【推薦】關(guān)于橋的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于橋的作文1

　　在一條彎彎的小河上架著一座長木橋。橋下，清澈的河水唱著歡樂的歌流向遠(yuǎn)方。

　　有一天，橋上起來了哥弟倆，走在前面的是熊貓哥哥，他手里抱著一個圓溜溜的足球，跟在他后面的是小熊弟弟，他捧著一個又大又圓的西瓜。

　　突然，小熊弟弟看見了一只美麗的.蝴蝶，它的翅膀上像鑲了一道花邊似的，非常好看。小熊弟弟看著就想跟蝴蝶玩耍，它向蝴蝶招手的時候，西瓜就骨碌碌地滾進(jìn)了河里。小熊弟弟彎下腰，伸出手去撈西瓜，不料，他的腳一滑“撲通”一聲地掉進(jìn)了水里。小熊弟弟急得高聲叫道：“熊貓哥哥，快救我呀！”熊貓哥哥回頭一看，驚訝極了，“小熊弟弟，你怎么掉進(jìn)水里了？快，把球接住！”熊貓哥哥立即把足球扔到小熊弟弟跟前，讓小熊弟弟趴在球上，劃到了岸邊。

　　小熊弟弟不好意思地對熊貓哥哥說：“我以后再也不三心二意地做事情了，一定要做到一心一意。”

關(guān)于橋的作文2

　　今天，黑板上又一副奇怪的圖，那幅圖上有兩塊石頭，還有七座橋。剛開始，我還以為這石頭下面壓著七座橋呢！后來，沈老師告訴我們，這幅畫的.背后，是一個世界難題，我們大家都很驚訝，因為我們才四年級，怎么行呢？大家有的瞪大了眼睛，有點張大了嘴巴……過了一會兒，沈老師說：“今天我們要一筆走過七橋。”我心想：“過個橋有什么難的，我最拿手了！”沈老師讓我們先用手指試一下，我試了一次，但是沒成功，題目看起來卻是那么簡單！

　　比賽開始了，第一位上來的選手是馮千禧，她拿起來粉筆，只見她一會兒往上指，一會兒往下指，好像是一只“無頭蒼蠅”，沒了方向，最終千禧沒有成功。哈哈！最好笑的要數(shù)央央了，她也是一會兒往左，一會兒往右，最終被困在了A島，她好像想在A島過夜，享受美麗的風(fēng)光。真好玩！

　　所有的選手都失敗了，沈老師給我們看了一份資料，后來我們才知道，一筆是過不了七橋的。

關(guān)于橋的作文3

　　動物王國里有兩個村子，一個在東邊，一個在西邊。這兩個村中間有一條寬寬的河，動物們都得坐船到另一個村。有一天，下了一場大雨，船被沖走了，動物們覺得坐船太不方便了，于是決定造橋來吧兩個村連起來。

　　獅子說：“開始造橋！”之后他們就開始造第一座橋了。大象先找來一棵又高又粗的'樹，之后小動物們就開始把這棵樹刮平，架在河面上。可是大象一站上去就要斷，怎么辦呢？獅子說：“再造一座橋！”

　　于是他們就又去造了，大象這一次搬來了兩根大樹，然后小動物就開始刨平，然后架在河面上，下面還豎著幾根枝條支撐著。可是一發(fā)洪水，水就要到橋面上面，小動物會被沖走了。獅子聽到這個消息，說：“再造一座！”

　　他們又造了，大象又搬來4棵大樹，還摘了很多枝條支撐，還用石頭造了圍墻。這座橋造得很好，沒有一點問題，給動物們帶來了很多方便。

關(guān)于橋的作文4

　　橋是千姿百態(tài)的，當(dāng)然橋也會在虛擬世界里出現(xiàn)。第一種是一個時空橋，因為人們可以從這里穿過時空到古代和未來，是許多探險家至愛的橋。第二種是一個能把人送到想去的地方，還有查找這個地方的人數(shù)的功能橋。第三種是一個星際之橋，因為我們可以通過它來穿梭在宇宙之間。

　　還有一種升降橋，這種可以上下隨意升降，平時，它的橋石只有一米左右高，司機(jī)可以心情欣賞周圍的風(fēng)光，如果發(fā)洪水了或者有大風(fēng)大浪，橋墩將會升得高很高，這樣既沒有危險，還可以觀潮呢！真是一舉三得。在我心中也有一座座構(gòu)筑靈魂的橋：電話—溝通之橋；家長—成長的橋；老師—知識的`橋；班干部老師和同學(xué)之間的橋；捐資助學(xué)—希望的橋。這種橋在我們心是，它既不架水上，也不架在陸地上，建造它們，甚至用不上一磚一瓦，可它們卻實實在在地發(fā)揮著“橋”的作用。這就是我心中的橋。

關(guān)于橋的作文5

　　童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一片片潔白無暇的云朵，其中有一片大而醒目的白云，上面寫著“勇敢”兩個字。一看見它，我就會想起那次勇敢的嘗試。

　　那次我們?nèi)サ掠�基地游玩，其中有一個活動項目是“過橋”，任務(wù)是從湖的一邊到達(dá)另一邊，而通道只有兩座橋：一座是緬甸橋，一座是鋼絲橋。我以前走過緬甸橋，所以決定這次走一走鋼絲橋。

　　鋼絲橋只有一條較粗的鋼絲和兩條較細(xì)的鋼絲。一開始，我緊緊跟在同學(xué)后面，可是，一到中間我就害怕了。因為我看到橋下的水又臟又深，防護(hù)措施也只有薄薄的一張網(wǎng)！我的腳步越來越慢，到后面，漸漸邁不開步子了。我就這樣停在了橋中央，緊張得連眼睛都不敢睜開了。

　　突然，笛福的一句名言掠過我的腦海：“害怕危險的`心理比危險本身還要可怕一百倍。”是啊，只要驅(qū)除畏懼的心理就一定可以走過去！我努力做了幾次深呼吸，試著睜開眼睛，強(qiáng)握著手中的鋼絲。這時，太陽公公好像在用溫暖的手撫摸我，小鳥也仿佛在一旁為我加油打氣。我的心逐漸恢復(fù)了些許勇氣。我左腳先跨，右腳緊接跟上，同時努力保持住平衡。一步，兩步，一步，兩步……就這樣，我終于走完了全程。到了對岸，我開心地抬頭仰望天空，那潔白無暇的云朵令人心曠神怡，我心里比吃了蜜還甜……

　　那次成功的嘗試，讓我深深的明白了一個道理：驅(qū)除害怕危險的心理，才能成功。

關(guān)于橋的作文6

　　世界上有各式各樣的橋，像石拱橋，細(xì)柳石橋，水天長橋，風(fēng)雨橋和蘆叢石橋各有各的姿態(tài)，而令我銷魂的還是那鋼柔相濟(jì)的細(xì)柳石橋。

　　茅盾的故鄉(xiāng)兩岸是密密的蘆葦，當(dāng)小溪的盡頭顯現(xiàn)一座石橋時，是多么愜意啊!我正向往這個景象。當(dāng)水天一色的時候，細(xì)柳飄絲，這時的橋像臥龍一般，臥在水池里，非常好看。而我愛橋，并非只著重于橋的外貌，而是由于橋能起到多種多樣的'作用。

　　佇立在鄉(xiāng)間的橋，大多大多是用來供人渡河的。可是你們有沒有見過風(fēng)雨橋呢?這下就來跟我看看吧!

　　在廣西云南貴州等地都會遇見風(fēng)雨橋，不用說"風(fēng)雨橋"不就是讓行人在雨天能有個停腳的地方嗎?不，不，風(fēng)雨橋不僅僅只是讓人有個停腳的地方，它還有很好的欣賞價值哦!像畫家`攝影師，都會找到這種橋來作為題材，來描寫這里的優(yōu)美景色，讓人心曠神怡，留連忘返。

　　我喜歡橋，喜歡風(fēng)雨橋，喜歡細(xì)柳石橋，我喜歡令人"銷魂"的橋。

關(guān)于橋的作文7

　　30年以后，我成了橋梁專家。我發(fā)明了一座用處很大的橋。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，它就會自動升起遮雨蓬，這樣，橋梁再也不會被暴風(fēng)雨吹垮，人們再也不用擔(dān)心在橋上遭受暴風(fēng)驟雨的吹打。

　　當(dāng)像汶川這樣的`大地震來臨時，它會自動伸展，架起一座天橋，天塹變通途。這樣，無家可歸的災(zāi)民就能從天橋上走出災(zāi)區(qū)，來到安全的地方。災(zāi)區(qū)的老百姓不用再經(jīng)歷地震帶來的威脅。

　　當(dāng)?shù)卣疬^后，交通再也不會受阻，援助部隊和機(jī)器也可以第一時間來到災(zāi)區(qū)，救助物資也可以第一時間送到災(zāi)民的手中。救援的飛行員叔叔也不需要為運送傷員而獻(xiàn)出自己寶貴的生命。

關(guān)于橋的作文8

　　有一天，小熊一個人出去玩。小熊剛要過橋的時候，它看見橋上有一個木牌，上面寫著“危險”兩個字。小熊心想：這怕什么，看我的。 小熊剛要往橋上走，小猴看見了，連忙跑過去大聲說：“橋快斷了，你不要過去，很危險。”小熊說：“你又不是警察，還想管我的.事，沒門，快走開。”說著，它就繼續(xù)往橋上走。 小熊走到橋的中間時，突然聽見“喀嚓”一聲，它低頭一看，不好，是橋面斷了一條裂縫。

　　小魚在水里看見了，大聲喊：“小熊別走了，小橋快要斷了。”小熊根本不聽，結(jié)果只聽見“轟”的一聲，橋斷了，小熊掉到了河了。 這時小猴趕緊去找救兵——大河馬，大河馬最終把小熊救上岸來了，小熊嚇得大哭，并且對在場的所有人說：“我不應(yīng)該不聽大家的勸告，下次我一定改，謝謝你們！”

關(guān)于橋的作文9

　　星期一的早晨，小猴子起得早早的準(zhǔn)備摘桃子去，小兔子也起得很早要上學(xué)去。

　　他們都走到了一條小河的邊上，小河上架著一根獨木橋，因為橋很窄，不能同時過兩個人。小猴子跟河對岸的小兔子說：“小兔子你先過來吧！”，小兔子說：“小猴子小猴子，你爸爸挑著擔(dān)子，還是你們先過吧。”他們你讓我，我讓你，都想讓對面的人先過橋，這時突然聽到遠(yuǎn)處學(xué)校的'鈴聲響了。小猴子說：“快點快點，小兔子姐姐，你再不過去就要遲到了。”小兔子說：“謝謝你，我先過吧，上學(xué)遲到可不好。”小兔子邊說邊走，很快地走過了獨木橋，向?qū)W校跑去。然后小猴子跟爸爸一起，小猴子走到爸爸的前面，慢慢地走過了獨木橋。他們在果園里摘了很多很多的桃子。

關(guān)于橋的作文10

　　永久橋位于小東江上面，那風(fēng)景就如白居易所寫的，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

　　早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，永久橋在霧中若隱若現(xiàn)。慢慢走近，橋頭有兩座大獅子很威武，很鎮(zhèn)靜地蹲著，就像永久橋的守護(hù)神。獅子邊有許多石板，石板上雕刻有：玫瑰花、鴿子叼橄欖等豐富有趣的圖案。永久橋的北面有四幅非常漂亮的圖案：第一幅是人們豐收荔枝時的歡樂景象；第二幅是人們在澆花種樹的辛勤勞動；第三、四幅是一大堆荔枝，大概是預(yù)兆著豐收。再往東去有一座望江亭，從那兒看去，永久橋的景非常美。橋上兩邊分別有9根燈柱，晚上給身心疲憊的人們點亮回家的`路。

　　永久橋雖然沒有趙州橋這么多年的歷史，沒有盧溝橋這么有革命意義，不像楓橋一樣供詩人成詩，成句。可上面記載了我們茂名最值得讓別人稱贊的事，雕刻著我們引以為豪的東西。 這是一座真正值得我們?nèi)ベ潛P的橋。所以我最喜歡永久橋了。

關(guān)于橋的作文11

　　從前有一座小平橋，他十分自私，不愿為人們服務(wù)。

　　不久，人們在小平橋的旁邊建立了一座小拱橋。

　　一位老奶奶要過小拱橋。但是小拱橋有上坡和下坡。小拱橋立刻拉直了身子，老奶奶輕松得過了小拱橋。老奶奶高興得逢人就夸小拱橋，人們也都愿意走小拱橋。

　　小平橋看在眼里，氣在心里。

　　一天天過去了，小平橋看到小拱橋天天做好事，也被小拱橋感動了。

　　一天，一個小男孩跑上了小平橋，小平橋沒有把他甩開，而是笑著把他送到了對岸。小男孩回家告訴了他的家人。他們都不信。后來一個大膽的.人走上了小平橋，證實了小男孩的說法。

　　從此，人們把這兩座橋修得更漂亮、更堅固，每天人們從他們上面來來往往。小平橋和小拱橋笑呵呵地幫助著來來往往的人們。

關(guān)于橋的作文12

　　有一個風(fēng)和日麗的早晨，郵遞員瞧響了小兔家的門，小兔醒來下樓開門，郵遞員遞給小兔一封信，小兔打開一看，呀！原來是奶奶生病了，小兔準(zhǔn)備是看望奶奶。

　　小兔采了一籃子花，它一邊蹦蹦跳跳唱著歌兒，一邊朝著奶奶家走去。走到獨木橋邊，小兔遇見了山羊伯伯，山羊伯伯拄著拐杖，小兔在心里暗想：山羊伯伯是老人家，要是我爭跟它過獨木橋的話，我們都會掉到河里的'，于是小兔大喊：山羊伯伯，您先過橋吧。山羊伯伯微微一笑說：小兔，你真是個禮貌的小學(xué)生。

　　山羊伯伯走過了獨木橋，它朝小兔揮揮手表示感謝。小兔也走過了獨木橋，一轉(zhuǎn)身看見山羊伯伯正與它遙遙相對呢。

　　從這個故事里你應(yīng)該知道怎么做一個懂禮貌的小學(xué)生了吧。

關(guān)于橋的作文13

　　橋是友誼在風(fēng)雨中的積淀，是深深的思念。

　　那是灰白的、帶著些許歲月之影的拱橋，撫摸著被歲月侵蝕的青苔，幽幽的憐惜浮上心間，牽掛著，橋畔，你本已消瘦容顏，是否依舊憔悴著？阿依啊！現(xiàn)在的你又在哪里？

　　曾幾何時，我將你的姓名銘刻在記憶里，以至于每次在蒼茫夜色中睜開雙眼，都會在腦海中飛快的映出你的影子，掩面，朦朧而又那般優(yōu)雅的笑著。輕柔如二月的柳絮，飄落到我的心窩，是友誼的滋味，還是愛的甜美？那似乎已被融為如夢如幻的心靈旅程，任由我憑欄輕吟，倚欄獨自喃喃，滿滿的，滿滿的全是你的影子。仿佛要在這一尺碧綠的幾乎透明的水中鉆出來回到我的身邊。橋，是你我走過的歲月。

　　勾柳眉，點絳唇，挽發(fā)髻，青衫薄衣掩素顏；拈紫花，灑清露，拂馥郁，笑靨如花醉人心。千遍萬遍撫摸那粗糙而古舊的白拱橋，望遍了橋下飄過的`姑蘇烏蓬，清一色的寂黑，宛若此刻充斥心胸的失落，依舊守望著那茫遠(yuǎn)的江南小巷，癡癡的等待，相信，友誼長青。

　　我似乎懂得這份記憶的積淀——橋，它無止息地縱容歲月的侵蝕，而又一遍遍清晰著你的影子，它敏銳地將受傷的洞口冰封，即使淚水漲潮，也不會淹沒每一個有你的瞬間，指尖觸到碎離的冰涼，心間卻是淡淡的溫存，友誼，總有永恒的那一天。

　　未完的記憶，待續(xù)的友誼，那座斷橋，那你我沒有走完的生命征程，將在深深的思念中漸漸散發(fā)出醉人的幽香。

　　阿依，如果可以，我愿意變成你的回憶。

　　但希望你記得，滴滴答答的雨聲里，悠悠的江南斷橋殘雪之上。

　　——有個人，會一直等下去……

關(guān)于橋的作文14

　　世界上有各種各樣的橋：木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……但是有一種橋最值得珍視，那就是無形的心橋。

　　我的班主任老師和藹可親、平易近人。記得有一天下午，我非常不舒服，把午飯全吐在了書桌上。我的.書本弄濕了，桌蒙也弄臟了。頓時，刺鼻的臭味彌漫了整個教室，同學(xué)們都用手捂住口鼻，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可老師走過來，遞給我一杯水，讓我漱漱口，又一聲不響地幫我收拾走了臟物。我有氣無力地望著老師，心里有一種說不出的滋味。那刺鼻的臭味還是讓老師干嘔了半天，這更令我難過不已，但卻不知不覺拉近了我和老師之間的距離。

　　我天生膽小，很內(nèi)向，老師總找機(jī)會鍛煉我。起初，我總是把事情做砸了，可老師從來不生氣，反而鼓勵我繼續(xù)努力。有一次老師讓我參加國旗下講話，我竭盡全力寫稿、背稿，出色地完成了任務(wù)。我無比自豪，也變得更加自信。

　　老師以關(guān)愛、尊重和信任，在她和她的學(xué)生間構(gòu)筑起一座座無形而又堅固的心橋。

關(guān)于橋的作文15

　　那是一個星期六的傍晚，我正要回家。走在三縣洲大橋上，抬頭仰望，天空中一朵朵彩云自由的飄來飄去，仿佛像一群身著粉紅彩裙的仙女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去三縣洲大橋像一個巨人躺在兩島之間。三縣洲大橋是斜拉橋，橋的支撐點像一座寶塔，塔上有探照燈，每到節(jié)日的晚上探照燈就射出五光十色的光。橋上有116根鋼索，橋中央還有兩排路燈。那時太陽快要下山了，橋面在夕陽的照射下憑添了一份粉粉的韻味。看看橋下那滔滔不絕的江水似乎有了一種神奇的感覺，而那江水也不例外，江面上那閃著金金亮亮的'水，好像披了一層鉆石絲巾，閩江的水也十分快樂，它們嘩啦啦的流著好像在說：“夕陽真美，讓我和橋都披上了金黃的絲巾！”這讓站在橋上的我有了一種如癡如醉的感覺。

　　三縣洲大橋真美，如果你有機(jī)會來福州一定要到這座橋上走走，你會有意想不到的收獲。