來了，我焦急地尋找著自己的試卷，目光集中地落在“姓名”的空欄里，生怕錯過自己的名字。找到了！我顫抖地抽出那張試卷，心里有五分緊張、四分歡喜、一分恐懼，怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出來了，手心已捏出了汗。“嗤！”我一下把那張試卷給抽了出來，目光快速落在“總分”的空欄中，映入眼簾的是一個鮮紅的“１００”，我高興得快要跳起來了，簡直不敢相信自己的眼睛，本來就跳個不停的心現在跳得更厲害了。我拿起試卷，仔細地看了一遍。此時，我的心情可謂是一個字形容——“樂”！

　　從一開始的刻苦學習到最后收獲滿分的喜悅，在這學習上的苦與樂中，我懂得了許多道理：想要獲得成功，就必須要懂得付出，只有付出了辛勤的汗水，才會得到好的回報。這就像學習，只要你付出了自己的努力，終究會得到滿分的。

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