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研學(xué)之旅作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的研學(xué)之旅作文，歡迎大家分享。
研學(xué)之旅作文1
陣陣悠揚(yáng)的鋼琴聲從我，茂密的綠色植被映入了我的眼簾。在這陽(yáng)光明媚的周二，我們又一次來(lái)到了美麗的鼓浪嶼，開始了一天的`研學(xué)之旅。
鼓浪嶼歷史悠久，素有“海上花園”、“鋼琴之島”、“萬(wàn)國(guó)建筑博物館”等美稱。在一天的行程中，我們一共參觀了18處景點(diǎn)，其中令我印象最深的當(dāng)屬管風(fēng)琴博物館了。
繞過一棵大樹，八卦樓便映入我的眼簾。八卦樓的類圓形紅色屋頂十分引人注目，他因此曾經(jīng)是廈門的地標(biāo)建筑。現(xiàn)在，它已改為了鼓浪嶼管風(fēng)琴博物館。
步入大門，一個(gè)“大家伙”，首先進(jìn)入我們的視野。它就是本館的鎮(zhèn)館之寶——“諾曼·比爾”管風(fēng)琴，它通體用木頭制成，長(zhǎng)約十米，寬約四米，高約四米，堪稱“巨無(wú)霸”。究竟是何種氣勢(shì)磅礴的音樂，才需要用它來(lái)演奏呢。
在其余的中小型管風(fēng)琴中，有一臺(tái)令我印象深刻。他沒有演奏椅，琴鍵和風(fēng)管都比其他的管風(fēng)琴少得多它的簡(jiǎn)介中寫到：“嚴(yán)格的說(shuō)，它并不是一臺(tái)真正的管風(fēng)琴。在以前，小教堂只要買一臺(tái)，并將其放在塔頂，正午報(bào)時(shí)時(shí)附近的居民全都聽得見。”這是多么有趣的一臺(tái)管風(fēng)琴啊！
走上碼頭，我們終于結(jié)束了一天難忘的研學(xué)之旅。走進(jìn)鼓浪嶼深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美不止是外觀，它的文化內(nèi)涵才是其真正動(dòng)人之處。
研學(xué)之旅作文2
云慢悠悠的飄蕩在蔚藍(lán)的天空之中，猶如白色的魚兒在廣闊的大海中肆意游蕩。研學(xué)中的我們也學(xué)著那空中的云朵，悠閑地在廣袤無(wú)垠的齊魯大地中游走著。今天，我們的目標(biāo)便是攀上五岳之首――泰山的頂峰。
一道道連綿起伏的山脈像是一只沉睡的巨虎，那山脈之中藏著一只蜿蜒曲折的小徑，在山脈的遮擋中若隱若現(xiàn)。一眼望去，那山上全是綠色，像是披上了碧綠的防曬衫。那層層山脈之中，藏著幾棵長(zhǎng)滿了一樹黃花的小樹，像是為那衣裳點(diǎn)綴上了幾處可愛的裝飾。今日的的泰山看上去是那樣的雄偉壯觀，泰山的頂峰直伸入云巔，我想，這便是高聳入云的意味。
泰山，我們來(lái)了！我們懷著激動(dòng)的心情踏上了泰山的'土地。走在我們前邊的游客絡(luò)繹不絕，泰山不少啊！回憶古今，多少古人曾在這座山上留下了各自的足跡，多少古代帝皇在那里舉行封禪大典，這座高大的山脈，曾演繹著多少神奇的故事。
行進(jìn)途中，我們望見了道教的拜訪者們。他們舉著莊重的道教旗幟，黃色的旗幟上畫上了幾只娟秀的字體，給旗幟上增添了一分神秘的色彩。他們時(shí)而跪下，時(shí)而站起，雙手合十，表達(dá)著他們虔誠(chéng)的敬意，無(wú)一絲笑意，極其嚴(yán)肅，莊重?zé)o比。他們對(duì)他們對(duì)這座古老山脈的敬畏之意，對(duì)于自己信仰的無(wú)上虔誠(chéng)，都讓我肅然起敬。
泰山是古老的，它的身上背負(fù)著二十多億年的歷史；泰山是雄偉的，它有著幾十千米的山系；泰山是莊嚴(yán)的，它是古今多少人心中的圣山。相信，未來(lái)會(huì)有更多的精彩等待著它去延續(xù)。
研學(xué)之旅作文3
早晨，一束明亮的陽(yáng)光，透過窗戶照射在我的臉上，我云里霧里地醒了，一切都是那么的朦朧，窗外白霧繚繞著群山，山腳下的小房子也被陽(yáng)光照射著。
我們上了車，有說(shuō)有笑，一同前往起義紀(jì)念館。路上的麥田一片一片的映入我的眼簾，麥香隨著風(fēng)飄進(jìn)了車?yán)铮屓俗兊檬娣Ｒ淮贝狈课荩蛔蚩焖俚貜奈已矍伴W過，這些看似平凡的事物，其實(shí)都有它們自己的故事，多多留意身邊的`風(fēng)景，再去盡情想像它的故事，人生就會(huì)有意思。
到了紀(jì)念館的下面，我們拍了一張紀(jì)念照，便朝著紀(jì)念館進(jìn)發(fā)。上去的話還要走一段樓梯，這一段樓梯足足有400多個(gè)臺(tái)階，爬上頂峰的時(shí)候已經(jīng)累趴了，沒時(shí)間去欣賞美景了。不一會(huì)兒我們便進(jìn)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一座雄偉的雕塑，這就是當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)起義的烈士。再進(jìn)一步，便走進(jìn)了一個(gè)房間，里面有各種文化與栩栩如生的雕刻人物，讓我驚嘆不已。
隨后我們來(lái)到了古村，這里就像一個(gè)“穿越門”，來(lái)到這里便像到了民國(guó)時(shí)期的小村子，有種身臨其境的感覺。進(jìn)了村子，便看見了一棟棟古老的樓房，幾棟房子緊挨在一起，在擁緊的小路上無(wú)處不充滿歡聲笑語(yǔ)。走了一會(huì)兒，便看見一處泉水，那泉水清澈見底，沒看見一點(diǎn)點(diǎn)污垢，如果要不是有水波，我都差點(diǎn)以為這里面裝著空氣了。
回家的路上，雖然依舊是麥田與房子交叉地閃過我的眼前，但這次研學(xué)卻給我留下了深刻的印象。
研學(xué)之旅作文4
西疇農(nóng)場(chǎng)專場(chǎng)研學(xué)之旅雖然已經(jīng)結(jié)束了，但研學(xué)路上的一幕幕卻不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中……
插秧體驗(yàn)——節(jié)約是美德
“耶！可以去插秧了！”可是當(dāng)踏進(jìn)水田那一刻，我才發(fā)現(xiàn)在泥潭中走的每一步都倍感艱難，仿佛每走一步都要陷下去似的。那一刻，我才明白“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。原來(lái)我們每天吃的糧食是農(nóng)民伯伯們辛勤耕耘、付出無(wú)數(shù)汗水才換來(lái)的。想想平時(shí)挑食的我，嫌這個(gè)不好吃，嫌那個(gè)不可口，每天浪費(fèi)了多少食物，我的臉不禁都紅到耳根了。
電影小鎮(zhèn)闖關(guān)行——團(tuán)隊(duì)力量大
下午，我們來(lái)到海絲電影小鎮(zhèn)，換上充滿時(shí)代感的`學(xué)生裝，開啟了一場(chǎng)奇妙的闖關(guān)之旅。老師先帶我們參觀了這里的各處景點(diǎn)，之后給我們分配任務(wù)。任務(wù)開始后，我們隊(duì)的成員都急切地想要找到任務(wù)中的地點(diǎn)、線索和印章，可惜的是，我們沒有做好計(jì)劃，大家像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂闖，我們隊(duì)沒能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。哎……那時(shí)候，我們方才懂得團(tuán)隊(duì)需要分工合作，才能事半功倍的道理。
這一天，我成長(zhǎng)了許多，收獲了許多，怎能不說(shuō)是一場(chǎng)奇妙的研學(xué)之旅呢？
研學(xué)之旅作文5
冬日暖陽(yáng)，清風(fēng)徐來(lái)。放眼望去，碧水映藍(lán)天，花海燦若霞，好一片勃勃生機(jī)，好一派田園風(fēng)光！我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，開啟了非一般的研學(xué)之旅。
等我們整好隊(duì)，教官宣布了我們即將展開的活動(dòng)，有獨(dú)輪車運(yùn)糧、做柴飯、砍甘蔗等。其中，令我印象最深刻的便是獨(dú)輪車運(yùn)糧和砍甘蔗了。
雖說(shuō)我是個(gè)女生，力氣也不小，但推運(yùn)糧車確實(shí)是不小的挑戰(zhàn)。看著身旁的小伙伴們手忙腳亂地推獨(dú)輪車，我的小心臟別提多緊張了，生怕完成不好任務(wù)。伙伴們似乎看出了我的小心思，一個(gè)勁地“出謀劃策”“加油！加油！”狹小的車道中，一場(chǎng)“獨(dú)輪車運(yùn)糧”活動(dòng)激烈開場(chǎng)。該我出場(chǎng)了，緊張與激動(dòng)完全寫在臉上。抓住獨(dú)輪車的車柄，我使盡了吃奶的力氣，才把車推動(dòng)起來(lái)，左搖右擺，不聽使喚，我急得滿頭大汗。原來(lái)，看似簡(jiǎn)單的農(nóng)家活，做起來(lái)這般不容易。我集中精力，彎下身子，漸漸保持住了平衡，這才好不容易地把糧食運(yùn)到了目的`地。
下午，教官帶著我們來(lái)到一片茂密的甘蔗林。經(jīng)過精挑細(xì)選，我找到了心儀的一根甘蔗。看著這一根比我還高的甘蔗，我舉起了砍刀用盡了吃奶的力氣，一刀一刀地往下?lián)]。終于，功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)挺的甘蔗被我砍了下來(lái)。我舉著“戰(zhàn)利品”，激動(dòng)地向同伴吆喝著，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。我的成功似乎鼓舞了他們，讓他們更加賣力地砍起來(lái)。
在大自然的課堂上，我觸摸到的“書本”更加有溫度，它有血有肉、生動(dòng)有趣。這是一次心靈的洗禮，更是一份獨(dú)特的回憶！
研學(xué)之旅作文6
上個(gè)月，我們學(xué)校組織我們?nèi)ケ本﹦?dòng)物園研學(xué)。聽到這個(gè)消息時(shí)，我興奮得手舞足蹈。早上，媽媽一起床，我也一骨碌兒爬起來(lái)了。生怕耽誤了出發(fā)時(shí)間。在車上我們一起唱歌，做游戲。
上午九點(diǎn)，我們到達(dá)動(dòng)物園。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，依次進(jìn)入。我第一眼就看到了大象，它那龐大的身體，就像一堵墻；四條腿像四根大柱子；蒲扇似的大耳朵不停地前后擺動(dòng)；長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子靈活自如，吃食物，喝水，洗澡，都靠他完成。那威武的老虎和憨態(tài)可掬的大熊貓，正迷著眼睛打盹呢！最漂亮的就是孔雀了，它那五彩斑斕的羽毛華麗無(wú)比，站在那里像一位高貴的女王，任憑同學(xué)們拿食物去吸引它開屏，可它理都不理。最惹人喜愛的是那活潑可愛的小猴子。大頭、小臉、圓圓的大眼睛不停的骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的前臂忙碌地抓耳撓腮。看小猴子們有的在樹上跳來(lái)跳去，有的攀著鐵鏈子在蕩秋千，還有的蹲在石山上，眺望遠(yuǎn)方，膽大的在向游人索要食物。
下午，我們觀看了美人魚表演和海獅表演。人魚公主穿著彩色的鱗片在水中起舞。身體柔軟的海獅妞妞靈活的`扭動(dòng)身體倒立、頂球、鉆鐵環(huán)引來(lái)了同學(xué)們的陣陣驚呼。在海底隧道里，我們看見了顏色各異，形態(tài)各異的小丑魚、魔鬼魚、鸚鵡魚等。它們就像趕集似的一會(huì)聚到水面，一會(huì)又潛到水底。還有的魚則是在水中悠閑的游來(lái)游去。
傍晚時(shí)分，我們乘車返回。旅途雖然很累，但是我們收獲得快樂，增長(zhǎng)了知識(shí)。
研學(xué)之旅作文7
盼星星，盼月亮，終于把春游盼到了。這次我們是去屯溪研學(xué)，我們坐著大巴車開啟了這次研學(xué)之旅。
過了好久，終于到目的地了，一下車映入眼簾的就是那個(gè)高大的建筑物和那些綠油油的樹。這次研學(xué)活動(dòng)有許多活動(dòng)，比如令人勞累的種樹，能讓人大飽眼福的城市展覽館。
但我最難忘的`一個(gè)活動(dòng)就是和同學(xué)們一起比賽畫風(fēng)箏和放風(fēng)箏了。先說(shuō)畫風(fēng)箏吧。導(dǎo)游給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)白色的風(fēng)箏，我和幾個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈就開始畫了，我對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這樣畫太無(wú)聊了，我們來(lái)比賽誰(shuí)先畫好吧！”那個(gè)同學(xué)都說(shuō)好。就這樣我們的畫風(fēng)箏比賽開始了。我用筆沾了沾顏料，快速地在風(fēng)箏上畫了起來(lái)，正當(dāng)我畫到一半時(shí)，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，說(shuō)：“我畫好了。”唉，這次畫風(fēng)箏比賽我輸了。
畫風(fēng)箏輸了，放風(fēng)箏可不能再失利了，我連忙喊道：“我們還是用放風(fēng)箏比賽來(lái)定勝負(fù)吧。”我們把風(fēng)箏拿到了廣場(chǎng)，背著風(fēng)邊拉線邊跑了起來(lái)，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我又看了其他人，有兩個(gè)人的風(fēng)箏還在地上跑呢，只有一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏飛了起來(lái)，我心想：這次放風(fēng)箏比賽我一定能贏，我又加快了跑步的速度，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛得很高了，我心里暗暗高興：沒有人會(huì)比我的風(fēng)箏飛得還高了。我得意地對(duì)他們說(shuō)：“你們服不服啊？”一開始他們還不服，過了好長(zhǎng)時(shí)間，他們還是沒我的風(fēng)箏高，他們不得不服了。風(fēng)箏越飛越高，帶著我們的夢(mèng)想，我們別提多開心了。
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)啊！
研學(xué)之旅作文8
今天，我乘著車，看著一路上美景，來(lái)到了湖南郴洲美麗的東江湖。這里的山似墨畫，水波粼粼。就連天上飛的鳥兒也變得那么的有韻律。下了車，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人變得神清氣爽。
首先映入眼簾的是美如畫的東江湖，只見眼前那湖水清澈見底，粼粼的波光泛在湖面上，翻著一層雙一層的波浪，一眼望去，除了山還是山，除了水還是水。我們有序地上船，在船上的風(fēng)景與在岸上看的截然不同，岸上的風(fēng)景就像一幅有顏色的水墨畫；而在船上看見的更像是一場(chǎng)電影，那種河浪拍打岸石的種種場(chǎng)面，河浪拍打岸石的種種聲音，清晰的上演在你的身邊，讓你有一種聲臨其鏡的感覺。
吃完中飯，太陽(yáng)變得更加毒辣了，但這毒辣的日光也為這連綿綿的群山增添了一番別樣的.美。
我們邁著短矯健的步伐，向著巍峨的古松坳進(jìn)發(fā)！陽(yáng)光照射著綠油油的樹林，一半綠一半黃的，若隱若現(xiàn)，一路走下去，涓涓流水落與我們相隨，就算是再長(zhǎng)的路也不會(huì)覺得有酸痛的感覺。走到一半，路過幾個(gè)亭子，便坐下來(lái)休息了一下。忽然幾片葉子落下，飄蕩在我眼前。我猛似的往山頂沖，風(fēng)聲呼嘯在我的耳邊一路狂奔，終于到了山頂。我看見了山腳看不見的風(fēng)景；幾座小島，一個(gè)人湖相伴著，和古代的水墨畫幾乎一樣。
這次研學(xué)讓我體現(xiàn)驗(yàn)到了這種身臨其境的感覺，也成了我人生中的一種風(fēng)景。
回酒店的時(shí)候，我反復(fù)翻著手機(jī)里的照片，心里很高能遇見這么好的時(shí)機(jī)，這么好的風(fēng)景，是我今生有幸。
研學(xué)之旅作文9
上個(gè)星期五，我們學(xué)校組織了遠(yuǎn)足活動(dòng)，一大早我懷著激動(dòng)的心情跟著媽媽來(lái)到了內(nèi)蒙古大學(xué)集合，在那里，我們聽著老師的指揮，排好隊(duì)伍，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，興奮地等待著出發(fā)。
終于出發(fā)了，一路上伴著歡聲笑語(yǔ)往前走，終于到達(dá)了目的地—體育館，雖然同學(xué)們都很疲憊，不過大家還是很開心，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，整齊有序地在指定的地方排好隊(duì)，和老師們一起見證了一年級(jí)弟弟妹妹們帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
過了一會(huì)兒，老師讓我們坐下，家長(zhǎng)們幫我們撐起傘，越來(lái)越多的傘被撐開，操場(chǎng)上像極了一個(gè)花園，五顏六色的傘，在撐開的一霎那好像一朵朵花兒在盛開，雖然我們的頭上是熱辣辣的太陽(yáng)，可是傘下的我們分享著美食，開心極了！
我們還在老師的帶領(lǐng)下做著各種各樣的游戲，讓我印象最深刻的就是尋寶游戲了，老師一聲令下，全校的孩子們像箭一樣飛了過去，在指定的地方找尋紙條，我撿了兩張紙條，可我滿懷希望打開卻發(fā)現(xiàn)是空白紙條，所以我非常沮喪，這時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái)的同桌興沖沖地回來(lái)了，他看見我失落的樣子便送給了我他剛剛領(lǐng)回來(lái)的.獎(jiǎng)品，我的心情又變得美好起來(lái)。最后我們坐上了旅游客車，在車上，我看見了許多美麗的風(fēng)景。
這次遠(yuǎn)足，一路上我領(lǐng)略了大自然的美，不但鍛煉自己的意志還收獲了友情，這真是一次意義非凡的遠(yuǎn)足！
研學(xué)之旅作文10
這一星期五，大家院校機(jī)構(gòu)來(lái)到長(zhǎng)沙市海立方去玩，我內(nèi)心高興極了！前一天，我居然激動(dòng)了一晚上都沒入睡。
第二天一早，大家激動(dòng)的來(lái)到院校里，發(fā)覺一輛輛又高又大的雙層車高挺的立在大家的眼前。
旅途開始了，大家?guī)е?dòng)和高興的情感前去長(zhǎng)沙市海立方。
半途，大家還唱了許多 美好的歌，例如：《青春修煉手冊(cè)》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了類似兩個(gè)半小時(shí)，總算來(lái)到長(zhǎng)沙市海立方。大家剛進(jìn)門處，正前就出現(xiàn)了一根又高又大的水柱，水柱里擁有 許多 不一樣的魚，在其中最令我詫異的便是紅綠燈魚了，它居然能傳出紅色和綠色的光，太奇妙了。
大家又去看過海獅演出，開朗的海獅做了倒立起來(lái)走動(dòng)、水里頂球等一系列姿勢(shì)，我最喜歡的便是海獅的擅長(zhǎng)絕技，那便是水里彈跳，海獅先在水中做了一個(gè)小跳，隨后來(lái)了一個(gè)極限跳躍，最終海獅跳來(lái)到2米之外的`海上，隨后大家又在那里聚了餐就要玩了其他的新項(xiàng)目，如：深海隧道、兒童碰碰車……在其中，我最喜歡的便是深海隧道，深海隧道里也是有許多 魚，有交鯊、魔鬼魚、大馬哈魚……
參觀考察完深海隧道以后，大家便戀戀不舍的回家。
根據(jù)此次研學(xué)旅行之行，要我了解了許多魚種。此次旅游太更有意義了。
研學(xué)之旅作文11
祭鱷臺(tái)前憶韓愈
晴空萬(wàn)里，白云飄飄。我跟著圓夢(mèng)研學(xué)團(tuán)又出發(fā)采風(fēng)了。
我們來(lái)到韓江北堤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望到有一座古樸典雅的亭子矗立在江邊，四根石柱撐起了兩層翹角飛檐，我想，那應(yīng)該就是鱷渡秋風(fēng)亭了。走近亭子，前面有一個(gè)方臺(tái)，上面寫著“祭鱷臺(tái)”。亭里面一條石雕鱷魚盤著尾巴趴在石板上，它眼珠突出，露出滿口尖牙，身上鱗片清晰可見。就是這丑陋兇狠的家伙曾經(jīng)禍害潮州百姓。鱷魚身上豎著一塊大石碑，碑的正面刻著流傳千古的《祭鱷魚文》。
遙想一千二百多年前，潮州大地一片荒涼，瘴氣彌漫，惡溪中鱷魚潛伏，殺氣重重。因“諫迎佛骨”被貶潮州的韓愈來(lái)到這蠻荒之地，他心憐百姓，竭力興修水利、贖放奴隸、興師辦學(xué)，更在惡溪邊設(shè)臺(tái)，把豬牛羊投進(jìn)溪中，高誦《祭鱷魚文》，驅(qū)趕鱷魚。從此，鱷魚不敢在這一段溪中出現(xiàn)。潮州人民感念韓愈，就把惡溪改名韓江，并在韓江北堤筑臺(tái)紀(jì)念。
我們從祭鱷臺(tái)前來(lái)到江邊棧道，眼前山青水秀，韓江水波光鱗鱗。江中沒有了鱷魚的身影，只有白云在水中游動(dòng)。岸上荷花形狀的路燈排列整齊，遍地綠茵，還有紫色的.小花隨風(fēng)搖曳。走在棧道，真像“人在畫中游”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雄偉的金山大橋橫跨韓江，車輛川流不息
清朝一個(gè)官員說(shuō)：“不有韓夫子，人心尚草萊。”如果韓愈沒有被貶潮州，不知今日的潮州會(huì)是怎樣？回望祭鱷臺(tái)，我想韓愈如果看到今日的韓江，他一定會(huì)高興地笑著。
研學(xué)之旅作文12
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下開展了茶文化的研學(xué)之旅的活動(dòng)。
早晨，溫暖的陽(yáng)光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進(jìn)入館內(nèi)我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對(duì)茶文化知識(shí)的介紹，還為我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對(duì)茶文化的熱情。
據(jù)陳爺爺?shù)慕榻B，茶的起源在中國(guó)已有五千年的歷史，中國(guó)茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了，只聽見同學(xué)們高喊茶廠到了，我才如夢(mèng)方醒。
來(lái)到茶廠，首先映入眼簾的是：制茶機(jī)在工人的.操作下，似一個(gè)乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，經(jīng)過一系列的工序后，新鮮的茶葉制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國(guó)走向世界。
接著，我們走進(jìn)了萬(wàn)畝茶園。極目遠(yuǎn)眺，茶樹錯(cuò)落有致，就像一層層綠色的波浪。當(dāng)老師給我們講完采茶要領(lǐng)后，我們像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員一般跑進(jìn)茶樹叢中，揮舞著雙手，飛快地采了起來(lái)。沒過多久，我們就采了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望著皎潔的月光，回想起白天的活動(dòng)，我激情澎湃地寫下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩(shī)。
研學(xué)之旅作文13
一大早，我懷著興奮的心情，迎來(lái)了這次的奇妙研學(xué)。
來(lái)到白鹿原，一下車，我一眼就看見了三只巨大的白鹿雕像。其中兩只白鹿抬頭仰望天空，另外一只低頭看著大地，令我感到十分驚訝。再往前走，一個(gè)巨大的城門出現(xiàn)在我們面前，奇妙的研學(xué)之旅就正式開始了。
首先，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到白家和鹿家的老宅。走進(jìn)那一間間房間，屋里落滿了灰塵，感覺已經(jīng)很久沒人住過了。雖然這里有些陳舊，但是讓我知道了白、鹿兩大家族的`故事；知道了著名電影《白鹿原》是在這里拍攝的。
其次，我們體驗(yàn)了一把陜西特色褲帶面的制作方法：先把面團(tuán)揉成圓柱形，再用手掌把面團(tuán)壓扁，然后用搟面杖在上面壓出一條線，用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧，一根根原本粗短的面團(tuán)，在同學(xué)們手中卻變成了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。大家笑的多么燦爛啊！
最后，最讓我感到震驚的是《二虎守長(zhǎng)安》實(shí)景演出。節(jié)目開始了，一個(gè)個(gè)演員從一間間房間里走了出來(lái)。他們唱著歡快的歌，踏著輕快的腳步，整個(gè)村子充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然，一陣大炮聲傳來(lái)，原來(lái)是小日本鬼子進(jìn)村了。看到這，我的小心臟怦怦跳個(gè)不停，緊張的快蹦出來(lái)了。我不由得為村民擔(dān)心起來(lái)。果然不出所料，日本鬼子炸了村子，殺了很多手無(wú)寸鐵的老百姓。看到此景的二虎，他們下定決心，一定要打敗日本鬼子，保護(hù)老百姓。經(jīng)過八年的努力，二虎終于將日本鬼子趕出了長(zhǎng)安城。
不知不覺研學(xué)接近尾聲，這真是令人難忘的一次旅行！
研學(xué)之旅作文14
童老師從口袋里拿出魯班鎖，我看見這個(gè)魯班鎖，就想起了上次去龍虎山的研學(xué)之旅。
我們先在學(xué)校里舉行開營(yíng)儀式，弄好了，坐上車，來(lái)到龍虎山花語(yǔ)世界，學(xué)漢禮、進(jìn)老子學(xué)院……
這些我都不怎么感興趣，最讓我感興趣的是拼魯班鎖。我們?cè)诶献訉W(xué)院，指導(dǎo)員老師發(fā)給我們魯班鎖。我好奇地拆開，這里有六根木頭，沒跟都不一樣。吱吱老師說(shuō)：“這魯班鎖是魯班為了測(cè)試自己孩子的智商和培養(yǎng)動(dòng)手能力，就發(fā)明了這個(gè)鎖，我們通常用的鎖是有釘子的，這個(gè)鎖是沒有的`。先把魯班鎖標(biāo)上序號(hào)，這樣好記一些。來(lái)，我們看下這是怎么拼的，第一步……”老師在那里講，我們跟著節(jié)奏，這個(gè)序號(hào)太亂了，弄得我連數(shù)字都快分不清。
拼到一半的時(shí)候，我怎么也拼不好，我火了，便拆掉魯班鎖，自己亂拼起來(lái)。
“好，大家學(xué)會(huì)了嗎？”老師問道。
“學(xué)會(huì)了！”一些同學(xué)回答道。
但我沒學(xué)會(huì)！我驚慌失措。突然，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭，問：“你學(xué)會(huì)了嗎，桂旺？”我羞澀地?fù)u搖頭，他說(shuō)：“我會(huì)拼，我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他便拿起魯班鎖，手把手教我，看到他這樣有耐心地教我，我也拿起一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)……跟著他拼起來(lái)，最后，我終于會(huì)拼魯班鎖了，我興奮不已，對(duì)那位同學(xué)也感激不盡。
這次的研學(xué)之旅可真有趣，我學(xué)會(huì)了拼魯班鎖，收獲可真不少！
研學(xué)之旅作文15
今天，我早早的起床，因?yàn)槲覀儤犯邫C(jī)器人班全體學(xué)員去日照參加科普研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，特別高興。
我們研學(xué)的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如，丁肇中教授小時(shí)候，因?yàn)閶寢屢恢痹谕獾毓ぷ鳎缘搅?2歲才上學(xué)，而且沒有上小學(xué)，直接上了初中。因?yàn)槎≌刂猩蠈W(xué)前，一直在家里讀書學(xué)習(xí)，所以上學(xué)后他的各科成績(jī)都一直名列前茅。
在丁肇中祖居，我們還穿上古時(shí)候的校服參加了一次莊嚴(yán)的開筆禮，啟迪我們熱愛科學(xué)。
第二站來(lái)到日照科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的.，像一個(gè)巨大的鳥巢，特別氣派。走進(jìn)大廳，高科技產(chǎn)品讓我目不暇接。突然發(fā)現(xiàn)前面許多人圍在一起，我好奇地?cái)D進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)多功能機(jī)器人，他的名字叫小叮當(dāng)，會(huì)唱歌也會(huì)跳舞，而且還能給我們帶路當(dāng)導(dǎo)游，真有意思。不知道誰(shuí)問了一句“你的工資是多少？”小叮當(dāng)回答說(shuō)：“我的工資都用來(lái)交電費(fèi)了”。差一點(diǎn)把我的大牙都笑掉了。
之后，我們又看了球幕電影，參觀了丁肇中教授發(fā)明用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，還有其他諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和他們的實(shí)驗(yàn)發(fā)明等等，讓我大開眼界。
這次科普研學(xué)，讓我大飽眼福，不但驚嘆科技的魅力，而且對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。
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