春夏秋冬作文

時間：2023-11-20 01:41:47 好文我要投稿

春夏秋冬作文合集15篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春夏秋冬作文，歡迎閱讀與收藏。

春夏秋冬作文合集15篇

春夏秋冬作文1

　　看看那云飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

　　那一首首詩，譜出的是景秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的`春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹，春風裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，早春時節(jié)，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下筑著巢，它們是多么的快樂，多么的幸福，多么的勤勞！

　　“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨特的藝術美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點下，更是美不勝收。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。

　　“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風的吹打，一個勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。

　　古詩，無處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領悟它，并學會在學習生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

春夏秋冬作文2

　　一年四季，春夏秋冬四個兄弟姐妹輪流來到人間造福。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間。溫暖的陽光灑滿大地，花兒競相開放，香味撲鼻;柳樹在春雨的滋潤下抽出了嫩綠的新芽，柳枝隨著涼絲絲的春風跳起了歡快的舞蹈;小草也不甘落后，抖抖身子鉆出地面，給大地披上了一身毛茸茸的綠裝;小河上的冰融化了，清清的河水唱著歌兒向前流去，河里的魚兒自由自在地游來游去，呼呼大睡的青蛙也醒來了，在河岸上跳來跳去，多精神啊!

　　夏天，烈日像一位殘暴的昏君，無情地把火熱的陽光灑向大地。地面上，長長的`裂縫，僵硬的泥土，滾燙的沙地，體現(xiàn)了一個極為可怕的字——熱。知了在樹上不停地叫著，買西瓜的人到處可見。池塘里，愛美的荷花姑娘正在對著鏡子精心打扮，準備去參加她和她的如意郎君荷葉先生的婚禮。著名的青蛙歌唱家也來了，他用響亮的歌聲為這對青梅竹馬的夫妻演唱了一首動聽的歌曲。

　　秋天，稻田里一片金黃，黃澄澄的稻穗就像一個個穿著金黃色衣裳的小姑娘露出迷人的微笑。微風吹過，她們好像在對辛勤耕耘的勞動者點頭致敬：今年真是大豐收!;樹林里，金黃色的落葉給大地鋪上了一層厚厚的地毯，而正要掉下來的落葉就像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，慢悠悠地飛來飛去;果園里，碩果累累，農(nóng)民伯伯們笑得合不攏嘴，紅通通的大蘋果，黃澄澄的胖鴨梨，珍珠似的紫葡萄，月牙形的黃香蕉，讓人看得眼花繚亂，饞得垂涎欲滴。

　　冬天，寒風呼嘯，大雪紛飛，小孩子、大人們都懶洋洋地躲在被窩里不肯出來;太陽公公好像也怕冷似的，藏在了雪白的云朵后面，任憑寒風怪和飛雪怪胡作非為，也不肯多施舍一點兒陽光給冷得發(fā)抖的人們。白雪給大地媽媽鋪上了一層潔白的地毯，給樹木們穿上了雪白的棉襖，還給房子們也戴上了銀白色的帽子。小朋友們穿著厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎!

　　四季兄弟姐妹給人們帶來的禮物和祝福各不相同，四季的歡樂也有所不同。

春夏秋冬作文3

　　春夏秋冬四季的輪回，無數(shù)生命接受著這無情的安排，匆匆來過，又匆匆離去，也許經(jīng)不起情感的牽絆，有過依戀，有過無奈，可是該走的注定要離開，錯過了便是永遠！

　　我常常想，當春天來臨時，花開的聲音曾給世人帶來多少溫情，多少欣喜，可是又有多少人能體會春花凋謝的美麗與哀愁。當滿樹繁花隨風飄零，面對死亡，沒有一朵花會猶豫。她們會在生命的最后一刻露出絕美的微笑，在她們看來，只要能綻放，哪怕短短的一瞬，也便不負此生了。柔美中帶著剛強，帶著對來世的希望。

　　初夏時節(jié)，花兒都已凋謝，只有那青青的果子依然執(zhí)著地延續(xù)著生命，給人帶來收獲的希望。沒有花的凋謝，就不會有花的生命的延續(xù)，沒有舊夢的破碎，也就沒有新夢的生長。成長并不是那么簡單和一帆風順的`，痛苦中帶著希望，帶著韌性，還夾雜著無奈。

　　“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁。”“秋”字加上“心”字就成了愁，秋天總是最讓人懷舊的。收獲的季節(jié)，果實完成了他的使命，無數(shù)次的風吹雨打，他默默地承受著，痛苦地成長著，只想為精心培育他的主人帶來豐收的喜悅。他做到了，也該悄然離去了，無怨無悔。他的一生就是這樣痛并快樂著，但他仍然堅持著，也許在他生命的最后一刻，他也會象春花那樣盼望著來生。

　　白雪皚皚的冬天，我獨愛小草。冰雪初融時，封閉已久的地表會透出令我感動的點點綠意。在惡劣的環(huán)境中，她們?nèi)崛醯珔s剛強，帶著對生活的渴望。她們是最能接受命運，也最不會向命運屈服的。

　　世界本不是完美的，不管是春之花，夏之果，秋之實，冬之草，他們的成長都不是一帆風順的，總有這樣那樣的缺憾，但他們都努力過，奮斗過，堅持過，有種凄涼，但卻美麗！

　　一直就很喜歡泰戈爾的那句詩：“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

春夏秋冬作文4

　　生活在感恩的季節(jié)中，愛和真情是潤滑劑，相互關心，相互給予，有家的人生最美好，有愛的社會能激發(fā)人類綿綿不絕的能量，有愛的世界才是美麗的天堂。

　　——題記

　　春天，我要將感恩之心獻給清潔工人。沒有春雨的滋潤，哪會有綠葉的生機；沒有清潔工人的辛勤勞動，哪會有我們這么可愛的世界；沒有清潔工人的辛勤勞作，哪會有春風輕拂，百鳥爭鳴。天蒙蒙亮，他們就早早地起床，拿上工具，去打掃這個城市。也許他們早上連飯都沒有吃，就開始工作，直到把這座城市打掃的`一塵不染，他們才會背上工具回家。他們這樣年復一年、日復一日的忘我工作，不正是讓我們的生活更美好嗎？

　　夏天，我要將感恩之心獻給老師。我們不會忘記遭遇到失敗時老師鼓勵的眼神，不會忘記因為緊張不安而回答不上來問題時老師那雙會說話的眼睛，成績落后時更不會忘記老師那鼓勵的笑容。上課時，我會在老師邁進教室的那一刻獻上深情的祝福。下課時，我會拿起黑板擦小心翼翼地擦掉老師寫下的粉筆字，放學后，我還會默默地拿起抹布精心的收拾他們教學的舞臺。

　　秋天，我要將感恩之心獻給農(nóng)民。是他們讓原野充滿綠色；是他們讓果園飄蕩著果香；是他們讓辛勤耕作的汗水變成了糧食，他們用自己勤勞的雙手，讓貧困的地區(qū)變成現(xiàn)代化新農(nóng)村。秋天是一個收獲的季節(jié)，看那金色的麥浪迎風搖擺，他們的臉上洋溢著幸福和喜悅。如果世界失去了他們，那么世界將變成什么樣？沒有綠色，沒有果香，沒有糧食，沒有……將無法可想。

　　冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母賦予我們生命，是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候，他們是我們遮雨的傘；傷心的時候，是我們擦去淚花的手帕；寒冷的時候，是我們保暖的棉被；炎熱的時候，是為我們驅(qū)逐蚊蟲的扇子。我也會認真的為父母洗菜、精心的調(diào)配、細心的烹飪，當我將制作出來的美味佳肴送到父母的嘴邊時，我看到世界最美的笑容。

　　白居易曾說過：“感人心者，莫先乎情。”我們在感恩的季節(jié)中成長、生活。只要心中有愛，就會有感恩之心的傳遞，就會有愛的力量與奇跡。在感恩中，我收獲了快樂。

春夏秋冬作文5

　　陽光透過窗戶，照在進內(nèi)。房間里比平時亮了很多，忽然發(fā)現(xiàn)花盆里已有一些綠色露了出來。雖然只是零零星星，但是誰也不能否定春天真的來的。

　　春天總是在每個人還沒有準備好出去迎接的時候就悄然

　　登場了。積雪融化了，遠處的山脈更加的清晰；路上的行人也慢慢的多了起來；空氣中還帶著些許泥土的味道。陽光也比以前更加的溫和。出行的人們逐漸脫去了厚重的外套。盡情地享受著大自然. 眼前偶爾有幾只鳥兒飛過，那矯健的軀體在空中一劃即過。隨后消失的無影無蹤，只留下那美麗的倩影在腦海中回蕩。走在小路上，偶爾還能聽見小孩的歡聲笑語。春天是溫和的季節(jié)。

　　夏天給人的感覺就是炎熱，大多數(shù)人都希望呆在家里閉

　　門不出。但是夏天也有很多好處。每到夏天就是我最高興的時候，因為每次媽媽下班回來的時候總是會給我買個西瓜回來，而我總會吃到第一口，吃飽之后，所有的'煩惱也就消失了。夏天雖然天氣熱，卻是我們小伙伴玩得最開心的時候。中午我們幾個人約好一起去捕小鳥。甚至有時候我們會在樹蔭下一起蕩秋千。當我們小伙伴都玩累的時候。回到家里，曬在外面盆里的水也剛剛不太冷了，馬上把衣服脫一邊，鉆到大水盆里在里面洗一回，有時候還把頭伸進去憋氣，玩盡興后就在靠椅上躺一會。有時候就睡著了。夏天是富有熱情的季節(jié)。

　　秋天來臨的時候，有著明顯的季節(jié)特點。枝頭的樹葉成片的變黃隨風在空中飄揚，每當微風吹過陣陣作響，給人一絲涼意，不過我也比較喜歡秋天的白云，高遠清澈，天看上去如此的遼闊就想躺在草原下一樣。秋天對于農(nóng)民叔叔來說是收獲的季節(jié)，稻田里一片忙碌的景象。拖拉機的聲音也此起彼伏，為鄉(xiāng)村生活增添了不少樂趣。馬路上的車大多數(shù)是裝滿貨物的農(nóng)用車。農(nóng)民叔叔們有說有笑。因該又是一個豐收年。秋天是收獲的季節(jié)。

　　看著身邊的人穿的越來越多，即使沒有下雪也知道秋天已經(jīng)走遠，冬天不期而遇。冬天留給人們最深的印象就是那潔白的雪花和那刺骨的寒冷。冬天下完雪后也是空氣最清新的時候，人們大多會出來賞雪不怕冷的還會在一起打雪仗。北國的雪細膩而且柔和。握在手中感覺像棉花一般。雪把冬天裝飾的一塵不染，就像童話中的世界。冬天是神圣的季節(jié)

　　每個季節(jié)都有不同的風景，就像我們每個人有不同的價值。

春夏秋冬作文6

　　我家的春夏秋冬，都表現(xiàn)在我家的小院上，它并不像大自然那么明顯，那么美，但卻別致優(yōu)雅。

　　春天，先是那一朵朵鵝黃色的迎春花開了，像一個個嬌嫩的小女孩穿上了屬于她們的長裙，叫道：“春天來了，春天來了！”這一叫，叫醒了正在冬天睡眠的動物們，叫醒了正在自家凍得哆嗦的人們，使大家感到一絲絲春的溫暖。后是杜鵑花，紅的，紫的，粉的，創(chuàng)造了一個屬于它們的世界，勒杜鵑的里面，還藏著三個白色的小花。到了晚上，我還舍不得離開，真是“只恐夜深花睡去，故燒高燭照殘妝”。

　　夏天，最引人注目的是那一池荷花。剛開始，荷花還是一個個花骨朵兒。有時，還有幾只紅蜻蜓在旁邊飛著，讓我情不自禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這個詩句。這時的荷花，像一個少女，不愿露出她的小臉。又過了一個星期，荷花才慢慢展開，少女露出了她的俏臉，并帶上了一個迷人的微笑，我不禁看得癡了。這時，一陣風從池面吹了過來，拂向我的臉，讓池面起了一陣陣波紋，荷花在風中不停地搖曳，讓我的心神有了一次次蕩漾。過了兩個星期以后，她要走了，帶走了她那條粉紅色的裙子，帶走了她那迷人的微笑，輕輕地走了。啊，少女，下次你會怎樣呢？

　　秋天，院子里的菊花開了，菊花最神秘，最優(yōu)雅。這次女孩們的裙子是一層一層的，讓我產(chǎn)生了幻覺，這些女孩是不是菊花仙子？或是秋姑娘的`信使？女孩們笑著搖了搖頭，又仿佛點了點頭，讓我覺得更加神奇，神秘。

　　冬天，一片雪白的土地展現(xiàn)在我面前。勤勞的冬姑娘為萬物都編織了一件雪的衣服。第一次見到雪的我，好奇的捧起了一把雪花，發(fā)現(xiàn)雪花樣子真可愛！我不禁浮想聯(lián)翩：這是否是小精靈呢？我在幼稚地想著，自己是否有一天也能在空中翩翩起舞……

　　我家不論春夏秋冬，都是一幅美麗的畫。

春夏秋冬作文7

　　一年四季，百花嬌艷的初春，樹木蔥郁的盛夏，碩果累累的金秋，還有白雪皚皚的隆冬。這美麗的四個季節(jié)，每一個都那么令人陶醉……

　　寒冬剛過，在三月前后，春姑娘準時地來到人間。柔和的春風，綿綿的春雨，無時無刻都在給予人一種安謐，祥和的感覺，細如牛毛的春雨，如同一群群頑皮的孩子，在你不經(jīng)意的時候，悄悄的鉆入你的衣衫，當你想在尋覓他的蹤跡時，留下的卻是一道道細細的雨痕，它，已經(jīng)悄悄的鉆入你的心靈，無聲無息地給予你心靈的滋潤，把表面的塵埃洗瀝干凈。俗話說“一年之計在于春。”當春到來時，那和旬的春風，那明媚的陽光，似乎是春的使者，大地恢復了生機，枯黃的小草頑強地鉆出那堅硬的土地，脫去黃色的袍子，換上了油綠色的襯衫，挺立在大地之上，為大地媽媽套上了一張綠油油的地毯。森林更是熱鬧非凡，清晨，機靈活潑的百靈鳥站樹梢上，唱著美妙的`歌，那歌聲優(yōu)美動聽，那歌聲喚醒了沉睡中的小動物們，新的一天又開始了，森林中又開始了新的忙碌……

　　夏天，是一個充滿火熱與激情的季節(jié)。火辣辣的太陽，街頭街尾散發(fā)著一股熱氣，彌漫在空中。讓人感到喘不過氣來，每到這時，人們總愛呆在家里或坐在樹蔭下乘涼。人們頭上臉上掛著汗水，衣衫已經(jīng)濕透了。強烈的陽光射得人眼睛都睜不開了，這應該就是夏天的獨特之處了吧。

　　金秋，一個收獲的季節(jié)，秋高氣爽，天高云淡，習習的秋風夾著一絲絲涼爽，送走了夏天的悶熱和那火辣辣的太陽，取而代之的是夕陽那柔和的光，涼爽的秋風，卷起路旁落下的枯葉，漂浮在空中，又緩緩地落下來，宛如一只只金黃的蝴蝶，給予人無限的遐想。

　　隆冬，一個白雪飄飄的季節(jié)。但在南方，冬天是不會下雪的，但是盡管如此，那凜冽的寒風也已經(jīng)使人們瑟瑟發(fā)抖了。迎面吹來的風，還有陰云密布的天空，使人們都早早回家了，街頭巷尾只有稀稀拉拉的幾個行人，路旁的包子店里冒出一陣陣熱氣，為寒冷的大地增添了一絲絲暖意……

　　一年四季，不斷地循環(huán)著，四季的景色是如此的美麗，動人……

春夏秋冬作文8

　　春、夏、秋、冬，總有一個背影似深井，無論炙熱酷暑，亦或風雪嚴冬，那背影總會在身后毫無怨言地給予一種厚重的安全感……

　　碧草映階背影暖，春風拂袖擎紙鳶。

　　春。陣陣春風愛撫著碧影連天的青草。清新芳草香間，我輕伏在您腳邊，那背影嫻熟地操控著風箏線。我恐哪陣風將我吹跑一樣，怯生生緊攥著您的衣袖，臉上卻被您逗得早已洋溢著笑臉。春風溫暖拂面。那春天里放紙鳶的背影勝若春風般溫暖。

　　夏陽提籃背影炎，衣衫盡透汗未干。

　　夏。夏陽熾烤著不斷升溫的土地。熱氣騰騰間，我嬌縱地提出要吃魚肉的無理要求，您將我安頓于涼爽舒適的家中。那背影頂著炎炎烈日急切地奔跑了多少里路到了市場。臉上的褶皺與皺眉形成的一道道溝壑也未能擋住大滴大滴的汗珠向下流淌。提著籃子挨家奔波甄選新鮮的魚肉。我眼眶中的淚熱熱的，心亦是熱熱的。夏陽炎炎炙烤著臉。那夏日里提籃的背影勝似夏陽般熾熱。

　　滿樹金黃秋收樂，背影摘果喜悅多。

　　秋。秋收鼓動著辛勤勞動人民的熱情。金黃泛光的落葉間，我盯著樹上碩大美味的甜果垂涎，那背影托舉起小小的'我，讓我摘下樹上的甜果，無需在地下拾干癟苦澀的小果子。舉手投足間無不充沛著前所未有的滿足。您打趣道：“和姥爺一樣是小饞貓！哈哈！”秋收令人愉悅。那秋天里摘果的背影勝如秋收般令人愉悅。

　　雪浸背影除冰寒，濕徹衣襟透骨堅。

　　冬。冬雪打透了他的衣襟。銀裝素裹間，我匍匐在窗臺前。那背影浸沒在大雪街道中，毅然地拿著手中的雪鏟，艱難地敲擊車庫前已凍住的塊狀冰。雪中佇立的背影也時不時地顫抖著。那雪浸濕了白發(fā)與皺紋、臂彎。冬雪冷凝堅固。那冬日里除雪的背影勝像冬冰般堅毅。

　　時光如寄，白駒過隙，我愿永守那時光中的背影，牽著那雙飽經(jīng)風霜的大手，給予您最長遠的陪伴！

春夏秋冬作文9

　　我愛秋天，愛她的果實累累；愛她的秋高氣爽；更愛她那清爽宜人，又帶著一絲涼意的秋風。但我最愛的，還是那不引人注目的秋葉。我也喜歡隱約聽見窗外傳來“滴答”的響聲，這聲音似有似無，輕的簡直難以聽見的夏天的雨。還喜歡那火紅的土，上面蓋著積雪，踩在上猶如踩在棉花上一般，軟軟的，綿綿的，舒服極了！呢我還喜歡春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠谷流向了我們的小村莊。這支動聽的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。而生活中我們又能缺少哪一個呢冬黑夜在雪的'映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發(fā)現(xiàn)夜這么靜謐而且美麗，讓人產(chǎn)生許多浪漫的情懷，如果能披著白白的紗像精靈一樣舞起來，那我一定會努力跳出我最美妙的舞姿，也來一次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的想挪動我的腳步了，隨著漫天飛舞的雪，我踮起了腳尖，伸出了手臂，第一次在雪中感受到如此的美好……春我漫步在田野里，輕輕的踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的小鞋涂上了新的顏色。

　　我接著向前走，穿過一片小樹林，路旁的鮮花綻開了笑臉。樹木上留下了春姑娘的足跡。夏夜空真是寧靜極了，仿佛是那深邃的眼睛。它在思考什么嗎？一輪皎潔的明月，像一把銀色的完美的鐮刀慢慢爬上樹梢，鑲嵌在深藍的天幕上。月亮四周有千萬顆星星。姥爺從房間里走出來陪我一起看星星。姥爺一邊指著夜幕里的星光，一邊告訴我，哪兒是北斗星哪兒是北極星秋秋天是一個金黃色的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個人們喜愛的季節(jié)，秋天是一個涼爽的季節(jié)。秋天的到來永遠是悄悄的，它不像春天那么羞澀，也不像夏天那么火熱，更不像冬天那么大喊大叫。在人們的心里，秋天就像是一個文靜，內(nèi)向的小姑娘，它同時也在為人們默默地奉獻著。春夏秋冬我們一個也不能少。

春夏秋冬作文10

　　春，春風拂面，綠柳如絲，花草樹木正在忙碌的給自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹枝上，樹葉早已視而不見，此時新芽悄然冒出，像一個剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出了白嫩的毛茸茸的綠芽兒，不由的讓人憐惜。枯黃早已沒有，生機的草兒也躍躍欲試地從人們的腳底擠了出來，迫不及待的看看這個熱鬧的世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風采。各式各樣的花對人們綻放著，顯的那么妖艷。一個游玩的季節(jié)，我喜歡這個季節(jié)，充滿生命力，朝氣蓬勃。

　　夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹木無精打采地站立在那，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不在妖艷奪目。魚兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的享受著海浪，海風，海灘的感覺。夏天是炎熱，歡樂，多姿多彩的。

　　秋，落葉飄零，秋風蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結(jié)實的辛勤的全過程積淀成一種沉著的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動果實。秋日的夕陽最是賞得的．夕陽將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片另樣的顏色，再加上那片似有而無的涼霧，使得整個大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來，使我心情舒暢，因為我喜歡秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽光，喜歡它帶來得心情和豐收的`希望。

　　冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅實的胸膛。動物們也紛紛進入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時最興奮最充有活力的飄落著，整個世界都因為雪的到來而厚厚的披上一層銀裝。整個外面全是白茫茫的一片，屋上，樹上，平時走過的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的，靜穆的，使每個人去沉思，而不再輕浮。

　　春天是相戀的季節(jié)，一切都孕育著生機；夏天是熱戀的季節(jié)，一切都充滿了火熱；秋天是牽手的季節(jié)，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節(jié)，彼此相擁抵御寒風

春夏秋冬作文11

　　我的家鄉(xiāng)位于化州東南部的良光鎮(zhèn)雅道村。那里的春、夏、秋、冬的變化都非常的大。

　　山上那白色的是什么？是皚皚的白雪嗎？不，那是一大片一大片的蒲公英。山上那粉得發(fā)紅的是什么？是早晨的朝霞嗎？不，那是桃花。你仔細的一聽，就會聽見小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲；當一陣微微的春風吹過，一陣花香撲鼻而來。這一陣風，喚醒了大地，吹綠了大地；這一陣風，提醒了農(nóng)民要起來播種子咯！有時下起了一陣濕潤的春雨，小草和花兒都從地里鉆出來，喝那只有春一才喝得以的甘露；有時霧姑娘撒下她那漂亮的長裙罩住了那綠油油一片的大山，讓那大山若隱若現(xiàn)。引來了許多觀光者，游人“咔嚓、咔嚓”地拍下一張張美麗的照片；畫家“唰唰唰”地畫出一幅幅絢麗的圖畫；孩子們高興地唱出一首首動聽的歌曲…… 啊！春天的雅道村真是個美麗的地方啊！

　　夏娃娃接到春姐姐的命令，到人間為人類造福啦！夏娃娃請來了雷公和電母為那早已被太陽曬得干裂開的大地滋潤一下……當孩子們聽到一陣陣“轟隆隆”的雷聲，就光著腳丫，拿著小桶子到河邊摸魚去咯！當他們一看見有魚兒浮上來透氣，他們就伸手，一抓緊，一條大魚或小魚就到手啦！雨下起來了，他們就一窩蜂似的跑回各自的家去，有去河邊的孩子今天就可以吃到肉啦！而且是很多很多......

　　一陣秋風吹過，吹紅了蘋果，吹紅了掛在各家門前的辣椒，吹黃了田地的玉米……眼望去，金黃金黃的一片，農(nóng)民伯伯都卷起褲腿，挽起袖子到田里去收割稻谷啦！當一陣涼爽的秋風吹過，一聞風里有麥子的香味，有蘋果的'香味，還有一陣刺鼻的辣椒的辣味……你到村口仔細一聽，保證你會聽到一陣陣高興的歡呼聲……在農(nóng)民的眼里，秋天是他們一生中最快樂的日子！

　　在忙碌之中，眾又迎來了寒冷和熱鬧的冬天。一陣寒風吹來，冷得人們直哆嗦…… 除夕那晚，雖然天氣很冷，但人們都非常高興，尤其是小孩子，個個都穿得紅彤彤的，拿著一個紅燈籠“噼嚦啪啦”地響個不停。燒完鞭炮，人們開始帖上紅對聯(lián)，然后點起一根蠟燭，一家人圍坐在一起度過冬天的最后一晚。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季都是這么美麗的！我能生長在那樣的地方我感覺到非常幸福！我愛我的家鄉(xiāng)！

春夏秋冬作文12

　　春夏秋冬，歷來不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。 ——題記

　　春天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風向我們襲來，這就是春天的氣息。

　　聽，那“嘰嘰嘰”的鳥聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳印；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

　　春天的清晨，校園總會被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會有那一滴的清澈的露珠。當太陽緩緩上起時，那陽光便把那一絲絲薄霧掀開，照在那一滴滴清澈的露珠上。

　　春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。

　　夏天的清晨

　　清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽光透過云層，照耀著籃球場，這就是夏天的目光。

　　看，那綠的'發(fā)光的樹葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳印；聽，樹上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。

　　夏天的清晨，校園總會被那一縷縷燦爛的陽光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽光的蹤影。一絲絲微風吹過時，小草便趁機舒活舒活筋骨。

　　夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機勃勃的，最活潑的。

　　秋天的清晨

　　清晨步入校園，那一串串金黃色的陽光透過樹葉照在果實上，這就是秋天的目光。

　　看，拿過書上豐碩的果實，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來；聞，那噴香的果實的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。

　　秋天的清晨，校園總會被那金黃色的陽光照射著。果樹上、果實上處處隱藏著陽光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實趕趟兒。蘋果樹也不甘落后，長出了又大又紅的果實。

　　秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。

　　冬天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣嚴寒、冷酷的風向我們襲來，這就是冬天的氣息。

　　聽，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。

　　冬天的清晨，校園總會被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風吹過，那厚厚的薄霧便消失得無影無蹤。當那一陣陣風吹過時，樹葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風景。

　　冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無情的，又是美麗浪漫的。

　　春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。

春夏秋冬作文13

　　一天，風爺爺對正在忙碌的四季說：“幾天后是天空姐姐的生日，你們各自商量一下，選出幾天后演講的最佳達人，選出的達人以后還可以參加一些有趣的活動，或是與明星見面……本來無精打采的春夏秋冬聽到了這話立刻變得精神抖擻，坐在沙發(fā)上認真討論起來。

　　春自信地說：“我是春，春是萬物復蘇的季節(jié)，我讓花草樹木有了新的.生命，人們很喜歡我，給我寫了很多首詩歌，每當春天來臨，學校老師都會反復強調(diào)“春天來了，要種下希望的種子。”我的功勞最大，所以去的應該是我！”聽到這后，夏不滿意了，瞪著眼睛望著春，兇巴巴地說：“人們明明最喜歡我！我給大地穿上了五顏六色的衣服，特別是孩子們喜歡我，他們可以吃冰淇淋、游泳，還夸我是最美季節(jié)呢，這演講我去定了！”秋氣得臉都青了，大叫到：“人們最喜歡的是我！人們喜歡豐收的季節(jié)，瓜果飄香，那是什么季節(jié)！那是秋！就是我！我去才最合適！”冬氣得都快哭了，大吼到：“人們喜歡我！我可以凍死害蟲，消滅細菌！孩子們可以盡情玩耍，打雪仗、堆雪人，多好啊！這演講必須是我去！”夏氣得吐出火來了，叫道：“太陽也可以殺死細菌！”話音剛落，春就不懷好意的笑了笑，說：“女孩子們可不喜歡夏天，她們可不想讓火辣的太陽曬壞她們的皮膚！”“是呀！而且夏天還有蚊蟲叮咬，就算是孩子們也不會喜歡夏天的！還什么最美季節(jié)，吹什么牛呢！”秋對夏翻了個白眼氣憤地說。正當他們吵來吵去的時候，一個孩子跑過來，說：“如果你們中少了一個，那后果不堪設想！”聽了這話，他們恍然大悟，異口同聲：“去找風爺爺！”

　　他們來到風爺爺家，春問：“風爺爺，我們都可以都去演講嗎？”風爺爺詭異地笑了笑，說：“可以，當然可以，只要團結(jié)就都可以去！”春夏秋冬心想：“只要團結(jié)就都可以，這話是什么意思？”秋問：“風爺爺，這話是什么意思？”“我是在考驗你們呢！”風爺爺說。“什么！”風爺爺做了個鬼臉，說：“但確實是有演講和活動，只不過本來是四個人，我改了一下唄！”

春夏秋冬作文14

　　近了，近了，我聽到了春的腳步聲！來了，來了，又一個光彩奪目的春天姍姍地來了！

　　春的姿態(tài)是溫柔而美麗的，樹梢頭慢慢冒出來的嫩芽，碧綠的、淡青的，仿佛少女般青春活潑，飄蕩在春的空間里的柳絮楊花。瞧！它們是那么美麗！一陣風吹過，它們便翩翩起舞。天空是陳碧的，太陽光像海綿一樣溫軟，風吹在人身上使人感到非常舒爽。

　　公園里的'草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西望望，噢！春天來了。春分吹過，小草朝著春風點點頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子顯得更綠了。小草長得很快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還夾有星星點點的小花朵，多美的綠毯啊！這是春姑娘給大地鋪上的。

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在酷暑中跳動著來了。

　　一到酷暑，太陽高懸天空，像一個大火球，灼熱、耀眼。大地跟烤焦了似的，一切生物都像在蒸籠里，悶熱難忍。樹木低下了頭，小草趴在了地上。小狗伸著舌頭，喘著粗氣。家里有空調(diào)的人，就待在家里不肯出來，樹底下乘涼的人使勁搖著扇子，一副炎熱景象。

　　夏哥哥悄悄走遠了，秋奶奶邁著沉重的步伐走來了。它輕輕一吹，天空霎時變得湛藍涼爽，像藍寶石一樣；她輕輕地一吹，金黃的菊花、火紅的牽牛花，都爭相綻開了俊俏的笑臉；她輕輕一吹，給空氣中帶來了一絲絲涼意。

　　秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行，沒有燦爛的燈光，沒有神奇的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧迎接著冬天的到來。

　　大雪紛飛，雪多得淹沒了地面，眼前只有白茫茫一片。除了雪還是雪。

　　你看到這景象，總會說冬天毫無生機。那可錯了！你瞧，遠處那挺拔松柏在寒冷的冬季中仍然郁郁蔥蔥，還有那美麗的梅花在風霜中競相開放，彰顯了它們頑強的生命力。誰還說冬天毫無生機？

　　四季，就像一幅連綿不絕的各有特色的畫卷，五彩繽紛地展現(xiàn)在人們眼前！

春夏秋冬作文15

　　童年，是一個人最美好的一段記憶，每一個人的童年都是不一樣的，有不一樣的滋味。我的童年是幸福的，猶如春日的桃花，夏日的荷裳，秋日的果香，冬日的暖陽。

　　——題記

　　春日的桃花

　　童年在我的生命里，是生機勃勃的，是爛漫動人的。童年雖然平常，但卻又溫潤難忘。每天早上，我起床以后，最熟悉的就是那豐盛的'早餐和母親忙碌的背影。母親把早餐遞到我手上，她的手有些粗糙。但那愛的牛奶和一碗熱騰騰的雞蛋面卻在我心里久久不去。所以，每天早上我都不愿意在外面吃早餐。每當我憶起母親，那冒著熱氣騰騰、香噴噴的面就在我心里翻滾，就像春日的桃花，爛漫了一個春季。

　　夏日的荷裳

　　世界上最遙遠的距離，不是天和地，而是沒有父母陪伴的時光。有首歌這樣唱，有媽的孩子像塊寶，而有父母陪伴的孩子才真是寶。我的父母工作忙，有時會加班。但不管他們有多忙，總會把最好的時光留給我。有的同學看了，都投來羨慕的眼光，都說我很幸福。在我心里，每一天最開心的時間除了早上，就是爸媽陪伴我的時刻。那樣的滋味，就像夏日的荷裳，在陽光下熠熠生輝，閃爍愛的光芒。

　　秋日的果香

　　學校上學的日子，有憂傷，也有歡樂。最難過的是考試，最快樂的還是考試。快樂時，語文、數(shù)學、英語在腦海翩翩起舞，自由歌唱。憂傷時，它們?nèi)齻€便結(jié)盟對抗我，在我腦海里不肯合作。然而，快樂多于難過，我和它們和諧相處。我對它們很好，每天寫它們，畫它們，想它們的樣子。學期考試，它們像秋天的碩果，傳來陣陣果香，彌漫在我的童年里。

　　冬日的暖陽

　　更讓我覺得溫暖的是來自于同學們的關心。我記得有一次，學校舉辦了運動會，我在比賽過程中我一不小心摔了一跤，我同學看到見了就趕緊跑了過來把我送到了醫(yī)務室。

　　同學們每個人都問：“沒事吧？”“沒事”。大家松了一口氣，這時我非常感動，這些人跟我沒有任何血緣關系，卻只因為我是他們的同學，他們對我卻像家人一樣，常讓我沐浴在冬日的暖陽下，成了我童年心中最美的一束陽光。

　　這就是我的童年，美好的春夏秋冬，幸福快樂的滋味兒。

【春夏秋冬作文】相關文章：

春夏秋冬作文09-11

春夏秋冬作文03-25

春夏秋冬作文15篇[經(jīng)典]10-18

詩中春夏秋冬04-29