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我戰(zhàn)勝了困難作文匯編（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我戰(zhàn)勝了困難作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我戰(zhàn)勝了困難作文1
以前，我非常害怕帶毛的動(dòng)物，無(wú)論是展翅高飛的小鳥，還是蠢蠢蠕動(dòng)的毛毛蟲，包括看似溫柔可愛的小貓、小狗，我都不敢靠近。
此，家人和同學(xué)們都沒(méi)少嘲笑我，“膽小鬼”的綽號(hào)始終伴我左右，就是在夢(mèng)里也有人喊我：“膽小鬼，起床了！”
哦，不是夢(mèng)里，是爸爸叫我起床了。我睜開眼，嘟著嘴，鄭重地向爸爸抗議對(duì)這個(gè)綽號(hào)的不滿。
還沒(méi)等我開口，爸爸就把一個(gè)鳥籠遞到了我面前。“啊！”我大聲叫嚷著，張牙舞爪、毫無(wú)形象地跑到了廚房，緊緊抱住正在做飯的媽媽，生怕一松手媽媽就不見了，而我卻要一個(gè)人面對(duì)那只正把尖尖的嘴巴伸出籠子外，亂撲亂叫的可怕的動(dòng)物。
接 下來(lái)的日子，我就要和這只在我看來(lái)充滿危險(xiǎn)的小鳥相處了。開始的一周，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著爸爸把食物放進(jìn)鳥籠。第二周，爸爸就不再喂小鳥了，爸爸說(shuō)反正它是買來(lái)送我的，它的死活他才不管。看著在鳥籠里原本活蹦亂跳的小鳥被饑餓折磨得無(wú)精打采時(shí)，我小小的心軟戰(zhàn)勝了我的恐懼。我鼓足勇氣，拿著食物小心翼翼地走到鳥籠前，快速地打開鳥籠的門，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把食物倒進(jìn)了鳥籠內(nèi)的小碗里。在我的手離開鳥籠的那一刻，我的心仍然在撲通撲通地跳著。可當(dāng)看到小鳥津津有味地吃著食物時(shí)，我的`心徹底融化了。我為先前的害怕感到羞愧，它只是一個(gè)被人們?nèi)υ诨\子里的寵物，需要人們的照顧和關(guān)心才能夠生存和成長(zhǎng)，我卻在為它那看似厲害卻毫無(wú)自我保護(hù)能力的尖尖的嘴巴而擔(dān)心恐懼，甚至為了這，差點(diǎn)把它餓死。我恨透了自己的膽小，也真真切切的感受到，“膽小鬼”的稱號(hào)不能再在我的生命里出現(xiàn)了。
往后的日子，我總在心里勸告自己：要膽大，沒(méi)有什么可怕的。慢慢的我喜歡上了喂小鳥，喜歡看它滿心歡喜地沖我又跳又叫。
我戰(zhàn)勝了困難作文2
在我們的學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我也不例外，但是，遇到困難不要緊，關(guān)鍵是我們要勇敢地去面對(duì)困難和找到克服困難的辦法。
記得事情發(fā)生在上個(gè)星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著數(shù)學(xué)試卷來(lái)到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說(shuō)：“這次考試大家都考得差，連成績(jī)最好的同學(xué)都只考了八十幾分，希望下次能考到好成績(jī)。”我拿著74分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績(jī)哪里有心情聽課呢？
放學(xué)后，慢慢地往回家的方向走。一跨進(jìn)家門，媽媽迫不及待地問(wèn)我：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“發(fā)了”。然后，我不甘情愿地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么。這可是我成長(zhǎng)過(guò)程中最大的困難啊！我可要想辦法去戰(zhàn)勝它。
從此以后，我舍去了玩的時(shí)間，天天做練習(xí)，在晚上還抽空讀有關(guān)數(shù)學(xué)的'書，做計(jì)算題，背公式，經(jīng)過(guò)我的刻苦鉆研，我的數(shù)學(xué)水平大有提高。
不知不覺到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我們班有兩位同學(xué)考了滿分：關(guān)弈楠和張玉陽(yáng)。”聽了這個(gè)消息，我很開心。雖然我沒(méi)考滿分才92分但我戰(zhàn)勝了困難！
我得意洋洋地來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),同時(shí),我懂了一個(gè)道理:一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對(duì)。
我戰(zhàn)勝了困難作文3
今天，爸爸問(wèn)我：“果果，在你以后的人生道路上，會(huì)遇到許多困難，你會(huì)不會(huì)害怕？有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝它們？”我說(shuō)：“困難，其實(shí)并不可怕。只要有信心，就一定能夠戰(zhàn)勝它。”說(shuō)到這里，小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期的一件事浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉荒敲磧?yōu)秀，很少上90分，總在82-88分之間徘徊。期末考試時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不太理想而降低了總分，所以沒(méi)有進(jìn)入前10名。當(dāng)時(shí)我十分著急，語(yǔ)文老師多次找我談話：“你的`語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀，有沒(méi)有想過(guò)是什么原因？是不是沒(méi)有復(fù)習(xí)？”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jī)提不高呢？
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。只要你盡了力，用了功，成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難。”聽了媽媽的一番話，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它。”
從那一刻起，我決定要提高語(yǔ)文成績(jī)，超越班上的同學(xué)。于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問(wèn)，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后把老師在課堂上講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我一復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文得了96分！我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰(zhàn)勝了你！
我戰(zhàn)勝了困難作文4
困難，就像我人生路上的一塊絆腳石，我必須使出全力打他跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，才能繼續(xù)前行。我的人生道路上一定會(huì)充滿許多的磕磕絆絆 ，但是，這些困難不會(huì)讓我屈服，而是讓我學(xué)會(huì)如何克服困難。
我非常膽小，害怕黑暗，我必須在媽媽的陪同下才敢走進(jìn)自己房間睡覺。媽媽為了讓我克服這個(gè)困難，就給我想了一個(gè)辦法:
有一天，媽媽從班上回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你去電腦屋拿一卷紙，電腦桌上我還給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦！”我一看，電腦屋黑乎乎的，不敢進(jìn)去，我害怕的說(shuō)： “里面有什么東西？”“給你準(zhǔn)備的禮物，去吧。”我艱難的向前邁了一步，心想：不管了，看看里面到底有什么東西，但是我猶豫著還是沒(méi)有勇氣往前走，慢慢的. 挪著步子，幾乎要放棄了。媽媽見狀又給我打氣說(shuō)：“既然你這么想知道，就不瞞你了，里面有你一直想要的多古諾米牌呢！”我心花怒放，決定進(jìn)去把我夢(mèng)寐以求 的多古諾米牌拿到手，我艱難地向前邁著步子，終于走到門口了，到了最后我又停了下來(lái)，“你怎么又停了呢？就差最后一步了。”媽媽給我加油。“不管是什么我 都要進(jìn)去，這樣才能戰(zhàn)勝恐懼。”我想著,鼓起勇氣邁了進(jìn)去，打開燈，一個(gè)大東西擺在桌子上，是多古諾米牌！我抱著它，興奮的跑了出來(lái)，說(shuō)：“我不怕黑了， 我自己拿出來(lái)了，謝謝媽媽!”
困難沒(méi)什么大不了，只要去勇敢克服，就能將這塊絆腳石拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我戰(zhàn)勝了困難作文5
生活中，你一定遇到過(guò)困難，受到過(guò)挫折，但你靠著自己戰(zhàn)勝了困難，并受到了啟發(fā)，那么下面你就聽聽關(guān)于我的事兒吧！
那是發(fā)生在五年級(jí)的事兒，我數(shù)學(xué)一直考不到95分及以上，我就想放棄，可同學(xué)對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母，如果沒(méi)有失敗哪兒來(lái)的成功。！”我聽了又激起了心中的斗志，在期末考當(dāng)天我做到了。試卷一發(fā)下來(lái)，我先看閱了一遍，我對(duì)自己說(shuō)：“這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單，我肯定能考到95分以上，我漫不經(jīng)心的做了起來(lái)，可我做到一半，我便想起了之前的那些考試就是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛荚伊耍氲竭@我便變得提心吊膽，小心翼翼的做了下去，做好了，我便不想檢查了，開始做小動(dòng)作了，可做著做著我就開始想：以前我就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真檢查而考砸了，我放下了手中的東西，一題一題的檢查下去，有錯(cuò)誤，又有錯(cuò)誤，還有錯(cuò)誤……這沒(méi)檢查沒(méi)事，一檢查嚇破了膽，我自己檢查出來(lái)一共錯(cuò)了5道題，我長(zhǎng)嘆一口氣，心想：幸好我檢查了，要是錯(cuò)5題的'話，我的分?jǐn)?shù)就沒(méi)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了交卷的時(shí)候，我信心滿滿的交了試卷。一下課，我就和同學(xué)交對(duì)了答案，太好了，我全都對(duì)了，我心中暗暗自喜。過(guò)了兩天，試卷改好了，我從課代表手中拿到了我的試卷，我一看，我考了95.5分，數(shù)學(xué)老師來(lái)到我們班，讓95分以上的同學(xué)站起來(lái)，我開心地從座位上站起來(lái)，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我們這些95以上的同學(xué)，我的心里美滋滋的。這時(shí)我多想對(duì)天空大喊，我做到了！可我怕引起騷動(dòng)。于是我忍住了，但我忍不住激動(dòng)的心情，高興的手舞足蹈起來(lái)。
通過(guò)這件事，我想對(duì)大家說(shuō)：“世上沒(méi)有做不到的事，只有你不想做的事。只要你永不放棄，努力為你心中的目標(biāo)去奮斗，你將會(huì)成功！只要你勇于面對(duì)，再痛苦的事，你也能戰(zhàn)勝！”我對(duì)自己的心田大喊：我做到了！這一種聲音久久回蕩在我的心田深處！
我戰(zhàn)勝了困難作文6
鋼是在烈火中提煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬。人，是在困難中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。題記
困難是什么？它是成功的一次次考驗(yàn)。只有戰(zhàn)勝了它，才能到達(dá)幸福的彼岸。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，風(fēng)呼呼地掛過(guò)樹梢，天空黑壓壓的，好似伸手就能摸到似得。我在廚房興奮地做著珍珠奶茶，嘴巴中好似在喝一般。我等待著奶茶的到來(lái)，好似過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)，令人難耐。過(guò)了N分鐘后，我正拿起勺子準(zhǔn)備喝的時(shí)候一團(tuán)黑乎乎的東西出現(xiàn)在我的視野里，我開始反胃。這奶茶做不了
正當(dāng)我要逃跑的`時(shí)候，只聽老哥諷刺道：連珍珠奶茶都不會(huì)，還自稱‘大廚’呢！半途而廢我一聽心里好似找了烈火一般氣死了，大聲說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)做的，你走著瞧看我會(huì)不會(huì)做。我滿臉的不服氣。激將法卻讓奇跡開始發(fā)生了
我打開手機(jī)，根據(jù)教程重新開啟廚房之旅我開始重新準(zhǔn)備材料，全神貫注地做著，但心里卻害怕那黑乎乎的不明物體。做著做著，我竟然還發(fā)現(xiàn)了自己那些錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)了廚房九九八十一難，我終于克服了心魔，成功修得正果，嘗到了美味的滋味。我心里暗暗地想著：失敗真乃成功之母啊！嘴里仿佛吃了維尼的蜜一樣甜。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)呀！如果你不嘗試失敗的滋味，有怎能感到成功的快樂(lè)。
我戰(zhàn)勝了困難作文7
我以前是一個(gè)非常膽小的女孩，干什么事情都要讓媽媽幫我，媽媽也常常說(shuō)我做任何事情要勇敢一些，膽子大一些，但是我總是克服不了這個(gè)困難。例如去超市買個(gè)文具、和媽媽的同事打招呼都不愿意自己去，總特別的害羞作文我戰(zhàn)勝了困難500字作文我戰(zhàn)勝了困難500字。但是經(jīng)歷一件事情之后，我改變了自己。
四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀円葘W(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，需要先借下學(xué)期的書學(xué)習(xí)，我告訴了媽媽，想讓媽媽幫我去借書。但媽媽說(shuō)：“你多大了，自己的事情要自己做，要學(xué)會(huì)勇敢，咱們四樓不是有個(gè)姐姐上五年級(jí)，你可以先去借她的書用，自己去吧，媽媽相信你能夠做到。”我沒(méi)有別的辦法，只好硬著頭皮去借書。從六樓走到四樓，這一段路上，我在想：家里會(huì)不會(huì)沒(méi)有人呀？會(huì)不會(huì)不借給我？會(huì)不會(huì)敲門聽不見呢？一連串的問(wèn)題在腦子蹦出來(lái)。媽媽說(shuō)過(guò)見人要有禮貌，我把想說(shuō)的“臺(tái)詞”說(shuō)了好幾遍，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了。走到四樓姐姐家，我輕輕的'敲了敲門，姐姐把門打開了，我有禮貌的地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)我可以借你四年級(jí)下學(xué)期的書用嗎？”“當(dāng)然可以了，快進(jìn)來(lái)吧！”我緊張的心情終于放了下來(lái)，姐姐把我請(qǐng)到家里，讓我坐在沙發(fā)上等待，她去找書。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)姐姐把書遞給我時(shí)，我說(shuō)：“謝謝姐姐”。姐姐高興的請(qǐng)我下次來(lái)家里坐客呢。
在回家的路上想，借書真的不難，這不是我自己完成的嗎？為什么這么簡(jiǎn)單的事情我以前都不敢做呢。這是我第一次借書，不試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢？從那一記得起我的膽子大了起來(lái)，也更活潑，因?yàn)槲覈L試了第一次，我告訴媽媽，以后自己的事情都要自己完成。
這件事情告訴了我，干什么事情要敢于嘗試，就會(huì)戰(zhàn)勝自己的膽小，變的勇敢，任何困難的事情就變得簡(jiǎn)單了。
我戰(zhàn)勝了困難作文8
在我小學(xué)的時(shí)候，我的體育成績(jī)一直很差，到了中學(xué)我的體育，成績(jī)有的`都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢？今天我就告訴你吧！
在我六年級(jí)時(shí)，爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區(qū)跑步，起初我堅(jiān)決的反對(duì)，但后來(lái)我想一想，這是為我好。所以，我就應(yīng)了。
跑步行動(dòng)開始，第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí)，我邊跑邊想：兩圈算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì)停停，一會(huì)跑跑。一個(gè)小時(shí)后，我終于兩圈跑完了。
我回到家里，抱怨著說(shuō)：“煩死了，煩死了。累死我了，不跑了，不跑了！”這時(shí)，媽媽端來(lái)一杯果汁，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“跑步是為你好，加強(qiáng)你的體力，讓你的體育成績(jī)提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意；白頭翁學(xué)做事，有始無(wú)終。所以你做事有一心一意，有始有終,堅(jiān)持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是，我每個(gè)星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的這寫話。上個(gè)星期跑步測(cè)驗(yàn)，我及格了，并取的了優(yōu)異的成績(jī)。
我終于戰(zhàn)勝了困難！
我戰(zhàn)勝了困難作文9
轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我上四年級(jí)了。記得四年級(jí)快要開學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽要求我坐公交車獨(dú)自上下學(xué)，我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。雖然我嘴上滿口答應(yīng)，但心里卻是七上八下的.，不知道自己行不行。
終于開學(xué)了。早上，我拿著公交卡，在公交車站里等公交車。好不容易才等來(lái)一輛，我上了車，看到那么多陌生人，有些害怕，不知道有沒(méi)有壞人。
總算熬到了下車，我飛快地跳下車，呼，我松了一口氣。步行一段路，聽到校門口綠領(lǐng)巾說(shuō)：“GOOD MORNING！”的時(shí)候，我心里的一塊石頭終于落了地。
放學(xué)了，我走出校園，又開始有一點(diǎn)兒害怕，心想：“能不能順利回到家呢？”我正想著，一輛公交車開來(lái)，我趕緊上車。
回到家，爸爸媽媽問(wèn)我一個(gè)人坐公交車害不害怕，我回答：“不害怕。”我做完作業(yè)，心想：要不讓爸爸明天早上再送我上學(xué)好了！但是，我又轉(zhuǎn)念一想：不行，我已經(jīng)這么大了，不應(yīng)該這么膽小了，我可不想當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。于是，第二天，我又勇敢地坐公交車上學(xué)了。
就這樣，過(guò)了幾個(gè)星期，我感到不怎么害怕了。現(xiàn)在，我都能在車站里、車廂里和其它同學(xué)聊天了。
從此，一直糾纏著我的性格——膽小，已從我身上消失。我相信我以后會(huì)更加成熟。
我戰(zhàn)勝了困難作文10
困難，如海底的礁石，經(jīng)歷了海浪的沖刷，才變得透亮，愈發(fā)晶瑩，它們?nèi)缏煨巧献盍恋囊活w，在我心中留下了一道烙印，在我這12年來(lái)，遇到過(guò)許多大大小小的困難，其中有一次讓我記憶猶新。
那次，奶奶帶著滿臉微笑，向我走來(lái)，走到門前，向前一跨對(duì)我說(shuō)：“今天是端午節(jié)，人們?cè)谶@天為了悼念屈原，在這天要吃粽子，滑龍舟……，我們也不能落后呀！”我一聽心想：著可以感受中華民族的傳統(tǒng)文化，又可以享受開心、快樂(lè)的過(guò)程，最主要還可以吃。我這小饞貓想一石二鳥，一箭雙雕，于是便立刻踢開被子，準(zhǔn)備“開戰(zhàn)。
包粽子，首先“更衣”換上圍裙便可開工，首先將粽葉包成一個(gè)圓錐形，然后上米，可這小粽子早已迫不及待舒展開了他那淘氣的身軀，又仿佛張開了他“血盆大口——全部的米都落了下來(lái)。我無(wú)奈，只好從頭開始包，可結(jié)果又是驚人的相似——又失敗了，我氣急敗壞，臉上眉頭一皺，頭一扭，雙手一叉，小嘴一嘟，擺出一副愛搭不理的`樣子，過(guò)了一會(huì)又開始直跺腳，我想熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
可一見，奶奶包得十分順手，我機(jī)智的頭腦靈光一閃，不如向奶奶討教一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧！
奶奶說(shuō)：“包粽子要心平氣和，不要毛毛躁躁”我這才想起來(lái)，我包粽子的時(shí)候想只潑猴——手腳總停不下來(lái)，我羞愧的低下了頭。
我吸取了上次的教訓(xùn)，開始全神貫注的投入其中，每一步都小心翼翼，終于，一個(gè)精美的小粽子，終于誕生了。我望著這這小粽子，心中比吃了蜜還甜。從中我也悟出了一點(diǎn)道理：“失敗是成功之母，”我們要敢于嘗試是面對(duì)困難的最好辦法。
困難，是一個(gè)寶藏，每次打開都會(huì)讓我悟出一些人生的哲理，讓我變得更成熟，更加自信，更加開朗。
我戰(zhàn)勝了困難作文11
“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱。你弱它就強(qiáng)”，這句話告訴我們，不論遇到多大困難，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有堅(jiān)持精神，你就能戰(zhàn)勝它。
鋼琴對(duì)我有神奇的吸引力。記得最清楚第一次，大概是在我5歲的時(shí)候，我經(jīng)常到表姐家里玩，那天晚上，我去到姐姐家門口的時(shí)候，被一首動(dòng)聽美妙的琴聲吸引到了姐姐房間。
那音韻與月光一樣撒在我的身邊，微弱的燈光照到了姐姐的身上，她彈起琴來(lái)，是多么認(rèn)真多么的讓人心動(dòng)啊！那時(shí)我是多么想像姐姐一樣，彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的曲子。于是我下定決心，一定要站在自己的舞臺(tái)上，彈奏出一首又一首動(dòng)聽的歌。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。我開始學(xué)習(xí)鋼琴，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不知流了多少汗水與淚水，每當(dāng)手板放在了琴鍵上，就意味著偷懶，老師都得時(shí)不時(shí)提醒了，可是我就是做不好，我是多么的想用心把曲子彈好讓老師開心。記得那次，我把一首曲子彈的'滾瓜爛熟了，可是一到上課，腦子一想起別的事情，我就分神了，手也不聽使喚，一下子就彈錯(cuò)了好多個(gè)音，老師多次告訴我，我就是進(jìn)入不了狀態(tài)。老師一氣之下，吼了我，不久，我終于回過(guò)了神來(lái)，老師溫和的說(shuō)“孩子，你對(duì)鋼琴這方面挺有天賦，可不能讓老師失望啊！學(xué)鋼琴隨苦，困難，但你要學(xué)會(huì)面對(duì)困難的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)持。”老師的希望如號(hào)角，振奮我向前。
今后我每當(dāng)想放棄的時(shí)候，一想到老師的話，卻不由自主的努力堅(jiān)持了下來(lái)。終于有一天，因?yàn)槲业呐Γ覅⒓恿虽撉兖^里的表演，我成功的得了第2名，雖然舞臺(tái)很小沒(méi)有耀眼的燈光，雖然才拿了第二名，但是我相信，只要努力，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)去大舞臺(tái)的。在這的過(guò)程中要可能會(huì)遇到種種困難。但也得學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
困難，只不過(guò)是人生的絆腳石。只要你踢開他，你就可以無(wú)憂無(wú)慮的往前走。相信自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
那一刻，我戰(zhàn)勝了困難。
我戰(zhàn)勝了困難作文12
記得以前，我在上海上幼兒園的時(shí)候，每次去兒童樂(lè)園，見到許多小朋友走鋼絲，我就又羨慕又嫉妒。羨慕他們可以嘗試著走鋼絲，嫉妒他們有走鋼絲的勇氣，而我卻不敢。
一次，媽媽帶我去到兒童樂(lè)園玩，我看著走鋼絲的小朋友，特別想和媽媽說(shuō)：媽媽，我也要走走那些小朋友走的鋼絲。可我又不敢。不過(guò)這回，媽媽似乎看出了我的心思，問(wèn)我：“你是不是也要去走那些小朋友走的鋼絲？媽媽帶你去付錢”聽了媽媽的話，我猶豫了一下，下了決心，說(shuō)“嗯！”
媽媽帶我到收銀處，付了錢，由一位叔叔給我戴上了護(hù)具，便把我?guī)狭虽摻z。我低頭向下望，還比較高，我便頭暈了。這時(shí)我聽見叔叔鼓勵(lì)我說(shuō)：“小朋友，別怕，慢慢走，沒(méi)事的，叔叔在旁邊看著你。”聽了叔叔的話，我小心翼翼地走上鋼絲，手卻緊緊握著鋼絲兩邊的繩子。我剛剛走到一半，覺得走鋼絲也不難，便快速走起來(lái)。突然，我掉進(jìn)了繩網(wǎng)的洞里。這可把我嚇壞了，把我嚇得“嗚嗚嗚”哭起來(lái)，不敢再走半步。“別怕，大膽一點(diǎn)，媽媽看著你呢，旁邊的叔叔也會(huì)幫你的'。”這時(shí)，我的腿被叔叔托了上來(lái)，我在叔叔的幫助下，終于走過(guò)了鋼絲。
經(jīng)過(guò)這次走鋼絲，我明白了：“如果你沒(méi)有勇氣面對(duì)困難，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。只有你努力了，才能取得真正的成功！”
我戰(zhàn)勝了困難作文13
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”我就是用這句名言打敗困難的。
一次，我和幾個(gè)好朋友一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。游樂(lè)場(chǎng)很好玩，大膽的澤斌說(shuō)：“小兒科，真不過(guò)癮。”忽然，一聲尖叫從耳邊傳來(lái)。我們循聲一望，原來(lái)是海盜船，澤斌和我們連忙跑過(guò)去，我聽到一聲聲尖叫，覺得一定很刺激。可是我看到人們下來(lái)的時(shí)候有的臉色發(fā)白，有的還在嘔吐，我就有點(diǎn)害怕了。我正在考慮著要不要上去，澤斌又拋出一句話來(lái)：“你該不會(huì)是不敢吧？”我被他這么一激，心想：我若不上不就承認(rèn)我是膽小鬼了嗎？“上就上，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我連忙上了海盜船。
可一上去我就后悔了，原來(lái)這里的海盜船沒(méi)有扶手，只有安全帶，而且海盜船剛一開始便快速地轉(zhuǎn)起來(lái)，我剛想喊停，可一想起澤斌那種嘲笑的口氣，我硬是給噎了下去，我的胃開始翻江倒海，我忍不住尖叫起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一次又一次的晃動(dòng)，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”只要你強(qiáng)頂著，困難其實(shí)也沒(méi)什么大不了，想到這里，起初那種害怕與恐懼感漸漸消失了，我戰(zhàn)勝了困難，我不怕海盜船了。這時(shí)，海盜船總算停下來(lái)了，一看我的`同學(xué)有的臉色發(fā)白，有的還在嘔吐，連久經(jīng)沙場(chǎng)的澤斌也心有余悸，我戰(zhàn)勝了困難所以我一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，大家都夸我“大蝦”。
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”因?yàn)檫@句話，我戰(zhàn)勝了困難。
我戰(zhàn)勝了困難作文14
如果說(shuō)人生是一幅圖畫，那困難則是繪制圖畫的彩筆；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那困難則是一朵時(shí)起時(shí)落的浪花；如果說(shuō)人生是一尊雕像，那么困難則為是雕刻塑像的雕刻刀。生活中難免會(huì)遇到一些困難，困難如同一個(gè)石磨，有的人卻在石磨上苦苦掙扎，其實(shí)克服困難并不難，只要我們有老牛一樣的勤奮，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，就能戰(zhàn)勝困難，我就有切身的`體會(huì)。
上學(xué)期，我的成績(jī)非常的不理想，每次都是89分；讓我非常沮喪。后來(lái)，媽媽不斷鼓勵(lì)我，安慰我。在下半學(xué)期用功學(xué)習(xí)，我開始了新的挑戰(zhàn)，每天晚上復(fù)習(xí)，做作業(yè)，看英語(yǔ)書，預(yù)習(xí)等，我漸漸地變得喜歡上了學(xué)習(xí)。
我的語(yǔ)文成績(jī)開始慢慢上升了，可是，有一次考試我沒(méi)有發(fā)揮好，成績(jī)又回到了原點(diǎn)。我非常難過(guò)，眼淚不由自主的流了下來(lái)。媽媽見了我，再一次鼓勵(lì)我要堅(jiān)持到底。她給我一句話“要相信自己，我行，我行，我一定能行。”這句話讓我銘記在心。我日復(fù)一日地認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于到了期末考試，我滿懷著信心，開始了考試，每一道題目我都認(rèn)真地檢查。后來(lái)，老師公布分?jǐn)?shù)說(shuō)：“李浩嘉98分。”我興奮的一蹦三尺高，心里高興地說(shuō)：“太棒了！”
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
我戰(zhàn)勝了困難作文15
以前，每當(dāng)要寫作文的時(shí)候，我就很不情愿。可是現(xiàn)在不同了，遇到寫作文，我不再會(huì)擔(dān)心害怕，而是認(rèn)認(rèn)真真、心有成竹地去完成它。
寫作文曾經(jīng)是我一個(gè)心結(jié)，每當(dāng)老師布置了作文題，我就有一種畏懼感，心中沒(méi)有思路，也不知道如何下筆，它如同擋在我前行路上的攔路虎，成了我一時(shí)難以克服的困難。
爸爸媽媽了解后，想辦法幫助我解決“心病”。一開始，他們對(duì)著作文題輔導(dǎo)我，給我講寫作的思路和方法，我在輔導(dǎo)下完成作文。慢慢地，爸爸媽媽又要求我平時(shí)養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，多觀察、多思考，試著把自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷和身邊看到、發(fā)生的事情用筆寫下來(lái)。鼓勵(lì)我面對(duì)困難要不退縮、不畏懼，知難而上，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服寫作“攔路虎”，提高自己的寫作水平。
聽了爸爸媽媽的鼓勵(lì)和教誨，我堅(jiān)定了克服寫作困難的信心和決心。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我堅(jiān)持勤學(xué)苦練的'努力，寫作不再是我的“攔路虎”，我的作文水平也有了很大進(jìn)步。
我終于戰(zhàn)勝了困難，其實(shí)更是戰(zhàn)勝了自己。
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