我的拿手好戲作文（35篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文（35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的拿手好戲作文 1

　　常言道：“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家務(wù)......而我的拿手好戲則是彈吉他。

　　想當(dāng)初我可是苦練了這個(gè)拿手好戲啊！每每想起那一段猶如魔鬼般的日子，我便忍不住打了幾個(gè)哆嗦。尤其是當(dāng)年按弦的日子，練得每次下課時(shí)，左手手指上都會(huì)有一道道“傷疤”，我當(dāng)時(shí)甚至想要不學(xué)吉他了。還好，當(dāng)初那段“苦日子”過(guò)去了，我也終于學(xué)會(huì)了彈吉他和其它彈琴的方式。

　　今天是我吉他考級(jí)的日子，我早早地來(lái)到了考級(jí)的地方，只見(jiàn)那兒人山人海。我一看見(jiàn)那么多人能夠欣賞到我彈吉他的樣子，心里高興極了。

　　到了后臺(tái)，我和其他考級(jí)的`人抽簽決定我們上場(chǎng)的次序，我抽到了17號(hào)，還有很長(zhǎng)時(shí)間才到我呢。只見(jiàn)其他人都在抓緊時(shí)間練習(xí)，我卻不以為然，在后臺(tái)看著別人考，心中覺(jué)得他們肯定比不過(guò)我。

　　終于輪到我了，我從容不迫地背著吉他走上舞臺(tái)。這次我準(zhǔn)備了兩首歌，分別是《童年》和《藍(lán)蓮花》。開(kāi)始彈第一首《藍(lán)蓮花》時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，畢竟為了唱了最后一句高音時(shí)，我可是談了很長(zhǎng)一段時(shí)間呢。只見(jiàn)我的手指上下飛舞，宛如一只蜜蜂在花叢中采蜜一般，只見(jiàn)臺(tái)下的觀眾微微點(diǎn)頭，到了高音時(shí)，我很輕松地唱了上去，只見(jiàn)考官閉上了眼睛，輕輕點(diǎn)頭。“考官們一定很欣賞我”心里想著，我恢復(fù)了正常的神色，吉他也彈得更響了，手猶如一只飛舞的蝴蝶。一曲終了，臺(tái)下響起了如雷般的掌聲，考官也點(diǎn)了點(diǎn)頭，并拍手叫絕表示贊美。正當(dāng)我準(zhǔn)備談第二首時(shí)，考官擺了擺手，說(shuō)：“不用了，下去吧。你是我見(jiàn)過(guò)最有天賦的人。”

　　通過(guò)彈吉他這一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一道理，還讓我知道了凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待，才能做好一件事情。

　　我的拿手好戲作文 2

　　跳舞、唱歌、彈琴……十八般武藝，樣樣都是好戲。你問(wèn)我的拿手好戲是什么？非繪畫(huà)莫屬。

　　記得第一天踏入美術(shù)班，看著墻上琳瑯滿(mǎn)目的作品，我羨慕極了，也因此喜歡上了繪畫(huà)。我報(bào)過(guò)很多興趣班，大多都半途而廢了，唯有繪畫(huà)，我堅(jiān)持至今。

　　剛開(kāi)始接觸繪畫(huà)的我，自然是興致勃勃的，每天都盼著美術(shù)課的到來(lái)。看看美術(shù)老師筆下一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品，我在心里立下一個(gè)目標(biāo)：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫(huà)，也畫(huà)出一幅幅令人刮目相看的美術(shù)作品。

　　好景不長(zhǎng)，學(xué)美術(shù)的第一年，我就產(chǎn)生了要放棄的念頭。每一個(gè)星期天我都要去美術(shù)班畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是三個(gè)小時(shí)，實(shí)在是太無(wú)聊了。我一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看哪兒，反正就是集中不了注意力，我也因此經(jīng)常受老師的批評(píng)。沒(méi)認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，導(dǎo)致畫(huà)的質(zhì)量也不好，畫(huà)的.是越來(lái)越糟糕，我也越發(fā)想打退堂鼓。終于有一天，我鼓起勇氣向媽媽提出不想再上美術(shù)班的要求，媽媽生氣極了，朝我大吼道：“當(dāng)初是你非要學(xué)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在有一點(diǎn)困難，就想放棄，你忘了你當(dāng)初的目標(biāo)嗎？”媽媽的話(huà)點(diǎn)醒了我：我的目標(biāo)是將來(lái)畫(huà)出很多作品，怎么這么快又想放棄？想起這幾天的行為，我感到深深的愧疚。

　　從此以后，我不再厭煩這枯燥無(wú)味的三個(gè)小時(shí)，每幅畫(huà)都專(zhuān)心致志。去年學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生畫(huà)一副有關(guān)節(jié)日的作品，我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地去完成，沒(méi)有想到的是，不久后老師告訴我我的畫(huà)獲獎(jiǎng)了，看著手里的獎(jiǎng)狀，我不禁露出了心滿(mǎn)意足的笑容。

　　一份耕耘，一分收獲，現(xiàn)在美術(shù)老師經(jīng)常夸我是個(gè)名副其實(shí)的“小畫(huà)家”呢。只要心中有目標(biāo)，并有為之堅(jiān)持下去的決心和行動(dòng)，我想，目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　我的拿手好戲作文 3

　　十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。

　　我第一次見(jiàn)到機(jī)器人是在一次科技展上。看著琳瑯滿(mǎn)目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車(chē)，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開(kāi)始去學(xué)習(xí)。

　　我先是讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個(gè)零件。我小心翼翼地打開(kāi)包裝，里面一個(gè)個(gè)小零件，大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應(yīng)有盡有。我按照說(shuō)明書(shū)一個(gè)一個(gè)去找，然后逐個(gè)把它們拼起來(lái)。當(dāng)這個(gè)小型的拼裝模型完成的時(shí)候，我特別興奮。后來(lái)我開(kāi)始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　有一次我在拼裝一個(gè)大飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個(gè)個(gè)大大小小的零件，發(fā)愁了。就在我束手無(wú)策時(shí)，忽然間產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“拼不成飛機(jī)那就拼別的。”

　　我一個(gè)個(gè)拿起它們開(kāi)始重新分析，組裝并拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話(huà)，約他們?cè)谌嗣窆珗@見(jiàn)面。我拿出那把劍，紅色的，它后面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的.劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無(wú)章法的劍術(shù)，在我眼里井然有序。可就在最后收手的時(shí)候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，松了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手里的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么，雖是初夏，風(fēng)卻很冷，凍得我臉很紅很紅……

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我以后要虛心一些，不會(huì)再急于求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會(huì)變得更加拿手。

　　我的拿手好戲作文 4

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我也有我的本領(lǐng)，如：溜冰、騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)等等，這些都是我的拿手好戲。當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了，這項(xiàng)本領(lǐng)回想起來(lái)真是學(xué)之不易，小時(shí)候我見(jiàn)哥哥在溜冰，很是羨慕，于是我便想讓哥哥教教我，無(wú)論我怎樣死纏爛打，哥哥就是不同意。

　　后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了雙溜冰鞋，我高興極了，一天晚飯過(guò)后，媽媽和阿姨在客廳里聊天，我和表妹在房間里寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上。心想，我終于可以去客廳展示一下我的'威風(fēng)，我剛想站起來(lái)，卻摔了個(gè)四腳朝天，逗得表妹哈哈大笑，我很不服氣，又想站起來(lái)，卻來(lái)了個(gè)橫叉。“哎喲”疼死我了，接下來(lái)的造型更是千奇百怪，一會(huì)兒橫叉、一會(huì)兒豎叉……

　　經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于能勉強(qiáng)地站了起來(lái)，誰(shuí)曾想到我一不小心撞到了一把椅子，便又摔了個(gè)四腳朝天，“哼，嘴里唧唧咕咕地說(shuō)我不學(xué)了。”正當(dāng)我要脫下溜冰鞋時(shí)，爸爸出來(lái)了，親切的對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你溜冰吧！”我高興地連續(xù)點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸一邊扶著我，一邊對(duì)我說(shuō)要注意什么，我跟著爸爸學(xué)了十分鐘、二十分鐘……我學(xué)會(huì)了，正當(dāng)我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)“我學(xué)會(huì)了”，啪！一聲巨響我又摔倒了，膝蓋也摔破了皮，我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)我不學(xué)了。

　　爸爸撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我聽(tīng)后又打起十二分的精神，不斷地反復(fù)練習(xí)著，終于“功夫不負(fù)有心人”，我成功了！甚至現(xiàn)在哥哥都沒(méi)有我滑的好呢！

　　這就是我的拿手好戲，你的呢？

　　我的拿手好戲作文 5

　　我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。

　　我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的.長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺，我問(wèn)：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”

　　我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō)：“這啊，就是生命的力量。”

　　跟隨著爺爺久了，我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道：“我也要來(lái)種菜，要種出一顆大大的白菜。”爺爺非常樂(lè)意的答應(yīng)了。于是，爺爺領(lǐng)著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都得注意著去澆水，還有施肥。

　　就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕，當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著爺爺在園子里忙活著，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的高興。

　　于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我，能種出一地的好菜來(lái)。

　　我的拿手好戲作文 6

　　十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞，唱歌，捏泥人，玩魔方……我的拿手好戲是三招挑盲盒，一搜二掂三搖，按照這個(gè)口決，買(mǎi)到的盲盒款式絕對(duì)是自己最喜歡的，不會(huì)踩雷。

　　一搜二掂三搖是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)得到的，百用百靈，我每次都運(yùn)用這個(gè)方法，對(duì)每一系列進(jìn)行一翻研究，再選一個(gè)購(gòu)買(mǎi)。

　　當(dāng)然，這絕對(duì)不是亂吹的，有一次我和龔子淵出去玩，我們?nèi)ベI(mǎi)盲盒，開(kāi)始仔細(xì)挑選。

　　她說(shuō)這一個(gè)系列她再買(mǎi)很容易重復(fù)，因?yàn)槌�了隱藏款和紙杯蛋糕，她都有了，我便來(lái)幫她仔細(xì)看看。

　　臺(tái)面上還有5個(gè)，這是長(zhǎng)草顏團(tuán)子甜品系列，第一步搜攻略，不過(guò)這個(gè)的攻略我以前有看，所以跳過(guò)，只是有點(diǎn)忘了。沒(méi)有準(zhǔn)確攻略，也可以自己分析，我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，蛋糕款基本算最輕，上下左右搖起來(lái)很空……經(jīng)過(guò)我的初步判斷，已有基本的一些思路。

　　第二步掂重量，此時(shí)需心靜，有耐心，仔細(xì)感知。我拿起一個(gè)，不是太重，一捏就是其它有馬卡龍的款式。我又拿起兩個(gè)，一手一個(gè)，放在手心，比較重量，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的比較，我拿出了最輕的。

　　第三步搖動(dòng)，注意輕輕的搖，別像蹦迪似的使勁搖。當(dāng)然，這一步也是需要耐心的。“夸嗒夸嗒，我搖著，繼續(xù)分析，上下左右全部搖一遍，空的，發(fā)出的.“夸嗒”聲較大，對(duì)！符合蛋糕款式特點(diǎn)，我最后核對(duì)了一遍。

　　經(jīng)過(guò)七七四十九種方法判斷后，付款，結(jié)果馬上揭曉了，絕對(duì)不能錯(cuò)，不然我就是在吹牛了。激動(dòng)人心的一刻，龔子淵一拆開(kāi)，是蛋糕款，太棒了。她耶了一聲，又叫道：“你是怎么做的，太厲害了吧！”我回答：“玩這個(gè)多了自然就知道了唄，你的祈禱是沒(méi)用的，嘿嘿嘿！”

　　一搜二掂三搖，是長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)，所有的拿手好戲都是需要長(zhǎng)期的積累才有的，學(xué)好一個(gè)東西也要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)，熟能生巧，才可以學(xué)好。所以想有一個(gè)拿手好戲，一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持的積累哦。

　　我的拿手好戲作文 7

　　別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲---做雞蛋餅。

　　小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過(guò)了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

　　每一天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

　　先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè);然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后，就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠停�油開(kāi)了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

　　每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱(chēng)贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說(shuō)：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。

　　之后，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的.廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中，先由教師出題，如果答對(duì)了，就能夠選食材。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但我還是如愿以?xún)數(shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。

　　我先開(kāi)了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了。可是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。

　　做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來(lái)找我哦!

　　我的拿手好戲作文 8

　　在潮汕地區(qū)，家家戶(hù)戶(hù)逢年過(guò)節(jié)都會(huì)做上一些粿，每次做粿我都會(huì)幫幫忙。久了，我也自然而然的練成了一個(gè)拿手好戲：做粿。各種各樣的粿我都可以做到“色香味俱全”，令家人紛紛贊嘆。而其中，我最擅長(zhǎng)的就是做紅桃粿了。我還有三大訣竅呢！怎么？不信？一起來(lái)看看吧！

　　這天，由媽媽做裁判，我與外婆開(kāi)始比賽做紅桃粿，比誰(shuí)做得“多、快、好”。我先往面粉里加入溫水，再熟練地把一個(gè)火龍果榨成汁，加入面團(tuán)中，這可是我的訣竅之一：用溫水與火龍果汁混合調(diào)色，加入面粉，比起傳統(tǒng)方法，更能讓面團(tuán)更加柔韌，外表更好看，還更環(huán)保。我揉面的時(shí)候可不用太大的力氣，而是有規(guī)律地揉，還不加水，等到面團(tuán)變成粉紅色就可以了。我正得意呢，一看外婆已經(jīng)開(kāi)始包了，趕緊加快了速度。

　　包的時(shí)候，我先在手上打上面粉，然后從面團(tuán)上揪下一小團(tuán)，先搓成圓形，再沿外面一圈將它捏成碗狀。這時(shí)我又用上了第二個(gè)訣竅：揉的時(shí)候力道要均勻，速度越快越好，才會(huì)皮薄，這樣能放更多餡，且皮不易破。還要在外圍鋪上薄薄的一層面粉。我快速打了一大勺糯米飯，放入“小碗”中，并把碗口捏緊，再輕輕用粿印一蓋，一個(gè)漂亮飽滿(mǎn)的粿就做成了。我成功了！

　　見(jiàn)外婆也做好了，我們便準(zhǔn)備將紅桃粿蒸熟。外婆蒸了十分鐘后就將粿放涼端上桌，我卻是使出了第三個(gè)訣竅：煎。我只蒸了八分鐘，再把油鍋熱了開(kāi)始煎，這樣紅桃粿會(huì)外酥里嫩，比起外婆的'軟糯，另有一番風(fēng)味。出鍋后，我高興地一看，一圈紅桃粿粉紅可人，表皮都泛著淡淡的金黃色，酥脆又爽口，再配上香軟的餡，一口下去回味無(wú)窮，連我一看也垂涎三尺！

　　“出爐啦！”媽媽一看到我的粿，頓時(shí)眼前一亮，再夾起我與外婆的粿一嘗，馬上對(duì)我的紅桃粿豎起了大拇指。外婆也嘗了一個(gè)，也自嘆不如連連夸我。于是媽媽宣布：“你勝利了！”我高興得一蹦三尺高。平時(shí)家里的客人與鄰居嘗了我做的粿，都贊不絕口。現(xiàn)在家中做紅桃粿，我可是一把好手呢！

　　做紅桃粿可是我的拿手好戲，你有嗎？

　　我的拿手好戲作文 9

　　每當(dāng)我看見(jiàn)自己書(shū)架上的大大小小五顏六色的魔方時(shí)，我便不禁回憶起之前練魔方時(shí)無(wú)比艱苦的日子，沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲就是轉(zhuǎn)魔方。

　　在我五六歲的時(shí)候看見(jiàn)哥哥拿著一個(gè)三階魔方在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，玩得得心應(yīng)手，不一會(huì)兒就把顏色雜亂的魔方還原好了，看著哥哥轉(zhuǎn)魔方時(shí)的樣子，我心想轉(zhuǎn)魔方好帥呀，我也要學(xué)轉(zhuǎn)魔方，于是我便請(qǐng)求哥哥教我轉(zhuǎn)魔方。

　　一開(kāi)始，我耐心地聽(tīng)著哥哥一步一步的教學(xué)，不久之后，我在哥哥的幫助下，把魔方還原了，我高興極了，可是哥哥卻說(shuō)你只不過(guò)是在我的幫助下完成了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己還原，聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我只好繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。就這樣日復(fù)一日之后，年復(fù)一年，我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)魔方，而且不止是三階，我還會(huì)轉(zhuǎn)4、5、6階級(jí)的'魔方呢！

　　有一次，同學(xué)來(lái)我家玩，我便自豪地把我的拿手好戲告訴他們，他們見(jiàn)我這么自信，于是把我的三階魔方給我，叫我把它還原，直接我把它左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，一分鐘過(guò)去了，一個(gè)完整的魔方展現(xiàn)在他們面前，他們羨慕地鼓起了掌，又丟給我4、5、6階的魔方，說(shuō)：“我就不信你這么厲害！”“小菜一碟而已！”我自豪地說(shuō)。十幾分鐘過(guò)去了，這幾個(gè)魔方也被我陸續(xù)地還原，他們佩服得五體投地，突然有個(gè)同學(xué)把打亂的六階魔方遞給我說(shuō)：“來(lái)，再還原一次。”說(shuō)完，她笑著和其他同學(xué)說(shuō)起了悄悄話(huà)，我飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不好，他們都笑得前仰后合，對(duì)我解釋道：“這魔方已經(jīng)被我們重新組裝過(guò)了，不可能轉(zhuǎn)好的。”我被弄得哭笑不得，生氣地把魔方扔回給她。

　　魔方讓我收獲了快樂(lè)，這就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 10

　　暑假里，籃球班的周老師要求我們練習(xí)了“花式運(yùn)球”。

　　在半個(gè)暑假的時(shí)間里，我一邊看著周老師的視頻一邊進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，在刻苦努力堅(jiān)持不懈之下，我終于將體前變向、跨下運(yùn)球、八字運(yùn)球、背后運(yùn)球等動(dòng)作練得十分熟練了。

　　我的朋友馬佳斌，也十分喜歡籃球。學(xué)會(huì)了花式運(yùn)球之后，我的技術(shù)完全碾壓他。球在我的胯下正慢速的左右轉(zhuǎn)動(dòng)，等他的手剛探到我腿邊，我迅速移動(dòng)來(lái)了一個(gè)變向，身子正對(duì)著他，球卻已經(jīng)在我的身后來(lái)回跳動(dòng)！遛他就跟玩似的，他奔前跑后的連摸都摸不到我的球。望著他那明明氣急敗壞但是又對(duì)我無(wú)可奈何的神情，我心中暢快極了。平時(shí)讓你得瑟欺負(fù)我！現(xiàn)在我總算出了一口惡氣。

　　我們小區(qū)里有一個(gè)籃球場(chǎng)，我和老媽有空時(shí)會(huì)去那里打籃球。以前，老媽仗著自己學(xué)過(guò)籃球總來(lái)“欺負(fù)”我，現(xiàn)在輪到我來(lái)“欺負(fù)”她了！她一沖過(guò)來(lái)勾球，我就忽然一個(gè)變向；她又一轉(zhuǎn)身，想來(lái)個(gè)出其不意，結(jié)果我又迅速換成了八字運(yùn)球，把她給耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哈哈哈……你也有今天。

　　暑假結(jié)束回籃球班上課的時(shí)候，我仿佛脫胎換骨了一樣，原本生硬的動(dòng)作變得流暢。原本隨便一弄就會(huì)掉球，現(xiàn)在幾乎一次也不會(huì)掉。看到我這個(gè)變化，周老師十分高興，他說(shuō)：“朱研過(guò)了一個(gè)暑假，技術(shù)變好了嘛！”聽(tīng)到這，我十分得意。

　　通過(guò)這個(gè)暑假，我體會(huì)到練成自己的拿手好戲是多么幸福的'事！我還要繼續(xù)練習(xí)，提高自己的籃球水平，增強(qiáng)這個(gè)屬于我的拿手好戲的技能，讓老師們、同學(xué)們對(duì)我刮目相看！從此以后摘掉我“體育白癡”的帽子。

　　我的拿手好戲作文 11

　　仰望舞臺(tái)上的聚光燈，深吸一口氣——表演即將開(kāi)始。

　　音樂(lè)是個(gè)美妙的東西，好的音樂(lè)能帶給人美感，使人神清氣爽，陶冶人的性情，修養(yǎng)人的身心。我從上幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱歌了。不是我自夸，我唱歌從來(lái)不跑調(diào)，聲音也很洪亮、清脆，就連老師都夸我唱得好呢！

　　上了小學(xué)一年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái)，又同我的.鋼琴老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)，我第一次意識(shí)到了“唱歌”也是分專(zhuān)業(yè)和業(yè)余的。學(xué)習(xí)聲樂(lè)有助于讓我理解音樂(lè)和掌握正確的發(fā)聲方式。“原來(lái)小時(shí)候，我都是在亂唱啊！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。后來(lái)我總能在“音樂(lè)”那欄期末評(píng)價(jià)上拿到“優(yōu)秀”。

　　學(xué)了一段時(shí)間，終于在我二年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了第一場(chǎng)表演。

　　當(dāng)時(shí)老師為我報(bào)了兩個(gè)節(jié)目——一首鋼琴曲，一首流行歌曲《風(fēng)吹麥浪》。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已，這可是我第一次在大庭廣眾之下展現(xiàn)我的歌喉啊！于是，我每天都要練習(xí)好多遍。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力取得了成功。當(dāng)我在舞臺(tái)上閃耀的燈光下緩緩歌唱時(shí)，悠揚(yáng)的歌聲從嗓中像瀑布一般一瀉千里，這瀑布越流越遠(yuǎn)，最后連成了一條長(zhǎng)河，淙淙地流淌著，河水里還有魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著。

　　一曲終了，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲，久久不能平息。那里的一個(gè)老師問(wèn)我：“你唱的這么好，要不要參加我們這里的合唱團(tuán)？”我婉言謝絕了：“不了，謝謝，我已經(jīng)在學(xué)校合唱團(tuán)了。”

　　現(xiàn)在，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)唱一兩首學(xué)校學(xué)的歌給媽媽聽(tīng)，媽媽總會(huì)露出開(kāi)心的笑容。

　　唱歌已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。如果開(kāi)心，那就歌唱吧！如果悲傷，那就歌唱吧！在歌唱中生活，在歌唱中成長(zhǎng)！在歌唱中放飛我的夢(mèng)想！

　　我的拿手好戲作文 12

　　跳舞，唱歌，下棋......十八般武藝，樣樣都是好戲。而我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，三歲時(shí)開(kāi)始在紙上“畫(huà)畫(huà)”，媽媽時(shí)常表?yè)P(yáng)我“這棵樹(shù)畫(huà)的好!”“這只鳥(niǎo)畫(huà)的像!”為了學(xué)好畫(huà)畫(huà)，后來(lái)媽媽還特意給我報(bào)了培訓(xùn)班。有一次上畫(huà)畫(huà)課，下課了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師就讓我畫(huà)張水粉風(fēng)景畫(huà),我爽快地答應(yīng)了。“是我大展身手的時(shí)候了!”我心想。于是，我拿起畫(huà)筆，一會(huì)兒左刷刷，一會(huì)兒右涂涂;一會(huì)兒調(diào)色，一會(huì)兒洗筆......

　　不到十分鐘，我就畫(huà)好了一幅西湖晨景。什么山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香......都被我畫(huà)出來(lái)了。旁邊的'同學(xué)看到后，連忙豎起大拇指，夸贊我說(shuō)畫(huà)得好，老師見(jiàn)了直點(diǎn)頭，也說(shuō)不錯(cuò)。但我總覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，也就是家常便飯而已。

　　有一次媽媽生日,爸爸說(shuō)讓我為媽媽畫(huà)一張像，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)人像，爸爸給我做指導(dǎo)。我拿出了媽媽的照片，小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)。“眼睛再畫(huà)大些，鼻子畫(huà)高一些。對(duì)了!記得畫(huà)眼鏡......”

　　終于畫(huà)好了!濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁......我一個(gè)勁全畫(huà)出來(lái)了!爸爸把媽媽叫了過(guò)來(lái)欣賞我的“佳作”。“咦?這個(gè)是我嗎?"媽媽問(wèn)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“嗯”。媽媽笑著說(shuō):“畫(huà)得不錯(cuò)!眼睛是不是畫(huà)得一大一小了?還有，鼻孔是不是畫(huà)大了一點(diǎn)?”我和爸爸仔細(xì)一看還真是，也都跟著大笑了起來(lái)。雖然這次出了點(diǎn)小狀況，不過(guò)媽媽還是很開(kāi)心，她說(shuō)這是她收到的最好的生日禮物。

　　這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。不要小看我，有能力來(lái)跟我比一比!

　　我的拿手好戲作文 13

　　音樂(lè)，是一種藝術(shù)。它可以觸碰我們的靈魂，讓我們低落的情緒逐漸平靜，讓我們?cè)S多的煩惱逐漸消失，把我們壓抑的生活變得輕松。而唱出動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，就是我的拿手好戲。

　　從小我便喜歡唱歌，時(shí)不時(shí)哼上一兩句歌詞，成了我消磨時(shí)間的方式。母親見(jiàn)我如此喜歡唱歌，便給我請(qǐng)了一位老師，在老師的指導(dǎo)下，我的唱歌技術(shù)也飛速提高。

　　有一次，我去叔叔家做客。碰巧叔叔的女兒---小玲也對(duì)歌唱蠻在行的。叔叔便決定讓我們倆比賽歌唱，叔叔來(lái)做裁判。別擔(dān)心，對(duì)于唱歌，我也有秘訣。

　　我們使用“對(duì)唱”方式比賽。就是在同一首歌內(nèi)，你一句，我一句的方式。小玲先開(kāi)始唱：“穿越紅塵的悲歡惆悵……”還真有點(diǎn)王菲的味道。不急，我立刻使出第一個(gè)絕招：還用氣息。“刺透遍野的……”我把高音與氣息融合在一起，形成了一種虛有虛無(wú)的音樂(lè)，讓人回味無(wú)窮，也比吼叫更加吸引人。“此處無(wú)聲勝有聲。”顯然，我技高一籌。可她也不甘示弱，把聲音變得如古代女子一般妖嬈，又把我比了下去。

　　氣氛漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái)，我們唱完這首歌的.三分之一了，聲調(diào)也越來(lái)越高了。我連忙使出第二個(gè)絕招：用丹田唱高音，我肚子狠狠一發(fā)力，聲音立刻變得響亮起來(lái)，而且喉嚨不用發(fā)聲，唱起來(lái)輕松不費(fèi)力。小玲卻把臉憋得通紅，聲音也沙啞了一點(diǎn)。我得意極了。

　　歌曲已經(jīng)快到過(guò)尾聲，我們不相上下。我用處了最后一個(gè)絕招，運(yùn)用感情。音樂(lè)只用你投入感情，全身心去唱，它才會(huì)完美。我放松身體，想像著樂(lè)曲里的一幅幅畫(huà)面，整個(gè)人仿佛沉浸在樂(lè)曲里……

　　歌曲唱完了，叔叔拍拍我肩，說(shuō)：“你真得很好，各方面運(yùn)用的都不錯(cuò)，你贏了！”小玲也說(shuō)：“你真的比我厲害多了。”我高興地笑了笑，心里滿(mǎn)是激動(dòng)。

　　十八般武藝，樣樣是好戲。拿手好戲，是獨(dú)一無(wú)二的你最好的表現(xiàn)。

　　我的拿手好戲作文 14

　　上天是公平的，他創(chuàng)造每個(gè)人的時(shí)候都加入了三分才華，七分努力。正所謂“十八般武藝，樣樣是好戲”。話(huà)不多說(shuō)，直奔主題，我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，但不是素描、水粉這樣的西方畫(huà)，而是屬于中國(guó)人自己的畫(huà)，它就是國(guó)畫(huà)。

　　有一天，我在看舉世聞名的《名人傳》時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“不教一日閑過(guò)”的齊白石，便好奇地看了看，沒(méi)有想到的是我居然被這里的故事打動(dòng)了，而且書(shū)上印著他的成名作，也就是《墨蝦》。這幅畫(huà)的筆墨雄渾滋潤(rùn)，意境淳厚樸實(shí)，所作的'蝦更是天趣橫生。剛看完“不教一日閑過(guò)”的齊白石，就翻到了被尊稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，他就是徐悲鴻。看到“徐悲鴻”三個(gè)大字時(shí)我就想起來(lái)課文中的《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》，就好像是昨天發(fā)生的一樣剛學(xué)的一樣。他為了讓全世界明白中國(guó)人不是“東亞病夫”，而是一條將要蘇醒的巨龍，徐悲鴻便發(fā)憤圖強(qiáng)，為中國(guó)人爭(zhēng)光。后來(lái)，徐悲鴻一畫(huà)驚人，震驚了巴黎藝術(shù)界，從此，他也踏上了一位愛(ài)國(guó)主義畫(huà)家的偉大道路，并極大地提升和擴(kuò)大了中國(guó)美術(shù)在國(guó)際上的影響和地位。看完了這兩則故事，我心里總在想：我也要學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，為國(guó)爭(zhēng)光。從此以后，我便一直纏著媽媽?zhuān)�讓她給我報(bào)國(guó)畫(huà)班，最終，憑我三寸不爛之舌給說(shuō)通了。

　　在國(guó)畫(huà)班里，我的成績(jī)一直排在前三。有一次考試，老師給我們畫(huà)了一幅《大吉大利圖》，其實(shí)呢就是畫(huà)一只公雞，讓我們也畫(huà)一張差不多的公雞，也許是因?yàn)槔蠋煯?huà)的太快，我們幾乎沒(méi)怎么看清過(guò)程，可是根據(jù)我的推理能力推斷出了大概的過(guò)程，這次估計(jì)是勝券在握了。果然不出我所料，我拿下了第一名的位置。

　　這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢?快來(lái)分享一下，展現(xiàn)一下它的魅力。

　　我的拿手好戲作文 15

　　小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，看到電視上表演玩魔方的游戲，表演者在很短時(shí)間內(nèi)把混亂不堪的小方塊變得規(guī)規(guī)矩矩，感覺(jué)很神奇，也覺(jué)得挺好玩，由此動(dòng)了想學(xué)習(xí)魔方的念頭。于是買(mǎi)了一個(gè)回家玩，連續(xù)幾個(gè)晚上魔鬼般的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了，并且在我的努力下，我領(lǐng)悟了三個(gè)小訣竅，下面讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起感受我玩魔方的精彩瞬間！

　　家庭聚會(huì)上，我向?qū)W了幾年魔方的表姐發(fā)起挑戰(zhàn)，表姐欣然應(yīng)戰(zhàn)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，開(kāi)始了我的拿手好戲：

　　訣竅一：活學(xué)活用，我不止把公式背誦得滾瓜爛熟，還會(huì)靈活運(yùn)用，我會(huì)觀察魔方的'色塊分布情況，在不同的情況下迅速選擇合適的公式。我總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己的魔方，腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)，我眉頭緊鎖，上下唇緊抿著，那專(zhuān)注的樣子，我已經(jīng)贏在了起跑線。此時(shí)，我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。

　　訣竅二：手法專(zhuān)業(yè)。我是個(gè)籃球迷，我手握魔方就像拿籃球那樣，手掌心遠(yuǎn)離魔方，用手指握住。我左手握住魔方，右手轉(zhuǎn)動(dòng)。一會(huì)兒把魔方輕輕提起來(lái)，一會(huì)兒又壓下去快速的撥動(dòng)著，一會(huì)又用力地用小指勾著最下層，那些五顏六色的魔方塊時(shí)不時(shí)地交替著位置，時(shí)而分開(kāi)時(shí)而又組合在一起，我的手指在魔方上面不停的撥著，“嘩嘩嘩，擦擦擦……”這些彩虹般的魔方塊就像一個(gè)個(gè)士兵整齊地排列著。魔方在我手里，就像我養(yǎng)的一只小動(dòng)物，主人心里想什么它就做什么，說(shuō)往東它絕不往西。

　　訣竅三：魔方專(zhuān)用潤(rùn)滑油。如果你技術(shù)高超，就更加注重細(xì)節(jié)。我的拿手好戲離不開(kāi)潤(rùn)滑油，它保證魔方不緊澀不卡死。把魔方往狠了轉(zhuǎn)，其過(guò)程中也會(huì)感覺(jué)相當(dāng)連貫流暢。高超的技術(shù)加上滴了潤(rùn)滑油的魔方，手法快得讓人眼花繚亂，我不停地上、下、左、右地翻動(dòng)著，像疾馳的駿馬奔跑在田野上，像劍魚(yú)穿梭在海洋中，像鴕鳥(niǎo)在飛快地賽跑。

　　跟表姐比賽到最后，她完全被我的技術(shù)吸引了，早就放棄比賽，看著我的拿手好戲，眼珠子都要瞪出來(lái)了，連連拍手叫絕！此時(shí)，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，帶我登上那成功的巍峨高山，痛飲成功那甘甜的泉水。

　　我的拿手好戲作文 16

　　大家一定看過(guò)《俗世奇人》這本書(shū)吧！里面的刷子李、泥人張等等，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，并且個(gè)個(gè)技藝精湛，而我也有拿手好戲那就是做標(biāo)本，我有一個(gè)洋氣的外號(hào)“標(biāo)本吳”！

　　說(shuō)起我是怎么練出拿手好戲的，那還得從兩年前開(kāi)始。再過(guò)半個(gè)月就是表弟的生日了，我準(zhǔn)備給他做一個(gè)生日禮物，可我糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去，不知道該送他什么，一個(gè)五歲的`小男孩，送玩具汽車(chē)，總覺(jué)得太幼稚，送文具又覺(jué)得太早了，正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，想到小姨說(shuō)的話(huà)，表弟特愛(ài)研究植物，我就自己琢磨做一個(gè)植物標(biāo)本，開(kāi)視頻，試著做，經(jīng)過(guò)五天的磨練，我總結(jié)了做標(biāo)本的秘訣：夾干水分然后再貼到冊(cè)子上，膠不能用涂的，可以在空白地方加上裝飾。這是五天的失敗經(jīng)歷親自告訴我的，做出來(lái)的標(biāo)本冊(cè)精致、漂亮，并且時(shí)間長(zhǎng)也不會(huì)腐爛，家里人都贊不絕口。

　　但不光是家里人這么夸我，就連小區(qū)里的朋友對(duì)我的“標(biāo)本吳”即我的名號(hào)也有所耳聞。這不有一次，小區(qū)里的朋友問(wèn)我：“我們學(xué)校組織了標(biāo)本大賽，可我不會(huì)做啊！你能教教我嗎？”我回答到：“可以呀！只需要兩天時(shí)間，我給你做個(gè)太陽(yáng)花標(biāo)本，行吧！”朋友高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天我先把標(biāo)本弄干，第二天我們就開(kāi)始做的標(biāo)本，我采了10朵太陽(yáng)花，把莖先去掉，我也指導(dǎo)著我的朋友，可是他不是把莖去的太多了，就是把莖去的太少了，而我把花一貼，在一裝入小冊(cè)子中，整套動(dòng)作行云流水，爐火純青，我把10朵花拼在一起，仿佛是一朵盛開(kāi)的粉紅牡丹，這種顏色鮮艷極了！非常好看，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字《十花齊放》！

　　我如約把它交給了朋友，過(guò)了幾天，朋友拿著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)狀，跑到我面前，他說(shuō)：“你看！標(biāo)本大賽我們得了一等獎(jiǎng)，要是我的話(huà)，估計(jì)我連參賽的資格都沒(méi)有，謝謝，太感謝了！”我也開(kāi)心極了，我的“標(biāo)本大功”終于找到了“用武之處”哈哈！

　　看啊！這就是我的拿手好戲，做標(biāo)本，你的拿手好戲是什么？

　　我的拿手好戲作文 17

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如有人會(huì)唱歌，有人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有人會(huì)打掃房間。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也有我的特長(zhǎng)。我的專(zhuān)業(yè)是“烹飪”。

　　剛學(xué)會(huì)做飯，才知道“一壺在手，天下有”。我也知道“人生的.體驗(yàn)就像“油條”，不會(huì)吃虧，不會(huì)成熟；總是受苦受難，就會(huì)成為一個(gè)圓滑的經(jīng)營(yíng)者”。

　　上周六晚上，我說(shuō)我要做飯。我一直在想什么？讓我們做辣椒吧。趕緊把鍋里的油擦干凈，戴上手套，準(zhǔn)備好食材，準(zhǔn)備開(kāi)始。

　　先做飯的時(shí)候洗手，選雞翅，剁成三塊，放入鍋內(nèi)調(diào)整泡制雞塊的食材：將泡制雞塊的食材全部混合成糊狀，然后調(diào)整泡制雞塊，將雞塊混合攪拌均勻，加入一些麻辣油密封，腌制15分鐘左右，鍋內(nèi)放入冷油，里面炒腰果，然后放大大蒜炒至金黃撈出。放入干辣椒、小紅辣椒、香菜片、炒蒜頭、雞塊、腰果，然后倒上一點(diǎn)美味的醬油，再?gòu)腻伬锬贸鰜?lái)放在盤(pán)子里，撒上香菜。

　　辣雞是現(xiàn)烤的。這道菜是棕紅色的，有光澤，軟而辣。咸醇，微甜。辣雞的顏色是火紅的，加上青椒，這是“千紅叢中的一點(diǎn)綠”！讓人一看就流口水。幾千英尺。味道很毒，但是很提神。俗話(huà)說(shuō)“寧死辣不死”。

　　那是我的專(zhuān)長(zhǎng)。

　　我的拿手好戲作文 18

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，要說(shuō)我的拿手好戲，無(wú)疑就是彈鋼琴了。

　　從4歲時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了，每周跟著老師學(xué)琴一次，每天彈琴一小時(shí)。漸漸地，感覺(jué)到練琴是一件枯燥乏味的事情，想要放棄，但因?yàn)閮?nèi)心的喜愛(ài)，我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)七級(jí)。

　　記得在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行“穿越時(shí)空、漫步三國(guó)、感受經(jīng)典”藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。我們年級(jí)編排了劇目，同學(xué)們積極報(bào)名參加：有的報(bào)表演，飾演三國(guó)里面的人物，演繹經(jīng)典片斷，很有意思。而我卻有些害羞，覺(jué)得不適合自己。有的`同學(xué)報(bào)名朗誦，朗誦經(jīng)典詩(shī)文，我知道自己的聲音小，沒(méi)有報(bào)名。我不知道自己該報(bào)什么?正當(dāng)我思索的時(shí)候，蔣老師找到我，說(shuō)：“泠溪，你負(fù)責(zé)鋼琴演奏吧。”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里又驚又喜，心想：“老師如此信任我，我一定好好表現(xiàn)!”回到家，我立刻掀開(kāi)琴蓋，試著彈奏這首曲子，本以為很簡(jiǎn)單，可彈起來(lái)卻沒(méi)那么容易，有幾處總是彈不好，我著急地捶胸頓足發(fā)起脾氣來(lái)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“遇到困難要冷靜，自己想想辦法。”于是我想到請(qǐng)鋼琴老師指導(dǎo)我，老師一下就幫我找到了問(wèn)題所在。這回，曲調(diào)總算順暢了，但還不熟練。

　　于是，每天放學(xué)回家一寫(xiě)完作業(yè)，我就坐在鋼琴前練習(xí)這首曲子，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，終于彈出了流暢的旋律。我因此感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。表演那天，我鎮(zhèn)定自若地和其他樂(lè)器的演奏者，配合得十分默契。一曲下來(lái)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那一刻我為自己感到驕傲、自豪：我的拿手好戲終于派上了用場(chǎng)!

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我對(duì)此有了更加深刻的認(rèn)識(shí)：所有光鮮的背后，都承載著一個(gè)人的付出和堅(jiān)持。所有拿手好戲的背后，都浸透著辛勤的汗水!

　　我的拿手好戲作文 19

　　番茄雞蛋面我的拿手好戲，每當(dāng)香噴噴的面放上桌，香飄萬(wàn)里。

　　記得那一次，我去冰箱里那牛奶喝，咕咚咕咚的聲響沒(méi)打擾到專(zhuān)心做早飯的爸爸，我瞟了一眼，熱氣撲面而來(lái)，番茄雞蛋面好香啊。從此，我走上了學(xué)面之路。

　　讓我來(lái)給你展示一下把！拿出一個(gè)雞蛋，在桌上敲了幾下，蛋液流到了我的手上，我趕緊用碗接住，看著誘人的蛋黃滑了下來(lái)。我開(kāi)始打蛋，噠噠噠噠的聲響一直在我耳邊回蕩，我心里美滋滋的，蛋打的好，一會(huì)炸出來(lái)的雞蛋就會(huì)金黃金黃的，香噴噴的，麗人口水飛流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我，看來(lái)他餓了，該快一點(diǎn)了。

　　鍋熱了，我倒入雞蛋，看著蛋液上的小泡泡，真像一個(gè)個(gè)小露珠在那兒打轉(zhuǎn)，好想吃一口啊！最后倒入番茄加入水，咕咚咕咚的.聲音一響，香噴噴的番茄雞蛋面出鍋啦！

　　爸爸看到了，朝我豎起一個(gè)大拇指，只見(jiàn)弟弟坐了過(guò)來(lái)，指了一指，看他那迫不及待的樣子，好搞笑啊！

　　這是我的拿手好戲，你想嘗一嘗嗎？

　　我的拿手好戲作文 20

　　我的拿手好戲就是包餃子，如果你問(wèn)我怎么練就包餃子神技？那我只能回答你四個(gè)字，那就是熟能生巧。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我很喜歡這句話(huà)，畢竟在包餃子的過(guò)程中也并非一帆風(fēng)順。

　　在冬至那天，我和媽媽早早就起床了，當(dāng)然還是為了包餃子。相傳，在這一天不吃餃子，耳朵就會(huì)凍掉，我很害怕耳朵也被凍掉，就學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始包了起來(lái)。揪下來(lái)一小團(tuán)面，開(kāi)始揉，揉成圓的，再一壓，把它壓扁，一張餃子皮就出來(lái)了，接著把餡放上去，再沿著邊把它捏一捏就好了。可是就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`幾步我卻怎么也做不好。

　　起初，我先把餡放到餃子皮上面，開(kāi)始捏，但是用勁太大了，不小心把餃子皮給弄破了。我不服氣，又拿起一張，這次我變得小心翼翼的，生怕再弄破了餃子皮，可是因?yàn)榘�的太慢，有的餡露了出來(lái)，我生氣的把餃子皮扔在一邊大叫：“氣死我了，不包了！”媽媽看到我這副樣子也停下了手中的工作，對(duì)我說(shuō)：“怎么，不包了？失敗是成功之母，你再試試。”我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始包起來(lái)。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗之后，我變得更小心謹(jǐn)慎了，慢慢地，慢慢地，終于我包好了第一個(gè)餃子。我高興地大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)】炜次野�好了！”媽媽看到之后說(shuō)：“好樣的，兒子最棒了！”漸漸的，我越包越熟練，到后來(lái)甚至超越了媽媽。望著案板上的餃子大軍，我也為自己的這一成就感到自豪。從此，每到逢年過(guò)節(jié)時(shí)包餃子，可就成了我的“必殺技”展示日。

　　是啊，“不積跬步，無(wú)以至千里”。包餃子之所以能成為我的拿手好戲，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣，包餃子使我快樂(lè)，我喜歡包餃子！

　　我的拿手好戲作文 21

　　我的拿手好戲是下象棋，我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季，在大家小院兒的服務(wù)平臺(tái)上，一頂乳白色戶(hù)外帳篷下，我取出了旗盤(pán)，擺好像棋子，每每我手持棋子時(shí)，一股決勝千里之感溢于言表。

　　“快來(lái)，對(duì)決一場(chǎng)吧！”我向另一方挑戰(zhàn)，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”他是大家院兒里下棋數(shù)一數(shù)二的大神，年齡與我類(lèi)似，看著我下戰(zhàn)書(shū)，激得他斗勁十足，坐著正對(duì)面的椅子上。十分不屑一顧地望著我。擺放棋后。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓了他一步，他進(jìn)了“兵”，我上了“馬”，他上“象”，我依然上“馬”。看熱鬧的人從一兩個(gè)到五六個(gè)越圍越多…。他撓著頭想來(lái)想去，卻不知道我究竟上“馬”做什么？他越遲疑，我越激動(dòng)，由于我這一招數(shù)一旦取得成功——連環(huán)馬，那他的贏率可就減少了。

　　賽事開(kāi)展到日趨激烈，伴隨著我謀略的取得成功，他一步失了主動(dòng)權(quán)，一旁有些人逐漸為他心急，有些人夸贊我的身懷絕技。太陽(yáng)光越升越高，溫度也愈來(lái)愈熱，他愈發(fā)著急了，但見(jiàn)他出了一頭汗，稍候他忽然堅(jiān)定不移地拿出棋子，硬吃完我的一個(gè)“馬，而他的“車(chē)”都不保了。“完后！贏不了，認(rèn)輸吧！”另一方只有迫不得已認(rèn)輸。

　　哪些，你跟我說(shuō)這象棋從哪學(xué)的？那是我四歲時(shí)天天看高清爺爺下棋，盡管我都不大，不明白棋牌是什么原因，但口中總聽(tīng)爺爺叨嘮著：“吃完它！吃完它！”。六歲時(shí)，我逐漸和爺爺下象棋，那時(shí)候，即便爺要我“車(chē)馬炮”，因?yàn)槲亿A不上。之后，我慢慢地了解了棋牌的下棋招數(shù)，也漸漸地找到覺(jué)得，不斷挑戰(zhàn)爺爺，歷經(jīng)了六年，練出了今日的.下棋時(shí)間。

　　上蒼苦心人，六年的訓(xùn)練與累積，使我獲得了很多場(chǎng)棋，總算造就了我的拿手好戲，也要我獲得了無(wú)盡的開(kāi)心！

　　我的拿手好戲作文 22

　　我從小就開(kāi)始學(xué)吉他，到如今已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)到如今，我有過(guò)很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，這不僅使我更有自信念，并且也讓我有才藝在別人面前呈現(xiàn)。

　　還記得那時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿(mǎn)信念地調(diào)了調(diào)音，開(kāi)始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說(shuō)：“你們笑什么，我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話(huà)題。”媽媽摸了摸我的'頭說(shuō)：“你的小暴脾氣，沒(méi)有什么事是可以一次就勝利的你去依據(jù)老師寫(xiě)的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你確定會(huì)有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。

　　幾年后，我果真“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)彈吉他這事十分高傲，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的吉他。假如是中午的話(huà)，我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí)，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，讓人放松。

　　吉他使我快樂(lè)，讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。

　　吉他的好處有很多，比方我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。吉他是我的拿手好戲，使我放松，快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。

　　我的拿手好戲作文 23

　　我會(huì)做許多菜，比如黃瓜沙雞蛋、青椒炒肉、酸辣白菜等等，但是我最拿手的是西紅柿炒雞蛋。

　　星期天早上，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。這里的人可真多啊!道路兩旁擺滿(mǎn)了各種各樣新鮮的蔬菜：碧綠的黃瓜、細(xì)長(zhǎng)的豆角、又大又紅的西紅柿。，媽媽買(mǎi)了土豆、西紅柿和雞蛋，我高興得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我要給您做一道我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。”媽媽聽(tīng)了高興地合不攏嘴。

　　回到家，我把西紅柿洗干凈，切成小塊放到盤(pán)子里，又打了兩個(gè)雞蛋，用筷子攪拌均勻。一切準(zhǔn)備好，我點(diǎn)著火，往鍋里倒了一點(diǎn)兒油，等油溫升高，倒入雞蛋，只聽(tīng)到“呲”的一聲響，金黃色的.蛋液很快就凝固了。我拿著鏟子不停地翻炒，雞蛋散出陣陣誘人的香味。

　　我盛出雞蛋，又往鍋里倒了油，接著把西紅柿倒進(jìn)鍋里，只見(jiàn)鐵鍋上方冒出一團(tuán)白煙，還有一些小水珠四處亂濺，我曾經(jīng)被這些小水珠燙過(guò)，所以這一次格外小心，我把西紅柿在鍋里翻炒了一會(huì)兒西紅柿越來(lái)越軟，還流出許多又濃又稠的汗液，我加了點(diǎn)兒鹽，最后把雞蛋倒進(jìn)去攪拌均勻，就這樣，一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。我開(kāi)心極了! 開(kāi)飯了，爸爸媽媽一邊品嘗著我做的西紅柿炒雞蛋，一邊嘖嘖稱(chēng)贊：“這道菜做得既好看又好吃，你可真是個(gè)小能手啊!”聽(tīng)了他們的話(huà)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，真是比吃了蜜還甜!今后，我要多學(xué)幾炒菜，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，回抱父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　我的拿手好戲作文 24

　　每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng)，都有自己的特點(diǎn)，有的時(shí)候自己不會(huì)發(fā)現(xiàn)，卻是被別人發(fā)現(xiàn)的。

　　上六年級(jí)了，偶然一次我家來(lái)了許多客人，正當(dāng)她們聊得熱火朝天時(shí)，突然聊到了自己的拿手好戲。有人說(shuō)她廚藝高超，有人說(shuō)她畫(huà)的每一幅畫(huà)都讓別人贊不絕口……我心里默默地想著：我和你們最拿手的東西截然不同，我的拿手好戲是吃肉肉。

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，去我姥姥家吃飯，那時(shí)她家前幾天剛殺一頭豬。我一大早就興高采烈地趕了過(guò)去，盼望著能吃到剛剛出鍋的肉。沒(méi)想到竹籃打水——場(chǎng)空，年少無(wú)知的.我把茄子當(dāng)作肉吃掉了，吃完我就問(wèn)：“這肉怎么一股茄子味呢？”這句話(huà)剛一說(shuō)出來(lái)就惹得大家哄堂大笑，笑得前仰后合，根本停不下來(lái)。我一臉茫然地看向她們，一時(shí)不知發(fā)生了什么，等她們把原因告訴我后，才知道這餐桌上一塊肉也沒(méi)有。老舅媽看我這么饞，就燉了好多塊大骨頭肉。一會(huì)兒功夫，用盆裝的熱氣騰騰、香噴噴的大骨頭肉呈現(xiàn)在眼前，我迫不及待地?cái)]胳膊、挽袖子，左手盛了一小勺蒜泥，右手盛了一小勺辣椒油，倒在了碗里，雙手捧起了骨頭肉，大口大口美滋滋地吃了起來(lái)。香在嘴里，美在心上。對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是人間美味！

　　直到現(xiàn)在，我身邊的人都忘不了我愛(ài)吃肉。連我都給自己起了個(gè)外號(hào)叫“吃肉小能手”。媽媽告訴我：“雖然你愛(ài)吃肉，但也要葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。”為了健康，我的拿手好戲卻不能經(jīng)常發(fā)揮。

　　我的拿手好戲作文 25

　　操場(chǎng)上，空氣是那么的新鮮，天空是那么的明朗。你看！一個(gè)少年正在跑道上，準(zhǔn)備起跑……

　　開(kāi)始跑了，他的雙腿在跑道上快速而有力地?cái)[動(dòng)，好像鐘擺，那么有力，那么有節(jié)奏。離終點(diǎn)的距離越來(lái)越短，他加快頻率沖刺，雙腿邁過(guò)終點(diǎn)線，少年長(zhǎng)舒了一口氣，輕輕彎下腰，雙手抵住膝蓋，休息了一會(huì)兒，這時(shí)，初出的陽(yáng)光灑在他臉龐。這個(gè)少年就是我。

　　我不禁回想起我在田徑隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)光。

　　記得我剛剛進(jìn)田徑隊(duì)時(shí)，做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，老師就讓我們跑800米，“什么？800米，4圈，好多啊！”我心里在打鼓，但還是咬咬牙堅(jiān)持跑完了。以后每天早上和下午放學(xué)前，我們都要訓(xùn)練，每天訓(xùn)練完了，腿都快斷了，特別疼，嚴(yán)重的時(shí)候早上起來(lái)，走不了路。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，隨著訓(xùn)練的`進(jìn)行，我跑步的速度也越來(lái)越快了，慢慢的，腿也不疼了，跑步也不那么累了。

　　只可惜，六年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，田徑隊(duì)就解散了。回憶這一段時(shí)光，覺(jué)得很值得，它給我留下了一筆不小的財(cái)富！

　　六年級(jí)的體育課上，要測(cè)400米速跑。來(lái)到熟悉的跑道上，我做好了預(yù)備的姿勢(shì)，裁判員發(fā)令槍一響，我就跑了出去，剛剛開(kāi)始跑步，大家的起步比我快了一些，我心里有點(diǎn)慌張，怕落在別人后面，到第二圈時(shí)，我慢慢趕上前面的同學(xué)，成了領(lǐng)跑的人。

　　我按照田徑隊(duì)老師的訓(xùn)練方法，保持勻速運(yùn)動(dòng)，保持體力。到最后一圈，同學(xué)們都開(kāi)始沖刺了，他們漸漸趕上，我的腿很累，像灌滿(mǎn)了鉛一樣，每抬一次腿都需要勇氣和毅力。最后50米，我咬牙挺住，開(kāi)始沖刺、加速、再加速，發(fā)絲在空中飄動(dòng)，灑下拼搏的汗水。

　　當(dāng)我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線，老師告訴我，成績(jī)是1分23秒，比以前提高了4秒，太好了，我心里美滋滋的。同學(xué)們的目光里藏著艷羨，也藏著我的喜悅。

　　跑步磨練了我的毅力，也讓我感受到了勝利的喜悅。

　　我的拿手好戲作文 26

　　俗話(huà)說(shuō)：“十八般武藝，樣樣是好戲。”而我的拿手好戲是“反應(yīng)能力。”

　　反應(yīng)能力應(yīng)該是一個(gè)人都會(huì)很熟悉的能力吧，比如打羽毛球，如果你反應(yīng)遲鈍，只會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳的時(shí)間，然而只是在那短短的一瞬間，就會(huì)出現(xiàn)淘汰與勝利的兩種結(jié)果。

　　在那一兩秒可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，可能會(huì)挽住一些不必要發(fā)生的事件，可能會(huì)失去重要的東西，可能會(huì)發(fā)生奇跡。

　　記得在上小學(xué)四年級(jí)的`時(shí)候，我們剛剛上課，只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面同學(xué)莫煌說(shuō)“莫宇軒你的本子。”

　　然后緊接著一本本子，從莫煌的手中騰空而起，從幾位同學(xué)的頭上飛過(guò)，有幾位同學(xué)試圖把本子從半路攔截下來(lái)，但還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，本子已經(jīng)如脫離了弦的箭似的，從他的頭上飛過(guò)，就在那本子即將打到莫宇軒時(shí)，我順利的將本子接到了手里。

　　頓時(shí)只見(jiàn)周?chē)�的同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光，我意識(shí)下的坐下來(lái)，我的臉突然漲得通紅，但我的心像蜜一樣甜。

　　我的拿手好戲，是我這一生中最感謝上帝賜予我最大的財(cái)富。我喜歡我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 27

　　今天是一個(gè)好日子——姥姥的生日。天空上一朵朵白云劃過(guò)天際，像極了一架架翱翔的小飛機(jī)。山上一條條縱橫交錯(cuò)的斑紋，在湖水的倒映下顯得格外美麗。一簇簇活蹦爛跳的魚(yú)兒仿佛在說(shuō)：“這里多好呀！”

　　就在這個(gè)美好的`日子，我準(zhǔn)備炒一個(gè)我的拿手菜，魚(yú)香肉絲！你們知道我的廚藝是怎么練成的嗎？因?yàn)樾〉臅r(shí)候總是逼著媽媽教我炒菜，媽媽有時(shí)不教我，我就哭的“死去活來(lái)”。隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，廚藝越來(lái)越高，經(jīng)常一氣呵成！不說(shuō)了，我要炒菜了：起鍋刷油，倒入小菜，加上耗油，倒進(jìn)魚(yú)塊肉絲，用力翻轉(zhuǎn)，入盆上菜。香香的魚(yú)香肉絲做好了，全家人都饞得流口水了，都夸我棒極了！我的心里美滋滋的，心里面像吃了蜜似得！

　　好事離去，壞事來(lái)臨。這一天，陰云密布，天空陰沉沉的，之前活蹦藍(lán)條的魚(yú)兒不再跳了，更何況我，在家里和弟弟看電視，不通風(fēng)十分難受。

　　就在這時(shí)三個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩耍，他們就在門(mén)外，我一下子驚醒，以最快的速度打開(kāi)門(mén)窗，開(kāi)好空氣清新劑，迎接同學(xué)們。突然弟弟想吃甜味米粒，我正好自己去做好，給同學(xué)看看我的廚藝，我心里自豪的想。我打開(kāi)火，我打的火十分小，可火苗越來(lái)越大。這時(shí)，我正想翻玉米時(shí)，玉米竟然糊了，我十分著急的把玉米倒出來(lái)，鍋一下子扔木盆里，剛要去拿鍋，卻被胳膊把碗碰掉在地上了，真是十分狼狽。幸好碗是塑料的！最后我拿著玉米粒尷尬地說(shuō)：玉米粒糊了，我們出去吃吧。同學(xué)們低聲嘲笑我，我慚愧急了。

　　看來(lái)，廚藝有時(shí)好有時(shí)壞，不一定什么時(shí)候，但我們不能放棄。一定堅(jiān)持我們的夢(mèng)想！

　　我的拿手好戲作文 28

　　我的拿手好戲是什么?當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)了。

　　記得那個(gè)下午，我們?cè)诎嗬镎�在上美術(shù)課，我們班主任老師以為要辦展覽，叫我們把自己的畫(huà)的國(guó)畫(huà)拿來(lái)。我就把自己平時(shí)在課外美術(shù)班上畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)了。老師一看我畫(huà)，就露出燦爛的笑容。拿起我在全班同學(xué)面前展說(shuō)：同學(xué)們，你們看!陳姝婷這畫(huà)好看不好看?你們要向她多學(xué)習(xí)。說(shuō)罷，老師將這幅畫(huà)收走了，去辦展覽去了。

　　當(dāng)時(shí)，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，別提有多開(kāi)心啦!心里像春花盛開(kāi)，姹紫嫣紅啊!當(dāng)然，班里面的同學(xué)，有的不相信是我畫(huà)的，因?yàn)槲移綍r(shí)不會(huì)特意的告訴別人我會(huì)畫(huà)畫(huà)，所以他們也就投來(lái)懷疑的目光。

　　面對(duì)懷疑的目光，沒(méi)辦法，我只能現(xiàn)場(chǎng)再畫(huà)一幅啦!我拿出陪了我半年的老朋友毛筆，讓他與我并肩作戰(zhàn)。我倒了兩滴香墨，墨香就在我們鼻子里彌漫開(kāi)來(lái)!我立刻進(jìn)入了作畫(huà)狀態(tài)。就像在畫(huà)室里一樣，心無(wú)旁騖，聚精會(huì)神。我輕輕地吸了一口氣，將毛筆蘸入硯臺(tái)里，我的勾線筆立刻吸滿(mǎn)了香墨，筆鋒接著開(kāi)始在雪白的宣紙上盡情地跳起了華麗舞蹈，勾線完成了。

　　該上色了，我拿出調(diào)色盤(pán)，在米白色的盤(pán)中調(diào)出了那秋日的色彩，用大白云毛筆輕輕揮灑，黃中氤氳著紅色的秋葉，便在畫(huà)中開(kāi)始長(zhǎng)了出來(lái)。有的葉子在枝頭與果子同樂(lè)：有的葉子在樹(shù)上與鮮花比美;還有的葉子在秋風(fēng)中如金色的蝴蝶一般翩翩起舞。很快一幅秋日美景就呈現(xiàn)在宣紙之上，是那么栩栩如生。周?chē)�的同學(xué)睜大了眼睛，有的嘴巴驚成了O型，有的連聲驚嘆：哇塞!;有的剛才還議論紛紛，現(xiàn)在閉上了嘴巴。

　　這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我贊賞說(shuō)：這幅畫(huà)富有童趣，色彩搭配的非常和諧。得到美術(shù)老師的贊賞，我心里更是高興得比吃了蜜還甜。因?yàn)樵谝惶斓玫搅税嘀魅卫蠋熀兔佬g(shù)老師的兩次夸獎(jiǎng)，誰(shuí)能不開(kāi)心呢。我整整地開(kāi)心的.一天!

　　正是因?yàn)槔蠋焸兊倪@兩次的夸獎(jiǎng)，讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了更濃厚的興趣，漸漸地我花得越來(lái)越好。在甚至還有一些小驕傲。

　　當(dāng)然了，驕傲使人落后一段時(shí)間，我因?yàn)轵湴粒��?huà)不出好看的畫(huà)，經(jīng)常被老師批評(píng)，那時(shí)候經(jīng)常悶悶不樂(lè)。

　　后來(lái)，我很快又找到了初心，當(dāng)初安靜的狀態(tài)，專(zhuān)心作畫(huà)。每天努力的去刻苦練習(xí)，不久我又成了繪畫(huà)小能手。

　　通過(guò)畫(huà)畫(huà)我明白了一個(gè)道理：要想做事情，就要專(zhuān)心的去刻苦練習(xí)，不斷地努力學(xué)習(xí)，才能成就自己的拿手好戲!

　　我的拿手好戲作文 29

　　世上好戲無(wú)數(shù)，不分貴賤，每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，而我的的是一個(gè)有點(diǎn)令人困惑的拼樂(lè)高。

　　有很多人都說(shuō)，樂(lè)高只是一個(gè)玩具，拼樂(lè)高算什么“好戲”？也許，他們并不知道，拼樂(lè)高也是一門(mén)“學(xué)問(wèn)”。

　　拼樂(lè)高主要有兩點(diǎn)，其中一點(diǎn)就是準(zhǔn)，你拼樂(lè)高之時(shí)，照著說(shuō)明書(shū)也難免拼錯(cuò)，然后拼錯(cuò)一個(gè)，就會(huì)影響“大局”。看似一個(gè)小零件，但也就是這一個(gè)個(gè)小零件才拼成了這一整個(gè)樂(lè)高。有很多人就是因?yàn)橹�前拼錯(cuò)了一個(gè)零件，然后一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)，導(dǎo)致了拼不好，因而失去了耐心而放棄。說(shuō)實(shí)話(huà)，我拼樂(lè)高這個(gè)本領(lǐng)多數(shù)是因這個(gè)“準(zhǔn)”而練成的，由于我一開(kāi)始拼的較慢，但我多虧了這個(gè)“慢”，才發(fā)現(xiàn)了“快”，所觀察不到的東――零件的具體位置，多虧了它，我才很少出錯(cuò)，但是再怎么少也避免不了，有一次我只因看錯(cuò)一個(gè)零件，而前功盡棄。所以，種種跡象表明，所謂“準(zhǔn)”乃是拼樂(lè)高最重要的一個(gè)方面，不“準(zhǔn)”則不會(huì)拼好。

　　之前說(shuō)過(guò)一共有兩點(diǎn)，那一點(diǎn)是準(zhǔn)，另一點(diǎn)則就是快了。就不一定能保它拼好了，因?yàn)榱慵�很小，你一拖再拖就免不了弄丟，弄丟一個(gè)就可能直接影響整個(gè)樂(lè)高的“成長(zhǎng)”，所以快也會(huì)被列入最重要的兩點(diǎn)。

　　這兩點(diǎn)都是我所經(jīng)厲過(guò)的，我見(jiàn)過(guò)最好的情況，也承受住了最壞的。我的拿手好戲是怎么練成的.？就是因?yàn)檫@一步步的鍛煉，給玩樂(lè)高的人警試。

　　拼樂(lè)高雖然算不大上是“好戲”，但它能魔煉我們的毅力，觀察力還有專(zhuān)注力。

　　我們就好比樂(lè)高，一步路走錯(cuò)了，后面的路也不會(huì)好哪去，但一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就能改正過(guò)來(lái)。堅(jiān)持就是勝利之本。

　　我的拿手好戲作文 30

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。它成為我的拿手好戲后，我就未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子了。只要有筆，就是畫(huà)筆；只要有紙，就是要畫(huà)滿(mǎn)我思想的稿紙。

　　自己的畫(huà)在慢慢變好，快的連自己都能感覺(jué)出來(lái)。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。

　　一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熃o的.良而忿忿不平，三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu)，而看到周?chē)�的同學(xué)還是以良為主，膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí)。

　　來(lái)要畫(huà)的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿(mǎn)足所有人的需求。然而要畫(huà)的人又漸漸少了，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫(huà)的也就那么一回事，海報(bào)上畫(huà)冊(cè)上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報(bào)上的畫(huà)更好看，那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)能對(duì)一幅畫(huà)的好壞作出評(píng)價(jià)了。看著自己下歪七扭八的人，比例不對(duì)頭的身子和手，我也感到無(wú)法忍受。才發(fā)現(xiàn)其實(shí)對(duì)比起來(lái)我畫(huà)的也不咋的。

　　拿手好戲，是需要不斷磨練，需要不斷突破的。我要一直努力！

　　我的拿手好戲作文 31

　　每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”。有的人畫(huà)畫(huà)比較好，有的人籃球打的好，有的人會(huì)煮飯做菜，還有的人獨(dú)輪車(chē)騎的棒……，但無(wú)論哪種本領(lǐng)，誰(shuí)都不是天生就會(huì)與生俱來(lái)的。都是要經(jīng)歷一番苦練，“經(jīng)歷徹骨寒”，才能換得“梅花撲鼻香”。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了賽車(chē)漂移，當(dāng)然也體會(huì)到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候就很愛(ài)玩汽車(chē)玩具。爸爸給我買(mǎi)了好多好多各種各樣的汽車(chē)玩具，有塑料的，機(jī)械的還有電動(dòng)的。我對(duì)每一個(gè)汽車(chē)玩具都特別喜歡，愛(ài)不釋手，一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，十分著迷。我長(zhǎng)到三四歲的時(shí)候，爸爸又給我買(mǎi)了一輛可以坐上去開(kāi)著玩的電動(dòng)汽車(chē)，我每天開(kāi)著它在小區(qū)的院兒里到處亂跑，媽媽和愛(ài)公愛(ài)婆（這是我從小對(duì)外公外婆的稱(chēng)呼）在后面使勁的追我，非常開(kāi)心！后來(lái)愛(ài)公給我買(mǎi)了一對(duì)抱枕，上面有近百種汽車(chē)的logo，教我認(rèn)識(shí)各種名車(chē)，爸爸教我汽車(chē)掉頭，我都很感興趣。我每天在愛(ài)婆家的客廳里圍著茶機(jī)練掉頭。時(shí)間長(zhǎng)了，掉頭技術(shù)練的特別溜兒。

　　我剛滿(mǎn)四周歲那年夏天，長(zhǎng)春電視臺(tái)，長(zhǎng)春晚報(bào)，聯(lián)合幾家汽車(chē)4S店和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商搞了一次少兒小朋友電動(dòng)汽車(chē)?yán)@障礙大賽，爸爸媽媽帶著我報(bào)名參加了比賽。玩汽車(chē)是我的拿手好戲，轉(zhuǎn)彎掉頭超越障礙我非常熟練，最后戰(zhàn)勝了比我大七八歲的眾多小朋友取得了冠軍！獲得了奔馳汽車(chē)車(chē)模一個(gè)。這也是我有生以來(lái)的第一個(gè)榮譽(yù)。

　　十歲以后，我又愛(ài)上了汽車(chē)漂移。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'學(xué)習(xí)努力和刻苦訓(xùn)練，我熟練地掌握了賽車(chē)的駕駛，超車(chē)和漂移技術(shù)，成為了一名優(yōu)秀的電動(dòng)汽車(chē)漂移選手。

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去參加電動(dòng)汽車(chē)漂移和速度比賽，一開(kāi)始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車(chē)。不斷地尋找機(jī)會(huì)。后來(lái)，終于抓到了一次機(jī)會(huì)，我把油門(mén)踩到底不管不顧地往前沖，先是超過(guò)了爸爸媽媽?zhuān)�后�?lái)又超越了許多小選手，并一下子沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了第三名。

　　賽后大家稱(chēng)贊我說(shuō)：“小朋友，你的賽車(chē)開(kāi)的真好！”我很高興！臉上露出了勝利的微笑。勝利的那種感覺(jué)太奇妙了！

　　隨后的日子里，我更加勤奮努力，在完成好作業(yè)的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)漂移，想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業(yè)余愛(ài)好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困難或問(wèn)題，我都不會(huì)放棄它。我不求漂移技術(shù)能給我?guī)��?lái)多大的榮譽(yù)。但是我會(huì)努力練習(xí)，讓大家知道我賽車(chē)漂移是我的拿手好戲。

　　玩不僅僅可以讓我快樂(lè)，還可以讓我盡情的去享受。

　　我的拿手好戲作文 32

　　我從小就喜歡看別人跳舞，一看到舞臺(tái)上的演員舞動(dòng)著優(yōu)雅的舞姿，我就格外的羨慕。在六七歲的時(shí)候，我央求著爸媽給我報(bào)舞蹈班，可爸爸卻不讓。爸爸說(shuō)：“我教你就行，何必去那里呢？”對(duì)了，我忘了說(shuō)，我爸可曾經(jīng)是名舞蹈演員呢！當(dāng)時(shí)，我特別開(kāi)心地答應(yīng)了。

　　一年后，我跳舞的'水平突飛猛進(jìn)，人人都夸跳的好，但我還是不滿(mǎn)意，繼續(xù)跟著爸爸練習(xí)。又過(guò)了一年，我已經(jīng)掌握了所有的技巧，跳舞已是我的拿手好戲，只要一放音樂(lè)，我就能用優(yōu)美的舞姿表達(dá)出來(lái)。

　　姐姐結(jié)婚那天，晚上要表演節(jié)目，在我沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，姐姐竟然讓我上臺(tái)表演，音樂(lè)忽然放起，我沒(méi)有辦法，只好跟隨著音樂(lè)，跳起了舞，在臺(tái)上，我把所有的動(dòng)作全用上了。“一出，二收，三轉(zhuǎn)圈。”我一直默念著這些口令。從外表上看來(lái)，我很放松，也很輕松，實(shí)際上，我已經(jīng)緊張的不了。“呼”一個(gè)旋轉(zhuǎn)，結(jié)束了這次演出。臺(tái)下的人紛紛鼓掌，都喊著要再來(lái)一個(gè)，我只是微微一笑，實(shí)際上，心里早已樂(lè)開(kāi)了花，得意洋洋地走下了臺(tái)。

　　這是成功的一次，當(dāng)然也有失敗的一次。

　　記得那天和媽媽出去演出，他們演完休息的時(shí)候，讓我跳一支舞，我連忙拒絕，但還是沒(méi)能逃過(guò)他們的“魔掌”。我被迫跳了一個(gè)，跳在半中間的時(shí)候，我的動(dòng)作戛然而止，她們見(jiàn)此場(chǎng)景，便哈哈大笑，我嘆了一口氣，“誒，拿手好戲翻車(chē)了。”

　　我的拿手好戲作文 33

　　“要把畫(huà)畫(huà)的栩栩如生，就要多觀察。”爸爸對(duì)我說(shuō)。我從小都對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，記得小時(shí)候放學(xué)回家，就要“作畫(huà)”。不久，墻上、桌子上全都是我的大作，對(duì)此爸爸媽媽也毫無(wú)辦法，誰(shuí)讓我是個(gè)小孩子呢？

　　漸漸地，我對(duì)畫(huà)畫(huà)越來(lái)越喜愛(ài)，爸爸媽媽也看出了這點(diǎn)，于是開(kāi)始為我尋找適合學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，終于我在一家美術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里開(kāi)始學(xué)習(xí)。畫(huà)夕陽(yáng)、畫(huà)小人、調(diào)水粉、畫(huà)線描，學(xué)得不亦樂(lè)乎。

　　“興趣是最好的老師。”愛(ài)因斯坦說(shuō)。因?yàn)閷W(xué)了畫(huà)畫(huà)，我經(jīng)常在家里練習(xí)，每次畫(huà)完，總會(huì)給爸爸或媽媽看。有時(shí)哪兒畫(huà)的'不好了，爸爸媽媽就會(huì)給我指出來(lái)。每天放學(xué)回家只要有空，我就會(huì)拿出圖畫(huà)本畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)，我小時(shí)候畫(huà)畫(huà)，比看電視還積極呢！

　　十歲那年，我接觸了國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)就是用毛筆、水、顏料和墨，在宣紙上來(lái)作畫(huà)。由于用的是毛筆和宣紙，線條濃淡粗細(xì)不好控制。但“熟能通其竅，精能盡奇妙。”在老師的指導(dǎo)下，我通過(guò)練習(xí)也可以完成一幅不錯(cuò)的國(guó)畫(huà)啦！

　　一天，我偶然看到許昌小記者報(bào)在征稿，畫(huà)作、文章都可以。我就躍躍欲試地投了一幅熊貓吃竹葉的水墨畫(huà)，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久，那幅畫(huà)真的被小記者報(bào)刊登了。我欣喜若狂，連忙告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽�?tīng)了后也欣慰地笑了。

　　之后，我便更加努力的練習(xí)畫(huà)畫(huà)，不久家里墻上都貼滿(mǎn)了我的畫(huà)，家里人都夸我畫(huà)得好。

　　“遠(yuǎn)看山有色，靜聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。”繪畫(huà)給我?guī)��?lái)快樂(lè)，使生活更加多姿多彩，我愛(ài)繪畫(huà)！同學(xué)們，你們最拿手的是什么呢？

　　我的拿手好戲作文 34

　　看！籃球場(chǎng)上，那個(gè)男孩左沖右突，沖出重重包圍，一路殺到籃下，奮力向上躍起。一個(gè)三步上籃，球“咣當(dāng)”一聲進(jìn)了。掌聲，歡呼聲此起彼伏，球賽贏了！

　　那個(gè)為球隊(duì)進(jìn)了關(guān)鍵一球的男孩，其實(shí)是我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)籃球就是我的拿手好戲。

　　有一次，我媽媽的單位舉行籃球比賽，我在一旁當(dāng)觀眾。比賽開(kāi)始，一會(huì)兒看著球員在場(chǎng)上運(yùn)球到籃下，輕輕一躍球就進(jìn)了；一會(huì)兒看見(jiàn)一位球員轉(zhuǎn)身投籃，球從手中滑出，精準(zhǔn)地飛入籃筐，真是讓我心馳神往。我想學(xué)籃球的念頭，瞬間膨脹起來(lái)。

　　在我的央求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，從此我走上了籃球訓(xùn)練的道路。

　　打籃球沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，像學(xué)習(xí)規(guī)則，要練體能，學(xué)習(xí)怎么防守，怎么突破······每天都要繞操場(chǎng)跑十多圈，每天回家球服都可以擰出水來(lái)。但，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的球技大有進(jìn)步。

　　五年級(jí)春天的時(shí)候，教練對(duì)我們說(shuō)要去打比賽，我們既激動(dòng)又興奮，仿佛勝券在握。我完全沒(méi)想到人外有人，天外有天，我們輸了。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。但教練告訴我們，失敗乃兵家常事，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽取得勝利。

　　接下來(lái)的`日子，我們發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力的訓(xùn)練，操場(chǎng)上留下了無(wú)數(shù)我們的汗水。

　　第二年，我們迎來(lái)了報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì)。區(qū)里各小學(xué)籃球聯(lián)賽上，我們團(tuán)結(jié)合作，一方面嚴(yán)防死守，一方面積極進(jìn)攻，最后球傳到了我的手上，我心中只有一個(gè)念頭，那就是：我一定要把球投進(jìn)！眼看著已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我趕緊在只剩一秒時(shí)把球投了出去，球畫(huà)著弧線飛向球框，進(jìn)了！比賽結(jié)束了，我們贏了，大家都向我投來(lái)敬佩的目光。

　　那一刻，我驕傲極了，我也明白了，籃球就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 35

　　俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”，我的拿手好戲是——做面包，而這拿手好戲中的背后卻隱藏了不少的努力和堅(jiān)持不懈。

　　那天家里將要來(lái)幾位客人，我激動(dòng)萬(wàn)分，想要做幾份面包送給他們做伴手禮。我擼起袖子，穿上圍裙，扎上頭發(fā)，一副廚師的樣子，準(zhǔn)備“上菜”！

　　我看著擺滿(mǎn)了一桌的食材和工具，心里充滿(mǎn)了期待。

　　一開(kāi)始，因?yàn)閯倓偨佑|，急得無(wú)從下手，只能對(duì)著手機(jī)按圖索驥。”打蛋、加面粉、攪拌、打發(fā)……”一連串的字符映入腦中，手不停地做著動(dòng)作，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒磕蛋，一會(huì)兒小心翼翼的，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可做出來(lái)的面團(tuán)，不是硬成一塊石頭，就是濕成一片漿糊。但我不甘心，我一定要成一個(gè)屬于自己的'拿手好戲。

　　我上午練，中午練，做完作業(yè)繼續(xù)練，經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，手法變得熟練，食材份量也控制得越來(lái)越精準(zhǔn)。蛋殼一磕，將蛋殼分成兩半，一翻一轉(zhuǎn)蛋清和蛋黃順利地分離出來(lái)，不留一點(diǎn)瑕疵。一下子一個(gè)白白胖胖的大團(tuán)子出現(xiàn)在桌板上。我一搓一揉，輕輕吹了口仙氣，使它玩轉(zhuǎn)了七十二變“小熊、蜜蜂、蝴蝶、圣誕樹(shù)……”應(yīng)有盡有，再將它們來(lái)了個(gè)擺盤(pán)，好似小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)圣誕聚會(huì)。將它們送進(jìn)了烤箱，等待著面包的成功。

　　終于房間里飄來(lái)陣陣香味，我急忙取出一個(gè)，瞧著面包表皮如同黃金一般金黃，咬上一口如同絲綿般的細(xì)膩。正好，客人們也來(lái)到了家里，我迫不及待地展示自己做得面包。客人們紛紛圍過(guò)來(lái)，“做得都好啊，以后可以開(kāi)店賣(mài)面包啦！””絕了！絕了！比外面買(mǎi)得還好吃。”這一聲聲贊嘆如同暖流一般流入我的心里。

　　練成自己的拿手好戲并非一朝一夕就能練成的，一定要堅(jiān)持不懈，不放棄，相信自己一定能行！

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